读书,打好人生底色

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热门少年讲书人演讲稿大全

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热门少年讲书人演讲稿大全青春是勇往直前的时刻,追逐梦想的旅程从这里开始。

接下来是几篇经典的大学生演讲稿,希望能给大家提供一些启发和灵感。

小小讲书人演讲稿众所周知,是人步的梯。

在我的生活中扮演着一个极其重要的角色。

之所以它重要,是因它无无刻不存在于我的身,充斥在我的四周,并且每个人都在学知,用知。

但是,有些人却不知道到底是了什么。

我得的`好之一就是整心。

世老人冰心:好,好,好。

是一句至理名言。

一本好,就是和一个智者交,最忠的伙伴,所谓:走遍天下书为侣。

时光会不断流逝,读书却让我们增长知识。

难道你不想增长知识吗?假如你愿意,请你拿起对我们人生有意义的书,走进书的世界,畅游知识的海洋吧,它会让你充满思想,充满智慧,进而改变命运,改变人生,更能让我们找回那些真正属于我们的自信!谢谢大家,发言完毕!小小讲书人演讲稿亲爱的同学们:大家好!今天我给大家演讲的题目是《读书的乐趣》。

很多人都认为读书是没有乐趣的`,白纸黑字的书远不如电视和电脑有趣。

虽然这些人也读书,但这些人读书是为了升学、考试、交差,这不是真正意义上的读书,这种读书太功利。

“阅读的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。

”余秋雨说得多好,只有从书中才能获取大量的知识,使你变得与众不同,只有通过读书你才能成长。

我之所以这样说,是因为无论是谁都不能给你的心灵上一堂课,但书却可以。

它能让你笑,让你哭,让你愤怒……它能牵动你的心,它关系到你的心情和你的生活、你的学习。

读书的乐趣并不只有这么多,我刚才只是举了一些例子。

别的,还需要你自己去探索。

我的演讲结束了,谢谢大家!小小讲书人演讲稿同学们:早上好!我今天演讲的题目是《读书,打好人生底色》。

在人类历,不论是国内还是国外,因勤奋读书而改变自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例有如天上的繁星,数不胜数。

他们的.故事影响着、激励着一代又一代的人,而要认识他们,从他们身上汲取精神力量的办法仍是读书。

小小讲书人演讲稿300字十篇

小小讲书人演讲稿300字十篇

小小讲书人演讲稿300字十篇小小讲书人演讲稿300字篇一早上好!我今天演讲的题目是《读书,打好人生底色》。

在人类历,不论是国内还是国外,因勤奋读书而改变自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例有如天上的繁星,数不胜数。

他们的故事影响着、激励着一代又一代的人,而要认识他们,从他们身上汲取精神力量的办法仍是读书。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。

歌德说:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。

有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代――过去、现在和未来。

你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。

你们喜欢读书吗?那么开始读书吧,收获吧,品味吧,进取吧!让我们尽情地在书中沐浴,在书中享受。

书是黄金,珍贵无比;书是阳光,能量无限。

捧起书本吧!可以废寝,可以忘食。

读书中,我收获着;读书中,我成长着。

我爱读书,我爱收获。

谢谢大家。

小小讲书人演讲稿300字篇二大家好!今天我给大家演讲的题目是《读书的乐趣》。

很多人都认为读书是没有乐趣的,白纸黑字的书远不如电视和电脑有趣。

虽然这些人也读书,但这些人读书是为了升学、考试、交差,这不是真正意义上的读书,这种读书太功利。

“阅读的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。

”余秋雨说得多好,只有从书中才能获取大量的知识,使你变得与众不同,只有通过读书你才能成长。

我之所以这样说,是因为无论是谁都不能给你的心灵上一堂课,但书却可以。

它能让你笑,让你哭,让你愤怒……它能牵动你的心,它关系到你的心情和你的生活、你的学习。

读书的乐趣并不只有这么多,我刚才只是举了一些例子。

别的,还需要你自己去探索。

我的演讲结束了,谢谢大家!小小讲书人演讲稿300字篇三莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

阅读为学生的人生打好底色

阅读为学生的人生打好底色
一、课外阅读的必要性 课外阅读是课外语文活动中最 重要、最普遍、最经常的形式,是课 堂阅读的继续与扩展,是阅读能力训 练必不可少的组成部分。课外阅读对 学生世界观的形成具有重要意义。有 人说,如果一个人在少年和青年时期 没有受到英雄人物的生活与战斗的珍 贵书籍的鼓舞,如果他们不为书中描 写的英雄人物的行为所感染进一步考 虑自己,那么就还不曾受到真正的教 育。因此,课外阅读,必不可少。 二、营造班级阅读氛围 1.组建图书角。为了弥补学生书 源的不足,教师可动员学生把个人的 图书暂时存放在班里,组织学生自己 管理借阅.图书角设在教室一角,课间 课余随时借还,十分方便。 2.开展活动进行阅读。学校每学 期举办阅读节,向学生推荐了大量的 好书,请来著名童话作家讲课,举办 读书征文比赛。班级经常开展读书交 流活动,如组织朗诵会、故事会、共 读一本好书心得交流会、优秀阅读卡 展评等,创造条件让学生广泛地读, 大量地读。 三、课外阅读指导 1.帮助学生选择课外读物。小学 生求知欲旺盛,但缺乏辨别是非的能 力.面对浩瀚的书山文海,教师应根据 学生的阅读能力,思想状况,年龄特 点,兴趣爱好和教育需要,认真地帮 助他们选择有益的读物,避免他们不 加选择,不辨优劣地进行课外阅读.课 外读物的选择应以思想内容好,语言 文字好,适合青少年阅读为标准。我
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们每学期都给学生推荐了必读和选读 书目。让学生感到既有要求,又有选 择的空间。
2.教给方法指导阅读。一是浏览 性的泛读。这种方法的运用一般是根 据学生在课内学习或写作上的某种需 要,有选择地阅读有关书报的有关篇 章或有关部分,以便学以致用。对许 多浅显易懂的书或报纸可采用浏览 法,了解其主要内容,捕捉其中的知 识要点或有价值的信息。二是探求性 的速读。这是学生根据一定的目的快 速翻阅阅读材料,选取自己所需信息 的读书方法,指向性非常明确,或是 为解决一个问题,或是为了解某方面 的知识。三是品味性的精读。学生在 课外阅读时,要引导有重点地选择一 些与学习密切相关或自己最感兴趣的 章节进行精读,品味文章中的好词佳 句,体会文章的深远内涵,揣摩文章 的布局谋篇。四是摘录批注法。此阅 读法就是在阅读过程中根据自己的需 要将有关的词句段乃至全篇原文摘抄 下来,或对阅读的重点难点部分划记 号作注释写评语。

关于读书演讲稿:读书,打好人生底色

关于读书演讲稿:读书,打好人生底色

关于读书演讲稿:读书,打好人生底色尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是《读书,打好人生底色》。

读书,是我们成长的必经之路,是我们塑造人生的利器。

读书不仅仅是积累知识,更是培养品格、提升思维的重要途径。

读书给人灌输的不仅是知识,更是一种修养、一种思想的涵养。

首先,读书能够培养我们的品德和道德观念。

通过阅读书籍,我们可以接触到各种各样的人物形象,了解他们的为人处世之道,学习到他们的品质和道德修养。

这些人物或善良、或勇敢、或正直,他们的形象和品德会在我们的潜移默化中影响我们,启发我们。

通过仔细品味这些人物形象,我们会从中汲取正能量,将这些美好的品质融入到自己的日常生活中。

这样,我们就能够逐渐培养起崇高的品德修养,形成正确的价值观和道德观念。

其次,读书能够提升我们的思维能力和创造力。

阅读时,我们需要细细品味文字,理解作者的用心和意图。

当我们意识到不同的书籍中蕴含着丰富多样的思想、文化背景和表达方式时,我们的思维就得到了锻炼和拓展。

这种思考的过程能够提升我们的思维能力,使我们具备较强的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。

同时,阅读也能够激发我们的创造力。

有人说过,想象力是创造力的根基,而读书正是培养想象力的一种有效途径。

通过阅读,我们能够进入不同的世界、体验不同的生活,这种体验将激发我们的想象力,激发我们对于世界的理解和感悟,从而在我们的思维中创造出新的东西。

第三,读书能够提升我们的学习能力。

学习,是我们一生都无法逃避的重要任务。

而阅读恰好是学习的一种方式。

阅读可以拓展我们的知识面,了解各个领域的事物和现象。

在平时的学习过程中,我们或许会遇到一些难以理解和掌握的问题,但是通过读书,我们可以找到相关的资料和答案,从而更好地解决学习中的困扰。

通过长期的阅读,我们还可以培养起良好的阅读习惯和学习方法,提高我们的学习效率和自主学习能力。

最后,读书给予我们了人生的底色。

生活中有喜怒哀乐,有起起伏伏,但是在这个多变的世界中,读书给予我们一种更为稳定和持久的安慰。

关于读书的口号

关于读书的口号

关于读书的口号关于读书的口号11、感受文字之美,尽享读书之乐。

2、书中有智慧,阅读要定时。

3、尽享读书之乐,书香伴我成长。

4、与经典同行,打好人生底色。

5、知识改变命运,智慧书写人生。

6、多读书,乐读书,会读书,读好书。

7、读得多,看得多,知识多,乐趣多。

8、读书好,读好书,好读书。

9、让书香伴我成长,让读书成为习惯。

10、获取知识,三分在课内,七分在课外。

11、让书香宏远理想,让书香伴我成长。

12、与经典同行,铺就人生底色;以名著为伴,塑造美好心灵。

13、多读书,读好书,会读书。

14、爱孩子是本能,爱学生是天职。

15、教我所教,爱我所爱,无怨无悔。

16、用大爱做小事,用师爱育新苗。

17、以人为本,敢于创新。

18、汲取知识的力量,建设美好的校园。

19、经典诵读浸润童年,中华诗词照耀人生。

20、漫游书海挑战自我,齐心协力共创佳。

21、让读书走进人生,让人生飘逸书香。

22、与书本为友,与大师对话;我读书我快乐我智慧。

23、早立志,恒立志,立长志,怀志存高远。

24、书籍是气球,如果放了,知识就离开了你。

25、天使插上翅膀才能自由飞翔,校园溢满书香才能充满阳光。

26、吟诗作对新才子,知书达礼好学生。

27、拥有一本好书,拥有一份快乐;品读经典佳作,品出精彩人生。

28、书香伴我成长,阅读圆我梦想。

29、用书香熏染生命,读经典塑造灵魂。

30、读书与慈善相恋的.地方——魔法读书会。

31、以文会友,晴耕雨读。

32、阳光与我同行,读书伴我成长。

33、复兴中华,砥砺前行。

34、魔法读书会——智慧与爱伴你同行。

35、读好书,为自己开启一扇知识的大门;好读书,为世界孕育一颗知识的种子。

36、追寻历史渊源,欣赏文学作品;探访文化圣地,品位灿烂文化。

37、快乐读书节,快乐我定义。

38、漫步书海,品味人生。

39、魅力校园,书香浸润,人雅心灵。

40、魅力阅读,精彩无限。

41、润泽经典,健康成长。

42、世上明理几许,书中世界万千。

读书,打造靓丽的人生底色

读书,打造靓丽的人生底色

读书,打造靓丽的人生底色曾经有人这样形容读书:“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。

阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。

”可见阅读对一个人的影响是终生的。

“师者,所以传道授业解惑也。

”教师,作为文化底蕴的传承者,人格力量的塑造者,自身素质不是很重要吗?有位学者曾说:“教师不读书,就没有教育理想,就没有教育信念,就没有教育思考,就没有教育智慧,就没有教育活力,就没有教育创新,一句话就没有教育生命。

”多么精辟并具有一定哲理的箴言。

掌上千秋史,胸中百万兵。

只有当教师的知识视野比教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人。

尤其是在新课改的今天,教师更应该多读书,让读书成为生活中重要的一部分!不知道各位是否有过与我一样的困惑:教师工作辛苦,教师工资低廉,学生象皇帝一样难以伺候,家长象上帝一样挑剔刻薄,压力象大军压境一般严峻无比……我曾经痛苦的感到:人生暗淡,教育无望。

然而魏书生老师的《教学工作漫谈》深深地打动了我。

从他琐琐碎碎的叙述中,我明白对现实的抱怨是弱者的象征,真正的强者,是积极向上的。

命运把他扔到天空,他就做鹰;把他扔到草原,他就做狼;把他扔到山林,他就做虎;把他扔到大海,他就做鲨。

他的“多改变自己,少埋怨环境”、“选择积极角色进入生活”,“多抢挑重担,少推卸责任”、“提高笑对人生的能力”……这些犹如一泓清泉,流入我久旱的心田,从此,我知道,要做一个好老师,从好心态开始。

方法可以学,摆正心态是关键。

正如德国诗人歌德所言:读一本好书就是和许多高尚的人交谈。

从此,教学之余,我把更多的时间和精力用于跟大师“交谈”。

我在《爱心与教育》里与李镇西老师交谈,李老师的对学生倾洒的拳拳爱心让我明白“教师可以而且应该成为学生的朋友”;我在《给教师的100条建议》里与苏霍姆林斯基交谈,那生动的实际事例,那精辟的理论分析,使我若醍醐灌顶,甘露洒心。

让我明白,教书育人不是一件简单的工作,而是一项值得用毕生心血经营的大事业;我在《教育文集》里与朱永新教授“交谈”,他对教育的诗性论述让我心潮澎湃,深情向往:“教育是一首诗”,“诗的名字叫热爱/ 在每个孩子的瞳孔里/ 有一颗母亲的心”,“诗的名字叫未来/ 在传承文明的长河里/ 有一条破浪的船”。

利用闲暇时间阅读,打造亮丽的人生底色

利用闲暇时间阅读,打造亮丽的人生底色

利用闲暇时间阅读,打造亮丽的人生底色朝阳街道姚哥庄小学闫世英高丽一、问题的提出(一)学校闲暇教育的需要随着教育改革的不断深入,学生的闲暇时间越来越多。

如何引导学生利用好这些时间广泛阅读,提高学校闲暇教育的实效性,是摆在我们教育工作者面前的一个重要课题。

(二)闲暇阅读的重要性1、拓宽阅读教学的途径。

闲暇阅读是语文教学的有机组成部分,是素质教育的必然要求,也是减轻学生负担,提高语文教学质量和效益的有效途径。

吕叔湘先生曾说:“同志们可以回忆自己的学习过程,得之于老师课堂讲的占多少;得之于自己闲暇阅读的占多少。

我回想自己大概是三七开吧;也就是说,百分之七十得之于闲暇阅读。

”闲暇阅读不仅是语文闲暇活动的主要内容之一,而且也是课内阅读的补充和延伸。

2、促进个性健康发展。

闲暇时间积极阅读的学生,往往文化修养较为深厚,生活视野开阔,个性心理健全。

阅读可以发展人性、提升修养、拓展人生;阅读可以丰富生活、愉悦身心、静享幸福。

3、促进学生形成良好的“智力”背景。

闲暇时间大量的阅读将为学生提供良好的“智力”背景,引发学生积极思维,以读促思,以读助写。

(三)学生闲暇阅读的现状1、缺乏读书兴趣。

由于没有真正体会到阅读的乐趣,所以不想读。

我们不难发现,学生在看电视、玩电脑还是看书的兴趣性选择上,大部分学生选择的是前者。

可见,电视、音像、网络等大众传媒的普及,也会营造不良的外部环境,给学生的阅读带来负面影响。

另外,很多学生去看书,只是因为教师和父母的规定而不得不读,只要不在教师和父母的视线范围,他们宁可发呆也不愿拿起书本,即使捧起书本,也不是全身心地投入其中。

很多家长都不知道该给孩子选择什么样的书籍,大多选择的是作文选或是作文辅导用书,这些功利性阅读的形式使得学生对阅读的兴趣大打折扣。

这种阅读兴趣的丧失,造成了阅读量少,语言的吸收和积累不够,阅读质量不高的局面。

从某种意义上说,阅读兴趣的丧失,是学生阅读的最大敌人。

2、缺乏有效阅读。

读书打好人生底色作文600字

读书打好人生底色作文600字

读书打好人生底色作文600字正所谓“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。

书是人类必须的东西,只有一本好书才能使读者品味出其中的奥秘,能够在书的海洋中畅游。

书中的知识是取之不尽,用之不竭的,只有用心去读才能明白书中所讲的含义!我,原本沉沦在孤独中的孩子,无意间我结识了一大堆的书朋友,他们一个个地互相给我讲着大道理,我就像和一大群伙伴们一起探索、研究。

有了这“一群群伙伴”的加入,我的生活渐渐地充满童真童趣,一步一步地走向了正确而光明的道路,我坚信那儿一定有许多伙伴在等着我。

看,他们正在向我招手呢。

所以,我一定要一直顺利地走下去。

不过事情不可能有如此完美,一切尽不如人意。

我每天读书,不停地读,只知道死记硬背,最终我竟将读书的真谛忘到了九霄云外。

那时,我甚至觉得一天就像是一年,时间是那么漫长,生命是如此短暂,一切的一切是那么黑暗、恐怖,我实在是太痛苦了。

“为什么读书会让我如此痛苦,为什么?”正当我彷徨之际,一语惊醒梦中人,“不经历风雨,怎能见彩虹”,此话让我重拾那跌入深渊的自信,重新振作,边读边做笔记,一有时间便去读,读至今日的我,已经大不同以前那个失落的小子,那是我过去的阴影,如今的我已经脱胎换骨,而这一切,都得要归功于那在我身无私奉献了三年的“恩师”,他与我的一点一滴早已储存在如今这充满知识的大脑中,他用他“一生的一点一滴”使我夺得了金钥匙,走进了知识的殿堂!相信你自己会遇到一个“好老师”。

只有你自己去挖掘潜在的知识,走进知识殿堂后,便会发现读书的真谛:读书不是为了别人,而是为了自己,只不过因为一个人的理念不同最后的结果也会不同。

只要有恒心,铁杵磨成针。

到最后你登上了知识的巅峰,别忘记小时候共陪你走过童年的好朋友哟!。

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读书,打好人生底色
我爱读书。

因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。

每当我有了一本新书时,我会抱着新书,爱不释手。

吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。

因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。

正因为我喜欢读书,爸爸妈妈就不停地给我买书。

有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。

现在,我的书装了满满几柜子。

爸爸妈妈为了让我读更多的书,就在“鲁南书城”给我办了一张会员卡,我随时都可以去那里借书看。

每次我去借书,就觉得自己像在知识的海洋里遨游,书太好看了,我拿了这本,又想拿另一本。

为了尽快看另一本书,我就把看书的速度加快。

我爱读书,我从书中学到许多知识,不仅学习成绩一直在班上名列前茅,而且文章也越写越好,五年级的时候,有两篇文章在《当代小学生》上发表。

同学们都很羡慕我。

现在,我不需要买书就可以看书了,因为我们学校的图书室里应有尽有。

读书是我最高兴的一件事,我读书,我快乐。

一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉?怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书。

在现实生活中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。

汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。

我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。

即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

每一个人,也许都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次的起程,一次次的出发。

渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在校园里风云叠涌、在路上劳碌奔波。

可是,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。

人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。

我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。

总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的,是一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香……
书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。

在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!
喜欢读书,喜欢夜读书。

从来没有想到,会有这样寂静、这样无所欲求的心情。

从流走的岁月里,从翻开的书页中,漫生着洁静的灯光,精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。

我在夜里独自思索,我在书页里苦苦寻觅,思索那命运的永不可解。

寻觅那初始的真挚悸动,其实人生也是一本书,温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味,桌上摊开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的,不是过客,是归人。

时光如流,夜色如墨,周围的呼吸,渐渐睡去。

而我总是倚着床,点着灯,仍痴痴的读着文字,就似读春季的鸟语花香,读夏季的雷鸣雨飘,读秋季的梧桐落叶,读冬季的冰封雪飘。

读也读不尽的柔情,如水浸漫我所有的情愫。

岁月悠长,我寄情于书便永不孤独。

我与文字有着永久的盟约:时乖命蹇,她将我安慰;患难悲愁,她为我解忧!
你们喜欢读书吗?那么开始读书吧,收获吧,品味吧,进取吧!让我们尽情地在书中沐浴,在书中享受。

书是黄金,珍贵无比;书是阳光,能量无限。

捧起书本吧!可以废寝,可以忘食。

读书中,我收获着;读书中,我成长着。

我爱读书,我爱收获。

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