孩子一天作息时间安排规划
孩子每日学习计划时间安排模板
孩子每日学习计划时间安排模板
孩子每日学习计划时间安排可以帮助孩子养成良好的学习习惯，提高学习效率，实现自我
管理和自我激励。
以下是一个针对小学生的学习计划时间安排模板，供家长参考。
一、起床到上学时间
1. 起床时间：早晨7点，起床后进行简单的晨间活动（洗漱、穿衣等），为学习做好准备。
2. 早餐时间：早晨7:30，吃营养丰富的早餐，保证精力充沛。
3. 准备上学：早晨8点，整理书包，确认是否携带了全部学习用品，准备出门上学。
二、放学后到晚饭时间
1. 放学回家：下午4点，回到家中先进行休息，20分钟足够了。
2. 完成作业：下午4:30，开始完成当天的作业，家长可以适时进行督促和指导。
3. 自主学习时间：下午5:30，利用半小时的自主学习时间，复习当天学到的知识，为第二天的学习做好准备。
三、晚饭时间到睡前
1. 晚饭时间：晚上6点，吃晚饭，保持良好的饮食习惯。
2. 休闲时间：晚上7点，可以安排一些休闲娱乐活动，如看书、听音乐或者运动。
3. 复习时间：晚上8点，可以进行复习课外知识，或者进行家长指导下的学习辅导。
4. 睡前准备：晚上9点，进行洗漱、准备明天的学习用品，做好睡前准备。
5. 睡觉时间：晚上9:30，按时睡觉，保证充足的睡眠时间。
以上是一个针对小学生的学习计划时间安排模板，家长可以根据孩子的具体情况进行调整
和适当的增减。
通过合理的时间安排，可以帮助孩子养成良好的学习习惯，提高学习效率，促进全面的成长和发展。
2024年小学最强学习计划、作息时间表
2024年小学最强学习计划、作息时间表为了帮助小学生制定最强学习计划和作息时间表，我将提供一份详细的规划，帮助孩子们在2024年取得良好的学习成绩。
以下是我为小学生制定的最强学习计划和作息时间表：1. 早晨活动（6:00 - 7:00）早晨是一个新的开始，让孩子们从早起开始积极思考和学习。
他们可以进行一些身体活动，比如慢跑或者做一些简单的瑜伽，并进行一些大脑激活的游戏。
2. 早餐时间（7:00 - 7:30）早餐是一天中最重要的一餐。
饮食要均衡且富含营养，例如早餐可以包括谷类食物、蛋白质（如鸡蛋）和水果。
3. 第一节课（8:00 - 9:00）上午第一节课的主题可以是数学。
数学是一门需要逻辑思维和动手能力的学科。
学生可以通过讲解、练习和小组讨论来学习数学概念和解题技巧。
4. 休息时间（9:00 - 9:30）休息时间可以让学生放松一下大脑和身体，他们可以在教室外活动，进行简单的伸展运动或者聊天。
5. 第二节课（9:30 - 10:30）上午的第二节课可以是语文。
语文是培养学生语言表达和理解能力的重要学科。
学生可以进行朗读、写作和阅读理解练习。
6. 休息时间（10:30 - 11:00）休息时间可以用来放松和充电。
学生可以外出活动，呼吸新鲜空气，或者进行一些有趣的游戏活动。
7. 午餐时间（11:00 - 12:00）午餐时间可以让学生享受一顿营养丰富的午餐。
午餐应包括蛋白质、蔬菜和谷类食物，以保证孩子们能够有足够的能量和大脑运转良好。
8. 午休时间（12:00 - 14:00）午休时间是为了保证孩子们能够有足够的休息和恢复能力，以保持精力充沛。
他们可以午睡、阅读、听音乐或者进行一些轻松的娱乐活动。
9. 第三节课（14:00 - 15:00）下午的第一节课可以是科学。
科学可以培养学生的观察、探索和实验能力。
学生可以进行实验、讨论和学习科学知识。
10. 第四节课（15:00 - 16:00）下午的第二节课可以是英语。
小学生作息表
小学生作息表一、晨间活动•起床：早上6点半起床，保证充足的睡眠时间。
•洗漱：刷牙、洗脸、洗手等日常清洁。
•早餐：7点准时吃早餐，摄入营养丰富的食物。
•阅读：8点至8点半，阅读并培养良好的阅读习惯。
二、上午课程•课程一：上午8点半至9点半，进行第一节课程。
•课程二：上午9点半至10点半，进行第二节课程。
•课间休息：10点半至11点，进行户外活动或休息放松。
•课程三：上午11点至11点半，进行第三节课程。
三、午间活动•午餐：12点准时用餐，注意饮食卫生和合理搭配食物。
•午休：12点半至1点半，进行午休时间，保证充分的休息。
四、下午课程•课程四：下午1点半至2点半，进行第四节课程。
•课程五：下午2点半至3点半，进行第五节课程。
•课间休息：3点半至4点，进行户外活动或休息放松。
•课程六：下午4点至4点半，进行第六节课程。
五、午后活动•体育锻炼：4点半至5点半，进行体育课或户外活动。
•兴趣培养：5点半至6点，进行兴趣班或自主学习时间。
•晚餐：6点准时用餐，尽量避免过多油腻食物。
六、晚间活动•课程复习：7点至8点，对当天学习的课程进行复习巩固。
•家庭作业：8点至9点，完成当天布置的家庭作业。
•休闲娱乐：9点至9点半，进行休闲娱乐活动，如看电视或玩游戏。
•洗澡：9点半至10点，进行洗澡清洁。
•睡眠：10点准时上床睡觉，保证充足的睡眠时间。
结语以上是一个小学生的作息表安排，合理的作息时间能够帮助学生充分休息和学习，保持身心健康。
当然，作息表不是僵化不变的，可以根据具体情况进行调整，但要保持规律和科学性，以促进学生全面发展。
希望大家能够根据这个作息表安排好自己的日常生活。
小学生作息时间安排表
小学生作息时间安排表
亲爱的孩子们，盼望已久的暑假即将来临，小朋友们一定要和爸爸妈妈一起制定一个暑期学习计划，在轻松之余，别忘了学习!当然，假期里，最重要的是自己的安全，没有家长的陪伴切勿私自结伴外出!最后，祝你有一个快乐、充实的暑假!下面小编给大家带来小学生作息时间安排表，欢迎阅读!
小学生作息时间安排表
7：00——7：30：起床、叠被子和刷牙洗脸;
7：30——7：50：吃早饭;
7：50——8：30：做英语作业(默词一遍、抄归类词一部分、抄词组),做口算题;
8：30——9：00：看电视;
9：00——9：30：做家务;
9：30——10：00：锻炼身体;
10：00——11：00：写十万个为什么和三国、水浒小故事;
11：00——12：00：做练习册;
12：00——12：30：吃午饭;
12：30——13：00：默英语单词一遍、抄归类词、抄词组一部分
13：00——14：30：睡午觉;
14：30——15：00：自由活动;
15：00——15：40：写毛笔字和钢笔字;
15：40——16：00：锻炼身体;
16：00——17：00：听读英语课文;
17：00——17：40:自由活动(包括做家务事);
17：40——18：20：写日记;
18：20——19：00：吃晚饭;
19：00——19：30：：看电视;
19：40——20：30：做数学或其他;
20：30——20：50：洗澡，刷牙; 20：50——21：20：读名著和外语单词; 21：20：睡觉。
小学生作息时间表
小学生作息时间表
一年级作息时间表（周一至周五）：
早上6:30起床，6:30-6:40刷牙洗脸，6:40-6:55进行晨读，读完后立即装入书包。
7:20开始上学，认真听讲，积极举手发言。
午餐后要午睡，每多占用一分钟扣一朵花。
下午16:00-17:30完成作业，正确、认真、书写工整。
晚
上18:30-19:00检查作业，修改，预，整理书包。
19:00-19:30
吃晚饭，看晚间新闻。
19:30-20:30进行琴、棋、书训练。
20:30-20:45刷牙洗脸洗澡，准备第二天的衣物。
20:45-21:00
进行音乐、英语听力、故事研究。
21:00睡觉，不可说话或做
小动作。
注意事项：自己的书桌和书包一定要自己整理。
表现较好可得红花一朵，红花三朵以上周末可看动画一小时，红花四朵周六晚可游泳或去书店超市看书一次，红花五朵周日可进行一日游，红花五朵还可要求小礼物或课外书一本，提一次特别要求。
XXX和爸爸妈妈，加油哦！记住，小是大的基础，大是小的积累，阳光总在风雨后，不努力怎么见彩虹！。
小学生每天计划表
小学生每天计划表
作为小学生，每天的学习和生活安排是非常重要的。
一个合理的每天计划表，不仅可以帮助我们更好地安排时间，还可以培养我们的时间管理能力和自律意识。
下面，我将为大家分享一份小学生每天计划表，希望对大家有所帮助。
早晨：
6:30 起床，洗漱。
7:00 早餐，吃得健康。
7:30 整理书包，准备上学。
上午：
8:00 12:00 上学时间，认真听讲，积极参与课堂活动。
12:00 午餐，午休。
下午：
13:30 15:30 完成作业，复习功课。
15:30 16:30 课外活动，如体育课、美术课等。
16:30 17:30 休息时间，可以看看书、玩玩游戏。
晚上：
18:00 晚餐，注意饮食均衡。
19:00 20:00 完成剩余的作业，预习明天的课程。
20:00 21:00 休闲娱乐时间，可以和家人一起看电视、聊天。
21:00 洗漱，准备睡觉。
21:30 就寝。
以上是一份简单的小学生每天计划表，当然，具体的时间安排还需要根据每个人的实际情况来调整。
但总体来说，一个良好的每天计划表应该包括学习、休息、娱乐等多个方面，合理安排时间，做到有条不紊，不拖拉，才能更好地提高学习效率，培养良好的生活习惯。
希望大家能够根据自己的实际情况，制定一份适合自己的每天计划表，让我们的生活更加有序、充实、快乐！。
小学生日常作息表
小学生日常计划（周一~周五）
上午8：00~下午4：20 上学
4：20~6：00 做学校作业
6：00~6：20 吃晚餐
6：20~8：20 做课外练习题（语、数、外）
8：20~8：30 洗漱
8：30~9：30 复习英语单词（一~三年级）
9：30~10：30 做课外练习题（语、外阅读题各5篇）10：30~10：40 看课外书（各种小说）
10：40~6：30 睡觉
小学生日常计划（周六~周日）
7：30 起床
7：30~8：30 洗漱、早餐、读英语、自由活动
8：30~9：30 做学校作业
9：30~12：00 做课外练习题（语、数、外）
12：00~12：40 吃午餐、自由活动（除看电脑）
12：40~15：40 复习英语（一~四年级）
15：40~16：50 做课外练习题（语、外阅读题各10篇）16：50~17：10 看课外书（名著小说）
17：10~17：30 做课外练习题（数学口算5篇）
17：30~18：30 吃晚餐、自由活动（除看电脑）
18：30~19：30 默写语文（一~四年级）
19：30~20：30 写周记（周六、日各1篇）
20：30~20：40 洗漱
20：40~21：40 做学校作业
21：40~10：40 语、数、外各一张练习卷
10：40~7：30 睡觉。
孩子一天的学习计划怎么安排
孩子一天的学习计划怎么安排早晨6:30 – 7:00孩子起床，进行简单的伸展运动，放松身体，准备开始新的一天。
7:00 – 7:30吃早餐，确保孩子摄入足够的营养，为一天的学习做准备。
7:30 – 8:00个人卫生，包括清洁牙齿、洗脸和换衣服。
8:00 – 8:30准备学习用品，整理书包，准备去学校或开始在家的学习。
上午8:30 – 11:30学校时间或家庭学习时间。
在学校，孩子会按照教学计划进行各科的学习，并参加体育课和音乐课。
在家里学习，孩子会进行在线课程学习，或者进行家长或家教指导下的学习活动。
11:30 – 12:00休息时间，进行户外活动或者简单的放松活动。
12:00 – 12:30午餐时间，吃饭并且休息片刻。
下午12:30 – 15:30学校时间或家庭学习时间。
继续进行各科学习活动，在学校上体育课或音乐课。
15:30 – 16:00休息时间，进行户外活动或者简单的放松活动。
16:00 – 18:00进行一些兴趣课程活动，比如绘画课、音乐课、舞蹈课等。
或者在家进行户外活动，比如骑自行车、玩滑板等。
18:00 – 18:30晚餐时间，吃饭并且休息片刻。
晚上18:30 – 19:30完成家庭作业和学习任务。
对于小学生，家长需要在旁辅导和监督，确保孩子能够顺利完成作业。
19:30 – 20:00安排一些家庭活动，比如一起做手工、一起看电视或者一起散步。
20:00 – 20:30洗澡时间，准备睡前。
20:30 – 21:00阅读时间，家长可与孩子一起读一些书籍，或者听故事。
21:00准备就寝，保证孩子足够的睡眠时间，为第二天的学习做准备。
以上是给小孩子的一天学习安排建议，有需要的家长可以根据孩子的实际情况进行适当调整。
希望孩子们在良好的学习氛围下能够茁壮成长，实现自己的人生目标。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
孩子一天作息时间安排规划我家孩子（小学一年级）孩子今年上小学一年级了，第一次家长会上，班主任宣布她的带班理念就是两条：成绩不重要，关键是习惯养成；二是家庭学校配合，共同培育孩子。
虽然并不新颖，也不高深，但真照此实施，确实有利于孩子的成长。
班主任讲了两个多小时（别班的家长会早就散了），老师诚恳地态度使我预感孩子摊上了一个有责任心、有想法的老师。
我家孩子智力发育不用自谦，确实很好。
但是良好的习惯远没养成，责任就在于自己当父母的没有有意识地去做这件事。
所以，受老师的激发，用一个多月的时间，对孩子生活、学习的每件事情都尽可能地详细地建立了规范。
实施一个月来，收效非常明显：孩子认真地地执行作息安排，需要父母督促的事项越来越少；对阅读兴趣增强，开始自己读书；克服半途而废的想法，坚持每天记日记；坚持早晚锻炼身体，身姿变得轻盈起来（原来体形偏胖，动作笨拙）。
下面把这个规划发出来共享。
这个规划除征求老师意见外，就是我们两口子商量定的，请大家多提宝贵意见，丰富思路，以便进一步改进。
孩子一天作息时间安排规划为使孩子生活学习规范，从而逐步养成良好习惯，对孩子一天的作息做出规划。
涉及到的五个方面问题阐述如下：、孩子的行为分析现阶段，孩子每天所作之事归纳起来共27项:1.放松2.听功课3.锻炼4.叠被5.洗漱7.早餐8.刷牙9.穿衣10.上学11.回家12.换鞋换衣洗手13.记日记14.晚餐15.劳动16.做作业及检查作业17.整理书包18.复习功课19.锻炼20.喝奶刷牙洗脚21.知识拓展22.持续默读23.父母朗读24.听故事25.听英语27.自由活动上述事宜按完成方式划分为4类:1.共同完成。
由父母与孩子共同或同时进行的事项。
共11项：锻炼（早、晚），早餐，上学，回家，晚餐，家务劳动，检查作业，知识拓展，持续默读，父母朗读。
2 .引导完成。
由父母一直在旁指导、辅助孩子方能完成的事项，共3项:晨读，记日记，复习功课。
3.配合完成。
由父母做必要的准备后孩子独立完成的事项，共1项，喝奶刷牙洗脚。
4.独立完成。
孩子独立就能完成的事项，即使有时需要督促，共12项：放松，听功课，叠被，洗漱，刷牙，穿衣，换鞋换衣洗手，做作业，整理书包，听故事，听英语，入睡。
二、具体培养目标本规划考虑孩子的年龄阶段特点、知识接受能力制定，配合学校教育实施。
以此达到4个目标：1.充分理解、吸收、消化学校所教知识。
包括语文、数学、外语等，从上学伊始打下坚实基础。
2.拓展知识面，培养良好的文化素养。
在文学、历史、音乐等方面进行启豕。
3.培养自觉意识，养成良好的习惯。
包括学习上的学习-复习-再学习”习惯、书写习惯、记日记习惯，生活上的锻炼习惯、卫生习惯、保持环境整洁习惯。
4.培养独立意识，增强生活能力。
针对孩子独立动手能力较强的特点，在本学期剩余时间里，加强督促和引导，使孩子能够独立完成更多的事项。
对一.4 ”所列独立完成类的12件事项，强化督促，保证完成质量；对一.2所列引导完成类的3项事项，强化引导，争取早日由孩子独立完成；对一.3所列配合完成类的1项事项，待孩子掌握电器使用、不虞烫伤时由孩子独立完成。
天作息安排（一）周 1――周 5 周1-周5,孩子每天要做26件事：早晨10件，晚上16件。
其中，周1早 晨由于升旗要早到学校，周二晚上上英语班，这两个时段比照总体安排减少事 项，缩短时间。
***** 早晨 10 件事 *****1.听音乐用音乐唤醒孩子，孩子在音乐声中放松遐想，调动思维及身体苏醒，接受 音乐熏陶。
④辅助工作：放内容，按月复习，对世界名曲能分辨并说出曲名。
2.听功课听自己复习功课、学习知识的声音，增强理解、巩固记忆。
① 持续时间：20分钟。
② 所用内容：一是孩子周1-4晚复习当天功课、周5晚及周末复习本周功课 的声音；二是每天拓展学习韵语、熟语的声音；三是每天晨读的声音。
③ 实现方式：计算机定时执行，提示音+列表播放。
④ 要 求：孩子在听到提示音后，立即调整状态，认真倾听。
⑤ 辅助工作：一是记录孩子学习声音，借助笔记本电脑实现；二是每日更 换播放列表内①持续时间:10分钟。
②所用内容:《儿童古典音乐欣赏全集》、名曲一首。
③实现方式:计算机定时执行，列表播放。
是每周更换播放列表内容，周日晚完成。
二是登记每周播容，当晚孩子睡后完成，次日早晨播放。
三是按月总复习。
3.锻炼孩子通过适合方式健身，增进健康，改善体形，行动更加敏捷。
①持续时间：10分钟。
②所用内容：仰卧起坐、印度深蹲、俯卧撑、少儿瑜伽。
③实现方式：计算机定时提示，播放伴奏。
仰卧起坐用腹肌板完成。
④要求：听到提示音后，马上起床，做几个舒展动作后，立即开始锻炼, 动作不停顿，做标准。
⑤辅助工作：父母和孩子比一比谁做得好、做得快。
孩子做仰卧起坐，父母做深蹲，然后交换，然后一起做俯卧撑、瑜伽。
运动量逐周加大，做好登记。
4.叠被孩子自己整理床铺，增强独立意识。
①持续时间：3分钟。
②实现方式：计算机始终播放提示音，可采取倒计时。
③要求：只有特殊情况，才能请求父母帮忙。
枕头、被整齐地放在衣架上。
如锻炼提前完成，可在其时段内提前整理。
④辅助工作：大人整理被褥可在这个时段与孩子同时整理。
5.洗脸①持续时间：3分钟。
②实现方式：计算机始终播放提示音，可采取倒计时。
③要求：主动自觉，保证质量：脸、脖子、胳膊全洗到，别遗漏；用香皂，洗干净；把身上水擦干，毛巾放回原处；照镜子自己检查洗脸质量。
6.晨读培养语感。
①持续时间: 5分钟。
②所用内容: 教材中的课本阅读”韵语。
③实现方式: 计算机定时提醒，播放背景音乐。
④要求：听到提示音，自己拿书做好准备，热情参与、保证质量：一是保持站姿，挺拔平视；二是朗读资料不低于眼睛，不能低头；三是声音放开；四是朗读流利。
⑤辅助工作：一是记录孩子学习声音，借助笔记本电脑实现，添加到播放列表，当晚进行；二是设置朗读角，固定朗读位置；三是父母一人提前朗读，另一人指导孩子朗读；四是制定一周朗读内容，周末完成。
7.早餐①持续时间：20分钟。
②实现方式：计算机定时提醒，并播放伴奏。
③要求：一是多吃蔬菜，父母并不想给你夹；二是早餐时间到，必须下桌，别出神、磨蹭，总让父母提醒；三是餐后必须吃水果；四是中间不能喝水。
④辅助工作：父母应在朗读时间前做好早餐。
制定一周伴奏内容，输入列表，周末完成。
8.刷牙②实现方式：计算机始终播放提示音。
③要求：刷够3分钟（叼着牙刷说话、出神时间不算）。
刷完用水洗嘴, 再照镜子，脸上是否残留了牙膏。
④辅助工作：录制提示音，可采取倒计时。
①持续时间：5分钟。
9.换衣换出门衣服、穿鞋，准备上学。
①持续时间：5分钟。
②实现方式：计算机始终播放提示音。
③要求：动作要迅速，别拖拉。
核查须携带物品。
④辅助工作：录制提示音，可采取倒计时。
10.出门最后提醒①持续时间：3分钟。
②实现方式：计算机始终播放提示音。
③要求：这个提示结束的时间就是出门的最后期限，再晚就会迟到。
听到提示，抓紧把没做完的事完成，立即背书包出门。
同时，提前准备好午餐后的水果，交给看护站。
④辅助工作：进行路上谈话。
拟定一周谈话内容，周末完成。
***** 晚上16件事*****1.放学回家②内容：进行路上谈话。
到家前，计算机开始播放音乐。
①持续时间：20分钟。
7 / 16③要求：不拖拖拉拉，不提无理要求。
此外，中午从看护站回校后和下午放学前检查书包，看是否缺少物品。
④辅助工作：制定一周播放内容，周日完成。
2.进门4件事。
换鞋、放书包、换衣服、洗手①持续时间：10分钟。
②实现方式：计算机始终播放提示音。
③要求：进门立即做，不用父母督促。
一是换鞋的鞋放鞋架上；二是书包放在自己卧室；三是换睡衣睡裤，脱下的衣服挂衣架上，需要洗的放卫生间收纳筐中。
3.记日记养成记日记好习惯，记录成长经历，锻炼书写和造句能力。
①持续时间: 30分钟。
②所用内容: 日记本（自制）、小学生字典及练习本。
③实现方式: 计算机定时提醒，播放伴奏。
④要求：一是爱惜日记本，不乱涂乱画，不出现折页问题；二是记的内容应当是感受最深刻的事物，父母原则上不干涉，但如果重复相同的内容或词句，有应付之嫌，父母有权介入；三是初期把事情写出来就可以，但要逐步突出细节，增加描述性语言；四是不会写的字尽量查字典，此外或用拼音代替，或由父母写出，不能过多依赖父母；五是书写要规范，不能潦草。
⑤辅助工作：一是每篇日记加批注，用红笔，孩子记完后进行；二是引导孩子观察事物的细节，日常进行；三是制作日记本，样式图片征求孩子意见；四是初期父母在旁辅助，逐渐过度到孩子独立完成。
五是录制提示音。
六是确定伴奏内容，加入表放列表，一周一换，周日完成。
4.晚餐①持续时间：30分钟。
②实现方式：计算机定时提醒，并播放伴奏。
③要求：一是多吃蔬菜，父母并不想给你夹；二是早餐时间到，必须下桌，别出神、磨蹭，总让父母提醒；三是餐后必须吃水果；四是中间不能喝水。
④辅助工作：应在记日记结束后开始晚餐。
制定一周伴奏内容，输入列表, 周末完成。
基本与早餐相同。
时间延长到30分钟，就餐时进行讨论。
内容一是生活中的事情，了解孩子想法，同时也让孩子关注家庭成员和家庭中的事；二是时事，引导孩子关心身外事。
为此要大致拟定一周时事话题，父母提前了解相关内容。
5.家务劳动做力所能及的家务，引导孩子关注家庭，培养感恩心和独立生活能力。
①持续时间：10分钟。
②内容：整理自己的卧室、擦鞋、拖地、洗碗、洗袜子、洗内裤等。
③实现方式：计算机定时提醒，播放欢快的音乐。
④要求：每天至少做一件。
洗袜子、内裤在上床前进行。
⑤辅助工作：父母一起做家务。
6.做作业做老师布置的家庭作业。
①持续时间：15分钟。
②所用内容：课本、练习册（创新大课堂语文、数学或千里马语文数学）剑桥少儿英语课本、练习本。
③实现方式：计算机定时提示，列表促进理解记忆的音乐。
④要求：总体要求又对、又快、又好。
一是书写规范，字迹不能潦草, 写错的要擦干净；二是要认真，不能马虎；三是爱惜课本，不乱涂乱画，不出现折页问题；四是做完作业自己检查后，再交给父母检查。
⑤辅助工作：父母检查作业，做错的启发孩子改正外，要记下来并分析错误原因；字迹模糊潦草的要坚决纠正，不能听之任之。
7.整理书包准备好第二天上学物品，确保第二天早晨背起就走。
①持续时间: 5分钟。
②整理内容: 第二天上课用到的课本、练习册，水杯，奶，面巾纸。
③实现方式: 计算机始终播放提示音。
④要求：由孩子独立完成，课本、练习册对照课程表准备。
注意摆放动作别折页。
8.复习功课温故而知新，并结合课程进行深入拓展，理解消化，透彻掌握。
①持续时间：30分钟。
②所用内容：一是课本：复习当天或本周所学的课程，预习第二天或下周一要学的课程。
二是深入拓展：**语文（1）拼音问题。