校园app商业计划书
校园app商业计划书
校园app商业计划书一、产品介绍校园App是一款基于移动互联网的应用程序，旨在提供给校园内的师生员工一个便捷的信息交流和资源共享平台。
通过该App，用户可以浏览校园新闻、查询课程信息、参与线上讨论、购买校园周边商品等。
我们的目标是打造一个功能齐全、界面友好、操作简便的校园社交平台，为用户带来更加便利快捷的校园生活体验。
二、市场分析1. 市场规模校园人群庞大，每年都有大量新生进入大学，对校园App提供的服务需求不断增加。
据调查数据显示，校园App市场规模预计在未来几年内将保持持续增长。
2. 市场竞争目前校园App市场竞争激烈，已经有一些知名校园App在市场上占据一定份额。
然而，市场仍有大量潜在用户，因此针对用户需求并提供差异化的产品，仍然存在增长空间。
三、商业模式我们将通过以下几个途径实现商业盈利：1. 广告收入与校园内的商家合作，将他们的广告信息投放到我们的App中，从而获取广告收入。
2. 电商平台推出线上购物功能，为用户提供校园周边商品的选购和交易平台，从中获取一定的交易佣金。
3. 服务费用提供一些收费服务，如课程订阅、线上辅导等，通过用户支付的服务费用获得收入。
四、运营策略1. 用户增长通过线上线下的推广活动，吸引用户注册和下载App，提供一些优惠政策来吸引新用户。
2. 用户留存保持与用户的良好互动，持续提供有价值的内容和服务，通过社交功能增加用户粘性，提高用户的留存率。
3. 用户活跃度定期推出新功能，举办线上线下的活动，增加用户的参与度，提高用户的活跃度和使用频率。
五、团队介绍我们的团队成员来自不同的背景，包括产品经理、设计师、开发工程师和市场营销人员。
我们拥有丰富的行业经验和技术实力，致力于提供一流的校园App服务。
六、资金需求目前，我们计划投入X万元用于产品研发、市场推广和团队运营等方面的费用。
同时，我们也希望能够吸引潜在投资者的关注和支持，为公司的发展提供更多的资金支持。
七、风险与挑战1. 市场竞争激烈，需要不断创新和升级产品，保持竞争力。
校园型APP创新创业计划书
校园型APP创新创业计划书一、项目背景随着互联网的发展，移动互联网已经逐渐渗透到人们的日常生活中，而校园生活也渐渐从线下转移到了线上。
校园APP已经成为学生日常生活中不可或缺的一部分，但目前市面上的校园APP仍存在很多问题，例如功能单一、用户体验差、信息不及时等。
鉴于目前校园APP的局限性和市场需求，我们团队决定开发一款校园社交助手APP，旨在整合校园服务资源，提升校园生活体验，为学生提供更便利、更高效、更个性化的校园生活服务。
二、项目概述校园社交助手APP是一款以学生为主要用户群体，致力于提供全方位校园生活服务的APP平台。
通过整合校园资源和社交功能，打造一个集课程查询、社团活动、校园新闻、二手市场、校园美食等功能于一体的校园生活助手，为学生提供更便捷、更丰富的校园生活体验。
三、市场分析1. 市场需求：随着新时代学生的增多，校园生活越来越成为学生生活的重要组成部分。
但目前市场上的校园APP仍存在很多问题，学生对校园生活服务需求多样化，希望能够通过一款APP满足各种需求。
2. 竞争分析：目前市面上已经存在一些校园APP，但多数APP功能单一，用户体验差，无法满足学生多样化需求。
我们的校园社交助手APP通过整合各类校园服务资源、优化用户体验，具有独特的优势。
3. 发展机会：随着移动互联网的发展，校园APP市场具有较大的发展潜力。
校园生活需求的多样化和个性化将成为校园APP发展的重要方向。
四、产品定位校园社交助手APP主要定位于大学生群体，旨在为学生提供丰富多样的校园生活服务，帮助学生更便捷地获取校园资讯、参与校园活动、交流社交互动。
五、核心功能1. 课程查询：学生可以通过APP查看课程表、查询课程信息，提醒上课时间、作业提交时间等；2. 社团活动：学生可以在APP上浏览各类社团活动信息、参与社团活动报名、与社团成员交流互动；3. 校园新闻：为学生推送最新的校园资讯、学术讲座、学生会活动等；4. 二手市场：学生可以在APP上发布二手物品信息、浏览他人发布的二手信息，方便买卖交易；5. 校园美食：推荐校园周边的美食餐厅，提供点评、评分、优惠信息等。
校园app商业计划书
校园生活app 项目简介一、项目背景1.移动互联网迅猛趋势带动手机APP迅速发展作为继大型机、小型机、个人电脑、桌面互联网之后旳第五个技术发展周期, 移动互联网新时代已经来临, 并且以迅猛姿势迅速发展。
根据艾瑞征询集团（i Research）关键数据库公布数据显示, 截止到年第一季度中国移动互联网市场规模到达 330.7 亿元, 同比增长78.5%, 而 APP作为智能手机旳第三方应用程序正迅速蔓延全球。
, 中国 45%旳智能手机顾客需要每天使用 APP 1 小时以上, 21%使用APP2小时以上, 尚有 7%旳 APP重度使用者, 每天使用 APP5小时以上。
43%旳白领每天会使用 APP1小时以上, 42%旳高管每天会使用 APP1小时以上, 公务员使用 APP也很频繁, 46%旳公务员每天使用 APP1小时以上。
这些数据意味着 APP开发市场潜力有多么巨大, 企业运用 APP与 9 亿顾客互动, 移动互联网产业市场巨大。
2.良好宏观政策为移动互联网发展提供稳定外部环境年8 月14 日, 国务院印发《有关增进信息消费扩大内需旳若干意见》, 将培育移动互联网等产业发展作为“稳增长、调构造、惠民生”旳重要手段, 移动互联网旳发展带来了产业竞争格局旳重构, 中国互联网协会移动互联网工作委员会副主席、工信部电信研究院总工程师余晓辉表达, 中国估计在年将实现移动互联网旳广泛渗透, 在年实现全面普及。
不停出台有关鼓励移动互联网产业发展旳若干政策也表明了国家对移动互联网产业发展旳重视力度, 并将予以鼓励性政策协助其发展, 也表明了校园 APP具有稳定旳市场发展环境。
二、项目行业分析较于其他行业而言, 校园 APP所在旳移动互联网行业具有行业特殊性。
它既具有互联网信息资源旳广度, 能直接将信息传送给顾客群体；又具有 APP旳便捷性, 可以不受时间和空间旳限制, 随时随地接受信息, 并且迅速传播；移动互联网行业旳特殊性还体目前 APP能与线下资源旳整合力度更强, 更贴近顾客群体生活需求, 顾客对产品旳使用黏性更强。
校园软件商业计划书
校园软件商业计划书尊敬的评委老师们：我在这里向大家提交一份关于校园软件商业计划书的提案。
本提案旨在为校园软件带来商业化发展的机会，推动校园软件产业的创新和创业。
一、项目概述1.1 项目名称：校园软件商业化发展计划1.2 项目描述：校园软件商业化发展计划旨在针对校园软件开发者和用户的需求，建立一个完整的校园软件商业化平台，为开发者提供商业化的机会，为用户提供优质的校园软件服务。
1.3 项目背景：随着互联网的快速发展和校园软件用户的增加，校园软件市场潜力巨大。
然而，目前校园软件商业化发展仍面临一系列挑战，包括开发者缺乏商业化经验、用户需求碎片化等问题。
因此，建立一个专门的校园软件商业化平台势在必行。
二、市场分析2.1 行业分析：校园软件行业从传统的教务管理软件发展到了包括社交娱乐、学习辅助、资讯阅读等多个领域，市场规模不断扩大。
2.2 市场需求分析：校园软件用户主要集中在大学校园，他们对于功能实用、用户体验友好的软件有较高的需求。
同时，校园管理者也需要一些管理工具来提高校园管理效率。
2.3 竞争对手分析：目前市面上已经出现了一些校园软件商业化平台，包括线上市场和线下推广。
然而，这些平台存在着诸多问题，如收费过高、服务质量不稳定等，给我们提供了商机。
三、商业模式3.1 产品定位：建立一个综合性的校园软件商业化平台，汇聚和整合校园软件资源，为开发者提供开发、推广、运营和获益的机会，为用户提供便捷的软件获取和优质的服务体验。
3.2 收费模式：面向开发者，我们可以提供开发支持、推广资源和运营指导等服务，并从中收取相应的费用。
面向用户，我们可以提供免费下载和部分付费功能的软件，增加用户粘性和付费转化率。
3.3 盈利模式：我们主要通过开发者的服务费和用户的付费功能收费来实现盈利，同时还可以考虑引入广告、合作推广等收入。
四、运营策略4.1 开发者策略：我们将积极寻找校园软件开发者，提供开发支持、资源整合和推广指导等服务，帮助他们实现商业化。
校园app创业计划书
校园app创业计划书一、商业计划书简介随着移动互联网的快速发展，校园APP成为了校园生活中不可或缺的一部分。
因为校园APP的功能多样化，可以为学生提供教学资源、社交娱乐、校园服务等各种功能。
本商业计划书是围绕校园APP的创业计划而编写，旨在探讨如何利用互联网+教育的模式，打造一个以学生为核心的校园APP，为广大学生提供便捷的校园生活服务和丰富的信息内容，从而实现商业和社会价值的双赢。
二、市场分析1. 校园APP市场现状目前，校园APP市场已经相当成熟，各种校园APP层出不穷，例如校园导航、课程表查询、校园新闻、活动预约、二手市场等功能应有尽有，用户群体主要是在校大学生。
因此，校园APP已经成为学生校园生活中的必备工具之一，市场需求广泛。
2. 校园APP市场的机会随着互联网技术的不断进步，移动设备的普及，校园APP市场拥有广阔的发展前景。
目前，大多数校园APP的功能还比较单一，未能满足学生多样化的需求，因此还存在着市场细分和功能拓展的机会。
3. 校园APP市场的挑战由于市场竞争激烈，校园APP之间相互抢夺用户资源和广告资源，因此造成了市场推广成本高，用户黏性不足的问题。
同时，校园APP需要考虑学生的使用习惯和需求，以及保障用户数据安全等问题。
三、产品定位基于以上市场分析，我们的校园APP创业计划将采取差异化定位，致力于打造一个以学生为核心的校园APP，主要包括以下几个方面：1. 丰富的功能模块，包括校园导航、课程表查询、学习资源分享、社交娱乐、校园服务等多种功能，满足学生校园生活中的各种需求。
2. 用户体验优化，倾听用户声音，不断优化产品体验，提高用户黏性。
3. 数据安全保障，采取严格的数据加密和隐私保护措施，保障用户数据安全。
四、商业模式我们的校园APP商业模式主要包括以下几种：1. 广告收入：通过在APP中投放广告，吸引商家和品牌投放广告，获取广告收入。
2. 服务收费：推出优质的增值服务，收取一定费用，例如会员费用、超级会员服务等。
校园app商业计划书
校园app商业计划书（一）引言现代社会的信息化和科技发展使得手机已经成为我们生活中必不可少的一部分，尤其是对于大学生来说，手机更是每天都离不开手的好伴侣。
因此，一个面向大学生的校园App无疑将是一个商业机会，本计划书旨在探讨开发一款与校园生活紧密相关的App的商业前景。
（二）背景1. 大学生群体庞大：随着高中教育的普及，大学生群体越来越庞大，对于校园生活的需求也越来越多样化。
2. 移动互联网普及程度高：大学生普遍具备使用智能手机的能力，移动互联网已经融入到他们的生活中。
3. 校园生活需要便利化：大学生们对于解决诸如课程表、校园活动、社团招募等问题的需求越来越迫切。
（三）产品介绍1. 核心功能：本App将汇集校园生活中的各类需求，包括但不限于课程表管理、活动发布、社团管理、兼职信息、考试信息等等，为大学生提供一个集信息、沟通、互动于一体的平台。
2. 创新点：与市面上的其他校园App相比，本产品将突出以下创新点：a. 个性化推荐：根据用户的兴趣爱好、历史行为等信息，智能推荐相对应的活动和社团信息。
b. 智能日程：结合用户的课程表和个人时间安排，自动提醒用户各类重要事件和活动。
c. 视频直播功能：为大学生们提供实时直播校园活动和讲座，增加校园互动性。
d. 校内市场：提供个人闲置物品出售平台，方便大学生间的二手交易。
（四）商业模式1. 广告收入：与学校和商家合作，将广告投放在App首页和活动页面，通过展示和点击广告带来收入。
2. 会员服务：提供高级会员服务，包括更多功能和特色服务，吸引用户付费购买，增加收入来源。
3. 数据分析服务：根据用户行为数据，提供给学校和商家相关市场调研和用户画像等服务，以赚取数据分析服务费用。
（五）市场分析1. 潜在用户规模：大学生群体庞大，校园App有广阔的市场空间。
2. 竞争情况：目前市面上有一些校园App，但大多功能较为单一，且缺乏个性化推荐和视频直播等创新功能，因此仍有发展空间。
做校园app的创业计划书
做校园app的创业计划书一、项目背景随着互联网的发展和智能手机的普及，校园App已经成为现代校园生活中必不可少的一部分。
校园App可以帮助学生更方便地获取校园信息、管理个人学习和生活，提高校园管理效率，解决学生和教职工的实际需求。
因此，我们决定开发一款针对大学生的校园App，以满足他们的实际需求，提升学生校园生活的便利性和质量。
二、产品概述我们的校园App主要面向大学生用户，涵盖了学习、生活、娱乐、社交等方面的功能。
通过App，学生可以查询校园资讯、学习进度、校园地图、校园活动等信息，还可以进行课程表管理、成绩查询、考试安排提醒等。
同时，我们还将推出线上购物、社交互动、校园推送等功能，为学生提供全方位的校园生活服务。
三、市场分析1.大数据背景下的校园需求随着大数据技术的不断发展，校园管理也在不断迈向数字化、智能化方向。
学生和教职工需求的多样性、个性化、及时性等特点使得校园App在校园生活中扮演着越来越重要的角色。
2.竞争对手分析目前，校园App市场竞争较为激烈，已有一些知名的校园App如“掌上校园”、“学习强国”等，这些App在学习、管理、社交等方面已经有了一定的市场份额。
3.机遇与挑战随着大学生群体的不断增多，他们对校园生活的需求也在不断提高，这为校园App的发展提供了机遇。
但是，随之而来的是如何让用户在众多竞争对手中选择我们的产品，如何满足用户多样化的需求等挑战。
四、产品定位我们的校园App定位于服务大学生群体，主要包括以下几个方面：1.信息获取：提供校园资讯、学习进度、校园地图、活动情况等信息，帮助学生及时获取所需要的信息。
2.学习管理：提供课程表管理、成绩查询、考试安排提醒等功能，帮助学生更好地管理自己的学习生活。
3.生活服务：提供线上购物、社交互动、校园推送等功能，为学生提供更加便捷的校园生活服务。
五、商业模式我们的商业模式主要包括广告收入、线上购物、付费会员等几个方面：1.广告收入：与校园商家合作，把广告信息推送给用户，获取广告费用。
校园app商业计划书
校园app商业计划书一、背景介绍近年来，随着移动互联网的快速发展，校园APP成为了一种便捷高效的学生生活服务平台。
在现代高校中，校园APP已经逐渐成为必备的学习和生活工具。
然而，目前市场上的校园APP存在着功能单一、用户体验差等问题。
因此，我们团队希望开发一款全面、便捷、智能的校园APP，以满足学生们在校园生活中的各种需求。
二、市场分析1. 市场规模校园APP作为一个新兴的市场，具有巨大的潜力。
据统计，全球千余所高校中，达90%以上的高校都有校园APP，市场规模达数百亿。
而在国内，校园APP的用户规模也呈快速增长趋势，每年增长率超过20%。
2. 用户需求学生群体作为校园APP的主要用户，他们对校园APP的需求主要包括以下几个方面：课程表管理、图书馆借阅、校园新闻浏览、失物招领、校园购物等。
同时，学生们还希望校园APP能够提供定位导航、社交交流等功能，以便更好地适应校园生活。
三、产品定位基于以上市场分析，我们的校园APP将定位为一款多功能、智能化的校园生活服务平台。
通过整合各个校园资源，我们的APP将提供学生用户所需的各种功能，并通过智能算法进行个性化推荐，提升用户体验。
四、产品功能1. 课程表管理提供学生们管理个人课程表的功能，用户可以添加、修改课程信息，设置提醒功能以帮助他们更好地统筹学习时间。
2. 图书馆借阅整合校内图书馆的资源，并提供在线借阅和预约功能，方便学生查找、借阅图书。
3. 校园新闻浏览通过与学校官方合作，及时推送校园新闻资讯，让用户获取最新校园动态。
4. 失物招领提供一个失物招领平台，帮助学生们找回丢失的物品，增强校园安全感。
5. 校园购物整合校园商店资源，提供在线购物平台，方便学生购买学习用品、生活用品等。
6. 定位导航通过GPS定位功能，为用户提供校园地图、室内导航等功能，方便他们找到目的地。
7. 社交交流提供学生间的社交交流平台，学生们可以互相留言、交朋友等，增强校园社交。
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校园生活app 项目简介一、项目背景1、移动互联网迅猛趋势带动手机APP快速发展作为继大型机、小型机、个人电脑、桌面互联网之后的第五个技术发展周期，移动互联网新时代已经降临，并且以迅猛姿势快速发展。
根据艾瑞咨询集团（i Research）核心数据库发布数据显示，截止到2014 年第一季度中国移动互联网市场规模达到330.7 亿元，同比增长78.5%，而 APP作为智能手机的第三方应用程序正迅速蔓延全球。
2013年，中国 45%的智能手机用户需要每天使用 APP 1 小时以上， 21%使用APP2小时以上，还有 7%的 APP重度使用者，每天使用 APP5小时以上。
43%的白领每天会使用 APP1小时以上， 42%的高管每天会使用APP1小时以上，公务员使用 APP也很频繁， 46%的公务员每天使用 APP1小时以上。
这些数据意味着APP开发市场潜力有多么巨大，企业运用 APP与 9 亿用户互动，移动互联网产业市场巨大。
2、良好宏观政策为移动互联网发展提供稳定外部环境2013 年 8 月 14 日，国务院印发《关于促进信息消费扩大内需的若干意见》，将培育移动互联网等产业发展作为“稳增长、调结构、惠民生” 的重要手段，移动互联网的发展带来了产业竞争格局的重构，中国互联网协会移动互联网工作委员会副主席、工信部电信研究院总工程师余晓辉表示，中国预计在 2015 年将实现移动互联网的广泛渗透，在2020 年实现全面普及。
不断出台关于鼓励移动互联网产业发展的若干政策也表明了国家对移动互联网产业发展的重视力度，并将给予鼓励性政策帮助其发展，也表明了校园 APP具有稳定的市场发展环境。
二、项目行业分析较于其他行业而言，校园 APP所在的移动互联网行业具有行业特殊性。
它既具有互联网信息资源的广度，能直接将信息传送给用户群体；又具有 APP 的便捷性，可以不受时间和空间的限制，随时随地接收信息，并且快速传播；移动互联网行业的特殊性还体现在 APP能与线下资源的整合力度更强，更贴近用户群体生活需求，用户对产品的使用黏性更强。
1、移动互联网用户低龄化趋势据艾瑞咨询的调研报告显示， 2013 年 18-24 岁的移动互联网网民占比超过半数，达到 67.0%；25-30 岁的网民占比为 23.2%，居于第二位；40 岁以上的移动互联网网民占比仅为 2.1%，占比最小。
从2013年和 2012 年调研数据的对比来看， 24 岁及以下的用户群体占比有较大幅度的上升，而 25 岁及以上的用户占比则呈现阶梯型的下降，显示出了移动互联网用户群体明显的低龄化趋势。
2、以大学生为主体的年轻用户成为移动互联网消费主力当前移动互联网网民的低龄化特征明显，而在未来三到五年，年轻用户作为移动互联网主体用户的特征将得到延续。
这体现在，一方面，手机尤其是新型智能手机在年轻人中的普及率要高于其他年龄段的人群，这形成了年轻一族实现移动互联网应用的良好基础；另一方面，移动互联网便捷、互动以及新型应用体验的特点，对乐于接受新鲜事物的年轻人将产生持续吸引。
24 岁以下的群体以在校大学生为主，而大学生对于各种信息平台的接受度和依赖度普遍非常强。
根据马斯洛需求理论，人们在满足了最基本的生理与安全需要后，会转而去追求更高一级的需求，情感和归属的需求，尊重的需求，自我实现的需求。
现代大学生赶上市场经济的转型与信息量爆炸的年代，随着学历的提高，不会仅仅满足于手机只有通话与发短信的功能，而更多是把手机当成接受讯息的工具，了解时事的工具，建立社交网络的工具，便利生活的工具，游戏娱乐的工具。
于是针对大学生群体的校园 APP也孕育而生了。
三、项目内容校园 APP实际上就是为高校大学生量身制作的一款手机应用，通过智能手机终端来服务于学生在校求职、交友、生活等多方面的综合信息服务平台。
校园资讯：对高校校园内外信息进行筛选整合，再通过校园 APP快速高效传播给高校学生的。
包括：院新闻、社团动态、讲座通知等。
二手市场：二手物品转让包括：二手书，二手衣物，二手电子产品，二手自行车等。
兼职招聘：为大学生搭建的一个与社会接轨，提升社会实践能力的平台，为在校大学生提供最新的兼职信息，并且工资安全有保障，免除了黑中介的困扰。
失物招领：是专为物品不慎遗失却无处寻找和捡到他人物品却不能及时还给失主的学生设计的模块。
四、项目发展路线1、校园 APP是依托第三方平台（ IOS 平台，安卓平台），针对在校大学生，对消费者进行了细分，同时校园 APP上发布的所有内容，都是结合毕业或即将毕业的同学们的经验，由专门的资料搜集整理人员进行搜集整理筛选确认之后再发布的，商家不能自主发布信息，所有的信息发布都是以方便大学生生活为基本出发点，是特意为大学生生活搭建的综合信息服务平台。
2、校园 APP变革了学校传统纸质公文教学办公模式，学校内外部的收发文、入党申请、档案管理、报表传递、会议通知等均采用电子起草、传阅、审批、签发、归档等电子化流转方式，提高办公效率，实现无纸化办公。
协同办公室师生不用再拿着各种文件、申请到处跑来跑去中，因为这些都可以在随网上、手机上进行，大大的减少了办公成本，极大的提高了工作效率，实现教育信息化。
五、项目的商业模式Morris 在 2005 年整理和分析了大量商业模式的相关研究后，对商业模式概念的界定分为三大类：经济类、运作类和战略类，并存在从经济层经由运营层面，再向战略层面的演进。
校园 APP项目的研发和推广将运用到这三大模式。
1.经济类商业模式该模式以单纯出售模式为基础，通过预购版块实现用户对产品的订购赚取差价或者佣金。
核心商业模式该模式以广告模式为主导，通过在校园 APP各栏目版块主界面上进行学校周边商家广告信息的推送，对商家收取一定的广告费用。
2、运营类商业模式校园 APP实行“区域个性化管理”运营模式，将每个高校校园作为一个相对独立的运营市场，建立各自的校园运营团队。
3、战略类商业模式在此模式中我们强调公司的市场定位。
组建自己的技术团队，应用以前所取得的资源进行整合，创造的新的收入来源。
（比如：数据报告）六、项目的 SWOT分析优势：1、产品优势。
专门为某高校在校大学生搭建的信息服务平台，使学生又归属感，产品被接受程度高，有利于快速打响品牌知名度，易于寻找商家加盟与投资。
2、市场潜力大，发展空间广阔。
智能手机用户的急速增长，消费群体的年轻化都为校园 APP提供了广阔的发展空间3、创新动力强。
由于软件存在不断的更新和升级的需要，前后有衔接关系，在竞争激烈的市场中，谁先找到机会，谁就有可能为企业赢得发展和生存的空间劣势：1、对于新产品，受众从认识到接受可能需要一定的时间，投资回收期较长。
2、用户对手机广告普遍比较反感，对于 APP植入广告将是机遇和风险并存的挑战。
3、目前进入手机软件市场，由于同质化产品过多，要开发出十分有竞争力的产品并且把产品品牌化，开发成本普遍较高并且推广困难。
4、缺乏关键核心技术。
目前，我国软件产业处于国际产业价值链体系的中低端，核心技术的缺乏使得开发技术跟不上日益变化的消费需求。
（备：有解决方案）机会：1、手机应用软件出路在于真正提供符合用户需求的生活化服务2、国家重视程度加大。
有了国家的保障，软件企业在发展战略的时候，不再是“无米之炊”并且在融资、外部竞争环境上有所好转。
威胁：1、竞争压力大。
由于我国软件企业大部分服务为低端客户，技术含量低，进入门槛低，面临激烈的竞争纷纷大打价格战。
2、知识产权保护不到位。
软件属于无形资产，但软件的盗版成本很低，因此软件行业侵权行为很猖獗。
七、发展规划短期校内：针对石家庄职业技术学院的注册用户举行相关交流活动；携手校电视台，校广播等传统校园媒体和学生会、社联等学生组织，塑造校园 APP的形象。
校外：根据校园用户使用情况对校园 APP功能进行调整，从而更好地为各高校校园用户服务；联合他校媒体开展相关校园活动，树立校园 APP品牌形象中期校内：形成忠实粉丝群体，并通过校园 APP铁粉进行宣传；增加校内员工，构建成熟的运营体系。
校外：开发周边高校向全市高校推进；加强对外校管理人员自主经营的控制力度，保证团队对各大高校运营团队的有效管理。
长期校内：增加与注册用户的互动，从用户身上挖掘校园 APP新的用户体验；校外：充分利用校园 APP，加强各高校之间的联系；使各高校用户之间产生千丝万缕的关系，扩展新的赢利点。
八、风险分析1.技术风险及应对措施APP主要的技术风主要在两个方面一是软件的管理，二是APP开发技术风险。
软件的开发是工程技术与个人创作的有机结合。
软件管理是保证软件开发工程化的手段。
软件体系结构的合理性是取决于集体智慧发挥的程度和经验的运用。
面对技术难关我们应该努力学习自己的技术必要时聘请外部专业人员进行专业的技术指导。
软件管理将影响软件的因素APP软件是否能够在工期的要求下完成软件的工期常常是制约软件质量的主要因素。
软件的开发不同于其他的工程在大同的工程阶段需要的人员不同需要配合的方面也不同所有这些都需要行之有效的软件管理的保证。
APP软件需求的调研是否深入透彻。
软件的用户需求是确保软件正确反映用户对软件使用的重要文档。
校园APP我们更应该关注商户、学生们的用户需求，满足他们正常的用户需求的同时激发他们的潜在需求。
大大提高他们对于软件的满意程度。
采取什么样的调研方式是当前软件开发所要面临的问题。
2.市场风险及应对措施随着智能手机普及大大促进了APP的开发和出现APP正在逐渐改变人们接受和进入这个行业的方式，越来越多的人习惯了用手机APP度过空闲时间在手机上完成精神上的填补。
所以在我们日常生活的领域中还有很大的空间，APP的市场还有很大的潜力。
仍存有很大潜力的同时也带来着很大的风险，这种低成本高回报的模式让相关的产品大量涌现，会大大降低产品的竞争力。
而且APP也缺乏不可替代性，大部分APP还只是停留在作为互联网在电脑__________________________________________________上的应用，基于手机开发出来的外延产品单纯的成为了“移动”的互联网。
这会导致推广渠道和应用广泛度的局限性。
缺乏有效的盈利模式，暂时的APP 盈利模式并不具备长期占有市场并且长期获利的能力，这对于投资方而言是最不愿意面对的结果。
同时APP应用体验的下降和用户需求标准的提升。
当越来越多的嵌入式广告出现在APP的使用过程中，当免费试用的范围越发缩小，面对的却是经历了更多的APP应用，面对应用标准愈发苛刻的用户群时，用户满意度的下降似乎也成为了当前我们团队所要面对的风险。
面对如此大的市场风险，开发出一款适合大众，服务大众、贴近大众的APP至关重要，去占领必要的市场份额。