小学作文：遵守交通规则
小手拉大手交通同遵守的作文
小手拉大手交通同遵守的作文篇一《小手拉大手，交通规则一起守》我记得有一次，我和我老爸一起出门。
老爸是个急性子，在过马路的时候就差点出了岔子。
那时候马路上车来车往的，虽然有个斑马线，但路口没有交通信号灯。
我和老爸刚走到路边，他左右瞅了瞅，看到没车，拉着我就往前走。
我当时就有点慌了，这怎么也不等一等啊。
我赶紧把老爸的手用力拉住，老爸被我这一拉还有点懵。
我就跟他说，“爸，可不能这么走，没信号灯也得小心啊，说不定哪个拐角就蹿出一辆车来呢。
”老爸却满不在乎地说，“儿子，这没车，放心走，老爸都走这么多年路了，还能不会过马路啊。
”我心里想，这可不行，我得给老爸好好上一课。
于是我就站在原地，开始给老爸讲我在学校学的交通知识，什么行人要走人行道啦，过马路要一停二看三通过啦，别看路上这会儿没车，说不定突然就来个电动车啥的。
老爸听我这么一说，有点不好意思了。
就在这个时候，真的从旁边的巷子里突然骑出一辆电动车，速度还挺快的。
要不是我拉着老爸没让走，估计就得撞上了。
老爸这时才意识到问题的严重性。
从那以后，每次过马路的时候，老爸都会先看看我，等我确定没危险了才走。
这小手拉大手啊，还真的把老爸的交通意识给拉起来了，我们现在可是交通规则的坚定遵守者呢。
篇二《小手牵大手，交通规则要遵守》我跟我妈也有这么一次有关交通的事儿。
那是周末去超市的路上，我们骑着自行车。
我们那条路上的车不是特别多，但也偶尔会有汽车和摩托车呼啸而过。
我妈骑得慢慢悠悠的，还一边东张西望，我跟在她后面有点着急。
突然前面的路口红灯亮了，我正准备刹车等红灯，可我妈不知道在想啥，继续往前骑。
我赶紧加速，边骑边喊：“妈，红灯啊！”我妈愣了一下才反应过来，但是已经超出停车线很大一块了。
我到了她旁边就开始念叨她，“妈，你咋闯红灯呢，这多危险啊。
要是有交警叔叔在，肯定得批评你。
”我妈一脸无奈地说她刚刚在想晚上吃啥没注意。
我可不管她想啥，就跟她大谈特谈闯红灯可能会有啥后果。
像什么汽车来不及刹车就会把我们撞倒，到时候进医院可就麻烦了，还说上次在新闻上看到有人闯红灯被撞得有多惨。
小学生四年级交通安全作文【三篇】
小学生四年级交通安全作文【三篇】【篇一】遵守交通规则这人人皆知，可偏偏有一部分人充耳不闻，视而不见。
把遵守交通规则当成儿戏，在我们的日常生活中就有不少人因为出车祸而丧失了性命，他们是平白无故出车祸的吗?不是的，是因为他们没有遵守交通规则而导致的。
在学校里老师反复强调在路上不要并排骑自行车，可是有一部分同学就把老师的话当成了耳旁风，呼得一下早已抛到了九霄云外，后果，可想而知。
同学们一定要记住：一失足成千古恨。
我要告诉大家的是：生命是万分之短暂，而且只有一次。
所以，大家一定要加倍珍爱生命，更确切的说不热爱生命，就会害己害人害社会……百害而无一利。
不论你珍爱生命也好，不珍爱生命也罢，都应有则改之，无则加勉。
常言道：冰冻三尺，非一日之寒，我想只要我们坚持，只要我们努力，大家总有一天会豁然悔悟。
我坚信：疮痍满目的“旧社会”将会一去不复返，而万象更新的“新社会”正迈着矫健的步伐向我们21世纪的青少年走来。
【篇二】在北京，有一辆自行车很方便。
骑自行车，去哪都可以，可以千万别骑太快。
那样很容易发生交通事故。
昨天我就朋要一起。
昨天下午我骑车去看一个朋友。
起到一个十字路口，遇上了红灯。
我下了车，想等绿灯亮了在过去。
这时候，一个戴眼镜的小伙子从后边骑过来。
他气得很快，到了十字路口也买停车，还继续往前边骑。
忽然从右边路口开过来一辆汽车，小伙子没注意，一下子撞到了汽车上。
小伙子摔了一跤，手摔破了，眼镜也摔碎了。
大家赶快帮他扶起车，骑车司机也下车来看他。
看到他也没收什么伤，大家都放心了。
发生交通事故的原因很多，但是不遵守交通规则是其中一个重要原因。
这起事故就是因为小伙子骑快车，不遵守交通规则造成的。
为了保证交通安全，大家都要遵守交通规则。
骑自行车时，一定要在自行车道里骑，不要骑得太快。
到了路口，更要特别注意。
遇上红路灯时，一定要停下来，等红绿灯了再走。
碰到旁边有汽车时，不要跟他比赛。
只要人们遵守交通规则，注意交通安全，就会减少事故的。
小学交通安全作文10篇
【成才之路】2014-2015学年高中数学 2.1.3 第1课时 函数的单调性的定义课后强化作业 新人教B 版必修1一、选择题1．下列函数中，在(－∞，0)上为减函数的是( ) A ．y ＝1x2B ．y ＝x 3C ．y ＝x 0D ．y ＝x 2[答案] D[解析] ∵函数y ＝x 2的图象是开口向上的抛物线，对称轴为y 轴，∴函数y ＝x 2在(－∞，0)上为减函数．2．设函数f (x )＝(2a －1)x ＋b 是R 上的增函数，则有( ) A ．a >12B ．a ≤12C ．a >－12D ．a <12[答案] A[解析] 由题意2a －1>0，∴a >12.3．如果函数f (x )在[a ，b ]上是增函数，对于任意的x 1、x 2∈[a ，b ](x 1≠x 2)，则下列结论中不正确的是( )A.f x 1－f x 2x 1－x 2>0B ．(x 1－x 2)[f (x 1)－f (x 2)]>0C ．f (a )<f (x 1)<f (x 2)<f (b ) D.x 1－x 2f x 1－f x 2>0[答案] C[解析] 由函数单调性的定义可知，若函数y ＝f (x )在给定的区间上是增函数，则x 1－x 2与f (x 1)－f (x 2)同号，由此可知，选项A 、B 、D 正确；对于C ，若x 1<x 2时，可能有x 1＝a 或x 2＝b ，即f (x 1)＝f (a )或f (x 2)＝f (b )，故C 不成立．4．函数f (x )＝4x 2－mx ＋5在区间[－2，＋∞)上是增函数，在区间(－∞，－2]上是减函数，则f (1)等于( )A ．－7B ．1C ．17D ．25[答案] D[解析] 由题意知m8＝－2，∴m ＝－16.∴f (x )＝4x 2＋16x ＋5，∴f (1)＝25.5．若函数f (x )在区间(a ，b ]上是增函数，在区间(b ，c )上也是增函数，则函数f (x )在区间(a ，c )上( )A ．必是增函数B ．必是减函数C ．是增函数或是减函数D ．无法确定单调性[答案] D[解析] 函数f (x )在两个单调增区间的并区间上并不一定是增函数．如图所示．6．设f (x )是(－∞，＋∞)上的减函数，则( ) A ．f (1)>f (2) B ．f (－a )<f (a ) C ．f (0)<f (a ) D ．f (1)<f (2)[答案] A[解析] ∵f (x )是(－∞，＋∞)上的减函数， ∴f (1)>f (2)，故选A. 二、填空题7．已知f (x )在(0，＋∞)上是减函数，且m ＝f (34)，n ＝f (a 2－a ＋1)，则m 与n 的大小关系是____________．[答案] m ≥n[解析] a 2－a ＋1＝(a －12)2＋34≥34，∵f (x )在(0，＋∞)上是减函数， ∴f (34)≥f (a 2－a ＋1)，∴m ≥n .8．已知函数f (x )的图象如图．则f (x )的单调减区间为________，最大值为________，最小值为________．[答案] [－3,1] 2 －3[解析] 由图可知f (x )的单调减区间为[－3,1]，最大值为2，最小值为－3.三、解答题9．(2013～2014学年度湖南怀化市怀化三中高一上学期期中测试)证明函数f (x )＝x ＋1x在x ∈[1，＋∞)上是增函数，并求函数f (x )在区间[2,4]上的值域．[证明] 设任意x 1、x 2∈[1，＋∞)， 且x 1<x 2，∴x 2－x 1>0.f (x 2)－f (x 1)＝x 2＋1x 2－x 1－1x 1＝x 2－x 1＋x 1－x 2x 1x 2＝(x 2－x 1)(1－1x 1x 2)，∵x 1≥1，x 2>1，∴x 1x 2>1， ∴0<1x 1x 2<1，∴1－1x 1x 2>0，∴(x 2－x 1)(1－1x 1x 2)>0，∴f (x 2)>f (x 1)．即函数f (x )在区间[1，＋∞)上是增函数．∴函数f (x )在区间[2,4]上的最小值为f (2)＝2＋12＝52，最大值为f (4)＝4＋14＝174，故函数f (x )在区间[2,4]上的值域为[52，174].一、选择题1．在(－∞，0)上是减函数的是( ) A ．y ＝1－x 2B ．y ＝－1xC ．y ＝x －1D ．y ＝4x[答案] D[解析] 函数y ＝1－x 2，y ＝－1x ，y ＝x －1在区间(－∞，0)上是增函数，函数y ＝4x在(－∞，0)上为减函数，故选D.2．已知函数f (x )＝8＋2x －x 2，那么( ) A ．f (x )在(－∞，0)上是减函数 B ．f (x )是减函数 C ．f (x )是增函数D ．f (x )在(－∞，0)上是增函数 [答案] D[解析] 函数f (x )＝8＋2x －x 2的图象为开口向下，对称轴是x ＝1的抛物线，∴函数f (x )在(－∞，0)上是增函数．3．函数y ＝|x ＋2|在区间[－3,0]上是( ) A ．递减 B ．递增 C ．先减后增 D ．先增后减[答案] C[解析] y ＝|x ＋2|＝⎩⎪⎨⎪⎧x ＋2x ≥－－x －2 x <－，作出y ＝|x ＋2|的图象， 易知在[－3，－2]上为减函数， 在[－2,0]上为增函数．4．已知f (x )在(－∞，＋∞)内是减函数，a 、b ∈R ，且a ＋b ≤0，则有( ) A ．f (a )＋f (b )≥f (－a )＋f (－b ) B ．f (a )＋f (b )≤f (－a )＋f (－b ) C ．f (a )＋f (b )≤－f (a )－f (b )D ．f (a )＋f (b )≥－f (a )－f (b ) [答案] A[解析] ∵f (x )在(－∞，＋∞)内是减函数，a 、b ∈R ，且a ＋b ≤0，∴a ≤－b ，b ≤－a ，∴f (a )≥f (－b )，f (b )≥f (－a )， ∴f (a )＋f (b )≥f (－a )＋f (－b )． 二、填空题5．若f (x )＝x 2＋2mx ＋2在(－∞，1]上是减函数，则实数m 的取值范围为________． [答案] m ≤－1[解析] ∵函数f (x )＝x 2＋2mx ＋2的对称轴为x ＝－m ，∴要使函数在(－∞，1]上是减函数，应满足－m ≥1，∴m ≤－1.6．函数y ＝x 2＋x ＋1(x ∈R )的递减区间为________． [答案] (－∞，－12][解析] 函数y ＝x 2＋x ＋1的图象是开口向上的抛物线，对称轴为x ＝－12，∴函数的递减区间为(－∞，－12]．三、解答题7．已知函数f (x )＝2x －1x ＋1.(1)求f (x )的定义域；(2)证明函数f (x )＝2x －1x ＋1在[1，＋∞)上是增函数．[解析] (1)由题意知x ＋1≠0，即x ≠－1. ∴f (x )的定义域为(－∞，－1)∪(－1，＋∞)． (2)任取x 1，x 2∈[1，＋∞)，且x 1<x 2， 则f (x 2)－f (x 1)＝2x 2－1x 2＋1－2x 1－1x 1＋1＝x 2－x 1＋－x 1－x 2＋x 2＋x 1＋＝x 2－x 1x 2＋x 1＋.∵x 1<x 2，∴x 2－x 1>0. 又∵x 1，x 2∈[1，＋∞)， ∴x 2＋1>0，x 1＋1>0.∴f (x 2)－f (x 1)>0，∴f (x 2)>f (x 1)．∴函数f (x )＝2x －1x ＋1在[1，＋∞)上是增函数．8．设函数f (x )是R 上的单调增函数，F (x )＝f (x )－f (2－x )． 求证：函数F (x )在R 上是单调增函数． [证明] 任取x 1、x 2∈R ，且x 1<x 2， ∵函数f (x )是R 上的单调增函数， ∴f (x 1)<f (x 2)，f (2－x 1)>f (2－x 2)， 即f (x 1)－f (x 2)<0，f (2－x 1)－f (2－x 2)>0，∴F (x 1)－F (x 2)＝[f (x 1)－f (2－x 1)]－[f (x 2)－f (2－x 2)]＝[f (x 1)－f (x 2)]＋[f (2－x 2)－f (2－x 1)]<0，即F (x 1)－F (x 2)<0，所以F (x 1)<F (x 2)．∴函数F (x )在R 上是单调增函数． 9．讨论函数f (x )＝ax ＋1x ＋2(a ≠12)在(－2，＋∞)上的单调性． [解析] 设x 1，x 2为(－2，＋∞)内的任意两个实数，且x 1<x 2， 则f (x 2)－f (x 1)＝ax 2＋1x 2＋2－ax 1＋1x 1＋2＝ax 2＋x 1＋－ax 1＋x 2＋x 1＋x 2＋＝a －x 2－x 1x 1＋x 2＋.∵x 1>－2，x 2>－2，x 1<x 2， ∴x 1＋2>0，x 2＋2>0，x 2－x 1>0.因此，当a >12时，2a －1>0，此时f (x 2)－f (x 1)>0，即f (x 1)<f (x 2)，此时函数f (x )＝ax ＋1x ＋2在(－2，＋∞)上是增函数；当a <12时，2a －1<0，此时f (x 2)－f (x 1)<0，即f (x 1)>f (x 2)，此时函数f (x )＝ax ＋1x ＋2在(－2，＋∞)上是减函数．。
关于遵守交通规则的作文八篇
关于遵守交通规则的作文八篇关于遵守交通规则的作文八篇【篇一：遵守交通规则】我喜欢在公路上踢足球，可是经过一件事后，改变了这个坏习惯――有一天放学后，因为心情不好，在回家的路上慢慢地走着。
天渐渐地黑了，暗暗的，像要下雨一般，周围很静，只有几声喇叭，我觉得有微风习习吹过，突然，从后面来了一个小同学，他像离弦的箭，后面紧跟不舍的两个小同学跑过去，嘻嘻哈哈的，很开心，到了十字路口，他们横冲过去。
突然来了一辆环城车，“叭叭叭”汽车声连绵不断，只听见“吱――”的一声刺耳的声音，车子急刹，车后身抬高八尺，我不由得跑过去看热闹。
那三个小朋友正呆若木鸡似的看着车，司机痛骂了他们一阵，又找来他们的家长进行了教育孩子遵守交通规则，提高安全意识。
那三个小朋友没走人行道，在路上疯打而险些造成惨剧，这件事教育我们，在路上不能疯打、玩耍、更不能踢球，以免引起事故的发生。
这件事虽然过去了很久了，可我至今难忘。
【篇二：遵守交通规则】我们每个人都要遵守交通规则，不然就会酿成悲剧。
有一天我就看到了如下一幕惨剧。
那是一天下午，大街上人来人往，车辆很多，五中放学，有两个同学不遵守交通规则，一边骑车一边秀车技。
一个男生把车骑的飞快，然后把双脚都抬了起来，还大叫让其它同学来看。
另一个同学使劲骑两下，不停地加速，然后就撒开了车把，并在车上摆造型，不停地耍酷。
谁知这时他们这面的绿灯突然变成了红色，另一侧的机动车飞地似地驶了过来，那个男孩不能及时刹车，被那辆车撞倒了，殷红的鲜血流了出来。
我想说这个悲惨的结局真的是自己制造的。
无论小学生，还是成年人，我们都应该遵守交通规则，珍爱生命。
【篇三：遵守交通规则作文】今天照样是妈妈来接我。
但我妈妈……虽然她不是急性子，但她怕我在教室里收拾书包太慢，便走到教学楼下来接我。
还找咱班同学到教室喊我。
“唉呀！这么急干啥呀？又不是咱家着火了，不知道我动作慢啊？”我心想。
终于整理好书包，下了楼，发现她在我们学校照片栏那，看我们班去年六一花儿朵朵表演的照片。
遵守交通规则就是珍爱生命作文（3篇）
遵守交通规则就是珍爱生命作文遵守交通规则就是珍爱生命作文(3篇)在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的遵守交通规则就是珍爱生命作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
遵守交通规则就是珍爱生命作文1交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸弹，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸弹就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。
所以我们要遵守交通规则。
在我们村子有一个小女孩小华，她就是因一次交通事故而离开的。
小女孩的爸爸妈妈早逝，小华是她奶奶辛辛苦苦一手抚养长大的。
近些天，老奶奶行动变得不方便了，无法接送小华上下课，老奶奶多么希望能像以前一样接送小华上下课呀！因为她深知，社会上的人们越来越不遵守交通规则了，小华自己回家是多么危险哪！但是她的身体变成这样，老奶奶也不知道该怎么办才好。
有一天，懂事的小华和几个伙伴在打扫教师，她们几个人有说有笑的准备回家了，不一会儿，一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶，眼看就要撞到小女孩她们了，小华急忙将几个伙伴们推向一旁，结果自己却被撞倒在地了。
就这样，死神夺走了她宝贵的生命。
当老奶奶得知小女孩去世的消息，不禁失声痛哭起来。
过了几天，老奶奶也因伤心过度而离开了人间。
交通事故是多么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。
如果我们每个人都能自觉遵守交通规则，那么这个世界将会变得多么美好呀！让我们牢记：遵守交通规则就是珍爱生命。
遵守交通规则就是珍爱生命作文2随着社会的飞速发展，生活工作节奏越来越快了，汽车成了人们主要的交通工具，它带给我们前所未有的方便，在人们感叹社会进步，享受社会进步的同时，也给我们带来了灾难，一个个鲜活的生命小消失在飞驰的车轮下，一个个幸福的'家庭一转眼破碎不堪，特别是那些还没有踏上社会的小学生，遇上这样的灾难，亲人哀伤的呼唤，留不住幼小的生命。
我们能做什么呢。
普及交通安全教育，把交通事故降到最低。
珍惜生命遵守交通规则作文（通用28篇）
珍惜生命遵守交通规则作文珍惜生命遵守交通规则作文（通用28篇）在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的珍惜生命遵守交通规则作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
珍惜生命遵守交通规则作文篇1大家都知道：生命只有一次，是多么的宝贵啊！每个人都应该珍惜自己的生命！你有闯红灯的行为吗？如果有，你就要改正哟！就是有些人为了那短短的几秒钟而失去生命，是多么的不值得啊！这些事件就是提醒大家：必须时时刻刻遵守交通规则，注意交通安全！记得在一个暑假天里。
我闲在家里没事干。
姐姐提议到新华书店去看书。
得到妈妈的许可下，我拿着车钥匙准备骑车去。
“老姐，今天我骑车带你去。
”“哈哈!你怎么能骑车呢？你还没满十二周岁呢？”我不服气的回答：“为什么呀？我会骑车就行！”“我国交通法规上规定，不满十二周岁的儿童是不能上路的，何况你还要带人，整个是个‘马路杀手’！”姐姐严肃地说。
我没办法，只好垂头丧气地把车放回原地，步行出门。
当我们走到十字路口时，正好遇到红灯。
我四周张望一下“没车”，心想：今天运气可真好，路口居然没车。
于是加快脚步准备“飞”过去。
就在这时，一把被身边的姐姐拖了回来。
姐姐严厉地批评我：“不许闯红灯！你不要命啦！”我吓得大气不敢出。
“你知道在过去的一年中，我国因交通事故死亡的人数大约占全世界的12%。
”姐姐接着说。
“不会吧！”听到这个数字可把我吓了一跳。
“以后不许闯红灯了，要做到红灯停，绿灯行，黄灯不过停车线。
”姐姐真是给我上了一堂交通法规安全课啊！以后我一定要好好遵守交通法规，做个讲文明的小学生。
希望大家都能遵守交通法规，好好珍惜生命！愿我们的城市更加美更加和谐！珍惜生命遵守交通规则作文篇2近年来，由于车辆的增多，公路交通的日益发达，车祸已成为我国青少年的头号杀手。
自2002年起，因为交通事故，我国每年平均死亡9万人左右，伤48万人。
遵守交通规则作文
遵守交通规则作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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遵守交通安全作文7篇
遵守交通安全作文7篇遵守交通安全作文7篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的遵守交通安全作文，希望对大家有所帮助。
遵守交通安全作文1交通安全和我们的生活密切相关，遵守交通规则是我们必须要做到的事，如果我们不遵守交通安规则，那么后果是非常严重的。
有一次，我和妈妈正走在放学的路上，在新建路与丝绸路的交叉口，看见了一个可怕的交通事故：一辆汽车想抢红灯而加速，车开得飞快，就在这时，我们只听“哄”的一声巨响，汽车撞到了一个骑着电动车的妈妈和孩子后，又撞到了路边的垃圾桶。
最后，垃圾桶被撞飞了，飞到了草丛里，妈妈被车撞到了路边，孩子却压在了汽车的轮子底下，真可怕呀！上学期，我还去了交通安全教育基地，看到了一些恐怖、可怕的交通事故车辆，还看到一些交通事故录像：有一辆卡车开得飞快，把一个骑自行车的人给撞飞了，结果，那辆卡车还没停下来，又撞到了另一个人······这些交通事故都是因为人们没有遵守交通规则造成的。
所以我们每个人都要认真地遵守交通规则：红灯停，绿灯行，黄灯等一等，行人过马路要走斑马线，下大雾时车辆要打开雾灯，下雨时要打开刮雨器，司机千万不能酒后开车和超速驾驶······我们每个人都要遵守交通规则，注意交通安全，这是我们每一个人都应该做到的。
遵守交通安全作文2我发现生活中存在很多违反交通规则现象。
当我们走在街上时，经常看到摩托车超载、翻越隔离带、闯红灯、电动车行走在机动车道等违反交通规则现象。
这些现象存在极大的安全隐患。
据有关资料显示，道路交通事故目前已成为中国儿童意外伤亡的主要原因之一。
有一回，一位妈妈用电动车载着她的儿子去上学时，因为跟机动车抢道，被一辆公共汽车撞倒，造成儿子当场死亡、妈妈受重伤的惨剧。
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小学作文：遵守交通规则
本文是关于规则的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一：一定要遵守交通规则[100字] 中午十一点多，我和妈妈去吃酒席，刚走到我家门口的十字路口时，就看见那里围了很多人，还有警察，我和妈妈停了下来，原来是一位老奶奶被拉土车撞死了，因为拉土车抢红灯造成的，拉土车太可恨啦!
今后我们每个人一定要遵守交通规则，注意安全!为那位老奶奶祈福! 篇二：要遵守交通规则
今天晚上，爸爸要到外面吃饭，妈妈就带着我到外面去吃肯德基。
外面好冷啊!我和妈妈吃完以后就赶快回家，妈妈还给我买了酸奶。
妈妈领着我过马路的时候遇上了红灯，所以我们就站在路边等，但是有人闯红灯，我就问妈妈他们为什么要闯红灯?妈妈告诉我：“他们这样做是不文明的，而且非常危险”。
我觉得过马路的时候一定要遵守交通规则，要注意安全。
篇三：过马路[100字]
一天，妈妈和我去超市买牙刷。
回家的路上妈妈带我走向十字路口。
我们要走的时候，绿灯变红灯，正在这时，我看见一辆车飞驰而过，十分危险!这时候，妈妈对我说：“为了快点回家我们闯红灯吧!”一个回家的姐姐指着红灯说：“阿姨，阿姨，闯红灯很危险!不要再
往前走了!”妈妈和我又走回去了。
绿灯亮了，我和妈妈高高兴兴地走过马路。
篇四：交通事故[100字]
一天我去上学的路上，看见路边发生了一起交通事故。
我看见一位阿姨躺在地上，一动不动，爬也爬不起来了，原来是因为两辆电动车相撞了。
阿姨的旁边围着许多人，有的人在忙着帮她联系医院，有的人在帮她联系家人，还有的人在想办法帮她扶起来。
在大家的帮助下，阿姨慢慢地恢复了知觉。
我觉得交通事故是一件很可怕的事。
从这次交通事故的教训中，我们应该严格遵守交通规则，注意安全，就能有效的减少交通事故的发生。
让我们一起自觉行动起来吧!
篇五：开车要遵守交通规则
今天放学后，爸爸带我去接弟弟，走到一个十字路口的时候，交通警察叔叔拦住了我们，爸爸下车后，我着急的在车上哇哇大哭。
爸爸上车后告诉我，“我们的前车牌掉了一块，需要补办这个车牌，车现在上路行驶是要被罚款的，我们要尽快补办这个车牌。
”我知道了，以后开车要遵守交通规则。
篇六：过马路要遵守交通规则
今天，她数了有51个同学来了，于是她问：“今天你们有遵守交通规则吗”?可是我们有40个家长都闯了红灯。
马老师说：“同学们，生命只有一次，幸福快乐都掌握在自己手里”。
所以，亲爱的爸爸妈妈，为了我们的幸福，请遵守交通规则不
要闯红灯。
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