申报市级先进班集体事迹材料
市级先进班集体主要事迹七篇
市级先进班集体主要事迹七篇市级先进班集体主要事迹七篇>市级先进班集体主要事迹市级先进班集体主要事迹篇1__市第二小学卓越中队共计队员49人，其中男生25人，女生24人。
队员们就像49个小星星，在卓越中队中闪闪发光。
他们团结，勤奋，积极，健康。
每个人的脸上洋溢着灿烂的笑容，阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，辅导员的谆谆教导指引着他们前进的方向，从稚嫩的小队员，成长为优秀的中队，一步一个脚印，团结守纪，勤奋好学，积极向上。
少先队员是祖国未来的建设者和接班人，在队员们的成长过程中，中队积极参加校内校外开展的各项活动，观看《地雷战》、《长津湖》等爱国电影，学习观看“红领巾爱学习”系列、“红领巾”小小讲解员演讲比赛等系列活动深受队员喜爱，在活动中增强队员们的自主性和责任感，培养自信、锻炼能力、提升素质，树立强烈的家国情怀。
在校少工委“红领巾奖章”争章活动启动仪式的引领下，卓越中队紧跟学校大队部的步伐，召集中队的小主人们，根据学校争章计划，按照五年级队员们的年龄特点，灵活制定了具体的争章细则，按照“定章、争章、考章、颁章、护章”的流程，面向全体少先队员规范开展争章工作。
队员们珍爱自己所获得的奖章，并用这些奖章激励自己刻苦学习，努力实践，不断提高自身素质，将社会主义核心价值观融入争章全过程，努力成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。
“从小听党话、永远跟党走！从小学先锋、长大做先锋！”是队员们立下的目标！从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造；树立正确的人生目标，今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者！卓越中队的少先队员们时刻准备着，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！一份耕耘，一份收获，近年来我们中队在大队委的指导和引领下，各项活动中我中队的队员积极参与，并取得了不少成绩，这些成果的取得离不开我们全体大队委和辅导员的辛勤汗水和奋斗的心血。
这就是我们卓越中队，我想中队的每一个队员明天会更好。
市级先进班集体主要事迹篇2__市第二小学四（4）中队，茁壮成长着45株健壮的“萌芽儿”，他们在不断地汲取知识的养分，奋力地长大，45名少先队员秉承“诚实、勇敢、活泼、团结”的队风，不忘肩负的时代重任，他们把“智慧、汗水、快乐、拼搏、团结”交织在一起，奏响了一支属于萌芽中队的乐曲！少先队员是祖国未来的建设者和接班人，在队员们的成长过程中，中队积极参加校内校外开展的各项活动，参观__市馆，观看《地雷战》、《长津湖》等爱国电影，学习观看“红领巾爱学习”系列、“红领巾”小小讲解员演讲比赛等系列活动深受队员喜爱。
市级三好班级事迹材料
市级三好班级事迹材料•相关推荐市级三好班级事迹材料范文（通用10篇）在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是事迹了吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。
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市级三好班级事迹材料1初二（3）班是一个由74人组成的的集体，这是一个团结友爱的集体，这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体，这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体，“团结进取，活泼向上”一句响亮的口号，凝聚了初二（3）班全体同学的努力，短短八个字，显现着他们走过的足迹，作为班级奋斗的目标，它让他们有欢笑、也有泪水，同学们相亲相爱，团结一致，携手共进，在所经历的岁月里取得了一个又一个的骄人的成绩。
一、绚烂多彩的学习成绩浓浓学风，换来实至名归，硕果累累。
偶然与巧合似乎总于奇迹共生。
我们在本学年第一学期期中、期末考试中成绩总评均占第一，期末考试中年级前10名中我班4名，前20名中我班9名。
有两人获一等奖学金，两人获二等奖学金，5人获三等奖学金，硕果的取得，全源于全班同学孜孜不倦的努力和持之以恒的奋斗。
二、稳定有效的学风建设“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”学习氛围的营造需要自我激励，每天早晨，中午读宣言，早晨读宣言可以告诉自己新的一天开始了；中午读宣言，可以告诉他们，下午的学习开始了，不要睡觉。
每当他们读时，我都告诉自己好好体会，把自己都想像成自己就是心目中的伟人，并告诉自己一定要严格要求自己，向伟人那样要求自己，向伟人靠拢。
结果我发现他们都想做伟人，因为都读的很响，站的很直，我知道宣言是起作用的。
基本上每次我都要赶上班里读宣言，因为我可以通过他们的精神状态，观察同学的细微思想变化，谁进步了，读的起劲。
来做学生工作。
三、有声有色的班级文化学习氛围的营造需要文化思想建设，文化思想建设要与时俱进，这话可能不太恰当，比如：一段时期学生比较浮躁，这时一定要从课堂做起，少一些鼓励，当然也不要批评，此时可以在黑板两边写上：学习需要踏实，学习需要寂寞；如果出现问问题的学生比较少，课堂比较沉闷，此时，我一上课，就夸奖他们表现的真是不错，好好干，都有希望，他们一听到这话就来劲了，课堂也活跃了，问题人也多了，此时可以在黑板两边写上：学习需要切磋；如果到考试时一般学生不知怎么复习，此时可以在黑板两边写上：在计划中学习，在学习中计划。
市级先进班集体事迹材料
市级先进班集体事迹材料市级先进班团体业绩材料是依据一群以班为家的小团体，不管是学风，仍是平常都能够称得上“先进”二字，既是市级先进，就从业绩材料各个方面都能够看得出。
那么怎样写才好呢？以下有三篇市级先进班团体业绩材料，供咱们参阅，快来看看下面三篇由材料站供给的文章吧。
市级先进班团体业绩材料一班团体就是同学的第二个家，团体的荣誉就是每个人的荣誉，正因为同学们有了这种责任认识，所以咱们初二16班不断极力，不断行进，不断完善，在学校里，以优异的效果展示咱们16班的实力，回忆咱们班团体获得的荣誉与所作出的荣耀业绩，作为班级的一员，我感到骄傲，感到骄傲。
为使咱们16班愈加优异，同学们也在极力…… 1.活跃向上，联合友爱。
初二16班是一个活跃向上，联合友爱的团体，班级的每一名同学，都在班级里尽到了自己应有的责任与责任。
在学校安排的运动会中，咱们初二16班以优异的效果，在18个班中锋芒毕露，接连两届运动会获得团体总分榜首的佳绩，塑胶跑道上奔驰的身影，播送站里不断投稿的同学，接力竞赛中不管摔跤脚骨折却依然坚持跑完的一位同学，还有那一棒接一棒为班级争气的同学们。
加油声，呐喊声，欢呼声，充满耳鼓。
塑胶跑道上的光辉，不正表现了咱们16班这种联合一致，不断斗争斗争的精力么？在班级中，16班分为大巨细小的班干部，班长，宣扬委员，清洁委员，纪律委员…在咱们16班在班主任与这些班干部的带领下，16班正在安稳的向前行进。
同学们之间彼此协助，同学之间彼此竞赛，使16班这个大团体愈加调和，愈加调和，同学们在协作中竞赛，在竞赛中协作，这种活跃向上的动力，这种不断极力的决计，使咱们16班这个团体在学校中锋芒毕露。
2.先进班级，学校典范。
初二16班不只是一个联合友爱的班级，更是一个学风优异，谨慎务实的班团体。
只需走进咱们初二16班，就能够体会到一股浓郁的学习气氛，班级前后和两旁的墙上装修上了咱们同学们清秀的毛笔字，黑板的一块有着归于咱们十六班的语文角，那儿写着咱们精心选择的名家名句，同学们精彩的课前五分钟，午休时刻细心静心写作业的背影，师生间谈论研究标题的细语……走进咱们16班就比如走入学习的乐土，学习的六合。
市级先进班集体事迹材料
市级先进班集体事迹材料市级先进班集体事迹材料是根据一群以班为家的小集体，无论是学风，还是平时都可以称得上“先进”二字，既是市级先进，就从事迹材料各个方面都可以看得出。
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市级先进班集体事迹材料一班集体就是同学的第二个家，集体的荣誉就是每个人的荣誉，正因为同学们有了这种责任意识，于是我们初二16班不断努力，不断进取，不断完善，在学校里，以优异的成绩展现我们16班的实力，回顾我们班集体获得的荣誉与所作出的光荣事迹，作为班级的一员，我感到骄傲，感到自豪。
为使我们16班更加优秀，同学们也在努力……1.积极向上，团结友爱。
初二16班是一个积极向上，团结友爱的集体，班级的每一名同学，都在班级里尽到了自己应有的责任与义务。
在学校组织的运动会中，我们初二16班以优异的成绩，在18个班中脱颖而出，连续两届运动会取得团体总分第一的佳绩，塑胶跑道上飞驰的身影，广播站里不断投稿的同学，接力比赛中不顾摔跤脚骨折却仍然坚持跑完的一位同学，还有那一棒接一棒为班级争光的同学们。
加油声，呐喊声，欢呼声，充斥耳鼓。
塑胶跑道上的辉煌，不正体现了我们16班这种团结一致，不断奋斗拼搏的精神么？在班级中，16班分为大大小小的班干部，班长，宣传委员，清洁委员，纪律委员…在我们16班在班主任与这些班干部的带领下，16班正在稳定的向前进步。
同学们之间互相帮助，同学之间互相竞争，使16班这个大集体更加融洽，更加和谐，同学们在合作中竞争，在竞争中合作，这种积极向上的动力，这种不断努力的决心，使我们16班这个集体在学校中脱颖而出。
2.先进班级，学校榜样。
初二16班不仅是一个团结友爱的班级，更是一个学风优良，严谨求实的班集体。
只要走进我们初二16班，就可以体会到一股浓郁的学习气氛，班级前后和两旁的墙上装饰上了我们同学们娟秀的毛笔字，黑板的一块有着属于我们十六班的语文角，那儿写着我们精心挑选的名家名句，同学们精彩的课前五分钟，午休时间认真埋头写作业的背影，师生间讨论研究题目的细语……走进我们16班就好比走入学习的乐园，学习的天地。
申报市先进班集体事迹材料
申报市先进班集体事迹材料
《团结奋进，创建优秀班集体》
一、团结一心，取得优异成绩
我们班集体由一群志同道合、团结奋进的同学组成。
在过去的一年中，我们团结一心，在集体的力量下取得了一系列优异的成绩。
在学习方面，我们班在各个科目的考试中都取得了优异的成绩，整体成绩名列年级前茅。
在体育和艺术方面，我们也取得了令人瞩目的成绩，多次在学校比赛中获得了优胜。
这些成绩的取得离不开我们团结奋进的班集体。
二、关爱他人，促进集体和谐
在我们的班集体中，每个人都乐于关心他人，乐于帮助他人。
在学习上，我们常常相互交流和学习，互相帮助，使整个班级充满了团结和友爱。
在生活中，我们也经常组织各种活动，如班级文艺节、班级运动会等，增强了班集体的凝聚力，促进了班级的和谐发展。
我们相信，只有一个和谐的班级，才能取得更好的成绩。
三、勤奋刻苦，共同进步
在我们的班集体中，每个同学都非常勤奋刻苦。
他们在学习上，不仅能够保持很高的学习效率，还能够积极参加各种活动，丰富自己的课外生活。
大家通过共同学习、讨论、交流，使我们的整个班级都在不断进步中。
在取得优异成绩的同时，我们也更加努力，争取更好的成绩，为班级的进步贡献自己的力量。
在过去的一年中，我们班集体始终秉承着团结奋进、优异成绩
的原则，不断努力，取得了一系列优秀的成绩。
我们相信，只要我们班集体更加团结，更加互助，更加努力，我们一定能够创造更加优异的成绩，共同打造一个更加出色的班集体。
先进班集体申报材料范文3篇_申报材料_
先进班集体申报材料范文3篇先进班集体申报材料：开拓创新与时俱进XX级计算机应用与维护（1）班是x职业技术学院面向高中招生的班级。
入校两年来，在校、系领导的关心和辅导员及班两委的带领下，高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个的代表”重要思想为指导，以“八荣八耻”为做人原则，以“高素质，严要求，创建文明班级”为总体要求，与时俱进，积极进取，在德、智、体、美、劳等诸方面取得了显著的成绩，获得系领导、任课老师的一致好评。
在积极提高思想素质的同时，刻苦学习各专业知识，注重兴趣爱好的培养，发挥特长，积极开展各项活动，形成了一个勤学求实、团结向上的班集体。
一、思想进步连创佳绩该班同学始终坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，努力沿着“三个代表”指引的方向奋勇前进。
该班同学都能够严格遵守《闽西职业技术学院学生手册》及学校的各项，思想积极要求进步。
该班全体同学均郑重地向党组织递交了，其中18人被列为入党积极分子，6人被计算机系党支部列为近期发展对象。
在系党支部的号召下，同学们认真学习了“三个代表”的重要思想和“八荣八耻”，认真学习每年的“两会”精神，树立了正确的世界观和人生观。
在提高理论水平的同时同学们还积极参与到实际行动当中，先后组织、参与活动如下：1、-XX学年，该班同学代表系参加新生会操表演，并荣获三等奖。
2、该班同学积极参与系迎新生联欢晚会，并组织了晚会尾声的大合唱，效果良好。
3、-XX年度，该班同学积极参与了学校号召的各种捐款活动和有意义活动，受到系团委的表彰。
4、在多次献血活动中，该班同学踊跃报名，充分发扬了人道主义精神，体现了当代大学生的良好风范。
5、该班入校两年来，两次自行组织清明节闽西革命烈士陵园扫墓活动，缅怀先烈的丰功伟绩，自觉地接受爱国主义教育。
6、该班同学多次在校、系级、比赛中获奖。
7、该班男女生宿舍在校级宿舍文明评比中多次获的“星级文明宿舍”的称号。
8、该班的元玉婷、郑春蕊、卢庆伟等同学以突出的表现，在-XX 学年获得“三好学生”、“优秀团员”、“工作积极分子”等称号。
市先进班集体先进事迹材料8篇
市先进班集体先进事迹材料8篇市先进班集体先进事迹材料篇1我们是一个厚德修身的班集体，因为我们拥有良好的班风——支持宽容、团结凝聚、博观约取、厚积薄发；我们是一个锐意进取的集体，因为我们拥有浓厚的学风——博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之；我们是一个明礼诚信的集体，因为我们拥有温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包容而温馨。
在和谐健康的舍风依托下的班风和学风，我们共同营造出了一个激情飞扬、活力四射的班集体，成为闻名三中的“文明班”“礼仪班”“成绩优胜班”。
我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的，我们的展现方式各不相同，但我们有一个共同的特点——志存高远。
“我们有信心，我们有能力，我们定成功”，这是我们高三157班同学骄傲的呼声，全班同学共同的长期目标是：在高考为家长争气、为学校争光。
为此，我们以制定自己的目标为方向，以开展丰富多彩的活动为动脉，以严格的自我管理为动力，以创造良好的班级学习氛围为灵魂，全班上下形成了争先恐后论学习，坚持不懈练特长的良好成长氛围。
在“质朴进取、勤奋和谐”的校训的指导下，在学校各级领导的关怀下，在本年级各位老师的帮助下，我们班级在二年多的时间里，团结拼搏、努力进取，无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。
一、班级概况高三157班班，是一个由62人组成的集体。
男生14人，女生48人；城镇11人，农村51人；经济困难学生27人。
我们每个人都积极向上，意气风发，怀着对知识的渴望，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，怀着对生命的关爱，朝着共同的目标努力奋斗。
虽然我们62个人来自不同的地方，有过不同的生活环境和经历，有着不同的性格和特征，但一年多的时间里，我们彼此建立了深厚的友谊，成为了一个团结奋发的集体，每个人都最大限度的释放着自己的能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。
在共建优秀班集体的过程中，我们留下了一串串引以自豪的足迹。
二、以班级建设为主线，培育良好班风学风舍风的形成1、良好的班风——博观约取、厚积薄发、支持宽容、团结凝聚美国心理学家班尼说过：“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。
先进班集体主要事迹材料范文8篇
先进班集体主要事迹材料范文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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申报市级先进班集体事迹材料
申报市级先进班集体事迹材料咱们xx小学五年四班是一个既一般又特别的班集体。
咱们和其他班级的同学相同，为了抱负，吃苦学习，斗争斗争。
一起这又是一个特别的班集体，在班级36人学生中，显着的“阳盛阴衰”。
尽管男生个个顽皮，班级很难办理，可是，咱们班也取得了一些成果，这与每一个学生都是密不可分的。
学习篇——超越自我，永不言败一、以师生关系作为突破口，营建调和调和的学习空气近五年的学习日子使学生逼真地感受到，教师是扶自己上马的人，是学生行进路上的灯塔。
调和的师生关系犹如润滑剂，这是学生身心健康展开和成果进步的条件和确保。
在不到五年的时刻里，学生和每一个任课的教师都建立起了深沉的友谊，这一切躲藏在教师节、三八节学生诚挚的问好中，躲藏在教师病床前的鲜花和慰劳中，躲藏在讲堂上学生巴望的目光中和活跃的考虑中……学生从教师欣喜的笑脸中、赞赏的目光里、忘我的投入中，尝到了调和的师生关系报答给学生的甜美。
二、以心思学的理论为根底，构建自傲心系统，抓好学风建造主旋律，促进学生健康生长：心思学的理论为根底和教导，改变学生的认知和情绪，从内心深处激起学生对常识的巴望，调集他们的内涵动力，这是进步学习成果的底子。
但是从被迫学习转为自动学习，真实落实到行动上还需详细的办法。
文科学生往往承受事物的进程较慢，办法上灵
活性缺乏，简略按惯性走，不思变，不喜变，不善变。
在班主任教师的教导下，将心思学的理论与学习的实践相结合，学生探索出了合适高中学习的学习办法，如过度学习、焦虑学习、愉快学习、自傲学习等，从底子上改变了压抑被迫学习的局势，自傲高兴的学习心态深化每个人的心中。
三、以课代表为中心构建一支强有力的学习主干部队：学风是班风的中心。
学习是班级的主旋律，是素质教育的中心。
忽视常识的学习的素质教育是空泛的，短少见识。
稠密的学习空气、学生的学习习气和能动性在于带动和有义的发掘。
组班之初，参阅中考成果，组建了学科成果优异的课代表部队。
清晰课代表的责任，课代表不再是收发作业、拿拿教具等简略的作业，而是要建立与学科成果共荣辱的观念，要有必定的教导才能、为别人效劳的热心、活跃自动地与教师交流才能，具有必定的亲合力能够带动咱们的学习热心。
通过一段时刻的查验，各科课代表各司其职，以很高的作业热心、以及其担任任的情绪、杰出的学科成果和学习的热心和杰出的交流、调和、教导才能，不甘人后的竞赛心思，感染和带动学生的学习热心，带动学风再上新台阶。
如每天挤出15分钟的时刻进行英语听力的练习，已经成为惯例固定下来，完全由课代表担任选材和安排，使得全班的听力水平全体上得到进步。
别的语文课代表的敬业、数学课代表的热心、历史课代表的投入、地理课代表的博学、政治课代表的详尽均已
成为班级中一道道亮丽的景色。
现在，班级的36名学生中，只要成果的凹凸之分，却没有学习的热心之别，每个同学都力争上游的学习，没有一个人掉队，没有一个人抛弃。
这是班任奉行的全体推动战略的成功体现。
由于只要全体的强壮才有个别的更好展开。
不论期中考试仍是期末考试，咱们班的成果向来都是全学年第一名。
班风建设篇——联合、健康、调和班风是旗号，是一面指引方向、带领行进的旗号，是一面催人奋进、鼓励向前的旗号，是一面勇于进取、开拓创新的旗号。
只要牢牢掌握集体的行进方向，才会有利于班级建造的健康有序进行，有利于班风的发扬光大。
一、班干——班风建造的生力军：班风的构成需求一支战斗力、影响力、感召力、凝聚力、调和力的干部部队，为了调集同学们参加班级办理的热心，作班级的主人、做自己的主人，完成自我办理、自我束缚、自我展开这一班级办理的高档方针，让真实有思维、有才能、有热心、有决心的同学杰出出来，学生采取了自荐、竞选述职、民主选举相结合的方法选出班级办理的带头人，而且实施定时换届的动态形式，让更多的同学有时机训练自己、完善自己。
作为班级的主干，他们一方面严格要求自己一马当先，一起使用本身的影响力和辐射力带动其他同学共同进步，凭着从群众中来、到群众中去的优势，他们出台了许多切实可行的办法来办理班级或带动咱们学习，如自动充任“小先生”，使用自习或休息时刻，
协助同学回答疑难问题，使得班级协作学习、互帮互学的习尚空前高涨，促进了班风、学风的良性展开。
二、准则建造，养成标准——班风构成的确保使用主题班会期间学习《小学生守则》、《小学生日常行为标准》，并在咱们评论的根底上，结合班级的实际情况拟定了《班级条约》，并把“开拓进取、永不言败”定为班训，它将成为咱们的精神领袖引领着咱们，奔向充溢愿望的未来。
各项班级准则的出台，使得每个同学日常行为都有章可循，有理可依，养成了杰出的行为习气，班级的惯例办理运作顺利调和，就像上了润滑油的机器，冲突最小，速度快，效率高。
就拿每天的值日来说，从不必任何人催促，学生总是第一个又快又好的做完，当别人在走廊里手忙脚乱、在水房里挤成一团时，学生早已坐在明窗净几的教室里，开端“享用”咱们一天的学习日子。
一学期下来，班级纪律卫生、师生关系、同学之间、班级与学校之间、住宿生的办理等方面调和顺利。
只要一人次迟到，从没发生过打架斗殴、收支“三厅一吧”的现象，没有早恋现象，没有顶嘴教师、不礼貌的现象。
在学期末惯例考评中，以扣分最少名列学年惯例查核之首，成为取得校级纪律卫生流动红旗次数最多的班级之一。
活动篇——芳华在多彩的活动中飞扬假如以为咱们班的学生只会学习，那就错了。
在学校展开的各种活动中都能够看到咱们亮丽的身影。
在学校1---5年的秋季运动会上，咱们规整的着装，意气风发，脚步规整，
精神抖擞，在全校行列广播操竞赛中夺得了第一名的好成果，接连5年荣获集体总分第一名；艺术节活动中，咱们更是战果累累，学校集体舞竞赛荣获学年一等奖。
全班同学通力协作，取得了跳大绳竞赛的第一名、大合唱的第二名······五年四班，学生的舞台。
在这里学生挥洒豪情，在这里学生考虑生长，在这里学生扬帆起航。
前面的路还很长，但不论走到哪里，不论遇到什么困难，五年四班的班训将永久鼓励着学生走向人生的光辉：超越自我，永不言败！。