傅雷家书 练习题(含答案)
语文傅雷家书必读名著习题(含答案)及解析
一、名著阅读题1．以下摘录傅雷的书信的内容及标书与原著不一致的是（）A．傅雷在家信中向儿子表明的他自己的生活准则是学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第二。
B．傅雷认为在两代人相处中应做到：青年人理解长辈的情感，尊重老人的意见，长辈应克服落伍、迂腐不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。
C．傅雷赞同傅聪参加莫扎特比赛的原因是：第一，有把握：第二，不须太费力练技巧；第三，节目不重，且在暑假中，不妨碍学习。
D．“人一辈子都在高潮—低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能凛然无累，真正的解脱。
”以上表述是在傅聪处于顺境时，傅雷给以慰勉写的。
2．名著阅读。
学校八年级级部要举行名著阅读活动，请根据下面的提示，从《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》两本书的主要人物．．．．，完成下面创意展板的设计。
．．．．中，任选一个3．阅读《傅雷家书》选段，结合相关情节回答问题。
父子之间能有这种境界，也是人生莫大的幸福。
除了外界的原因没有能使你把假期过得像个假期以外，连我也给你一些小小的不愉快，破坏了你回家前的对家庭的期望。
我心中始终对你抱着歉意。
但愿你这次给我的教育(就是说从和你相处而反映出我的缺点)能对我今后发生作用，把我自己继续改造。
尽管人生那么无情，我们本人还是应当把自己尽量改好，少给人一些痛苦，多给人一些快乐。
说来说去，我仍抱着“宁天下人负我，毋我负天下人”的心愿。
我相信你也是这样的。
上文是著名翻译家傅雷先生写给他儿子____（人名）的家书节选。
信中“宁天下人负我，毋我负天下人”一句话表现了他希望儿子做到____的人生境界。
4．摘抄1：我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！摘抄2：心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？选段出自《___________》，作品处处体现着铁深情，父亲关心儿子___________（填人名）的生活与成长，平常的语言中蕴涵着深邃的道理和厚重的文化。
（完整版）名著导读《傅雷家书》练习题及答案
（完整版）名著导读《傅雷家书》练习题及答案《傅雷家书》练习题及答案1.傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家，他是一位严厉、尽责的父亲，《傅雷家书》是他写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信，最长的一封信长达7000多字。
字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。
2.傅雷(1908—1966)，是我国著名的文学翻译家、文艺评论家。
一生译著宏富，译文以传神为特色，更兼行文流畅，用字丰富，工于色彩变化。
傅雷从30年代起，就致力于法国文学的翻译介绍工作，毕生翻译各类作品共三十四部，主要有罗曼罗兰获诺贝尔文学奖的长篇巨著《约翰克利斯朵夫》，传记《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。
法国作家巴尔扎克的《人间喜剧》的大部分作品《高老头》、《欧也妮·葛朗台》等。
傅雷先生为人坦荡，禀性刚毅，他在57年反右斗争中被错划为“反党反社会主义的右派分子”。
“文革”之初即受迫害，于一九六六年九月三日凌晨，与夫人朱梅馥双双愤而弃世，悲壮的走完了一生。
3.傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：一、讨论艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。
信中的内容，除了生活琐事外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
4.这些家信凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
信中首先强调的是：一个年轻人如何做人，如何对待生活问题，傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体。
5、主题：充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。
6.同时对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。
《傅雷家书》练习题(含答案)
《傅雷家书》练习题（含答案）一、填空题1.傅雷是一位杰出的翻译家。
他一生翻译文学作品和学术著作余种，其中最具代表性的有巴尔扎克的《》、罗曼·罗兰的《》、丹纳的《》等，为中法之间的文化交流做出了卓越贡献。
2.在傅雷去世十几年后，他的家人将他与儿子的来往书信辑录为《健雷家书》，收录了年到年间傅雷及其夫人写给两个儿子和的家信100多封，这些家信主要是给长子的。
这本书信集出版后，产生了很大的影响。
3.《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人、问题。
傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要，做事要，礼仪要；遇困境，获大奖；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“、”。
4.《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何，，以及如何正确处理等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
5.傅雷在艺术方面有很深的造诣，信中常用大量篇幅谈，谈音乐作品，谈和等。
不管是傅聪去波兰留学，获得国际大奖，还是后来赴世界各地演出，傅雷始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长，不时给予指点。
傅雷还经常给儿子邮寄和有关、等艺术理论方面的书籍，鼓励他多从诗歌、戏剧、美术等艺术门类中汲取营养，提高自身的艺术修养。
6.《傅雷家书》主要讲的是，曾荣获“”。
7.傅雷:1908.03.30 － 1966.09.03，我国著名文学家、文艺家。
8.傅雷先生为人坦荡，禀性刚毅，即受迫害，于一九六六年九月三日凌晨，与夫人双双愤而弃世，悲壮的走完了一生。
9.楼适夷对《傅雷家书》的评价：这是一部也是一部，更是既平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照。
10.《傅雷家书》摘编了傅雷先生的封书信，最长的一封字。
11.我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘记对文学的忠诚。
学问第一，第一，第一，第二。
12.傅雷告诫儿子过多的音乐会能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，常此以往，大有成为，甚至的危险。
《傅雷家书》练习题及答案
《傅雷家书》练习题及答案《傅雷家书》是中国现代散文家傅雷给儿子傅聪写的一系列书信。
这些书信中包含了傅雷对儿子的教诲和思考，对于家庭教育有着很高的参考价值。
下面是一些关于《傅雷家书》的练习题及答案，希望对你的学习有所帮助。
一、选择题1. 《傅雷家书》是一本关于什么的书？A. 历史B. 文学C. 艺术D. 家庭教育答案：D. 家庭教育二、填空题1. 傅雷给儿子的信信中，他常常强调要做一个________________的人。
答案：优秀三、简答题1. 傅雷在《傅雷家书》中提到了许多对儿子成长有启发的故事，请举例说明并谈谈你对这些故事的理解。
答案：如傅雷在信中提到了孟子的故事，孟子曾在墓地上看到一个老乌龟搬着棺材去埋，孟子十分感动，决定随后而去为其祭奠。
这个故事告诉我们要有感恩的心，尊重生命。
在生活中，我们都会遇到很多帮助我们的人，不管是家人、朋友还是陌生人，都值得我们去感激，去回报。
这个故事也提醒我们要珍惜生命，尊重他人的生命权益。
只有当我们理解别人的辛苦和付出，我们才能更好地与他人相处，形成良好的人际关系。
2. 你认为《傅雷家书》对于今天的家庭教育有怎样的启示？答案：《傅雷家书》对于今天的家庭教育有很多启示。
傅雷非常注重培养孩子的品格和道德修养，他在信中一再强调要做一个善良、正直、诚实的人。
这一点今天的家长也非常重要，要注重培养孩子的品德和价值观。
傅雷强调了要读好书，他认为读书是一个人成长的关键。
在今天的社会，信息爆炸，孩子们容易迷失在各种娱乐活动中，家长要引导孩子培养阅读的习惯，让他们读好书，提升自己的素养。
傅雷对于家庭教育的关注也值得我们注意，他在信中提到了家庭的重要性，强调了父母的责任。
在今天的社会中，家庭教育很容易被疏忽，家长们应该重视家庭教育，为孩子提供一个温暖的成长环境。
《傅雷家书》测试题及答案
《傅雷家书》试题及答案1 《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”，傅雷教育儿子______（姓名）胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣誉荣辱感。
做一个“__________ 、人格卓越的艺术家”。
【答案】傅聪德艺俱备2 《傅雷家书》一书，大部分书信都是我国著名的__ __家傅雷先生用自己的经历现身说法，教导儿子____（人名）待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
儿子果然不负父望，成为了世界一流的____大师。
【答案】翻译（文艺评论）傅聪钢琴3 傅雷是一位杰出的翻译家，主要翻译法国文学作品和学术著作，《傅雷家书》汇总提到较多的他自己译作是《___ ___》（原著作者罗曼·罗兰）；傅雷也是一位特殊的_______，特殊指主要体现在对儿子的教育中；同时，他在艺术方面也有很深的造诣。
【答案】约翰·克里斯朵夫教育家4 名著之所以“著名”，不仅因文学，更因情怀。
《傅雷家书》是一部书信集，凝聚着傅雷先生对____、对儿子深厚的爱。
傅雷教育儿子遇困境____ ___，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备，________的艺术家”。
【答案】祖国不气馁人格卓越5《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”，傅雷教育儿子_______（姓名）胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣誉荣辱感。
做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
【答案】傅聪6 傅雷是一位杰出的家。
他在这方面最具代表性的作品有、《约翰·克利斯朵夫》、《艺术哲学》。
【答案】翻译家《欧也妮·葛朗台》二选择题1 下列说法有错误的一项是（）A．傅雷教育傅聪的人生信条是：先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。
B．傅聪留学波兰时，师从钢琴家梅百器，1955年3月获“第五届肖邦国际钢琴比赛”第三名和“玛祖卡”最优奖。
C．“赤子孤独了，会创造出一个世界！”傅雷心中的赤子最重要两点：纯洁、真诚。
完整版《傅雷家书》名著试题试题及答案
一、名著阅读题1．对《傅雷家书》内容的表述及理解，下列选项中不正确的一项是（）A．在傅雷的眼中，“坚强”不仅仅是指在失败时能勇敢地直面现实，达观地看待事业上的失败，也包括在成功时，面对鲜花和掌声，能保持清醒的头脑。
B．《傅雷家书》中傅雷经常对傅聪谈论音乐、美术、外国文学和中国古典文学，显示出其知识渊博、见解精深。
C．傅雷教育儿子的信条是先为音乐家，次为人，再为艺术家，终为钢琴家。
D．开头称呼“聪，亲爱的孩子”是因为儿子在打击之下，父亲用这样亲切疼爱的语气对儿子进行劝慰和开导，便于抚平儿子心灵的创伤。
2．根据要求填空。
3．名著阅读。
他指着傅聪报告自已艺术活动的来信对我说：“你看，这孩子在艺术修养上确实已经成熟起来了，对这一点我是比较放心的。
我担心的是他身居异国，对祖国实况有所隔阂，埋头艺术生活，最容易脱离实际，脱离政治，不要在政治上产生任何失误，受到任何挫折才好。
”（选自《傅雷家书》代序）（1）从选文中看，傅雷特别关心儿子的艺术修养和做人，他希望儿子成为怎样的人？（2）说说你是如何运用“选择性”阅读的方法来阅读《傅雷家书》的？4．请针对《傅雷家书》中“傅雷”的教育艺术，写一篇发言稿，交流你的读书心得，150字左右。
5．《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书，这些家书凝聚着傅雷对儿子教育的独到见解；凝聚着傅雷指点儿子提高自身艺术修养的谆谆教诲；凝聚着傅雷对祖国的浓厚深情。
请结合《傅雷家书》一书的具体内容，选择一个方面谈谈你的阅读感受。
6．一个人的成长离不开他人的教导，也离不开自我的认识。
请从你《傅雷家书》和《简·爱》这两部名著中任选一部，结合书中具体内容，任选一个角度，谈一谈傅聪或简·爱收获了什么成长？7．名著阅读（1）小江读了《傅雷家书》，感慨道：“傅雷教子真是无微不至，连一些生活小细节都会悉心指导，真是一个严厉而又细心的好父亲！”结合原著，请你列举傅雷给儿子在生活细节方面提出的2个建议。
《傅雷家书》练习题及答案
《傅雷家书》练习题及答案《傅雷家书》是由中国现代散文家傅雷所写，书中包含了他对于家庭、教育、人生等方面的思考与建议。
下面是对《傅雷家书》的练习题及答案，希望对大家有所帮助。
1. 《傅雷家书》中傅雷对于家庭教育有哪些观点？答：傅雷在书中强调家庭的重要性，认为良好的家庭教育是孩子成长的基石。
他主张在家庭中营造温馨、和睦的氛围，注重父母的言传身教，给予孩子适当的自由和规矩教育，培养孩子的独立性和责任感等。
2. 傅雷如何看待孩子的成长问题？答：傅雷认为孩子的成长是一个循序渐进的过程，需要父母给予温暖的家庭环境和正确的引导。
他强调培养孩子的内在修养和思维能力，而不是一味地追求功利和表面的成就。
他主张父母要有耐心和智慧，为孩子提供适当的支持和指导，以引导他们走向健康、幸福的成长之路。
3. 傅雷认为教育的目的是什么？答：傅雷认为教育的目的是培养一个独立、自律、有理想有责任感的人。
他认为教育不仅仅是为了知识的传授和技能的培养，更是要帮助孩子建立正确的人生观、价值观和品格，让他们具备批判性思维能力，能够独立思考和做出正确的选择。
4. 《傅雷家书》中傅雷对于人生的态度是怎样的？答：傅雷在书中表达了对于人生的深刻思考和积极的态度。
他认为人生是一种珍贵的礼物，每个人都应该珍惜和珍爱自己的生命。
他强调要有正确的人生观和生活态度，勇敢面对生活中的困难和挑战，珍惜当下，珍爱生活。
答：每个人可能从《傅雷家书》中得到的启发都各有不同，但对于我来说，书中傅雷对家庭、教育和人生的观点给了我很多启发。
特别是他对于家庭教育的看法，让我意识到家庭在一个人成长中的重要作用，也让我更加重视自己和家人的关系。
他对于人生的积极态度也让我深受鼓舞，让我更加珍惜生命，积极面对生活中的一切。
傅雷家信测试题及答案
傅雷家信测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 傅雷家信中，傅雷对儿子的教育方式主要体现了哪种理念？A. 严厉管教B. 放任自流C. 民主平等D. 权威压迫答案：C2. 傅雷家信中，傅雷对儿子的期望是什么？A. 成为一名科学家B. 成为一名艺术家C. 成为一名政治家D. 成为一名商人答案：B3. 在傅雷家信中，傅雷与儿子的通信频率是怎样的？A. 每周一次B. 每月一次C. 每季度一次D. 每年一次答案：B4. 傅雷家信中，傅雷对儿子的哪些方面进行了指导？A. 学术研究B. 个人修养C. 职业规划D. 社交礼仪答案：B5. 傅雷家信中，傅雷对儿子的哪些品质给予了肯定？A. 勤奋B. 诚实C. 勇敢D. 智慧答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 傅雷在信中提到，希望儿子能够成为一个具有______的人。
答案：独立思考能力2. 傅雷在信中强调，儿子应该学会______，而不是盲目跟随他人。
答案：自我判断3. 傅雷认为，儿子应该具备______的品质，这是成为一个艺术家的必备条件。
答案：创新精神4. 在傅雷家信中，傅雷提到儿子应该多读一些______的书籍，以提高自己的文化素养。
答案：经典文学5. 傅雷在信中提到，儿子在人际交往中应该保持______的态度。
答案：谦逊有礼三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述傅雷在信中对儿子的教育理念是什么？答案：傅雷在信中对儿子的教育理念是民主平等，他强调尊重儿子的个人意愿和选择，鼓励儿子独立思考和自我判断，同时也注重培养儿子的个人修养和创新精神。
2. 傅雷在信中对儿子的哪些生活细节给予了建议？答案：傅雷在信中对儿子的生活细节给予了多方面的建议，包括学习态度、生活习惯、人际交往以及如何面对挫折和困难等，他希望儿子能够成为一个全面发展的人。
四、论述题（每题20分，共20分）1. 结合傅雷家信的内容，谈谈你对傅雷教育方式的看法。
答案：傅雷的教育方式体现了一种现代教育理念，他尊重儿子的个性和选择，注重培养儿子的独立思考能力和创新精神。
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《傅雷家书》练习题
姓名：班级：
一、选择题
1.作者傅雷是哪个国家的人？（） A.中国 B.美国 C.俄国 D.法国
2.这些家书是傅雷寄给谁的？（） A.妻子 B.儿子 C.女儿 D.朋友
3.《傅雷家书》主要讲的（）
A.对妻子的挚爱
B.对孩子的教育
C.对朋友的怀念
D.对学生的教导
4.作者主要精通的语言（） A.英语 B.德语 C.西班牙语 D.法语
5.傅雷的长子是（） A、傅敏 B、傅聪 C、傅震
6.傅雷是一个（）的父亲。
A、严厉尽责 B、慈祥仁厚 C、和蔼可亲
7.傅雷用（）来指导儿子的艺术修养。
A、教授钢琴
B、听音乐
C、书信的方式
8. 傅雷希望儿子成为（）的人
A、严肃正直
B、随和
C、乐观坚强、敢于正视错误
9.傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是（）
A、资治通鉴
B、论语
C、人间词话
10.傅雷教育儿子的信条是（）
A、艺术上要取得成就
B、随遇而安
C、先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家
11.傅雷翻译过的作品有（）
A、人间喜剧
B、高老头
C、欧也妮·葛朗台
12.这本书是一部（）A、苦心孤诣的教子篇B、励志篇C、随笔
13.傅聪最后成为了（）大师。
A、翻译B、钢琴C、书法
14.傅雷是我国著名的（）A、翻译家B、钢琴家C、书法家
15.傅雷教育儿子要做一个（）的艺术家。
A、德艺兼备、人格卓越
B、技艺精湛
16. 傅雷说，他最不赞成（）
A、自己责备自己而不表现
B、做错以后情绪不高
C、做错以后若无其事
二、填空题
1.傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家。
他从20世纪30年代起就致力于法国文学的译介工作。
他翻译的作品达30 余部，如欧也妮·葛朗台、约翰·克利斯朵夫、艺术哲学等。
2.傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲，在儿子傅聪长大成人、留学海外之后，通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
后来汇编成册，这就是《傅雷家书》。
3.《傅雷家书》主要讲的是如何教育孩子。
4.《傅雷家书》曾荣获“全国首届优秀青年读物”。
5.《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186 封书信，最长的一封七千多字。
6.傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子：
傅聪——著名钢琴大师；傅敏——英语特级教师。
7.《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人如何做人，如何对待生活的问题。
傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
8.《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何
劳逸结合，如何正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
9.我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘记对文学的忠诚。
文学第一，艺术第一，真理第一，爱情第二。
10.傅雷在给傅聪的家书（1959.10.1）中，告诫儿子过多的音乐会能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，常此以往，大有成为钢琴匠，甚至奏琴的机器的危险。
三、简答题
1.傅雷教导儿子“恩之不深，自然爱之不切；爱之不切，弹出来自然也不够味儿；越是不够味儿，越是因不起兴趣”时，是以什么为例子？
明确：以听莫扎特的音乐为例。
2.傅雷虽然在外地演出，但始终关注儿子在音乐道路上的成长，他使用什么方法提高儿子的艺术修养？
明确：傅雷教育孩子的方法比较独特，他是通过书信把真情传递给远方的孩子，对儿子的生活和艺术进行真诚地指导，而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱。
3.对于唐宋人唱诗唱词，中间常加“泛音”，傅雷有怎样的看法？
明确：傅雷赞成加泛音——加泛音的唱才有音乐可言。
后人把泛音填上实字，反而是音乐的大阻碍。
昆曲之所以如此费力、做作，中国音乐的被文字束缚到如此地步；都是因为古人太重文字，不大懂音乐；懂音乐的人又不是士大夫，士大夫视音乐为工匠之事，所以弄来弄去，发展不出……
4.傅雷告诉儿子什么才是儿子最大的成功，才是到了艺术与人生的最高境界？
明确：能掀动听众的感情，使他们如醉如狂，哭笑无常，而自己屹如泰山，像调度千军万马的大将军一样不动声色。
5.傅雷知道儿子大赛在即，在1954年12月27日家书告诉儿子不用着急，……我们大家都有信心；主要仍在于心理修养，精神修养，他嘱咐儿子应有怎样的心态？
明确：“得失置之度外”、“胜败兵家之常”
6. 傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是什么？
明确：《人间词话》是最好的文学批评
四、主观题
1.傅雷在给傅聪的家书（1959.8.16）中，曾告诉儿子学习不仅仅在音乐方面，还要在行为、礼节方面多加注意，请举例说明？
示例：“在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。
你只要留心别的有教养的青年就可知道。
刀叉尤其不要掉在盘下，叮叮当当的！出台行礼或谢幕，面部表情要温和，切勿像过去那样太严肃。
这与群众情绪大有关系，应及时注意。
只要不急，心里放平静些，表情自然会和缓。
”
2.傅雷信中强调的是什么方面，他是怎样教育儿子的？你认为他这样的教育方式对吗？
示例：信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇到困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德意具备、人格卓越的艺术家”。
同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
圈圈爱子之心，溢于言表。