古代希腊民主政治练习题

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第5课《古代希腊民主政治》基础检测(含答案)--人教版高中历史必修一

第5课《古代希腊民主政治》基础检测(含答案)--人教版高中历史必修一

高一历史 必修Ⅰ基础检测5 古代希腊民主政治1.“(在希腊)流通中发展起来的交换价值过程,不但尊重自由和平等,而且自由和平 等是它的产物;它是自由和平等的现实基础。

”这实质上反映了在古希腊 A.商业平等是政治平等的前提 B.商业贸易中存在不平等的现象 C.海外殖民推动平等观念形成 D.商业上自由平等影响了政治理念2.顾准在《希腊城邦制度》中指出:“梭伦政制……按照希腊的政治概念,这是一种 金权政治,而不是民主政治。

”他的评价针对的是梭伦改革中的 A.废除债务奴隶制度 B.实行财产等级制度 C.建立四百人议事会 D.设立公民陪审法庭3.正如恩格斯所言,到克利斯提尼改革时,“氏族制度的最后残余也随之而灭亡了”。

恩格斯评价的是 A.按财产多少划分等级 B.设立五百人议事会 C.制定“陶片放逐法” D.地区部落代替血缘部落4.古代雅典公民参加公民大会时会得到装饰着各种图像的青铜或铅制的证牌,公民可 凭此在参加完会议后领取一定的薪酬。

这说明古代雅典 A.注重提高公民参政热情 B.政治腐败现象日趋严重 C.重视工商业经济的发展 D.公民大会兼有商业活动5.亚里士多德说,雅典平民政治的本质特征是“平民群众必须具有最高权力和政事裁 决的意志,大多数人的意志就是正义”。

这体现的政治原则是 A.轮番而治 B.权利平等 C.主权在民 D.人民监督6.雅典城邦通过抽签产生的公民陪审团规模很大,代表不同的公民阶层,负责解释法 律、认定事实、审理案件等。

而在罗马,通常由专业法官和法学家进行司法解释。

由此可见,在雅典城邦的司法实践中 A .职业法官拥有审判权 B .负责司法解释的主体与罗马相同 C .公民直接行使司法权 D .公民陪审团维护所有人的法律权益7.有学者认为:“在政体形式这个关键问题上,只有完全的一致,或者多数派强大到 近乎全体一致的程度,即使那些不完全赞同的人也必须尊重这种政体,才能让政治 激情不至于造成流血,同时让国家所有权威部门受到人们充分而自如地平和批评。

高二历史古代希腊罗马的政治制度试题

高二历史古代希腊罗马的政治制度试题

高二历史古代希腊罗马的政治制度试题1.“柏拉图的《理想国》始终都贯穿着‘正义’这条主线,在柏拉图看来,国家正义就是城邦的三个等级各守其序,各司其职,正义本质上就是一种秩序与和谐。

” 那么,“正义”的实质是指A.实现社会各等级的平等与公正B.维护奴隶主贵族的统治C.实现社会最高权力的三权分立D.维护平民的民主权利【答案】B【解析】注意题干要求“实质”,柏拉图生活在古希腊奴隶社会时期,维护的实际上仍然是奴隶主贵族的统治,因此选B。

柏拉图仍然认为人有等级之分,ACD在材料中无从体现,【考点】古代希腊、罗马·古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治。

2.下列关于古希腊、罗马政治制度的说法中,错误的有①克里斯提尼改革标志着雅典民主政治的确立,在《十二铜表法》里可得到印证②古代雅典民主政治是一种直接民主,是小国寡民的产物③罗马共和国时代的法律主要是维护了平民的利益④罗马法从习惯法到成文法的转变从根本上说是为了满足罗马帝国的扩张需要A.①②B.③④C.①③④D.②③④【答案】C【解析】《十二铜表法》是古罗马法而非古希腊民主政治,①错误;罗马共和国时代的法律主要是维护了奴隶主贵族的利益,③错误;④罗马法从习惯法到成文法的转变是在罗马共和国时期,为了满足罗马帝国的扩张需要,罗马法从公民法转变为万民法,④错误;因此选C。

【考点】古代希腊、罗马·古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治;古代希腊、罗马·古代希腊、罗马的政治制度·罗马法。

3.“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。

” 在地中海世界各领风骚、交相辉映的两大古代文明,为西方文明乃至世界文明留下了宝贵遗产。

你认为下列关于古希腊、罗马文明的表述不正确的一项是A.贵族出身的梭伦将雅典引向民主轨道B.雅典五百人议事会是当时最高的权力机构C.从《十二铜表法》到《民法大全》,罗马法日渐完备D.古希腊、罗马文明给后世留下了宝贵的民主运作方式及法律遗产【答案】B【解析】梭伦改革设立了四百人议事会,民众法庭等,将雅典引上了民主制的轨道;罗马法的开端是《十二铜表法》,完备阶段是《查士丁尼民法大全》,罗马法日渐完备;古希腊留给世人最宝贵的财富是民主运作的方式,罗马则是法律遗产。

2020高考历史10年高考3年模拟:古代希腊民主政治

2020高考历史10年高考3年模拟:古代希腊民主政治

考点古代希腊民主政治【十年真题】1.(2019·北京高考·20)古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会,但有为妇女专设的运动会,城邦也很重视女子体育教育。

这说明,古希腊( )A.奥运会缺乏公平竞争的体育精神 B.妇女与男子拥有同样的政治权利C.奥运会导致城邦内部的阶级分裂 D.妇女有权参与城邦社会文化生活【答案】D【解析】由材料“为妇女专设的运动会,城邦也很重视女子体育教育”可知古希腊赋予妇女参与社会文化生活的权力,故选D项;公平竞争是奥林匹克运动会的精神,排除A项;古希腊妇女没有政治权利,排除B项;材料强调的是性别区分而非阶级区别,排除C项。

2.(2019.4·浙江高考·17)论及雅典城邦制度,有学者认为,雅典“无法扩张自己……如果它扩张,其公民就无法集合参加公民大会,但如果不扩张,当强大的君主政体联合起来,它就会成为受害者。

”这说明雅典城邦制度存在明显缺陷。

下列项中能够反映这一认识的是( )A.城邦制度仅适用于小国寡民B.抽签选举和轮流坐庄C.公民权建立在对奴隶专政的基础之上D.“五百人会议”享有很大的权力【答案】A【解析】根据材料“如果它扩张,其公民就无法集合参加公民大会,但如果不扩张,当强大的君主政体联合起来,它就会成为受害者”,雅典直接民主仅适合小国寡民的城邦政体,疆域广大,不利于公民长途跋涉参与政治,故选A项;材料的主旨是雅典的扩张问题,“抽签选举和轮流坐庄”体现的是雅典民主制下(2019·新官员的选任,排除B项;同理,材料与公民和奴隶间的关系无直接关联,排除C项;同理,排除D项。

3.课标全国Ⅰ卷高考·32)在古代雅典城邦,陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题,甚至包括公民大会和议事会通过的法令,并进行最终判决。

这说明( )A.法律服从民众意愿 B.判决体现权力来源C.全体公民参与政治 D.法律面前人人平等【答案】B【解析】据材料“陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题……并进行最终判决”结合所学陪审法庭由公民抽签产生,这体现主权在民原则,故选B项;材料涉及的是陪审法庭执行判决权,不是法律服从民众意愿,排除 A项;陪审法庭是抽签产生不是全体公民,排除 C项;材料涉及的是陪审法庭的作用而不是法律,排除D项。

第六单元第1课 古代希腊民主政治 [习题集锦]

第六单元第1课 古代希腊民主政治 [习题集锦]

第1课古代希腊民主政治试题集锦一、选择题1.“在希腊,山岭纵横,河流交错,凡乎没有一个大面积的整块。

这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。

”对此材料的理解,正确的是A.强调了自然地理环境对文明的影响B.希腊的地理环境只能导致个人主义C.希腊的地理环境只能导致民主制度D.政治文明完全由自然地理环境左右2.关于雅典民主制的说法,不正确的是A.基本特点是人民主权和轮番而治 B.促成雅典政治、经济、文化繁荣C.使所有雅典人既是统治者又是被统治者 D.是社会不公的暴力机器3.依据雅典民主,以下哪些人具有公民大会的选举权和被选举权A、侨居雅典的斯巴达人B、雅典平民克里昂C、雅典贵族布拉达斯未满十岁的儿子D、雅典贵族布拉达斯的妻子4.古希腊思想家柏拉图说:“我们环绕着大海(爱琴海)而居,如同青蛙环绕着池塘。

”这说明古希腊文明勃兴的最重要的客观条件是A山峦B海洋 C 河流 D、森林5.《雅典政制》有这样的记载:有一次,一个名叫吕锡马库斯的人犯有死罪,行刑吏准备执行。

在他正坐着等死的时候,优美里德斯救了他。

优美里德斯依据法律提出,公民未经陪审法庭判决不得处死。

到了陪审法庭举行审理的时候,吕锡马库斯被判处罪名不成立,得以免罪,于是他得到了“鼓槌下人”(即免于刑杖之人)的绰号。

这一记载侧面反映出陪审法庭是当时雅典的A.最高权力机关B.最高法院兼最高司法与监察机关C.最高行政机关D.最高立法机关6.希腊城邦民主政治产生的主要原因是A、小国寡民的城邦特点容易形成一种民主的传统B、多山多岛的地理环境造就了众多平等且独立自治的小城邦C、多山多岛的地理环境与小国寡民的城邦特点共同促成了希腊的民主传统7.雅典民主制下最高权力机关是A.公民大会B.五百人议事会C.民众法庭D.执政官8.以下哪些机构的设置能体现雅典人民主权与轮番而治的思想①公民大会②五百人议事会③民众法庭④保民官的设置A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③9.“在希腊,山岭纵横,河流交错,凡乎没有一个大面积的整块。

2022年高考历史一轮强化训练(政治史):考点05 古代希腊民主政治(强化训练含答案)

2022年高考历史一轮强化训练(政治史):考点05 古代希腊民主政治(强化训练含答案)

第5讲古代希腊民主政治一、单选题1.(2021·河北衡水中学高三其他模拟)克里斯提尼将雅典分为城区、沿海和内地三大地区,各大地区再分为十部分,称为三一区。

通过抽签,从每个大区中各抽个三一区合成一个地区部落,同一部落的人在战场上由本部落的将军统率。

这一改革A.增强了公民的城邦意识B.奠定雅典民主制的基础C.扩大了公民的民主权利D.削弱了城邦的军事力量【答案】A【详解】根据材料并结合所学知识可知,克里斯提尼改革,其内容之一是废除传统的4个血缘部落而代之以10个新的地区部落,按新部落体制进行选举。

他将阿提卡的平原、山地、海岸三大地区各分成十个小区,称为三一区,然后在三大区中各取一小区“三结合”,组成十个新行政区即地域部落。

这有利于打破部落血缘关系,扩大公民群体的范围,进而削弱贵族势力的影响,增强了公民的城邦意识,所以A正确;梭伦改革奠定雅典民主制的基础,所以B错误;材料涉及地区部落的形成,没有体现“扩大了公民的民主权利”,所以C错误;材料没有反映“削弱了城邦的军事力量”,所以D错误。

2.(2021·山东淄博市·高三三模)梭伦改革的一个重要内容是以财产的多寡为标准划分公民等级。

梭伦把雅典城邦全体公民划分为四个等级:第一等级的公民可以担任包括执政官在内的高级官职,第二、三等级的公民可以担任一般官职,第四等级的公民不能担任官职,但可以参加公民大会和陪审法庭的陪审。

这一做法A.有利于民主政治发展B.消除了贵族的特权C.完善了权力运行机制D.实现了公民的平等【答案】A【详解】根据所学可知,材料中的财产等级制的推行,扩大了民主政治的基础,有利于民主政治发展,A正确;B项太绝对,排除B;材料与权力执行机制无关,排除C;D项太绝对,不符合史实,排除D。

3.(2021·广东汕头市·高三三模)公元前6世纪来,雅典为刺杀僭主希庇阿斯但遭失败的贵族树立了雕像。

公元前477年,雅典在击败流亡的希庇阿斯和波斯人的联合进攻后,再次为刺杀僭主者立像。

高三历史古希腊的民主政治试题

高三历史古希腊的民主政治试题

高三历史古希腊的民主政治试题1.雅典民主“这种专政可以调动一切能够调动的力量,在需要的时候,它以绝对真理的面目向少数派和少数意见压过去,轰然一声,连呻吟都一并埋在尘土之中。

材料认为雅典民主A.是真正的自由和平等B.是一种直接民主C.易形成集体暴政D.是少数人的民主【答案】C【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。

由材料“它以绝对真理的面目向少数派和少数意见压过去”可知,雅典民主易形成集体暴政。

所以答案选C。

【考点】古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典民主政治的局限2.在公元前5世纪的时候,雅典人集会的普尼克斯山被设计成一个半圆形的砖石建筑,在半圆形的中心地带矗立着一块立方体的岩石,它的形状确保了每一个参加者不仅能看到发言的人,而且也可以看到其他出席的人。

下列有关叙述不正确的是()A.体现了古希腊民主开放的政治理念B.促进了雅典政体的形成C.形成的根源是古希腊的自然地理环境D.与政治、经济、思想的发展息息相关【答案】C【解析】本题主要考察的是对材料的理解分析能力。

根据材料和所学知识,自然地理环境对古希腊的民主有着很大的影响,但“地理环境决定论”是错误的。

所以答案选C。

【考点】古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·自然环境对民主制度的影响3.伯利克里曾采取逐出居民、没收土地、扣留人质和强迫宣誓效忠等一切手段,对雅典近邻优卑亚岛各邦进行严厉统治而在雅典并非如此。

这表明A.雅典公民权利神圣不可侵犯B.雅典民主只是雅典公民的民主C.雅典民主制不能保障言论自由D.伯利克里排斥持不同政见者【答案】B【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。

材料所讲的是伯利克里对待外邦人和对雅典公民不同的措施,这说明了雅典民主只是雅典公民的民主。

所以答案选B。

【考点】古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典民主政治的局限4.古代雅典法律规定:如果公民试图自杀,必须事先提出申请,以获得批准;未经允许的自杀被视为犯罪行为。

专题六 古代希腊 练习题

专题六  古代希腊 练习题

专题六古代希腊、罗马的政治文明1.“斯巴达作为古希腊最大的城邦,其面积也不过相当于今天北京市的一半,而雅典面积相当于北京市的1/7,其他小邦则仅相当于中国一个乡镇的大小。

”这段材料主要反映了()A.城邦以独立的政治单位立于希腊世界B.城邦王权衰微,实行较民主的政治C.城邦商品经济发达,农、工、商并重D.城邦小国寡民的突出特点解析:结合材料信息可知:古希腊由众多城邦组成,而城邦又具有小国寡民的突出特点。

答案:D2.据说古奥运会是为祭祀宙斯神而举办的,运动会期间希腊各邦都必须停战。

古希腊还规定参加运动会的每个竞技者必须是纯希腊血统、未受过任何刑罚的自由男子,并且禁止妇女参加和观看运动会。

对上述材料理解有误的是()A.古希腊人十分重视奥林匹克运动会B.古希腊奥运会具有十分鲜明的民族和宗教色彩C.由于奥运会的存在,希腊各邦之间不再发生战争D.古代希腊存在着对妇女、奴隶和移民的歧视解析:本题考查迁移运用历史知识的能力。

根据“祭祀宙斯神”“禁止妇女”等信息可推测出A、B、D三项均正确,C项叙述错误。

答案:C3.右面两幅图片反映的分别是古雅典的陶片放逐法和民众法庭上限制发言时间的水时计。

它们的共同作用是()A.打击民主敌人B.维护民主程序C.保障公民权利D.维护民主制度解析:本题考查分析问题的能力。

A、B两项分别表述了两个图片各自的作用,不是共同作用。

C项的表述是D项的内容之一。

答案:D4.按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职,是梭伦改革的重要措施。

其主要意义在于()①打击了依靠血统关系谋取特权的贵族②促进了奴隶制国家的发展③完善了雅典民主政治制度④满足了所有雅典公民参政的要求A.①②③B.②③④C.①②D.③④解析:本题主要考查学生分析理解能力。

梭伦改革将雅典引向了民主政治的道路,并不是完善民主制;而且雅典民主并不是所有公民的民主,仍然有财产多少的限制。

答案:C5.雅典公民希米奥出身于商人家庭,他在家里接受私人教育,其父母主要关注的应该是()A.逆运算能力B.外语水平C.在学校考试时取得好成绩D.能言善辩的思维能力和表达水平解析:本题主要考查学生迁移、理解能力。

【基础练习】《古希腊民主政治》(历史人教必修一)

【基础练习】《古希腊民主政治》(历史人教必修一)

《古代希腊民主政治》基础练习一、单选题1.马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代”。

此时雅典政治制度最主要的特点是()A. 寡头独裁、专制集权B. 僭主政治、家族世袭C. 公民参与、轮番而治 D. 设立行省、总督专权2.“凡父母双方均为公民者有公民权,公民十八岁时在他们村社的名簿中登记.”这一规定最有可能出现在()A. 古代埃及B. 古代印度C. 古代希腊D. 古代中国3.公元前440年,雅典城邦司库官被控挪用公款,在未经详细调查的情况下,公民大会便将其中十位成员判处死刑。

当钱的去向被查明并证明司库官无辜的时候,其中九人已经被处死,只有一人得以幸免。

这说明()A. 公民大会不能代表所有公民B. 雅典民主范围的狭隘C. 雅典直接民主政治的弊端 D. 公民大会缺乏正义性4.苏格拉底认为雅典“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们手中……”。

上述材料反映了苏格拉底( )A. 看到雅典民主制度的弊端B. 主张实行代议制C. 对民主制度失去信心 D. 主张恢复君主制5.“在希腊,山岭纵横,河流交错,凡乎没有一个大面积的整块。

”这种自然环境使希腊城邦呈现出的基本特征是()A. 闭关锁国、重视农业B. 人民主权、轮番而治C. 小国寡民、独立自主 D. 贵族政治、僭主当政6.雅典政治家阿里斯提德就曾在放逐投票时,被一个公民请求代写上阿里斯提德本人的姓名投入票柜。

阿里斯提德问其原因,那人答道:“不为什么,我甚至还不认识这个人,但是到处都称呼他为‘公正之士’,我实在听烦了。

”这反映了雅典的陶片放逐法()A. 充分体现了公民的意志B. 并不能真正保障雅典的民主C. 是审判民主敌人的最佳方式 D. 实际上不起任何作用7.有学者认为,雅典民主是一种“没有经过修饰的民主,带有相当大的本能性”,它由“群众说了算”。这反映了雅典民主()A. 实行直接民主程序B. 奉行轮番而治原则C. 秉持城邦至上精神 D. 坚守自由平等底线8.假设某年雅典全国人口约30万人,自由民约16.8万人,其中男性成年公民4.5万人,外邦人约为3万人,奴隶约1万人。

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古代希腊民主政治测试题
一、选择题(每小题4分,共28分)
1.(2019·莆田一模)“公益捐助制度”是古典时代雅典让富人出钱为城邦服务的一项重要制度,起初出于对政治回报的预期,富人自愿踊跃捐助。

公元前5世纪末,由于富人的不满和频繁逃避,捐助成为法律规定的强制性义务。

这种变化反映了( ) A.捐助制度促进社会平等B.法律保障公益活动进行
C.城邦政治影响捐助制度D.雅典民主政治开始衰弱
解析:选C 材料中由自愿的“公益捐助制度”变为法律义务,捐助成为城邦政治的一项内容,表明城邦政治影响捐助制度,故C项正确。

2.雅典公民要具备独立思考和理性判断的能力,并懂得驳倒对手的知识和技能,这样才能更好地参与城邦生活,因此学习修辞学和辩论术成为雅典的一股潮流,智者学派的兴起直接迎合这股潮流,因而获得广泛的社会支持。

可见,智者学派的兴起主要是因为当时( ) A.雅典工商业经济发展B.雅典民主政治的发展
C.雅典人崇尚理性精神D.雅典浓郁的文化氛围
解析:选B 材料强调了“雅典公民要具备独立思考和理性判断的能力,并懂得驳倒对手的知识和技能”对智者学派兴起的重要作用,故A项错误;这些能力与技能主要得益于雅典民主政治的发展,故B项正确;“理性精神”不能涵盖“驳倒对手的知识和技能”,故C 项错误;类似与智者学派这样的文化发展,主要得益于民主政治环境,故D项错误。

3.与其他官职以抽签方式产生不同,雅典城邦掌握兵权的十将军,始终保持选举制,可以连选连任,并不给薪俸。

伯利克里就是连续担任了15年首席将军。

这种现象表明当时的雅典( )
A.注重完善统治手段B.平民缺乏政治权利
C.民主政治深入人心D.贵族垄断国家政权
解析:选A 材料说明需要具有专业军事能力掌握兵权的十将军是由选举产生的,且不给工资,从侧面反映这些将军一般是出身贵族拥有较高素质,可以承担军事任务的人,表明雅典在民主政治推行的同时也采取特殊手段保证国家军事安全,注重完善统治手段,故A 项正确。

4.(2019·广东百校联考)亚里士多德在《雅典政制》中提到:“民众会(公民大会)并不能通过未经议事会准备和未经主席团事先以书面公布的任何法案”,同时“凡议事会所通过的判决必须送交陪审法庭,而陪审官的任何投票都应当具有最高权力”。

这揭示了古代雅典( )
A.公民大会权力最大B.审判流程公开公正
C.公民是城邦的主体D.具有权力制约思想
解析:选D “议事会所通过的判决必须送交陪审法庭”说明雅典权力之间具有制约思想,故D项正确;材料并不能反映公民大会作为权力的最高机构,故A项错误;材料中论述的是权力制约关系,并不能说明审判流程公开公正性,故B项错误;材料没有说明城邦主体的组成部分,故C项错误。

5.伯利克里时期,作为最高司法和监察机关的陪审法庭也参与立法活动,拥有对公民大会决议的最后批准权。

这反映了当时雅典( )
A.司法监察制度日趋完善B.法治理念被民众所接受
C.民主政治遭到严重破坏D.权力运行带有制衡色彩
解析:选D “最高司法和监察机关的陪审法庭也参与立法活动,拥有对公民大会决议的最后批准权”是对公民大会权力的一种制衡,故D项正确。

6.古希腊智者高尔吉亚曾称,雄辩者能够说服“议事会”采用他的政策,能够使“顾问委员会”采纳他的财政计划,能够在“审判官法庭”前面成功地非难他的对手。

这说明智者学派重视辩论的目的在于( )
A.传授民主常识B.宣扬人文精神
C.维护公民权利D.追求政治功用
解析:选D 雄辩者说服“议事会”“顾问委员会”以及“审判官法庭”,其目的都是为实现自己的政治主张,这说明智者学派重视辩论的目的是从政治功用的角度出发,故D 项正确。

7.(2019·湖南师大附中模拟)公元前413年,雅典远征西西里失败,很多雅典人攻击那些赞成远征的演说家,而忘记自己那一票的神圣责任和义务,其出尔反尔的手法几近无赖。

材料主要反映了雅典( )
A.直接民主存在决策风险B.公民道德素质严重缺失
C.演说术有助于民主决策D.民主实质只是流于形式
解析:选A 题干中雅典公民由赞成到攻击那些赞成远征的演说家,说明了雅典直接民主的非理性,故A项正确;题干涉及的是公民的前后不一的投票行为,不是论述道德素质问题,故B项错误;题干侧重反映公民前后不同的投票决策,并非侧重讲演说术的功用,故C 项错误;雅典民主对近现代西方政治制度产生了一定的影响,故D项错误。

二、非选择题(共25分)
8.史学在不断进步,历史认识也会随着更多可靠的史料不断接近客观事实。

阅读材料,回答问题。

材料一特殊的自然地理环境,导致希腊的商品经济比较发达,手工业和农业与市场的联系十分紧密。

这样,平民中出现了小部分靠经商致富的新兴工商业者阶层。

他们经济实力雄厚,但政治地位低下。

在旧氏族贵族的专断统治下,他们的经济利益严重受损,迫切希望进行政治改革,争取参政的权利。

在旧氏族贵族与平民的斗争中,新兴工商业者阶层出于自
己的利益,往往联合下层平民同旧氏族贵族进行斗争。

——人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书历史必修1
材料二公元前8~前6世纪的古风时代是希腊史上一个重要的转折时期。

这一时期,农业仍是希腊人赖以为生的主要生产部门,土地是最好的财产形式……但手工业和商业在部分先进地区,如科林斯、雅典,已同农业完全分离开来,成为独立的经济部门。

其突出表现是制陶业的发展和海外贸易的勃兴……此外,铁器冶炼与制造业、采矿业、造船业均有明显发展……希腊斯巴达、雅典等城邦的形成,雅典的梭伦改革等一系列事件都发生在古风时期。

——北京师范大学出版社周启迪《世界上古史》材料三无论是古典文献还是考古材料都少有关于手工业的记载,唯一有充分历史证据的手工业是雅典的制陶业,根据考古专家们的估算,即使在制陶业最兴盛时期,雅典从事制陶业的总人数也不超过200人。

从社会的各个侧面看,希腊城邦都是一个农业社会……不少学者认为,梭伦代表了工商业奴隶主阶级的利益,但这种说法缺乏可信的历史根据。

梭伦所面临的社会危机实际上主要是雅典的农业危机,其主要的改革措施之一是废除所有债务和债务奴隶制,它同工商业并没有什么关系。

梭伦的另一项改革措施是将公民按财产多少划分为四个等级,每个等级享有相应的政治权利。

值得注意的是,计算财产的标准完全是按照个人土地上“干的和湿的”(亚里士多德语,“湿的”即指橄榄油)收获,而不是从事手工业或商业的收入。

——北京大学出版社黄洋《古代希腊政治与社会初探》
(1)结合材料一及所学知识,说明古希腊特殊的自然地理环境,并概括材料中对于雅典梭伦改革背景的认识。

(8分)
(2)根据材料一、二,比较两者对雅典梭伦改革背景的认识有何不同?(6分)
(3)依据材料三,概括学者黄洋对雅典梭伦改革背景的认识。

综上,专家学者们对梭伦改革背景的认识各不相同,你是怎样看待这种不同的?(11分)
解析:第(1)问,“地理环境”根据所学知识归纳即可;“背景认识”由材料一中前四句话,分别从三个方面阐释了梭伦改革的背景,从中概括即可。

第(2)问,据材料二第一句话概括其认识,结合第(1)问的结论比较不同所在。

第(3)问,据材料三中的省略号分层,归纳作者观点,结合前两问,从唯物史观的角度谈看法。

答案:(1)地理环境:希腊位于地中海东部的巴尔干半岛,东临爱琴海,地少山多、海岸曲折、岛屿密布。

认识:希腊特殊的地理环境导致其商品经济的发达,新兴的工商业阶层兴起,不满旧氏族贵族的专横统治,社会矛盾尖锐。

(2)前者强调希腊的商品经济发达;后者强调农业是希腊的主要生产部门。

(3)认识:黄洋认为古典文献的记载和考古资料都无法证实希腊手工业发达,希腊城邦
实际上是一个农业社会。

梭伦代表工商业奴隶主阶级利益的说法缺乏可信的历史依据,梭伦改革的措施反映其面临的是农业危机,雅典等级划分的依据是农业收入。

理解:历史理解和认识是多元的,中学教科书选取的历史认识应该是相对权威的,是经过多方考证的;同时,史学也在不断进步,但是孤证不立,现代学者的观点必须要有可靠的和多方面的史料来证明。

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