2019年述职报告中自我评价范文
述职报告里自我评价
述职报告里自我评价尊敬的领导：我在过去的一年里，认真履行了我在岗位上的职责，努力工作，并取得了一定的成绩。
下面是我对自己在这段时间内的工作进行的客观评价和总结。
1. 目标导向：我始终将目标导向作为我的工作原则，并为此努力努力工作。
我积极参与团队讨论，确保我理解并明确了我们的目标。
通过与团队成员的密切合作，我成功地实现了多个项目的目标，并在规定的时间内按时交付。
2. 任务完成能力：我在这一年中不断提高了自己的任务完成能力。
我能够高效地分配和管理我的时间，为完成多个任务制定了合理的工作计划，并始终努力按时完成。
3. 问题解决能力：面对困难和挑战，我积极寻找解决方案并采取行动。
我了解到问题的根源，并寻找切实可行的解决方法。
我的灵活性和适应性帮助我处理复杂的情况，并确保工作能够正常进行。
4. 团队合作：作为一个团队成员，我始终注重与同事们的紧密合作。
我能够有效地与团队成员沟通，并通过分享信息和建议来支持团队的共同目标。
我尊重团队成员的不同观点，并能够适应不同的工作风格，以便更好地实现团队目标。
5. 自我学习：我坚信在不断学习和成长中提升自己的能力。
这一年来，我积极寻找学习机会，并参加了多项培训课程和工作坊，以提高我的专业知识和技能。
我还通过阅读专业书籍和参与专业论坛来保持自己的学习状态。
总的来说，在这一年中，我努力地履行自己的职责，并不断提高自己的能力。
尽管我取得了一些成绩，但我仍然意识到自己的不足之处，对于那些我没有做得很好的方面，我会进一步加强学习和提高，并在未来的工作中更好地表现。
谢谢您对我的支持和信任！此致敬礼XXX。
述职自我评价（通用20篇）
述职自我评价（通用20篇）述职篇1时光飞逝，转眼间，一年又过，作为一名年轻的教师，我收获着，我付出着。
今年，我担任着六(3)班的语文教学兼班主任工作，认真做好自我的本质工作，在平凡的岗位上兢兢业业。
在师德上首先严格要求自我，认真学习。
与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。
我进取参加各种学习培训，为了提高自我的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。
我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自我的人格、行为去感染学生。
作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我进取、主动、勤恳、职责心强，乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断地学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。
加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。
我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。
用小学生守则、日常行为规范严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的构成。
实施素质教育首要问题是面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高。
班主任必须关注班中的每一名学生，调动他们的进取性。
用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。
基于这种认识，为了使班中每一个学生获得不一样程度的发展，我在班中开展自我与自我比的教育活动。
在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自我过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。
在班级学生转化工作中，要抓得准，做得细，要有恒心，要乐于帮忙。
我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。
在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还异常叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。
年终述职里恰到好处的自我批评(3篇)
第1篇时光荏苒，转眼间一年又即将过去。
在这一年的时间里，我在工作中取得了一定的成绩，但也暴露出了一些不足。
在此，我将对过去一年的工作进行总结，并对自己的不足进行深刻反思，以期在新的一年里不断提升自我，更好地服务于单位。
一、工作成绩1. 业务能力提升。
在过去的一年里，我认真学习了各项业务知识，通过参加培训、自学等方式，不断提升自己的业务能力。
在具体工作中，能够熟练运用所学知识，确保各项工作任务顺利完成。
2. 团队协作。
我注重与同事之间的沟通与协作，积极发挥团队精神，共同完成各项工作任务。
在团队中，我愿意承担责任，为团队的发展贡献自己的力量。
3. 工作态度。
我始终保持认真负责的工作态度，对待每一项工作都全力以赴，力求做到最好。
二、自我批评1. 自我要求不够严格。
在过去的一年里，我在工作中虽然取得了一定的成绩，但对自己的要求还不够严格。
有时对待一些细节问题不够关注，导致工作效果不尽如人意。
2. 创新意识不足。
面对新形势、新任务，我未能充分发挥自己的创新意识，导致工作方法较为单一，难以适应快速变化的工作环境。
3. 沟通能力有待提高。
在与其他部门、同事的沟通中，我有时表达不够清晰，导致信息传递不畅，影响了工作效率。
4. 时间管理能力有待加强。
在工作中，我有时会出现时间安排不合理、工作效率不高的情况，导致工作进度受到影响。
5. 应对压力的能力不足。
面对工作中的压力，我有时会感到焦虑和疲惫，未能及时调整自己的心态，影响了工作效率。
三、改进措施1. 提高自我要求。
在新的一年里，我将更加严格要求自己，对待每一项工作都全力以赴，力求做到最好。
2. 增强创新意识。
面对新形势、新任务，我将充分发挥自己的创新意识，积极探索新的工作方法，提高工作效率。
3. 提高沟通能力。
我将注重与同事、上级的沟通，提高自己的表达能力，确保信息传递畅通。
4. 加强时间管理。
我将合理安排时间，提高工作效率，确保工作进度不受影响。
5. 提高应对压力的能力。
年终述职个人评价(3篇)
第1篇大家好！在这辞旧迎新的时刻，我谨以此篇年终述职报告，对自己过去一年的工作进行总结和反思，同时也为今后的工作方向和目标提供参考。
以下是我对过去一年工作的个人评价：一、工作态度1. 积极主动。
在过去的一年里，我始终保持着积极主动的工作态度，对待工作认真负责，对待同事热情友好。
面对工作中的困难和挑战，我始终保持乐观的心态，勇于担当，积极寻求解决方案。
2. 谦逊学习。
我深知自己还有许多不足之处，因此在工作中不断学习，努力提升自己的业务能力和综合素质。
通过阅读专业书籍、参加培训课程、向同事请教等方式，不断提升自己的专业素养。
3. 团队协作。
我深知团队协作的重要性，始终秉持着“团队利益高于个人利益”的原则，与同事保持良好的沟通与协作。
在团队项目中，我充分发挥自己的优势，为团队的整体进步贡献自己的力量。
二、工作业绩1. 完成工作任务。
在过去的一年里，我严格按照公司要求，完成了各项工作任务。
在项目实施过程中，我认真负责，确保项目进度和质量，得到了领导和同事的认可。
2. 提升工作效率。
通过不断优化工作流程、提高自己的工作效率，我在工作中取得了显著成效。
例如，通过学习使用新工具，将原本需要两天完成的任务缩短至一天。
3. 创新突破。
在完成本职工作的同时，我还积极探索新的工作方法，为团队带来创新突破。
例如，针对某个项目，我提出了一种新的解决方案，提高了项目成功率。
三、个人成长1. 专业技能。
在过去的一年里，我通过不断学习，提升了自身的专业技能。
在专业领域内，我已具备了一定的理论知识和实践经验，为今后的工作奠定了基础。
2. 沟通能力。
在与同事、客户等各方沟通中，我注重倾听，善于表达，提高了自己的沟通能力。
这有助于我在工作中更好地协调各方关系，提高工作效率。
3. 情绪管理。
面对工作中的压力和挑战，我学会了调整自己的心态，保持良好的情绪。
这使我能够更加专注地投入到工作中，提高工作效率。
四、不足与反思1. 时间管理。
在过去的一年里，我有时会因时间管理不当而导致工作效率不高。
述职报告中简单的自我评价
述职报告中简单的自我评价
尊敬的领导：
我在过去一段时间里努力工作，现简要自我评价如下：
1. 工作态度积极：我始终保持积极的工作态度，对待每一项任务都充满热情和责任心。
我始终保持高效的工作效率，严格按照工作计划和时间节点完成工作任务。
2. 职业能力提升：我注重学习和提升自己的职业能力，不断学习新知识、新技能，并将其应用于实际工作中。
我也积极参加工作培训和专业交流，与同事们分享经验，提高自身的工作能力。
3. 团队合作能力突出：我在工作中积极与同事沟通合作，能够建立良好的工作关系，并在团队中发挥积极的作用。
我乐于与他人分享自己的见解和经验，愿意承担责任并协助他人解决问题。
4. 问题解决能力强：我具有良好的问题解决能力，能够快速分析问题并提出有效的解决方案。
在工作中，我能够独立思考并做出合理的决策，有效解决各类工作中的难题。
5. 沟通能力出色：我具有良好的沟通能力，能够与各个层级的领导和同事进行顺畅的交流。
我能够清晰地表达自己的观点，倾听他人的意见，并能够与他人建立良好的工作关系。
综上所述，我相信自己在职业能力、工作态度、团队合作、问题解决和沟通能力等方面取得了一定的进步和提升。
我将继续不断学习和提升自己，为公司的发展做出更大的贡献。
谢谢您对我的支持和关注。
此致
敬礼。
个人述职及自我评价5篇
个人述职及自我评价5篇大家好：我是本公司的XXX，我在这里服务了XXX年，这期间我尽职尽责，不断提升自身能力，尽可能为公司做出贡献。
在服务期间，我完成了许多重要任务，如开发系统架构、数据建模、编码开发、系统优化等，参与了公司重大项目的开发，为公司的服务作出了重大贡献。
同时，我还在业务部门合作，提高自身的综合能力，扩大了系统技术知识。
在管理方面，我带领团队完成了许多工作，比如改进系统功能，调整系统构架，引入新工具，不断提升系统效率，为客户提供更好的服务。
除了以上，我还在不断学习，学习新技术和新工具，不断从新型技术中汲取灵感，提升公司的系统，增加竞争力。
回顾过去，我对自己的工作确信满意。
即便如此，我还要积极发展，不断努力，更好地服务于公司，为公司创造更大的价值。
在过去的XX年当中，我作为该公司XXX一直致力于业务部门，竭尽全力想让自己的服务有所贡献，也一直思考如何提高自身能力。
在服务期间，我完成了大量的技术任务，比如架构设计、代码编写、模型开发和系统高效性等，我也参与了公司重要项目的开发，为公司创造了一定的价值。
另外，我还会不断的继续学习，学习新的技术和工具，从新技术中获取影响，提高公司的技术实力。
此外，我还会管理本部门，带领大家一起完成任务，改进系统，优化功能，引入新工具，从而保证公司系统的高品质。
各位领导，同事：全体领导、同事们：我是公司XXX技术部的XXX，一直以来在这里为公司做仕，思考如何更好地搭建一个技术支撑，并将自身能力发挥到最大。
回望这段时间，我很满意自己的工作，但我还会积极发展，持续不文，为公司创造更多价值！我在这个公司服役了XXX年，作为技术部的一员，我一直致力于把自己的技术价值做得更好，为公司创造更多的价值所在。
述职报告如何评价个人
述职报告如何评价个人
尊敬的领导：
我针对过去一段时间的工作进行了评价，以下是对我的评价：
1. 工作态度：我始终保持积极进取的工作态度，对工作保持高度的责任心和投入度。
我时刻把工作放在首位，严格要求自己，从不推卸责任。
2. 工作成绩：通过不断努力，我在工作中取得了一系列可观的成绩。
我完成了规定的工作任务，并且在规定时间内交付了高质量的工作成果。
3. 团队合作：我懂得尊重和倾听他人的意见，注重与团队成员之间的沟通与协作。
在团队合作中，我能够积极主动地提供帮助，解决问题，并促进团队的协调和凝聚力。
4. 技能提升：为了更好地胜任岗位工作，我不断学习和提升自己的专业知识和技能。
我参加了相关培训课程，并积极应用新学到的知识和技能到工作中。
5. 创新意识：在工作中，我始终保持积极主动的创新意识。
我能够不断思考如何改进工作流程和提高工作效率，为部门和组织的发展做出了贡献。
总体来说，我非常重视工作，时刻保持积极进取的态度。
我愿意承担更多责任，积极主动地为团队和组织的共同目标努力，
促进个人和团队的成长发展。
感谢领导对我的支持和关心，我将继续努力，提高自己的工作能力和专业素养，为公司的发展贡献更多的智慧和力量。
此致
敬礼！。
述职报告的个人评价
述职报告的个人评价
尊敬的领导：
我谨向您汇报我在过去一段时间以来的工作情况，以下是我对自己的个人评价：
1、工作态度端正，始终以积极的心态投入工作。
在工作中，
我始终保持对工作的热情和责任心，严格按照公司规定和要求完成各项任务，并且能够在压力下保持冷静和稳定。
2、执行力强，能够有效地控制和管理工作进度。
我能够合理
安排时间，制定详细的工作计划，并按照计划有条不紊地执行，确保工作进展顺利。
同时，在遇到工作难题时，我会积极主动地寻求解决办法，并及时进行调整和处理。
3、团队合作能力突出，能够积极与他人合作。
在团队合作中，我尊重他人意见，善于倾听和沟通，能够与团队成员高效配合，共同完成工作任务。
我也会把自己的见解和建议提出来，为团队的成就做贡献。
4、学习能力强，善于不断学习和提升自己。
我时刻保持对新
知识的学习热情，积极参加公司组织的培训和学习活动，通过学习不断提高自己的专业知识和技能。
同时，我也会关注行业动态和发展趋势，不断进行自我学习和提升。
5、工作成果显著，能够有效地完成工作任务。
在过去的工作中，我能够按时提交高质量的工作成果，得到了上级的认可和
好评。
同时，我也会对工作中的不足和问题进行总结和反思，并积极改进和提升。
以上是我对自己在过去一段时间工作中的个人评价，我将继续努力，不断提高自己的工作能力和水平，为公司的发展做出更大的贡献。
谢谢！。
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述职报告中自我评价范文只有自己也沉淀下来，窥探自己的内心，写下自己的自我评价，这样才可以不断进步。
但是自我评价要怎么写呢?下面是为大家带来的述职报告中自我评价范文，相信对你会有帮助的。
最近一段时间区教育局和街道教育局安排了一项重要活动，要求学习《关于20XX年区教育系统开展纪律教育学习月活动的意见》的活动，并要写出一份自查自纠的个人学习总结类材料，对照“要求”，对照党的教育方针，我感到自己尚需在诸多方面努力提高自己的思想、业务素质，方能真正落实。
结合从教38年的体会谈谈个人的认识:一、只有热爱自己所从事的职业，才能真正为之教书育人。
无论是从思想认识上还是平时的教育教学实践中，必须真正践行“守道、守责、守业”的标准。
自参加工作38年来，一直没有离开教育部门(并且一直为之自豪的)，应该说能够做到了严格自律，坚持一个教师的职业操守，认真对待每一位同学，努力做师、做长、做友，从思想上、学习上、生活中关爱自己的学生，及时了解他们的所思所想所做，力所能及的为之提供有效的帮助，关注他们每一点的成长和进步，受到了家长和同学的尊重和喜爱。
但是反思自己每时每刻的工作状态，内心也有愧疚的时候，那就是也有松弛和懈怠，辜负家长、同学对自己的无限的信任。
希望今后真的能做到“每日三省吾身”!及时发现问题和不足，使自己的工作更有成效。
二、工作实绩与不足一年来，撰写各类教育教学的反思、心得和论文10多篇，其中20XX年8月撰写的《“家圆农场”在班级管理中实践研究》获首届广佛肇教师校本行动研究评比暨第四届佛山市教师行动研究案例评比活动中荣获二等奖。
今年《“家圆农场”在班级管理中的作用》获区德育论文一等奖。
《让数学课堂中的“错误”更有意义》分别获区、街道数学论文一等奖。
《让综合实践活动课丰富多彩》，获伦教街道小学综合实践活动三等奖。
但是，在教学成绩方面，一年来不能把差生率降为0，不能把高分人数提高，及格边缘生较多，由于这样，严重影响“一分三率”评定。
今后要吸取这方面的教训，做好“顾两头，促中间”的重视和辅导工作。
三、贯彻新课改理念，实施素质教育，严谨治学。
自实行新课改以来，为了提高自己贯彻新课改理念的能力，真正落实素质教育的要求，自己也强化了教育、教学理论的学习，以期能尽快适应新形势，在不断的学习中感悟和体会，在教育教学实践中落实。
但感觉不足的就是惯性思维使然，教学中往往以老一套的模式，没有更多的运用新思维和新方法，有时也给自己找一个所谓冠冕堂皇的借口，缺乏深入的钻研，缺乏严谨治学的态度，经验主义思想作怪。
在这方面真的有好多的东西需要跟年轻教师学习的地方。
如：进行公开课、优质课、教学能手等评比活动，在对评比标准的认识上就与年轻教师有好多的不一致，所以今后值得自己学习思考的不仅仅是教学的成绩问题，更是学生能力的全面发展问题。
四、与家长和其他科任老师的沟通和协作。
教育、教学不是一个人的事，在这点上应该是能够做到与家长的及时沟通和联系的。
尊重家长是教师与家长形成合力的前提。
我多年的教学实践体会是：教师与家长是“一个战壕里的战友”，是朋友。
因此，必要的联系能让教师从学校到家庭、社会全方位、多角度的了解学生的生活背景、个性特点、学习生活的习惯、真正的优势劣势等等，而不仅仅是在学校我们观察到的一些表象上的东西。
只有这样子，才能真正的因材施教，同时向家长传授一定的科学的教育管理理念和方法，使得教育更有效率。
作为一名教师，同事之间的互助合作至关重要。
这是一个团队的工作。
但是一个优秀的具有合作意识的教师团队对学生们的影响力是巨大的，可能是终身受用的。
所以需要的是合作意识、团队意识、集体意识。
因此，在平时的教育教学中，我总是在给学生“灌输”这种理念，同时更加注重与其他老师的协作与配合，做到“心往一处想，劲往一处使”，在学生中努力维护和塑造教师的良好形象，为了同一个目标相互取长补短，形成教育合力，提高教育教学质量，今后会继续努力。
五、今后改进的方向：1、进一步加强学习，从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想;提高自己的钻研精神，做到政治业务两过硬。
树立终身学习的观念，不断夯实自身基础。
2、时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起!要以自身良好的师德形象带动孩子。
3、及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长，并且在语言交流中，语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。
4、自觉抵制社会不良风气影响，不进行有偿补课和收取额外的报酬。
与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
总之，师德、师风的自检，感慨良多，体会很深。
细思量脊梁未必不凉，心中守望着这片净土，绝对容不得半点污染。
谨记!谨记!转眼间，一学期的教育教学工作已接近尾声，抽出一点时间静静地坐下来，审视自己一学期来的工作，总结一学期的得失，感触很多。
纵观过去的一学期，我只是和每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，下面就简单地向大家汇报一下。
自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的精神和科学发展观”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
基于以上认识，我担任四年级两个班的语文，四(1)班科学，四(2)班的音乐，教学工作兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个富有爱心的教师爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。
爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
使学生对音乐课感兴趣，不断探索教学方法使舞蹈和音乐融为一体。
二、做一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。
在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。
课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。
我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。
并时常针对性的对自己的教学进行改进。
在教育的岗位上无论长幼。
都应不懈的努力!教育是艺术，艺术的生命在于创新。
我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。
虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持。
本人教龄已有11年了，小教一级教师，长期担任小学教学工作。
对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求及“五规范”、“十禁止”，并结合自己的教育工作，通过和大家一起学习、讨论和评议，自我剖析如下：1、在依法执教方面，我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但同时也认识到，对新近颁布的政策还不能深入领会，需要进一步学习。
依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则。
2、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。
爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。
但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面，偶尔有敷衍现象。
3、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。
热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。
当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。
如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。
4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学，提高业务水平;但教育教学方法还缺灵活性和改进力度，所以我必须不断学习。
5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。
这是教师的职业特点所决定的。
在团结协作方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。
6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。
在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，但由于本单位工作特点，与学生家长联系相对较少;以后要积极家访。
7、廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则，是市场经济条件下教师应当注意保持的品德。
在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，坚决不搞有偿家教。
没有乱办班、乱补课的现象，更没有乱收费的行为，严格按照“五规范”和“十禁止的要求”来规范自己的行为。
8、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派。
总之，在今后的教育工作中，我将严格要求自己，经常自查反思，发现问题及时处理，做一名无愧于教师称号的合格的人民教师。