2019人教部编版六年级语文上册同步练习夏天里的成长
五、课内阅读。 4.上面的片段中介绍了哪些生物在长?
绿蔓、竹子林、高粱地、苞蕾、苔藓、草 坪菜畦、小猫、小狗、小鸡、小鸭。
五、课内阅读。 1.画掉文中带点字的错误读音。 画掉:màn jí 2.用“ ”画出文中的拟人句。 邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过 来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
五、课内阅读。
3.找出文中能表现生物长得快的词语。 天天长、飞快、跳跃、活生生的看得 见、一天可以长、一夜可以多出、几 天不见、就长满了、就变成了、已经。
五、课内阅读。
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳 跃的长,活生生的看得见的长。你在豆棚瓜架上看绿蔓(wàn màn),一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的 声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成 了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天 不见,就变成了草坪菜畦(qí jí)。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个 把月不过来,再见。
1.北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。” (引用) 2.草长,树木长,山是一天一天地变丰满。 (拟人) 3.生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是 飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。 (排比 )
四、按要求完成句子。 1.夏天是 万物迅速生长 的季节。(将句子补充 完整) 2.最热的时候,连铁路的铁轨也长,把接茬地方的 缝儿几乎填满。(改为“被”字句) 最热的时候,连铁路的铁轨也长, 接茬地方的缝儿几乎被填满。
人教版-六年级-上
第十五课
15 夏天里的成长
一、看拼音,写词语。 1.昨天是bāo lěi( 苞蕾 ),今天是鲜花,明天就变 成了小果实。 2.一块白石头,几天不见,就长满了tái xiǎn ( 苔藓 )。 3.稻秧长,gān zhè( 甘蔗 )长,地是一天一天地 高起来。
二、选字填空。 1.【迅 讯】 音( 讯 ) ( 迅 )速 2.【威 危】 ( 危 )险 ( 威 )力 3.【棉 绵】 软( 绵 )( 绵 ) ( 棉 )花
六年级上册语文一课一练-16 夏天里的成长-人教部编版(含答案)
人教部编版六年级上册语文培优拔高一课一练16 夏天里的成长（同步练习）一、填空题1．读拼音，写词语。
bāo lěi cǎo píng tái xiǎn gān zhè yàn yǔ（________）（________）（________）（________）（________）2．下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,把它的选项选出来。
（1）.A．铁轨．(guǐ) B．接茬．(chá) C．苞．蕾(pāo) D．收．成(shōu)（______）（2）.A．豆棚．(péng) B．瓜架．(jià) C．稻秧．(yāng) D．俗．话(shú) （______）（3）.A．活生．生(shēng)B．柏．油路(bó)C．高粱．(liang) D．谚．语(yàn) （______）（4）.A．割．谷(gē) B．威．力(wēi) C．填．满(tiān) D．处．暑(chǔ) （______）3．辨字组词蹦（_______）缝（_______）梁（_______）遮（_______）颜（_______）崩（_______）篷（________）粱（_______）蔗（_______）谚（_______）4．按要求完成词语练习。
（1）活生生（ABB式结构） ___________ ____________ _____________（2）不热不长（ABAC式结构）______________ _____________ ___________5．补充词语并回答问题。
雪中送（_____）战战（_________）翻来（_____）去大雨（_____）盆提心吊（_____）视死如（_____）望洋（_____）叹（_____）想天开（1）.请模仿画横线词语结构再写两个：______________________。
部编版小学六年级语文上册第五单元第15课《夏天里的成长》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学六年级语文上册第五单元第15课《夏天里的成长》课后作业及答案一、读下面的句子，看拼音写词语。
初夏的原野上，万物生机勃勃。
cǎo píng（）绿油油的，月季长出了一个个bāo lěi（），gān zhe（）已经长高了不少。
远处的pù bù（）因为下雨水量大增，背阴的石头上满是tái xiǎn（）。
蝴蝶翩翩飞舞，给这美丽的初夏原野增加了一抹灵动。
二、根据语境给加点字注音。
1.灿烂的阳光正从密密的松针的缝．（）隙间照射下来。
2.妈妈认真地帮我把撕烂的校服缝．（）好。
3.小梅尽．（）心尽力地为班级服务，最终得到了大家的认可，成了新任的班长。
4.人也是一样，要赶时候，赶热天，尽．（）量地用力地长。
三、字词综合练。
1.小明在作文中写道：“秋天，高梁涨红了脸。
”这句话中有一个错别字是，应改为。
2.“蔓”字用部首查字法查字典，先查部，再查画，其意思是。
3.“生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。
”这句话中“活生生”的意思是，像这样格式的词语还有、等。
四、读句子，按要求完成练习。
1.你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。
（1）句子主要从、的角度来写植物的生长，其中“一天可以长出几寸”“一夜可以多出半节”表现了夏天植物生长的。
（2）夏天还有哪些生物生长迅速？请你仿照上面的句子写一写。
2.草长，树木长，山是一天一天地变丰满。
（加上关联词，意思保持不变）五、下列有关本文的说法，不正确的一项是（）A.人生的夏天主要指的是一个人的壮年时期。
B.本文语言浅显易懂，虽没有华丽的词汇，却让人感到亲切、自然、朴实。
C.“六月六，看谷秀”的意思是农历六月初六，就到处可见齐腰深、长出穗的农作物了。
D.人在夏天的“长”不仅仅指身体的成长、年龄的增长，还指知识和能力的增长。
六、阅读课内文段，完成练习。
部编版六年级上册语文第15课《夏天里的成长》课文原文、知识点及练习题
部编版六年级上册语文第十五课《夏天里的成长》课文原文、知识点及练习题【篇一】部编版六年级上册语文第十五课《夏天里的成长》课文原文夏天是万物迅速生长的季节。
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。
你在豆棚瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。
昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。
邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
草长，树木长，山是一天一天地变丰满。
稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。
水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。
俗话说：“不热不长，不热不大。
’’随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在长。
最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬地方的缝儿几乎填满。
柏油路也软绵绵的，像是高起来。
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。
升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。
北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。
”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。
”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。
人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
_____________本文作者梁容若，选作课文时有改动【篇二】部编版六年级上册语文第十五课《夏天里的成长》知识点生字组词：棚：凉棚车棚顶棚工棚牲口棚蔓：瓜蔓藤蔓爬蔓压蔓顺蔓摸瓜苞：花苞苞蕾苞米苞谷含苞待放蕾：花蕾蓓蕾蕾丝吐蕾护苗保蕾苔：青苔苔藓苔原苔斑苔痕藓：苔藓坪：坪坝草坪花坪停机坪蔗：甘蔗蔗糖蔗田蔗农瀑：瀑布飞瀑瀑流飞瀑流泉缝：墙缝裤缝缝隙裂缝见缝插针谚：谚语民谚古谚农谚俗谚多音字：蔓：wàn瓜蔓màn蔓生尽：jǐn尽管jìn尽头形近字：蕾（花蕾）雷（雷电）蔗（甘蔗）遮（遮掩）谚（谚语）颜（颜色）词语解释：迅速：速度高；非常快。
2019人教部编版(五四)六年级上册第16课夏天里的成长语文
长组词《夏天里的成长》分层练习l 基础题一、看拼音写词语。
bāo lěi tái xiǎn cài qí fēn? mǎn dào yān? ?ān zhè shōu chén?二、读课文，填一填。
（1）夏天里，生物的长是飞快的长，的长，的看得见的长。
（2）夏天里，草长树木长，稻秧长，长，地是一天一天地高起来。
三、“夏天是万物迅速生长的季节”这句话在全文中起什么作用？四、夏天里，你还发现了什么？举例说一说。
五、用下面所给的生字组词。
昨（）（）秧（）（）威（）（）增（）（）希（）（）l 能力题碗我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗，叫海碗。
盛上一碗饭，夹一些菜放在饭上，一齐涌到村口的小场上来吃。
我们有的坐在石板上，有的坐在木墩（dūn）上，有的干脆蹲在那儿。
大伙儿一边吃饭，一边说话，可热闹呢。
大家还可以自愿地你吃点我的菜，我吃点你的菜，结果一顿饭吃了好几种菜，比在家里吃强多了。
我们端着碗出场的第一个“节目”是猜菜：大家把手里的碗举得高高的，让对方猜，猜不着，就吃对方一口菜；猜着了，就让对方吃一口菜。
小小的手儿，要举起那么大个碗，是要有一点点技术的。
弄不好，碗打破了，饭吃不成还要挨一顿打。
可尽管这样，这个“节目”却从未中断过。
有一次猜菜，我的碗打破了。
我吓哭了。
隔壁一个比我大两岁的小姐姐，忽然把自己的碗给“打破碗了？你死去了！”了我，自己抬起破碗回家去了。
不一会儿，我们就听到她妈妈的骂声：接着是“啪”的一巴掌。
这一巴掌好像打在我的心上。
我端着碗默默地回家去，饭也没吃完。
妈妈以为我病了，泡了一碗红糖茶给我喝。
我把茶端到屋后给正在屋檐下哽（gěng）咽（yè）的小姐姐喝。
小姐姐喝了一口，笑了，一眨眼，两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。
后来我读大学了，回家看她。
她已经结了婚，生了个漂亮的小女孩，跟她小时候一模一样。
当我们说起这打破碗的故事时，她回忆说：“你妈打起人来比我妈厉害，你又小，我怕你受不了??”l 提升题十一、夏天里是美丽的，夏天是多彩的、夏天是万物生长最快的时期。
部编版六年级语文上册16《夏天里的成长》同步练习题课件(共16张图片PPT)
自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你
看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐
(pú fú)前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在
山,天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘舰船。金色主宰了世界上的一切,热风浮动
着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种
磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。夏天到了。
③夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如
C.草长,树木长,山是一天一天地变饱满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,
河也是一天一天地变宽变深。
D.随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的
缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。
导析:D
第一句与二、三句之间是总分关系,没有形成排比。
．(fèng)隙几乎填满。
D.北方农家的谚
．(yán)语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处署
．不出头,割谷喂老牛。”
导析:C
A项,“叭”应读“bā”;B项,“藓”应读“xiǎn”;D项,“谚”应读“yàn”,“署”
应为“暑”。
2.下列依次填入空缺处的词语,最恰当的一项是( C )
岭南艺术展开设了雕塑展览专场,展出的大量雕塑作品非常精美,尤其是木雕,以其
出了“我”模糊的眼睛中群星闪烁的景象,以及“我”与星星的知心之情,让人产生无穷的遐想。
人教部编版六年级语文上册同步试题精编《夏天里的成长》课前预习单
16.《夏天里的成长》——课前预习单1.看拼音写词语。
dòu péng guā màn bāo lěi tái xiǎn cǎo pínggān zhè pù bù fèng xì yàn yǔ tiě guǐ2.选择正确的读音，打“√”。
绿蔓（wàn màn）苔（tāi tái）藓菜畦（qíguī）尽（jǐn jìn）量垂蔓（wàn màn）舌苔（tāi tái）铁轨（zháguǐ）尽（jǐn jìn）兴3.在括号里填上合适的词语。
（______）的季节（______）的声音（______）的泥土（______）的瀑布（______）的希望（______）的谚语4.选择对谚语含义理解正确的选项。
(填序号)【小题1】“不热不长，不热不大。
”()A．夏季天气炎热，白天最长，太阳最大。
B．夏季气温高，不利于动植物的生长。
C．夏季炎热，对动植物的生长是有利的。
【小题2】“六月六，看谷秀。
”()A．公历6月6日，稻谷都成熟了。
B．农历六月初六时，庄稼已长得很高了。
C．农历六月初六，农民们可以去看表演。
【小题3】“处暑不出头，割谷喂老牛。
”()A．处暑节这一天，人们会割谷子喂牛。
B．稻谷在处暑的时候，还没有抽穗。
C．如果谷子长得太慢，到处暑时还没抽穗，就没有收成的希望，只能割了喂牛了。
5.根据课文内容填一填。
(1)夏天里，草长树木长，____长，____长，____是一天一天高起来。
水长____长，____也是一天一天地变深变大。
(2)俗语说：不热不长，________。
北方农家的谚语说：“________，看谷秀。
”(3)处暑不出头，____________。
(4)“夏天是万物长大的时期”这句话在全文中起到________的作用。
部编版小学六年级语文上册第五单元第15课《夏天里的成长》课后作业及答案
部编版小学六年级语文上册第五单元第15课《夏天里的成长》课后作业及答案一、给下列词语中的加点字选择正确的读音，画“√”。
迅速．（sùshù）菜畦．（qíwā）增．加（zēnɡzhēnɡ）谚．语（yán yàn）二、看拼音，写词语。
pénɡ jià（） tái xiǎn（） cǎo pínɡ（）ɡān zhe（） pù bù（） mén fènɡ（）三、填空。
1.“尽量地用力地长”中的“尽”在这里读______，它的另一个读音是______，组词为________。
2.“希望”的近义词是____________，反义词是____________。
四、按要求完成句子练习。
1.昨天．．就变成了小果实。
（用加点的词语．．是苞蕾，今天．．是鲜花，明天写句子）___________________________________________________________ 2.草长，树木长，山是一天一天地变丰满。
（用“因为……所以……”改写这句话）___________________________________________________________五、写出下面两句谚语的意思，并回答问题。
1.六月六，看谷秀。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.处暑不出头，割谷喂老牛。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 这两句话告诉我们的道理是：__________________________________ ___________________________________________________________ 六、（一）课内阅读。
部编版六年级语文上册《夏天里的成长》同步习题附答案
部编版六年级语文上册第五单元《夏天里的成长》同步习题一、基础题1.根据拼写汉字。
bāo zhe lěi xiǎn花甘蓓苔2.在括号里填上合适的词语。
（）的季节（）的声音（）的泥土（）的瀑布（）的希望（）的谚语二、综合题3.按要求写句子。
（1）高粱拔节。
（扩句）（2）夏天是万物迅速生长的季节。
（缩句）4.把谚语补充完整。
（1）六月六，______________ 。
（2）处暑不出头，______________。
5.辨字组词。
苞（）雷（）鲜（）庶（）雹（）蕾（）藓（）蔗（）6.选择合适的词语，填到句子中的括号里。
活生生看得见飞快跳跃（1）生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是（）的长，（）的长，（）的（）的长。
像连几乎也（2）最热的时候，（）铁路的铁轨（）长，把接茬地方的缝儿（）填满。
柏油路（）软绵绵的，（）是高起来。
三、提高题人该看重什么做人处世，该看重什么？居里夫人的"三重"、"三不重"给我们树立了榜样。
一是重爱心不重金钱。
她在法国读书时生活很困难，祖国波兰给成绩优异的她寄来一部分"亚历山大基金"作为奖学金，（）她很需要钱用，（）她只留下十分之一，其余寄回基金会，以救助更需要帮助的穷人。
她说:"最富有的人（）那些拥有亿万家产的人，（）富有爱心的人，哪怕物质上很清贫。
"二是重工作不重 xiǎnɡ shòu 。
居里夫人当年年薪达 4 万法郎，在那个时代算是相当富有了，她丈夫建议家里添置一对沙发。
居里夫人说；"不，还是不要舒服好，舒服了我可能会多坐一会儿，那就会少了工作时间。
"正是因为她的勤奋努力为世界化学宝库增添了镭。
她的重工作不重 xiǎnɡ shòu，永不懈怠的追求精神是值得我们学习的。
三是重成绩不重róng yù。
她一生两次获诺贝尔奖；一生获奖章 16 枚，各种名誉头衔 117 个。
【精品配套】六年级上册语文同步练习-15夏天里的成长第二课时(人教部编版,含答案)
第15课《夏天里的成长》第二课时同步练习基础百花园一、比一比，然后组词。
棚（）苔（）藓（）坪（）鹏（）笞（）鲜（）抨（）二、写出下列加点词的近义词。
1.跟着太阳的威力的增加．．，温度的增加，什么都在生长。
2.夏天，动植物都在飞快．．地生长。
3.山是一天一天变丰满．．。
提升训练营三、根据课文内容选择正确答案。
1.“昨天是花苞，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
”文中的这个句子想要说明的意思是（）A.事物每一天都在变化。
B.生物在迅速生长。
2.“柏油路也软绵绵的，像是高起来。
”文中的这个句子想要说明的意思是（）A.夏天最热的时候柏油路也在长。
B.柏油路被太阳晒得变形了。
四、按要求，写句子。
《拔苗助长》这个故事你知道吗？这不也是在帮助禾苗成长吗？对于成长你有什么看法？请写下来。
思维大练兵五、课内阅读。
成长黄淑君有人说，成长是痛苦的，因为它把一个人从天真无邪、无忧无虑、内心毫无罪恶的世界，带入一个充满邪恶、世俗烦恼、虚伪的世界。
依稀记得儿时的生活，一个神话般的童年生活，是多么叫人怀念呀。
家住木屋，四周是一望无际的田野。
清晨起床时，必能闻到新鲜、充满花草味的空气，沁人心脾．．．．。
常A偕（xié kǎi）邻家小孩一同去爬树采芒果、杨桃，就算树再高，可从没有担心、胆怯过。
如今望着那高耸的树木，不禁对儿时的勇气感到自豪。
钓鱼呢，一竹竿、一条线、一鱼钩，几条刚从泥土里挖出的新鲜蚯蚓，就足以消磨整个下午了。
再不然，卷起裤筒，亲自出马，到烂泥巴的田地去，赤手空拳地捉泥鳅。
我可不是在骗你哟，可真有此事呀。
只不过，说实在的，我也够窝囊的了，捉了几年，就是一条也捉不到。
对漫画呢？我简直是爱不释手．．．．。
因为它是我儿时的最佳良伴。
而零食也是和我形影不离的好兄弟。
如今，买几样东西，还要经过三思、盘算，再也不如儿时般的豪爽了。
梦一般的世界已不复在，换成了现实的世界，现实的生活，现实的现代人。
人生的意义是什么，我不晓得。
部编版语文小学六年级上册15课《夏天里的成长 》同步练习试题 (含解析)
人教部编版六年级上学期语文第五单元第15课《夏天里的成长》同步练习一、积累运用（共7题；共38分）1.读拼音，写词语。
gāo liang________ cài qí________huābāo________ tiě guǐ________pù bù________ péng jià________2.字词综合练。
（1）“蔓”字用部首查字法查字典，先查________部，再查________画，其意思是________。
（2）小明在作文中写道：“秋天，高梁涨红了脸。
”这句话中有一个错别字是________，应改为________。
（3）“生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。
”这句话中“活生生”的意思是________，像这样格式的词语还有________、________等。
3.形近字组词。
庶________ 蔓________ 苔________ 坪________蔗________ 漫________ 抬________ 评________4.在横线上填上合适的词语。
________的季节 ________的声音________的泥土________的瀑布________的希望________的谚语5.按要求完成词语练习。
（1）活生生（ABB式结构）________（2）不热不长（ABAC式结构）________（3）“丰满”在词典中的解释有：①身体或身体的一部分胖得匀称好看；②充足；③（鸟类的毛）多而密。
给下列句子中“丰满”一词选择正确解释。
A．昆明的雨季是明亮的、丰满的、使人动情的。
________B．随着你的长大，随着你的羽翼逐渐丰满，母亲的两鬓也渐多了银丝。
________6.阅读课文，选择答案。
（1）“昨天是花苞，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
”文中的这个句子想要说明的意思是（）A.事物每一天都在变化。