2014年中国人民大学法学考研必背法条
考研重要法律法规速记
考研重要法律法规速记一、《宪法》1.宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位。
2.宪法包括序言和六章共138条，规定了国家的根本制度和基本原则。
3.宪法的修正，需要全国人民代表大会通过。
二、《行政诉讼法》1.行政诉讼法是行政诉讼的基本法律。
2.行政诉讼是公民、法人和其他组织对国家机关行政行为不服，依法向人民法院提起诉讼的法律程序。
3.行政诉讼具有举证责任以及裁判规范等特点。
三、《合同法》1.合同法是民商法的重要组成部分。
2.合同是自愿订立的、具有约束力的协议，合同法对合同的订立、效力、履行等方面作了详细规定。
3.合同法明确了合同自由原则和平等互利原则。
四、《刑法》1.刑法是治安维护和重要社会关系的基本法律。
2.刑法规定了各类犯罪行为的构成要件、刑罚种类和刑罚适用等方面。
3.刑法规定了刑事责任的年龄界限和限制刑事责任能力。
五、《劳动法》1.劳动法是保护劳动者合法权益的基本法律。
2.劳动法规定了劳动者的基本权利和义务，落实了劳动者享有平等待遇的原则。
3.劳动法规定了用人单位的权利和义务，对劳动关系进行了法律规范。
六、《婚姻法》1.婚姻法是调节婚姻家庭关系的基本法律。
2.婚姻法规定了结婚登记、婚姻关系的设立和终止、夫妻个人财产等方面的法律规定。
3.婚姻法强调了平等、自愿和忠诚的原则，保障了家庭成员的合法权益。
七、《物权法》1.物权法是调整人们对物的所有关系的基本法律。
2.物权法界定了不动产和动产的法律范围，规定了物权的设立、变更和转让等法律制度。
3.物权法保护了公民和法人对财产的所有权和使用权。
以上是考研重要法律法规的速记要点。
这些法律法规是日常生活和学习中必须要了解和掌握的内容，希望对您的考研备考有所帮助。
2014年人民大学考研真题法学国际法学考研真题研究生初试试题及答案
2014年中国人民大学法学考研理论法学真题答案国际法学一、名词解释（每题5分，共20分）1、UCP600UCP600是国际商会制定的《跟单信用证统一惯例》的第七次修订版本，于2007年7月1日生效。
和UCP500相比，其主要在于银行付款行为的性质、不可撤销信用证、提高审单效率、发现不符点的处理等方面做出了规定。
UCP600性质上属于国际商业惯例，旨在为信用证当事人提供行为规范，其调整范围和规范效力不能取代国内法的强制性规定。
UCP600没有包括与信用证有关的一切事项，如信用证效力、信用证欺诈以及追索问题等。
2、国际法上的个人责任个人责任主要是指刑事责任，即个人因其所犯国际罪行依据国际法应承担的刑事责任。
国际法上的个人刑事责任原则的确立经历了一个不断发展的过程。
纽伦堡国际军事法庭宣称：“违反国际法的罪行是人而不是抽象的实体所犯下的，因此，只有通过惩治犯下此类罪行的个人，才能使国际法的规则得到实施。
”1950年，国际法委员会编纂了国际军事法庭宪章和法庭判决中所承认的国际法原则，其中包括“从事构成违反国际法的犯罪行为的人承担个人责任，并因此应受惩罚”。
此后，国际社会签订了一系列国际条约，既重申了国际犯罪的个人刑事责任原则，也扩大了要求个人承担刑事责任的国际罪行的范围。
进入20世纪90年代后，个人的刑事责任问题又有了新的进展，联合国安理会成立了一系列临时法庭追究个人战争罪与反人类罪。
2002年7月，国际刑事法院正式成立，专门追究个人犯罪的刑事责任问题。
3、领事特权与豁免领事特权与豁免是指领事机关及其人员根据国际法或有关协议在接受国所享有的特别权利和优惠待遇的总称。
领馆的特权与豁免包括：（1）领馆馆舍不得侵犯。
①接受国官吏非经领馆馆长同意不得进入领馆工作区域，但遇火灾或其他灾害需采取紧急行动时，得推定馆长同意进入；②接受国负有特殊责任，须采取一切适当步骤措施保护领馆馆免受侵入或损害；③馆舍及设备、财产免受征用，但确有必要征用时应作出迅速、充分及有效补偿；（2）馆舍档案及文件不得侵犯；（3）通讯自由；领馆邮袋可当面开拆或返回。
【博联教育】中国人民大学法学考研狂背：刑事诉讼法
【考点汇总】 1. 名词解释：诉讼参与人 2. 名词解释：当事人 3. 名词解释：自诉人 4. 名词解释：公诉人 5. 名词解释：辩护人 6. 名词解释：犯罪嫌疑人和被告人 7. 简答：犯罪嫌疑人的诉讼权利 8. 名词解释：被害人 9. 简答：被害人特有接言词原则包括直接审理原则和言词审理原则两个方面. 前者也叫做在场原则，它是指法庭审判时法官、检察官、被告人、辩护人以及其他 诉讼参与人必须亲自出席审判，为法官直接采证创造先决条件。在场原则使法庭审判区 别于可以听汇报定案的行政操作过程。 后者又被称为言词辩论原则，是指法庭审判活动必须以言词陈述的方式进行。不仅 参加审判的各方应以言词陈述的方式进行审理、攻击、防御等诉讼行为，而且在法庭上 出示证据也应以言词表达的方式为主，物证、书证等实物证据应在言词讯问、询问的必 要时机出示，以便审理过程更富有逻辑性、直观性。 直接言词原则在刑事审判中具体体现为以下几项规则：一是法庭审判必须在被告人、 检察官等亲自在场的情况下进行；二是在法庭审判过程中，所有提供言词证据的原证人、 鉴定人必须出庭作证；三是法官对证据的调查和采纳必须亲自进行，不准听事后汇报定 案；四是法庭审判必须持续进行，从事法庭审判的法官须自始至终参加审判，不得中途 更换。
①保留了法官主动依职权进行调查证据的权力。混合式诉讼模式注重发挥法官在调 查案件事实方面的能动性，体现了对职权主义诉讼模式所具有优势的客观态度。
②注重发挥控辩双方在诉讼中的积极性，强调控诉与辩护双方的平等对抗。混合式 诉讼模式大力借鉴当事人主义诉讼的对抗因素，在法庭调查中，实行英美式的交叉询问 等制度。
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中国人民大学法学考研核心考点狂背：诉讼法 8. 简答：刑事诉讼法修改的亮点
博联解析 （1）“尊重和保障人权”入法。刑事诉讼法之所以被称为“小宪法”，就是因为 其与公民的基本权利和自由密切相关，因而其进步与否在一定程度上反映了一国的人权 保障水平； （2）完善证据制度。证据制度是刑事诉讼制度的重要组成部分，也是确保刑事案 件质量的重要保障； （3）强制措施的重大调整；强制措施时确保刑事诉讼顺利进行的重要手段； （4）加强辩护权的保障；辩护权是犯罪嫌疑人、被告人的一项基本权利，保障辩 护权是宪法所肯定的刑事诉讼当中的一项基本原则； （5）完善侦查措施。侦查措施一方面影响侦查机关的侦查效能，另一方面也事关 犯罪嫌疑人的权利和保障，是权力与权利交锋的重要领域； （6）审判程序的重塑与完善。审判程序是控、辩双方对抗与法官听审的平台，事 关刑事审判的公正性与否； （7）构建中国特色的刑事特别程序。此次刑事诉讼法修改，首次在法典中增设了 特别程序编，这是适应新时期刑事诉讼时间日趋复杂与精密化的需要作出的必然调整； （8）完善执行程序。就执行程序而言，《刑法修正案（八）》通过后，增加了社 区矫正这一新的刑罚执行方式。
2014年中国人民大学法学真题解析、考研笔记、常识串联、复习策略 、考研重点突击
人大法学考研笔记
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法律责任
【复习策略】
法律责任是保障法律权利和义务得以实现的重要措施。
本章内容需要联系部门法的内容进行理解，尤其对于法律责任的构成和实现，需要加强理解。
【常识串联】
1.法律责任
法律责任:广义的法律责任与法律义务同义。
狭义的法律责任指违法者对自己实施的违法行为须承担的某种带有强制性的法律上的责任。
2、法律制裁
法律制裁是指国家司法机关和国家授权的专门机关对违法者依其所应承担的法律责任而采取的惩罚措施。
它与违法为前提，是追究法律责任的结果，但不等于法律责任。
3、归责
即法律责任的归结，是指国家专门机关以及获得国家授权的其他社会组织根据宪法和法律规定，依照法定程序而将违法行为造成的损害归结特定担责主体的专门活动。
【重点精讲】
一、法律责任的概念和特点
1、法律责任以违反法律义务为前提。
2、法律责任表明侵害行为的应受谴责性。
3、法律责任的比为性。
4、法律责任是一种不利负担。
二、法律责任的构成
1、责任主体
即担责主体，是指因为违法法律义务或者出现特定法律事实而应当受到法律上不利负担的人。
包括，自然人、法全国统一咨询热线：400-6998-626育明教育官方网址：。
2014年中国人民大学法学真题解析、考研笔记复习策略及复习参考书中国法制史重点解析
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（1）周初统治者认为，“上天”只把统治人间的“天命”交给那些有“德”者，一旦统治者“失德”，也就会失去上天的庇护，新的有德者即可以应运而生，取而代之。
因此，作为君临天下的统治者应该“以德配天”。
（2）“德”的要求，主要包括三个基本方面：敬天，敬祖，保民。
也就是要求统治者恭行天命，尊崇天帝与祖宗的教诲，爱护天下的百姓，做有德有道之君。
在这种“以德配天”基本政治观之下，周初统治者具体提出了“明德慎罚”的法律主张。
（3）“明德慎罚”的主张要求统治者首先要用“德教”的办法来治理国家，也就是通过道德教化的办法使天下人民臣服，在适用法律、实施刑罚时应该宽缓、谨慎，而不应一味用严刑峻罚来迫使臣民服从。
“明德慎罚”的具体要求可以归纳为“实施德教，用刑宽缓”。
其中“实施德教”是前提，是第一位的。
“德教”的具体内容，周初统治者逐渐归纳成内容广博的“礼治”、即要求君臣上下父子兄弟都按既有的“礼”的秩序去生活，从而达到一种和谐安定的境界，使天下长治久安。
2．“以德配天，明德慎罚”思想的影响（1）代表西周初期统治者的基本政治观和基本治国方针。
（2）在这种思想的指导下，形成了西周时期礼刑结合的宏观法制特色，被后世奉为政治制度理想的原则与标本。
（3）这一思想汉代中期后被儒家发挥成“德主刑辅，礼刑并用”的基本策略，从而为以“礼法结合”为特征的中国传统法制奠定了理论基础。
（二）“出礼入刑”的礼刑关系１．礼的内容与性质（1）内容礼是中国古代社会长期存在的、维护血缘宗法关系和宗法等级制度的一系列精神原则以及言行规范的总称。
中国古代的礼有二层含义：①抽象的精神原则。
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元老院被迫成立立法委员会，制定了十二表法公布于众。
（二）结构与内容1.篇目：传唤，审理，索债，家长法，继承和监护，所有权和占有，土地和房屋，私犯，公法，宗教法，前后五表的追补。
2.特点：诸法合体，私法为主，程序法优于实体法。
某些规定虽反映了平民的要求，但其主要目的在于严格维护奴隶主阶级的利益及其统治秩序，保护奴隶主贵族的私有财产和人身安全不受侵犯。
（三）历史地位罗马国家第一部成文法，总结了前一阶段的习惯法，并为罗马法的发展奠定了基础。
它被认为是罗马法的主要渊源。
二罗马法的发展（一）市民法和万民法两个体系的形成1．市民法（1）罗马共和国前期，形成了一个仅适用于罗马市民的法律体系－－市民法。
（2）市民法的内容主要是国家行政管理、诉讼程序、财产、婚姻家庭和继承等方面的规范。
其渊源包括罗马议会制定的法律（如《十二表法》）、元老院的决议、裁判官的告示以及罗马法学家对法律的解释等。
2．万民法（1）随着商品经济的发展和外来人口的增多，共和国后期形成了适用于罗马市民与外来人以及外来人与外来人之间关系的万民法。
（2）万民法是外事裁判官在司法活动中逐步创制的法律，它吸收了市民法和外来法的合理因素，但又有所发展和突破。
它的基本内容主要是关于所有权和债权方面的规范，很少涉及婚姻、家庭和继承等内容。
（3）万民法的产生，使罗马私法出现两个不同体系。
但是市民法和万民法不是截然对立的，育明教育总部地址：北京市海淀区学院路7号弘彧YU大厦506全国统一咨询热线：400-6998-626QQ:14346111311914025246第1页共10页。
法硕各科背诵口诀(好用)
各科口诀记忆侵权法的口诀侵权先论有无错，一般侵权用过错，特别侵权无过错，双方无错用公平。
侵权属法定之债，侵犯法定/绝对权，单方施不法行为。
一般侵权构成件：损害事实客观存，违法行为有因果。
过错适用客观标(准)，故意重大一般（过）失。
适过错（原则）一般侵权：行为能力主体一。
过错行为过错责（任），责任（要件）免责（事由）相统一。
见义勇为大家为，一般侵权（人）先承担。
无侵权人无力赔（偿），受益人适当补偿。
免责事由常法定，不违法（律）公（序良俗）可约定。
参照排除犯罪性（事由），授权防卫与避险，自助受害人同意，不可抗(力)过错（受害人+第三人）意外。
第三人故意重大（过失），完全过错可排除。
受害人有错自负，双方都错过失（相）抵，过失相抵范围广，（特殊侵权）无过错责（任）重（大过错）相抵，法院可以职权定。
共同加害构成（要）件：多人过错直接（结）合，致害同一有因果。
直接结合连带责，间接结合按份责，违法阻碍要记牢。
教唆帮助施侵权，参照共犯来解决。
共同危险（不知）何人侵，一起承担连带责，举证无因果（关系）免责，对外连带内按份。
共同诉讼不可分，部分免除全部减，法院应告知后果。
特殊侵权无过错（责任）职务侵权法人替（代责任），利用职务就认定。
擅自委托违（反）禁止，法人并不担责任。
雇员侵权雇主替（代责任），故意重大（过失）连带责，雇主事后可追偿。
授权以内（与履行职务）内相联，擅自委托违（反）禁止，雇主应该担责任。
一般雇员第三人，雇员过错共（同）被告。
雇员工伤无过错（责任），同时请求第三人。
雇主赔偿可追偿，发包（人明显）过错阿要连带。
劳动关系不适用，工伤保险（赔偿）劳动争（议），仲裁不服才起诉，应参加未（参加保险）用工伤。
义务帮工被帮赔，明确拒绝不负责，硬要受伤予补偿，故意重大（过失）连带责。
高度危险故意免，重大过失可以减。
污染环境3年期，不可抗力采(取)措施，受害/第三人错免，行政处理民诉选。
地面施工过错推（定），证明警告可免责。
2014年人大法学考研笔记、复习策略 、重点、难点详解pdf
人大法学考研笔记
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法与经济
【复习策略】
本章法与经济近年来比较冷门，但今年新教材的修改幅度较大，增加了法与第三节法与知识经济和第四节法经济学。
值得引起大家注意，需要针对性地进行复习。
但是，对于法经济学一节也无需着力理解，因为法经济学的内容太专业，应该不会作为大题来考。
【常识串联】
1、法律供给：指国家机关强制或意愿进行的立法、司法、执法等活动的总称。
2、法律需求：指人们购买法律的主观愿望和客观能力。
3、法律均衡：指法律的供给等于法律需求，既不是供过于求，也不是供不应求，在机会成本最小的那一点上各法律主体的权利和利益达到了平衡，从而出现法律价格持续不变的情形。
4、法律成本：指法律系统运作的全部费用支出。
它具体包括立法、司法、执法、守法各法治环节中，当事人为实现权利、履行义务和承担责任所耗费的人力、物力、财力和时间资源。
【重点精讲】
一、社会主义法对生产力的作用
1、社会主义法通过在法律上设定适当的权利、义务和责任激发劳动者的创造性和积极性。
2、社会主义法为生产力诸要素之间的合理配置和安排提供制度保障。
3、社会主义法有助于抑制生产力发展中的负面因素，促进人与自然关系的协调发展。
二、法与经济基础
（一）法决定于经济基础
1、法根源于一定的经济基础。
2、一定的法必须与一定的经济基础相适应。
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中国人民大学出版社出版，总主编：曾宪义）330035101法律（非法学）50509090350法律（法学）50509090330035101法律（非法学）55559090350法律（法学）50509090330（4）法律硕士复习练习配套必备一、《法律硕士联考考试大纲配套练习》二、《全国法律硕士研究生入学联考标准化题库》三、《全国法律硕士研究生入学联考历年真题》（5）育明教育法律硕士独家内部考研精编资料及押题卷出题人，阅卷人加盟策划汇编，打造法硕最专业最精准的考研辅导资料法硕背诵版法硕专业课—民法55、债权的概念和特征？（1）债权，是指债权人所享有的请求债务人为特定行为的权利（2）债权的特征1】债权是请求权2】债权是相对权3】债权具有任意性4】债权具有平等性5】债权具有相容性7】债权具有期限性56、债的内容变更的概念和特征？（1）债的内容变更，是指在不改变债的主体的情况下对债的内容进行的改变，如改变标的物、改变履行条件、改变所附条件、改变担保等（2）债的内容变更的特征1】变更以原债有效为前提2】变更的是债的内容而非债的主体3】变更之后，债的关系仍然有效57、债的提存的概念和特征？（1）债的提存，是指由于债权人的原因而无法向其交付履行标的物时，债务人将该标的的物交付给提存机关以消灭债务的行为（2）债的提存应具备的条件1】须有因债权人方面的原因使债务人难以履行债务的客观情况发生2】须提存的标的物适宜提存3】须经法定程序进行。
提存的效力在于：提存之日起，债务人与债权人之间因合同所生之权利义务终止【债权人领取提存物的权利，自提存之日起5年内不行使而消灭，提存物扣除提存费后归归家所有】育明教育：考研专业课答题攻略（一）名词解释1．育明考研名师解析名词解释一般都比较简单，是送分的题目。
在复习的时候要把重点名词夯实。
育明考研专业课每个科目都有总结的重要名词，不妨作为复习的参考。
很多高校考研名词解释会重复，这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近5年的真题，有近10年的最好。
2．育明考研答题攻略：名词解释三段论答题法定义——》背景、特征、概念类比、案例——》总结/评价第一，回答出名词本身的含义。
一般都可以在书本找到。
第二，从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。
第三，总结，可以做一下简短的个人评价。
3．育明教育答题示范例如：“战略人力资源管理”第一，什么是战略人力资源管理（这是答案的核心）第二，它的几个特征，并简单做一下解释。
第三，和职能人力资源管理，人事管理等进行对比。
4．危机应对如果出现没有遇到的名词解释，或者不是很熟悉的名词解释，则尽量把相关的能够想到的有条理的放上去，把最有把握的放在第一部分，不要拘泥于以上的答案框架。
5．育明考研温馨提示第一，名词解释一般位于试卷的第一部分，很多考上刚上考场非常的兴奋，一兴奋就容易下笔如流水，一不小心就把名词解释当成了简答题。
结果后面的题目答题时间非常紧张。
第二，育明考研咨询师提醒大家，在回答名词解释的时候以150-200字为佳。
如果是A4的纸，以5-8行为佳。
按照每个人写字的速度，一般需要5分钟左右。
（二）简答题1．育明考研名师解析简答题一般来说位于试题的第二部分，基本考察对某些重要问题的掌握程度。
难度中等偏低。
这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚，要比较扎实的记忆。
一般来说书本看到5遍以上可以达到记忆的效果。
当然，记忆也要讲究方法。
2．育明考研答题攻略：简答题定义框架答题法定义——》框架——》总结第一，先把简答题题干中涉及到的最重要的1-2个名词进行阐述，类似于“名词解释”。
很多人省略了这一点，无意中丢失了很多的分数。
第二，按照要求，搭建框架进行回答。
回答要点一般3-5点。
第三，进行简单的总结。
3．育明教育答题示范例如：简析绩效管理和绩效考评的区别和联系。
第一，“绩效管理”和“绩效考评”的定义。
第二，区别第三，联系第四，总结。
4．危机应对当遇到自己没有见过，或者复习时遗漏的死角。
这个时候不要惊慌。
只要你平时认真复习了，基本你不会的，别人也基本如此。
首先要有这个自信。
其次，无限的向课本靠拢，将相关的你能够想到的内容，有条理的全部列出来，把困难抛给改卷老师。
5．育明考研温馨提示第一，在回答简答题的时候，一定要有头有尾，换言之，必须要进行核心名词含义的阐释。
第二，在回答的时候字数一般在800-1000为佳，时间为15-20分钟。
（三）论述题1．育明考研名师解析论述题在考研专业课中属于中等偏上难度的题目，考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用，进而运用理论知识来解决现实的问题。
但是，如果我们能够洞悉论述题的本质，其实回答起来还是非常简单的。
论述题，从本质上看，是考察队多个知识点的综合运用能力。
因此，这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。
这一点是我们育明考研专业课讲授的重点，特别是对于跨专业的考生来说，要做到这一点，难度非常大。
2．育明考研答题攻略：论述题三步走答题法是什么——》为什么——》怎么样第一，论述题中重要的核心概念，要阐释清楚；论述题中重要的理论要点要罗列到位。
这些是可以在书本上直接找到的，是得分点，也是进一步分析的理论基点。
第二，要分析目前所存在问题出现的原因。
这个部分，基本可以通过对课本中所涉及的问题进行总结而成。
第三，提出自己合理化的建议。
3．育明教育答题示范例如：结合治理理论，谈谈我们政府改革。
第一，阐释“治理”的定义，然后分段阐释“治理理论的核心主张，包括理论主张和政策主张”。
第二，分析目前“政府改革”中存在的问题及其原因。
第三，结合治理理论的理论和政策主张，并结合相关的一些理论提出自己的改革措施。
我们育明考研经过长期摸索，总结了一套考研专业课答题模板。
4．危机应对万一遇到自己没有碰到的问题，特别是没有关注到的热点问题怎么办呢？其实，论述题虽然是考察考生运用知识点分析问题的能力，其核心还是在于课本知识，在于理论。
因此在回答的时候一定要紧扣理论不放松。
5．育明考研温馨提示第一，回答的视角要广，不要拘泥于一两个点。
第二，在回答论述题的时候一定要有条理性，但是条数不宜过多，在5-8条为主。
字数在1500左右。
用时为25-30分钟。
（四）案例分析题1．育明考研名师解析案例分析与其说是在考察案例，不如说是再考察考生对核心理论和知识点的掌握。
难度适中。
但是很容易丢分，想要得高分，比较难。
2．育明考研答题攻略：案例分析两点分析法理论结合——》案例分析第一，对材料所涉及的问题寻找理论依据。
第二，结合材料进行分析3．育明教育答题示范例如：关于北京公交车现行的问题，运用公共政策知识分析。
第一，要精确找到所考察的知识点——政策工具。
然后阐述什么事政策工具，包括哪些政策工具，各自的优缺点是什么。
第二，结合材料进行分析。
4．危机应对有时候在考试的时候遇到自己并不熟悉的资料，不要紧，抓住一点——考察的知识点肯定是课本上的，然后无限向课本靠拢，找到最接近的理论和知识点。
5．育明考研温馨提示第一，要理论先行，不要上来就分析。
第二，如果那不准考察的理论点，就多写几条，反正多写了不扣分。