学生手机使用管理工作方案
学生手机如何管控（精选5篇）
学生手机如何管控学生手机如何管控一、使用手机时建议1、尽量到信号良好的区域接打电话；2、在信号质量不好的区域内减少通话时间；3、如果长时间打电话，最好用有线耳机接打电话。
二、学生手机如何管控（精选5篇）历经2G时代、3G时代，迄今为止已发展至4G时代了，而5G时代也紧随其后，国内已经出现5G的商用。
以下是小编精心整理的学生手机如何管控（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生手机如何管控1一、明确态度，告知危害入学之初，就应向家长学生明确学校禁止学生使用手机的态度，告知家长学生其危害，列举因手机导致成绩下滑的例子，引起家长和学生的高度重视。
二、建章立制，严格要求光有要求是不够的，要制定规章制度，并严格执行规章制度。
对违反者，决不姑息！三、做好住校学生的家校联系沟通工作学生在校期间不可避免的会有这样或那样的需要与家长联系的事情，做好家校沟通工作，不要因为学生不带手机而影响了正常的沟通和联系，会给一些学生可乘之机，对制度的顺利执行也不利。
学生手机如何管控2网络上，绝大多人旗帜鲜明地表示，中小学阶段，孩子根本没必要使用手机，特别是智能手机，应该坚决制止。
也有些表示，这种事情很无奈的，现在的孩子接触的信息都很广，别人孩子都有智能手机，自己孩子如果没有，也不合适。
我认为，初中高中的生活是非常枯燥的，无非就是日复一日的做题。
学生用手机上网或社交，适量适当，可以丰富她们的生活，缓解压力。
但是有的老师砸手机、给手机“泡澡”等做法太极端，反而会刺激学生拿手机的欲望。
在那些远离老师和家长视线的区域，显然是更加难管控。
总而言之，单纯靠没收手机来禁，大概率会让他们的心跑得更远。
禁肯定是禁不完的，为什么不能在管理上想办法。
据媒体报道，湖北怀化武陵中学，20xx年该校开设了四个“e+E 实验班”，学生全部配备“手机上课，基于强大管控功能，手机会在上课或睡觉时间段自动锁屏，学生玩不了有效防止学生沉迷。
在此基础上，学生手机完全成了学习利器。
手机管理方案(最新7篇)
手机管理方案（最新7篇）在现在的社会生活中，很多地方都会使用到制度，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。
想学习拟定制度却不知道该请教谁？下面是书包范文为大家整编的手机管理方案（最新7篇），希望能够为朋友们的写作带来一些参考。
随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来请多不利，给学校的管理、学生的家庭和心理带来了严重的负面影响。
为做好预防中小学生沉迷网络教育和保护视力引导工作，规范学生日常行为管理，促进学生身心健康成长，结合我城区实际，特制定本实施方案。
一、指导思想全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会、全国教育大会精神，根据《南宁市教育局关于印发加强中小学生携带手机进学校管理工作实施方案的通知》(南教基教[20某某]19号)的要求，切实做好预防中小学生沉迷网络，加强学生正确认识和使用手机，提升学生媒介素养，是新时代落实立德树人的要求，也是保护未成年人健康成长的重要举措。
二、总体目标（一）贯彻和普及国家、自治区、南宁市教育行政部门关于手机使用的规定和倡议，帮忙学生养成良好的学习和生活习惯，指导学生科学规范使用手机等电子产品。
（二）提升“互联网+”时代学生的网络媒介解读判别本事，指导学生抵制不良信息的侵扰，提升我校学生媒介素养。
（三）养成信息化环境下良好的用眼卫生习惯，减轻学生用眼负担，促进青少年学生身心健康全面发展。
（四）经过家校共育，多管齐下，疏导结合，打造良好的育人氛围，创立安全、礼貌、和谐、有序的学校环境。
三、主要措施（一）加强组织管理，落实工作职责。
各学校要对学生携带手机进学校管理工作负总责，制定中小学生携带手机进学校管理办法，完善各项规章制度。
成立工作领导小组，明确各个岗位工作职责，层层抓好落实。
要落实每日带班领导、值班教师等人员的工作职责，加强学生返校入学、寄宿制学校学生睡觉期间等重点时间段的手机管理。
要重视班级日常管理，落实好班主任和任课教师在不一样时间节点对学生管理的职责，做到即时发现，即时处理。
对学生手机管理规定(3篇)
第1篇一、总则为加强学生手机管理，培养学生良好的学习和生活习惯，维护校园秩序，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本规定。
二、管理目标1. 引导学生正确使用手机，培养良好的学习和生活习惯。
2. 减少手机对课堂纪律、学习效果和身心健康的影响。
3. 保障学校教育教学秩序，提高教育教学质量。
三、管理范围本规定适用于我校全体在校学生，包括本科生、研究生、留学生等。
四、管理内容（一）手机使用时间1. 早晨上课前：学生不得将手机带入教室，以免影响上课。
2. 课间休息：学生可适度使用手机，但不得影响他人休息。
3. 午餐、晚餐时间：学生不得使用手机，以免影响用餐质量。
4. 晚自习时间：学生不得使用手机，以免影响学习效果。
5. 周末、节假日：学生可适度使用手机，但需遵守国家法律法规。
（二）手机使用场合1. 教室内：学生不得使用手机，以免影响课堂纪律和学习效果。
2. 图书馆、自习室：学生可适度使用手机，但不得影响他人学习。
3. 宿舍：学生可适度使用手机，但需注意影响他人休息。
4. 校园内其他场所：学生可适度使用手机，但需遵守校园秩序。
（三）手机使用规范1. 不得在上课、自习、考试等场合使用手机。
2. 不得在宿舍内大声通话，以免影响他人休息。
3. 不得在校园内追逐打闹、斗殴等，以免影响校园秩序。
4. 不得利用手机传播不良信息、进行赌博、诈骗等违法行为。
5. 不得在手机上下载、传播、观看不良信息，如色情、暴力、恐怖等。
五、管理措施（一）宣传教育1. 学校定期开展手机管理教育活动，提高学生对手机管理的认识。
2. 各班级开展手机管理主题班会，让学生了解手机管理的意义和规定。
3. 利用校园广播、宣传栏等渠道，宣传手机管理规定。
（二）监督检查1. 学校设立手机管理监督员，负责监督检查学生手机使用情况。
2. 教师在上课、自习等场合，加强对学生手机使用的监督。
学生手机管理 学生手机管理实施方案10篇
学生手机管理学生手机管理实施方案10篇工作方案的撰写人需要进行质与量、点与面的分析。
当计划开展某项工作时，我们需要先准备多份工作方案以供参考，是不是无从下笔、没有头绪？为了让大家更好的写作学生手机管理相关内容，作者精心整理了10篇学生手机管理实施方案，欢迎查阅与参考。
学生手机管理实施方案篇一为保护学生视力，防止沉迷网络和游戏，让学生在校安心学习，促进身心健康发展，根据教育部《关于加强中小学生手机管理工作的通知》等文件精神，结合我校实际，现制订城东分校学生手机管理工作方案：一、工作小组组长：副组长：成员：二、管理办法1、有限带入校园（1）学生原则上不得将手机带入校园。
（2）住宿学生确有带手机入校园需求的，须由家长提出书面申请，班主任同意并登记。
（3）住宿生到校后应将手机（贴上标签写清班级姓名）交由宿舍管理员统一保管，并将手机关机，学生可以在晚上21：00—22：00之间从管理员处领取手机使用，每次使用时间不得超过10分钟，每周只能使用两次。
（4）上课期间学生急需要与家庭联系的，可借用老师手机打电子话或到学校门卫室打电子话，或者办理电子话卡，用固定磁卡电子话打电子话。
家长急需与学生联系，上课期间可以与班主任联系，晚21点至早6点可与宿舍管理员联系。
2、校内违规使用手机处理办法（1）学生违反规定带手机进校园，一经发现，任何教师都有权利收缴其手机交给班主任，并报政教处。
班主任及时与家长反馈信息。
（2）一次违规，校内通报批评，班主任代管手机一学期。
期末学生写出书面保证并由家长签字担保方可领回。
（3）第二次违规，给予严重警告处分，并作公开检讨，取消本学期评优评先资格。
（4）对拒不交出手机或因收缴手机顶撞教师的，用手机浏览不健康内容的，用手机进行聊天、交友、恋爱的，视情节予以停课、记过、留校察看等处分，并校内通报。
取消本学期评优评先资格。
有关处分记入学生成长记录档案。
（5）用手机联系校内外人员组织打架斗殴或其他非法活动的，移交公安机关处理。
2024年小学禁止学生携带手机进入校园管理办法(规定)实施方案
2024年小学禁止学生携带手机进入校园管理办法（规定）实施方案嘿，各位家长、老师们，咱们今天来聊聊一个大家都关心的话题——小学生带手机进校园。
是的，你没听错，2024年了，我们得有个新规定，小学生禁止携带手机进入校园。
我就用我那10年的方案写作经验，给大家捋一捋这个实施方案。
一、制定严格的管理制度1.明确规定：从2024年开始，小学各年级学生禁止携带手机进入校园。
2.宣传教育：通过家长会、班会等形式，向家长和学生宣传手机对学习的负面影响，提高大家的认识。
3.家长配合：家长要积极配合学校，确保孩子不带手机上学。
二、设立监督机制1.学校成立手机管理小组，负责监督执行禁止携带手机的规定。
2.班主任、任课教师要加强对学生的管理，一旦发现学生带手机，立即进行批评教育，并通知家长。
3.学生之间互相监督，发现同学带手机，可以向老师举报。
三、提供替代方案1.学校设立公共电话，方便学生和家长联系。
2.利用校园广播、班级群等渠道，发布重要通知，减少学生对手机的依赖。
四、强化教育引导1.开展主题教育活动，让学生认识到手机对学习的危害。
2.邀请专家进行讲座，教育学生如何正确使用手机。
3.开展丰富多样的课外活动，引导学生将注意力转移到学习和其他兴趣爱好上。
五、家校合作1.定期召开家长会，让家长了解学校的管理措施，共同监督孩子远离手机。
3.家长要自觉抵制给孩子购买手机，以免影响孩子的学习。
六、考核评估1.学校定期对手机管理工作进行考核，评估实施效果。
2.对违反规定的学生，给予相应的纪律处分。
3.对手机管理工作中表现突出的班级和个人，给予表彰和奖励。
我想说的是，禁止小学生携带手机进入校园，并不是剥夺孩子们的权利，而是为了让他们更好地成长。
让我们携手共进，为孩子们的未来保驾护航！注意事项一：学生可能会有偷偷携带手机的情况解决办法：老师们得瞪大眼睛，多留个心眼。
比如，可以不定时进行书包检查，或者在上课时留意学生是否有偷偷玩手机的行为。
小学手机管理规章制度方案
小学手机管理规章制度方案第一条手机使用范围1.1 学生在校期间不得携带手机进入校园，手机应当交予班主任或其他指定老师进行保管。
1.2 学生在课间和放学后可向班主任或校领导提出借用手机的申请，经批准后方可使用。
1.3 学生在参加学校组织的校外活动期间须经老师同意携带手机，但在活动进行中不得私自使用。
1.4 学生在校期间如有重要事务需要联系家长或监护人，可向班主任或学校办公室申请使用手机。
第二条手机使用规定2.1 学生在使用手机时应当注意场合，不得在上课、自习、集会等正式场合使用。
2.2 学生在使用手机时应当注意时间，不得影响学习和生活作息。
2.3 学生在使用手机时应当注意内容，不得浏览不良信息或传播不当言论。
2.4 学生在使用手机时应当注意安全，不得随意透露个人信息或接受陌生人的联系。
第三条手机管理责任3.1 班主任应当加强对学生手机的管理和监督，确保学生严格按规定使用。
3.2 学校领导应当组织开展手机管理培训，提高师生对手机管理的意识和能力。
3.3 家长应当配合学校的手机管理工作，监督孩子的手机使用情况，积极配合学校对学生手机的管理。
第四条手机管理制度评估4.1 学校应当定期对手机管理制度进行评估，及时发现问题并加以改进。
4.2 学校应当及时总结经验，做好手机管理制度的宣传和推广工作。
4.3 学校应当鼓励和奖励遵守手机管理制度的学生，同时对违规者进行处罚和教育。
综上所述，手机管理对于学生的健康成长和学习有着重要的影响，学校、家长和学生本着相互配合、共同努力的原则，共同维护好手机管理制度的执行，促进学生良好的学习和生活习惯的养成。
希望通过手机管理制度的完善和执行，能够为学生的成长提供更好的环境和条件。
学生手机如何管控精选5篇
学生手机如何管控精选5篇篇一：如何合理规划和控制学生使用手机的时间学生使用手机已经成为如今校园生活中普遍存在的现象。
然而，长时间过度使用手机对学生的学习和身心健康产生不良影响。
因此，学生手机的管理和控制显得至关重要。
本文将介绍一些方法和措施，以帮助学生合理规划和控制手机使用的时间。
对于学生来说，合理的时间规划非常重要。
首先，学生可以制定每天使用手机的时间限制，例如设置固定的上网时间，保证每天至少拥有一定的时间用于学习。
其次，学生可以将手机使用时间与学习任务紧密结合，制定学习和休息的时间表，并在学习时间内将手机设置为静音或飞行模式，以减少干扰。
最后，家长和老师也可以通过与学生进行交流和协商，制定手机使用规则，如限制在晚上10点后禁止使用手机等。
此外，对学生手机使用的内容进行筛选和监管也是非常重要的。
学生可以下载一些有益的学习和阅读类应用，以提高学习效果。
同时，家长和学校应当建立良好的网络监管机制，确保学生不会接触到不良的信息和内容。
另外，学校和家长可以借助一些手机管理软件或家长控制功能，对学生手机的使用进行监控和设置，以保证学生使用手机的安全和合法性。
总之，合理规划和控制学生手机的使用时间对于学生的学习和健康至关重要。
学生、家长和学校都应该共同努力，通过明确的规则和措施，使学生能够正确地使用手机，并确保手机对他们的学习产生正面影响。
篇二：如何避免学生沉迷手机游戏随着手机的普及和游戏的丰富多样，学生沉迷手机游戏已经成为一个不容忽视的问题。
长时间过度玩游戏会影响学生的学习和身心健康。
本文将介绍一些方法和建议，以帮助学生避免沉迷手机游戏。
首先，学生应该树立正确的价值观，明确游戏只是生活中的一部分，而不是生活的全部。
他们应该认识到自己的主要任务是学习和成长，而游戏只是休闲娱乐的方式之一。
因此，学生应该学会控制自己的游戏时间，并且将游戏和学习分离开来，在学习时间内不进行游戏。
其次，学校和家长也可以发挥重要作用。
学校手机管理制度及实施方案
一、背景随着科技的不断发展，手机已成为人们生活中不可或缺的通讯工具。
然而，手机在给师生带来便利的同时，也带来了一些负面影响，如影响课堂纪律、分散学生注意力、沉迷网络等。
为加强学校管理，规范学生使用手机行为，提高教育教学质量，特制定本制度及实施方案。
二、管理目标1. 培养学生正确使用手机的良好习惯，提高学习效率。
2. 保障课堂教学秩序，营造良好的学习氛围。
3. 预防手机成瘾，促进学生身心健康发展。
三、管理制度1. 手机使用时间规定（1）上课期间，学生不得使用手机，如有特殊情况需使用，需提前向任课教师申请。
（2）课间休息时间，学生可适当使用手机，但需保持安静，不得影响他人。
（3）课后时间，学生可自由使用手机，但需遵守学校网络管理制度。
2. 手机使用范围规定（1）禁止学生在课堂、自习课、晚自习等教学活动期间使用手机。
（2）禁止学生在考试、测验等考试活动期间使用手机。
（3）禁止学生在校园内使用手机进行赌博、传播不良信息等违法活动。
3. 手机管理措施（1）各班级设立手机存放处，学生需将手机存放在指定位置。
（2）任课教师有权在课堂上检查学生手机，如发现违规使用，将按照学校规定进行处理。
（3）学校定期开展手机使用教育，提高学生对手机管理的认识。
四、实施方案1. 加强宣传教育（1）通过班会、国旗下讲话等形式，向学生宣传手机管理的意义和重要性。
（2）邀请家长参与，共同关注学生手机使用情况，形成家校共育的良好氛围。
2. 完善手机管理制度（1）制定详细的手机管理制度，明确手机使用时间、范围、措施等。
（2）建立健全手机管理考核机制，对违规使用手机的学生进行处罚。
3. 加强监督执行（1）班主任、任课教师、学校管理人员共同负责监督执行手机管理制度。
（2）设立举报箱，鼓励学生、家长对违规使用手机的行为进行举报。
4. 定期检查与总结（1）学校定期对手机管理制度执行情况进行检查，发现问题及时整改。
（2）每学期末进行总结，对表现良好的学生给予表彰，对违规使用手机的学生进行批评教育。
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学生手机使用管理工作方案
为加强学校管理和教育，进一步规范学校教育教学秩序，督促学生在校内文明合理使用手机，结合我校实际，特制定学生手机使用管理工作方案如下：
一、组织机构
（一）手机管理工作领导小组
组长：校长
副组长：副校级领导
成员：各部门（专业部）负责人
领导小组下设手机管理工作小组，办公室设在设在学生处，日常管理工作由手机管理工作小组进行具体管理，专业部配合执行。
（二）手机管理工作小组
组长：学生处主任、教务处主任
副组长：专业部长、团委书记、学生处中层干部、教务处中层干部
成员：专业部干部、班主任、专业部教师
二、学生手机使用要求及管理办法
1.学生可携带手机回校，可在指定时间内自由使用。
2.学生禁止在教学时间（如考试、上课、自修课、升旗仪式、集会）使用手机。
学生在上述时间内，须将手机设为关机状态。
3.每班安排一至两名班干部为手机管理员，上课前把手机
交给手机管理员放置在学校指定地方统一进行保管，下课后再由手机管理员交回到学生手中。
4.手机充电必须拿到学校指定的手机充电室进行,严禁在课室、宿舍、实训室、实验室内给手机充电。
否则给予暂为保管手机3-7天或减扣操行分5分的处罚。
5.晚上熄灯后，应将手机设为静音状态，严禁在熄灯后，使用手机在宿舍区聊天，大声喧哗，影响他人休息。
否则给予暂为保管手机3-7天或减扣操行分5分的处罚。
6.在运动、上下楼梯、行走、就餐等不适宜使用手机的情况下，学生不能使用手机，以免安全事故发生。
7.手机属私人贵重物品，应妥善保管，若遗失或被盗，学校不负找寻及赔偿责任。
三、学校各部门职责及处理办法
（一）各部门职责
学生处负责学生手机使用管理的教育和违规后处理，教务处负责课堂教学学生手机使用的管理，总务处负责校园少玩手机的宣传标语安装（内容由学生处指定），专业部按各部门关于手机使用管理的规定具体落实工作。
（二）对学生违规使用手机的工作规范及学生违规使用手机的处理规定
1.发现学生上课或晚修违规使用手机，科任或值班老师给予教育并要求学生主动将手机放置手机袋，对于主动按要求上交手机的学生减轻处理或不作处理。
2.对于不服从管理的学生，按《学生违纪处理规定》第17
条进行处理。
四、此规定从公布之日起执行。
火山学校
2019年3月12日。