人教版九年级上册数学 22.3 第2课时 商品利润最大问题 教学课件

∴ 50k+b=60 70k+b=20
解得: k =-2
b = 160
∴y =-2x +160(50≤x≤70)
∴y =-2x +160(50≤x≤70)
∴Q=(x-30)y =(x-30)(-2x + 160) =-2x2 + 220x- 4800 =-2(x-55)2 +1250 (50≤x≤70)
知识要点 求解最大利润问题的一般步骤 (1)建立利润与价格之间的函数关系式: 运用“总利润=总售价-总成本”或“总利润=单件利润 ×销售量” (2)结合实际意义,确定自变量的取值范围; (3)在自变量的取值范围内确定最大利润: 可以利用配方法或公式求出最大利润;也可以画出函 数的简图,利用简图和性质求出.
2.进价为80元的某件定价100元时,每月可卖出2000件, 价格每上涨1元,销售量便减少5件,那么每月售出衬衣 的总件数y(件)与衬衣售价x(元)之间的函数关系式 为 y=2000-5(x-100) .每月利润w(元)与衬衣售价x(元)之 间的函数关系式为 w=[2000-5(x-100)](x-80) .(以上关系 式只列式不化简).
变式:(1)若该商品售价在40~70元之间变化,根据例
题的分析、解答,直接写出每月总利润Q与售价x的函数
关系式;并说明,当该商品售价x是多少元时,该商店
每月获利最大,最大利润是多少元?
解:Q与x的函数关系式为:
60x-1800
(40≤x≤50 )
Q = -2(x-55)2 + 1250 (50≤x≤70)
3.一工艺师生产的某种产品按质量分为9个档次.第1 档次(最低档次)的产品一天能生产80件,每件可获 利润12元.产品每提高一个档次,每件产品的利润增 加2元,但一天产量减少4件.如果只从生产利润这一 角度考虑,他生产哪个档次的产品,可获得最大利润?
解:设生产x档次的产品时,每天所获得的利润为w元,
例3:某商店试销一种新商品,新商品的进价为30元/件, 经过一段时间的试销发现,每月的销售量会因售价的调
整而不同.令每月销售量为y件,售价为x元/件,每月的总 利润为Q元.
(1)当售价在40~50元时,每月销售量都为60件,则 此时每月的总利润最多是多少元?
解:由题意得:当40≤x≤50时,
Q = 60(x-30)= 60x-1800
的实际问题.商品买卖过程中,作为商家追求利润最大 化是永恒的追求.
如果你是商场经理,如何定价才能使商场获得最大利润呢?
讲授新课
一 利润问题中的数量关系
探究交流
某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出 300件,已知商品的进价为每件40元,则每星期销售 额是 18000 元,销售利润 6000 元.
①每件商品的销售单价上涨x元,一个月内获取 的商品总利润为y元,填空:
单件利润 (元)
正常销售 10 涨价销售 10+x
销售量 每月利润(元) (件)
180
1800
180-10x y=(10+x)(180-10x)
建立函数关系式: y=(10+x)(180-10x),
即:y=-10x2+80x+1800.
60x-1800
(40≤x≤50 )
Q = -2(x-55)2 + 1250 (50≤x≤70)
②当50≤x≤70时, Q最大= 1250>1218,
令Q = 1218,得
Q 1250
-2(x-55)2 +1250=1218 1218
解得:x1=51,x2=59
由Q = -2(x-55)2 +1250的
数量关系
(1)销售额= 售价×销售量; (2)利润= 销售额-总成本=单件利润×销售量; (3)单件利润=售价-进价.
二 如何定价利润最大 例1 某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出 300件,市场调查反映:每涨价1元,每星期少卖出10 件;每降价1元,每星期可多卖出18件,已知商品的 进价为每件40元,如何定价才能使利润最大?
正常销售
20
300
6000
降价销售
20-x
300+18x y=(20-x)(300+18x)
建立函数关系式:y=(20-x)(300+18x), 即:y=-18x2+60x+6000.
②自变量x的取值范围如何确定? 营销规律是价格下降,销量上升,因此只要考虑单件
利润就可以,故20-x ≥0,且x ≥0,因此自变量的取值范 围是0 ≤x ≤20. ③涨价多少元时,利润最大,是多少?
课堂小结
建立函数 关系式
总利润=单件利润×销 售量或总利润=总售价总成本.
最大利 确定自变量 润问题 取 值 范 围
涨价:要保证销售量≥0; 降件:要保证单件利润≥0.
确定最大 利润
利用配方法或公式求最 大值或利用函数简图和 性质求出.
课后作业
见《 》本课时练习
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第二十二章
九年级数学上(RJ) 教学课件
二次函数
22.3 实际问题与二次函数
第2课时 商品利润最大问题
导入新课
讲授新课
当堂练习
课堂小结
学习目标
1.能应用二次函数的性质解决商品销售过程中的最大 利润问题.(重点) 2.弄清商品销售问题中的数量关系及确定自变量的取 值范围. (难点)
导入新课
情境引入 在日常生活中存在着许许多多的与数学知识有关
∵a = -2<0,图象开口向下,
∴当x = 55时,Q最大= 1250 ∴当售价在50~70元时,售价x是55元时,获利最大,
最大利润是1250元.
(3)若4月份该商品销售后的总利润为1218元,则该商 品售价与当月的销售量各是多少?
解:∵当40≤x≤50时, Q最大= 1200<1218 当50≤x≤70时, Q最大= 1250>1218
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解得:51≤x≤53
∵Q=-2(x-55)2 +1250的顶点 Q
不在51≤x≤53范围内,
又∵a =-2<0,
1242
∴当51≤x≤53时 ,
Q随x的增大而增大
∴当x最大 = 53时,Q最大= 1242
∴此时售价x应定为53元,
0 51 53 55
x
利润最大,最大利润是1242元.
当堂练习
1.某种商品每件的进价为20元,调查表明:在某 段时间内若以每件x元(20 ≤x ≤30)出售,可卖出 (300-20x)件,使利润最大,则每件售价应定 为 25 元.
例1 某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出 300件,市场调查反映:每涨价1元,每星期少卖出10 件;每降价1元,每星期可多卖出18件,已知商品的 进价为每件40元,如何定价才能使利润最大?
降价销售
①每件降价x元,则每星期售出商品的利润y元,填空:
单件利润(元)销售量(件) 每星期利润(元)
即:y=-1由8x(21+)6(20)x的+6讨0论00及,现在的销

x


2售6(情018况能) ,使你53利知时润道,最应y大该了1如8吗何(?53)定2 价60Βιβλιοθήκη 5 36000

6050.
即定价57.5元时,最大利润是6050元.
综合可知,应定价65元时,才能使利润最大.
例2 某网络玩具店引进一批进价为20元/件的玩具,如果 以单价30元出售,那么一个月内售出180件,根据销售 经验,提高销售单价会导致销售量的下降,即销售单价 每上涨1元,月销售量将相应减少10件,当销售单价为 多少元时,该店能在一个月内获得最大利润?
解:(1)由题中条件可求y=-x2+20x-75
∵-1<0,对称轴x=10,
y
∴当x=10时,y值最大,最大值为25. 16
即销售单价定为10元时,销售利润最
大,为25元;
O 57
x
(2)销售单价在什么范围时,该种商品每天的销售 利润不低于16元?
(2)由对称性知y=16时,x=7和13. 故销售单价在7 ≤x ≤13时,利润不低于16元.
由例3可知:
若40≤x≤50, 则当x=50时,Q最大= 1200 若50≤x≤70, 则当x=55时,Q最大= 1250 ∵1200<1250
∴售价x是55元时,获利最大,最大利润是1250元.
(2)若该商店销售该商品所获利润不低于1218元,试 确定该商品的售价x的取值范围;
解:①当40≤x≤50时, ∵Q最大= 1200<1218, ∴此情况不存在.
图象和性质可知: 当51≤x≤59时,Q≥1218
0
51 55 59
x
∴若该商品所获利润不低于1218元,
则售价x的取值范围为51≤x≤59.
(3)在(2)的条件下,已知该商店采购这种新商品 的进货款不低于1620元,则售价x为多少元时,利润最 大,最大利润是多少元?
解:由题意得:
51≤x≤59
30 (-2 x +160)≥1620
∴售价x应在50~70元之间.
∴令:-2(x-55)2 +1250=1218
解得:x1=51,x2=59
当x1=51时,y1=-2x+160=-2×51+160= 58(件) 当x2=59时,y2=-2x+160= -2×59+160= 42(件)
∴若4月份该商品销售后的总利润为1218元,则该商品 售价为51元或59元,当月的销售量分别为58件或42件.
②自变量x的取值范围如何确定? 营销规律是价格上涨,销量下降,因此只要考虑销售 量就可以,故180-10x ≥0,因此自变量的取值范围是 x ≤18.
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人教版九年级数学上册22.3 实际问题与二次函数第二课时课件

人教版九年级数学上册22.3 实际问题与二次函数第二课时课件
500. (1)李明在开始创业的第1个月将销售单价定为20元,那么政府
这个月为他承担的总差价为多少元? (2)设李明获得的利润为w(元),当销售单价为多少元时,每月
可获得最大利润? (3)物价部门规定,这种节能灯的销售单价不得高于25元.如
果李明想要每月获得的利润不低于3 000元,那么政府每个月为 他承担的总差价最少为多少元?
7.(12分)在“母亲节”前夕,我市某校学生积极参与“关爱贫 困母亲”的活动,他们购进一批单价为20元的“孝文化衫”在课 余时间进行义卖,并将所得利润捐给贫困母亲.经试验发现, 若每件按24元的价格销售时,每天能卖出36件;若每件按29 元的价格销售时,每天能卖出21件.假定每天销售件数y(件) 与销售价格x(元/件)满足一个以x为自变量的一次函数.
C.y=a(1-x)2
D.y=a(1+x)2
2.(4分)一台机器原价60万元,如果每年的折旧率为x,两年 后这台机器的价位为y万元,则y关于x的函数关系式为( A )
A.y=60(1-x)2
B.y=60(1-x2)
C.y=60-x2
D.y=60(1+x)2
3.(4分)喜迎圣诞,某商店销售一种进价为50元/件的商品, 售价为60元/件,每星期可卖出200件,若每件商品的售价每上 涨1元,则每星期就会少卖出10件.设每件商品的售价上涨x元 (x为正整数),每星期销售该商品的利润为y元,则y与x的函数 关系式为(A )
资,则 5 年所获利润的最大值是 205万元 .
9.出售某种文具盒,若每个获利 x 元,一天可售出(6-x)个,则
当 x=__3__元时,一天出售该种文具盒的总利润最大.
二、解答题(共48分) 10.(14分)某网店以每件60元的价格购进一批商品,若以单 价80元销售,每月可售出300件.调查表明:单价每上涨1元, 该商品每月的销售量就减少10件. (1)请写出每月销售该商品的利润y(元)与单价上涨x(元)间的 函数关系式; (2)单价定为多少元时,每月销售该商品的利润最大?最大利 润为多少?

人教版九年级上册第22章 课时2 最大利润问题1(16页)

人教版九年级上册第22章  课时2 最大利润问题1(16页)

随堂练习
4.某种商品每天的销售利润 y(元)与销售单价x(元)之间满足关系:
y=ax2+bx-75.其图象如图.
(1)销售单价为多少元时,该种商品每天的销售利润最大?最大利润是多少元? y/元
解:由题中条件可求y=-x2+20x-75.
∵-1<0,对称轴为x=10, 16
∴当x=10时,y值最大,最大值为25.
y=(20+x)(300-10x)
建立函数关系式:y=(20+x)(300-10x), 即:y=-10x2+100x+6000.
新课讲授
②自变量x的取值范围如何确定? 营销规律是价格上涨,销量下降,因此只要考虑销售量就可 以,故300-10x ≥0,且x ≥0,因此自变量的取值范围是0 ≤x ≤30.
建立函数 关系式
总利润=单件利润×销售量 或总利润=总售价-总成本.
最大利润问题
确定自变量 取值范围
涨价:要保证销售量≥0; 降价:要保证单件利润≥0.
确定最 大利润
利用配方法或公式法求最大值 或利用函数简图和性质求出.
随堂练习
3.某体育馆可容纳四千人同时观看比赛,现C区有座位400个,某赛事试营销售阶 段发现:当票价为80元时,可售出C区票280张,若每降价1元,可多售出6张票, 设降价 x元( x 取正整数),写出总票价 y 关于 x 的函数关系式及自变量x取值范围.
解:y=(80-x)(280+6x)= -6x2+200x+22400 280+6x ≤ 400,且 x ≥ 0. 所以,0≤ x ≤20 ( x 取正整数).
22.3 实际问题与二次函数 课时2 最大利润问题
学习目标
1.会运用二次函数的性质解决商品销售中的最大利润问题. 2.能弄清商品销售问题中的数量关系及确定自变量的取值范围.

22.3.2商品利润最大问题(第2课时)(课件)2024-2025学年九年级数学上册(人教版)

22.3.2商品利润最大问题(第2课时)(课件)2024-2025学年九年级数学上册(人教版)
银行家说:“你看你的手指上是不是有油。”
服装厂生产某品牌的 T 恤衫成本是每件 10 元.根据市场调查,
以单价 13 元批发给经销商,经销商愿意经销 5000 件 ,并且表
示单价每降价 0.1 元,愿意多经销 500 件.
请你帮助分析,厂家批发单价是多少时可以获利最多?
总利润 = (销售单价 - 成本单价)×销量 = 单利润×销量
= −4x2 + 140x − 864
∴当
答:当
时,利润 w 有最大值,最大值为 361.
时,利润最大.
某网络玩具店引进一批进价为20元/件的玩具,如果以单价30元出
售,那么一个月内售出180件,根据销售经验,提高销售单价会导
致销售量的下降,即销售单价每上涨1元,月销售量将相应减少10
件,当销售单价为多少元时,该店能在一个月内获得最大利润?
13
10
假设批发单价12.8 5000 +
5000
− .
500×
.
3
12.8 - 10
① 设未知数,用含未知数的代数式表示相关量
解:设厂家批发单价是为 x 元,获利 y 元.
② 根据题意,求出自变量的取值范围
还有其他的设未
知数方法吗?
∵ 13 − x≥0,且 x>10,∴ 10<x≤13.
在日常生活中存在着许许多多的与数学知识有关的实际问题.商
品买卖过程中,作为商家追求利润最大化是永恒的追求.
有一个这样的故事:
银行家的儿子问爸爸:“爸爸,银行里的钱都是客户和储户的,
那你是怎么赚来房子、奔驰和游艇的呢?”
“儿子,冰箱里有一块肥肉,你把它拿来。”
儿子拿来了。“你再把它放回去。”

22.3.2二次函数与商品利润问题课件 2024-2025学年人教版数学九上

22.3.2二次函数与商品利润问题课件 2024-2025学年人教版数学九上
最大利润是多少?
知识讲解
知识点1 二次函数的最值在销售问题中的应用
【例 1】某水果店销售某种水果,由历年市场行情可知,从第1月至第12月,
这种水果每千克售价y1(元)与销售时间第x月之间存在如图①所示(一条线段)的
变化趋势,每千克成本y2(元)与销售时间第x月满足函数关系式y2=mx2-8mx
+n,其变化趋势如图②所示.
(2) 当售价在50~70元时,每月销售量与售价的关系如图所示,则此时
当该商品售价x是多少元时,该商店每月获利最大,最大利润是多少元?
∴当售价在50~70元时,售价x是55元时,获利最大,最大利润
是1250元.
随堂练习
1. 某商店试销一种新商品,新商品的进价为30元/件,经过一段时间的试
销发现,每月的销售量会因售价的调整而不同.令每月销售量为y件,售
(2) 当售价在50~70元时,每月销售量与售价的关系如图所示,则此时
当该商品售价x是多少元时,该商店每月获利最大,最大利润是多少元?
(3) 若4月份该商品销售后的总利润为1218元,则该商品售价与当月的销
售量各是多少?
随堂练习
1. 某商店试销一种新商品,新商品的进价为30元/件,经过一段时间的试
【例 1】某水果店销售某种水果,由历年市场行情可知,从第1月至第12月,这
种水果每千克售价y1(元)与销售时间第x月之间存在如图①所示(一条线段)的变
化趋势,每千克成本y2(元)与销售时间第x月满足函数关系式y2=mx2-8mx+n,
其变化趋势如图②所示.
(1)求y2的解析式;
(2)第几月销售这种水果,每千克所获得利润最大?
销发现,每月的销售量会因售价的调整而不同.令每月销售量为y件,售

22.3 第2课时 二次函数与商品利润问题 课件(共20张PPT)数学人教版九年级上册

22.3 第2课时 二次函数与商品利润问题 课件(共20张PPT)数学人教版九年级上册
二.在商品销售中,通常采用哪些方法增加利润?
某商店经营衬衫,已知获利(元)与销售单价(元)之间满
足关系式 = − + + ,则销售单价定为多少元时,
获利最多?最多获利为多少元?
自主探究
请同学们阅读课本50页探究2. 请同学们思考:
(1)调价包括哪几种情况? (涨价和降价两种)
典型精讲
【题型】二次函数与商品利润问题
例1 某商店从厂家以每件21元的价格购进一批商品,该商店可
以自行定价.若每件商品售价为 x 元,则可卖出(350-10x)件
商品,那么卖出商品所赚钱数y(元)与每件售价x(元)之间
的函数解析式为( B )
A.y=-10x²-560x+7 350
C.y=-10x²+350x
元时,利润最大,最大利润是6 125元.
(4)根据上述结论,该如何定价才能使所获利润最大?
定价65元,所获利润最大.
(5)实际销售时,如果两种调价方案所获得的最大利润相差不大时,你会
怎么选择?请联系实际谈一谈.
我会想尽快将商品库存清空,从而选择降价销售.
小组讨论
1.针对课本50页探究2核对答案,展开讨论。
每天的销售利润最大,最大利润是4 500元.
(3)解-5x²+800x-27 500=4 000, 得x₁=70, x₂=90,∴易得
70≤x≤90,即销售单价应控制在70元~90元.
小组展示
越展越优秀
提疑惑:你有什么疑惑?
教师讲评
知识点.二次函数与商品利润(重、难点)
1.销售问题中的数量关系:
盒,每盒售价每提高1元,每天要少卖出20盒.
(1)试求出每天的销售量y(盒)与每盒售价x(元)之间的函数

九年级数学上册(人教版)课件:22章22.3第二课时

九年级数学上册(人教版)课件:22章22.3第二课时

6. (10分)用长为32 m的篱笆转一个矩形养鸡场,设 围成的矩形一边长为x m,面积为y m2.
(1)求y关于x的函数关系式;
解:(1)设围成的矩形一边长为x米,则 矩形的邻边长为:32÷2-x. 依题意得y=x(32÷2-x)=-x2+16x.
(2)当x为何值时,围成的养鸡场面积为60 m2?
(1)求出每天的销售利润y(元)与销售单价x(元)之间 的函数关系式;
(2)求出销售单价为多少元时,每天的销售利润最 大?最大利润是多少?
解析 (1)根据“利润=(售价-成本)×销售量”列 出方程;
(2)把(1)中的二次函数解析式转化为顶点式方程, 利用二次函数图象的性质进行解答.
解 (1)y=(x-50)[50+5(100-x)] ∴y=-5x2+800x-27 500(50≤x≤100); (2)y=-5x2+800x-27 500=-5(x-80)2+4 500 ∵a=-5<0,∴抛物线开口向下. ∵50≤x≤100,对称轴是直线x=80, ∴当x=80时,y最大值=4 500. 答:当销售单价为80元时,每天的销售利润最大, 为4 500元.
(1)总价=单价×数量; (2)单件利润=售价-进价; (3)总利润=单件利润×数量.
当利润为变量时,问题通过函数关系求解.
例题精讲
【例2】某企业设计了一款工艺品,每件的成本是 50元,为了合理定价,投放市场进行试销. 据市场调 查,销售单价是100元时,每天的销售量是50件,而 销售单价每降低1元,每天就可多售出5件,但要求 销售单价不得低于成本.
举一反三
1. 某服装店购进单价为15元童装若干件,销售一段 时间后发现:当销售价为25元时平均每天能售出8件, 而当销售价每降低2元,平均每天能多售出4件. 当每 件的定价为 22 元时,该服装店平均每天的销售利 润最大.

新人教版初中数学九年级上册精品课件22.3 第2课时 商品利润最大问题

∵ y = 60 > 0,Q随x的增大而增大 ∴当x最大= 50时,Q最大= 1200 答:此时每月的总利润最多是1200元.
(2)当售价在50~70元时,每月销售量与售价的关系如 图所示,则此时当该商品售价x是多少元时,该商店每月 获利最大,最大利润是多少元?
解:当50≤x≤70时, 设y与x函数关系式为y=kx+b, ∵线段过(50,60)和(70,20).
∴ 50k+b=60 70k+b=20
解得: k =-2
b = 160 ∴y =-2x +160(50≤x≤70)
∴y =-2x +160(50≤x≤70)
∴Q=(x-30)y =(x-30)(-2x + 160) =-2x2 + 220x- 4800 =-2(x-55)2 +1250 (50≤x≤70)
(1)销售额= 售价×销售量; (2)利润= 销售额-总成本=单件利润×销售量; (3)单件利润=售价-进价.
二 如何定价利润最大 例1 某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出 300件,市场调查反映:每涨价1元,每星期少卖出 10件;每降价1元,每星期可多卖出18件,已知商品 的进价为每件40元,如何定价才能使利润最大?
由例3可知:
若40≤x≤50, 则当x=50时,Q最大= 1200
若50≤x≤70, 则当x=55时,Q最大= 1250
∵1200<1250
∴售价x是55元时,获利最大,最大利润是1250元.
(2)若该商店销售该商品所获利润不低于1218元,试 确定该商品的售价x的取值范围;
解:①当40≤x≤50时, ∵Q最大= 1200<1218, ∴此情况不存在.
例1 某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出
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