文明小使者事迹

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四年级文明礼仪的作文【六篇】

四年级文明礼仪的作文【六篇】【篇一】四年级文明礼仪的作文敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好：我是四五中队的郭若涵，今天我表演的主题是《讲文明知礼仪》。

文明礼仪无处不在，它即能表现出一个人的道德修养，又能增进人与人之间的友谊。

那么，在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃的日子里，怎样才能使文明礼仪洋溢在我们通达校园呢?在行为习惯上，继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌，跟老师和同学交谈积极使用普通话。

在学习上，上课专心听讲，大胆提问，认真完成作业，每天坚持阅读；在和同学的相处中，要相互帮助、相互关心；在生活中，自己的事情自己做，别人的事情帮助做；在课外活动时，上下楼梯靠右行，见到校园里的纸屑主动拾起来；在公共场所不大声喧哗，不乱丢瓜皮纸屑。

以上这些是我们每个通达人都会做到的，我相信我们都会做一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、善于合作的文明小学生！文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。

同学们让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明学生!我相信通过我们的努力，会使我们的校园像春天一样充满希望、充满活力！我们的演讲到此结束。

谢谢大家！【篇二】四年级文明礼仪的作文文明，不仅仅是坐公共汽车时排队、让座；不随地吐痰，不乱扔垃圾……文明还是帮助他人。

星期六上午，我跟妈妈一起到超市去买东西。

我们一路逛到蔬菜区，我想起语文书上《神奇的克隆》中关于马铃薯的克隆的实验，我非常想做这个实验，便让妈妈买一个马铃薯给我回去做实验，妈妈点头答应，随即就让我去找一个袋子，我来到拿袋子的地方，等比我先来的一个人拿完了袋子，我刚要伸手去拿，却被旁边的一位老奶奶抢先了，我在心里骂她不懂得先来后到，不讲文明，但也没有办法，只好等一会儿再拿了，不曾料到，这位老奶奶不仅仅帮我拿了一个，还教我怎样拿袋子能够快而且不会让后面的人久等，我奇怪地看着她，不知道她的用意，但我还是先向她说了一声谢谢，就跑开去找妈妈去了。

个人事迹范文（精选20篇）

个人事迹范文20篇个人事迹范文20篇个人事迹的内容要求个人事迹首先需要表明个人的基本信息，主要包括姓名，性别，出生日期，文化程度，籍贯，民族等。

然后就是在你这些年中主要的事迹，如在哪里上的初中。

在哪里上的高中，大学，以及你在各个年龄段学习到的心得，在这个阶段养成的能力。

在主要成就方面使用别人对你的看法，自己使用主要获得的奖项来表明自己这个阶段的主要成就，主要突出自己的成就。

然后就是个人事迹需要写明白，不要用模棱两可的话语，这样会给人不好的感觉。

个人事迹需要实事求是，不要弄虚作假，写一些不属于自己事迹的事情。

个人事迹（精选20篇）在日常学习、工作或生活中，大家对事迹都不陌生吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。

什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编整理的个人事迹（精选20篇），希望你喜欢！个人事迹1大学音乐专业个人事迹王一帆，男，19岁，共青团员，河北师范大学音乐学院20xx级本科音乐表演专业，现担任钢琴班班长一职。

作为一名合格的大学生，学生干部，他深知要为班里的同学树立榜样形象，日常生活工作中严格要求自我，工作上积极、认真，学习上合理安排时间，得到了音乐学院老师和同学们的广泛认可。

现将他的先进事迹概述如下：一、思想提高，积极进取他深知良好的思想政治素质在每个青年成长过程中起着重大的作用，也始终把学习党的知识，提高自我的思想觉悟，增加思想政治素质放在首位，大一入学后递交了入党申请书，经过团课的考试，之后参加青年马克思主义者培训，并顺利结业成为一名优秀青年马克思主义者。

二、勤奋学习，专业成绩优异他一向有着明确的学习目标，合理的安排学习与工作时间，上课不迟到早退，无缺课情况。

课余时间在琴房练习专业，阅读专业课程的有关书籍，主动与老师同学交流学习的心得体会，获得“院级三好学生”“校级优秀学生干部”荣誉。

在专业课的学习上，入学以来他的成绩一向名列前茅，积极参加各种比赛，在“第二届雅马哈全国钢琴比赛河北赛区大学生专业组” 中获得第二名，在“雅马哈亚洲奖学金公开赛”中获得优秀奖。

文明小公民事迹材料(精选多篇)

文明小公民事迹材料(精选多篇)善与美的小天使——文明小公民事迹材料他，是一个品学兼优、全面发展、热情阳光的小男孩。

是学校和社会良好氛围的熏陶、是老师和父母用心的教育、是一流读物的引领，激发了他对自然、对生活、对学习的热爱，让他逐渐养成严于律己、关爱他人的良好品格和强烈的责任感。

他如一颗幼小而满怀梦想的种子，在爱与文明的浇灌下，破土而出，抽枝长叶，茁壮成长。

他又如扇动着善与美之翼的小天使，把他所汲取的爱与文明回馈给大自然，回馈给他的同学、老师、亲人，甚至素不相识的需要帮助的人。

一、学校里的小伙伴与小标兵在学校里，他尊敬师长、团结同学，热心班级事务，又不失这个年龄小男孩的天真淘气、活泼机敏。

他性情温和，慷慨大方，乐与人分享，易相处；热爱运动，喜欢各种游戏，有情趣；加上乐于助人，赢得了很多同学真诚的友谊。

对待学习，他积极主动，思维敏捷，发言精彩，常令老师们称奇、令同学们佩服；他专注高效，严格要求自己，对老师教授的内容坚持做到课内掌握，绝不留“后遗症”，又让家长放心、省心。

对待集体事务，他更是热心，不管是担任负责整队的队长，班级学习、行规竞赛小组的组长，还是担任副班长、班长、学校的“阳光小卫士”，他都全身心投入。

每学期开学，他都早早到学校，和班主任老师一起布置教室，再一趟趟把一摞摞新书搬到教室里。

担任班级学习、行规竞赛小组长时，他不仅勇挑重担、时时以身作则，还用心安排小组的卫生打扫工作，督促学习不够自觉的同学做作业。

当上校“阳光小卫士”后，为了有更多的时间、精力为学校同学服务，索性在值日的前一天住在学校里。

二、社会上的小绅士与小卫士出了校门的他，仍旧是副热心肠。

在公交车上很绅士地主动让座；在路上很热情地给外地人指路；遇到乞丐，定会掏出口袋里的零花钱，自己若没带也会想家长要，然后弯下腰轻轻地放到行乞者的盆碗里。

如果碰到的是残疾的或年老的行乞者，还要多给一些，并且为他们的遭遇和处境而难过。

小小年纪的他，还是个遵守秩序、爱护环境的文明小公民。

文明礼仪小使者个人事迹900字

文明礼仪小使者个人事迹900字我们的世界里，不能没有文明礼仪，有了他们，人人都会有爱心，生活处处有温暖。

我希望，文明之花能永远开放在人们心中，永不凋谢!今天在这给大家整理了文明礼仪事迹，接下来随着一起来看看吧!文明礼仪事迹1北京是一个美丽的国际化大都市。

可是，在这个美丽的城市里却存在着一些不文明的礼仪——随地吐痰。

记得有一年暑假，爸爸妈妈带着我去北京游玩。

来到一个公园里。

进了公园，我看见郁郁葱葱的树木和五颜六色的花朵，还有美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去，勤劳的蜜蜂在花丛中忙着采蜜。

草坪上，绿油油的草坪上有许多孩子在玩耍，有的在捉迷藏，有的在放风筝，还有的在丢沙包。

突然，我看见一位年轻的叔叔随地吐了一口痰，我看见了，马上走过去，对叔叔说：“不要在公共场所随地吐痰，你知道吗?小小的一口痰，会带来许多的危害，因为痰里面有成千上万的细菌，它们会随着空气的传播包疾病带给大家，大家会因为你的一口痰而生病的，这样多不好啊!”然后，我拿出身边带的餐巾纸递给他，叫他把痰吐在餐巾纸上，再把餐巾纸扔到垃圾筒里。

叔叔说：“好的，以后，我再也不会这样了。

”我想：要是我们的首都北京永永远远都不会被污染，那该多好啊。

其实，我们可以让伤害变得水更清，天更蓝，人更美得。

只要我们按照“七不”就对了，这“七不”是不随地吐痰，不乱扔垃圾，不讲粗话，脏话等。

当然，除了自己不要这么做之外，如果你看到了别人这样做的话，也要上前去阻止的。

在这里，我要提醒大家，我们要做一个可爱的，讲礼仪的北京人，千万不要被别人看不起我们哦!“礼仪”，是我国古代君子的处世之道，也是我们当今人的立身之本。

讲“礼仪”，在你尊重别人的同时，使别人对你更尊重。

为了我们的形象，为了我们的未来，我们要现在启航。

文明礼仪，从你我做起。

文明礼仪事迹2中国自古以来就是文明之邦，从古至今，源远流长，使这片历史悠久的热土散发着无比璀璨的光辉。

我国著名思想家孔子说过：“不学礼，无以立”。

一个连礼仪道德都不会的人，是无论如何不能在社会上立足的。

四大才子文征明的故事

四大才子文征明的故事在中国历史上，有四位文学巨匠被尊称为“四大才子”。

他们中的一位是明朝时期的文征明。

文征明不仅是一位杰出的文学家，还是一位才情卓越的画家和书法家。

在他的生平中，有许多有趣的故事让我们更好地了解他的生平事迹和才华。

“铁笛韵事”有一次，文征明去拜访表叔。

下午时分，他在表叔的庭院中遇到了一个年轻人，名叫张云华。

张云华手中拿着一个铁笛，正在吹奏动听的曲调，引得文征明赞叹不已。

于是他拉着张云华的手，一起走到相邻的花园里。

在那里，他们决定开展一场比赛：吹一个曲子，看谁的音乐更动听。

文征明拿出自己的笛子，拭起口哨，开始了他的表演。

但是，张云华吹的曲子比文征明更动听、更感人，结果，张云华获胜了。

与杜甫会面文征明曾去拜访他的诗人偶像杜甫。

在他们的交谈中，杜甫夸奖文征明是“一件宝贵的珍品”，并用草帽赏赐了他。

文征明则表示，听到自己的作品被该名诗人赞扬是他一生最大的荣幸。

成为“红楼梦”中的人物在中国一部著名的小说《红楼梦》中，有一个名字叫做文笔翰的角色，他是四大才子之一。

据说，文笔翰这个角色是基于文征明本人所写的诗歌而创造的。

小说中的文笔翰是一个古代的艺术家，与文征明非常相似。

画龙点睛在文征明的绘画作品中，他经常使用“画龙点睛”的技巧。

这个技巧指在一件艺术品的最后一步中添加一个关键性的元素，以使作品变得更加完美。

这项技术也因此成为了一项著名的成语。

以上几个故事只是文征明生平中非常有代表性的一部分。

通过了解这些故事，我们不仅可以更好地了解文征明的才华和个性，还可以更好地欣赏他在中国历史中的地位。

文明小学生主要事迹8篇

文明小学生主要事迹8篇通过事迹材料，我们可以深入了解人物的思想和动机，认真书写一份事迹，能够引领我们走向光明的未来，下面是本店铺为您分享的文明小学生主要事迹8篇，感谢您的参阅。

文明小学生主要事迹篇1文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德，作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵，为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力量!在班上，我带头起到文明示范作用，能够很好地使用文明礼貌用语，如：你好、请、谢谢等等。

遇到同学或者同龄人时我总要说声你好；遇到老人时便会有礼貌地叫声爷爷奶奶好；遇见了老师我会敬礼道声老师好。

在学校，我严格遵守校规校纪，使用文明用语。

养成良好的行为习惯。

与此同时，我还积极维护教室环境卫生，努力为同学们排忧解难。

在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，爱惜粮食，经常帮助父母做一些力所能及的家务活。

例如：自己清洗自己的袜子，帮助家人洗菜、择菜，吃完饭后帮助大人洗碗。

主动在周末帮助家人清洁房间，擦地、抹桌子等。

在学校，我尊敬师长，团结同学，积极制止骂人、打架等一些不文明行为，并严格遵守学校的各项规章制度。

例如：有一次，班里有两个同学因为一点小事，激烈的争吵起来，最后，两个同学竟然相互责骂起来，我连忙上去制止了他们的争吵，并劝告他们说：同学之间应该相互帮助，不能因为一点小事，影响我们的团结，更不应该口出脏话，损害对方。

他们听了我的话之后，都认识到了自己的错误，低头都不说话了。

我趁此机会，立刻让他们相互说声对不起并握手言和。

最终，他们和好如初。

在社会，我遵守社会公德，遵守交通法规，乐于帮助有困难的人。

每次外出坐公交车时，我都能够积极主动地给需要帮助的人让座位。

在每次做公交车时，不管车上有没有座位，我都从来不坐老弱病残孕专座，每当车上没有座位的时候，我见到车上上来了老人，孕妇和抱小孩的大人时，我就立刻起身，并招呼他们到我这里来，主动的把座位让给他们，他们这时总会夸我是个懂事的好孩子。

更重要的是，在我的以身示范的情况下，有更多的乘客给后面上来的需要座位的乘客让座。

文明学生主要事迹材料

⽂明学⽣主要事迹材料⽂明学⽣主要事迹材料（精选8篇）在平平淡淡的学习、⼯作、⽣活中，⼤家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹可以起到引导良好风⽓、推动⼯作、激励后进的作⽤。

到底应如何拟定事迹呢？下⾯是⼩编精⼼整理的⽂明学⽣主要事迹材料（精选8篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

⽂明学⽣主要事迹材料1 个好学⽣”是我的座右铭。

在家⾥，我孝敬长辈，主动帮助⽗母⼲家务，认真、独⽴完成家庭作业，坚持⾃⼰的事情⾃⼰做。

在校担任⼩组组长，是⽼师的得⼒助⼿，我始终坚持各项⽂明礼仪原则，尊敬师长，团结同学，热⼼帮助同学，获得了⽼师同学的⼀致好评。

见了⽼师同学我会问好;遇到⾛廊上追逐打闹，听到部分同学相互之间讲脏话、粗话的，我会主动制⽌，见到地上有纸屑，我会主动弯腰捡起。

当然，我也有不⾜之处，有时也会在不经意间做了⼀些不⽂明的事，但我会努⼒改正，争取做到最好。

校园⽂明礼仪之星事迹简介⼆年级——翟⼠玮中国是⼀个历史悠久的⽂明古国，历来重视⽂明礼貌，素有“礼仪之邦”的美誉。

古⼈云：不学礼⽆以⽴，⼈⽆礼则不⽣，事⽆礼则不成，国⽆礼则不宁。

⾝为祖国未来花朵的我，是⼀个讲⽂明、懂礼貌的⼩学⽣。

在平⽇⾥我是⼀个乐于助我、待⼈有礼的⼩男孩。

我从不打架，从不骂⼈，在学习、⽣活中，待⼈接物谦虚、恭谨、举⽌⽂明、说话和⽓、不说脏话，作为⼀名优秀的⼩学⽣，我始终坚持各项⽂明礼仪原则，尊敬师长、团结同学，热⼼帮助同学，获得了⽼师同学的⼀致好评。

努⼒树⽴正确的荣辱观，明辨是⾮、善恶、美丑，时时检查⾃⼰的⾔⾏举⽌，⾃珍⾃爱，知耻改过。

在家⾥我更是⼀名出⾊的好孩⼦，主动帮助⽗母⼲家务，认真、独⽴完成家庭作业，还练书法、学弹琴，坚持⾃⼰的事情⾃⼰做，做⼀名讲⽂明的好学⽣! ⽂明学⽣主要事迹材料2 中国素有“礼仪之邦”的美誉。

礼仪是民族的传统美德，从古⾄今，源远流长。

礼仪是规范每⼀个⼈⽇常的⽣活⾏为，是个⼈素质和修养的体现。

我在学校已经三年了，在⽼师的⾟勤培育下，我在各个⽅⾯得到了锻炼，取得了很多好成绩。

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文明小使者事迹
我的名字是xxx，我在x x x x x就读。

我今年十二岁了。

通过班主任提名，班上同学举手表决，我有幸被评为我班文明小使者。

礼仪是中华民族的传统美德，中国素有“礼仪之邦”的美誉，而且从古至今，源远流长。

礼仪也是规范每个人的日常生活行为标准，是个人素质和修养的体现。

其实，我也没有做过惊天动地的大事，我只是在日常生活中善于从点点滴滴做起，立志做一名合格的中学生，现在我就把我的做法写出来与大家共勉。

一、在家庭做孝敬父母，语言文明，勤俭节约，热爱劳动
“谁言寸草心，报得三春晖”。

父母含辛茹苦地养育了我们，当我们长大后，就应为他们做些力所能及的家务，关心照顾他们现在帮爸爸妈妈干活儿成了我们学校的一种分气，我也不例外，放假回家，帮助父母摘苹果、洗完、扫地等，同时我在在生活上也要求自己朴实勤俭，经济上不给父母增加负担，体贴懂事，使自己在被爱的同时学会播撒爱，收获爱。

多多体谅父母，不向父母提无理的要求。

二、在社会做热爱家乡，举止文明，诚实守信，遵纪守法的“小标兵”。

在社会中，有些人不但乱丢垃圾，还随意损公物，讲脏话粗话，随地吐痰。

我觉得我管不了他们，但是我可以管好我自己，我从不带零食进校园，也从不乱扔垃圾，课堂上我积极思考，课后按时完成各科作业，虽然有时候也觉得累但是我也深知学习是学生的职责，并且立志在学习上想王瑞学习，功夫不负有心人，一周、两周、三周……我终于拉小了我和王瑞的距离，在这个过程中，我也体会到了奋斗的乐趣。

三、在学校做团结友爱，互帮互助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”
其实知荣明耻并不是那么高不可攀，而是隐藏在我们生活中的每一个角落，如当有的同学不遵守纪律时，我就及时去制止；看到有的同学学习退步时，我就主动地去辅导；当班上有同学生病时，我也会给予必要的关心和照顾；当看到地上有废纸的时候，我会主动地弯腰捡起；当看到有的同学吵架时，我会及时地予以制止；当宿舍同学铺张浪费、攀比吃穿时，我也会向他们讲述节约是一种美德；当看到有老人上车没有座位时，也会主动让座……不仅如此，我还帮助过我们班的任肖杰，她的团费钱不够，我就给她借了十元钱;我的宿舍同学成佳怡，她没有回家的路费了，我又给她借了十元钱；开学几周后，我请我们班的任思思同学吃了一顿饭，应为她的饭卡里没钱了；有一个在军训时认识的朋友，她第一天来到学校吃饭，我又给她借了十九元钱让她吃饭；我们宿舍的成佳仪，她的作业没写完我就把台灯借给了她。

四、在社区和公共场所做爱护公物，讲究卫生，保护环境。

遵守纪律、秩序的“小卫士”。

我觉得我们应该通过自己的双手为国家贡献力量。

因此在学校我要求自己保护绿化带，节约用水。

在家中与家人一起搞环保争做绿色环保家庭。

还要利用节假日，走向社会捡拾白色垃圾，清除墙上的乱贴乱画，并义务向居民宣传环保知识。

五、在学习上，我“不耻下问”。

不知道的东西可以问，和同学之间互相交流、讨论，也可以请教老师。

课后复习老师学过的知识。

按时做完老师布置的任务。

考试前复习学过的内
容，做好考前充分的准备。

就像《论语十二章》里的：“温故而知新，
可以为师矣。

”
以上只是我在平时学习、生活中的一些认识和做法，我现在还在学习的黄金
时代，不管我最终是否会被评为小标兵，我决不放弃我对生活的热爱和对道德的追以及对学业的坚持。

因为有追求才会有希望。