老舍《十年笔墨与生活》阅读附答案

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老舍先生语文阅读理解专项训练试题题答案

老舍先生语文阅读理解专项训练试题题答案

老舍先生语文阅读理解专项训练试题题答案老舍先生作品很多,为人谦和,热情好客,文采横溢。

下面是作者整理的老舍先生阅读题答案,一起来看看吧。

汪曾祺①北京东城乃兹府丰富胡同有一座小院。

走进这座小院,就觉得特别安静,异常豁亮。

这院子似乎经常布满阳光。

院里有两棵不大的柿子树(现在大概已经很大了),到处是花,院里、廊下、屋里,摆得满满的。

按季更换,都长得很精神,很滋润,叶子很绿,花开得很旺。

这些花都是老舍先生和夫人胡絜青亲自侍弄的。

天气晴和,他们把这些花一盆一盆抬到院子里,一身热汗。

刮风下雨,又一盆一盆抬进屋,又是一身热汗。

老舍先生曾说:“花在人养。

”老舍先生爱花,真是到了爱花成性的地步,不是可有可无的了。

汤显祖曾说他的词曲“俊得江山助”。

老舍先生的文章也可以说是“俊得花枝助”。

叶浅予曾用白描为老舍先生画像,四面都是花,老舍先生坐在百花丛中的藤椅里,微仰着头,意态悠远。

这张画不是写实,意思恰好。

②客人被让进了北屋当中的客厅,老舍先生就从西边的一间屋子走出来。

这是老舍先生的书房兼卧室。

里面陈设很简单,一桌、一椅、一榻。

老舍先生腰不好,习惯睡硬床。

老舍先生是文雅的、彬彬有礼的。

他的握手是轻轻的,但是很亲切。

茶已经沏出色了,老舍先生执壶为客人倒茶。

据我的印象,老舍先生总是自己给客人倒茶的。

③有时候,老舍先生正在工作,请客人稍候,你也不会觉得闷得慌。

你可以看看花。

如果是夏天,就可以闻到一阵一阵香白杏的甜香味儿。

一大盘香白杏放在条案上,那是专门为了闻香而摆设的。

你还可以站起来看看西壁上挂的画。

④老舍先生藏画甚富,大都是精品。

所藏齐白石的画可谓“绝品”。

壁上所挂的画是时常更换的。

挂的时间较久的,是白石老人应老舍点题而画的四幅屏。

老舍先生极其爱重齐白石,谈起来时总是充满感情。

我所知道的一点白石老人的逸事,大都是从老舍先生那里听来的。

白石老人家里人口很多,每天煮饭的米都是老人亲自量,用一个香烟罐头。

“一下、两下、三下……行了!”——“再添一点,再添一点!”——“吃那么多呀!”有人曾提出把老人接出来住,这么大岁数了,不要再操心这样的家庭琐事了。

中考语文现代文阅读专项练习一(带答案解析)

中考语文现代文阅读专项练习一(带答案解析)
百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。
在它的内心深处,有一个纯洁的念头: “我是一株百合,不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽 的花朵。”
3我现在已经记不清楚我们重逢时的情景。但是我却清晰地记得五十年代初期召开的一次汉语规范化会议时的情景。当时语言学界的知名人士,以及曲艺界的名人,都被邀请参加,其中有侯宝林、马增芬姊妹等等。老舍先生、叶圣陶 先生、罗常培先生、吕叔湘先生、黎锦熙先生等等都参加了。这是解放后语言学界的第一次盛会。当时还没有达到会 议成灾的程度,因此大家的兴致都很高,会上的气氛也十分亲切融洽。
中考语文 现代文阅读 专项练习一(带答案解析)
姓名:班级:考号:
题号
一、现代 文阅读
总分
得分
评卷人
得分
一、现代文阅读
每空? 分,共? 分)
1、我记忆中的老舍先生
季羡林
1老舍先生是我毕生最喜爱的作家之一,我对他怀有崇高的敬意。
2但是,我认识老舍先生却完全出于一个偶然的机会。三十年代初,我离开了高中,到清华大学来念书。当时老舍先生正在济南齐鲁大学教书。济南是我的老家,每年暑假我都回去。李长之是济南人,他是我的惟一的一个小学、大学 “三连贯”的同学。有一年暑假,他告诉我,他要在家里请老舍先生吃饭,要我作陪。在旧社会,大学教授架子一般 都非常大,他们与大学生之间宛然是两个阶级。要我陪大学教授吃饭,我真有点受宠若惊。及至见到老舍先生,他却 全然不是我心目中的那种大学教授。他谈吐自然,蔼然可亲,一点架子也没有,特别是他那一口地道的京腔,铿锵有 致,听他说话,简直就像是听音乐,是一种享受。从那以后,我们就算是认识了。
2.有人认为,少年爱因斯坦是个笨小孩。请你从文中找出相关语句来证明这个观点是错误的。

专题09 专项训练(阅读理解部分)【寒假自学课】2024年八年级上册语文寒假提升学与练(统编版)

专题09 专项训练(阅读理解部分)【寒假自学课】2024年八年级上册语文寒假提升学与练(统编版)

专题09 专项训练(阅读理解)内容页码题量散文阅读1-7 10新闻阅读7-11 7说明文阅读11-18 9文言文阅读18-23 12考点一散文阅读(一)阅读下文,完成下面小题。

豇豆熟了①春天的时候,姜伟的爸爸在城里承包了一个快递点,妈妈要去帮忙,10岁的姜伟被留在乡村,与爷爷奶奶一起生活。

②妈妈心里明白,下次回来,或许就是6月大忙季节了。

瞧着儿子渴盼的眼神,妈妈觉得应该给他留一点儿蓬勃生长的希望,于是买了30棵豇豆苗,在出发前亲自带着儿子在房前屋后栽下。

③豇豆苗没过几天就站稳了,生机勃勃的,藤蔓的小手像好奇的孩子,四处抓挠。

妈妈在出发前,带着姜伟去给所有的豇豆苗插架,又教姜伟如何引豇豆的藤蔓上架。

她边示范边指导:“瞧,硬扳硬拗是不行的,要顺着它的长势,把它逆时针轻轻盘绕在竹架上。

”④最后一根藤蔓也上了架,回过头看,第一根藤蔓已经像科幻电影里的小怪物,瞬间向前伸展了近一寸。

妈妈解释为何要给豇豆搭架子:“整个夏天,豇豆会野蛮生长,互相争夺阳光并缠斗成一团。

就像你们小孩子,若不上学,每天在田野上疯跑,那就会只长力气不长智慧,豇豆也是这样啊,长得太密了通风就差,容易倒伏或出现病虫害,搭了架子,引导它们向高处走,向正确的方向走,产量才会高。

”⑤妈妈承诺说:“好好念书,好好帮衬奶奶,等到豇豆开花的时候,不,最多等到嫩豇豆长到一尺多长,妈妈就会回来陪你了。

”⑥红豆花开了,妈妈没有回来;嫩豇豆长出来了,妈妈还是没有回来。

那些藤蔓长长了,像花滑运动员一样,竭尽全力伸向远方,它们旋转着,引颈盼望着,伶伶俐俐地舒展着。

开花的时候,那些白色中央杂着粉紫色的花儿,成双成对,歇在枝头,就像蝴蝶一样,美丽极了。

⑦一天,妈妈通过视频聊天看到姜伟下巴上有伤,便嘱咐姜伟去采些豇豆花捣烂,敷在伤口上。

姜伟不解地问:“我掐了那么多花,还能结得出豇豆吗?”⑧妈妈笑着说:“结得出,结得出。

豇豆泼得很,此处掐了别处长,自夏入秋,豇豆只怕你吃不及呢。

七年级 语文上册期末专题复习现代文阅读训练及答案(Word版)

七年级 语文上册期末专题复习现代文阅读训练及答案(Word版)

七年级语文上册期末专题复习现代文阅读训练及答案(Word版)一、部编语文七年级上册现代文阅读练习1.阅读下文,回答问题。

鳝孔曾庆升①久旱不雨,村子像个火炉。

②田二闷闷地吃罢晚饭,静静地吸完一袋旱烟,又往肚里灌过半壶水,并严严地给两个儿子一番嘱咐,自己才扛上锄头去田边转悠。

③夜幕拉下,田二的两个儿子奉命拿了棍棒,在自家院子矮墙边潜下身来。

④这园子是田二和谢芳家的菜地。

早先没有矮栅,两家菜地间是一条窄窄的土沟。

苗儿不分界地长,常有田家整地不小心损了谢家的苗,谢家占了田家的沟。

于是几次脸红争执,两家积下怨来。

再后来,便垒起这矮墙。

现在田家园里种着冬瓜,谢家园里种着南瓜,瓜藤仍不分界地长。

南瓜爬到冬瓜园,冬瓜爬向南瓜园。

开始,两家都细心捡摆自家的瓜藤,不让爬过矮墙,可后来园田里工夫紧,便失去了那份细心。

瓜藤长势旺,便越过墙来,在田家园里结了两个脚盆大的鲜红的南瓜。

田二昨天上自家园子摘冬瓜时,有了这意外发现,便特地扒开杂草,让南瓜露着,他料定谢家发现后,会爬过来摘瓜,好趁机给谢家一个难堪。

今晨,田二发现谢芳上园子时瞅见了这瓜,估计谢家晚上会有“行动”,特派两个儿子看守,好痛痛快快地抓次“偷瓜贼”。

⑤再说田二出了家门,便在村中樟树下的石板上呆坐着。

旱烟抽了一锅又一锅,他手里的旱烟“喇叭”,连着田里卷筒的禾叶,以及揪得疼痛的心都在一同冒烟。

⑥田二与谢芳家的稻田也紧挨着,只是田家的稻田挨着南面的山,谢家的稻田靠着北面的河。

昔日两家稻田都用山塘水灌溉,可今年大旱,山塘干涸,渠道枯竭,得各自找水。

谢家稻田靠河,得天独厚,可从河里抽水;田家精田挨山,只能靠老天。

田二抬头望望夜空,没一丝下雨的迹象。

谢芳田边抽水机“突突突”地响,白花花的河水提上岸来,滋润着谢家的禾苗,田二心里难受极了。

要救活田家禾苗,必须通过谢家稻田引河水灌溉,否则将白费一年辛劳,颗粒无收!田二去找谢芳说情吧,说不定谢芳也会给他难堪。

田二性子耿,宁愿饿一年肚皮也不受那个屈。

完整版高一现代文阅读专题复习及答案

完整版高一现代文阅读专题复习及答案

高一现代文阅读专题复习及答案(一) 阅读下面的文字,完成下面各题。

审丑严歌苓拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看着赵无定,说:“你出息了,跟你爸一样教大学了。

我家小臭儿也出息了,要娶媳妇了。

现在的媳妇都得要钢琴,就跟我年轻时候,媳妇们要彩礼一样。

没彩礼,娶不上什么体面媳妇。

……一个钢琴得五千哪。

”老头两片嘴唇启开着,看得出结了满嘴的话:“我在想,你能不能给大爷找那份差事,就是你爸早先给我找的那份儿人体模特儿的差事。

小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣来的。

”“大爷,可现在……”“你不用说,我知道我现在老得就剩下渣儿了,走了样了,没法看了。

你跟学校说说,要是给别人十块,给我八块就成……”无定为他争取到的价码是十五元一小时。

因为无定父亲的“审丑说”莫名其妙地热起来:一个顶信仰“审丑”原则的学生的画作在全国美展中得了一等奖,许多杂志刊出这个“审丑”创举——巨大的画幅上,那丑浓烈、逼真得让人恶心。

晚秋,那老头又出现在灰色的风里,颠颠簸簸追逐一块在风中打旋的透明塑料膜。

他告诉无定,小臭儿有了钢琴,也有了媳妇。

他们交谈时,①不少人默默地注视着老头,每张脸都板硬,盛着或显著或含蓄的恶心。

_又一年,赵无定被介绍到一个画商家。

敲开门,里面的男人对他叫:“哎呀,是你呀!不认识我啦?”男主人身后是一屋锃亮的家具,锃亮的各“大件儿”,锃亮的钢琴,锃亮的一个女人。

“你妈给过我一块冰糖呢,那时糖多金贵!忘啦?”无定明白了,面前这个双下巴、头开始拔顶的男人是小臭儿。

“快请进,快请进!哎,咱家来稀客啦!”他对女人说。

无定在宽大的沙发上落下屁股,挺寒酸地把几张画靠在茶几腿上。

“这几张画……”“先不谈生意,先吃饭!哥儿们多少年了!”小臭儿扬声笑起来,“包了饺子,三鲜馅儿的,正下着。

冰箱里我存了青岛啤酒。

瞅你赶得这个巧!”这时有人轻轻地敲门。

媳妇从猫眼儿看出去,踮着脚尖儿退回来:“你爷爷!”“我哪儿来的爷爷?他不要老脸,我可要脸!”小臭儿说。

北京中考语文现代文阅读(记叙文)专项训练

北京中考语文现代文阅读(记叙文)专项训练

现代文阅读(记叙文)阅读下文,完成下面小题。

春风辗转王继颖①春风在群山间蜿蜒。

②我和爱人驾车入山,被春风引至一个山坳里的村子。

依山而建的房屋在公路一侧,公路另一侧是一片田园。

我们把车停在公路边,沿小路走进田园。

春风裹挟着泥土的气息自由弥散。

正是午后,村民大概多在家中小憩,时光静谧,视野里,几只喜鹊上下翩飞。

③这片山间田园,地势高低起伏。

走上一个高坡,看见一小块矮灌木枝圈起的长方形园子。

一对老夫妻在园子一角忙碌,一堆湿润的泥土旁躺着几十棵白菜。

白菜刚从挖开的坑里取出来,老两口弯腰低头,慢慢剥着压伤的白菜叶子。

园子中间鼓着一小堆新鲜的粪肥。

④“你们从哪来?到谁家的呀?”老妇人看到我们,停下手里的活儿,直起腰身,像迎接远客般热情招呼。

⑤“我们离这儿不远,不去谁家,随便转转。

”我嘴上应答着,紧挨园子停下脚步。

⑥老妇人走到园子边,隔着灌木枝和我聊起来。

她身材微胖,蓝底红花的旧棉袄沾着泥土,黑里透红的脸上挂着饱满的笑容。

清瘦结实的老汉也放下手里的白菜,直起腰身听我们闲聊。

他微笑的脸上波纹起伏,颜色也是黑里透红。

⑦一番闲谈得知,老夫妻都已七十五六岁,三儿六孙,分出去三个小家。

老两口单独过日子,坚持种庄稼地和菜园子,衣食不愁,身体还凑合,只是老妇人血压高,腰疼腿疼,吃药不少花钱。

两位老人觉少,吃过午饭,在家躺不住就出来忙。

白菜运回家,把坑填好,园子里施上肥,就要种春菜了。

⑧“阿姨,您和大叔接着忙,我们再走走。

”我们继续移步前行,老两口挥手目送。

⑨我们返回时老夫妻还在忙碌,剥好的白菜整齐地码在一起。

⑩“你们等会儿,带两棵白菜回去!”老妇人一边招呼,挑出两棵白菜抱在怀里。

⑪“阿姨,我兜里没带钱。

您有手机微信吗?我转账给您。

”⑫“白菜是送你们的,不要钱。

这么多白菜,我们吃不完。

再说,我们不会用手机。

”阿姨说着话走到园子边。

⑬择得干干净净的白菜递出来,我一手接住一棵,沉甸甸的白菜冰凉冰凉的。

微寒的春风轻拂,把一股暖意送进我心里。

部编人教版七年级 语文上册期末专题复习现代文阅读训练含答案(Word版)

部编人教版七年级 语文上册期末专题复习现代文阅读训练含答案(Word版)

部编人教版七年级语文上册期末专题复习现代文阅读训练含答案(Word版)一、部编语文七年级上册现代文阅读练习1.阅读下文,回答问题。

母鸡老舍①一向讨厌母鸡。

不知怎样受了一点惊恐,听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由;讨厌!有时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤微微的,顺着墙跟,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结个小疙瘩来。

②它永远不反抗公鸡。

可是,有时候却欺负那最忠厚的鸭子。

更可恶的是它遇到了另一只母鸡的时候,它会下毒手,乘其不备,狠狠的咬一口,咬下一撮儿毛下来。

③到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界的人都知道它这点成绩,就是聋子也会被它吵的受不了。

④可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。

⑤不论是在院子里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表现出世界上并没有可怕的东西。

一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头儿听;挺着身子预备作战;看看前,看看后,咯咯的警告鸡雏要马上集合到它身边来!⑥当它发现了一点可怕的东西,他咕咕的紧叫,啄一啄那个东西,马上就放下,教他的儿女吃。

结果,每一只雏鸡都吃饱了,象刚装了一两个汤圆似的,它自己却消瘦了许多。

假如有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。

⑦它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡;一天教多少多少次。

它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下,得一点温暖。

它若伏在在地上,鸡雏们有的爬在它的背上,啄它的头或是别的地方,它一声不哼。

⑧在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐、顶凄惨,使任何贪睡的人都要起来看看,是不是有了黄鼠狼。

⑨它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。

它伟大,因为它是鸡母亲。

一个母亲必定就是一为英雄。

⑩我不敢再讨厌母鸡了。

(1)文中第段划线句子有什么作用?贯穿全文的线索是什么?(2)根据⑤⑥⑦⑧段的主要内容,分析这四段在内容安排上用了什么顺序?有什么好处?(3)品味欣赏。

2022年1月呼和浩特市九年级语文上学期期末试题卷附答案解析

2022年1月呼和浩特市九年级语文上学期期末试题卷附答案解析

2022年1月呼和浩特市初三语文上学期期末试题卷【满分120分;考时150分钟】一、积累与运用(22分)1.阅读下面文段,完成(1)-(3)题。

(6分)①然而圆规很不平,显出鄙yí()的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的。

②不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用,它以深远的力度和广度,挟持着我们的精神,以成为它麾下持久的人质。

③有人说:a我是太无能了,不能创造,但是鲁dùn()的曾参,传了孔子的道统。

b 不识字的慧能,传了黄梅的教义。

慧能说:“下下人有上上智。

”c我们岂可以( )呀! d(1)请你为加点的字注音,根据注音写出汉字。

(4分)(2)根据词语释义,③句括号中应填的四字成语是(1分)释义:指自己瞧不起自己,甘心落后,不求上进。

(3)第③句画线的四处标点有一处使用不恰当,请你指出并改正。

(1分)2.下列句中加点成语使用恰当的一项是(2分)A.一走进动物园,同学们情绪激昂,歇斯底里,一会儿为孔雀开屏欢呼,一会儿因猴子攀岩雀跃……B.这次期末考试,他的成绩进步很大,面对这样的丰功伟绩,他并没有飘飘然,反而更加谦逊起来。

C.虽然我们还写不出比肩唐宋贤人的诗词作品,但是我们要有附庸风雅之心,将这些文化瑰宝继续传承下去。

D.经济发展的最终成果,要体现在人民生活的全面变化上,这也成了这座城市70年来孜孜不倦的追求。

3.下列句子没有语病的一项是(2分)A.烟花的刺鼻味道是因为含有燃放后产生的氮氧化物、硫化氢、一氧化碳等气体和烟尘颗粒等有害物造成的。

B.中华优秀传统文化走进校园,对学生养成习惯、陶冶情操、激发民族自信心、增强民族凝聚力、提升国家文化影响力都具有非常重要的意义。

C.就近期一些地方因征地拆迁引发的恶性事件,国土资源部日前下发紧急通知,要求各地严格规范征地拆迁管理,坚决防止强征强拆行为不再发生。

D.因为新型冠状病毒肺炎来势凶猛,容易传染,所以医务工作者临危不惧,忘我地奋战在抗疫第一线。

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老舍《十年笔墨与生活》阅读附答案
十年笔墨与生活
老舍
十年来,我主要的是写剧本与杂文。

是,我并没有写出来优秀的作品。

可是,我的笔墨生活却同社会生活的步伐是一致的。

这就使我生活得高兴。

我注视着社会,时刻想叫我的笔追上眼前的奔流。

我的才力有限,经验有限,没能更深刻地了解目前的一切。

可是,我所能理解到的那一点,就及时地反映在作品中,多少尽到些鼓舞人民前进的责任,报答人民对我的鼓舞。

我惭愧,没能写得更好一些,可是我也高兴没叫时代远远地抛弃在后边。

时代的急流是不大照顾懒汉的。

写那些通俗文艺的小段子,用具体的小故事宣传卫生,解释婚姻法,或破除迷信等等。

文章小,文章通俗,并不损失作者的身份,只要文章能到人民的手中去,产生好的作用。

我也帮忙编辑《说说唱唱》一个全国性的通俗文艺刊物。

因编辑这个刊物,我接触到有关于民间文艺的种种问题,丰富了我对继承民族间文艺传统和发扬文艺的民族风格等等的知识。

因为接触到继承民族文艺传统等问题,我的那一点古典文艺知识就有了用处。

我给《说说唱唱》编辑部的和其他的青年朋友们时时讲解一下,帮助他们多了解一些古典文艺的好处,并就我所能理解的告诉他们怎样学习和怎样运用古典文艺遗产。

我们的创作既不能故步自封,也不能粗鲁地割断历史。

我本来不大会写剧本。

十年来,我一共写了十多本话剧与戏曲。

其中有的被剧院演用,有的扔掉。

我是在学习。

出废品正是学习过程中难以避免的,失败一次就长一次经验。

因此,即使失败了,也不无乐趣。

不怕失败,就会长本事。

我的确觉得越多写便越写得好一些,功夫是不亏负人的。

写完一本戏,当然要去找导演与演员们讨论讨论。

他们是内行。

跟内行人谈谈,自然而然地就会长见识。

就是这样,我慢慢地理解了一些舞台技巧。

这又是一种乐趣。

在新社会里,人人愿把本领传给别人。

只要肯学习,机会就很多。

我把我的作品叫做民主剧本。

这就是说,我欢迎大家提意见,以便修改得更好一些。

当然,修改是相当麻烦的。

可是,只要不怕麻烦,麻烦便带来乐趣。

况且,导演与演员并不只诚恳地提意见,他们也热诚地帮助我。

我的民主剧本得到多少导演与演员的支持啊!这难道不是乐事么?大家协作是新社会里的一种好风气。

剧本演出后,观众们也热情地提意见,这又是一种协作。

人与人的关系变了。

这就是我笔下的主要内容。

我写了艺人,特别是女艺人,在从前怎样受着剥削与虐待,而在解放后他们却被视为艺术家,不但不再受剥削与虐待,而且得到政治地位是呀,现在全国有不少男女艺人做了地方的和全国的人民代表或政协委员!我在解放前就与他们为友,但是除了有时候给他们写点唱词,无法帮助他们解决其它的问题。

现在,不但他们的问题解决了,而且有不少人也有了文化,会自己编写唱词了。

在我的剧本中,我写出许多妇女的形象。

在旧社会里,一般的人民都很苦,妇女特别苦。

在新社会里,首先叫我受到极大感动的就是妇女的地位提高。

从一个欢欢喜喜地去工作的媳妇或姑娘身上,我看见了人与人的关系的大变化。

男女平等了。

妇女跟男人一样地创造着新时代的历史。

是的,我写了许多方面的事实与问题,因为这些事实与问题就都在我的眼前。

看见了,我就要写。

而且我不能作为旁观者去写,我要立在剧中人物中间,希望我是他们中的一个。

这样,我才能成为群众的学生,有了非写不可的热情。

假若我的作品缺乏艺术性,不能成为杰作,那只是因为我向人民学习得还太不够,脱离了群众。

哪里去找创作的源泉呢?难道只凭我个人的想象,就能找到新时代的人与人的关系,新颖的艺术形式,与活生生的语言么?我不敢那么狂妄!
十年来,我写了一些作品,应当感谢人民!是人民给了我值得写的人物与事实,给了我简练有力的语言。

我要继续向他们学习,以期得到更好一些的创作成就。

(选自《老舍自传》第六章,有删节)
相关链接:
生于北平,三岁失怙,可谓无父。

志学之年,帝王不存,可谓无君。

无父无君,特别孝爱老母,布尔乔亚【注】之仁未能一扫空也。

幼读三百千,不求甚解。

继学师范,遂奠教书匠之基。

(《老舍自传》第一章)
【注】布尔乔亚:英文资产阶级的音译。

4.下列对材料有关内容的分析和概括,不正确的两项是(4分)
A.作者认为自己十年来没有写出优秀的作品,主要原因是才力有限,经验不足,以及没能更深刻地了解当时的社会状况,这样的说法带有自谦意味。

B.老舍为了让自己的古典知识发挥作用,不仅帮助《说说唱唱》编辑部的和其他的青年朋友们了解古典文艺的好处,并教给他们怎样学习和运用古典文艺遗产。

C.十来年,老舍一共写了十多本话剧和戏曲,有成功也有失败,但由于他能够坦然面对失败,在写作过程中他不仅获得了乐趣,也提高了自己的写作水平。

D.对于艺人尤其是女艺人,老舍为从前无力帮助他们解决问题而深怀愧疚,又为他们解放后不再受剥削和虐待及政治地位的提高而深感欣慰。

E.作者三岁时失去了父亲,对母亲特别有孝心;小时候读过《三字经》《百家姓》《千字文》等启蒙书籍;在师范的学习经历,为他后来当老师打好了基础。

5.上面两则材料在语言特色方面有何不同?请简要说明。

(3分)
6.试结合文章内容,简要概括老舍剧本和杂文的创作特点。

(5分)
参考答案
4.B D(B项,老舍帮助《说说唱唱》并教给他们怎样学习和运用古典文艺遗产并非为了让自己的古典知识发挥作用,选项理解有误。

D项无力帮助他们解决问题而深怀愧疚曲解原意,原文为除了有时候给他们写点唱词,无法帮助他们解决其它的问题)
5.1前者通俗易懂(口语化);后者文言味较浓。

2前者句式灵活,以散句为主;后者句式较为一致,以整句为主。

3前者朴实自然;后者诙谐幽默。

(每点1分)
6.1既紧跟时代步伐,又不割断历史。

(或同社会生活的步伐一致,又不割断历史)2在失败和学习中提高。

3关注人与人关系的变化。

4立足剧中人物去写事实和问题。

5向群众学习,在群众中寻找创作的源泉。

(每点1分)
搜集整理仅供参考。

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