语文版五年级上册语文第一单元第2课《金奖章》同步练习
池州市语文五年级上册第一单元第2课《金奖章》同步练习D卷
池州市语文五年级上册第一单元第2课《金奖章》同步练习D卷一、基础题 (共20题；共175分)1. （3分）按拼音写汉字dú tèshì jiāwán měi________________________2. （5分）看拼音，写词语。
jūn yún chóng diékòng xìhén jìjīng________________________________嫩________3. （4分）我会写同音字。
yǔ ________宙________毛shì教________ 不________4. （3分）选一选，填一填A注视 B扫视 C审视①默读课文时，应快速________，逐句阅读，并用心思考。
②数万群众炽热的目光凝神________着雄伟的天安门。
③工程监理师命令手下赶紧找出图纸重新________。
5. （8分）写出下面词语的反义词。
黯淡——________ 慷慨——________ 枯竭——________ 忧郁——________嘲笑——________ 松懈——________ 俭朴——________ 热情——________6. （6分）把下列的音节补充完整。
x________sh________g________zh________y________q________性善贵专幼迁7. （5分）说说下列句子中划线词的意思。
①鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。
②要是在白天开花，就有被灼伤的危险。
8. （20分）按要求写句子。
（1）太阳把豆荚晒得暖洋洋的。
(改为“被”字句)（2）这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”(改为转述句)（3）这里既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。
(用加点的词语造句)（4）豆荚裂开了。
(扩句)9. （5分）抄写词语劝谏罢黜职位10. （20分）按要求写句子。
语文S版五年级上册第一单元第2课《金奖章》同步练习
语文S版五年级上册第一单元第2课《金奖章》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共19题；共94分)1. （4分）选择加下划线字的正确读音。
彩虹_______ (hónɡɡōnɡ)洒水_______ (sǎshǎ)裙子_______ (qún jūn)挑水_______ (tiāo tiǎo)2. （2分）给加横线字注音容易_______ 背后_______3. （5分）根据意思写出词语①形容文雅有礼貌的样子。
_______②表示非常忠诚。
_______③出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。
_______④由不得自己，自己控制不了自己。
_______⑤形容奔波忙碌，旅途劳累。
_______4. （4分）给划线字找反义词。
①我会继续把故事编写下去。
_______②这里的一切我都熟识。
_______③这是一艘非凡的战舰。
_______④我会找到曾经忽略的东西。
_______5. （12分）火眼金睛，辨字组词。
仆_______ 沾_______ 宫_______ 受_______ 鹊_______ 查_______扑_______ 粘_______ 营_______ 授_______ 鸦_______ 渣_______6. （6分）认识词语类型。
并仿写。
①风尘仆仆（ABCC式）：_______、_______②彬彬有礼（AABC式）：_______、_______③吵吵闹闹（AABB式）：_______、_______7. （5分）我会改①我怎么可能得到奖章呢？（改为陈述句）②乌鸦把腐烂的动物尸肉、别人吃剩的残渣碎屑收拾得干干净净。
（改为“被”字句）8. （5分）用下列词语造句①喧哗②咆哮9. （5分）照样子，把字写正确、端正10. （5分）读句子，理解破折号的用法①使者清了清嗓子，大声宣布：“金奖章授予——乌鸦！”②使者说：“没错，你看，奖章上刻着‘地球清道夫——乌鸦’。
语文版2019-2020学年五年级上册语文第一单元第2课《金奖章》同步练习C卷
语文版2019-2020学年五年级上册语文第一单元第2课《金奖章》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共4题；共30分)1. （5分）形近字组词沃________ 担________ 损________跃________ 胆________ 殒________2. （12分）加偏旁组新字，再组词。
希________ ________亥________ ________3. （8分）选词填空寂静安静宁静①校园里________无人时，我像做贼一样地溜过去。
②在这________的夜晚，我望着天空中的明月，不禁想起了“床前明月光”的诗句。
③同学们坐在________的教室里学习。
4. （5分）句式句型①给古诗中的四句话选择准确的句式类型，把序号填在横线上A．疑问句 B．感叹句 C．祈使句 D．陈述句红豆生南国，________ 春来发几枝？________愿君多采撷，________ 此物最相思！________②在表示“要求、请求或命令、劝告、建议别人做或不做一件事”时我们要用________句，如：________！在表示“赞美、惊讶、喜、怒、哀、乐等感情”时我们要用________句。
如：________！二、问答题 (共1题；共5分)5. （5分）阅读课文《金奖章》选段，回答问题使者打开盒子，拿出奖章。
大厅里顿时就像炸开了锅，鸟儿们叽叽喳喳的，个个伸长了脖颈儿，盼望着使者把金灿灿的奖章挂到自己的脖子上。
找出文中描写鸟儿心情的句子三、阅读理解 (共2题；共31分)6. （3分）课外阅读大草原这里的天格外蓝，空气也特别清新。
白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。
牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。
语文S版五年级上册第一单元第2课《金奖章》同步练习D卷
语文S版五年级上册第一单元第2课《金奖章》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共19题；共102分)1. （2分）多音字注音并组词。
重：zhòng________chóng________2. （12分）我会写出拼音所对应的汉字。
黄昏的乡村别有一番fēn g qù________，xiàng wǎn________的微风带来了gūi cháo ________的鸟儿，shuài lǐng ________孩子们mìshí________。
fáng qián wū hòu ________栽满了jī guān huā________和dàlì jú________，它们sècǎi míng lì________、xíng tài wàn qiān________，开得zhī fán yèmào ________，散发着nóng yù________的芳香。
3. （2分）把划线的词换个意思相近的词①太好啦，我郑重向您推荐，金奖章应授予功苦劳高的喜鹊。
________②鸟王一声大喊，大厅里立即安静了下来。
________4. （6分）选择填空。
赠言格言良言留言名言诺言①名人说过的话叫“________”②教育警醒的话叫“________”③有益于人的话叫“________”④应允别人的话叫“________”⑤临走留下的话叫“________”⑥分别勉励的话叫“________”5. （5分）我是拼写小能手。
shōu huòzhōng chéng tuījiàn fǔlàn cán zhāsuìxiè________________________________________6. （6分）认识词语类型。
语文S版五年级上册第一单元第2课《金奖章》同步练习A卷
语文S版五年级上册第一单元第2课《金奖章》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共19题；共104分)1. （11分）根据课文《地震中的父与子》，看拼音写汉字。
shān jīhùn xīxūmàn________树石________________乱________日废________________妙záchàn jíbào lì________坏________抖________驰________炸瓦________2. （6分）多音字组词空kòng ________kōng________倒dǎo________dào ________解jiě________xiè________3. （5分）根据意思写出词语①形容文雅有礼貌的样子。
________②表示非常忠诚。
________③出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。
________④由不得自己，自己控制不了自己。
________⑤形容奔波忙碌，旅途劳累。
________4. （6分）在横线上填上合适的词语削弱________ 背上________ ________的鼓声脱下________ 立下________ ________地回答5. （12分）火眼金睛，辨字组词。
仆________ 沾________ 宫________ 受________ 鹊________ 查________扑________ 粘________ 营________ 授________ 鸦________ 渣________6. （3分）我知道①《金奖章》中的金奖章是（谁）________颁发给了________。
②乌鸦是地球的________。
语文S版五年级上册第一单元第2课《金奖章》同步练习A卷
语文S版五年级上册第一单元第2课《金奖章》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共19题；共103分)1. （3分）选择正确的读音拖累（lěi lèi）________ 似乎（sìshì）________ 缺乏（fàn fá）________2. （6分）读音节，写词语。
línɡ er shātánɡbiàn dì________________________lǒu zhe péi bàn shāo dài________________________3. （8分）选择恰当的关联词语填空。
不是……而是……如果……就……因为……所以……既不……也不……只有……才……①我________像黄莺和百灵那样会唱歌，________像喜鹊那样会说好听的话，我怎么可能得到奖章呢？②乌鸦________对净化自然环境、防止疾病蔓延作出了特殊而重要的贡献，________获得了金奖章。
③荣誉________靠“争”得来的，________脚踏实地做出来的。
④________默默作贡献的人，________是最值得奖励和受人尊敬的。
4. （5分）写出近义词匆匆—________ 痕迹—________ 遮挽—________确乎—________ 徘徊—________5. （5分）根据意思写出词语①形容文雅有礼貌的样子。
________②表示非常忠诚。
________③出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。
________④由不得自己，自己控制不了自己。
________⑤形容奔波忙碌，旅途劳累。
________6. （2分）把划线的词换个意思相近的词①太好啦，我郑重向您推荐，金奖章应授予功苦劳高的喜鹊。
语文S版五年级上册第一单元第2课《金奖章》同步练习D卷
语文S版五年级上册第一单元第2课《金奖章》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共19题；共107分)1. （8分）用下面的多音字组词。
华huá________huà________倒dǎo________dào________发fā________fà________杆ɡān________ɡǎn________2. （8分）看拼音,写词语。
róu ruǎn ________kè táng________liǔ shù________suí biàn________shān gǔ________dǔ sè________huā píng________shāng liang________3. （5分）根据意思写出词语①形容文雅有礼貌的样子。
________②表示非常忠诚。
________③出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。
________④由不得自己，自己控制不了自己。
________⑤形容奔波忙碌，旅途劳累。
________4. （6分）选词填空。
优异优良优美优先①我的家乡是个风景________、物产丰富的地方。
②经过努力，本学期我终于取得了________的成绩。
③虽然我们的生活富裕了，但节约的________传统不能丢。
④因为王伟进步很大，所以老师给他________参加夏令营的权利。
开辟开垦⑤我们家乡的荒山，经过人们的辛勤________，现在已经变成了果园和树林。
⑥人口迅速的增长，无限的________放牧，使森林毁灭，草原破坏。
5. （8分）选择恰当的关联词语填空。
不是……而是……如果……就……因为……所以……既不……也不……只有……才……①我________像黄莺和百灵那样会唱歌，________像喜鹊那样会说好听的话，我怎么可能得到奖章呢？②乌鸦________对净化自然环境、防止疾病蔓延作出了特殊而重要的贡献，________获得了金奖章。
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语文版五年级上册语文第一单元第2课《金奖章》同步练习
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx 题 （每空
xx 分，共xx 分） 一、基础运用
1.我是拼写小能手。
shōu huò
zhōng chéng
tuī jiàn
fǔ làn
cán zhā suì xiè
________
________
________
________
________
2.火眼金睛，辨字组词。
仆________ 沾________ 宫________ 受________ 鹊________ 查________
扑________ 粘________ 营________ 授________ 鸦________ 渣________
3.选择恰当的关联词语填空。
不是……而是…… 如果……就……
因为……所以…… 既不……也不……
只有……才……
①我________像黄莺和百灵那样会唱歌，________像喜鹊那样会说好听的话，我怎么可能得到奖章呢？
②乌鸦________对净化自然环境、防止疾病蔓延作出了特殊而重要的贡献，________获得了金奖章。
③荣誉________靠“争”得来的，________脚踏实地做出来的。
④________默默作贡献的人，________是最值得奖励和受人尊敬的。
4.根据课文《金奖章》内容填空
使者________盒子，________奖章。
大厅里顿时就像________了锅，鸟儿们叽叽喳喳的，个个________了脖颈儿，盼望着使者把金灿灿的奖章________自己的脖子上。
二、问答题
5.阅读课文《金奖章》选段，回答问题
“金奖章授予——”使者清了清嗓子，大声宣布，“乌鸦！”
乌鸦大吃一惊，抬起头来。
使者已经走到他面前，把金奖章挂在了他的脖颈儿上。
乌鸦连忙说：“您大概弄错了！我既不像黄莺和百灵那样会唱歌，又不像喜鹊那样会说好听的话，也不像老鹰那样有力气，我怎么可能得到奖章呢？”
使者说：“没错。
你看，奖章上刻着‘地球的清道夫——乌鸦’。
大家知道吗？乌鸦每天把腐烂的动物尸肉、别人吃剩的残渣碎屑，都收拾得干干净净，还默默地捕捉害虫。
他对净化自然环境、防止疾病蔓（màn）延作出了特殊而重要的贡献！”
乌鸦听到奖章要授给他时大吃一惊是因为？
三、阅读理解
6.阅读课文《金奖章》选段，回答问题乌鸦大吃一惊，抬起头来。
使者已经走到他面前，把金奖章挂在了他的脖颈儿上。
乌鸦连忙说：“您大概弄错了！我既不像黄莺和百灵那样会唱歌，又不像喜鹊那样会说好听的话，也不像老鹰那样有力气，我怎么可能得到奖章呢？”
（1）
这几段话选自________作者是________
（2）
给加横线字注音
脖颈儿________
7.阅读下文，回答问题
树上有一只乌鸦、一只蝈蝈和一只啄木鸟，他们三个在一起聊天。
一头黑猪从丛林中走过来，它们的话题立刻转到了猪身上。
乌鸦说__这个家伙长得多黑呀__简直像块黑炭__
__瞧__这个家伙肚子多大呀__蝈蝈说__简直像个要爆炸的气球__
__瞧__这个家伙的嘴巴多长啊__简直三天三夜摸不到头__啄木鸟说__
一只孔雀从这路过，听了他们的谈话，忍不住说：“你们三位最好还是先找面镜子照照自己的模样，然后再对别人评头论足吧！”
（1）
给第3至第5自然段加上标点。
乌鸦说________这个家伙长得多黑呀________简直像块黑炭________
________瞧________这个家伙肚子多大呀________蝈蝈说________简直像个要爆炸的气球________
________瞧________这个家伙的嘴巴多长啊________简直三天三夜摸不到头________啄木鸟说________ （2）
给划线的字选择正确的读音。
啄木鸟________ zhuó zhuō
模样________ mó mú
（3）
讲讲“评头论足”一词的意思。
（4）
乌鸦、蝈蝈分别把黑猪比作________，嘲笑黑猪；啄木鸟则用________的语言嘲笑黑猪的________。
（5）
读了这个故事，你有什么看法？
四、语言表达
8.从《金奖章》中找出两个你认为描写鸟儿们语言、神情、动作最好的语句，写下来。