关于生命科学的论文
生命科学与技术论文
生命科学与技术论文生命科学是21世纪的前沿学科,随着人类基因组研究计划的完成,人类更壮观的生命科学时代已向我们走来。
下面是小编为大家精心推荐的生命科学与技术论文，希望能够对您有所帮助。
生命科学与技术论文篇一现代生命科学技术的发展与针灸学研究的思考【关键词】生命科学技术;基因组学;生物芯片技术;针灸学生命科学是21世纪的前沿学科,随着人类基因组研究计划的完成,人类更壮观的生命科学时代已向我们走来。
针灸学是生命科学的分支学科之一,针灸学研究不仅是针灸学的,更是生命科学研究的一个重要组成部分[1],所有适合生命科学研究的理论、技术与方法,都同样适合针灸学研究。
1 生命科学与针灸学针灸通过调整脏腑的阴阳气血、虚实正邪等达到治疗作用。
它将疾病的病理过程作为一个整体,根据机体不同状况,选用不同穴位和不同针刺手法,影响多靶点和疾病过程的多个环节,激发机体自身内在的调整能力达到治疗目的[2]。
其整合作用不仅表现在影响疾病的病理过程,对体质改善也有作用,在解决疾病易感性方面优势明显。
当前,人类的疾病已由以感染和营养失调为主的单因素疾病转向以机体自身代谢和调控失常为主的多因素疾病[3],以多环节、多靶点的整合调节为特点的针灸学,具有发展的独特优势。
现代生命科学对生命层次的整体性认识及各层次间的功能网络联系理解,与中医整体观是不谋而合的,在思维模式上有许多相似之处,不同的是表述方式和研究层次的差异。
引入生命科学技术研究针灸既不会脱离中医整体观念等基础理论,而且还会使针灸研究更加客观化、定量化,使针灸的抽象思维建立在科学实验的基础之上。
针灸学的任务是应用针灸的方法探索生命科学并在临床上应用其成果。
利用多学科交叉的理论与技术优势研究针灸学,必将为解决当代生命科学重大问题做出突破性贡献。
针灸作用涉及到神经、内分泌、免疫等多种调节系统的相互作用,不同针刺条件可能会产生不同疗效,传统方法无法同时了解不同系统间动态作用,针灸的研究总是难以深入发展[4]。
浅谈现代生命科学对人类生活的影响论文-V1
浅谈现代生命科学对人类生活的影响论文-V1现代生命科学对人类生活的影响一、基因编辑技术的应用随着CRISPR-Cas9技术的问世，基因编辑技术变得更加便捷和精确。
基因工程师们可以通过修改某些基因来创建特定类型的植物和动物，以此来优化农作物和畜牧业生产。
基因编辑技术还被用于治疗癌症、基因缺陷和其他疾病。
随着该技术不断成熟，人类生活将会发生根本变化。
二、人工合成生物技术人工合成生物技术是通过逐步加入基因、酶和其他生物分子来创建新型生物学系统的过程。
这项技术在生物能源、医药和材料科学等领域都有广泛应用。
通过将这些技术应用于研发新型材料或治疗疾病，或许将有望帮助人类解决一些重大问题。
三、基于基因组的医学基于基因组的医学是利用人类基因组内的信息来诊断、预测和治疗疾病。
利用基因组学和其他外显子数据的组合方法，医生们已经能够根据一个人的基因序列来预测他们将来可能患上的疾病。
基因组学还证明了某些普通药物在不同人群体内替换成不同剂量可能会更有效，这有利于制定更加个性化的治疗计划。
四、病原体控制技术病原体控制技术可以帮助人们更好地控制传染病的传播。
在生物技术的帮助下，人们已经能够制造出更加精确的疫苗和其他针对特定病原体的治疗方法。
例如，利用单克隆抗体技术的靶向疗法可针对癌细胞和其他疾病。
这一技术将有望挽救和拯救更多的生命。
总之，现代生命科学领域正以惊人的速度发展。
基因编辑技术、人工合成生物技术、基于基因组的医学、病原体控制技术等，都在改变我们的生活方式和生命的可能性。
但是，这些技术也必须被谨慎使用，因为它们可能带来意想不到的风险。
我们应该在利用这些技术的同时保持谨慎和伦理意识，以确保我们能够更好地控制其影响，进而实现更安全和可持续的人类生活。
初中生命科学论文
初中生命科学论文科学技术的广泛应用和推广塑造了现代社会人类的生活方式、交往方式和社会建制，作为科学技术重要组成部分的生命科学也被人们广泛用来促进人类的福祉。
店铺整理了初中生命科学论文，有兴趣的亲可以来阅读一下!初中生命科学论文篇一生命科学中的生命伦理问题摘要：科学技术的广泛应用和推广塑造了现代社会人类的生活方式、交往方式和社会建制，作为科学技术重要组成部分的生命科学也被人们广泛用来促进人类的福祉。
但是，生命科学的存在必须建立在社会交往范畴内，使得生命科学必须接受道德评判的价值考量。
当宗教迷信神话被科学实证性打破的时候，“科学无禁区”的神话也要接受人类伦理体系的反思，人类尤其是生命科学实验者必须在伦理反思的批判下谨慎行事。
关键词：生命伦理生命科学伦理生命伦理建设一、历史上的生命伦理问题作为一种观念和价值，人类对生命伦理的理性思考最早可以追溯到古希腊时期。
在遥远的传统社会中，宗教一直包含在对当代生命伦理意义上的生命生成的追问，人作为一种宗教动物的存在状态本身说明了人的生命生成观对宗教的服膺，科学技术的应用只被局限在医学治病救人的领域内。
这种宗教式的人的观念被继承了下来。
基督套更为完备的关于生命伦理的观念。
“上帝造人论”和“原罪说”把人置于一种卑微于神的境地。
启蒙运动所催生的“人神之争”，第一次确立了人在神面前的主体地位，实证主义的怀疑论也将矛头指向了神性。
青霉素、阿司匹林的发现，进化论的提出，对血型的识别，以及近年来器官移植试验的成功，转基因技术的改进和克隆技术的突破，等等，我们就知道人类为什么会不自觉地崇信人的理性创造能力。
然而，随着技术理性的滥用，技术理性的弊端日益出现在我们的面前。
生命药物的过度使用导致了人类免疫能力的下降，基因图谱的认识为恶意改造人的基因组成创造了可能，无性繁殖的发展使得性爱和生殖脱离了必然的联系，转基因作物的推广在增加了作物产量的同时也为人类的食品安全埋下了隐患。
生命科学实验者所面临的首要任务，不是应该如何取得生命科学技术上的进步与创新，而是应该考虑如何在科学进步与生命伦理之间取得平衡，让科学进步充分考虑到生命伦理的重要性。
生命科学概论论文(优秀3篇)
生命科学概论论文（优秀3篇）【摘要】在人类的历史上，计算机的诞生和发展无疑有着举足轻重的地位。
计算机水平的每一次提升都会带给社会巨大的推动。
虽然我们一直在努力，希望计算机的性能越来越强，但是现在的计算机的一些技术已经达到了极限，不可能再提高了。
所以，寻找另一个提高的方向已十分必要。
现在，生物计算机理论的提出和诞生给人们带来了新的的希望。
如果有朝一日生物计算机能够普及，那这将会是计算机发展史上的一个重大突破。
【关键词】生物计算机DNA神经元芯片【正文】一、计算机的发展自冯·诺依曼设计的EDVAC计算机始，直到今天我们用芯片制作的多媒体计算机为止，电脑一代又一代，都没能够跳出“诺依曼机”的体系结构。
冯·诺依曼为现代计算机的发展指明了方向。
但是，随着生物计算机、人工智能和神经网络计算机的发展，“诺依曼机”一统天下的格局已经被打破。
【2】二、生物计算机的诞生1994年，一位加州科学家首次使用试管中的DNA来解一道简单的数学题，从而产生了利用DNA来储存和处理信息的创意。
这一创意也为计算机带来了新的课题与发展方向。
科学家们在研究中发现，仿生学同样可以应用到计算机领域中。
通过对生物组织体的研究，发现组织体是由无数的细胞组成，细胞由水、盐、蛋白质和核酸等有机物组成。
而有些有机物中的蛋白质分子像开关一样，具有开与关的功能。
因此，人类可以利用遗传工程技术，仿制出这种蛋白质分子，用来作为元件制成计算机，科学家把这种计算机叫做生物计算机。
【3】计算机工业在近几十年内飞速发展，然而目前，晶体管的密度已经达到当前所用技术的理论极限。
所以，人们在不断地寻找新的计算机结构。
另外，人们在研究人工智能的同时，借鉴生物界的各种处理问题的方式，提出了一些生物计算机的模型，部分模型已经解决了一些经典计算机难以解决的问题。
【4】三、生物计算机的优良特性生物计算机目前主要有以下几类：生物分子或超分子芯片；自动机模型；仿生算法；生物化学反应算法。
生命科学概论论文(精选9篇)
生命科学概论论文（精选9篇）生命科学的论文篇一一、迷你实验，—简易探究，训练科学技能迷你实验在学习过程中出现，在中译本中均置于旁栏，每个迷你实验仅由实验过程和分析两部分组成，展现了实验的核心内容，可在实验室或者家庭中完成，简单易行，侧重于从训练学生的科学技能角度强化补充概念，贴近学生的生活。
相对导航实验而言，迷你实验的实验过程和分析更加具备了科学探究的一般过程，很明显，迷你实验也是作为一种科学方法的线索来体现的。
迷你实验大多以模拟动手操作的实验为主。
迷你实验在全套5本教材中共有52个，是几类实验设置中数量最多的一种，大致可分为模型建构型、技能探究型、知识运用型。
例如，在《生命科学人体》这一册中共有迷你实验14个，涵盖了上述3种不同的类型。
在模型建构型迷你实验中，有图表绘制类（如绘制激素水平图，将一段时间内的激素水平数据转变为曲线图）；有模拟类（如模拟小肠内的吸收过程、模拟疤的形成、模拟肾的功能）。
在“确定繁殖速度”这一迷你实验中，利用硬币来模拟细菌的分裂，并且要求将数据绘制成图表。
这个实验基本上可以说是人教版教材高中生物“探究酵母菌数量的动态变化”这一探究实验的模拟版本，但操作更简单，结论更直观。
在技能探究型迷你实验中，通过观察、比较、感受、体验等得出有关结论，从而训练并提高学生相关的探究技能，特别是训练学生与整个探究过程相关的其中一技能，如“比较食物的脂肪含量”这一迷你实验，将3份不同的食物依次放在牛皮纸包装袋上，放置30min后移走食物，观察牛皮纸上的油腻印迹和湿的印迹来比较不同食物中脂肪的含量。
二、实验室，—完整实验，强调科学方法运用相比于导航实验设计和迷你实验而言，“实验室”在教材目录中已经呈现，这充分显示了“实验室”在美国生物教材中的重要性，同样，“实验室”在实验整个的设计流程上显得正规而完整，一般有“现实世界的问题”、“实验过程”、“结论和运用”等。
根据不同的目的，有的实验还有“制定计划”、“执行计划”、“分析数据”等实验过程。
浅谈现代生命科学对人类生活的影响论文(1)
浅谈现代生命科学对人类生活的影响论文(1)现代生命科学在人类生活中扮演着重要的角色，它已经深刻地影响了我们的生活，从我们的健康到我们的文化。
以下是它对人类生活的影响:1.基础科研的突破现代生命科学的发展开始于20世纪初，它在基础科研领域中积极探索。
生命科学家们研究了生物体内的各种化学反应，研究细胞、DNA、基因和遗传等现象，揭示了生命科学的很多奥秘。
2.治疗疾病现代生命科学在医学领域中的最大贡献是向人类提供了越来越多的治疗手段。
科学家们正在开发新的药物和疗法，以治疗癌症、心脏病、糖尿病、肝病等各种疾病。
3.生物技术生物技术是现代生命科学的一种应用，它被广泛应用于医药、农业、制药等领域。
例如，转基因技术可以提高作物的产量和质量，改进农作物的抗病性，从而为全球粮食安全做出贡献。
4.营养和健康现代生命科学不仅有助于治疗疾病，还有助于提高人们的健康水平。
研究表明，营养对健康的影响非常大。
生命科学家们正在研究如何制定和推广健康的饮食方案，以促进人们的健康。
5.环境保护现代生命科学在环境保护方面也发挥着重要作用。
生物技术等现代生命科技可以为环境保护提供解决方案。
例如，微生物技术可以用于生物膜反应器，去除有毒废水中的有害物质。
这有助于使我们的环境更加清洁、有益于人类居住。
综上所述，现代生命科学对人类的生活有着重要的影响。
通过在基础科研和应用科研两方面的探索，它正在在全球范围内改善人们的健康和生活质量，也在不断探索和改善如何环境的保护。
我们期待着，现代生命科学的不断创新和发展，为推动人类生活的进步和发展作出更大贡献。
探究生命科学(精选5篇)
探究生命科学（精选5篇）探究生命科学范文第1篇药物化学需重点设计以确立前期所涉及的概念，使学生对相关应用产生兴趣，知道科学的跨学科性，完成对药物如何工作的基本理解。
生物模型被用来体现一般的化学概念，且分为三个教学单元加以进行：1）了解药物作用分子基础的普通化学核心知识为基本主题。
2）用于强调普通化学基本原理如何掌控药物作用机理的炎症医疗方法。
3）以神经科学连接化学、生物学和心理学，包含各种药物如何扰乱激素受体相互作用等神经递质作用的分子基础。
上述主题的相互依存性需要以一种简化的螺旋式方法在整个学期反复重新审视相同的原理，以便学生将掌握的有限料子了解得更为认真。
相应地，这种主题模块使学生明白想了解生化药物的作用需要掌握那些基本概念，而后续教学单元便强化这些概念。
这一创新型课程设计还为学生有效学习后续课程（物理、有机化学等）带来批判性思维技能和有效的学习习惯。
通过将化学基础知识应用到医学相关模型中，强调解决问题的学习。
学生需完成两或三次课堂测验和期末考试，通过简短的回答问题，强调解决问题、批判性思维和综合应用。
基本原理本课程的前三分之全都力于学生需要知道如何理解药物作用的基本理论，包含化学键、分子间的作用力、平衡和溶解度等。
虽然普通化学基础内容在原则上与背景料子相关，但整合原理及强调应用的案例料子却大受限制。
为此，学生们需要增补药物化学教材，而老师需要为课程撰写相应的问题集，以应用型方式综合各种概念，加强这些化学知识基本原理的运用。
整个教学过程，以缩合反应为同学们介绍化学反应时极性的应用（例如肽的合成、信号转导途径的磷酸化等）。
这一阶段的课程也可用来介绍下面课程中重要大分子的结构元素。
重点放在磷脂，这是分子进入细胞必需穿透的重要障碍。
学生在了解维持细胞结构完整性的分子间力和脂化学的同时，再次回到缩合反应。
有关氨基酸化学和物理性质的教学可以有效地用于演示酸碱平衡最基本和最多而杂的方面。
结果让学生对各种氨基酸的结构有一程度的了解，知道侧链化学性质如何影响相关分子间力，使蛋白维持在一起。
生命科学与技术论文（2）
生命科学与技术论文(2)生命科学与技术论文篇二浅谈生命科学与生物技术现状分析与对策摘要：本文叙述了我国现阶段在发展生命科学和生物技术方面的优势和现状，并对目前我们所面临的问题提出了自己的看法和对策，指出了提高思想认识对发展生命科学和生物技术的重要意义。
关键字：生命科学;生物现状我国是一个生物资源大国，有着丰富的动植物和微生物资源和广阔的市场需求，同时我国还是一个人口大国，这就为生物技术产业的发展提供了必须的条件。
以医药行业为例，最近一些年，恶性肿瘤、心脑血管疾病等高发病都严重威胁着我们正常的生活水平，影响着老年人的生活质量，而这些病目前还没有有效的治疗手段。
因此，在医学领域的基因治疗、肝细胞治疗和生物芯片等治疗技术就显得尤为重要。
经过我国多年的不懈努力，我们在生命科学和生物技术领域已经取得了一定的工作基础。
从1965年我国在世界上首次人工合成牛胰岛素到参与国际人类基因组计划;从基因工程药物和疫苗的研制生产，在生物制药领域我们取得了颇为丰硕的成果。
另外，生物技术的研发，对于农业生产和环境保护也具有相当的作用。
比如水稻的杂交技术解决了世界关注的粮食难题。
所以，总体来说，我国目前在生命科学和生物技术领域是有一定影响力的，而且多年的累积，也让我们有了冲击国际前沿的实力和技术。
一、我国在发展生命科学和生物技术的现状分析我国生命科学起源于医药和农业的方面。
在上个世纪50年代前后我国成立了生物化学、细胞生物学以及神经科学等研究机构。
70年代的时候，我们已经具备了相对比较完整的现代生命科学和生物技术的科研体系。
截止目前为止，我国已经形成了四足鼎立的局面，代表着生物技术和生命科学研究的四大基地已经形成规模：北京基地(着眼于农业和环境的研究)，上海基地(人口和健康的研究)，西南基地(生物多样性研究)，武汉基地(水生生物和病毒学研究)。
现阶段我国优先发展的生命科学领域内容包括基因组和蛋白质组学，重大疾病相关基因的识别和克隆，分子生物学和生物花絮额，细胞学和发育生物学等等。
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解读DNA结构的生命科学马椿杰12号12生物技术毫无疑问，生命科学与化学有着密不可分的联系，我甚至认为生命科学就是用化学来解释生命。
但是，我们不能孤立地来阐述生命科学与结构化学的关系，也就是说不能把生命科学看成一块，再把结构化学看成另一块，然后再说明他们间千丝万缕的联系；我认为，结构化学与生命科学是揉合在一起的，很多结构化学家在生命科学领域就有不凡的建树。
鲍林就是以化学向生物学渗透的先驱者，他不仅进行了大分子研究，还对镰刀形细胞贫血分子病和大脑化学进行了大量的研究。
然而我认为，最能体现结构化学与生命科学揉合一体的历史故事，就是鲍林与沃森和克里克关于DNA结构之争。
在这个过程中，我们无法定义他们到底是化学家还是生物学家。
而且，结构化学的知识不仅为他们建立模型提供了理论支持，而且在帮助他们判别真理与谬误、为他们的结论提供事实支持等方面起到了至关重要的作用。
从这个故事中我们不仅可以看出，解决DNA结构这个世界性的生命科学课题，是许多化学家、物理学家、晶体学家、生化学家共同努力的结果，而且能受到许多在科学研究上的启发。
在多学科交叉渗透的今天，我们更不能仅仅只重视专业课的学习，必须同时汲取其他学科的知识，为将来的研究打下基础。
在一九二四年以前，没有一个人真正懂得DNA的重要性。
但就在那一年，科学家罗伯特·福尔根发现了一种方法能将DNA染成淡紫色。
在这种方法的帮助下，科学家们发现DNA仅存在于细胞核中。
到了一九三一年，科学家乔基姆·哈默林用实验证明了植物长成什么样子完全取决于细胞核。
随后的一切实验事实都表明，发出遗传信息的正是细胞核里的DNA。
于是，在美洲和欧、亚、非三洲各试验室里的人们都开始研究这个问题。
在美国，著名的化学家莱纳斯·鲍林开始了对DNA的研究。
在剑桥大学的卡文迪斯实验室里，英国人弗朗西斯·克里克和美国人詹姆斯·沃森也着手进行对奇异的DNA结构的探索。
这是一场用结构化学来解释生命科学的竞赛，也是“一个远方传奇大力士被两个无名小卒砍倒的故事”。
虽然我们已经知道了这场竞赛的结果，但我认为，这一探索的过程更让人留下深刻的印象。
我将双方的研究进行了一些对比，确实从中学到了一些东西，希望和大家一起探讨。
一、双方的开端：当时的鲍林已经是化学界的“权威”，他致力于蛋白质的研究。
1951年夏天，鲍林开始深入研究有关DNA的材料，并常常找人讨论。
他认为，与蛋白质相比，弄清DNA的结构不会很难，“这算不上一个最为紧迫的问题”。
DNA在重量上是染色体的一种重要成分，但蛋白质也一样。
大多数学者认为，蛋白质部分最有可能包含着遗传的信息。
相对而言，DNA似乎就比较简单了，它很可能只是一种结构性的成分，只是用来帮助染色体折叠和打开的。
鲍林就这样认为。
在1952年初，几乎所有重要的遗传学学者都持这一种观点。
我们可以看看后来鲍林自己的话：“我以前就知道DNA是一种遗传物质的论点，然而我没有接受这一论点。
你们知道，那时我正热衷于蛋白质的研究，我认为蛋白质最有可能是遗传物质，不可能是核酸当然，核酸也有作用。
在我著述的有关核酸的文字材料中，我总会提到核蛋白的概念。
当时，我考虑得更多的是蛋白质，而不是核酸。
”虽然如此，鲍林还是着手研究DNA的结构。
此时，他需要清晰的DNA X光照片，他曾先后写信给相片持有者物理学家威尔金斯（英国）及其上司，但均遭拒绝。
1951年11月，《美国化学学会学报》上刊登了一篇论述DNA结构的文章。
鲍林据其深厚的结构化学基础，一下子就看出这篇文章的结果是错的；同时，此事刺激了他开始思考DNA是如何构筑起来的问题。
鲍林设想，如果碱基朝外，那么螺旋的内核就应当是由磷酸堆积起来的。
磷酸聚集在中间，碱基朝外，这与X射线的资料是“吻合”的。
在鲍林的头脑中，DNA结构的问题就已经转化为如何将磷酸堆积在一起的问题了。
我们现在知道，鲍林的这一开端是错的，并最终使他败给了沃森和克里克。
另外还必须一提的是，鲍林对DNA研究总是被各种事务打断，使他曾多次中断自己的思路。
是否是因为鲍林没能看到威尔金斯的相片而导致他的失败呢？暂且不回答这个问题，我们先来看看沃森和克里克是如何开始的。
在战争期间，克里克原来是从事武器方面研究的。
后来他决定研究生物。
于是他到剑桥大学学习分子学。
至于沃森，他本来就一直在研究DNA。
他到剑桥大学是为了对此作进一步的研究。
他们都是热心探索的人。
“沃·克组合”相对于鲍林的地位可以说是“一个在天，一个在地”，他们并没有引起人们多大的重视，也没有引起鲍林的注意。
他们就凭着一股劲和对目标的执着追求开始了他们的研究。
还必须提到的是另外两位对他们的成功起着至关重要的作用的人：一位是上文提到的物理学家威尔金斯，另一位是青年女晶体学家罗莎琳德·富兰克林。
他们拍出了非常漂亮的DNA X光照片，不仅启发了沃森和克里克，而且为他们的发现提供了佐证。
鲍林颇为自信，感到自己有能力解开DNA之谜。
唯一的问题是，会不会有人抢先取得胜果，但是，他不会把这一点真正放在心上。
他认为威尔金斯和富兰克林两人(更不用说沃森和克里克了)，没有谁有足够的化学基础对鲍林产生严重的威胁。
二、对对手的不同看法：鲍林是自负的，他不相信有人能够在他之前发现DNA的结构，特别是他认为没有人有他那样深厚的化学功底。
他“知道”，沃森是一个好学生，但因成绩还不够突出，因而他到加州理工学院当研究生的申请未被批准。
克里克已经三十五六岁了，还在读研究生，年龄是大了一些。
况且，卡迪文斯实验室的科学家们至今尚未在任何竞赛中打败过鲍林。
甚至有人认为，沃森和克里克看上去就像是一对“杂耍演员”。
而沃森和克里克则不同。
对于年方19的沃森来说，鲍林是一位值得仿效的榜样。
在卢瓦蒙会议上，沃森就是围聚在鲍林身边的人之一，他十分用心地听了鲍林的讲话。
克里克开始并不是鲍林的崇拜者，他是鲍林的竞争对手，因为鲍林曾用阿尔法螺旋表明他们的一篇关于蛋白质结构的论文漏洞百出，让克里克承受了由此而来的屈辱。
从此，克里克借鉴了鲍林的研究方法。
说实话，他们对鲍林这位怪杰都极为佩服。
更重要的是，他们两人都互相倾慕，他们可谓是天生一对。
相对于鲍林来说，沃森和克里克谦逊多了。
三、研究方法及进程：鲍林首先想到DNA的结构可能是螺旋型，因为其他构型与他所看到和掌握的照片资料不相符合。
但他认为，DNA是由三条链互相缠绕在一起，磷酸处于中央的位置。
之后，他的工作重点就聚焦于找出磷酸分子在中央合理的排列方法。
虽然他知道自己提出的构型不能完美地符合实验测算得出的数据和X光衍射照片，但他认为这些都只是细枝末节的东西，就像他发现蛋白质阿尔法螺旋一样开始的时候也有难以解释的数据，他大胆地将之忽略，而其后的事实证明了他这种策略是明智的。
另外，鲍林有些急于求成，他希望能够尽快地发表相关文章，抢在其他科学家之前，宣布自己再次成功地解决了又一世界性的难题。
于是，他很快地发表了他“发现”的DNA结构。
鲍林将自己的论文也寄给了沃森和克里克。
他们两人虚惊了一场，因为他们发现，鲍林设想的这种构型是他们最初设想的结果，当时他们将这一结果给晶体学家富兰克林看的时候，被她以充足的论据否认，因为水容量问题与这种构型严重不符。
也正是因为这次错误，他们两人被认为不适合研究DNA构型问题，被拆散到不同的课题组，从事别的研究。
但沃森和克里克并没有就此放弃，他们仍然私下坚持不懈地进行研究和探索。
他们在研究方法上一直就有共识：与其推导出复杂的数学模型，直接而又明确地解释X光的衍射结果，还不如借助化学常识构筑结构的一个模型。
正如沃森所说，他们决定“仿效鲍林，并在他本人发起的这场竞赛中将他击败”。
富兰克林的批评已经促使他们将磷酸放到了分子的外侧；又受到奥地利生物化学家切加夫的启示，得知内侧各对碱基之间存在着一一对应的关系。
他们开始设想，在螺旋中，嘌呤和嘧啶以某种方式挨次排列在分子中心下部。
之后，他们看到了富兰克林最新的DNA照片，不仅使他们确认了DNA是一种螺旋，而且他们得到了几个主要参数。
由此，他们开始着手制造模型，通过不懈的努力，最终获得了成功。
可以看出，不论是成功者还是失败者，他们都用了一种结构化学中重要的研究方法建模。
同时，沃森和克里克不仅受到了多学科领域的科学家的启示和帮助，而且他们自己都承认，他们的研究方法来源于伟大的化学家鲍林。
由此可见，生命科学是集多学科，特别是化学的大成所在，他与化学，乃至物理、数学的揉合可见一斑。
为什么鲍林会失败？鲍林有着深厚的化学知识作为自己研究的基础。
照常理而言，成功的应该是他，但他为什么输给了沃森和克里克呢？鲍林输在浮躁和自负上。
他急于求成，因为DNA是当时最大的课题，他要去抢占这一高地。
他没有把研究的准备工作做好就想碰碰自己的运气了。
同时，他顺利解决阿尔法螺旋给他套上了成功的光环，他的确是世界上解决巨分子结构的最佳人选，但他也从此染上了自负的恶习，他以为自己不再需要做别人需要做的那些研究的准备工作了。
他过于相信自己的直觉和运气，结果输掉了这场大比拼。
沃森和克里克为什么会成功？其实这个问题的答案从前面的叙述中都可以看出，但我觉得最重要的一点是不懈的思索与踏实的努力。
克里克不就是在因头疼而不得不休息，却又忍不住开始计算时找到了有关DNA结构的答案吗？他们虽然被拆散到两个不同的研究小组，但仍然踏实地合作与工作，正是这样，幸运之神才降临在他们的头上。
另外还有一点，就是他们没有放过看似微不足道的东西。
奥地利生物化学家切加夫将碱基一一对应的关系同样告诉了鲍林，但却没有得到鲍林的重视，而沃森和克里克并没有放过这一点，而最终获得启发，找到了DNA的正确结构。
结构化学与生命科学的揉合已无需多说，我相信这种相互融合在将来会愈演愈烈。
最后我想总结的是有关鲍林的研究方法，毕竟沃森与克里克的成功也来源于此，相信它对所有的科研者都会有所帮助：鲍林的研究方法实验研究和理论探讨相结合鲍林比一般的化学研究生掌握了更多的数学和物理学知识。
他一方面是重视实验，强调经验知识；另一方面又深信化学结构问题可以通过应用现代物理学的理论来解决。
他常采用半经验的方法：既有根据物理学基本原理进行的演绎推导或论证，又有对实验资料的归纳，二者互相补充。
量子力学与化学经验相结合鲍林在总结过去对离子半径的研究时曾指出：“应用量子力学可以近似计算……但是，这种理论计算是十分复杂的，需要很大的工作量；因此，从化学方面考虑，最好有一套经验或半经验的离子半径数据……”他的主要做法是：不断提出新的概念，利用它来概括实验资料和总结化学结构规律。
发展简单的理论。
努力把量子力学的研究成果转译成化学家的习用语言。
采用移植方法开拓边缘学科鲍林不断把结构化学的理论和实验方法移植到生物学、医学以及核物理的研究中去。