冀教版四年级科学上册必背知识点

冀教版四年级科学上册必背知识点

一、运动着的世界

1、风在吹，水在流，人在行，鱼在游。我们生活在一个（运动）着的世界。

2、关于物体的运动你还想知道什么？1.物体的运动为什么有快有慢？2.物体为什么会运动？3.怎么使运动的物体停下来？

3、自然界的物体都在（运动）。

4、（搜集资料）、（制作卡片）是一种重要的学习方法。

5、完整的资料卡片应包括（类别）（编号）（来源）（作者）（题目）（内容摘要）（摘录时间）。

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二、动物运动会

1、根据动物的运动方式，可以把它们分为：跳跃动物、飞行动物、爬行动物、奔跑动物和游泳动物。如：袋鼠（跳），麻雀（飞），蚂蚁（爬），马（跑），鲤鱼（游）。

2、我们通过哪些方法可以观察动物的运动？（３个）参观动物园、上网查询、看电视、画报和动物卡片、观察家里院子里饲养的小动物。

3、给动物分类的标准有哪些？按动物的食物分：草食性动物、肉食性动物、杂食性动物；按动物的生存环境分：在水中生存的、在陆地生存的、水陆两栖的。

4、兔子、袋鼠的运动方式以（跳）为主，它们的（腿部）肌肉比较发达。

5、动物运动会上，老鹰、鸽子、麻雀、蝗虫和燕子可以进行飞行比赛；袋鼠、青蛙、跳蚤和兔子可以进行跳跃比赛。

6、已经发现的动物大约有150多万种。

7、奔跑速度最快的是猎豹。每小时145千米，而一般的赛马每小时70千米。

8、飞行最高的鸟是秃鹰。飞行高度在9千米以上。

9、飞行距离最长的是燕鸥。可从南极飞到北极，行程约20000千米。

10、游速最快的鱼是旗鱼。每小时可游108千米。

11、小狗的运动形式有（C）。A、跑B、跳C、跑、跳

12、分类。

燕子、豹、鹿、鹰、马、蝗虫、狼、兔子、虎、牛、麻雀

分类标准：分别按照食性和生存空间分类。

食性：食肉动物燕子、豹、鹰、虎、狼

食草动物鹿、马、蝗虫、兔子、牛

生存空间：空中飞行动物燕子、鹰、蝗虫、麻雀

陆地运动动物豹、鹿、马、兔子、虎、狼

13、善于奔跑的动物（B）比较发达。A、前腿B、后腿

14、生活在水中的动物，身体大多呈流线型。（√）

15、研究物体运动时，我们可以通过哪些渠道获取物体运动的信息资料？答：书籍查询、网络查询、看电视、咨询他人等。

16、动物运动的主要目的是什么？

答：躲避天敌、捕获食物、寻找合适的栖息地、吸引异性、繁殖后代等。

17、在100米比赛中，掌上电脑用了28秒，小花用了30秒，小强用了25秒，他们当中（小强）跑得最快，（小花）跑得最慢。

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三、生命在于运动

1、我们每天进行大约半小时的运动。

2、游泳运动员的（肩膀）比较宽，举重运动员的（上臂）比较粗。

3、百米赛跑后，心跳速度和呼吸频率会（加快），身体还会（出汗），腿部肌肉会感觉（酸痛）。

4、对运动前后的身体状况进行测量前，一定要（保持平静），否则对运动前后身体变化的比较就不够准确。

5、运动前要做好准备活动，发生扭伤。

6、运动员的心跳次数比普通人的心跳次数（少）。

7、根据自己身体的实际情况，制定一个（合理）的运动计划，并坚持按计划进行（锻炼），就会有利于健康。

8、人运动时，时间越长，运动量越大，对身体越好。（×）

9、人体运动前后身体不会发生变化。（×）

10、每种动物的运动形式只有一种。（×）

11、我们生活在一个运动着的世界里。（√）

12、下列动物中，（C）运动方式相同。

A、蝙蝠和鲸

B、蚂蚁和蝗虫

C、鸽子和麻雀

13、连线

仰卧起坐胳膊

蛙跳腹部

投掷铅球腿部

14、自然界中的物体都在运动，有些物体的运动非常缓慢，甚至不易被察觉，你能举例说明吗？(至少举3例)

答：山的成长、地壳运动，地球板块移动。

15、经常参加体育活动有什么好处？在锻炼过程中要注意什么？

答：经常参加体育活动可以促进骨骼生长，使关节活动更加灵活自如，使肌肉更加有力。要注意：在活动前要做好准备工作，饭前饭后不能进行剧烈的活动，剧烈活动后不能马上洗冷水澡。

16、“生命在于运动”这句话你是怎样理解的？运动对我们的身体有什么好处？

答：人的身体健康离不开运动，适当强度的运动能使心脏更健康，更有力量；运动还可以促进血液循环，使细胞获得更多的营养；运动还可以提高身体协调性，使肌肉强壮有力、增强身体抵抗力……

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四、小吊车

1、（吊车）是生产中常用的一种机械。人们利用它可以把比较重的物体提到高处。

2、小吊车臂是怎样工作的？

答：放松上牵引绳，拉紧下牵引绳，吊臂向下运动小吊车放下重物。放松下牵引绳，拉紧下牵引绳，吊臂向上运动小吊车提起重物。

3、人体的运动是肌肉（收缩）和（舒张）的结果。

4、手臂的运动是肌肉（收）和（放）的结果。

5、请你举出仿生学的例子？根据根据（蛋壳）发明了（薄壳建筑结构屋顶）、根据（草的叶子）发明了（锯）、根据、根据（蛇）发明了（机器蛇）、根据（狗鼻子）发明了（电子鼻），根据（萤火虫）发明了（日光灯），根据（鸟）发明了（飞机），根据（蝙蝠）发明了（雷达）。

6、机器蛇的作用：1、可以在有粉尘、有毒及战场环境下，执行侦察任务；2、在地震、塌方以及火灾后的废墟中寻找伤员；3、在狭小和危险条件下探测和疏通管道。

7、（仿生学）是人模仿生物的结构和功能的基本原理，制造或改善机械、仪器、建筑、工艺等的科学。

8、小吊车臂的运动与牵引它的（绳子）有关。是牵引绳（收）和（放）的结果。

9、2001年10月，我国第一条（蛇形机器人）研制并实验成功。又称（机器蛇）。

10、在（飞机）的发明过程中，无数科学家对鸟类进行了研究。

11、小吊车车臂的运动与牵引它的两根绳有关，当放松（A），拉紧（B）时，车臂向下运动。A、上牵引绳B、下牵引绳

12、你知道的仿生产品有哪些？它们各模仿的是什么生物？

答：蝙蝠＞雷达；鸡蛋＞薄壳结构屋顶；壁虎的脚＞吸盘；蛇＞蛇形机器人。

13、我们做过小吊车，你能根据小吊车臂的升降原理来推想人上臂肌肉的运动状况吗？试把你的推想说一说。

你的推想：人的上臂具有类似小吊车的结构，肱二头肌和肱三头肌具有类似牵引绳的运动方式，因此，当肱二头肌收缩，肱三头肌舒张时，前臂向内收；当肱二头肌舒张，肱三头肌收缩时，前臂向外伸展。

14、展开你的想象，设计一种仿生产品呢？请把你的设计方案写在下面。

答：打算模仿的生物：壁虎

根据生物哪种结构或功能：爬在墙上不掉下来的性能特点

设计、制作的新产品：爬墙的手套及鞋