精选(附答案)《永生的眼睛》基础练习

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北京版小学六年级语文下册《永生的眼睛》练习题及答案

北京版小学六年级语文下册《永生的眼睛》练习题及答案一.看拼音写词语juān z__232;nɡ lǐnɡ w__249; huī y__236;nɡ w__225;n zhěnɡ y__237;yu__224;n( ) ( ) ( ) ( ) ( )y__225;n zh__242;nɡ m__225;nɡ t__243;nɡ yōnɡ b__224;o s__224;nɡ shēnɡ fēn _iǎnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二.5分钟查字典练习.1．角膜:〝膜〞字部首是( ) 查音序( ) 全字共( )画.抄出这个字在字典中的解释( ).2．患病:〝患〞字部首是( ) 除部首再查( )画.抄出这个字在字典中的解释( ).三.比一比,再组词.笼( ) 呵( ) 淌( ) 赠( )拢( ) 河( ) 倘( ) 增( )膜( ) 尊( ) 娇( ) 哭( )模( ) 遵( ) 骄( ) 器( )四.试着补充下边的词语.不( )自( ) ( )( )横溢重见( )( )( )泪( )眶 ( )( )其来 ( )( )长辞五.在括号里填上适当的词语.( )的心情 ( )地说( )的话语 ( )地笑( )的眼睛 ( )地唱( )的愿望 ( )地跑( )的想法 ( )地看六.根据意思写词语.1.用不着想,形容说话.做事迅速. ( )2.突然发生. ( )3.因非常高兴.感激或悲伤而流的眼泪 ( )4.形容生动活泼的样子. ( )5.指人去世. ( )6.比喻脱离黑暗环境,重新见到光明. ( )七.选择恰当的关联词语填空.不但……而且…… 宁可……也不……因为……所以…… 虽然……可是……1．《永生的眼睛》一课( )使我感动,( )引起我许多的想法.2．父亲( )死去了,( )他那话语给我留下深刻的印象.3．( )我们的捐献给了别人快乐,( )这种做法是很高尚的.4．( )牺牲自己的个人利益帮助别人,( )应当处处为自己的利益斤斤计较,这才是有意义的人生.八.修改下边有毛病的句子.1．他愉快而高兴地告诉我,他去世后要捐赠所有完好的器官.______________________________________________________2．遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛.______________________________________________________3．她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒.______________________________________________________九.把下列词语同与之近义的谚语连起来,体会一下是不是很有趣呢?一丘之貉张公帽子李公戴饮水思源天下乌雅一般黑自作自受这山望着那山高一暴十寒众人抬柴火焰高众擎易举喝水不忘挖井人张冠李戴搬起石头砸自己的脚见异思迁三天打鱼,两天晒网十.结合课文回答问题.〝琳达,〞爸爸坐到我身边,平静地说,〝一个人所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分.很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的.〞原来,他和妈妈早已决定死后捐赠器官了.回答问题:1．结合上下文,用自己的话说说下面词语的意思.莫过于______________________________________________________2．父亲认为自己的死怎样才是有意义的?______________________________________________________3．读了这段话你有什么想法?______________________________________________________《永生的眼睛》练习题答案一.看拼音写词语.juān z__232;nɡ lǐnɡ w__249; huī y__236;nɡ w__225;n zhěnɡ y__237;yu__224;n(捐赠 ) (领悟 ) (辉映) (完整) (遗愿 )y__225;n zh__242;nɡ m__225;nɡ t__243;nɡ yōnɡ b__224;o s__224;nɡ shēnɡ fēn _iǎnɡ(严重 ) ( 盲童 )( 拥抱 ) (丧生 )( 分享 )二.5分钟查字典练习.1．角膜:〝膜〞字部首是(月) 查音序( M ) 全字共(14 )画.抄出这个字在字典中的解释(人或动植物体内象薄皮的组织 ).2．患病:〝患〞字部首是(心 ) 除部首再查( 7)画.抄出这个字在字典中的解释(祸害,灾难,忧虑 ).三.比一比,再组词.笼( 笼罩 ) 呵(乐呵呵 ) 淌(淌水 ) 赠( 赠品 )拢( 合拢 ) 河( 河流 ) 倘(倘若 ) 增( 增加 )膜( 薄膜 ) 尊( 尊敬 ) 娇( 娇小 ) 哭( 哭泣 )模( 模样 ) 遵( 遵守 ) 骄( 骄傲 ) 器( 机器 )四.试着补充下边的词语.不(由)自(主) (才)(华 )横溢重见(天)(日)(热)泪(盈)眶 (突)(如)其来 (与)(世)长辞五.在括号里填上适当的词语.(愉快)的心情 (高兴 )地说(温柔 )的话语 (开心 )地笑(明亮 )的眼睛 (痛快 )地唱(美丽 )的愿望 (疯狂 )地跑(奇怪 )的想法 (疑惑 )地看六.根据意思写词语.1.用不着想,形容说话.做事迅速. (不假思索)2.突然发生. (突如其来)3.因非常高兴.感激或悲伤而流的眼泪 (热烈盈眶)4.形容生动活泼的样子. (栩栩如生)5.指人去世. (与世长辞)6.比喻脱离黑暗环境,重新见到光明. (重见天日)七.选择恰当的关联词语填空.不但……而且…… 宁可……也不……因为……所以…… 虽然……可是……1．《永生的眼睛》一课(不但 )使我感动,(而且 )引起我许多的想法.2．父亲(虽然 )死去了,(可是)他那话语给我留下深刻的印象.3．(因为)我们的捐献给了别人快乐,(所以 )这种做法是很高尚的.4．(宁可)牺牲自己的个人利益帮助别人,(也不)应当处处为自己的利益斤斤计较,这才是有意义的人生.八.修改下边有毛病的句子.1．他愉快而高兴地告诉我,他去世后要捐赠所有完好的器官.___他高兴地告诉我,他去世后要捐赠所有完好的器官.________2．遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛.___我们遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛.3．她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒.___她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒.____________________九.把下列词语同与之近义的谚语连起来,体会一下是不是很有趣呢?一丘之貉张公帽子李公戴饮水思源天下乌雅一般黑自作自受这山望着那山高一暴十寒众人抬柴火焰高众擎易举喝水不忘挖井人张冠李戴搬起石头砸自己的脚见异思迁三天打鱼,两天晒网十.结合课文回答问题.〝琳达,〞爸爸坐到我身边,平静地说,〝一个人所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分.很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的.〞原来,他和妈妈早已决定死后捐赠器官了.回答问题:1．结合上下文,用自己的话说说下面词语的意思.莫过于__ __没有超过的__._____________________________________2．父亲认为自己的死怎样才是有意义的?我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复,我们的死就是有意义的.3．读了这段话你有什么想法?__这句话体现了琳达父母善于为他人着想.无私奉献的高尚的思想境界.我们做人要有无私奉献的精神.。

四年级下册《永生的眼睛》练习题

四年级下册《永生的眼睛》练习题«永生的眼睛»练习题一、5分钟查字典练习。

1.角膜：〝膜〞字部首是( ) 查音序( ) 全字共( )画。

抄出这个字在字典中的解释( )。

2.患病：〝患〞字部首是( ) 除部首再查( )画。

抄出这个字在字典中的解释( )。

二、你能依据拼音把下边的词语写得又正确又工整吗?juān zènɡ lǐnɡ wù huī yìnɡ wán zhěnɡ yí yu&agr ave;nyán zhònɡ mánɡ tónɡ yōnɡ bào sànɡ shēnɡ fēn xiǎnɡ三、你的词语积聚有提高吗?试着补充下边的词语。

不( )自( ) ()( )横溢重见( )( )( )泪( )眶 ()( )其来 ( )( )长辞四、区别字形与读音，区分组词语。

取( ) 借( ) 增( ) 佛( )敢( ) 错( ) 赠( ) 拂( )苦( ) 报( ) 娇( ) 幸( )假定( ) 抱( ) 骄( ) 辛( )难 nán( ) 重zhònɡ( )nàn( ) chónɡ( )五、请你准确地挑出下边句子中的错别字，用〝___〞划出来，并在括号里矫正过去。

1.为了取用母亲的眼睛角模，警官争求父亲的意见。

()2.当他们得知我的眼睛起了做用，他们将会多么自毫!( )六、在括号里填上适当的词语。

( )的心境 ( )地说( )的话语 ( )地笑( )的眼睛 ( )地唱( )的愿望 ( )地跑( )的想法 ( )地看七、选择恰当的关联词语填空。

不但……而且…… 宁可……也不……由于……所以…… 虽然……可是……1.«永生的眼睛»一课( )使我感动，( )惹起我许多的想法。

《永生的眼睛》阅读答案

《永生的眼睛》阅读答案
下面是《永生的眼睛》这篇文章没有选人课文的结尾部分。

没有想到，仅仅是两周之后，我再一次为器官捐献组织签署了同意书。

我的可爱的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了……当我签字时，她的话儿萦绕在我耳际：“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗？”
失去温迪两周后，我收到一封来自俄勒冈勇敢者角膜中心的信。

信上写道：“角膜移植非常成功。

现在，两位昔日盲人已重见天日。

他们成为您女儿——一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享她的美丽……”
我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着，她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。

1．将下列句子中的画线部分用词语替代。

(1)十分有才华的小温迪在一次交通事故中丧生了。

( )
(2)两位昔日盲人已脱离黑暗的处境见到光明。

( )
2．“我”是怎样处理小温迪的眼角膜的？
3．对文章中画线句子理解正确的一项是
[ ]
A．因为把眼睛捐赠给别人，所以小温迪还活着。

B．这是“我”在梦中见到的，小温迪还在画画。

C．小温迪那充满爱心的心灵和关爱别人的精神永在。

4．同学们，你喜欢小温迪吗？为什么？
参考答案：1．(1)才华横溢(2)重见光明
2．捐赠出小温迪的眼角膜。

3．C
4．“略”
搜集整理仅供参考。

人教版语文四年级下册第五组第18课《永生的眼睛》同步训练

人教版语文四年级下册第五组第18课《永生的眼睛》同步训练一、基础题 (共21题；共238分)1．（12分）看拼音，写汉字。

juān kuǎn máng mùyǎn kuànglǚ cì zūn shǒu lǒu bào2．（12分）比一比，组词。

捐涓；盲育；眶框；3．（12分）多音字组词。

笼lǒng lóng；重zhòng chóng；角juéjiǎo4．（8分）写出下列词语的近义词。

珍贵—悲哀—呵护—思索—5．（8分）给画线的字注音。

捐赠眼眶屡次遵从6．（16分）选择恰当的词语填入括号中。

不但……而且…… 宁可……也不……因为……所以…… 虽然……可是……①《永生的眼睛》一课使我感动，引起我许多的想法。

②父亲死去了，他那话语给我留下深刻的印象。

③我们的捐献给了别人快乐，这种做法是很高尚的。

④牺牲自己的个人利益帮助别人，应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。

7．（12分）根据解释写出相应的成语。

①用不着想，形容说话、做事迅速。

②突然发生。

③因非常高兴、感激或悲伤而流的眼泪④形容生动活泼的样子。

⑤指人去世。

⑥比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。

8．（16分）试着补充下边的词语。

不自横溢重见泪眶其来长辞9．（8分）写反义词。

遵从—同意—完整—给予—10．（16分）请你准确地挑出下边句子中的错别字，改正过来。

①为了取用母亲的眼睛角模，警官争求父亲的意见。

→、→②当他们得知我的眼睛起了做用，他们将会多么自毫！→、→11．（12分）照样子，写词语。

栩栩如生：自由自在：12．（5分）用下列的词语造句。

酷爱：栩栩如生：13．（12分）加偏旁，变新字。

尊——、娄——、匡——、14．（14分）查字典。

①角膜：“膜”字部首是查音序全字共画。

抄出这个字在字典中的解释。

②患病：“患”字部首是除部首再查画。

抄出这个字在字典中的解释。

永生的眼睛阅读题答案

永生的眼睛阅读题答案《永生的眼睛》是一篇让人感动的文章，在做这个文章的阅读题时，你知道正确答案吗?下面是店铺收集整理的《永生的眼睛》阅读题目及其参考答案以供大家学习。

《永生的眼睛》阅读原文1965年炎夏的一天，母亲被一场突如其来的疾病夺去了生命，年仅36岁。

下午，一位警官来访，为医院要取母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。

我惊呆了，不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人，而父亲居然回答“可以”。

我痛苦难忍，冲进了自己的房间。

“你怎么能让他们这样对待妈妈!”我冲着父亲哭喊，“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。

”“琳达，”父亲平静地搂着我，“你所能给予他人的最珍贵的东西莫过。

于你自身的一部分。

很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复，我们的死就是有意义的。

”他说，他们早已决定死后捐赠器官了。

父亲的话语给我上了一生中最重要的一课。

多少年过去了，我结了婚并有了自己的家。

1980年，父亲患严重肺气肿，搬来和我们同住。

他愉快地告诉我，他去世后要捐赠所有尚完好的器官，尤其是眼睛。

“如果一个盲童能够借助我们的帮助重见光明，并像你女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿，那有多美妙!”温迪自幼酷爱画马，她的作品屡屡获奖，“想想看，另一对父母如果看到他们的女儿也像温迪一样，将会多么高兴。

”父亲说，“当你们得知我的眼睛起了作用，你们将会多么自豪!”我告诉温迪她外公的心愿。

孩子热泪盈眶，过去紧紧地拥抱外公。

她14岁，恰恰是当年我首次听说捐赠器官时的年龄。

1986年的一天，父亲与世长辞了，我们遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。

温迪告诉我：“妈妈，我真为作为外公所做的一切感到骄傲。

”“这令你骄傲吗?”我问。

“当然，你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!我死后，也学外公将眼睛送给失明的人。

”在这一刻，我领悟到父亲所留下的远非一副角膜，他所遗留的是辉映在我女儿的眼睛里的一种骄傲!那天我紧紧地搂着温迪，没有想到，仅仅是两周之后，我再一次为器官捐献组织签署了同意书。

《永生的眼睛》练习题附答案(一)

《永生的眼睛》练习题附答案(一)《永生的眼睛》是夏目漱石的一部小说，被誉为他的代表作之一。

这部小说描述了主人公通过与家庭成员和陌生人的交流，发现了父母离异、父亲蒲团疾病等问题，最终完成了自我发现、成长的过程。

为了帮助读者更好地理解和掌握小说，本文将对《永生的眼睛》的练习题附答案进行分析和解读，以期对读者有所启迪。

一、选择题1. 草薙派人物定位中，下列哪一位属于“偶像型”人物？A. 玉冈零次B. 大塚安静C. 俊之介D. 日下部辉彦答案：B。

大塚安静在小说中被描写为一个有内涵的、富有智慧的人物，被主人公尊敬和钦佩。

2. 下列哪一个是主人公中板坂惠子的兴趣爱好？A. 钓鱼B. 登山C. 游泳D. 骑车答案：D。

在小说中，惠子是一个喜欢骑车的女孩子，并且在骑车途中认识了一些人物，推动了剧情的发展。

二、填空题1. 《永生的眼睛》中最让人津津乐道的家族秘史是——————。

答案：母亲的离异和父亲的蒲团疾病。

这些秘密在小说中被渐渐揭开，推动了主人公的成长和发现。

2. 主人公姓氏和名字分别是——————。

答案：板坂惠子。

她是一个性格独立，聪明好学的女孩子，主要通过与他人的互动，完成了成长和发现的过程。

三、问答题1. 社会背景和历史背景是《永生的眼睛》不可忽视的背景因素，它们与小说情节之间存在怎样的关联？答：《永生的眼睛》的社会背景和历史背景与情节之间存在着密切的联系。

在小说中，夏目漱石塑造了各种各样的人物形象，这些人物展现了当时的各种社会状态和文化交流。

比如，草薙派的出现可以反映出当时的日本文化和思潮，板坂惠子的家庭问题可以反映出当时的家庭问题和疾病问题。

因此，我们在阅读小说时要密切关注社会和历史背景，以更好地理解它所包含的意义。

2. 你认为《永生的眼睛》中，板坂惠子的骑车经历对于她的成长和发现有何帮助？答：板坂惠子的骑车经历在小说中占据了较为重要的地位，对于她的成长和发现起到了重要的推动作用。

首先，通过骑车，她结交了许多朋友，学到了很多东西，丰富了自己的知识和眼界。

四年级下册《永生的眼睛》练习题

四年级下册《永生的眼睛》练习题《永生的眼睛》练习题一、5分钟查字典练习。

1.角膜：“膜”字部首是( ) 查音序( ) 全字共( )画。

抄出这个字在字典中的解释( )。

2.患病：“患”字部首是( ) 除部首再查( )画。

抄出这个字在字典中的解释( )。

二、你能根据拼音把下边的词语写得又正确又工整吗?juān zènɡ lǐnɡ wùhuī yìnɡ wán zhěnɡ yí yuànyán zhònɡ mánɡ tónɡ yōnɡ bào sànɡ shēnɡ fēn xiǎnɡ三、你的词语积累有进步吗?试着补充下边的词语。

不( )自( ) ()( )横溢重见( )( )( )泪( )眶()( )其来( )( )长辞四、区别字形与读音，分别组词语。

取( ) 借( ) 增( ) 佛( )敢( ) 错( ) 赠( ) 拂( )苦( ) 报( ) 娇( ) 幸( )若( ) 抱( ) 骄( ) 辛( )难nán( ) 重zhònɡ( )nàn( )chónɡ( )五、请你准确地挑出下边句子中的错别字，用“___”划出来，并在括号里改正过来。

1.为了取用母亲的眼睛角模，警官争求父亲的意见。

()2.当他们得知我的眼睛起了做用，他们将会多么自毫!( )六、在括号里填上适当的词语。

( )的心情( )地说( )的话语( )地笑( )的眼睛( )地唱( )的愿望( )地跑( )的想法( )地看七、选择恰当的关联词语填空。

不但……而且…… 宁可……也不……因为……所以…… 虽然……可是……1.《永生的眼睛》一课( )使我感动，( )引起我许多的想法。

2.父亲( )死去了，( )他那话语给我留下深刻的印象。

3.( )我们的捐献给了别人快乐，( )这种做法是很高尚的。

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小学语文山东教育出版社四年级上册《永生的眼睛》基础练习
一、填空题。

1、看拼音写字。

juān zânɡ lǐnɡ wù huī yìnɡ wán zhěnɡ yí yuàn
（）（）（）（）（）
yán zhînɡ mánɡ tïnɡ yōnɡ bào sànɡ shēnɡ fēn xiǎnɡ
（）（）（）（）（）
答案：捐赠领悟辉映完整遗愿
严重盲童拥抱丧生分享
2、试着补充下边的词语。

不（）自（）（）（）横溢重见（）（）
（）泪（）眶（）（）其来（）（）长辞
答案：由主才华天日
热盈突如与世
3、区别字形与读音，分别组词语。

取（）借（）增（）佛（）
敢（）错（）赠（）拂（）
苦（）报（）娇（）幸（）
若（）抱（）骄（）辛（）
难 nán（）重zhònɡ（）
nàn（） chónɡ（）
答案：获取借给增加仿佛
勇敢错误馈赠拂拭
苦难报销娇艳庆幸
倘若拥抱骄傲辛苦
困难重要
苦难重复
4、请你准确地找出下边句子中的错别字，并在括号里改正过来。

（1）为了取用母亲的眼睛角模，警官争求父亲的意见。

（）（2）当他们得知我的眼睛起了做用，他们将会多么自毫！（）
答案：（1）（模--膜、争--征）
（2）（做--作、毫--豪）
5、在括号里填上适当的词语。

（）的心情（）地说（）的话语（）地笑（）的眼睛（）地唱（）的愿望（）地跑（）的想法（）地看
答案：愉快高兴温柔开心
明亮痛快美丽疯狂
奇怪疑惑
6、选择恰当的关联词语填空。

不但而且宁可也不
因为所以虽然可是
（1）《永生的眼睛》一课（）使我感动，（）引起我许多的想法。

（2）父亲（）死去了，（）他那话语给我留下深刻的印象。

（3）（）我们的捐献给了别人快乐，（）这种做法是很高尚的。

（4）（）牺牲自己的个人利益帮助别人，（）应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。

答案：（1）不但而且
（2）虽然可是
（3）因为所以
（4）宁可也不
7、用下列词语造句。

（1）酷爱
______________________________________________________
（2）栩栩如生
______________________________________________________
答案：（1）明明从小就酷爱画画。

（2）徐悲鸿画的马栩栩如生。

8、修改下面有毛病的句子。

（1）他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。

______________________________________________________
（2）遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。

______________________________________________________
（3）她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。

______________________________________________________
答案：（1）他高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。

（2）我们遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。

（3）她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。

9、根据课文内容填空。

《永生的眼睛》先写了______捐赠角膜，对此“我”不理解；后来______捐赠角膜,“我”理解了。

这种行为也感染了孩子，赞扬了他们___________________ _______________________________________。

答案：母亲父亲关爱他人、无私奉献的高尚情操。

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