大学生宿舍文化建设策划书范文

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寝室 宿舍文化节策划书(10篇)

寝室 宿舍文化节策划书(10篇)

寝室宿舍文化节策划书(第一篇:一、活动背景:大学生宿舍是学校文化的窗口,宿舍团体作为大学生基本群体组织,区别于其学生组织,它有着独特的功能和影响。

宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为习惯、价值观念和梦想信念,构成独特的宿舍文化。

为了进一步推进宿舍礼貌建设,营造温馨舒适的宿舍环境。

为加强我校大学生的礼貌修养,提升宿舍文化品位,陶冶学生情操,营造健康、活泼、礼貌的生活氛围,丰富大学生宿舍文化生活。

二,活动目的和意义:相遇是一种缘,它让天南地北的我们走到一齐,它让性格各异的我们成为室友,它让漂泊在外的我们成为一家人。

寝室的兄弟姐妹们朝夕相处,一同复习参加考试,一同分享感情滋味,一同见证青春的完美;在你考试成绩不梦想帮你辅导补习,在你痛苦失恋时给你温暖安慰,在你生病时悉心照顾,们在任何时候都是你最坚强的后盾装潢寝室,让寝室成为你心中最纯真的童话,成为你梦想起飞的翅膀,成为你最最温暖的家!鉴于此,我们武术学院生活部将要举行寝室风采大赛,增进我们室友之间的感情,建立寝室与寝室之间的友谊,书写我们青春的完美篇章!三,活动主题:典雅的环境,多彩的生活,健康的情趣,团结的气氛,进取的精神。

四,活动宗旨:服务同学,环保节俭,展示自我风采。

五,活动资料:两个部分:(1)寝室美化设计(2)寝室平日内务(是按平时表现来进行评比)1.组织机构:武术学院学生会。

2.活动对象:武术学院(一号楼,四号楼,八号楼学生)3.活动时间:11月25号(星期五)――12月7号(星期三)4.评比时间:12月8号(星期四)六,具体说明:(一)、寝室美化设计1、室名设计:各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。

寝室名能够设计为墨雅轩、阳光地带等言简意赅之名或击楫阁等引自诗词蕴涵哲理之名或知行屋、修身堂等用以自勉、催人奋进之名。

2、寝室风格设计:各参赛寝室须确定自我寝室的风格,如文雅、温馨、活泼等。

形象设计可经过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。

建设文明宿舍策划书3篇

建设文明宿舍策划书3篇

建设文明宿舍策划书3篇篇一《建设文明宿舍策划书》一、活动主题创文明宿舍,建和谐校园二、活动目的1. 丰富同学们的大学生活,繁荣寝室文化,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室环境。

2. 让同学们养成自觉维护寝室环境的好习惯,共建和谐寝室、和谐校园。

3. 锻炼同学们的团结协作能力,增强同学们的集体荣誉感。

三、活动对象[具体班级]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体楼栋和寝室号]六、活动流程1. 宣传阶段:制作宣传海报,张贴在宿舍楼、教学楼等学生经常出入的地方。

在班级群、学校论坛等平台发布活动通知,介绍活动的目的、时间、地点和流程。

安排班级干部进行口头宣传,鼓励同学们积极参与。

2. 准备阶段:提前联系好活动需要的场地,并进行布置。

准备好活动所需的物资,如气球、彩带、奖品等。

安排好活动的工作人员,如主持人、计时员、评委等。

3. 实施阶段:开场:主持人介绍活动的目的、流程和规则,宣布活动正式开始。

宿舍风采展示:各宿舍代表上台展示宿舍文化,包括宿舍名称、舍歌、舍规、宿舍成员的才艺展示等。

游戏环节:组织一些有趣的游戏,如“你划我猜”“接力比赛”等,增强同学们之间的互动和交流。

知识问答:设置一些与宿舍文明相关的问题,如“宿舍安全知识”“宿舍卫生标准”等,让同学们回答,增加他们对宿舍文明的了解。

评选环节:根据各宿舍在各个环节的表现,评选出“文明宿舍”和“优秀宿舍长”,并颁发证书和奖品。

合影留念:主持人宣布活动结束,全体参与人员合影留念。

4. 后续阶段:将活动的照片和视频发布到班级群和学校论坛等平台,扩大活动的影响力。

七、活动预算本次活动预计总花费[X]元,具体如下:1. 宣传费用:海报制作[X]元,宣传材料[X]元。

2. 奖品费用:购买奖品[X]元。

3. 其他费用:共计[X]元。

八、注意事项1. 活动期间要保持秩序,避免发生意外事故。

2. 活动结束后,要及时清理场地,保持环境整洁。

3. 评选结果要公正、公平,充分考虑各宿舍的表现。

宿舍文化策划书(集锦14篇)

宿舍文化策划书(集锦14篇)

作者为你精心整理了14篇《宿舍文化策划书》的内容,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在搜索到更多与《宿舍文化策划书》相关的内容。

篇1:宿舍文化策划书一、活动主题:WO在青春二、主办单位:三、活动目的:1、通过宿舍文化月的举办,来营造一个良好的文化氛围,扩大校园文化的影响力,营造人文气息浓郁的环境。

让大家在丰富课余生活的同时也学会合作,学会思考,学会创新,学会规划。

2、增强集体荣誉感,加强团队意识和归属感使室友更加团结。

3、可以美化宿舍,建设温馨家园。

四、活动背景:当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大变化,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,寝室随之成为我们的最基本组成单位了。

因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我们来说尤为重要,并且现在寝室学习气氛不够,团结向上的风气不足,部分学生不认真读书,经常睡懒觉,精神懒散,寝室物品摆放凌乱,寝室空气污浊。

所以有必要举办一次宿舍文化节活动。

五、活动时间:3月11号六、活动对象:教师教育学院大一、大二、大三学生七、活动安排:这个活动有三个环节环节一:“我的宿舍我做主”—个性宿舍评比环节二:海报作品大赛环节三:魅力班级宿舍秀,中间有一个游戏环节,测量团队协作精神。

八、活动宣传:1、通过张贴海报,制作活动展板进行宣传;2、通过校广播站、学院宣传;3、借助各级辅导员力量进行宣传,通过团委向各班级进行通知;九、具体安排:环节一:“我的宿舍我做主”_个性宿舍评比评比要求:主要是看是否整洁、美观,主题是否鲜明。

评比人员:自律部成员及各班一名代表评比结果:选出三个星级宿舍环节二:海报作品大赛提前将参赛产品带来参展,各班派一名代表来介绍该作品。

评比要求:主要看作品的创意。

环节三:魅力班级宿舍秀,中间有一个游戏环节,测量团队协作精神。

特约嘉宾:学院领导、各班辅导员、学生会主席、团委副书记注:游戏环节需邀请心研社与其一起完成最后,自律部干事统计评比结果。

高校大学生宿舍文化活动策划(3篇)

高校大学生宿舍文化活动策划(3篇)

高校大学生宿舍文化活动策划(3篇)高校大学生宿舍文化活动丰富校园文化生活,提高思想文化素养,强化团队合作意识,培养实践及动手操作能力,高校大学生宿舍文化活动策划怎么写?下面是的为您带来的高校大学生宿舍文化活动策划(3篇),希望能够给予您一些参考与帮助。

高校大学生宿舍文化活动策划篇一(一)活动主题:“和谐财税温暖之家” 财税系宿舍文化节(二)活动背景:美丽的新校区为我们提供了优越的学习环境,宽敞的新宿舍为我们提供了温馨的生活环境。

新的河南财专,新的财税系也为我们的大学生活留下了新印象。

同时,也为配合我系“三创一树”系列活动中,争创“文明宿舍”的整体要求,我们需要给这种新印象增添色彩,也需要拉近财税系广大同学之间的距离。

因此,利用宿舍文化节提供舞台,搭建桥梁。

(三)活动目的,意义和目标:目的:1.为了丰富我们的大学生活,同时也可以给以后留下美好的大学回忆;2、为了拉近财税系广大同学之间的距离,增进大家的友谊;3、为了充实我们大学的课余生活,发挥宿舍集体的想象力与创造力;意义:1.有利于丰富大家的校园生活,创造积极地校园文化;2、有利于增进财税系广大同学之间的友谊,促进各宿舍之间的沟通与交流;3、有利于增强宿舍各成员之间的合作精神和集体意识4、有利于丰富我们大学的课余生活,发挥宿舍集体和个人的创新力;目标:通过举办和参加财税系宿舍文化节活动,使广大同学和各宿舍之间增进友谊,扩大彼此之间的沟通,交流与合作。

从而使财税系更加和谐,我们的大学生活更加美好。

(四)活动开展以“和谐财税温暖之家”为主题,分为几个阶段:(1)“我的地盘我做主”宿舍主题设计大赛(美化宿舍)(2)“想象超级制作”宿舍文化创意大赛(PPT制作)(3)“楚汉相争唯独我赢”男生寝室象棋大赛“跳绳舞动飞扬自我”女生寝室跳绳大赛(4)“难忘宿舍非常生活”宿舍集体话剧表演大赛(五)活动组织过程策划书(1)“和谐财税温暖之家”财税系宿舍文化节说明会1、联系会议要用教室,通知与会人员(王老师,乔石,郝弘扬,杨坤,各班班长,团支书,生活委员,各宿舍长)开会具体时间和地点;2、准备开会所用ppt课件,相关比赛通知及各活动简介,并准备签到册,保证及时全面的了解到会情况;3、请王老师讲话,并宣布活动开始,请乔石,郝弘扬,杨坤发言;4、由活动具体负责人对整个活动进行简单介绍,使大家清楚活动内容;5、活动需要各班班长团支书的大力支持,并督促各班宿舍参与,需要各班生活委员在自班宿舍与宿管部之间联系,需要各宿舍长全面积极参与文化节活动;(2)“我的地盘我做主”宿舍主题设计大赛(美化宿舍)活动评比标准:1.卫生方面遵照《寝室卫生评比标准》;2、文化主题突出个性,积极向上,阳光开放等相应的当代大学生生活风采。

大学寝室文化节策划书(4篇)

大学寝室文化节策划书(4篇)

大学寝室文化节策划书(4篇)大学寝室文化节策划书(通用4篇)大学寝室文化节策划书篇1一、活动背景为了营造良好的宿舍文化氛围,提高我校学子的文化素质,特举办放飞青春,创先争优宿舍文化节系列活动,推动创先争优进宿舍,为宿舍创建一个体现团结、先进、和谐、文明的平台。

二、活动主题:放飞青春,创先争优三、活动目的寝室是中小学生的避风港,中小学生在寝室里睡觉、学习以及进行各种小游戏,是寝室将各个连队同学的心连接到了一起。

举办放飞青春,创先争优宿舍文化节系列活动能更好地加强我校学生的文化修养,提高宿舍文化的品位,陶冶学生情操,丰富中小学生寝室文化生活,营造健康、和谐的生活氛围。

培养学生互助互爱、团结协作精神,丰富学生寝室文化生活,共建平安、文明、和谐寝室。

同时,也可积极推进学生公寓精神文明建设,促进校园文化和谐发展。

亦可激发大家的创新意识。

四、参与对象在校所有住校生,分为四个小组,分别是男A组、男B组、女A组、女B组。

五、活动时间:20__年11月8日至11月30日六、宿舍文化节领导小组组长:副组长:成员:以及各班主任七、活动要求1、班主任教师积极组织,广泛参与,德育处制定比赛规则,评选公平,公正,通过比赛为学生营造一个良好的生活和学习环境。

2、学生会、大队部要督促宣传部做好宣传工作,生活部要积极筹备宿舍文化节的各项细致工作。

3、寝室长要组织好宿舍成员参加各项比赛,严禁出现弃权行为。

4、体育组以及各班主任需通力配合,共同办好宿舍文化节,为住校生营造一个快乐生活、学习的环境。

5、由总务处负责活动期间的安全工作。

八、活动总流程为践行放飞青春,创先争优宿舍文化节系列活动的宗旨,本届宿舍文化节将从以下几个环节展开,内容如下:(具体活动内容见项目细则)(1)温馨之家宿舍评选;(2)宿舍文化创意手抄报评选;(3)宿舍文化征文大赛(4)秀宿舍风采展个性魅力宿舍技能风采展。

大学寝室文化节策划书篇2一、活动背景大学宿舍作为大学生生活的基本单位,对大学生的发展有不可忽视的影响,为了营造良好的宿舍文化氛围,提高我院学生的生活质量,特举办东凌经济管理学院宿舍文化节活动,为宿舍创建一个体现团结、先进、和谐、文明的平台。

文明宿舍活动策划书(通用5篇)

文明宿舍活动策划书(通用5篇)

文明宿舍活动策划书文明宿舍活动策划书(通用5篇)时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,我们又将开启新一轮的工作,又有新的工作目标,立即行动起来写一份策划书吧。

策划书怎么写才合适呢?以下是小编整理的文明宿舍活动策划书(通用5篇),欢迎大家分享。

好的生活环境可以改变人得心境,让人变得积极阳光向上。

所以学生会希望能过通过检查卫生的方法督促大家做好宿舍卫生,同时为了让宿舍成为一个团结、向上、高雅、温馨的家园,为同学们营造一个干净、舒适、文明、整洁的生活环境,提高同学们的生活质量,改掉同学们的恶习,机电院权益保障部部决定每月定期进行对宿舍的检查!一、活动流程1、每月定期检查本院宿舍的卫生情况。

2、每月检查卫生提前两天贴出通知,让同学们提前做好准备3、检查结束之后在一个星期之内贴出表扬卫生做得比较好的宿舍,并张贴出评比结果,以起到督促同学们的效果二、活动评比办法1、文明宿舍评比的目的是为了营造良好的学习生活氛围:优秀宿舍要求以干净整洁为主,并有一定的文化氛围,具有熏陶教育的效果。

2、文明宿舍评比活动在与督促同学们养成良好的生活习惯,创造一个干净、舒适的学习生活环境。

三、文明宿舍评比活动评委人员文明宿舍评比活动评委有机电工程学院学生会主席团成员以及机电工程学院权益保障部全体成员和学生会其它部门干事组成。

各位评委在本次评标过程中不允许徇私舞弊,本着“公开、公平、公正”的原则参加评比工作。

四、注意事项文明宿舍评比活动面向武汉工程大学流芳校区机电工程学院全体学生宿舍,包括泰塑公寓和教辅楼。

文明宿舍评比活动评出的星级宿舍照片将在全校展出,作为以后评选优秀宿舍的标准。

在这学期的活动中,我们一定会积极吸取上半年工作中的有点,改正不足,同时也希望同学们能积级配合,争取达到满意的效果。

宿舍是大学生学习、生活、交往的场所,更是我们大学生受教育的地方。

因此宿舍文明建设是大学生文明建设的窗口宿舍。

引导我们大学生修身养德,培养良好生活习惯,倡导健康、和谐、积极向上的生活状态,增进各宿舍的交流和沟通;同时加强大学生自我约束、自我管理,培养我们至真至善、至美至趣的良好行为修养,真正做到生活与学习同行,文明与清洁并举。

寝室文明的策划书3篇

寝室文明的策划书3篇

寝室文明的策划书3篇篇一寝室文明策划书一、活动背景随着社会的发展和进步,大学生寝室已不仅仅是学生休息和生活的场所,更是培养学生良好行为习惯、塑造健全人格和提高综合素质的重要阵地。

为了加强寝室文化建设,营造温馨、和谐的寝室环境,提高学生的文明素质和自我管理能力,特制定本策划书。

二、活动主题“文明寝室,你我共建”三、活动目的1. 加强寝室文化建设,营造温馨、和谐的寝室环境。

3. 增强学生的团队合作意识和自我管理能力,促进学生全面发展。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[学院名称]全体学生七、活动内容1. 文明寝室评选评选标准:卫生整洁、物品摆放有序、文化氛围浓厚、安全无隐患等。

评选方式:由宿管会成员和学生代表组成评选小组,对学生寝室进行检查和评比。

奖项设置:一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名。

2. 寝室文化建设各寝室可以根据自己的专业、兴趣爱好等,自行设计和布置寝室。

可以在寝室内张贴海报、照片、书法作品等,展示寝室文化和个人风采。

鼓励各寝室开展特色活动,如寝室文化节、寝室才艺展示等。

3. 文明寝室公约签订组织学生签订《文明寝室公约》,明确学生在寝室中的权利和义务,规范学生的行为举止。

公约内容包括:保持寝室卫生、遵守作息时间、爱护公共设施、不使用违章电器等。

各寝室要认真执行《文明寝室公约》,互相监督,共同维护寝室的和谐与文明。

4. 安全知识讲座邀请消防、公安等部门的专业人员,为学生讲解消防安全、治安防范等方面的知识。

通过案例分析、现场演示等方式,提高学生的安全意识和自我保护能力。

组织学生进行消防演练和紧急疏散演练,提高学生的应急处置能力。

八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组负责活动的组织、协调和指导工作。

制定活动方案,明确活动的目标、任务和要求。

组织开展各项活动,确保活动顺利进行。

2. 加强宣传教育通过班会、宣传栏、公众号等多种形式,广泛宣传活动的目的、意义和要求。

宿舍文明寝室创建策划书3篇

宿舍文明寝室创建策划书3篇

宿舍文明寝室创建策划书3篇篇一《宿舍文明寝室创建策划书》一、活动背景随着学校的发展和学生人数的增加,学生宿舍的管理和文明建设成为了学校管理的重要组成部分。

为了推动学生宿舍的文明建设,提高学生的文明素质,营造一个安全、舒适、和谐的宿舍环境,我们特制定本活动策划。

二、活动主题文明寝室,你我共建三、活动目的1. 提高学生的文明素质,增强学生的自律意识和团队合作精神。

2. 促进学生宿舍的文明建设,营造一个安全、舒适、和谐的宿舍环境。

3. 增强学生的自我管理能力,培养学生的良好生活习惯。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、参与人员全体学生七、活动内容1. 文明寝室评选(1)评选标准①寝室卫生:地面干净、床铺整洁、物品摆放整齐、卫生间清洁等。

②寝室纪律:按时作息、遵守校规校纪、不使用违规电器等。

③寝室文化:有一定的文化氛围,如张贴字画、摆放绿色植物等。

(2)评选方式①学生自评:学生根据评选标准对自己的寝室进行自评。

②宿舍互评:宿舍成员之间互相评价,推荐优秀寝室。

③教师评价:辅导员和宿管老师对学生寝室进行检查和评价。

(3)奖励设置①文明寝室称号:获得文明寝室称号的寝室将获得一定的物质奖励和荣誉证书。

②优秀个人奖:在文明寝室创建活动中表现突出的个人将获得优秀个人奖。

2. 文明寝室宣传(1)制作宣传海报:在学校宣传栏张贴文明寝室创建活动的宣传海报。

(2)开展主题班会:组织学生开展文明寝室创建活动的主题班会,宣传活动的意义和目的。

(3)利用校园媒体:利用学校广播、网站、公众号等媒体对文明寝室创建活动进行宣传。

3. 文明寝室培训(1)组织学生参加文明寝室创建培训,邀请专业人士对学生进行寝室卫生、寝室纪律、寝室文化等方面的培训。

(2)开展文明寝室经验交流活动,组织文明寝室的学生代表到其他寝室进行经验交流,促进学生之间的学习和交流。

4. 文明寝室监督(1)成立文明寝室监督小组:由学生干部和宿管老师组成文明寝室监督小组,对学生寝室的文明建设进行监督和检查。

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大学生宿舍文化建设策划书范文
??为一体,使居民在休闲娱乐的同时,接受理论的熏陶。

长山电厂以“QC”小组为依托,在开展技术质量攻关的同时,组织年轻技术骨干开展政策理论和形势任务学习,打造了一支政治素质高,业务素质强的优秀青年职工团队,热控分场超越QC小组2012年被命名为全国优秀质量管理小组。

二是培育基层草根宣讲员队伍。

长山化厂选配5名政治素质好、表达能力强,具有一定理论基础的管理人员担任企业宣传团成员。

前郭县郭尔罗斯社区现已有宣讲志愿者48人,其中党员23人,20至30岁的5人,30至50岁的13人,年龄最大的78岁。

扶余市有名的草根宣讲员就有25名,肖家乡王家村草根宣讲员张利的宣讲足迹遍布周边十几个乡村,今年一月他宣讲党的十八大精神活动被央视《新闻联播》报道,在当地群众中产生了积极反响,当地人都亲切地称呼他“张老师”。

乾安县的每个县直机关、每个行政村都有草根宣讲员,实现了基层宣讲员全覆盖。

二、当前基层理论武装工作存在的问题
在调研中,我们了解到,基层理论武装工作还面临着一些新情况、新问题,主要有以下几个方面:
一是干部群众对待学习的认识和态度上还存在偏差。

调查问卷结果显示,机关干部虽然对加强理论学习都有正确的认识,但却存在着口头上重视、行动上轻视的现象。

特别是部分业务干部认为自己的工
作重在抓落实,而理论学习替代不了实际工作,因此,在主观上存在重干轻学的思想,当理论学习与工作实践有冲突时,就将学习让位于工作,理论学习自然陷入“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的困境。

广大群众对理论学习的认识也各有不同,78%的群众受自身素质和文化水平等因素的影响不愿意学习理论,也不想学习理论,22%的群众能够主动阅读理论读物以及收视收听中央、省市的新闻节目,及时了解国家的大政方针政策,理论“学习无用论”还有一定市场。

二是理论学习的内容和方式有待改进。

从内容上看,理论学习宣传“上下一般粗”的现象比较普遍。

结合基层干部群众思想实际、工作实际和接受能力,符合群众需要、群众感兴趣的东西不多,内容枯燥乏味,群众学起来很为难,听不懂,记不住,在现实生活中也用不上。

调查问卷显示,有87%的基层群众对实用技术感兴趣,对社科理论很少关注。

从宣传教育的形式手段上看,理论学习资料和传播渠道面向机关干部的较多,面向基层群众需求的少之又少,而且大多停留在说教层面,真正适合基层群众需要、通俗易通的、喜闻乐见的不多。

单向灌输多、双向互动少,“大讲堂”多,小组讨论少,理论学习的效果大打折扣。

三是理论武装工作的队伍、组织建设有待加强。

从队伍建设看,基层理论宣讲队伍以党校理论教员为主体,他们知识丰富,理论功底深厚,但缺少实践经验,缺乏基层生活经历,缺少群众语言,他们的宣讲很难被群众接受。

而乡村和企业班组从事理论宣传的人员较少,大多是理论志愿者,缺少必要的培训和经常性锻炼。

文化底蕴深的大
学生没有经验,经验丰富的老干部技巧不足,工人、农民宣讲员专业性不强,对理论政策的理解上难免存在一些差距。

从组织状况看,我市基层群众自学组织在总体上仍处于自发发展阶段或起步阶段,层次比较低,学习目的性不明晰。

问卷调查表明,92%的自学组织没有明确的学习目的,学习往往成为其他活动的副产品。

89%的自学组织没有组织机构,管理不规范,活动缺乏计划性。

很多自学组织的学习内容非政治性倾向明显,多以实用技术、业务知识技能及传统文化为主,兼有文娱、艺术等。

自学组织的发展状态也很不均衡,城镇社区、企业自学组织发展较快,农村自学组织发展较慢且组织不规范,活动不经常。

三、深化基层理论武装工作的对策建议
从我市实际出发,按照理论传播的规律和特点,建议从以下几个方面着手,进一步深化基层理论武装工作:
一是加强理论学习的基础建设。

基础建设是理论学习的保障。

要坚持以政府和企业为主导,以乡镇、村屯、企业班组为依托,加强文化基础设施建设。

建设一批能够满足基层群众理论学习和文化活动需要的文化站、图书室、文体活动中心等,为群众理论学习和文体活动提供平台。

要加强理论宣传志愿者队伍建设,把那些有一定工作实践经验、在社会上有一定影响力,有威望、爱学习、善思考的人充实到理论队伍中来,建立一支由理论工作者和理论志愿者组成的基层宣讲人才队伍。

要以“市民学校”、“党员电教室”等阵地为载体,为基层宣讲员搭建成长平台,在反复学习和实践过程中,从技巧和方法上提
高宣讲水平。

要加强群众自学组织建设,采取党委政政府引导、群众自愿相结合的办法,推动群众自学组织形成规模。

要进一步加强机关行政效能建设,尤其要大力整顿“文山会海”现象,将干部从过多的事务性工作中解放出来,让他们有更多的时间学习,并能静得下心、学得进去。

二是加强理论学习的制度建设。

制度建设是理论学习的根本建设。

一是加强各级理论学习中心组制度建设,构建科学的理论学习制度体系。

如学习计划制度、学习考勤制度、学习档案制度、个人自学制度、学习成果转化制度等,对学习内容、方式、时间等做出严格规定,使相关的责任健全、规范起来,形成有约束力的责任机制。

要明确各级党组织负责人为理论学习的第一责任人,既要履行“带”的责任,又要履行“抓”的义务。

二是构建约束督促机制。

将理论学习纳入领导干部考核和工作绩效考核范围,进行不定期检查,对学习的时限、数量、质量制定检查考核标准,通过以考促学等强制手段督促干部群众主动学习,使“软任务”变成“硬约束”,把内在需要的动力与外在约束的压力有机结合起来。

三是建立学习激励机制。

对理论学习中表现优异、成绩优秀的干部群众既要给予必要的精神激励,也要给予适当的物质奖励。

三是注重理论学习形式和内容的创新。

创新学习形式和内容是提高学习效率、保证学习质量的关键。

要调动各级党组织和各方面的积极性,整合各种资源,形成整体效应,将基层理论武装与舆论引导、主题教育、文明创建等工作相结合,在相关宣传活动中体现理论内涵。

在通过报纸杂志、广播电视、通俗理论读物等传统媒体开展理论宣传的同时,积极利用网络、手机报等新兴媒体,抢占理论宣传新阵地,不断扩大理论宣传覆盖面。

理论宣讲和解读要注重大众化,要把理论和政策转换成群众语言,多用群众语言阐释理论政策,讲“家常话”,把深奥的理论变成政策或者故事,力求通俗易懂、喜闻乐见,努力让群众易学易懂、真信真用,印证和展示科学理论的魅力。

要针对普通群众关注的热点、难点问题和事关群众切身利益的事情和问题,以情动人、以小见大,把真情传播与理论阐释紧密结合起来,变“灌输式”为“互动式”学习。

要适应现代传播分众化特点,将宣讲和解读理论的地点下移到乡镇的文化大院、企业车间、田间地头、房前屋后乃至农户的热炕头,内容可以从新农村建设、土地建房、安全生产到税收计生乃至村民低保,通过析事明理,互动交流,为群众解疑释惑。

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