[幼儿园教职工政治业务学习计划

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幼儿教师业务学习计划例文(4篇)

幼儿教师业务学习计划例文(4篇)

幼儿教师业务学习计划例文选择了幼儿教师这个职业是因为对孩子的喜爱,为了更好的开展新学期的工作,作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。

为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。

一、思想政治方面:在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热情参加到工作中去,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

二、学习方面:在新的学期里,我将认真学习新的《规程》与《纲要指南》,领会他们的精神,用新的思想指导新的工作,理论结合并指导实际,适应幼教发展的新的局面。

认真阅读教学杂志,虚心向同行请教,及时做好学习笔记的摘抄,并把点滴体会写入教学反思。

及时总结了教学中的成功与失败、经验与教训,注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。

并能理论联系实际,加强文字方面的功底,把理论和实际紧密结合,制订课题,作出研究的计划,及时进行阶段反馈。

三、教育教学工作方面:我深刻体会到,孩子是真正按照自己的成长模式发展的。

作为教师不能操之过急,不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子,教师要善于观察、了解每一个孩子,要有一颗会等待、会帮助的心,教师的教必须基于教师对孩子的知。

本着以儿童为本,以儿童的发展需要为本,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动的环境,满足幼儿多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

活动前的准备工作,在带班过程中能时时以职业道德规范来严格要求自己,面向全体幼儿,细心观察每个孩子的表现,积极启发幼儿的三性,完成好教育教学任务。

使自己成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

重视幼儿的个别差异,了解幼儿的需要、兴趣和潜在发展的可能性,为儿童的自我发展创设一个良好的环境,才能在教育中灵活的扮演最适合的,与幼儿积极互动的角色。

幼儿园政治业务学习计划

幼儿园政治业务学习计划

幼儿园政治业务学习计划一、学习目标1.了解幼儿园的基本管理体制和运行机制;2.掌握幼儿园的政治宣传和教育工作;3.了解和学习有关幼儿园政治工作的相关法律法规;4.认识幼儿园政治工作重要性和实施措施;5.提高政治业务的基本素质和能力。

二、学习内容1.幼儿园管理体制和运行机制a.管理组织架构及职责分工b.运行机制与管理流程c.管理规章制度2.政治宣传和教育工作a.政治理论教育b.意识形态教育c.爱国主义教育d.德育教育3.相关法律法规a.《幼儿园管理条例》b.《关于幼儿园政治工作的各项规定》c.《幼儿园政治工作相关文件》4.幼儿园政治工作重要性和实施措施a.政治工作意义和价值b.政治工作目标和要求c.实施措施和方法5.政治业务的基本素质和能力a.政治理论知识b.政治业务技能c.政治意识和责任感三、学习方法1.学习讲座通过专业讲师的授课,了解幼儿园政治业务的基本理论和知识。

2.案例分析对幼儿园政治管理中的典型案例进行分析,加深对政治工作的理解和应用。

3.座谈交流与同行业的老师进行交流和讨论,分享经验和心得体会。

4.实地参观走进其他优秀的幼儿园,了解他们的政治工作实施情况,借鉴经验和做法。

5.自主学习独立阅读相关专业书籍和论文,做好学习笔记和总结,提高自我学习能力。

四、学习措施1.组织学习培训班定期邀请专业讲师进行政治业务学习培训,包括理论知识和实务操作。

2.建立学习小组设置专门的学习小组,让老师们共同学习、探讨、交流,形成共同进步的氛围。

3.开展专题研讨针对各个主题进行专题研讨讨论,找出问题并进行解决措施。

4.督促考核设置考核机制,对老师们的政治业务学习情况进行定期检查,鼓励优秀,纠正不足。

五、学习效果通过本次学习计划,幼儿园老师们将逐步提高政治业务学习水平,掌握政治理论知识,提高政治意识和责任感,增强政治工作的能力和水平,为幼儿园的政治工作提供坚强的支持和保障。

六、总结政治业务学习计划的实施,必将有力提升幼儿园政治工作的水平与质量。

政治业务学习计划幼儿园

政治业务学习计划幼儿园

政治业务学习计划幼儿园一、学习目标1. 帮助幼儿建立正确的政治观念,培养爱国爱民的情感;2. 培养幼儿的社会责任意识和民族自豪感;3. 培养幼儿的良好行为习惯,培养公民素质和公民意识;4. 通过教学活动,激发幼儿对祖国和民族的热爱,增强爱国情感;5. 帮助幼儿了解祖国大事,并引导他们找到自己在家庭和社会中的角色。

二、学习内容1. 爱国主题教育2. 社会责任教育3. 国旗、国徽和国歌的介绍4. 我们的祖国和家乡5. 国家元首和国旗护卫队教育三、学习方法1. 聆听传统爱国主义教育2. 亲身参与祖国节日庆祝活动3. 观看影视作品4. 阅读爱国主义书籍5. 传统民俗教育四、学习活动1. 爱国教育主题班会2. 我们的国旗、国徽和国歌3. 课外活动:国庆节和教师节手工制作4. 国旗下讲话:表达爱国情感和民族自豪感5. 参观博物馆和历史陈列馆五、学习评估1. 学生表现考核:表现出对国家的正确认识和热爱时,获得表扬奖励;2. 爱国主义专家评估:组织专家对幼儿园进行评估;3. 教师评估:教师间的互相评价;4. 家长评估:邀请家长参与,了解学生在家中的表现。

六、学习资源1. 教育部颁布的爱国主义教育规划2. 有关爱国主义教育的专业书籍和学术论文3. 国旗、国徽和国歌宣传材料4. 传统文化和爱国主义教育影视作品5. 社区和社会资源的利用七、学习环境1. 爱国主义主题墙2. 爱国主义教育角3. 室内外布置爱国主义教育氛围4. 学生作品展示区5. 国旗、国徽和国歌悬挂区八、学习安排1. 以班级为单位,定期进行爱国主义主题教育班会;2. 创设充满爱国主义文化氛围的教育环境;3. 创设爱国主义课堂,有针对性地进行教学;4. 制定集体和个性化学习计划;5. 充分发挥校园爱国主义活动的引导作用。

在实施政治业务学习计划中,教育者应当抓住幼儿园学生的心理特点,开展多样化的教育活动。

通过亲身参与,幼儿将对祖国、家乡和国家元首有更直观的了解和感受。

2024年幼儿园政治业务学习计划(二篇)

2024年幼儿园政治业务学习计划(二篇)

2024年幼儿园政治业务学习计划为了持续强化教职工队伍的建设,提升教职工的政治思想素质、师德修养及教育教学能力,依据教育局____年度工作重点,并紧密结合我园实际情况,现对____年度教职工政治业务学习计划进行如下规划:一、指导思想本计划以____和____为引领,深入贯彻____精神,切实落实____要求。

以区域教育“____”教育发展规划为总体框架,紧密围绕我园的发展蓝图,紧密结合教职工的思想动态与工作实际,着重在理论学习的深度与广度上深耕细作,聚焦幼儿园发展中遇到的难点与热点问题,持续提升教职工的思想政治素质与业务能力。

我们坚持实事求是,勇于开拓创新,致力于为人民群众提供满意的教育服务。

二、学习内容1. 深入学习“____”及“____”精神,重点把握____、构建社会主义和谐社会、中国特色社会主义道路等核心要义,树立科学发展的理念,积极推动科学发展与和谐社会、和谐校园的建设进程。

2. 开展形势教育。

结合“____”和“____”的时代背景,准确把握教育发展的需求形势与任务要求。

组织教师系统学习党史知识、党建知识及各类重要会议精神,引导教职工认清形势,明确教育工作者的职责使命,树立正确的世界观、人生观、价值观,为实施素质教育、办好人民满意的教育奠定坚实的政治理论基础。

3. 认真学习永宁县教育局发布的《____年工作要点》,深刻领会上级指示精神,扎实做好本职工作,不断提升个人业务能力,努力成为符合时代要求的幼儿教师。

三、学习要求1. 提高思想认识,增强学习的自觉性与主动性,确保学习成果真正内化于心、外化于行。

2. 注重理论联系实际,增强学习的实效性。

将理论学习与实际工作紧密结合,努力做到学有所思、学以致用,提升运用理论指导实践的能力。

3. 不断完善学习制度,增强学习的规范性。

严格执行教职工政治业务学习计划,确保学习时间、内容、人员三到位。

4. 认真撰写学习体会,记录学习过程中的所思所感,促进学习成果的深化与巩固。

幼儿教师政治业务工作计划

幼儿教师政治业务工作计划

幼儿教师政治业务工作计划一、前言作为一名幼儿教师,我们不仅要注重孩子的学业和生活品质,更要注重他们的思想政治工作。

幼儿是国家的未来,他们的思想品德的培养与教育对于国家和社会的发展具有重要的意义。

因此,作为幼儿教师,必须充分认识到政治教育的重要性,并且制定相应的计划,努力提高自己的政治业务水平,为孩子们的健康成长贡献力量。

二、目标和定位1. 目标:通过政治业务工作,使幼儿具有正确的思想观念和行为习惯,培养他们的爱国主义情感和社会责任感,增强他们的社会主义意识,做到德智体美劳全面发展。

2. 定位:作为一名教师,根据幼儿的年龄特点和发展需求,注重幼儿的品德教育、习惯养成以及国家政策的宣传和教育工作。

三、工作内容和措施1. 加强自身政治素质和思想政治理论学习政治素质是幼儿教师的一项重要素质,只有政治懂行,才能更好的完成幼儿的思想教育工作。

因此,我要认真学习马克思主义理论知识,提高自己的政治理论水平,通过党的相关文件和书籍的学习,不断提高自己的政治敏感度和理论素养,为后续的工作做好理论准备。

2. 加强班级思想政治工作(1)营造良好的班级氛围:通过开展各种形式的班级活动,让幼儿在欢乐的校园环境中锻炼自我,培养团结合作的精神,增强班级凝聚力和向心力。

(2)加强国家政策的宣传教育:结合国家政策,开展各种形式的宣传教育,让幼儿了解国家政策,树立正确的价值观念,增强社会责任感。

3. 开展爱国主义教育(1)组织参观革命纪念地,讲解英雄事迹,引导幼儿树立正确的民族精神,激发爱国情感,培养对祖国的热爱和感恩之情。

(2)组织走进社区、送温暖等社会实践活动,让幼儿在实践中感受社会的温暖,增强社会责任感,培养爱心和奉献精神。

4. 加强与家长的沟通和配合积极主动地与家长沟通合作,及时了解幼儿的家庭情况,建立家校沟通的平台,共同为幼儿的健康成长而努力。

四、工作计划1. 每周预留1-2小时学习时间,认真学习政治理论知识,提高自身政治素质。

幼儿园教师政治学习计划

幼儿园教师政治学习计划

千里之行,始于足下。

幼儿园教师政治学习计划幼儿园教师政治学习计划一、学习目标:作为幼儿园教师,政治学习是提高自身政治素养,增强思想政治觉悟的重要途径。

通过系统学习,全面了解党的理论和方针政策,坚定理想信念,提高自身的岗位职责与能力,以更好地服务于幼儿教育事业的发展。

二、学习内容:(一)党的路线、方针、政策和决策部署1. 学习党的基本路线、改革开放的决策部署2. 学习党的方针政策,深入理解中国特色社会主义建设的核心要义和发展战略3. 学习党的群众路线教育实践活动的决策部署4. 学习推进改革创新、转变发展方式等重要决策和部署(二)党和国家机关的组织体系和工作机制1. 学习党的组织体系和工作机制的基本情况和原则2. 学习中国共产党的基本情况、党组织的组织原则和工作方法3. 学习人民政府的组织体系和工作机制4. 学习幼儿教育管理部门的组织体系和工作机制(三)党员的权益和义务1. 学习党员的权力与义务的基本内容和要求2. 学习党员权利、人权、党员身份、党员教育和党员选拔任用等方面的政策第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。

(四)思想道德修养、职业道德和师德1. 学习思想道德建设的基本要求和职业道德规范2. 学习教师师德规范和教师在幼儿教育中的职责和义务三、学习方法:(一)系统学习参加学习班、进行集中学习,按章节或主题逐步学习,做好笔记和课后复习,理论联系实际。

(二)自主学习利用自己的时间,多读相关书籍、报刊杂志和网上学习资料,选取适合自己的学习方法和快速阅读技巧。

(三)交流学习与同事和专业人士进行交流讨论,互相分享学习心得和体会,扩大自己的视野和思维深度。

四、学习计划:为了保证学习效果,提高学习质量,制定如下学习计划:1. 每周安排固定的学习时间,每天至少学习1小时。

2. 每月选定1-2本相关书籍,并进行详细阅读和学习。

3. 每周与同事进行一次学习交流会,分享学习心得和体会。

4. 每学期参加一次学习班和培训课程,提升自身政治素养和专业能力。

幼儿园政治学习计划3篇_幼儿园教师学习计划

幼儿园政治学习计划3篇_幼儿园教师学习计划

幼儿园政治学习计划3篇_幼儿园教师学习计划幼儿园政治学习计划(1)一、学习目标:1.了解和理解我国的国家制度、政治经济制度,了解国家的重要机关、知道和谐社会和平与稳定的重要性;2.学习国家法律法规,了解我们应遵守法律,维护社会秩序的重要性;3.了解国内外重大事件,学习如何正确理解和应对这些事件,做到正确辨别信息,积极参与社会生活。

二、学习内容:1.学习国家制度和政治经济制度:(1)了解中华人民共和国的国家制度,包括国家主席、国务院等重要机构的职责和作用。

(2)了解社会主义市场经济体制和国家的经济管理制度。

2.学习法律法规:(1)了解我们应遵守的法律法规,如公共场所秩序管理条例、交通法规等。

(2)学习遵守法律的重要性,了解不法行为带来的后果,并学习正确应对不法行为的方法。

3.学习国内外重大事件:(1)学习国内外重大事件的背景、原因和影响,如抗震救灾、疫情防控等。

(2)学习正确理解和应对这些事件,培养正确的价值观和判断力。

三、学习方法:1.讲解教学:通过教师讲解和多媒体资源的使用,让幼儿了解和理解学习内容。

2.观看视频:观看相关视频,帮助幼儿形象化地理解学习内容。

3.小组讨论:组织小组讨论,让幼儿交流自己的思考和理解,培养合作意识和团队精神。

四、学习评价:1.观察记录:观察幼儿在学习中的表现,记录他们的学习兴趣、参与度和对学习内容的理解。

2.作品展示:要求幼儿创作相关作品,展示他们对学习内容的理解和思考。

3.考试评测:适时组织学习测试,评测幼儿对学习内容的掌握情况。

1.了解国家的宪法和国旗国徽国歌,培养幼儿的国家意识和民族认同。

2.学习国家领导人和英雄人物,了解他们的事迹和贡献,培养幼儿的崇尚英雄、尊重他人的品质。

3.学习社会公德和家庭美德,培养幼儿的正确行为习惯和良好道德品质。

1.学习国家的宪法和国旗国徽国歌:(1)了解我国的宪法和其重要意义,明白宪法的法律地位和作用。

(2)学习国旗的含义和升旗礼、下旗礼的规范。

幼儿园政治学习计划3篇

幼儿园政治学习计划3篇

幼儿园政治学习计划3篇(811字)为了不断加强教职工队伍建设,提高教职工的政治思想素质、师德修养和教育教学的业务水平,根据教育局XX年工作要点,结合我园实际,现对XX年教职工政治业务学习计划制定如下:指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,学习落实十八大会议精神,以区域教育“十二五”教育发展规划为统领,紧紧围绕我园发展规划,紧密结合教职工的思想和工作实际,着力在理论学习的深度和广度上下功夫,在解决幼儿园发展中遇到的难点和热点问题上下功夫,不断提高教职工的思想政治素质和业务能力,坚持实事求是,开拓创新,为办好人民满意的教育做出应有的贡献。

二、学习内容1、学习“十八大”及“两会”精神,重点理解科学发展观、构建社会主义和谐社会、中国特色的社会主义道路等内容,树立科学发展的意识,不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。

2、开展形势教育。

结合“十八大”和“两会”,正确认识教育的需求形势和任务,组织教师学习党史知识、党建知识以及各类会议精神,使教职工认清形势,明确教育工作者的责任,从而树立正确的世界观、人生观、价值观、为实施素质教育、办好让人民满意的教育,奠定良好的政治理论基础。

3、学习永宁县教育局文件《XX年工作要点》,深刻领会上级精神,做好本职工作,努力提高自身业务能力,做一名与时俱进,符合时代要求的幼儿教师。

三、学习要求1、提高思想认识、增强学习自觉性和主动性,做到真学、真懂、真用。

2、注意理论联系实际,不断增强学习的实效性。

把学习理论同指导工作结合起来,努力做到学有所思、学以致用,提高运用理论指导实际工作的能力。

3、继续完善制度,不断增强学习规范性,认真执行教职工政治业务学习计划,努力做到时间、内容、人员三落实。

4、认真撰写学习体会。

四、学习方法根据学习材料的不同,结合我园的实际情况,以各种形式进行学习的原则,分享学习心得,能用理论来指导自己的实际工作。

纳家户幼儿园XX年2月28日篇二:幼儿园政治学习计划(1688字)经历了春的萌芽,夏的生长,秋的收获,冬的孕育,不知不觉又结束了一个学期的工作。

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[幼儿园教职工政治业务学习计划
作为一名幼儿园的教职工,应该主动进行政治业务的学习。

学习计划怎么安排呢?下面是由小编整理的幼儿园教职工政治业务的学习计划,教师们不妨参考一下。

幼儿园教职工政治业务学习计划篇一
根据本学期教育教学工作计划,结合本学期教研工作,本学期将从经验借鉴、案例欣赏、问题讨论、经验介绍等四个方面加强教师基本功、业务理论的学习,不断提高教师的业务能力和教育教学水平。

各月学习安排
九月份:
1. 经验借鉴:细节体现教育智慧
2. 问题讨论:如何让新入园幼儿尽快适应幼儿园生活
3. 经验介绍:美术教学培训
4. 案例欣赏:大班绘本阅读《小威向前冲》
十月份:
1. 经验借鉴:愿你“笑”对生活
2. 问题讨论:幼儿同伴关系不良的三种类型与对策
3. 经验介绍:我们的绘本教学实践
4. 案例欣赏:大班音乐教学设计《秋天多么美》
十一月份:
1. 经验借鉴:幼儿数学活动中教师的观察
2. 问题讨论:音乐活动中的模型策略
3. 经验介绍:例谈集体绘本教学活动的组织
4. 案例欣赏:《喜欢钟表的国王》
十二月份:
1. 经验借鉴:集体教学在幼儿数学教育中的作用
2. 问题讨论:中班组
3. 经验介绍:巧用绘本,奏响阅读三步曲
4. 案例欣赏:《传统游戏新玩法》
一月份:
1. 案例欣赏:《小人国》教育记事
2. 经验介绍:优秀日记经验交流幼儿园教职工政治业务学习计划篇二
一、业务水平方面
1经常阅读有关教育的报刊杂志,学习最新的幼儿教育基本理论、幼教科研基本知识,树立正确的教育观、儿童观、游戏观。

加强个人的再学习,勤读书,勤思考,勤总结。

了解教育的最新成就和发展趋势及课改方向,用最新的理念来指导平时的教学工作,提高自己专业知识水平。

2深入学习贯彻《幼儿园教育纲要》精神,树立新的教育理念和思想。

不断探索新的教法,在教学中有创新,活动中注重幼儿创新意识和动手兴趣的培养。

认真学习《幼儿园工作规范》,规范自己的日常用语和行为举止,进一步树立教育的良好形象。

3 积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等,进一步巩固专业思想,不断完善自己的知识、能力结构,提高其实施幼儿教育教学的能力。

不断提高理论水平和教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技能,提高执教水平。

每周看一篇教育理论文章,每月写一篇读书笔记。

4积极参加各级教育行政部门举办的公开课活动以及园外培训活动,虚心向有经验、有特长的教师学习,汲取新思想、新做法。

5认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边交流、边总结,认真写好反思记录,加强教师的研究性学习。

加强理论学习,提高认识,努力把时间和精力用在学习、工作和发展上,不断提高自身综合素质。

6更新教育观念,树立服务育人的观念,关心爱护幼儿,尊重幼儿,与家长建立良好的家园关系,并努力做到幼儿在园开心,家长放心。

二、思想素质方面。

1、思想素质:应具有科学的世界观和积极的人生观,具有科学的教育思想。

2、政治素质:要有坚定的政治信仰,坚持四项基本原则,自觉拥护和执行党的各项方针政策;要有政治理论的素养。

自觉学习和宣传马列主义、毛泽东思想,坚持邓小平理论,提高自己的精神境界。

全面贯彻国家教育方针,坚持正确的教育方向,自觉遵守教育法律法规,在教育教学中依法办事,严谨治学、廉洁从教。

克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象,增强责任心,改进工作作风,严格要求自己,不断提高自身素质。

3、职业道德:
对待教育事业:要把忠诚人民的教育事业放在首位。

、进一步巩固教师职业道德,在教育教学岗位上自觉加强师德修养,认真学习《教师职业道德》一书,不断完善自己的人格。

对待学生:热爱学生是教师必备的职业品德。

对待教师集体:要热爱集体,团结协作、相互尊重和支持、顾全大局。

对待自己:要学而不厌,勤于进取;为人师表,严于律已,严谨治学。

总之,良好的开始,是成功的一半。

我将严格执行提升计划的要求,不断努力提高自身的思想道德水平,提高业务能力,拓宽知识面,提高实际教学水平与研究能力。

认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足,明确自身的优势与特长,根据自身的实际,确定自己的发展方向。

加强学习和研究,进一步树立教育的良好形象,通过不断的自我改造、陶冶、锻炼,成长为道德高尚的人民教师,为教育事业的发展做出积极贡献,让组织放心,让家长满意。

幼儿园教职工政治业务学习计划篇三
一、指导思想
继续以”一切为了孩子的发展”为宗旨,教师要在不断的学习和教育实践中提高自身素质,并善于将现代的幼儿教育观念渗透于教育行为中,要珍重幼儿的生活价值,要尊重幼儿的主体性,要为自己找到角色定位。

我们要在学习中得到调整,在调整中得到发展;我们要勇于尝试,积极创造。

同时要尽最大努力争取家长力量,将我们的教育教学及教研工作推上一个层面,使我园的保教工作获得最高的质量,最佳的效果,为幼儿一生的学习、生活、发展打下基础。

二、要求与措施
1、通过学习、教育、抽查、督促,提高教师对幼教改革的认识,增强教师敬业精神和责任感。

结合我园教育教学的水平与教师的实情,有的放矢地提高教师的自身素质使之真正落实到实处。

深入学习”幼儿园工作规程”、”幼儿园教育指导纲要”和”广东省课程指南”等理论,根据我园所存在的具体问题,逐个领会、逐个运用、逐个转化。

提倡教师职业道德,发掘我园热爱幼教事业,具备高度责任感和敬业精神的典范,给予发扬光大。

强化教师教育观念向教育行为的转变。

①树立以幼儿为主的观念,变静态的作息制度为动态的作息制度。

②树立以教育贯穿一日活动中为主的观念,打破以上课为主的习惯。

③树立以面向全体幼儿全面发展的观点,按幼儿的不同差异,进行因材施教。

加强教师自培工作,使每个教师的文化素养和专业技能技巧在原有基础上得到不同程度的提高。

①定期组织专题讲座,通过研讨,解决在教育教学中出现的各种问题,提高教师实际操作能力。

②以普通话的培训为基点,每位教师要熟练掌握汉语拼音的拼会有表情、流畅地朗读诗歌和讲述故事。

琴法以自弹自唱和即兴伴奏为目标;舞蹈以基训和创编幼儿舞蹈为主;美工则着眼于教
玩具的动手能力。

③定期邀请陈老师辅导写作,每月的教育笔记、信息采集要主题突出、文笔通畅、内容丰满。

④为教师创设自学的环境和条件,每月定期去书城;每周定期开放图书资料室。

2、加强教研学习的力度,采取多种教研形式,提高教师专业理论知识和组织教学的教育技能。

始终讲究园与园、部门与部门、阶段年龄组与阶段年龄组、班与班、班内成员间的团队作用。

教研组长要以积极向上的精神状态投入到各项教研工作中去,并能起到表率作用。

坚持每周以大、小教研的活动形式,研究教育理论、教学重点、难点及教育教学的领导方法;交流工作中的经验和困惑;探求学科设计、自评、互评及修正等问题。

围绕教育观念向教育行为转化诸方面,各阶段确定专题、积累资料、写出相关的论文,每位教师一篇。

继续规范各类计划的书写,并要求做好记录,重视资料的积累工作。

开辟三个园地”教研信息园地”、”家长园地”、”幼儿成长园地”定期更换,及时传递我园教改动态。

3、树立大教育观,重视家长工作与家园联系,建立起家园联系的桥梁。

继续探讨并努力做好家长工作,通过日常性、阶段性、家长参与、家长委员会等多种形式的家长工作,增加家长对本园方方面面的了解与支持。

办好家长园地,写好家园联系手册,发挥其反馈功能。

定期向家长宣传育儿信息、更新家长的教育观、儿童观、提高家长的育儿水平。

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