2018-2019年小学数学北京五年级期末考试真题试卷【5】含答案考点及解析
5.有一个数，它既是 30 的倍数又是 30 的因数，这个数是（
）
A． 15 B． 30 C． 60
【答案】 B
【解析】
试题分析：由题意知： 30 的最小倍数是 30×1=30，最大约数是 30，因为最大约数和最小倍数 相等，故这个数为 30．
解答：解：有一个数，它既是 30 的倍数又是 30 的因数，这个数就是 30 本身； 故选： B． 点评：此题应结合倍数和因数的意义进行解答，即可得出结论．
2.三名同学进行百米赛跑，甲用 分，乙用 分，丙用 分，（
）跑得最快．
A． 甲 B． 乙 C． 丙 【答案】 B 【解析】
试题分析：三名同学进行百米赛跑，甲用 快．
分，乙用 分，丙用 分，谁用时最少，谁就跑得
解答：解： 分 =0.6 分， 分 =0.55 分， 分 ≈0.57分，
又因 0.55＜0.57 ＜ 0.6， 即乙＜丙＜甲， 所以乙跑得最快． 故选： B． 点评：根据距离一定，速度与时间成反比，即时间用的短，那么他就跑得快．
6.三角形面积等于（ ）面积的一半。
A．长方形 C．和它等底等高的平行四边形 【答案】 C。
【解析】 略
B．平行四边形 D．正方形
7.一个平行四边形相邻两条边分别是 6 厘米、 4 厘米，量得一条边上的高为 5 厘米，这个平 行四边形的面积是（ ）平方厘米．
A． 24 B．30 C．20 D． 120
【解析】
试题分析：根据众数的意义，众数是一组数据中出现次数最多的数．举手表决若举手的是大 多数，则通过，否则就不通过．是应用了众数的意义．
解：用举手表决同意与不同意，是应用了众数的意义．
故选： B．
【点评】本题考查了众数在日常生活中的应用．
9.47.88 ÷ 24=1.99，5按 “四舍五入 ”法精确到百分位，商应是（ ）。
1.下面的图形中，图（
）的面积最小。
A． 1
B． 2
C． 3
【答案】
C
【解析】
因为它们的高相等，假设是 h，三角形的底是 2，面积 =2×h÷2=1；h 平行四边形的底是 1，面 积 =1×h=1h；梯形的上底是 1、下底是 0.5，
面积 =（0.5+1） ×h÷2=0.75；h
1h ＞ 0.75h ； 所以，图 3 梯形的面积最小。
10.每本练习本 x,买了 6 本 ,付出 10 元 ,应找回 ( )元。
A、 10－ 6x B、 6x－10 C、6x＋ 10 【答案】 A。
【解析】 根据题意可知，用付出的钱数减去花去的钱数，就是应找回的钱数，花的钱数为 则找回的钱数为： 10－ 6x，根据此选择。
6x，
评卷人
得分
二、填空题
11.把下列几个数按从大到小的顺序排列起来． 5.87 5. 5. 0 5.8 ． ＞ ＞ ＞ ． 【答案】 5. 、 5.8 、 5.87、 5. 0 ．
【答案】 C
【解析】
试题分析：根据平行四边形的特点可知，底边上的高一定小于另一条斜边，所以高为 对应的底为 4 厘米，利用面积公式计算即可．
解： 4×5=20（平方厘米）；
5 厘米
答：这个平行四边形的面积是 20 平方厘米．
故选： C．
8.用举手表决同意与不同意，是应用了（ ）的意义．
A．平均数 B．众数 C．中位数 【答案】 B
2018-2019 年小学数学北京五年级期末考试真题试卷【 答案考点及解析
5】含
班级 :___________ 姓名： ___________ 分数： ___________
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得分
一、选择题
ห้องสมุดไป่ตู้
3.如果 a 和 b 都大于 0，并且 a 的 等于 b 的 25%，那么（
）
A． a＜b B． a="b" C． a＞ b 【答案】 A 【解析】 试题分析：根据已知条件 a 的 等于 b 的 25%，即 a× =b×25%，根据等式的性质原式转化为： a=b × 25%×，２即 a=b × 0.，5 由此可以判断 a＜ b． 解答：解： a 的 等于 b 的 25%，即 a× =b×25%，
【解析】
试题分析：首先应用四舍五入法，把 小比较的方法判断即可．
5. 、 5. 0 、 5.8 分别保留四位小数，然后根据小数大
解： 5. ≈5.8788， 5. 0 ≈5.8078， 5.8 ≈5.8778，
因为 5.8788 ＞5.8778＞ 5.87＞ 5.8078， 所以 5. ＞ 5.8 ＞5.87＞ 5. 0 ．
故答案为： 5. 、 5.8 、 5.87、 5. 0 ．
根据等式的性质原式转化为： a=，即 a=b×25%×２，
即 a=b×0.5，
由此可以判断 a＜ b．
故选： A．
点评：为了更明显的判断两数的大小，把原题转化为：
a=b×0.5进行判断．
4.加工一套校服需用布料 2.3 米， 20 米布料可以做这样的校服（
）套．
A． 8 B． 9 【答案】 A
C． 10
A． 2.0 【答案】 B
B． 2.00
C．1.99
D． 1.90
【解析】
试题分析：精确到百分位，即保留小数点后面第二位，看小数点后面第三位，利用 法解答即可。
“四舍五入 ”
解： 1.995 ≈2.0；0
47.88 ÷ 24=1.99，5按 “四舍五入 ”法精确到百分位，商应是 2.00。 故选： B。
【解析】
试题分析：加工一套校服需用布料 2.3 米，求 20 米布料可以做这样的校服几套，就是求 20 里面有几个 2.3，用除法计算，注意用 “去尾法 ”求值．
解答：解： 20÷2.3 ≈（８套）
答：可以做这样的校服 8 套．
故选： A．
点评：本题主要考查了学生根据除法的意义列式解答问题的能力，注意取值．
2018年北京市考人教版数学五年级下册期末试题附答案
2018～2019学年度下期期末质量监测五年级数学试卷（答卷时间：90分钟，满分100分）题 号 一 二 三 四 五 六 总分 总分人得 分评分人一、认真读题，仔细填空（22分，1～14题每空0.5分，15题每空1分） 1、0.36里面有（ ）个百分之一，化成分数是（ ）。
2、红气球是气球总数的75，这是把（ ）看作单位“1”，把它平均分成（ ）份，红气球占（ ）份。
3、95的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位就等于最小的质数。
4、在工程上，1m 3的沙石、土等均简称为（ ）。
5、()9=43=()36=12÷（ ）=（ ）（填小数）6、12和15的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
7、一袋饼干2千克，吃了这袋饼干的52，还剩下这袋饼干的（ ），若吃了52千克，还剩下（ ）千克。
8、在43，85，21，56，0.625五个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），（ ）和（ ）相等。
9、381是（ ）分数，读作（ ）。
10、把3米长的木条平均锯成5段，每段长（ ）米，每段木条占全长的（ ）。
11、一组数据12，14，12，12，16，14，这组数据的中位数是（ ），众数是（ ），用（ ）数反映这组数据的集中趋势更合适。
12、两个质数的和是20，积是91，这两个质数分别是（ ）和（ ）。
13、分数单位是的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。
14、填上合适的单位名称。
小明家客厅占地面积约50（ ） 学校旗杆高约15（ ） 一块橡皮擦的体积约8（ ） 汽车油箱容积约24（ ） 15、一个长方体木箱的长是6dm ，宽是5dm ，高是3dm ，它的棱长总和是（ ）dm ，占地面积是（ ）dm 2，表面积是（ ）dm 2，体积是（ ）dm 3。
二、仔细推敲，认真诊断，正确的打上“√”，错误的打上“×”（每小题1分，共10分）1、约分和通分的依据都是分数的基本性质。
2018-2019学年北京市昌平区北京版五年级上学期期末考试数学试卷带讲解
解：
（2）
解：
五、操作题。（4分）
22.请你用画图及必要的文字说明为什么平行四边形的面积等于底乘高。
【答案】见详解
【分析】从左边沿平行四边形的高剪下一个直角三角形，拼到平行四边形的右侧，就形成了一个长方形，从而利用剪拼法就可以推导出平行四边形的面积计算公式。
【详解】由分析可知：
观察转化前的平行四边形与转化后的长方形，发现：平行四边形的底等于长方形的长、平行四边形的高等于长方形的宽、长方形的面积等于平行四边形的面积。因为长方形的面积＝长×宽，所以平行四边形的面积＝底×高。
【答案】D
【分析】对折3次，就是将这根绳子平均分成2×2×2段，用每段长度×段数即可。
【详解】2×2×2×2.4＝19.2（分米）
故答案为：D
【点睛】关键是确定绳子对折3次后的段数，掌握小数乘法计算方法。
四、计算下面各题。（共18分）
19.列竖式计算。
【答案】26.88；210
【分析】小数乘小数的计算方法，先按照整数乘法的计算方法计算，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。小数除法计算方法：在计算除数是小数的除法时。根据商不变的性质，将除数和被除数同时扩大相同的倍数。转化成除数是整数的除法进行计算。
【详解】6×8÷2
＝48÷2
＝24（cm2）
【点睛】解决本题关键是根据直角三角形的特点得出6厘米和8厘米的边是直角三角形的两条直角边。
6.袋子里有6个红球和4个白球，这些球除颜色外其他完全相同。从中任意摸出一个球，摸出（ ）球的可能性大。
【答案】红
【分析】根据可能性的大小与球的数量的多少有关，数量多则可能性越大，反之则越小，据此解答即可。
【详解】由分析可知：
2018-2019年小学数学北京五年级期末考试真题试卷【7】含答案考点及解析
D． 0.01
10，小数点后的计数单位从左到右依次是十分位，
3.一个不等于 0 的数除以 0.01，就是把这个数（ ）
A．扩大到 100 倍 B．缩小到 C．扩大到 l0 倍
【答案】 A
【解析】 解：一个不等于 0 的数除以 0.01，就是把这个数扩大 100 倍；
故选： A．
【点评】本题主要考查了分数除法的计算方法：除以一个数等于乘这个数的倒数．
2 倍，列式解答即可．
解：（ 1） 10÷2=5（平方分米）；
答：三角形的面积是 5 平方分米． （ 2） 12÷2=6（分米）； 答：平行四边形的高是 6 分米． （ 3） 12×2=24（厘米）；
答：三角形的底是 24 厘米．
故答案为：（ 1）5 ；（ 2） 6；（ 3） 24． 【点评】本题主要考查了学生对三角形和平行四边形面积公式的灵活运用．
故答案为： 20， 21，19， 20．
点评：此题主要考查植树问题中的三种不同的情况，关键是求出间隔数．
12.一个三角形和一个平行四边形．
（ 1）如果它们等底等高，平行四边形的面积是 米；
10 平方分米，那么三角形的面积是
平方分
（ 2）如果它们面积相等，底也相等，三角形的高是
12 分米，那么平行四边形的高是
秋千的绳子和支架的交点为中心进行旋转的；
D 是旋转现象，是以车轮的轴为中心进行旋转
的；据此选择即可。
9.一块铁，第一次把它做成长方体，第二次熔化后把它做成正方体，它们的体积（
）
A．变大 B．变小 C．不变
【答案】 C
【解析】
试题分析：根据体积的意义，物体所占空间的大小叫做物体的体积．由此可知：这块铁块， 无论做成什么形状，它的体积不变．据此解答．
北京课改版2018～2019学年度第一学期五年级数学期末试卷(附答案)丰
北京课改版2018～2019学年度第一学期五年级数学期末试卷学校 班级 姓名 成绩一、直接写出下面各题的得数。
（1）0.8÷2= 1.4×0.5= 0.7×2=9÷0.1= 0.56÷0.8= 0.62=二、填空。
（2）在○里填上“>、<或=”。
54××15 6.4÷×0.97.1 （0.8÷0.16）×（0.16÷0.8(3) 北京的故宫占地面积是72公顷，合（ ）平方千米。
它是世界上最大的宫殿。
(4) 直角三角形的一个锐角是60°，另一个锐角是（ ）°。
(5) 魔术师手中有20张牌，红桃2张，黑桃4张，梅花10张，其余的是方块，从中任意抽出一张牌，抽出（ ）的可能性最大，抽出黑桃和（ ）的可能性相同。
（6）我们所穿鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位，它们之间的换算关系是a=2b-10（其中a 表示码数，b 表示厘米数），妈妈的鞋长24厘米，用“码”作单位是（ ）码。
小丽的鞋是35码的，那么小丽鞋长（ ）厘米。
（7）张伯伯测量一块平行四边形土地，量得相邻两条边的长度分别是60米和100米，其中一条边上的高是80米。
这块平行四边形土地的面积是（ ）平方米。
（8）有两根小棒分别是8厘米和5厘米，请你再添上一根（ ）厘米的小棒，就能围成一个三角形。
（9）张老师用11元钱买了铅笔和签字笔一共9支，每支铅笔0.6元，每支签字笔2.0元，张老师买了（ ）支签字笔。
（10）观察下面一组图，图3长方形的面积是s 平方厘米，宽是b 厘米。
图1梯形上下底的和是（ ）厘米。
（11）用黑白两种颜色的正六边形地砖按下图所示的规律，拼成若干个图案，第十个图案中的白色地砖有（ )个，第n个图呢?（）。
……三、选择正确答案，将正确选项对应的字母填在（）里。
（12）小明的平均步长是0.65米，他绕着一个近似正方形的草坪走了一圈，大约是600步。
2018-2019年小学数学北京五年级期末考试检测试卷【5】含答案考点及解析
2018-2019年小学数学北京五年级期末考试检测试卷【5】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________题号一二三四五总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1.两个（）的三角形可以拼成平行四边形．A．完全一样 B．等底等高 C．面积相等【答案】A【解析】试题分析：用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，面积和形状都一样．两个完全一样的三角形，水平翻转，再垂直翻转，平移，刚好和原来的三角形拼组成一个平行四边形．解答：解：两个完全一样的三角形（面积和形状都一样）可以拼成一个平行四边形，如图：故选：A．点评：两个三角形拼成平行四边形的条件是：只有两个完全相同的三角形才能拼成一个平行四边形．2.把一个三角形底扩大到原来的2倍，高扩大到原来的4倍，面积会扩大到原来的（）倍．A．6 B．8 C．2【答案】B【解析】试题分析：三角形的面积=底×高÷２，如果底扩大到原来的2倍，高扩大到原来的4倍，根据积的变化规律，可知面积扩大2×4=8倍；据此进行选择．解：一个底扩大到原来的2倍，高扩大到原来的4倍，面积扩大2×4=8倍．故选：B．【点评】此题考查积的变化规律的灵活运用：一个因数扩大（或缩小）几倍，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积就扩大（或缩小）两个因数扩大（或缩小）倍数的乘积倍．3.同时是2、3、5的倍数的最小三位数是（）A．102 B．110 C．120【答案】C【解析】试题分析：根据2、3、5倍数的倍数的特征解答：要想是最小的三位数百位上应是1，然后要先满足个位上是0才能既是2的倍数又是5的倍数，即个位上是0，百位上是1的数，这时1+0=1，只要十位上加上2，即1+0+2=3就满足是3的最小倍数，据此写出能同时是2、3、5倍数的最小的三位数．解：要想是最小的三位数百位上应是1，然后要先满足个位上是0才能既是2的倍数又是5的倍数，即个位上是0，百位上是1的数，这时1+0=1，只要十位上加上2，即1+0+2=3就满足是3的最小倍数，故能同时是2、3、5倍数的最小的三位数是120．故选：C．【点评】本题主要考查2、3、5倍数的特征，注意要想是最小的三位数百位上应是1，然后要先满足个位上是0．4.近似数8.40可以从（）这个小数取得的．A．8.405 B．8.394 C．8.403【答案】C【解析】试题分析：一个三位小数，保留到百分位所得的近似数是8.40，这个三位小数最大是8.404，最小是8.395；由此解答即可．解：一个三位小数，保留到百分位所得的近似数是8.40，这个三位小数最大是8.404，最小是8.395，所以这个数可以是8.403；故选：C．【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．5.下列是方程的有（）A．3x﹣8B．2+1=3C．2x+3=13D．8﹣2x【答案】C【解析】试题分析：含有未知数的等式叫做方程；由方程的意义可知，方程必须同时满足以下两个条件：（1）是等式；（2）含有未知数；两个条件缺一不可，据此逐项分析后再选择．解：A、3x﹣8，虽然含有未知数，但它不是等式，所以不是方程；B、2+1=3，虽然是等式，但它没含有未知数，所以不是方程；C、2x+3=13，既含有未知数，又是等式，符合方程的意义，所以是方程；D、8﹣2x，虽然含有未知数，但它不是等式，所以不是方程；故选：C．【点评】此题主要考查根据方程的意义来辨识方程，明确只有含有未知数的等式才是方程．6.自然数按因数的个数分，可以分为（）。
2018-2019年小学数学北京五年级期末考试测试试卷【1】含答案考点及解析
）
A．都比原来大 B．都比原来小 C．都与原来相等 D．无法确定
【答案】 B
【解析】 解：如图所示：
把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，则
平行四边形的底就是长方形的长，而平行四边形的高就比长方形的宽短了， 所以平行四边形的面积＜长方形的面积，
故选： B．
【分析】把一个木条钉成的平行四边形拉成一个长方形后，每条边的长度都不变，但是高变 长了，于是由平行四边形和长方形的面积公式可知，它的面积变大了，据此解答即可．
1.已知一组数据： 7、8、 4、 5、 5、5、 3、 2、6 ，这组数据的平均数和中位数的大小关系是 （）
A．平均数 >中位数 B．中位数 =平均数 C．平均数 <中位数 【答案】
B 【解析】
一组数据中出现次数最多的数值，叫众数。把所有的同类数据按照大小的顺序排列。如果数 据的个数是奇数，则中间那个数据就是这群数据的中位数；如果数据的个数是偶数，则中间 那 2 个数据的算术平均值就是这群数据的中位数。先求出几个数的和，再平均分找到这几个 数的平均数，就是平均数。
【答案】 D
【解析】
试题分析：根据偶数、奇数的性质：偶数 据此解答．
±偶数 =偶数，奇数 ±奇数 =偶数，奇数 ±偶数 =奇数，
解： a+3 的和是奇数，因为 3 是奇数，和是奇数，所以 a 一定偶数，
故选： D．
【点评】此题考查的目的是理解掌握偶数与奇数的性质及应用．
7.绘制扇形统计图的优点是（ ） A．表示数量的多少 B．表示部分与整体的关系 C．表示数量增减变化情况 【答案】 B 【解析】
【解析】
3 的倍数特征是：每一位的数字相加是 12.看图列方程，并解答．
3 的倍数，据此解答。
2018-2019学年北师大版小学五年级数学上册第一学期期末考试卷及参考答案含有详细解析
2018-2019学年北师大版小学五年级数学上册期末试卷一、选择题1、，第五个点阵中点的个数是（ ）A ．1+4×4=17B ．1+4×5=21C ．1+4×6=252、学校教学楼有四层．小青第一节课到四楼上数学课，第二节到二楼上艺术课，第三节到三楼上科学课，中午到一楼食堂吃饭．下面比较准确地描述这件事是（ ）图．A ．B ．C ．D ．3、下面分数中，最接近1的分数是（ ） A ．B ．C ．4、一条线段的是2cm ，这条线段的长是（ ） A ．4cm B ．2cm C ．6cm5、一个三角形的底不变，如果高扩大4倍，那么它的面积（ ） A ．扩大4倍 B ．扩大2倍 C ．无法确定6、下列四个算式中，和是奇数的有（ ）11112+11302 10256+12322 33322+22145 22011+32213． A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个二、填空题7、口袋里有大小相同的8个红球和4个黄球，从中任意摸出1个球，摸出红球的可能性是 ，摸出黄球的可能性是 ，摸出 球的可能性最大。
8、3÷5==== ÷30。
○…………外○…………内9、鸡兔同笼，有17个头，42条腿，鸡有 只，兔有 只。
10、a 、b 为连续的两个自然数（均不为0），那么它们的最大公因数是 ，最小公倍数是 。
11、比较各组数的大小。
1 0.810.0512、把3米长的绳子平均分成5份，每份占全长的 ，每份长有 米。
13、分母是6的最简真分数有 个，它们的和是 。
14、晚上，小明正开着灯在吃晚饭，顽皮的弟弟按了15下开关，这时灯是 着的，如果再按50下，这时灯是 着的。
（填“开”或“关”） 15、里有 个，再添上 个就是最小质数。
16、在0，0.31，，3，4，17，30中，质数有 ；合数有 ； 是 的因数，同时是2、3、5的倍数的数是 。
三、判断题17、因为4×5=20，所以4和5都是因数，20是倍数。
2018-2019年小学数学北京五年级期末考试真题试卷【4】含答案考点及解析
C、因为算式 9÷ 4.5=2中的除数是小数，所以 9÷ 4.5=2不是整除算式；
D、因为算式 1.2 ÷ 5=0.2的4 被除数和商都是小数，所以 故选： B。
1.2 ÷ 5=0.2不4 是整除算式；
7.如果小明的位置是第 8 行，第 4 列，记为（ 4， 8），那么小红的位置是第 2 行，第 3 列应 记为（ ）
解答：解： 3÷4=6÷8==9÷12= = ．
故答案为： 8， ， 20， 12．
点评：解答此题的关键是 3÷４或 9÷12，根据小分数、除法之间的关系及分数的基本性质、商 不变的性质即可解答．
12.按规律在括号里画出第 48 个图形．
① △ ○○△ ○○△ ○○…
…
②●○●●○●○●●○●○●●○… …
）厘米铁丝，是
求长方体（ ），在表面贴上塑料板，共要（
）塑料板是求（
），在里面能盛（
）
毫升水，是求（ ），这个盒子有（
）立方厘米是求（
）。
【答案】 72 棱长总和 208 平方厘米 表面积 192 容积 192 体积
【解析】 做这个框架共要多少厘米铁丝，是求棱长总和，共要多少塑料板是求表面积。
15.一根木料锯成 3 段需要 3.6 分钟，如果锯成 5 段需要 ________分钟． 【答案】 7.2
【答案】 A
B．扩大到原来的 4 倍 D．不变
【解析】 解：设梯形的上底为 a，下底为 b，高为 h，则现在的梯形的上底为 2a，下底为 2b， 高为 h，
原来的面积： （ a+b） h，
现在的面积： （ 2a+2b）h=（ a+b） h，
（ a+b）h÷ （ a+b） h=2 倍，
2018-2019学年北京市大兴区小学五年级下册期末考试数学试卷及答案解析
试卷第1页，共4页2018-2019学年北京市大兴区五年级下册期末考试数学试卷一、选择题1、x 3表示（ ）。
A.x ×3B.x ×x ×xC.x+32、最大公因数是12的两个数（ ）。
A.24和36B.3和4C.24和48 3、如果分子加上2a ，要使分数和大小不变，分母应该是（ ）。
A.2a+bB.2abC.3b4、一个正方体棱长扩大2倍，表面积扩大（ ）倍，体积扩大（ ）倍A.2 B.4 C.8二、填空题5、40分＝（ ）时 2500毫升＝（ ）升6、如果自然数C 是B 的5倍，则B 与C 的最小公倍数是（ ），最大公因数是（ ）。
7、分数单位是的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）。
8、（ ）吨的和（ ）吨的一样重。
9、的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）个这样的分数单位，就是最小的质数。
10、能同时被2、3、5整除的最小两位数是（ ）。
试卷第2页，共4页11、做一个长8分米，宽4分米，高3分米的鱼缸，用角钢做它的框架，至少需要角钢（ ）米，至少需要玻璃（ ），最多可装水（ ）。
12、把5米长的绳子平均分成8段，每段长（ ）米，占全长的（ ）。
13、一个四位数□56□，要使它能同时被3和5整除，这个数最小是（ ），最大是（ ）。
三、判断题14、因为的分母含有2、5以外的质因数，所以不能化为有限小数。
（ ）15、棱长1分米的正方体的表面积比它的体积大。
（ ）16、两个质数的积一定是合数。
（ ）17、身高1.4米的小明要过一条平均水深1.2米的小河，一定不会有危险。
（ ）18、异分母分数不能直接相加减，是因为它们的计数单位不同。
（ ）四、解答题19、小明家装修房子，客厅和卧室打地板，正好用了200块长50厘米、宽80厘米，厚2厘米的木质地板，小明家客厅和卧室的面积是多少平方米？他家买地板多少立方米？试卷第3页，共4页20、一个修路队修一条路，九月份前13天共修2230米，后17天平均每天修160米，九月份平均每天修多少米？21、一个商品盒是正方体形状，棱长为6厘米，用塑料棍做这个盒的框架，至少需要多长的塑料棍？在这个盒的四周贴上商标，贴商标的面积是多少？试卷第4页，共4页22、光明小学六年级植树214棵，比五年级植树的3倍还多7棵，五年级植树多少棵？23、一个正方体的表面积是216平方厘米，把它锯成体积相等的8个小正方体，求每个小正方体的表面积是多少？参考答案(附答案解析)1、B2、A3、C4、BC5、6、C B7、8、13 9、 5 1110、3011、6 136dm² 96dm²12、13、1560 856514、×15、×16、√17、×18、√19、80平方米，1.6立方米20、（2230+160*17）/30=16521、6*12=72cm 6*6*4=96cm²22、（214-7）/3=6923、216/6=36cm² 6*6=36cm² 6*6*6=216cm² 216/8=27cm ² 3*3*3=27cm² 3*3*6=54cm²答案解析【解析】1~18、略19、试题分析：先根据长方形的面积公式，求出1块地板的面积，再乘200就是全部地板砖的面积即客厅和卧室的面积；同理先一块地板的体积，再乘200就是全部的体积．解：50×80×200，=4000×200，=800000（平方厘米），800000平方厘米=80平方米；50×80×2×200，=8000×200，=1600000（立方厘米）；1600000立方厘米=1.6立方米．答：小明家客厅和卧室的面积是80平方米，他家买地板1.6立方米．点评：本题利用长方形的面积公式及长方体的体积公式求解，注意平方厘米与平方米之间立方厘米与立方米之间的进率．20~23、略。
北京版2018-2019学年度第二学期五年级数学期末检测(含答案)
北京版2018-2019学年度第二学期五年级数学期末检测一、填空。
（23分）1、12和18的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
2、==12÷( )==( )(填小数)3、把60升水倒入一个长5分米、宽4分米的长方体容器里,水的高度是( )分米。
4、3.85 m3=( )dm3 4.04 L=( )L( )mL38000 cm3=( )dm3 0.52 m3=( )dm3=( )L5、袋子中有8个红球、2个黄球,从中摸出1个,( )是白球,是( )球的可能性大。
6、一个数的最小倍数是23,那么这个数是( )。
7、一堆煤运走了3吨,还剩下4吨,运走的占这堆煤的( )。
8、4个( )是,是( )个;2÷5=();8÷7=()。
9、李庄在一座山上造林,计划用总面积的种果树,用总面积的种竹子,其余的种松柏。
种松柏的面积占总面积的( )。
10、一个西瓜重6千克。
妈妈吃了它的,爸爸吃了它的,明明吃了它的,一共吃了这个西瓜的( )。
二、判断。
（5分）1、真分数一定比1小,假分数一定比1大。
( )2、1立方米的长方体石块放在地上,它的占地面积是1平方米。
( )3、表面积相等的两个正方体,体积一定相等。
( )4、在非0自然数中除了质数就是合数。
( )5、分数单位相同的分数才能直接相加、减。
( )三、选择。
（5分）1、一个棱长总和是72厘米的长方体,长、宽、高的和是( )厘米。
A.18B.12C.6D.32、医生建议小明每天喝水1.5( )。
A.升B.毫升C.立方米D.立方厘米3、一个正方体的棱长从4.5 cm 增加到7 cm,表面积增加了( )cm2。
A.27B.172.5C.216D.124.8754、把9克盐融入100克水中,水占盐水的( )。
A. B. C. D.5、把一个棱长7分米的正方体纸箱紧靠在墙角处,露在外面的面积是()平方分米。
A. 7B. 49C. 147D. 245四、计算。