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第 壹 章
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请请 在在 这这 里里 ，， 输输 入入 副副 标标 题题 输输 入入 副副 标标 题题 。。
第 肆 章
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寺 月
忆江
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忆
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江，
江 南 好
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忆，
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江南好，风景旧曾谙；日出 江花红胜火，春来江水绿如 蓝。能不忆江南？江南忆，
02
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叁
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逢
入 标 ！
娃 双 舞 醉 芙 蓉 。
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吴 酒 一 杯 春 竹 叶
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江 南
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吴 酒 一 杯 春 竹 叶
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1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
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壹 贰肆
叁
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1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
第叁章
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壹
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或 者 通 过 复 制 您 的 文
贰
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一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
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第叁章
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窗两 含个 西黄 岭鹂 千鸣 秋翠 雪柳 ，， 门一 泊行 东白 吴鹭 万上 里青 船天 。。
半北 盏风 屠吹 苏雪 犹四 未更 举初 ，， 灯嘉 前瑞 小天 草教 写及 桃岁 符除 。。
XXXXXXXX
长安大雪天，鸟雀难相觅。其中豪贵家，捣椒泥四壁。 到处爇红炉，周回下罗幂。暖手调金丝，蘸甲斟琼液。 醉唱玉尘飞，困融香汗滴。岂知饥寒人，手脚生皴劈。
壹 油纸伞
怀风檐琉流琴把素风眉纸千
念动下璃星音盏衣声眼伞古
忘烛花月泯何笑映掠低朦回
川火灯下灭处谈湖过垂胧首
夜似熟冰光寄世中指微间杏
空已悉冷阴
间月尖敛洒雨
中熄记的
流
忆空
萤
气
酒水 色光 清潋 浅滟
下西 阴湖 影边 一 片
壹 油纸伞
1.2
1.2
1.2
1.2
1
1.2
1.4
1.2
1.4
1.2
1.2
1.2
1.2
XXXXXXXX
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
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新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
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脚 ，唱 甲 ，处 椒 ，安
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玉斟
爇泥
大
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尘琼
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雪
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飞液
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雀
香
下
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汗
罗
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复古国潮中国风汉服服饰传统历史文化PPT模板
绶 中国结
佩剑 龙泉宝剑锻制技艺
香包 庆阳香包绣制、徐州香包、雁塔结绳香囊
首饰
北京花丝镶嵌工艺、成都银花丝制作技艺、金银细工制作技艺、北京绢花 工艺、常州梳篦、琼海东坡笠
与华的的王的汉
天夏根中后衣服
地信源心六裳是
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吉是能四服来帝
服汉体千、。尧
。人现多剑古舜
千“年服老垂
汉服布料
汉服布料自黄帝以来主要有苎麻和蚕丝两种 ，总称为布帛，布帛根据纺织工艺、经纬组织可细分为锦、 绫、罗、绢、纱、绨、绡、绉、绸、缎等等。
夏布 锦
罗
绫绢
纱 绸缎
绵
棉
三缬 金饰
绣
丝线
荣昌夏布 万载夏布
蜀锦 宋锦 云锦 缂丝
杭罗 吴罗织造技艺
双林绫绢 路桥拷绢
香云纱染 整技艺
潞绸 濮绸 茧绸 漳缎 天鹅绒
工质美了华”配区有心导以初位冠汉
艺文学汉”、饰别独，思“）到、民
美化，族、“体于特通想华，公汉族
术遗传的赛礼系其汉过，夏在元装传
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、统
以了织斯之是民族然华汉族世华服
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章汉 壹服
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章汉 叁服
的 文 化 内 涵
章汉 肆服
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年绝。位的衣
来地冕于天裳祭天服汉子而 Nhomakorabea神通是服六天
祀”汉体服下
祖的服系、治
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汉 服 的 文 化 内 涵
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汉服体系
汉服是从“黄帝尧舜垂衣裳而天下治”的衣裳发展而来。古老的天子六服、王后六服、 儒服、剑服位于汉服体系的中心，沿袭四千多年。