音乐《采蘑菇的小姑娘》演示课件
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冀教版二年级上册《采蘑菇的小姑娘》PPT课件
姑娘脚 背肯冈
学习提示：
1.课文的主人公是谁？ 2.她清早起来在忙些什么？ 3.她是一个怎样的小姑娘？你从 哪里看出来的？
采蘑菇的小姑娘， 吃苦耐劳
背着一个大竹筐。
清早光着小脚丫，
走遍树林和山冈。
她采的蘑菇最多，
勤劳能干
多得像那星星数不清；
她采的蘑菇最大，
大得像那小伞装满筐。
聪明灵巧
谁不知山里的蘑菇香， 她却不肯尝一尝。 盼到赶集的那一天， 快快背到集市上。 换上一把小镰刀， 再换上几块棒棒糖。 和那小伙伴一起， 把劳动的幸福来分享。
岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。
其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。
一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
您生活愉快! 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。
人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。
学习提示：
1.课文的主人公是谁？ 2.她清早起来在忙些什么？ 3.她是一个怎样的小姑娘？你从 哪里看出来的？
采蘑菇的小姑娘， 吃苦耐劳
背着一个大竹筐。
清早光着小脚丫，
走遍树林和山冈。
她采的蘑菇最多，
勤劳能干
多得像那星星数不清；
她采的蘑菇最大，
大得像那小伞装满筐。
聪明灵巧
谁不知山里的蘑菇香， 她却不肯尝一尝。 盼到赶集的那一天， 快快背到集市上。 换上一把小镰刀， 再换上几块棒棒糖。 和那小伙伴一起， 把劳动的幸福来分享。
岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。
其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。
一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
您生活愉快! 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。
人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。
《采蘑菇的小姑娘》PPT课件2 (共14张PPT)
学习目标：
正确、流利、有感情地朗读课文。
在反复、多种形式的朗读中理解白兔 的话。领会做事只有从小事做起才会 有收获的道理。
不屑 仍然 盼望 始终 不屑 仍然 始终 盼望 渐渐 篮子 因为 认真 篮子 渐渐 认真 因为
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自学提示：
灰兔和白兔分别是怎样采蘑菇的？
灰兔和白兔采到蘑菇了吗？你是从哪里看出来的？
你从白兔的话中明白了什么？
文1不屑仍看不上眼 Nhomakorabea返回
图2
“太小了， 没劲！”
返回
图3“太少了，等
出现一大片蘑菇 时再采，多带 劲！”
返回
文2
不 都
论
返回
图1
欣赏动画
文3
白兔把蘑菇分了一半给 因为 灰兔,认真地说:“因为你 放弃了那不起眼的一两朵 所以 蘑菇 ,所以才会失去满满的 一篮子蘑菇!”
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文3
？？？
道理：
做事情应该从小事做起， 不放弃，积少成多，才会有收 获。
拓展练习
♦ 又是一个雨过天晴的日子， 小灰兔会怎样采蘑菇呢？小 朋友下去编一个故事给小伙 伴听听。
1 责
、
是
，
． 天 行 健 ， 君 子 以 自 强 不 息 。 —— 《 周 易 》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 和 才 能 。 2 ． 勿 以 恶 小 而 为 之 ， 勿 以 善 小 而 不 为 。 —— 《 三 国 志 》 刘 备 语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它 。 3 ． 见 善 如 不 及 ， 见 不 善 如 探 汤 。 —— 《 论 语 》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4 ． 躬 自 厚 而 薄 责 于 人 ， 则 远 怨 矣 。 —— 《 论 语 》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5 ． 君 子 成 人 之 美 ， 不 成 人 之 恶 。 小 人 反 是 。 —— 《 论 语 》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败 错 误 或 痛 苦 时 推 波 助 澜 。 小 人 却 相 反 ， 总 是 “ 成 人 之 恶 ， 不 成 人 之 美 ” 。 6 ． 见 贤 思 齐 焉 ， 见 不 贤 而 内 自 省 也 。 —— 《 论 语 》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 不 是 也 有 他 那 样 的 缺 点 或 不 足 。 7 ． 己 所 不 欲 ， 勿 施 于 人 。 —— 《 论 语 》 译 ： 自 己 不 想 要 的 （ 痛 苦 、 灾 难 、 祸 事 …… ） ， 就 不 要 把 它 强 加 到 别 人 身 上 去 。 8 ． 当 仁 ， 不 让 于 师 。 —— 《 论 语 》 译 ： 遇 到 应 该 做 的 好 事 ， 不 能 犹 豫 不 决 ， 即 使 老 师 在 一 旁 ， 也 应 该 抢 着 去 做 。 后 发 展 为 成 语 “ 当 仁 不 让 ” 。 9 ． 君 子 欲 讷 于 言 而 敏 于 行 。 —— 《 论 语 》 译 ： 君 子 不 会 夸 夸 其 谈 ， 做 起 事 来 却 敏 捷 灵 巧 。 10 ． 二 人 同 心 ， 其 利 断 金 ； 同 心 之 言 ， 其 臭 如 兰 。 —— 《 周 易 》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见 ，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11 ． 君 子 藏 器 于 身 ， 待 时 而 动 。 —— 《 周 易 》 译 ： 君 子 就 算 有 卓 越 的 才 能 超 群 的 技 艺 ， 也 不 会 到 处 炫 耀 、 卖 弄 。 而 是 在 必 要 的 时 刻 把 才 能 或 技 艺 施 展 出 来 。 12 ． 满 招 损 ， 谦 受 益 。 —— 《 尚 书 》 译 ： 自 满 于 已 获 得 的 成 绩 ， 将 会 招 来 损 失 和 灾 害 ； 谦 逊 并 时 时 感 到 了 自 己 的 不 足 ， 就 能 因 此 而 得 益 。 13 ． 人 不 知 而 不 愠 ， 不 亦 君 子 乎 ？ —— 《 论 语 》 译 ： 如 果 我 有 了 某些 成 就 ， 别 人 并 不 理 解， 可 我 决 不 会 感 到 气 愤、 委 屈 。 这 不 也 是 一 种君 子 风 度 的 表 现 吗 ？ 知缘 斋 主 人 14 ． 言 必 信 ， 行 必 果 。 —— 《 论 语 》 译 ： 说 了 的 话 ， 一 定 要 守 信 用 ； 确 定 了 要 干 的 事 ， 就 一 定 要 坚 决 果 敢 地 干 下 去 。 15 ． 毋 意 ， 毋 必 ， 毋 固 ， 毋 我 。 —— 《 论 语 》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以 “ 我 ” 为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16 ． 三 人 行 ， 必 有 我 师 焉 ， 择 其 善 者 而 从 之 ， 其 不 善 者 而 改 之 。 —— 《 论 语 》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17 ． 君 子 求 诸 己 ， 小 人 求 诸 人 。 —— 《 论 语 》 译 ： 君 子 总 是 责 备 自 己 ， 从 自 身 找 缺 点 ， 找 问 题 。 小 人 常 常 把 目 光 射 向 别 人 ， 找 别 人 的 缺 点 和 不 足 。 18 ． 君 子 坦 荡 荡 ， 小 人 长 戚 戚 。 —— 《 论 语 》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定 站 不 稳 的 样 子 。
正确、流利、有感情地朗读课文。
在反复、多种形式的朗读中理解白兔 的话。领会做事只有从小事做起才会 有收获的道理。
不屑 仍然 盼望 始终 不屑 仍然 始终 盼望 渐渐 篮子 因为 认真 篮子 渐渐 认真 因为
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自学提示：
灰兔和白兔分别是怎样采蘑菇的？
灰兔和白兔采到蘑菇了吗？你是从哪里看出来的？
你从白兔的话中明白了什么？
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图2
“太小了， 没劲！”
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图3“太少了，等
出现一大片蘑菇 时再采，多带 劲！”
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不 都
论
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图1
欣赏动画
文3
白兔把蘑菇分了一半给 因为 灰兔,认真地说:“因为你 放弃了那不起眼的一两朵 所以 蘑菇 ,所以才会失去满满的 一篮子蘑菇!”
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文3
？？？
道理：
做事情应该从小事做起， 不放弃，积少成多，才会有收 获。
拓展练习
♦ 又是一个雨过天晴的日子， 小灰兔会怎样采蘑菇呢？小 朋友下去编一个故事给小伙 伴听听。
1 责
、
是
，
． 天 行 健 ， 君 子 以 自 强 不 息 。 —— 《 周 易 》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 和 才 能 。 2 ． 勿 以 恶 小 而 为 之 ， 勿 以 善 小 而 不 为 。 —— 《 三 国 志 》 刘 备 语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它 。 3 ． 见 善 如 不 及 ， 见 不 善 如 探 汤 。 —— 《 论 语 》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4 ． 躬 自 厚 而 薄 责 于 人 ， 则 远 怨 矣 。 —— 《 论 语 》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5 ． 君 子 成 人 之 美 ， 不 成 人 之 恶 。 小 人 反 是 。 —— 《 论 语 》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败 错 误 或 痛 苦 时 推 波 助 澜 。 小 人 却 相 反 ， 总 是 “ 成 人 之 恶 ， 不 成 人 之 美 ” 。 6 ． 见 贤 思 齐 焉 ， 见 不 贤 而 内 自 省 也 。 —— 《 论 语 》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 不 是 也 有 他 那 样 的 缺 点 或 不 足 。 7 ． 己 所 不 欲 ， 勿 施 于 人 。 —— 《 论 语 》 译 ： 自 己 不 想 要 的 （ 痛 苦 、 灾 难 、 祸 事 …… ） ， 就 不 要 把 它 强 加 到 别 人 身 上 去 。 8 ． 当 仁 ， 不 让 于 师 。 —— 《 论 语 》 译 ： 遇 到 应 该 做 的 好 事 ， 不 能 犹 豫 不 决 ， 即 使 老 师 在 一 旁 ， 也 应 该 抢 着 去 做 。 后 发 展 为 成 语 “ 当 仁 不 让 ” 。 9 ． 君 子 欲 讷 于 言 而 敏 于 行 。 —— 《 论 语 》 译 ： 君 子 不 会 夸 夸 其 谈 ， 做 起 事 来 却 敏 捷 灵 巧 。 10 ． 二 人 同 心 ， 其 利 断 金 ； 同 心 之 言 ， 其 臭 如 兰 。 —— 《 周 易 》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见 ，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11 ． 君 子 藏 器 于 身 ， 待 时 而 动 。 —— 《 周 易 》 译 ： 君 子 就 算 有 卓 越 的 才 能 超 群 的 技 艺 ， 也 不 会 到 处 炫 耀 、 卖 弄 。 而 是 在 必 要 的 时 刻 把 才 能 或 技 艺 施 展 出 来 。 12 ． 满 招 损 ， 谦 受 益 。 —— 《 尚 书 》 译 ： 自 满 于 已 获 得 的 成 绩 ， 将 会 招 来 损 失 和 灾 害 ； 谦 逊 并 时 时 感 到 了 自 己 的 不 足 ， 就 能 因 此 而 得 益 。 13 ． 人 不 知 而 不 愠 ， 不 亦 君 子 乎 ？ —— 《 论 语 》 译 ： 如 果 我 有 了 某些 成 就 ， 别 人 并 不 理 解， 可 我 决 不 会 感 到 气 愤、 委 屈 。 这 不 也 是 一 种君 子 风 度 的 表 现 吗 ？ 知缘 斋 主 人 14 ． 言 必 信 ， 行 必 果 。 —— 《 论 语 》 译 ： 说 了 的 话 ， 一 定 要 守 信 用 ； 确 定 了 要 干 的 事 ， 就 一 定 要 坚 决 果 敢 地 干 下 去 。 15 ． 毋 意 ， 毋 必 ， 毋 固 ， 毋 我 。 —— 《 论 语 》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以 “ 我 ” 为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16 ． 三 人 行 ， 必 有 我 师 焉 ， 择 其 善 者 而 从 之 ， 其 不 善 者 而 改 之 。 —— 《 论 语 》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17 ． 君 子 求 诸 己 ， 小 人 求 诸 人 。 —— 《 论 语 》 译 ： 君 子 总 是 责 备 自 己 ， 从 自 身 找 缺 点 ， 找 问 题 。 小 人 常 常 把 目 光 射 向 别 人 ， 找 别 人 的 缺 点 和 不 足 。 18 ． 君 子 坦 荡 荡 ， 小 人 长 戚 戚 。 —— 《 论 语 》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定 站 不 稳 的 样 子 。
采蘑菇的小姑娘 ppt(冀教版)上册PPT课件
她采的蘑菇最大，
大得像那小伞装满筐。
聪明灵巧
2020年10月2日
17
谁不知山里的蘑菇香， 她却不肯尝一尝。 盼到赶集的那一天， 快快背到集市上。 换上一把小镰刀， 再换上几块棒棒糖。 和那小伙伴一起， 把劳动的幸福来分享。
2020年10月2日
节俭
懂事 友善
18
现在，面对采蘑菇的小姑娘，
你想对她说什么？
4
mógu niang huà
lián dāo
采蘑菇的小姑娘， n换上一把小镰刀，
bēi
kuāng
bàng táng
背着一个大竹筐。 再换上几块棒棒糖。
y
清早光着小脚丫ā ， 和那小伙伴一起，
gāng láo xìng fēnxiǎng
走遍树林和山冈。 把劳动的幸福来分享。
2020年10月2日
5
蘑背糖
冀教版二年级语文上册
2020年10月2日
1
gū
菇
niáng
娘
2020年10月2日
m gu ó蘑 菇
gū niang
姑娘
2
2020年10月2日
3
采蘑菇的小姑娘， 换上一把小镰刀， 背着一个大竹筐。 再换上几块棒棒糖。 清早光着小脚丫， 和那小伙伴一起， 走遍树林和山冈。 把劳动的幸福来分享。
2020年10月2日
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
20
2020年10月2日
19
演讲完毕，谢谢观看！
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《采蘑菇的小姑娘》3-一年级音乐下册PPT课件
• 分组表演唱这首歌曲 • 分形式表演例如:
• 舞蹈、剧情、声部
蘑菇简介
• 蘑菇的子实体在成熟时很象一把撑开的小 伞。蘑菇有药食作用 ，中国有极为丰富的 外生菌根菌, 已知600种以上, 例如伞菌 类中的红菇属、乳菇属、鹅膏菌属、牛肝 苗属、腹苗类的硬皮马勃菌属、豆包菌以 及子囊菌类的块菌属等。在磨菇生长过程 中, 由于不适宜的环境条件, 或没有发酵 的培养料, 或是采菇后没有及时清理等诸 多原因, 都会导致发生病虫害，本草纲 目:“益肠胃, 化痰理气。”
采蘑菇的小姑娘
聆听歌曲, 说说歌曲诉说 了一个怎么样的故事, 你 的感受又是怎样的呢?
开心、活泼、热爱大自然、勤样的?
• 节拍:4/4 • 速度:中速稍快 • 情绪:活泼地, 欢快地 • 曲式:单二部曲式 • 调性:F大调
小组活动
• 舞蹈、剧情、声部
蘑菇简介
• 蘑菇的子实体在成熟时很象一把撑开的小 伞。蘑菇有药食作用 ，中国有极为丰富的 外生菌根菌, 已知600种以上, 例如伞菌 类中的红菇属、乳菇属、鹅膏菌属、牛肝 苗属、腹苗类的硬皮马勃菌属、豆包菌以 及子囊菌类的块菌属等。在磨菇生长过程 中, 由于不适宜的环境条件, 或没有发酵 的培养料, 或是采菇后没有及时清理等诸 多原因, 都会导致发生病虫害，本草纲 目:“益肠胃, 化痰理气。”
采蘑菇的小姑娘
聆听歌曲, 说说歌曲诉说 了一个怎么样的故事, 你 的感受又是怎样的呢?
开心、活泼、热爱大自然、勤样的?
• 节拍:4/4 • 速度:中速稍快 • 情绪:活泼地, 欢快地 • 曲式:单二部曲式 • 调性:F大调
小组活动
一年级音乐下册《采蘑菇的小姑娘》PPT教学课件,共6页
因为她爱劳动。 对，我们也要像她一样，做 一个爱劳动的好孩子
Байду номын сангаас
采蘑菇的小姑娘
小朋友们，你们知道这些是什么吗？
• 蘑菇
对，是蘑菇，有些蘑菇可以食用，自 古以来，劳动人民就采集它们作为蔬 菜食用。今天，我们就来学一首《采 蘑菇的小姑娘
采蘑菇的小姑娘
采蘑菇的小姑娘
采蘑菇的小姑娘 背着一个大竹筐 清早光着小脚丫走遍树 林和山冈 她采的蘑菇最多 多得像那星星数不清 她采的蘑菇最大大得像 那小伞装满筐 噻箩箩哩噻箩箩哩噻 噻箩箩哩噻箩箩哩噻 噻箩箩箩噻箩箩箩噻箩 箩箩噻箩箩箩哩噻
谁不知这山里的蘑菇香 她却不肯尝一尝 盼到赶集的那一天 快快背到集市上 换上一把小镰刀 再加上几块棒棒糖 和那小伙伴一起 把劳动的幸福来分享 噻箩箩哩噻箩箩哩噻 噻箩箩哩噻箩箩哩噻 噻箩箩箩噻箩箩箩噻箩箩 箩噻箩箩箩噻箩箩箩
歌曲中的小姑娘是怎样一个小姑娘？ 勤劳、懂事、快乐的一个小姑娘
她为什么快乐？
Байду номын сангаас
采蘑菇的小姑娘
小朋友们，你们知道这些是什么吗？
• 蘑菇
对，是蘑菇，有些蘑菇可以食用，自 古以来，劳动人民就采集它们作为蔬 菜食用。今天，我们就来学一首《采 蘑菇的小姑娘
采蘑菇的小姑娘
采蘑菇的小姑娘
采蘑菇的小姑娘 背着一个大竹筐 清早光着小脚丫走遍树 林和山冈 她采的蘑菇最多 多得像那星星数不清 她采的蘑菇最大大得像 那小伞装满筐 噻箩箩哩噻箩箩哩噻 噻箩箩哩噻箩箩哩噻 噻箩箩箩噻箩箩箩噻箩 箩箩噻箩箩箩哩噻
谁不知这山里的蘑菇香 她却不肯尝一尝 盼到赶集的那一天 快快背到集市上 换上一把小镰刀 再加上几块棒棒糖 和那小伙伴一起 把劳动的幸福来分享 噻箩箩哩噻箩箩哩噻 噻箩箩哩噻箩箩哩噻 噻箩箩箩噻箩箩箩噻箩箩 箩噻箩箩箩噻箩箩箩
歌曲中的小姑娘是怎样一个小姑娘？ 勤劳、懂事、快乐的一个小姑娘
她为什么快乐？
采蘑菇的小姑娘 PPT精品课件2
● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁
● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅
● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文
你从白兔的话中明白了什么？
文1
不屑
仍看不上眼
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图2
“太小了， 没劲！”
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图3“太少了，等
出现一大片蘑菇 时再采，多带 劲！”
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文2
不 都
论ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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图1
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文3
白兔把蘑菇分了一半给 因为 灰兔,认真地说:“因为你 放弃了那不起眼的一两朵 所以 蘑菇 ,所以才会失去满满的 一篮子蘑菇!”
学习目标：
正确、流利、有感情地朗读课文。
在反复、多种形式的朗读中理解白兔 的话。领会做事只有从小事做起才会 有收获的道理。
不屑 仍然 盼望 始终 不屑 仍然 始终 盼望 渐渐 篮子 因为 认真 篮子 渐渐 认真 因为
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自学提示：
灰兔和白兔分别是怎样采蘑菇的？
灰兔和白兔采到蘑菇了吗？你是从哪里看出来的？
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基
● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。
──爱因斯坦
● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思
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文3
？？？
道理：
做事情应该从小事做起， 不放弃，积少成多，才会有收 获。
小学音乐《7采蘑菇的小姑娘》PPT课件ppt课件
把劳动的幸福来分享
采蘑菇的小姑娘
• 采蘑菇的小姑娘背着一个 • 谁不知这山里的蘑菇 大竹筐 清晨光着小脚 香 她却不肯尝一 丫走遍森林和山冈 她 尝 攒到赶集的那 采的蘑菇最多 多得像 一天 赶快背到集 那星星数不清 她采的 市上 换上一把小 蘑菇最大 大得像那小 镰刀 再加上几块 伞装满筐 噻箩箩哩噻 棒棒糖 和那小伙 箩箩哩噻 噻箩箩哩噻 伴一起 把劳动的 箩箩哩噻 噻箩箩箩噻 幸福来分享 箩箩箩噻箩箩箩噻箩箩箩 哩噻
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
采蘑菇的小姑娘
• 采蘑菇的小姑娘 • 背着一个大竹筐 • 清晨光着小脚丫 • 走遍森林和山冈 • 她采的蘑菇最多 • 多得像那星星数不清 • 她采的蘑菇最大 • 大得像那小伞装满筐 • 噻箩箩哩噻箩箩哩噻 • 噻箩箩箩 噻箩箩箩哩噻 • 谁不知这山里的蘑菇香 • 她却不肯尝一尝 • 攒到赶集的那一天 • 赶快背到集市上 • 换上一把小镰刀 • 再加上几块棒棒糖 和那小伙伴一起
采蘑菇的小姑娘 PPT精品课件
同学爱听
正确流利
声音洪亮
理解词语
蘑菇 赶集 镰刀
学习提示：
1.课文的主人公是谁？
2.她清早起来在忙些什么？
3.她是一个怎样的小姑娘？你从 哪里看出来的？
采蘑菇的小姑娘， 背着一个大竹筐。 清早光着小脚丫，
吃苦耐劳
走遍树林和山冈。
她采的蘑菇最多， 多得像那星星数不清； 她采的蘑菇最大，
谁不知山里的蘑菇香，
她却不肯尝一尝。 盼到赶集的那一天，
快快背到集市上。 换上一把小镰刀，
和那小伙伴一起，
多得像那星星数不清； 再换上几块棒棒糖。 大得像那小伞装满筐。 把劳动的幸福来分享。
1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩 来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方 法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不 断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。 ——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得 更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基
冀教版二年级语文上册
gū
mó 蘑 姑
gu
菇
niáng
菇 娘
gū niang
娘
采蘑菇的小姑娘， 换上一把小镰刀， 背着一个大竹筐。 再换上几块棒棒糖。 清早光着小脚丫， 和那小伙伴一起，
走遍树林和山冈。 把劳动的幸福来分享。
mó gu
bēi
niang huàn
kuāng yā
lián dāo bàng táng
勤劳能干
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今天我们在听、唱、跳中整体的欣赏和 体验了《采蘑菇的小姑娘》这首歌。同学们， 现在你们对于幸福一定有了全新的体会了， 幸福靠什么来创造？-------劳动与分享。愿我 们在这欢乐的歌声中感受爱劳动、爱分享的 幸福！！
《采蘑菇的小姑娘》音乐欣赏
——鱼岳三小 蔡永洁
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谷建芬
谷建芬，当代著名女作曲家，1935 年出生于日本大阪。1941年回到祖 国。1950年，谷建芬考进旅大文工 团担任钢琴伴奏。1952年入东北音 专（现沈阳音乐学院）主修作曲， 师从霍存慧、寄明等。1955年毕业 后，分配到中央歌舞团（现中国歌 团），主要从事舞蹈音乐创作。代 表作品：《滚滚长江东逝水》《年 轻的朋友来相会》《歌声与微笑》 《妈妈的吻》《绿叶对根的情意》 《思念》《烛光里的妈妈》《历史 的天空》《今天是你的生日，我的 中国》等。
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今天我们在听、唱、跳中整体的欣赏和 体验了《采蘑菇的小姑娘》这首歌。同学们， 现在你们对于幸福一定有了全新的体会了， 幸福靠什么来创造？-------劳动与分享。愿我 们在这欢乐的歌声中感受爱劳动、爱分享的 幸福！！
《采蘑菇的小姑娘》音乐欣赏
——鱼岳三小 蔡永洁
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谷建芬
谷建芬，当代著名女作曲家，1935 年出生于日本大阪。1941年回到祖 国。1950年，谷建芬考进旅大文工 团担任钢琴伴奏。1952年入东北音 专（现沈阳音乐学院）主修作曲， 师从霍存慧、寄明等。1955年毕业 后，分配到中央歌舞团（现中国歌 团），主要从事舞蹈音乐创作。代 表作品：《滚滚长江东逝水》《年 轻的朋友来相会》《歌声与微笑》 《妈妈的吻》《绿叶对根的情意》 《思念》《烛光里的妈妈》《历史 的天空》《今天是你的生日，我的 中国》等。