最新2015版人教新目标英语九年级8-14单元课文翻译
Unit8 It must belong to Carla。
Section A 2d琳达：妈妈，我非常担心。
妈妈：为什么？出什么事了？琳达：我找不到我的书包了。
妈妈：噢，你最好把它放在哪儿了？琳达：我不记得了！昨天我参加了一个音乐会，所以它可能仍然在音乐大厅里。
妈妈：你书包里有什么有价值的东西吗？琳达：没有，只有我的书、粉色发带和一些网球。
妈妈：那么它不可能被偷。
琳达哦，等等！音乐会后我去野餐了。
我记得野餐我还随身携带着书包。
妈妈：那么它可能仍然在公园里吗？琳达：是的，我在其他朋友离开之前就早离开了。
我认为一定有人捡到了它。
现在我将给他们打电话，看看是否有人捡到了它。
Section A 3a发生在我镇的奇事我们住在一个小镇上，并且几乎每个人都彼此认识。
它过去一直很安静，这附近未曾发生过什么事。
然而，这些天来某件不寻常的事正在我们镇发生。
维克托，我的学校的一名教师，非常紧张。
城镇报社采访他时，他说：“每天晚上我们都听到窗外有奇怪的噪音。
我妻子认为它可能是一种动物，但我和我的朋友们认为那一定是1青少年在玩耍。
我的父母报了警，但他们没发现任何异常。
他们认为那可能是风造成的，我并不这样认为！“维克托的隔壁邻居海伦也很担心。
“起初，我认为它可能是一只狗，但我没看到狗，也没看见其他任何东西。
所以我猜测它不可能是一只狗。
但它可能是什么呢？”当地的一个妇女看见有个东西逃跑了，但是天黑了，所以她不确定。
“我认为它太大而不可能是一只狗，”她说，“也许它是一只熊或一只狼。
”我们镇的每个人都在感到不安，并且每个人都有他她自己的观点。
一定有什么东西闯入了我们社区的住户家中，但它是什么呢？我们不知道。
大多数人希望这个动物或人会径直走开，但我认为它没那么简单。
噪音制造者非常乐于在社区里制造恐惧。
Section B 2d巨石阵—谁能解释它的纯在？巨石阵，一个岩石圈，不仅是英国的最著名的历史古迹之一，而且是最大的谜团之一。
每年，它接待75万多游客。
人们尤其喜欢在六月份去这个地方，因为他们想在一年中最长的一天看日出。
许多年来，历史学家认为巨石阵是一座古代领导人试图与神灵沟通的寺庙。
然而，历史学家保罗•斯托克认为这不可能是真实的，因为巨石阵建于许多个世纪之前。
“这些领导人抵达英国玩得多，”他指出。
另一个普遍的观点是，巨石阵可能是一种日历。
这些巨石以一种特定的方式被放置在一起。
在盛夏的早晨，太阳直接照射在石头的中心。
其他人认为这些石头有一种医学目的。
他们认为这些石头能够预防疾病，并使人们保持健康。
“当你走到那儿时，你可以感觉到能量从你的脚上传到你的身体，”一个游客说。
没有人确定巨石阵被用来干什么，但大多数人赞同石头的位置一定有一个特殊的目的。
一些人认为它可能是一个墓地或敬重祖先的地方。
其他人认为它是为抢占战胜敌人而建的。
巨石阵是历经一段很长的时期被慢慢建成的。
大多数历史学家认为它一定接近5000年了。
最大的谜团之一是它是如何建成的，因为那些石头又大又重。
在2001年，一群英国志愿者试图建造另一个巨石阵，但他们没能建成。
“我们真的不知道谁建造了巨石阵，”保罗•斯托克说，“或许我们可能永远不知道，但我们的确值得他们一定很勤奋—而且是伟大的规划者！”Unit 9 I like music that I can dance to .Section A 2d吉尔：斯科特，你周末打算干什么呢！斯科特：没什么事儿，我估计就是听见我新买的激光唱片吧！吉尔：哦，什么激光唱片？斯科特：恩，全是音乐的，没有歌曲。
我喜欢听舒缓的音乐来放松自己，尤其是在工作了漫长的一周以后。
吉尔：听起来不错啊。
嗯，如果你有空，愿意和我一起去看电影吗？（电影的）导演很有名。
斯科特：嗯，那要看什么电影。
我只喜欢有趣的电影，我只想笑一笑，不想费脑筋，你懂我的意思吧？吉尔：我那样的话，我还是去邀请喜欢看严肃电影人吧。
斯科特：（你说的）电影是关于什么的？吉尔：是关于第二次世界大战的。
我喜欢能让我思考的电影。
Section A 3a今天你想看什么（电影）呢？虽然一些人坚持只看一种电影，但是我喜欢看不同种类的电影，（具体）由当时的心情决定。
当我情绪低落或感到疲惫的时候，我更喜欢看能让我开心的影片。
比如，像《黑衣人》那样的喜剧片或像《功夫熊猫》这类的动画片，通常都有滑稽的对话和一个愉快的结局。
影片中的人物不一定完美，但是他们都会尽力去解决问题。
看了这样的电影，我所面对的许多问题突然间会显得不那么严重，我也会感觉好多了。
两个小时的欢笑是一种很好的放松方式。
当我伤心或劳累的时候，我不看剧情片或纪录片。
像《泰坦尼克号》这样的剧情片只会让我更伤心。
像《帝企鹅日记》这样的纪录片，（通常）会针对某个特定话题提供丰富的信息，（内容）也很有趣儿，但是当我累的时候，我不想思考太多。
当我太累不想思考时，我不介意看像《蜘蛛侠》这样的动作电影。
我只想屏蔽我的大脑，坐在那里观看一个令人兴奋的超级英雄，他总是能在关键时刻挽救世界。
偶尔我会喜欢看恐怖片。
虽然它们很有意思，但是我会因为太害怕而不敢独自一个人看，我总会带上一位不怕这类型电影的朋友（一起看），这就会觉得没那么可怕了。
Section B 2b凄美昨晚我的一个中国朋友带我去听了一场中国民间音乐会。
其中有一首二胡曲令我特别感动。
音乐出奇的美，但是在那美的背后，我感受到悲伤和痛苦。
这首曲子有个简单的名字《二泉映月》，但它是我听过的最感人的曲子之一。
二胡的声音听起来那么悲伤，以至于我在听的时候也几乎随着它哭了。
后来我查阅了《二泉映月》的历史，开始理解音乐中蕴含的伤感。
这首曲子是由一位民间音乐家阿炳写成，他于1893年出生在无锡市。
在他还小的时候，他的母亲就去世了。
阿炳的父亲教他弹奏各种乐器，如鼓、笛子和二胡。
到了17岁，阿炳就以他的音乐天赋闻名。
然而，他的父亲去世以后，阿炳的生活变得更糟糕。
他很穷，还得了严重的疾病，眼睛瞎了。
好些年他都没有家，他住在大街上，以弹奏音乐来谋生。
即使他结了婚有了家以后，他还是继续在街道上唱歌、弹曲，他以这种方式表演了好多年。
阿炳惊人的音乐技能让他在有生之年就非常出名。
到他临终前，他已会弹600多首曲子，大部分是他自己写的。
遗憾的是，一共只有6首曲子被录了下来得以传世，但时至今日，他（的作品）依旧颇受人们喜爱。
今天，阿炳的《二泉映月》成了所有伟大的二胡演奏家弹奏和赞赏的曲子。
它已成为了中国文化瑰宝之一。
它的凄美不仅描绘出阿炳自己的生活，而且也让人们回想起自身的悲苦体验和最深的伤痛。
Unit10 You are supposed to shake hands.Section A 2d凯蒂：昨晚为留学生举办的欢迎派对怎么样？约翰：真棒！我交了一些新朋友，不过发生了一件很有趣的事情。
凯蒂：什么事？约翰：我遇到了一个名叫佐藤的日本男孩，正当我伸出手（要跟他握手）时，他对我鞠躬了。
凯蒂：那就是日本人跟别人打招呼的方式。
如果你不对他们鞠躬还礼，那就失礼了。
约翰：我不知道这个礼节，所以我只站在那里伸的手，最后我还是鞠躬还礼了。
凯蒂：我记得去年第一次见玛丽的时候，我也和你一样。
我伸出手，而令我惊讶的是，她亲吻了我的双颊！约翰：若她要亲我的脸颊，我可不介意！凯蒂：呵呵，很有趣。
而后来我知道法国人见面时都会亲吻对方以示礼貌。
Section A 3a特雷莎.洛佩斯卡利哥伦比亚在我的家乡，人们的时间观念不强。
我们不喜欢生活匆忙，所以我们不介意别人偶尔迟到一会儿。
如果你和一个朋友说好要去他们家吃饭，你去得稍晚一点是可以接受的。
我们喜欢慢慢享受属于我们的时间。
我们珍惜平日生活中和家人、朋友在一起的时光。
有空的时候，我们也常常会临时上朋友家拜访，我们不必总是列计划见朋友。
当与朋友见面时，礼貌的做法是，男生们互相握手，而女生们互相亲吻面颊。
我们通常会在小镇中心四处走走，尽可能多地与更多朋友会面！马克.勒布朗洛桑瑞士在瑞士，守时非常重要。
我们毕竟是以时钟和手表闻名的国度！如果有人约你在正午相见，那么你就必须在正午时赶到。
如果你只是迟到了15分钟，那你的朋友都有可能会非常生气。
因此，每次我去见朋友都会尽力做到守时。
我总是早早出门以避开拥堵交通，因为我认为让别人等是非常不礼貌的。
而且，我们也从不事先未打电话便登门拜访朋友，我们总是事先做好拜访朋友的安排，约好一起做有意思的事情，或是一起去某地玩。
Section B,2b亲爱的劳拉：谢谢你的来信.是的,我非常享受这次的法国交换项目,而且过的很好,甚至比我想象中的还要好.我在到达之前还有点紧张,但是事实证明这是毫无必要的.我所在的寄宿家庭非常好,他们想尽办法让我体验到家的感觉.你可能不相信,但我的法语提高得非常快.我现在能够非常自如的说法语.尽管还是会犯很多错误,但这并不像过去那般困扰我了.我现在面临的最大挑战就是如何适应国外的餐桌文化.你可以想象得到,这边的情况与家里的有很大的区别.例如,不应该把面包放在盘子里,应该放在桌面上.你的手应该由始至终放在桌上,但不要把胳膊肘放上去.不得不承认,要记住这些条条框框很难,但是我会慢慢习惯的,也会慢慢适应的.我会尽快给你写信,告诉你我在这边的生活情况.希望你能度过一个很好的学年. 林跃Unit 11 Sad movies made me cry.Section A 2d南希：嗨！伯特，我想我把爱丽丝给逼的受不了，而且我还不确信该怎么做。
波特：发生什么事了？南希：你知道朱莉是爱丽斯最好的朋友，对吧？波特：嗯嗯。
南希：唔，我对朱莉了解得越多，越感到我们有许多相同之处。
所以我们最近呆在一起的时间更多了。
波特：但那有什么问题吗？南希：嗯…..这让爱丽斯不开心，因为她认为朱莉现在成为了跟我比跟她更要好的朋友。
波特：我知道了。
嗯….每一次你和朱莉在一起做事的时候，你何不邀请爱丽斯一起加入呢？这样她就不会觉得被冷落。
南希：奥，好主意！那还能使我们的友谊更加牢固。
Section A 3a快乐者的衬衫！（1）很久以前，在一个富饶而又美丽的国家里，住着一位不开心的国王。
他睡不好觉，也没有食欲。
他总是面色苍白，还常常无端哭泣。
这让往后和他的子民都很担心。
一天，一位医生被招来给国王检查身体。
但他发现国王的身体并没有任何的问题。
“他的病都在心里。
药物和休息对他都无效。
他需要的是一个快乐的人所穿的衬衫，那会使他快乐起来。
”首相被叫到宫殿，但当人们把国王的情况向他解释后，他却说：“尽管我有很多权利，但他并没有让我快乐。
我总是担心会失去权力。
有许多人都在试图取代我的位置。
”接着，国王的银行家来到宫殿，“唉，我恐怕也不快乐呢，”他说：“我有很多财富，但是我总是担心丢失钱财。
每天都有人想窃取我的金钱。
”接下来，宫殿的歌手来到国王的房间，但是他却这样说：“的确我很有名，而且每个人都喜欢我的歌。
人教版新目标英语九年级课文翻译
人教版新目标英语九年级课文翻译P4如何学得最好？本周我们就关于学习英语的最好的方法调查了新星中学的学生。
好多学生都说他们是在用英语的过程中学习的，还后好多学生给学了更具体的办法，比如说，李丽莲说学习英语单词最好的办法是看英语杂志，他还说记流行的英语歌曲也能有点帮助，当我们问到怎样学习英语语法的时候，他说“我从来不学语法，太枯燥了”魏明却有有不同的想法，他学英语已经六年了，而且真的很喜欢学习英语，他认为学习英语语法是英语学习的一个重要的方法，他还认为看英语电影是一个不错的办法，因为他可以看那些演员说英语。
当然，有的时候他还是相当困惑的，因为他们说的太快了。
刘畅说，在学校里参加英语俱乐部是提高英语的最好的办法。
学生门练习了好多，而且能得到乐趣。
他还补充道，和朋友之间的英语对话是完全没有用的，“有时后我们常常是讨论的比较激动，所以常常是一说汉语为结尾”P6我怎样学会学英语的去年我的英语课程太难了。
首先，当老师讲课时要弄懂她所讲的内容对我来说并不容易。
开始时，她语速太快了，我并不能听懂每个单词。
后来，我认识到不能弄懂每个单词并没有关系。
我还害怕在课堂上说英语，因为我认为我的同学们可能会笑话我。
我也造不出完整的句子。
接下来我开始看英语电视节目。
那对我很有帮助。
我认为做大量的听力练习是成为一个好的语言学习者的秘诀之一。
其次我认为英语语法很难。
所以我决定每节课都记大量的语法笔记。
然后我开始用现在学习的语法来写我自己的句子。
我惊异于这些方法竟有如此大的作用。
现在我很喜欢学习英语，这学期我的英语成绩得了A。
我的老师对我留下了深刻的印象。
P8我们如何处理我们的问题富有或穷,年轻或年老,我们都有问题。
除非我们解决了我们的问题,我们很容易变得不高兴。
担心我们的问题会影响到我们在学校的表现。
它也能影响我们和家人相处的表现方式。
那么,我们要如何处理我们的问题呢?有很多种方式。
学会忘记我们绝大多数人也许因为我们的朋友，家长，老师生气。
人教新目标初中英语九年级unit 14翻译
人教新目标初中英语九年级全册Unit 14SECTION A3aHi Jake,Sorry I couldn't get back to you sooner. I have so many chores to do today. I have to do my homework, of course. I started about an hour ago, but I haven’t finished. Then I have to take the dog for a walk, wate r my mom’s plants and do some shopping. I haven’t done any of those things yet because my grandfather came to chat with me. He loves talking and I love listening to him. He started telling me about all of the chores he had to do when he was a kid. He had to get up at 5 am to chop wood and light the fire for breakfast. Then he had to collect water from the village well. Then he had to feed the animals –he and his family lived on the farm.Anyway, I have to run now.Take care,Crystal嗨，杰克：对不起我不能马上给你回复了。
我今天有很多的家务要去做。
当然了。
我不得不去做我的作业。
我是在1小时之前开始的，但是我还没有完成。
然后我不得不去遛狗，浇妈妈的花然后去购物。
最新最新版人教新目标英语九年级8-14单元课文翻译名师优秀教案
最新2015版人教新目标英语九年级8-14单元课文翻译Unit8 It must belong to Carla。
Section A 2d琳达:妈妈，我非常担心。
妈妈:为什么,出什么事了,琳达:我找不到我的书包了。
妈妈:噢，你最好把它放在哪儿了,琳达:我不记得了～昨天我参加了一个音乐会，所以它可能仍然在音乐大厅里。
妈妈:你书包里有什么有价值的东西吗,琳达:没有，只有我的书、粉色发带和一些网球。
妈妈:那么它不可能被偷。
琳达哦，等等～音乐会后我去野餐了。
我记得野餐我还随身携带着书包。
妈妈:那么它可能仍然在公园里吗,琳达:是的，我在其他朋友离开之前就早离开了。
我认为一定有人捡到了它。
现在我将给他们打电话，看看是否有人捡到了它。
Section A 3a发生在我镇的奇事我们住在一个小镇上，并且几乎每个人都彼此认识。
它过去一直很安静，这附近未曾发生过什么事。
然而，这些天来某件不寻常的事正在我们镇发生。
维克托，我的学校的一名教师，非常紧张。
城镇报社采访他时，他说:“每天晚上我们都听到窗外有奇怪的噪音。
我妻子认为它可能是一种动物，但我和我的朋友们认为那一定是1青少年在玩耍。
我的父母报了警，但他们没发现任何异常。
他们认为那可能是风造成的，我并不这样认为～“维克托的隔壁邻居海伦也很担心。
“起初，我认为它可能是一只狗，但我没看到狗，也没看见其他任何东西。
所以我猜测它不可能是一只狗。
但它可能是什么呢,”当地的一个妇女看见有个东西逃跑了，但是天黑了，所以她不确定。
“我认为它太大而不可能是一只狗，”她说，“也许它是一只熊或一只狼。
”我们镇的每个人都在感到不安，并且每个人都有他她自己的观点。
一定有什么东西闯入了我们社区的住户家中，但它是什么呢,我们不知道。
大多数人希望这个动物或人会径直走开，但我认为它没那么简单。
噪音制造者非常乐于在社区里制造恐惧。
Section B 2d巨石阵—谁能解释它的纯在,巨石阵，一个岩石圈，不仅是英国的最著名的历史古迹之一，而且是最大的谜团之一。
人教新目标九年级英语课文翻译
人教新目标九年级英语课文翻译第六单元SECTION A1a 我比较喜爱歌词优美的音乐。
我喜爱能跟着唱的音乐。
我喜爱不太喧杂的音乐。
我喜爱能随之跳舞的音乐。
1c 你喜爱哪一种音乐？我喜爱能跟着唱的音乐。
你呢？我比较喜爱歌词优美的音乐。
2a 1.卡门喜爱能演奏不一样乐曲的音乐家。
2.徐飞喜爱丹·德维什。
3.卡门喜爱喧杂的音乐。
4.徐飞比较喜爱演奏柔和优雅歌曲的乐队组合。
2c 徐飞喜爱现代乐队吗？不，他不喜爱。
他喜爱Grammar Focus 你喜爱哪一种音乐？我喜爱能跟着唱的音乐。
罗萨喜爱柔和优雅的音乐。
我喜爱自己写词作曲的歌手。
我们更喜爱歌词优美的音乐。
3a 你最喜爱的 CD 的名字是什么？它的名字是《跳，跳，跳》。
你为何喜爱这张CD？这些音乐好极了，由于你能够跟着跳舞。
你能够用它来举办舞会。
并且，这些音乐家自己写歌词。
对于这张 CD，你不喜爱什么？有些歌太长。
有些歌手吐词不清。
它让你想起了什么？这段音乐让我想起了巴西的舞蹈。
3b 近来你听了什么CD？我听了一张名叫《心弦》的CD。
你感觉它怎么样？我特别喜爱。
为何呢？这个歌手自己写歌。
我比较喜爱自己写歌词的歌手。
4我喜爱衣着的确很酷的组合。
那对我来说真的不重要。
我喜爱会唱歌的组合。
你最喜爱的组合是哪个？我最喜爱的是SECTION B2b 他喜爱独出心裁的衣服。
2c 我喜爱惨剧电影。
我喜爱《沉船》。
噢，我不喜爱。
我喜爱又可怕的怪兽的电影。
我的确喜爱3a 《黄河渔夫》这是洪涛的最新电影。
我喜爱洪涛。
这些年来他拍了一些很好的电影。
不幸的是，这是他最糟糕的电影。
假如你要找寻乐趣，待在家里看电影。
假如你要找寻乐趣，待在家里看电视吧。
《黄河渔夫》太长了，并且它也的确烦人。
但是，它的确有一些特点。
我以为那位渔夫的老婆真的很可笑。
埃米·金，拍照必定要去利都画廊看这个展览。
埃米·金是此刻世界上最出名的中国拍照家之一，她最有名的一些照片会在此次展览中展出。
2015年九年级英语人教版(英译汉)
Words and Expressions in Each Unit（Book 9）Unit 1 How can we become good learnerstextbook /tekstbuk/ n.conversation /kɔnvəs eɪʃn/, n.aloud /əlaud/ adv.pronunciation /prənʌnsieIʃn/ n.sentence /sentəns/ n.patient /peiʃnt/ adj. n.expression /ikspreʃn/ n.discover /dIskʌvə (r)/ v.secret /si:krət/ n. adj.fall in love withgrammar /græmə (r)/ n.repeat /ripi:t/ v.note /nəut/ n. v.pal /pæl/ n.pattern /pætn/, /pætən/ n.physics /fiziks/ n.chemistry /kemistri/ n.partner /pa:(r)tnə (r)/ n.pronounce /prənauns/ v.increase /Inkri:s/ v.speed /spi:d/ n.ability /əbiləti/ n.brain /brein/ n.active /æktiv/ adj.attention /ətenʃn/ n.pay attention toconnect /kənekt/ v.connect … withovernight /əu və (r)nait/adv.review /rivju:/ v. & n.knowledge /nɔlidʒ/n.wisely /waizli/ adv.Annie /æni/ Alexander Graham Bell 格雷厄姆• 贝尔p.6Unit 2 I think that mooncakes are delicious!lantern /læntə (r)n/ n.stranger /streindʒə (r)/ n.relative /relətiv/ n.put onpound /paund/ n.folk /fəul k/ adj.goddess /gɔdes/, /gA:d@s/ n.steal /sti:l/ v. (stole /stəu l/, stolen /stəu lən/)lay /lei/ v. (laid /leid/, laid)lay outdessert /di’zə:(r)t/ ngarden /ga:(r)dn/ n.admire /ədmaiə (r)/ v.tie /tai/ n.haunted /hɔ:ntid/ a.ghost /gəu st/ n.trick /trik/ n.treat /tri:t/ n.spider /spaidər)/ n.Christmas /krisməs/n.fool /fu:l/ n. v. adj.lie /laI/ v. (lay /leI/, lain /leIn/)novel /nɔvl/, /na:vl/ n.eve /i:v/ nbookstore /bukstɔ:(r)/ n.dead /ded/ adj.business /biznəs/ n.punish /pʌnis/ v.warn /wɔ:(r)n/ v.present /preznt/ n. adj.nobody /nəu bədi/, /nəu ba:di/ pron.warmth /wɔ:(r)mθ/ n.spread /spred/ v. n.Macao /məkau/Chiang Mai /tʃiæn maI/, /dʒa:nmaI/Halloween /hæləu i:n/St. /seint/ Valentine’s /væləntainz/ DayClara /kla:rə/, /klerə/ 克拉拉（女名）p.10 Santa /sæntə/ Claus /klɔ:z/ 圣诞老人 p.14 Charles /tʃa:(r)lz/ Dickens /dikənz/查尔斯• 狄更斯（英）p.14 Scrooge /skru:dʒ/ 斯克鲁奇n.（非正式）吝啬鬼Jacob /dʒeikəb/ Marley /ma:(r)li/雅各布• 马利Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?restroom /restru:m/ n.stamp /stæmp/ n.postcard /pəu stka:(r)d/ n.pardon /pa:(r)dn/ interjwashroom /wɔʃru:m/, n.bathroom /ba:θru:m/ n.quick /kwik/adj.rush /rʌʃ/ v. & n.suggest /sədʒest/ v.staff /sta:f/ n.grape /greip/ n.central /sentrəl/ adj.mail /meil/ v. n.east /i:st/ adj.fascinating /fæsineitiŋ/ a.convenient /kənvi:niənt/ a.mall /mɔ:l/ n.clerk /kla:k/, /kl3:rk/ n.corner /kɔ:(r)nə(r)/ n.polite /pəlait/ adj.politely /pəlaitli/ adv.speaker /spi:kə(r)/ n.request /rikwest/ n.choice /tʃɔi s/ n.direction /direkʃn, dairekʃn/ n. correct /kərekt/ adj.direct /direkt, dairekt/ adj.whom /hu:m/ pron.address /ədres/, / ædres/ n.faithfully /feiθfəli/ adv.Italian /Itæliən/ a.Kevin /kevin/ 凯文（男名）Tim /tim/ 蒂姆（男名）Unit 4 I used to be afraid of the dark. humorou /hju:mərəs/ a.silent /sailənt/ adj.helpful /helpfl/adj.from time to timescore /skɔ:(r)/ n. & v.background /bækgraund/ n.interview /Intə (r)vju:/ v.Asian /eiʃn, / a.deal withdare /deə/, /der/ v.private /praivət/ adj.guard /ga:(r)d/ n.require /rikwaiə(r)/ v.British /britiʃ/ adj.speech/spi:tʃ/ n.ant / ænt/ n.insect /insekt/ n.influence /influəns/ v. & n.seldom /seldəm/ adv.proud /praud/ adj.be proud ofabsent / æbsənt/ adj.fail /feil/ v.examination /igzæmineiʃn/ n.boarding /bɔ:(r)diŋ/ schoolin personexactly /igzæktli/ adv.pride /praid/ n.take pride ingrandson /grænsʌn/ n.general /dʒenrəl/ a. n.introduction /intrədʌkʃn/ n.Paula /pɔ:lə/Alfred /ælfrid/Billy /bili/Candy /kændi/ 坎迪（女名）p.27 Jerry /dʒeri/ 杰里（男名）；杰丽（女名）p.28 Emily /emili/ 埃米莉（女名）p.28Unit 5 What are the shirts makde of? material /mətiəriəl/ n.chopsticks /tʃɔpstiks/n.coin /kɔin/fork /fɔ:k/n.blouse /blauz/ n.sliver /silvə/ n.glass /glas/ n .cotton /kɔtn/ n.steel /sti:l/ n.grass /gras/ n.leaf /li:f/ n（pl. leaves /li:vz/）n.produce /prədju:s/,v.widely /waidli/ adv.process /prəu ses/, v.France /fra:ns/, /fr{ns/no matterlocal /ləu kl/ adj.even thoughbrand /brænd/ n.avoid /əvɔi d/ v.product /prɔdʌkt/ n.handbag /hændbæg/ n.mobile /məu bail/, /məu bl/ aGermany /dʒə:(r)məni/ n.surface /sə:(r)fis/ n.postman /pəu stmən/ n.cap /kæp/ nglove /glʌv/ n international /intə(r)næʃnəl/ adj.competitor /kəmpetitə(r)/ n.paint /peint/ v.its /its/ adj.form /fɔ:(r)m/ n.clay /klei/ n.balloon /bəlu:n/ n.scissors /sizə(r)z/ n. (pl.)lively /laivli/ a.fairy /feəri/, /feri/ tale /teil/ nheat /hi:t/ n.polish /pɔliʃ/ v.complete /kəmpli:t/ v.Korea /kəri:ə/Switzerland /switsə(r)lənd/San Francisco /sæn frənsiskəu/Pam /pæm/ （女名）Unit 6 When was it invented?heel /hi:l/ n.electricity /ilektrisəti/ n.scoop /sku:p/ n.style/stail/ n.project /prədʒekt/ n.pleasure /pleʒə(r)/ n.zipper /zipə(r)/ n. (= zip)daily /deili/ adj.website /websait/ n.pioneer /paiəniə/ n.list /list/ v. n.mention /menʃn/ v.by accidentnearly /niəli/, /nirli/ adv.boil /bɔi l/ v.smell /smel/ n. v.saint/seint/ n.take placedoubt /daut/ n.without doubtfridge /fridʒ/ n.translate /trænsleit/ v.lock /lɔk/, /la:k/ v.earthquake /ə:(r)θkweik/n.sudden /sʌdən/ adj.all of a suddenbiscuit /biskit/ n.cookie/kuki/ n.instrument/instrumənt/n.crispy /krispi/ adj.sour /sauə(r)/ adj.by mistakecustomer /kʌstəmə (r)/ n.Canadian /kəneidiən/ a. /ndivide /divaid/ v.divide ... intopurpose /pə:(r)pəs/ n.basket /ba:skit/ n.the Olympics /əu limpiks/look up tohero /hiərəu/ n.Berlin /bə:lin/NBA (National Basketball Association)国家篮球协会（美国职业篮球联赛）p.46 CBA (China Basketball Association)中国篮球协会（中国职业篮球联赛）p.46 Chelsea/tʃelsi/ Lanmon /lænmən/切尔西• 兰曼p.42Jayce /dʒeis/ Coziar /kəu zia:/杰斯• 克里亚p.42 Jamie /dʒeimi/ Ellsworth /elzwə:(r)θ/杰米• 埃尔斯沃恩p.42Julie /dʒu:li/ Thompson /tɔmpsən/朱莉• 汤普森Whitcomb /witkəm/ Judson /dʒʌdsən/惠特科姆• 贾德森p.42Thomas /tɔməs/ Watson /wɔtsən/托马斯• 沃森George /dʒɔ:(r)dʒ/ Crum /krʌm/乔治• 克拉姆James /dʒeimz/ Naismith /naismiθ/詹姆斯• 奈史密斯Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.smoke /sməu k/ v. n.pierce /piəs/, /pirs/ v.license /laIsns/n. (= licence)safety /seifti/ n.earring /iəriŋ/ n.cry /krai/ v. & n.field /fi:ld/ n.hug /hʌg/ n. & v.lift /lIft/ v.talk backawful /ɔ:fl/ adj.teen /ti:n/ n.regret /rigret/ v.poem /pəui m/ n.bedroom /bedru:m/ n.community /kəmju:nəti/ n.keep away fromchance /tʃa:ns/ n.make one’s own decisionmanage /mænidʒ/ v.society /səsaiəti/ n.unit /ju:nit/ n.educate /edʒukeit/ v.get in the way ofprofessional /prəfeʃənl/ a.enter /entə(r)/ v.support /səpɔ:(r)t/ v. & n.Picasso /pikæsəu/ / 毕加索（西班牙画家）Unit 8 It must belong to Carla.truck /trʌk/ n.rabbit /ræbIt/ n.whose /hu:z/ adj. & pron.attend /ətend/ v.valuable /væljuəbl/ a.pink /pink/ adj.picnic /piknik/ n.somebody /sʌmbədi/ pron.anybody /enibədi/ pron.noise /nɔi z/ n.policeman /pəli:smən/ n.wolf /wulf/ n.laboratory /ləbɔrətri/ n.coat /kəu t/ n.sleepy /sli:pi/ adj.pocket /pɔkit/ n. 0alien /eiliən/ n.suit /sju:t/, /su:t/ n.express /ikspres/ v.not only … but alsoBritain /britn/ n. (= Great Britain)receive /risi:v/ v.leader /li:də (r)/ n.midsummer /mIidsmə(r)/ n.medical /medikl/ adj.prevent /privent/ v.energy /enə(r)dʒi/ n.burial /beriəl/ n.honor /ɔnə/v. (= honour) n.ancestor /ænsestə(r)/ n.victory /viktəri/ n.enemy /enəmi/ n.period /piəriəd/ n.mystery /mistri/ n.Stonehenge /stəu nhendʒ/Carla /ka:(r)lə/J. K. Rowling /rəu liŋ/ J. K.Victor /viktə(r)/Jean /dZ=ʒi:n/Paul Stoker /stəu kə(r)/Unit 9 I like music that I can dance to. prefer /prifə:(r)/ v.Lyrics /liriks/ n. (pl.)Australian /ɔstreiliən/ a.n. electronic /ilektrɔnik/ a.suppose /səpəu z/ v.smooth /smu:ð/ / adj.spare /speə / adj.case /keIs/ n.in that casewar /wɔ:(r)/ n.director /direktə/ n.dialogue /daiəlɔg / n. (=dialog)documentary /dɔkjumentri/n.drama /dra:mə/ n.plenty /plenti/ pron.plenty ofshut /ʃʌt/ v. (shut, shut)superhero /su:pə(r)hiərəu/ n.horror /hɔrə/ n.thriller /θril@(r)/ n.intelligent /intelIdʒənt/ a.sense /sens/ v. n.pain /pein/ n.reflect /riflekt/ v.perform /pə (r)fɔ:(r)m/ v.amazing /əmeiziŋ/ a.pity /piti/ n.total /təu tl/ n. a.in totalmaster /ma:stə / n. v.praise /preiz/ v. & n.national /næʃnl/ adj.recall /rikɔ:l/ v.wound /wu:nd/ n.World War IITitanic /taitænik/Carmen /ka:(r)men/Dan /dæn/ Dervish /də:(r)viʃ/Unit 10 You're supposed to shake hands. custom /kʌstəm/ n.bow /bau v.kiss /kis/ v. & n.greet /gri:t/ v.value /vælju:/ v. n. everyday /evridei/ adj.drop bycapital /kæpitl/ n.noon /nu:n/ n.mad /mæd/ adj.get madmake an efforttraffic /træfik/ n.somewhere /sʌmweə / adv. passport /pa:spɔ:t / n.chalk /tʃɔ:k/ n.blackboard /blækbɔ:(r)d/ n. northern /nɔ:(r)ð(r)n/ adj.coast /kəu st/ n.season /si:zn/ n.knock /nɔk/ v.eastern /i:stə (r)n/ adj.worth /wə:(r)θ/ adj.manner /mænə(r)/ n.empty /empti/ adj.basic /beisik/ adj.exchange /ikstʃeindʒ/ n. & v.go out of one’s waymake ... feel at home granddaughter /grændɔ:tə(r)/ n. behave /biheiv/ v.except /iksept/ prep. conj. elbow /elbəu/ n.gradually /grædʒuəli/ adv. suggestion /sədʒestʃən/ n.Brazil /brəzil/Mexico /meksikəu/Cali /ka:li/Colombia /kəlʌmbiə/ ）Lausanne /ləu zæn/ ）Norway /nɔ:(r)wei Maria /məri:ə/Katie /keiti/Sato /sa:tɔ/Marie /məri:/Teresa /təri:zə/Lopez /ləu pez/Marc /ma:(r)k/ LeBlanc /ləbla:ŋ/Unit 11 Sad movies make me cry. the more … the more…leave outfriendship /frendʃi p/ n.king /kiŋ/ n.prime /praim/ adj.minister /ministə(r)/ n.prime ministerfame /feim/ n.pale /peil/ adj.queen /kwi:n/ n.examine /igzæmin/ vnor /nɔ:(r)/ conj. & adv.neither ... norpalace /pæləs/ n.power /pauə(r)/ n.wealth /welθ/ n.grey /grei/ a.lemon /lemən/ n.cancel /kænsl/ v.weight /weit/ n.shoulder /ʃəuldə(r)/ n.goal /gəul/ n.coach /kəutʃ / n.kick /kik/ v.teammate /ti:meit/ n.courage /kʌridʒ / n.rather /ra:ð/ə/ adv.rather thanpull /pul/ v.pull togetherrelief /rili:f/ n.nod /nɔd/ v.agreement /əgri:mənt/ n.fault /fɔ:lt/ n.disappoint /disəpɔi nt/ v.Bert /bə:(r)t/Holly /hɔli /Unit 12 Life is full of the unexpected. backpack /bækpæk/ n.oversleep v.(overslept , overslept)give ... a liftmiss /mis/ v.unexpected /ʌnikspektid/ a.block /blɔk / n.worker /wə:(r)kə(r)/ n.stare /steə/ v.disbelief /disbili:f/ n.above /əbʌv/ adv.prep.burn /bə:(r)n/ v. (burnt /bə:(r)nt/, burned /;burnt, burned)alive /əlaIv/adj.take offtill /til/ conj. & prep.west /west/ adv. adj. n.cream /kri:m/ n.boss/bɔs/ n.pie /pai/ n.course /kɔ:(r)s/ n.bean /bi:n/ n.market /ma:(r)kit/ n.costume /kɔstju:m/ nembarrassed /imbærəst/ adj .announce /ənauns/ v.hoax /həu ks/ n.discovery /diskʌvəri/ n.lady /leidi/ n.officer /ɔfisə/ n.believable /bili:vəbl/ adj. embarrassing /imbærəsiŋ/ a.New Zealand /nju:zi:lənd/Italy /Itəli/Mars /ma:(r)z/Carl /ka:(r)l/Orson /ɔ:(r)sən/ Welles /welz/Unit 13 We're trying to save the earth! litter /litə(r)/ v.bottom /bɔtəm/n.fisherman /fiʃə(r)mən/ n.coal /kəu l/ n.public /pʌblik/ adj. n.ugly /ʌgli/ adj.advantage /ədva:ntidʒ/ n.cost /kɔst/, /kɔ:st/ v. n.wooden /wudn/ adj.plastic /plæstik/ adj. n.make a differenceshark /ʃa:(r)k/ n.fin /fin/ ncut offmethod /meθəd/ n.cruel /kru:əl/ adj.harmful /ha:(r)mfl/ adj.chain /tʃein/ n.ecosystem /i:kəu sistəm/ n.low /ləu/ aindustry /indəstri/ n.law /lɔ:/ n.reusable /ri:ju:zəbl/ adj.可再次使用的afford /əfɔ:(r)d/ v.transportation/tænspɔ:(r)teiʃn/ n.recycle /ri:saikl/ v.napkin /næpkin/ n.upside downgate /geIt/ n.bottle /bɔtl/ n.president /prezidənt/ n.inspiration /inspəreiʃn/ n. ；metal /metl/ n.creativity /kri:eitivəti/ n.WildAid /waildeid/WWF (World Wide Fund For Nature)Mark /ma:(r)k/Jason /dʒeisən/Ken /ken/Hayes /heiz/Jessica /dʒesikə/Unit 14 I remember meeting all ofyou in Grade 7survey /sə:(r)vei/ n.standard /stændə(r)d/ n.row /rəu/ n.in a rowkeyboard /ki:bɔ:(r)d/ n.instruction /instrʌkʃn/ n.double /dʌbl/ v. adj.shall /ʃæl/ modal v.overcome /əu və(r)kʌm/ v.(overcame , overcome)make a messgraduate /grædʒueit/ v.keep one’s coolours /auə(r)z/ pron.senior /si:niə(r)/ a.senior high (school)text /tekst/ n.level /levl/ n.degree /digri:/ nmanager /mænidʒə(r)/ n.believe ingentleman /dʒentlmən/ n.graduation /grædʒueiʃn/ n.ceremony /serəməni/ n.congratulate /kəngrætʃuleit/ v. thirsty /θ3:(r)sti/ a.none /nʌn/ pron.task /ta:sk / n.ahead /əhed/ adv.responsible /rispɔnsəbl/ adj.be responsible forseparate/sepəreit/adj. v. wing /wiŋ/ n.Brian /braiən/Luke /lu:k/Griffin /grifin/Trent /trent/。
人教新目标九年级英语全一册课文翻译
人教新目标九年级英语全一册课文翻译Unit 1SECTION A1a 我通过制作抽认卡来学习。
通过和朋友一起学习。
通过听磁带。
通过做抽认卡。
通过向老师求助。
通过读课本。
通过制作单词本。
1c A：你怎么为考试而学习。
B：我通过参加学习小组来学习。
2a 1、你是通过看英文录像学英语的吗？2、你曾和朋友们练习过对话吗？3、听磁带怎么样？4、大声朗读以练习发音怎么样？5、我曾经通过参加学习小组的方式学习过吗？2b A是的，我通过那种学习方式学到了很多。
B、哦，是的，它提高了我说英语的能力。
C、有时那样做。
我觉得他有用。
D、不。
（通过看英语录像学习）太难了，无法理解录像中的人所说的话。
2c A你曾经通过参加学习小组来学习吗？B、是的，我参加过，通过那种方式我学到了很多。
Grammer Focus 你怎么为准备一场考试而学习？我靠听磁带。
你怎样学习英语？我通过参加学习小组来学习。
你通过大声朗读来学习英语吗？是的，我是。
你曾和朋友们练习过对话吗？哦，是的，他提高了我说英语的能力。
你曾经通过参加学习小组来学习吗？是的，我参加过。
通过那种方式我学习到了很多。
3a如何才能学得最好这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的最佳方法的问题。
许多同学说他们通过使用英语为学习它，一些还有很特别的建议。
比如，李莉莲说学习新单词的最好的方法是阅读英语杂志。
她说记忆浒音乐的歌词也有一些作用。
当我们问及学习语法的问题时，她说：“我从不学习语法。
它太枯燥了。
”魏明有不同的看法。
他学习英语已经6年了，并且确实喜欢英语。
他认为学习语法是学习一门语言的一种好方法。
他还认为观看英语电影也不错，国灰他可以看到演员说话的情形。
但是，有时候他发现看英语电影是件很头痛的事情，因为那些演员说话太快了。
刘畅说加入学校英语俱乐部是提高英语最好的方法。
学生有很多练习的机会并且他们也有很多乐趣。
她补充说和朋友练习会话一点用处也没有。
“我们会因为某件事变得很激动，最后用汉语来讲，”她说。
人教版九年级全册14单元课文原文及翻译中英文对照
人教版九年级全册课文中英文对照目录人教版九年级Unit1课文中英文对照 (2)人教版九年级Unit2课文中英文对照 (15)人教版九年级Unit3课文中英文对照 (28)人教版九年级Unit4课文中英文对照 (42)人教版九年级Unit5课文中英文对照 (55)人教版九年级Unit6课文中英文对照 (67)人教版九年级Unit7课文中英文对照 (78)人教版九年级Unit8课文中英文对照 (88)人教版九年级Unit9课文中英文对照 (98)人教版九年级Unit10课文中英文对照 (103)人教版九年级Unit11课文中英文对照 (107)人教版九年级Unit12课文中英文对照 (112)人教版九年级Unit13课文中英文对照 (117)人教版九年级Unit14课文中英文对照 (121)人教版九年级Unit1课文中英文对照Section A1b Listen. How do these students study for a test? Write letters from 1a above. Boy: Hey, everybody. There’s a big test on Tuesday.I really need some help. Can you tell me how you study for a big test?Voices: Sure! Yes. Sure we will.Boy: You did really well on the last English test, didn’t you, Meiping?Meiping: Yeah, I did OK.Boy: Well, how did you study for it?Meiping: By making word cards.Boy: Maybe I’ll try that. So, how do you study for a test, Peter?Peter: By asking the teacher for help. She’s always happy to answer my questions. Boy: That’s interesting. How do you study, Tony?Tony: I like to study by listening to tapes. But sometimes my mother thinks I’m listening to music. And then she gets mad.Boy: Oh, maybe I won’t do that then.2a Listen and check (√) the questions you hear.Man: Welcome to the English club. Today we’re going to talk about the best ways to learn English. Does anyone learn English by watching videos?Girl 1: No. It’s too hard to understand spoken English.Boy 1: What about keeping a diary in English? Do you learn English that way?Girl 1: Yes, I do. It helps to write English every day.Boy 2: Have you ever studied with a group?Girl 2: Yes, I have! I’ve learned a lot that way.Boy 2: Do you have conversations with friends in English?Girl 2: Oh, yes. It really improves my speaking skills.Girl 1: What about reading aloud to practice pronunciation?Boy 1: I do that sometimes. I think it helps.Girl 2: I do, too. And I often look up new words in a dictionary.Boy 2: That’s a great idea!2b Listen again. Match each answer below with a question above.Man: Welcome to the English club. Today we’re going to talk about the best ways to learn English. Does anyone learn English by watching videos?Girl 1: No. It’s too hard to understand spoken English.Boy 1: What about keeping a diary in English? Do you learn English that way?Girl 1: Yes, I do. It helps to write English every day.Boy 2: Have you ever studied with a group?Girl 2: Yes, I have! I’ve learned a lot that way.Boy 2: Do you have conversations with friends in English?Girl 2: Oh, yes. It really improves my speaking skills.Girl 1:What about reading aloud to practice pronunciation?Boy 1: I do that sometimes. I think it helps.Girl 2: I do, too. And I often look up new words in a dictionary.Boy 2: That’s a great idea!3a Read the passage about Wei Fen and answer the questions. 阅读关于魏芬的短文,然后回答问题。
最新2015版人教新目标英语九年级814单元课文翻译
Unit8 It must belong to Carla。
Section A 2d琳达：妈妈，我非常担心。
妈妈：为什么？出什么事了？琳达：我找不到我的书包了。
妈妈：噢，你最好把它放在哪儿了？琳达：我不记得了！昨天我参加了一个音乐会，所以它可能仍然在音乐大厅里。
妈妈：你书包里有什么有价值的东西吗？琳达：没有，只有我的书、粉色发带和一些网球。
妈妈：那么它不可能被偷。
琳达哦，等等！音乐会后我去野餐了。
我记得野餐我还随身携带着书包。
妈妈：那么它可能仍然在公园里吗？琳达：是的，我在其他朋友离开之前就早离开了。
我认为一定有人捡到了它。
现在我将给他们打电话，看看是否有人捡到了它。
Section A 3a发生在我镇的奇事我们住在一个小镇上，并且几乎每个人都彼此认识。
它过去一直很安静，这附近未曾发生过什么事。
然而，这些天来某件不寻常的事正在我们镇发生。
维克托，我的学校的一名教师，非常紧张。
城镇报社采访他时，他说：“每天晚上我们都听到窗外有奇怪的噪音。
我妻子认为它可能是一种动物，但我和我的朋友们认为那一定是1青少年在玩耍。
我的父母报了警，但他们没发现任何异常。
他们认为那可能是风造成的，我并不这样认为！“维克托的隔壁邻居海伦也很担心。
“起初，我认为它可能是一只狗，但我没看到狗，也没看见其他任何东西。
所以我猜测它不可能是一只狗。
但它可能是什么呢？”当地的一个妇女看见有个东西逃跑了，但是天黑了，所以她不确定。
“我认为它太大而不可能是一只狗，”她说，“也许它是一只熊或一只狼。
”我们镇的每个人都在感到不安，并且每个人都有他她自己的观点。
一定有什么东西闯入了我们社区的住户家中，但它是什么呢？我们不知道。
大多数人希望这个动物或人会径直走开，但我认为它没那么简单。
噪音制造者非常乐于在社区里制造恐惧。
Section B 2d巨石阵—谁能解释它的纯在？巨石阵，一个岩石圈，不仅是英国的最著名的历史古迹之一，而且是最大的谜团之一。
每年，它接待75万多游客。
最新2015版人教新目标英语九年级1-7单元课文翻译
Unit1 How can we become good learners?Section A 2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A 3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
人教版九年级英语1-14单元课文翻译
Unit1 How can we become good learners?Section A 2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A 3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。