通过一件事写一个人
通过一件事写一个人
白杨中心小学张治涛
通过一件具体事例表现人物的一个特点,注意选材要典型,叙述清楚事情发展过程中的起因、经过、结果。
以一件事写一个人，首先要明确，要表现人物什么样的特点，再围绕人物特点选择一件典型的事件。
整个记叙过程，从事情的起因、经过、结果都要围绕所写的那个人来写。
如果一件事情中涉及几个人，要分清主次，不能喧宾夺主。
记叙实践的过程中不能以空洞的议论代替具体的记叙，要注意通过描写人物的外貌、语言、动作、心理活动等细节描写表现人物特点。
要写好人物要从以下六个方面进行：
1、肖像描写。
肖像描写又叫外貌描写，是指对人物容貌、衣着、神情、姿态的描写。
2、行动描写。
主要是指对人物动作的描写。
人物离不开行动，行动是人物思想、感情、性格特征的最直接、最具体的表现。
3，对话描写。
就是指对人物之间互相谈话的描写。
写对话要注意以下几点：（1）人物之间的关系和话是誰说的要交待清楚；（2）话要简练，要个性化；（3），在写真人真事的作品中，对话不能“拔高”（当然也要选择和提炼）
4，心理描写。
就是直接写人物的心理状态和思想活动。
心理描写有两种特殊方式：是抒情的独白；二是梦境的描写。
写好人物，不仅多写，更重要的还要学好理论。
根据写作提示写一篇文章。
我要写（谁）——，他的特点是————。
能表现其特点的事件是：————————————————————————————
事情起因：
事情经过：
事情结果：
写这篇文章，还会涉及到哪些人物？————————————，但重点要描写（谁）———的语言、动作、神态。
范文欣赏
我要写修鞋爷爷，他的特点是心眼儿好。
能表现其特点的事件是：我的钱丢了,他不仅包我修鞋的钱,还给我买车票的钱。
事情起因：我的鞋坏了，我起修鞋。
事情经过：老爷爷帮我修好鞋，我准备付钱时，发现钱没了，爷爷安慰我，给了我钱。
事情结果：我心中对爷爷满是感动。
写这篇文章，我要描写我的语言，心理活动等，但重点要描写修鞋爷爷的语言、动作、神态。
好心眼儿的的修鞋爷爷
暑假的一天，我独自一人乘车从郑州返回安阳。
刚踏进火车站，我就发现脚上的凉鞋鞋跟与鞋身分了家。
幸好火车站广场的尽头有一个修鞋的人。
当我脱下右脚上那只后跟绽开了的凉鞋，要求他给纳纳的时候，我还有点怀疑他那锥子能否扎透我那坚韧的鞋底。
而他却坦然地接过去，自信地说：“小姑娘，放心吧，包你满意。
”我不放心地再三提醒他修结实点，花钱多少不在乎。
他望了我一眼，什么也没说，就开始纳鞋底了。
他手很巧，不一会就纳好了。
然后，一手拽着鞋帮，一手拽着鞋底，使劲扯了扯，那意思是说：“这下你总该放心了吧！”我正要掏钱，他一边摆手说不忙，一边指着鞋说：“这儿还要纳一纳。
”
趁他干活的机会，我仔细打量这位老人：一双长满老茧手稳稳地纳着鞋，布满皱纹的黑黑的脸庞略显疲惫，豆大的汗珠不断往下滴落，一顶破旧的草帽戴在头顶，帽檐软软地耷拉
下来。
“唉，大热天修鞋真够辛苦的。
”怜悯之心油然而生。
“好了，穿上吧！”老人把纳好的鞋递给我。
“多少钱？”
“两块。
”
我赶紧掏钱给他，可谁知浑身的衣兜翻遍了，也没找出一分钱。
天哪，钱包不见了！出门钱，妈妈再三叮嘱我，看好自己的东西。
可谁知，我还是把钱包弄丢了！身在异地分文没有，急得我满脸通红，眼泪也落了下来。
本来就热，这会儿更是满头大汗。
要是他知道我没带钱，肯定大声嚷嚷，来往的行人就会把这儿围起来，那我该多难堪呀！我尴尬地站在哪里。
老人问：“姑娘，怎么了？是不是找不到钱包了？”我哭丧着脸点点头。
“钱丢了就丢了吧，以后小心点就是了，别在毒日头底下站着。
”老爷爷把我拉到一边,“小姑娘，家是哪儿的？”“我是从安阳来的，已经买好车票，就说坐三点的火车回家，可谁知……”我哽咽地说不下去了。
“三点？哎呀，快到点了，赶紧上车去吧，给钱是小事，耽误回家可是大事，钱以后再给也不迟。
”说完，老人又从衣袋里掏出十圆钱，塞在我手里，“快走吧，别误了火车，这钱路上买点吃的，小孩子正长身体，别饿着。
”
十块钱，那可是老爷爷一天的收入呀，他却给了我这个素不相识的人。
老爷爷看出了我的诧异，慈爱的说：“拿着吧，谁还没有有难处的时候？看到别人有难处，你也会伸手帮一把。
快走吧，小姑娘。
”我重重地点点头，赶紧朝站台跑去。
多么可敬的老爷爷，可我竟没对他说一声谢谢，坐在回家的火车上，老爷爷的话又浮现在我耳旁：“看到别人有难处，你也会帮一把。
”是的，我一定会。
下笔成文
做了练习，读了范文，相信你已经掌握了一件事写一个人的方法。
现在，请通过一件具体事写一个人，注意选择典型事件，突出人物特点。
擦皮鞋的小女孩
我和妈妈去逛街。
在路上，一位年龄和我相仿的女孩拦住了妈妈，怯怯地说：“擦鞋吗？”我不由的打量起来：她瘦得皮包骨头，一双布鞋已有五六个小洞，衣服虽然破破烂烂的，但是挺干净的。
妈妈见她这般可怜，便坐下来，让小女孩擦鞋。
她擦鞋还挺熟练。
她飞快地从鞋箱里拿出鞋油，麻利地挤出一些鞋油涂在妈妈鞋上，然后用海绵轻轻擦拭。
每一个动作都是那么仔细、专注，看来，她干这一行已经有一段时间了。
我问她：“你难道不上学吗？”她听了，眼睛顿时闪动着泪花，低下头，用一块干布，用劲打磨妈妈的皮鞋，发出“噼啪”的响声。
半晌，她才告诉我：“爸爸去世了，妈妈又病倒了，我只能退学，靠擦皮鞋挣点钱。
等妈妈好了。
我还想上学！”我转过身不忍心看她那枯枝般的小手……
擦完皮鞋，我同情她，小声跟妈妈说多给她一点吧！妈妈听了便从皮包里拿出10元钱给她。
谁知，她只要了1元钱，并说：“妈妈说过，要钱就得用自己的双手去挣，不然长这双手就没有用了。
”我感到她是个不接受别人施舍，用自己的双手挣钱给妈妈治病，在艰难的生活中挣扎，还一心想上学，这真是一个有志气的女孩。
具体的一件事写一个人作文
具体的一件事写一个人作文在我的生活中，有这么一个人，他的趣事一箩筐，今天我就挑一件和您说
道说道。
这个人就是我的表哥，一个十足的“活宝”。
记得有一次，我们一家人一起去郊外野餐。
大家都带了各种各样好吃的，
兴高采烈地来到了目的地。
大人们忙着搭帐篷、摆放食物，我和表哥则像脱缰
的野马，在草地上撒欢儿。
玩了一会儿，表哥突然神秘兮兮地把我拉到一边，小声说：“老弟，我发
现了一个‘宝藏’！”我一听，眼睛都亮了，赶忙问：“啥宝藏？快带我去！”
表哥领着我来到了一棵大树下，指着一个树洞说：“就在这里面！”我凑
近一看，啥也没有啊。
只见表哥得意洋洋地从兜里掏出了一个小网兜和一个手
电筒，然后把手电筒往树洞里一照，说：“你瞧！”
我顺着光看过去，好家伙，原来是几只小刺猬缩成一团在睡觉呢！表哥兴
奋地说：“我们把它们抓回去养着吧！”我赶紧拦住他：“不行不行，刺猬是
野生的，我们不能抓。
”
表哥一脸不情愿，但还是点了点头。
可谁知道，他趁我不注意，居然把手
伸进了树洞，结果被刺猬扎得“哇哇”乱叫，那场面真是又好笑又让人心疼。
表哥的手肿得像个馒头，还被大人们狠狠地批评了一顿。
不过他倒是一点儿也不在意，还笑嘻嘻地说：“这刺猬可真厉害，我以后再也不敢招惹它们啦！”
这就是我的表哥，一个调皮又可爱，总是能给大家带来欢乐的人。
通过事情写一个人表达出自己的情感作文
通过事情写一个人表达出自己的情感作文【那个女孩】5：00，5：30，6：00时间正在迅速地奔跑中，那位女孩泪汪汪地往回家的方向赶。
叮玲玲下课了，那位女孩和同学们一起走回家，直到同学们都回到了家，她独自向往常一样，在十字路口中等妈妈。
5：30，女孩开始有点着急了，她在那里走来走去，又坐在石头上；六点了，女孩开始越来越急，一般妈妈在5点就来接她回家了，女孩还以为妈妈在忙，又在加班，会晚点接她回家，于是她又在那坐了一小会。
她又站了起来，两分钟后，她决定自己往回家赶。
她的脸上开始发光，努力地刺着眼睛，她告诉自己，不要流出眼泪，自己不能哭，不要哭，哭了妈妈就来接你了吗。
妈妈今天一定是在忙，可能在路了呢，没事的。
走着走着XX，XX过来啊！那位女孩的妈妈喊她。
那一刻，那位女孩终于忍受不住了，大哭了起来。
后来又擦了擦眼睛，她说了一句：你不到关键时候哭什么！又揪了揪自已的脸。
当她坐上了妈妈的车时，妈妈问了她一个问题：我看没来接你，你什么感受呀。
没什么呀，你肯定在忙麦。
当然，那个女孩一定不是这样想的。
（作者：方杰）【那些奇葩】如今想想妹妹以前做的那些奇葩往事，我还是会忍不住笑岀来。
请原谅我不厚道地笑，看了我和妹妹的爆笑经历，你就知道了。
记得有一次中午，我和妹妹准备上床睡觉，妹妹用百米冲刺的速度冲到了楼梯口，双脚一蹬，脱了鞋，又飞快的跑上楼睡大觉去了。
比妹妹慢一步的我，来到楼梯口，却发现只有一只鞋子，那另一只鞋子呢？当我疑惑的时候，妈妈也走到了，而妈妈看见了妹妹的另一只鞋子，发出了笑声。
我又一脸疑惑地看向妈妈，正好也看见了另外一只鞋子。
那一只鞋子正孤零零的在鱼缸里呆着，我也忍不住笑了出来，连忙告诉爸爸：妹妹妹妹把鞋子扔到了鱼缸里去了。
爸爸也跟着笑了起来。
妹妹听到我们都笑了，也傻呵呵地跟着笑。
结果事后她却不承认了，非说是我把她鞋子扔进了鱼缸里。
天啊，我上哪去说理去？有没有英雄好汉来帮我平冤啊？还记得有一次，我一个人在外婆家住了好几天。
描写一个人的作文范文5篇
描写一个人的作文范文5篇描写一个人的作文范文5篇在石塔寺公交站台，有一个小推车流动摊点。
一位老奶奶每天推着小车，在街头叫卖玉米，她就是“玉米奶奶”。
以下是为大家带来的描写一个人的范文5篇，欢迎大家参考。
我是一个安静的人，在我身上是一个缺点，在学校我被老师选为英文小老师，老师请我上课前要先带全班念课文，我每次上台大家都听不到，还要拿麦克风大家才听得到，我想我应该要改进一下，试着把话再放大声一点，不要再让同学听不见我的声音了。
我是一个在意成绩的，我在初中的语文中有一次因考试紧张而考低于九十分，我那一天整天都没有笑容，上课还一直想到语文的成绩，根本上不下去，后来连最拿手的数学都考的很差，我想我应该要给自己一点时机，不要把自己管的那么严，不然真的会很不划算啊！我是一个会把事情一直闷在心中的人，什么事都不敢说出来，有一天我在小学体育课看到有人家人死掉了，同学就跟我说他爷爷就是看到那个就死掉了，我听到了回家后做什么事都一直哭，妈妈问我什么事我都说不出来，最后直到我忍不住了才把事情一五一十的告诉妈妈，妈妈才帮我解决，我可能真的要把心中那一扇窗翻开，不然自己会更痛苦。
我是一个随和的人，这可以算是我的优点，但有时候是缺点，因为同学说什么我就会照着他做，但有一些我真的不想做的事我又不敢说不想做，这时我心情就会很不好，我应该要适当的控制一下自己，给自己一些时机。
我是一个怕被老师骂的人，每次同学叫我帮他之前我都会先想想看会不会被老师骂，如果会被老师骂我就会说我不敢，可是有时因为的不敢会让别人觉得我很胆小，解决方法就是不要那么怕被老师骂，而什么都不敢，要学习放开一点啊！我最熟悉的的人就是我的班主任赵秀菊老师。
老师已经快四十岁了，她穿着朴素，从来都不穿名牌，她有一头乌黑发亮的卷发，尤其是她那大大的眼睛，就像一面镜子时时刻刻都能看透我们的心灵，不管我们做错了什么都会被她发现‘老师平时跟每个人谈话的时候，总是面带微笑，语气都那么温柔，嘴角两边还有两个大酒窝。
通过一件事写人的品质作文(10篇)
通过一件事写人的品质作文（10篇）我记得那是四年级的暑假，我要去超市买东西。
那天，风太大了，树都在摇摆。
人们只能眯着眼睛走路。
我以更快的速度跑向超市，突然听到身后砰的一声。
回头一看，原来超市门口停着的一辆自行车被风吹倒了。
我急忙跑过去，好不容易才把车修好。
我拍拍身上的灰尘，心里高兴，转身离开。
“小朋友！撞倒了我的车想溜，没那么便宜！”从路的另一边，一个气势汹汹的大叔突然冲过来，如雷般咆哮，把我吓了一跳。
他一把抓住我，我被突如其来的情况惊呆了，站在那里。
周围的人突然聚集起来，同情地看着我，开始说话。
我不知道该怎么办。
委屈的眼泪在眼眶里打转，好像马上就要流出来了。
我很想告诉这个大叔，不是我干的，是风把它吹下来的。
但是现在什么都不能说，心里七上八下的。
就在我处于尴尬境地的时候，人群中走出一个大妈。
她说:“我看到了刚才的情况。
撞倒车的不是孩子，而是你的车被风吹倒了。
她扶你起来。
你应该感谢她。
”大叔一听，脸一下子红了，不好意思地说:“不好意思，我误会你了。
谢谢。
”“没关系。
””我小声对叔叔说，同时对阿姨说:“阿姨，谢谢你，要不是你的借口，我不知道会怎么样。
“阿姨说:不客气。
这是事实。
你没有撒谎！你真是个好孩子。
”听着姑姑的话，我感觉鼻子一阵温暖，酸酸的，委屈的眼泪终于落了下来。
现在我可以理解，做好事有时候会尴尬，会被误解，但无论如何我还是会继续做好事，因为世界上还是有很多好人的。
我家楼下有个老人在修自行车。
他大约50岁。
饱经风霜的样子。
每天他的工作都很热，因为他修车好，收费也少。
而且他也很幽默。
有一次，我的自行车坏了，轮胎被钉子扎了，车身被刮得“青一块紫一块”。
原因是我在路上骑着自行车“飞奔”，然后...摔倒了。
我推着车跑向老人。
我气喘吁吁地告诉老人我想要什么。
他笑着对我说:“别着急，慢慢来。
”然后，老人迅速检查了一下车，不忘幽默地说:“伤得很重。
”之后他把轮胎拆下来，用一个我叫不出名字的工具把车胎擦亮，然后涂上胶水补好。
一件事情描写一个人的作文
一件事情描写一个人的作文
清晨的微风里，李明就坐在公园长椅上，手拿画笔在纸上随便
画着。
看他那专注的眼神，真是把整个世界都画进去了。
每一笔，
都好像在跟我们说他心里的故事，特别细腻，也特别有力量。
哎，看看这午后的阳光，就这么斜斜地洒在图书馆的大窗户上。
李明就坐在那，手指轻轻翻着书页，眼神有时亮亮的，有时又好像
在思考什么。
感觉他就像在和书里的智者聊天一样。
他在书架间走
来走去，就像一只在知识大海里游来游去的鱼。
傍晚的时候，城市的霓虹灯开始亮起来，李明就站在路边，眼
睛直直地看着前方。
他走路特别稳，每一步都显得特有决心和勇气。
看他脸上那淡淡的笑容，就知道他对未来充满了期待。
最新用一件事写一个人作文8篇
最新用一件事写一个人作文8篇好事。
初一作文电视上报道了很多好事，让我很感动。
但是一件小小的好事发生在我身上，也让我很感动。
事情发生在我三年级期末考试的时候，那是一次英语考试。
因为考前一天晚上看书看得太晚，早上起来晚了，赶去学校考试，才发现忘了带橡皮擦。
我心想，如果我在试题上写错了字，没有橡皮擦怎么办？这样我考试就会不及格，越想越急，像热锅上的蚂蚁。
我后面的同学鲁旸看到我这样，奇怪地问:“你怎么了？”我告诉了她事件的原因。
她听了，说:“放心吧，我有主意了。
”我心想，她不过是块橡皮。
她能有什么好主意？我不能总是向她借橡皮！可能老师会觉得我们在作弊。
我看见鲁旸拿出她最喜欢的崭新的橡胶并用小刀把它切成两半。
她递给我一半:“喏，这样不就解决问题了吗？”我赶紧接过来，感激地说:“谢谢。
”除了谢谢，我不知道该说什么。
我太感动了。
鲁旸是一个乐于助人的小女孩，也是我的好朋友和同学。
虽然这个好事很小，但是无形中加深了我们的友谊。
窗外下着大雪，天气很冷。
感觉自己的心要被冻住了，再也无法挣脱。
这是一个非常重要的期中考试。
我为这次考试做了很多准备。
为了考好，每次回家都不玩手机，不看电视，专心学习。
当我能在试卷上看到一个又一个的红十字时，我觉得我的心会碎。
别人的努力可以成功，我的努力没有用。
坚持了这么久，成绩一次次下滑。
我不想被残酷的现实折磨，也许真的不行。
我坐在茶馆的椅子上，品尝着苦涩的茶。
茶馆里没人，老板出去了。
只有一只灰猫，在茶馆里游荡，时不时在柜台上看鱼缸里的金鱼。
他似乎感觉到了时间的紧迫。
他下定决心，做了一个进攻的姿势。
三，二，一，他使劲蹬后腿。
砰的一声，他的头撞到了鱼缸上，然后他摔倒了。
鱼缸摇晃得很厉害，好像要掉下来，但终于停了下来。
倒在地上的猫也爬了起来。
我以为他会发动第二次攻击，但他看了一眼鱼缸就走了。
其实只要他轻轻打一下鱼缸，鱼缸就会掉下来，然后他就可以轻松的吃到好吃的鱼了。
我真的为他后悔。
成功就在眼前。
通过一件事写人的品质作文(7篇)
通过一件事写人的品质作文（7篇）当你是一只猫时，你爱吃现在的摆在桌上的鱼肉，还是在泥土里与鼠一番追逐，满身泥污地吃一只老鼠？不少猫会毫不犹豫地选择前者。
同样作为一个人，在摆在眼前的利益与艰苦奋斗后得到的果实，你会如何选择？佛语道：“三世因果，循环不失；善恶之报，如影随形。
”是的，在生活中，我们的付出最终一定会得到福报；我们懒惰最终也定会得到惩罚。
这不仅是对我们待业的回应，也是对我们良心的考验。
行善心直，舍弃懒惰的贪欲。
如将勤奋比作医治灵魂的灵药，那么懒惰便如一剂穿肠毒药，腐蚀着我们的上进与追求。
“与尔三矢，尔其无忘乃父之志”是他早年的信条，将敌人杀的落花流水，俘获首级归来，这使得他成为一代中兴之君；宠幸伶人，让卑贱粗俗的小人当朝，使他逐渐失去了民生与天下百姓的信赖。
“身死人手”，最终也只得无力回天……李倡的一生向我们赤裸裸地点明了懒惰可怕。
坚守本身，不为诱惑所困。
所谓本真，便是我们在世间应遵循的原则。
唐三藏法师曾说“如人饮水，冷暖自知。
”自己应不受外物所役，才能有所作用。
为权力熏心，秦桧杀死岳飞，留下千年骂名；为功名所困，徐有贞诬陷于谦，最后只得灰溜溜地收场。
历史上不乏这类人，有些臭我昭著，有些使人唾骂千年。
这些人都是令人生厌的，只因他们受不住诱惑。
独享严静，任他人评说。
“走自己的路，让别人去说吧！”这些文字仿佛在提醒我们——不要害怕成为那只只吃老鼠却“不知”吃鱼的猫。
动作巨星成龙在初涉影坛时，常常连龙套都没有资格演，只配演死尸。
这些小角色他却干得比谁都起劲。
想到别人对他外表，演技的嘲讽，他都不屑一顾，只是继续努力。
最终，他成为了最卖座的动作明星，同时也开创了属于自己的时代。
不属于自己的不强求，属于自己的尽全力得到。
不要在乎他人的眼光，走好自己的每一步。
我们就能创造自己的人生。
不忘生命中可贵的品质，让这一切成为我们前行的灯塔。
荷花，一种春季特有的花，美轮美奂，千姿百态……荷花，是千姿百态的，仿佛一个亭亭玉立的少女。
通过一件事描写一个人性格特点作文
通过一件事描写一个人性格特点作文小明是我们班的一位同学，他的性格特点可以用一句话来形容：阳光、乐观、热情。
每天见到他，都会感受到一股暖流涌上心头。
今天，我就通过一件事来描写一下小明的性格特点。
那天下午，我们班举行了一场篮球比赛。
小明作为我们班的队长，带领着我们一起努力拼搏。
比赛进行得非常激烈，双方都使出了浑身解数。
在比赛的最后一刻，我们班落后了对方一分。
此时，大家都感到了一丝绝望，但是小明却没有放弃。
他鼓励大家说：“没关系，还有机会，我们一定要拼到底！”他的话语充满了信心和力量，让我们重新振作起来。
紧接着，小明拿到了球，他突破了对方的防守，成功投篮得分，为我们班扳平了比分。
这时，全场爆发出了热烈的掌声和欢呼声。
小明站在场上，脸上洋溢着胜利的喜悦，他挥舞着双臂，向大家致意。
这一刻，我看到了他那坚定的眼神和自信的笑容，仿佛在告诉我们：“只要我们团结一心，就没有什么困难是不能克服的！”比赛结束后，我们班最终赢得了胜利。
而小明也因为他在关键时刻的表现，成为了全场的焦点。
当他站在领奖台上，手里拿着奖杯的那一刻，我想起了那句话：“阳光总在风雨后。
”正是小明那种乐观、积极的态度，让我们在困难面前不再畏惧，勇往直前。
通过这件事，我深刻地体会到了小明的性格特点。
他总是能够用自己的热情和信念感染身边的人，让我们相信：只要有信心、有勇气、有毅力，就一定能够战胜一切困难。
而这种性格特点，也正是我们每个人都应该学习和借鉴的地方。
生活中，我们都会遇到各种各样的困难和挑战。
有时候，我们会感到迷茫和无助；有时候，我们会感到疲惫和沮丧。
但是，只要我们能够像小明一样，保持乐观、积极的心态，勇敢地去面对这些困难和挑战，那么我们就一定能够战胜它们，走向成功。
所以，让我们向小明学习吧！让我们用乐观的心态去迎接生活中的一切挑战，用热情的心去感受这个世界的美好。
相信只要我们做到了这一点，那么我们的未来一定会更加精彩！。
通过一件事描写一个人性格特点作文
通过一件事描写一个人性格特点作文小明是一个非常有趣的人，他总是能够用一件小事来描写他的性格特点。
有一次，我去他家做客，他拿出了一盒巧克力，让我尝尝。
我拆开盒子，发现里面只有一块巧克力。
我很惊讶地问他：“你怎么只带了一块巧克力？”他说：“我知道你喜欢吃巧克力，所以我只带了一块。
”
我觉得这件事情很能说明小明的性格特点。
他非常体贴和细心。
他知道我喜欢吃巧克力，所以特意准备了一块给我尝尝。
他非常谦虚和低调。
他只带了一块巧克力，而不是一大盒，这说明他不是一个贪心的人。
他非常真诚和友善。
他愿意分享自己的美食给别人，这说明他是一个值得信任的朋友。
除了这件事之外，还有很多事情可以描写出小明的性格特点。
比如说，有一次我们一起去看电影，电影院里非常吵闹，很多人都在大声说话。
但是小明却一直保持安静，没有说过一句话。
我觉得这件事情很能说明小明的性格特点。
他非常有礼貌和修养。
在公共场合里保持安静是一种基本的礼仪。
他非常沉着和冷静。
即使周围的人都在喧闹，他也能够保持冷静和镇定。
他非常独立和自主。
他不依赖别人的帮助就能够完成自己想要做的事情。
通过这些小事可以看出来小明是一个非常有趣、体贴、谦虚、真诚、有礼貌、沉着、独立和自主的人。
我相信和他在一起一定会非常愉快！。
用典型的一件事情描写一个人物作文600字
用典型的一件事情描写一个人物作文600字全文共10篇示例，供读者参考用典型的一件事情描写一个人物作文字1母亲，一个温暖的象征；母亲；一个操劳的象征；母亲一个憔悴的背影。
这就是我们日常生活中所见德的一个平凡的人。
母亲，一个充满着温暖的词汇但承担着许多人不曾承担的职责，为了家庭努力在社会上扎稳脚，受尽了疲劳，只为了儿女生活的跟好。
是她给了世界成千上万的生命，让地球变得跟繁华。
相信没个都有这样的经历吧：每当你在睡梦中的时候不自觉的用双脚蹬开身上的被子，这时总有一双温暖的双手把你把被子盖上；每当你没带雨伞的时候总有一个熟悉的背影在背后拿着雨伞喊着你的名字；每当你考试压力大时，总有一个人比你早起只为帮你准备温馨的早餐；没但你考试失利的时候总有一个耐心的身影为你讲解错题。
这个伟大平凡的人就是——母亲。
母亲对我的爱至今让我记忆犹新仿佛历历在目，那是一个炎热的夏天，家里突然停了电而我在床上翻来覆去，不知在何时母亲拿着扇子为我扇风让我进入了一个甜美的`梦乡，我醒来的时候母亲手里仍然拿着扇子，我不明白母亲为我扇了多久，看这母亲额头上的皱纹和头上的几根白头发心里很不是滋味，那时我在心里默默的下定决心：妈，我会以为最优异的成绩孝敬你。
母亲是操劳的，母亲是憔悴的。
让我们为你献上一朵永不凋谢的花，只有母亲带上才秀丽的花；让我们为母亲献上一首赞颂的歌，只有母亲听了才能显出澎湃和赞颂的语气的歌。
为母亲洗洗脚，为母亲捶捶背，帮母亲揉揉脚，为母亲倒一杯水。
这么多事例都能够用来回报母亲对我们的爱，那就让我们一齐行动起来，让母亲的脸上每一天都洋溢着灿烂的笑容。
这就是我平凡而伟大的母亲，因为有你的付出才有我这天的成长，我深爱这我的母亲！用典型的一件事情描写一个人物作文字2午饭过后，到了上学时间，学生们陆陆续续地来到了校门外的路口，等待着校门打开。
她们像一大群鸟聚集在一棵大树上一样，三五成群，叽叽喳喳，说说笑笑。
在他们中间，是一个六十开外的爷爷，他永久那样不慌不忙、从从容容地埋头干着手里的活儿。