人教版六年级语文上册第三单元测试卷及答案
人教部编版六年级语文上册第三单元综合检测卷含答案
人教部编版六年级语文上册第三单元综合检测卷时间：90分钟 满分：100分一、根据语境，看拼音，写词语。
（8分）1.“天问一号”探测器进一步ji ē k āi （ ）了火星神秘的面纱：火星非常ɡān z ào （ ），它的大气层非常稀薄，y ǎn ɡ q ì（ ）含量极少，c í ch ǎn ɡ（ ）也非常弱。
2.w ēi f ēn ɡ l ǐn l ǐn （ ）的将军上台了，只见他手持m ù ɡùn （ ），猛地一du ò ji ǎo （ ），大喝一声“哪里跑？”快步向贼人冲去，立刻将他打p ā xi à（ ）了。
二、选择题。
（12分）1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）A.卡．住（k ǎ） 金箍．棒（k ū） 风靡．全班（m ǐ） B.俨．然（y ǎn ） 矗．立（ch ù） 迥．然不同（j ǒn ɡ） C.盔．甲（ku ī） 金銮．殿（l án ） 沧海一粟．（s ù） D.叉．腿（ch ǎ） 豁．口（hu ō） 一哄．而散（h òn ɡ） 2.成成写日记时不会写“亭台楼xi è”的“xi è”字，通过查字典可知，这个字的正确写法是（ ）。
A.B.C.D.3.下列每组词语中，书写完全正确的一项是（ ）A.颓然 疙瘩 疲倦 大步留星 榭xi è 台上的屋子：水～。
邂xi è \[邂逅\]（—h òu ）没有约定而遇到，偶然遇到。
懈xi è 松懈，不紧张（连—怠）：始终不～。
转漏洞：无～可击。
械xi è ①器物，家伙：机～｜器～。
②武器：缴～｜～斗。
③刑具。
B.因素培养拍摄技高一酬C.雕刻沮丧考察未解之谜D.陨石枯委斑点别出心栽4.下列句子中，加点词运用正确的一项是（）A.大家上课时非常专心，一个个虎视眈眈．．．．地盯着黑板。
人教版六年级语文上册第三单元测试题(含答案)
人教版六年级语文上册第三单元测试题(含答案)一、字词练。
1.看拼音,写词语。
kuíwú()lín shī()bào yuàn()dǎo méi()dào qiàn()yōu yánɡ()2.用“ ”选择正确的字形或读音。
阁搁)板(顷倾)听(介芥)意勉强(qiángqiǎng)瘦削(xuēxiāo)自作自受(zuōzuò)3.补充成语,并按要求答题。
不安()骨()心流()忘()一()()往自()自()心()肉()1)将词语补充完整。
2)写出两个与画线词语结构相同的词语。
3)选择合适的词语填空。
①十八大圆满闭幕,在走向中华民族伟大复兴的道路上,炎黄子孙将(),坚持不懈。
②回顾历史,战争带给人们的伤痛()。
二、按要求写句子。
1.这是闹着玩的吗?(改成陈述句)2.XXX说:“咱们的邻居XXX死了。
”(改成转述句)3.我身无分文。
我只能装作选书的样子,偷看几则小故事,然后溜之大吉。
(用恰当的关联词把两句话合并为一句话)三、把下列有关诚信的名言补充完整。
1.XXX必。
2.民无不立。
3.诚者。
诚之者。
4.纤毫必偿;有所期约。
四、阅读课文片段,回答问题。
1.XXX脸色苍白,神情激动。
她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”1)“忐忑”的意思是。
XXX忐忑不安的缘故原由是甚么?2)“这是闹着玩的吗”中的“这”指的是甚么?3)你觉得她是一个怎样的人?2.有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。
我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。
她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……1)为什么“我”会常常忘记她是聋子呢?2)从老人那深深的潭水一样的眼神中,“我”感受到了什么呢?五、阅读短文,回答问题。
2024年人教统编版语文六年级上册第三单元测试卷(含答案)
六年级语文上册第三单元测试卷时间:60分钟满分:100分一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
(3分)A.豁．开(huō) 分析．(xī) 轨．道(guǐ) 叱咤．风云(zhà)B.叉．腿(chā) 辐．射(fú) 倾．角(qīng) 沧海一粟．(lì)C.挨揍．(zòu) 培．养(péi) 提供．(gòng) 暴露．无遗(lù)D.适当．(dàng) 陨．石(yǔn) 气氛．(fēn) 弄巧成拙．(zhuó)二、小小书法家。
(8分)gēda bān diǎn cháng étuíránshāmòdǐyùduòjiǎo píjuàn三、选字填空。
(4分)【裁栽】( )判( )树【沮组】( )丧( )合【趴扒】( )开( )下【揭喝】( )水( )开四、词语充值卡。
(把词语补充完整，并选词填空)(16分)大步( )星( )气冲冲别出心( ) 技高一( )化为( )有嫦娥( )月一无所( ) 惟( )惟( ) ( )然有序烟雾( )绕( )然不同( )海一( )1.人们( )地走进了电影院。
2.他们虽然出身于相似的家庭,但是性格却( )。
3.妈妈( )地拿着笤帚要找亮亮算账，见亮亮正在帮隔壁李奶奶提水,她的怒气顿时( )。
五、下列语句中标点符号使用有误的一项是( )(3分)A.竹节人手上系上一根冰棍棒,就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气!B.给竹节人装上一柄蛇矛，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
C.把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!D.我也凑过去，一探头,咦?看见了什么。
六、句子训练营。
(按要求改写句子)(8分)1.照样子把句子补充完整。
例:正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味．．．．．．。
人教部编版小学六年级上册语文第三单元测试卷含答案(共4套)
六年级上册第三单元测试卷（统编版）时间:90分钟满分:100分得分:_________一、基础知识积累与运用。
(43分)1．结合语境，根据拼音写词语。
(8分)(1)弟弟和妹妹比赛谁能将bīnɡɡùn( )的木棒立起来，虽然每次木棒都tuí rán( )倒下，可是弟弟丝毫不感到jǔ sànɡ( )，仍然不知píjuàn()地尝试。
最后还是12弟弟jìɡāo yīchóu( )，取得了胜利。
(2)chánɡ’é( )为什么偷吃灵药，这是一个mí( )，至今都没有ji ē( )开。
2.选择题。
（15分）（1）下面加点字的读音完全正确的一组是（）A.凛．冽（lǐn）屏．风（pín）豁．开（huò）B.卡．住（qiǎ）叱咤．（chà）防盗．（dào）C.颓．丧（tuí）抵御．（yù）沙漠．（mò）D.抽屉．（tī）干燥．（zào）磁．场（cí）（2）下列四组词语中不是近义词的一组是（ )A.井然有序——井井有条B.迥然不同——截然不同C.赫赫伟绩——丰功伟绩D.弄巧成拙——歪打正着（3）和“只要有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校”一句中“新鲜”一词的意思相同的一项是（）A.妈妈今天买的鱼很新鲜．．。
B.早晨，我打开窗户，一股新鲜．．的空气迎面扑来。
C.第一次来到大城市，小宁感到什么都新鲜．．。
D.这颗树苗不断吸收新鲜．．养分，越长越高。
（4）下列各句中的成语使用不恰当的一项是( )A.锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃．．．．。
B.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连而又井然有序．．．．。
C.你看那小男孩虎视．．的样子，多么可爱。
．．眈耽D.地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宙来说又是沧海一粟．．．．。
部编人教版六年级语文上册第三单元检测卷及答案
共4页，第１页 共4页，第２页密校名 班级姓名 座号密 封 线 内 不 得 答 题六年级语文科第三单元检测试卷评分：一、基础（33分） 1、看拼音写词语。
（8分）ɡē d ɑ t u í r án b ào l ù wÚ y í d Ĭ y ù ɡɑn z ào j ì ɡɑo y ì ch òu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、写出四个像“大步流星”这样的成语。
（4分）3、根据意思写词语。
（3分）（1）稍强一些，技术高人一筹。
（ ） （2）本想卖弄聪明，结果做了蠢事。
（ ） （3）大海中的一粒小米，比喻非常渺小。
（ ） 4、按要求写句子。
（4分）（1）太阳系中唯一还可能大概存在生命的行星是火星。
（修改病句）（2）人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。
人们仍然相信遥远的太空存在着生命。
（用关联词将两个句子合成一句话）5、按课文内容填空。
（4分）（1）我们在做竹节人是应先把 锯成寸把长的一截，然后锯八截短的，最后用 把它们穿起来，就成了。
（2）地球之外 ，是人类一直探索的 。
6、根据古诗文填空。
（4分）春天是朱熹笔下“ ，万紫千红总是春”的百花齐放；夏天是令杨万里惊叹 的“接天莲叶无穷碧， ”的西湖风光；秋天是张籍“ ， 欲作家书意万重”的秋日私语；冬天是岑参笔下“忽如一夜春风来， ”的 绚丽景色。
7、通过本单元的学习，我们知道了在阅读时应该有目的地阅读。
请你围绕“有目的地阅读”、谈谈 你的阅读方法和基本策略。
（6分）二、阅读。
1、联系课文内容填空或作答。
（18分）（1）天体上存在生命必须至少应有这样几个条件： 、 、 、。
（4分）（2）如果带着“写玩具制作指南，教别人玩这种玩具”这一任务，读《竹节人》中写 和 这两部分内容应该仔细读。
（2分）（3）偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
部编人教版六年级语文上册《第三单元测试卷》(附答案)
部编人教版六年级语文上册《第三单元测试卷》(附答案)篇一一、给加点字注音或根据拼音写汉字。
（4 分）辐射（）俨然（）叱咤（）鳌头（）威风l ĭ n l ĭ n （）xi à ng（）皮 b ā n（）点抵y ū （）二、找出下面词语中的错别字并改正。
（4 分）别出新裁弄巧成绌鸣钟击罄炯然不同严丝合逢前工尽弃技高一畴龙风呈详错别字：改正：三、对下面句中的加点词语理解有误的一项是（）.（3 分）A. 破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。
（形容声势威力很大。
）B. 同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。
（很有兴趣地谈论。
）C. 整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少。
（数量很多。
）D. 站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫，, 错综相连，而井然有序。
（整整齐齐，次序分明，条理清楚。
）四、指出下面句子所使用的说明方法。
（4 分）1 、金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。
（）2 、木星，土星，天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度。
（）3 、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
（）4 、太和殿是举行重大典礼的地方，皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。
（）五、选出下面句中指定标点符号的作用。
（6 分）1 、“老师怒气冲冲伸手一拂，‘屏风’颓然倒了。
”句中“屏风”一词加引号的作用是（）。
A. 表示直接引用B. 表示特定称谓C. 表示特殊含义2 、“雍正以后，这里是举行最高一级考试——殿试的地方。
”句中破折号的作用是（）。
A. 表示声音的延长B. 表示解释说明C. 表示话题的转换3 、“于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛会…… ”句中略号的作用是（）。
A. 表示引文的省略B. 表示列举的省略C. 表示语意未尽六、将下面的句子排列成一段通顺的话。
（5 分）（）地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是字宙的沧海一粟。
部编(人教新版)六年级上册语文第三单元测试卷及答案
时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(33分)(一)读拼音,写词语。
(6分)在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ɡēn diāo( ),居然是用树ɡēdɑ( )做成的;飘飘欲仙的chánɡ’é( ),居然是用废旧画报cái jiǎn( )而成的;古灵精怪的sūn wùkōnɡ( ),居然是用从旧家电上拆卸下来的cítiě( )构成的……(二)下面词语没有错别字的一组是( )。
(3分)A.别出心裁技高一畴大步流星B.暴露无遗望乎所以心满意足C.迥然不同井然有序怒气冲冲(三)照样子写词语。
(8分)1.怒气冲冲(ABCC):2.呆头呆脑(ABAC):3.昼夜(反义词构成):4.枯萎(近义词构成):(四)根据要求,完成句子练习。
(12分)1. 弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。
(2分)写比喻句:2. 按要求改写句子。
(6分)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(1)改陈述句:(2)改感叹句:(3)改反问句:3.读句子,说说加点的词语能否去掉?为什么?(2分)适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。
．．4.仿写一个人“入迷”的句子。
(2分)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
(五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)1.“于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。
”句中的“相视一笑”是“我们”对老师的嘲笑。
( )2.“可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。
”这种猜测毫无科学依据,因为人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。
( )3.《故宫博物院》材料一是按照“总—分—总”的行文思路来写的。
( )4.我们无论读什么文章,都要逐字逐句仔细阅读,切不可浏览一下就可以了。
( )二、积累运用。
部编人教版语文六年级上册第三单元测试卷(含答案)
部编人教版语文六年级上册第三单元测试卷一、基础知识。
(33分)(一)读拼音,写词语。
(6分)在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ɡēn diāo( ),居然是用树ɡēdɑ( )做成的;飘飘欲仙的chánɡ’é( ),居然是用废旧画报cáijiǎn( )而成的;古灵精怪的sūn wùkōnɡ( ),居然是用从旧家电上拆卸下来的cítiě( )构成的……(二)下面词语没有错别字的一组是( )。
(3分)A.别出心裁技高一畴大步流星B.暴露无遗望乎所以心满意足C.迥然不同井然有序怒气冲冲(三)照样子写词语。
(8分)1.怒气冲冲(ABCC):2.呆头呆脑(ABAC):3.昼夜(反义词构成):4.枯萎(近义词构成):(四)根据要求,完成句子练习。
(12分)1. 弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。
(2分)写比喻句:2. 按要求改写句子。
(6分)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(1)改陈述句:(2)改感叹句:(3)改反问句:3.读句子,说说加点的词语能否去掉?为什么?(2分)应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之适合生物生存的温度,一般．．间。
4.仿写一个人“入迷”的句子。
(2分)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
(五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)1.“于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。
”句中的“相视一笑”是“我们”对老师的嘲笑。
( )2.“可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。
”这种猜测毫无科学依据,因为人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。
( )3.《故宫博物院》材料一是按照“总—分—总”的行文思路来写的。
( )4.我们无论读什么文章,都要逐字逐句仔细阅读,切不可浏览一下就可以了。
( )二、积累运用。
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人教版六年级语文上册第三单元测试卷及答案
一、选择题。
(15分)
1.下面加点字读音完全正确的一项是( )。
(3分)
打扰掀起强制魁梧
A.jiǎo xiān qiáng wǔ
B.rǎo xuān qiǎng wú
C.rǎo xiān qiáng wú
D.jiǎo xuān qiǎng wǔ
2.下面词语的书写全部正确的一项是( )。
(3分)
A.犹虑报怨介意谋面
B.焦黄割舍劝祖瘦肖
C.搁板残疾声望揭力
D.舒适悠悠密语抱歉
3.下面句中画线词语使用不正确的一项是( )。
(3分)
A.可是更多的时候,身无分文的我只能装作选书的样子,偷看几则小故事,然后溜之大吉。
B.一天早晨,我惊心动魄地走出家门,心里充满了神圣感,仿佛要去干一件非常伟大的事情
C.我发现在这奇妙的电话机里,住着一个无所不知的小精灵。
D.她一面自言自语,一面在胸前画着十字
4.给下面的句子选择正确的朗读语气,准确的一项是( )。
(3分)
“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦,桑娜？”
A.冷漠
B.关切
C.反感
D.平淡
5.下面的说法正确的一项是( )(3分)
A.在外国,设有电话“问讯处”,相当于我国的“114“12580”
B.《穷人》的作者是德国作家列夫·托尔斯泰。
C.“看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马草!”这句话二中破折号的作用是表示意思的转折。
D.“五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
”这句话运用了夸张的手法。
二、填空题。
(25分)
6.补充词语,再按要求分类。
(8分)
云( )缥缈 ( )头丧气惴惴不( ) 大公无( )
舍( )为人秋高气( ) 聚( )会神心( )肉跳
(1)描写人物神态:
(2)描写人物品质:
(3)描写人物心情:
(4)描写自然景色:
7.把下列格言补充完整,并填空。
(11分)
①必寡信
②民不立。
③，不能动人。
④，天之道也；诚之者人之道也。
⑤有所期诺, ;有所期约, 。
（1）①②句分别出自和。
（2）这些格言都讲述了的道理。
（3）我知道“”这句格言也
说明了这个道理。
8.句子大比拼。
(6分)
(1)写一个带有“掀”撕”两个连续动作的句子。
(2)照样子,描写校园里的环境。
例：屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。
校园里
(3)照样子,用一个比喻句描写人物的外貌或神态。
例:她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……
三、课内阅读。
(14分)
“也许我会用心去感受这音乐。
我能做你的听众吗,每天早晨？”
我被老人诗一般的语言打动了。
我羞愧起来,同时有了几分兴奋。
嘿,毕竟有人夸我了,尽管她是一个聋子。
我拉了起来。
以后,每天清晨,我都到小树林去练琴,面对我唯一的听众,一位耳聋的老人。
她一直很平静地望着我。
我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错。
我的心已经感受到了。
谢谢你,小伙子。
”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
9.老人想做“我”的听众,其用心是什么？(3分)
10.“我羞愧”的原因是，“兴奋”又是因为。
11.“从未有过的感觉”是，“我”之所以有这种感觉的原因是。
(4分) 12.你喜欢音乐吗？请你说一说音乐带给你的快乐。
(3分)
四、课外阅读。
(13分)
一颗宁静的良心
他是位出租车司机。
那时市内许多出租车还没有安装计价器,人们打的通常都付5元车费,而他的车上已经开始打表收费。
一次,两名乘客下车时,不愿意按计价器上显示的6.3元付钱,只愿意按老规矩付5元钱。
双方各执一词,争执不下,结果越吵凶,两名乘客一怒之下,最后连一分钱也不肯付了,摔门而去。
他只好自认倒霉,眼睁睁看着那两人扬长而去。
等那两人走远了,他无意间发现后排座位上赫然躺着一个皮包,拿过来打开一看,一下子惊得目瞪口呆,呼吸然急促了:竟然是满满一包钱!一颗心仿佛就要跳出胸膛；他再也没心思拉客,慌慌张张地开车赶回家。
回到家,他打开包一数,整整4万!看着眼前的巨款,他激动得手脚冰凉,心情再也无法平静。
他的老家在农村,房子还是跟岳父借的,妻子常年体弱多病,没有工作，儿子正在上学,全家都靠他一个人的收入生活,而他每天起早贪黑开出租车,每月的收入还不到1000元。
可想而知,这包钱对这个家意味着什么一一可以给妻
子治病,盖一间新房,轻松地缴纳儿子的学费,全家从此过上富足的日子!
一连几天，他都睡不踏实,既兴奋又害怕,万一失主找上门怎么办？果不其然,几天后,失主带着警察,费尽周折地找到了他家里。
想起那天受的窝囊气,他心情复杂,竟然矢口否认了捡钱的事。
拿不出证据,警察也没有办法,过了一段时间再也没有人向他追问过,一切变得风平浪静。
然而,他却总是惶惶不安。
只要别人多看他一眼,他都不由自主地心惊肉跳,生怕人家看穿自己的卑劣。
他把钱藏在家里,既不敢动用又害怕小偷光顾,每天忐忑不安。
一次妻子突发重病,急需要钱治疗,他犹豫良久,才从那笔巨款中抽出了200元,但是很快又补上了。
随着时间推移,他越来越懊丧:“为何捡钱的人会是我？如果失主再找来,立刻把钱还给人家。
”
这一等,足足等了10年,失主却再没来过。
直到2006年5月,他再也无法忍受这种折磨,鼓足了勇气,带着钱主动走进了公安局的大门。
他叫苏庆财，家在吉林延吉市的农村。
那天在电视上,他说:“如果失主要我偿还利一息,哪怕是砸锅卖铁我也要还上。
”他脸上的表情却是如释重负。
为了还钱,他甚至做好了坐牢的准备,还叫妻子为他准备好了棉衣和棉被。
究竟是什么让他甘冒风险,义无反顾呢？孟子说:“道之所在,虽千万人吾往矣。
”在人生旅程中，始终能顶住冲击的，唯有一样东西——一颗宁静的良心。
第二自然段主要用描写刻画了人物，表现了人物此时的心理。
(2分)
14.画线句子中“那天受的窝囊气”指的是什么？他矢口否认捡钱的事只是因为“想起那天受的窝囊气”吗？还因为什么？请你联系上下文说一说。
(5分)
15.请你结合短文内容,说说对题目“颗宁静的良心”的理解。
(3分)
16.读了这篇文章,你对苏庆财所做的事情有怎样的评价呢？说说你的看法和理由。
(3分)
五、阅读下面这段文字,回答问题。
(3分)
一作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。
在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽。
演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?”大师说:“不热。
我有碰到熟人就脱帽的习惯。
在阁下的曲子中我碰到那么多熟人,不得不连连脱帽。
这位大师答话的意思是：
六、习作乐园。
(30分)
在生活中,像《别饿坏了那匹马》文中的这种善意的谎言并不少。
在你身上发生过这样的事情吗？你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗？请把这样的事写成一篇记叙文,题目自拟,不少于500字。
参考答案：
一、1.C 2.D 3.B 4.B 5.A
二、6、雾垂安私己爽精惊
（1）垂头丧气聚精会神（2）大公无私舍己为人
（3）惴惴不安心惊肉跳（4）云雾飘渺秋高气爽
7.①轻诺②无信③不精不诚④诚者⑤纤毫必偿时刻不易（1）《老子》《论语》（2）做人要诚实守信（3）人而无信，不知其可也。
8.（1）老妈出门后，我掀开被子，撕开零食包，开心地吃起来。
（2）校园里阳光明媚，悦耳美妙的读书声回荡在教室内,泛起心中一片涟漪。
（3）她和蔼的笑容高兴地看着我,像盛开的鲜花……
三、9.鼓励和督促我练琴。
10.我觉得自己的琴声很难听,破坏了老人独享的幽静；我第一次听见别人的称
赞,心里非常高兴。
11.被人肯定和表扬的兴奋和激动；因为我的父亲和妹妹经常讥讽我在音乐方面简直是个白痴。
拉小夜曲就像是在锯床腿儿。
这话使我感到沮丧和灰心。
而老人却是第一个肯定我，表扬我的人。
12.略。
四、13.动作、神态；惊讶、激动、慌张。
14.这两名乘客下车时不愿意按计价器上显示的6.3元付钱，两名乘客一怒之下，最后连一分钱也不肯付了，摔门而去。
他只好自认倒霉，眼睁睁看着那两人扬长而去。
不是，还因为这包钱可以给妻子治病，盖一间新房，轻松地缴纳儿子的学费，全家从此过上富足的日子！
15.出租车司机抵制住了金钱的诱惑，守住了自己的道德和良心，10年后最终甘冒风险主动把钱还给失主。
16.略。
五、作品重在个人的创造，不能照抄照搬别人的。
六、略。