义教社会实践心得体会
幼儿园义教心得体会
幼儿园义教心得体会作为一名在幼儿园工作多年的工作者，我有幸参与了一次义教活动。
这次活动让我收获颇丰，下面我就来和大家分享一下我的心得体会。
一、与孩子们的亲密接触义教活动的第一天，我来到了幼儿园，看到孩子们一张张可爱的笑脸，我的心情瞬间明媚起来。
在活动中，我和孩子们一起玩游戏、唱歌、跳舞，感受到了他们纯真的快乐。
通过与孩子们的亲密接触，我更加明白了教育的意义，那就是引导孩子们健康成长，让他们在快乐中学习，在学习中快乐。
二、发现每个孩子的闪光点在义教过程中，我发现每个孩子都有自己独特的闪光点。
有的孩子擅长画画，有的孩子善于表达，有的孩子则在运动方面有着出色的表现。
作为教育工作者，我们要善于发现并挖掘孩子们的潜能，为他们提供更多的发展机会。
这次义教活动让我更加坚信，每个孩子都是独一无二的，我们要尊重他们的个性，因材施教。
三、教育需要耐心和爱心在义教活动中，我深刻体会到了教育需要耐心和爱心。
孩子们的世界充满了好奇和探索，他们需要我们的引导和关爱。
有时候，孩子们会犯错，我们需要耐心地帮助他们改正；有时候，孩子们会闹情绪，我们需要用爱心去安抚他们。
在这个过程中，我学会了如何与孩子们沟通，如何关心他们，也让我更加坚定了从事教育事业的信念。
四、家园共育的重要性五、团队协作的力量在义教活动中，我深刻体会到了团队协作的力量。
我们一群志愿者共同为孩子们服务，互相支持、互相鼓励。
在活动中，我们分工明确，各司其职，共同为孩子们创造了一个愉快的氛围。
这次义教活动让我明白了，团队协作是实现共同目标的关键。
六、自我成长与反思幼儿园义教心得体会那天阳光明媚，我踏进幼儿园的那一刻，心里暖洋洋的。
孩子们的笑声就像一串串清脆的银铃，响彻在每一个角落。
看着他们无忧无虑地奔跑、玩耍，我忽然觉得，这里是一个充满魔力的地方，每个孩子都是一颗璀璨的星星。
一、与孩子们的亲密接触孩子们的世界总是那么单纯和直接，他们不懂得伪装，喜怒哀乐都写在脸上。
我尝试着和他们交流，发现他们的想象力无边无际，那些天马行空的创意常常让我惊叹不已。
社会实践心得体会(通用15篇)_5
社会实践心得体会(通用15篇)社会实践心得体会1教育中不仅要有学习，也还要有实践，就好比俗话说：“实践出真知。
”，光死记硬背教科书上的知识，不在大自然中实践，没用。
因为你在纸上面看到的东西，不如在大自然中感受到这种神奇。
所以我们不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
”星期三，我拖着行李，匆匆和家人告别，踏上大巴车，准备开始了社会实践的路程。
告别了父母，意味着不能在父母的关怀下来，要自己独立，独自在这三天内在没有父母的情况下成长。
大巴车缓缓地前进着，我望着窗外，心情很是复杂，既开心，也紧张，还夹杂这几分思家之情。
这也许是第一次离开父母，跟着老师去离家那么远的地方实践，有的一种思绪把。
第一站，洋浦的千年古盐田，我们刚一下车，就看见了附近有许多小商贩卖着许多盐产品，什么咸鸭蛋啊、盐焗鸡等等。
我们继续走进，看到了许多晒盐用的石头，上面铺满了洁白的盐。
参观完以后，我们还看了制作晒盐的过程，和盐对人的一些疗效，以及盐的功能。
这让我受益匪浅，也让我们明白了制盐的辛苦。
下一站，华南两院生态植物园，说道植物园，大家并不陌生，植物，是人生活中必不可少的东西。
因为它们能制造氧气，是人类存活。
植物的.类型丰富，形态各异，作用也自然不同了，我们第一个看见的植物是一个令人闻风丧胆的植物——见血封喉。
它是世界上最毒的植物之一，主要分布在热带地区。
它的树叶有着剧毒，它能使你在二十分钟到两个小时内死亡，十分恐怖。
此外，我们还参观其他的植物，比如鸡蛋花、柠檬桉、白木香等等许多植物，它们都各有各的用处，在世界中服务于人，我们还看到海南特有的物种蝴蝶树和海南坡垒，也告诉了我们要爱护大自然，保护植物。
让我们增长了许多知识。
晚上，在酒店做了休息。
第二天，继续我们的行程我们来到了陶艺馆。
说道做陶瓷，这也是个不小的挑战，做的人要有耐心。
假如你心急或者，手一抖可能你整个陶瓷就毁于一旦了，瞬间变成一团烂泥，诶，真是让人头大。
不过，也有细心认真的学生，它们也作出了属于它们的作品。
我的义教社会实践心得：教育改变命运,责任成就未来
我的义教社会实践心得：教育改变命运，责任成就未来作为一名大学生，义教社会实践是我成长过程中必不可少的一部分。
通过义教社会实践，我深深地认识到了教育的重要性，也体会到了责任的成就。
本文主要是分享我的义教社会实践心得。
一、理论学习在实践中，我们首先需要学习理论知识。
在义教社会实践的培训课程中，我们学习了教育心理学、教育方法学、教育学习理论等教育学领域的基础知识。
这些理论知识的学习，不仅为我们提供了更多的教学思路和方法，也让我们更加明确地了解到了教育的重要性。
我们明白了教育不仅是传授知识，更是培养人类成长所需的各种素质和能力。
二、实践授课有了理论知识的积累，就可以进入实践环节。
我们按照义教社会实践的要求，前往农村、城市的义教基地，为孩子们进行义教授课。
这个过程中充满了挑战和乐趣。
我们结合自己的学科专业特点，研究出适合孩子们掌握的知识点和教学方法，让孩子们通过游戏、互动等方式愉快地学习。
同时，我们也与孩子们深入沟通，了解他们的生活、思想状况，帮助他们解决问题，给予他们满满的关怀和温暖。
通过实践授课，我们更加深入地感受到了教育对个人和社会的巨大影响。
三、责任成就未来义教社会实践让我更加明确了责任的重要性。
在实践过程中，我们不仅要承担起为他人提供帮助的义务，还要有责任心来帮助他人应对困难。
在义教授课的过程中，我们认识到孩子们的生活和学习条件比我们要艰苦，他们需要更多的帮助和支持。
我们要用心负责地完成义教任务，帮助他们解决问题，让他们感受到关怀，让他们在我们的帮助下茁壮成长。
只有肩负起责任，我们才能取得更好的成就，也才能创造更美好的未来。
四、结语我的义教社会实践心得中，教育改变命运是一个重要思想。
我们发现，在有教育资源的情况下，人们的生活和工作状况都会发生显著变化，他们会有更多的机会提高自身素质和能力，取得更好的成长和发展。
通过义教社会实践，我认识到了自己的责任和使命，也建立了起未来的信心。
作为一名有志于进入教育界的学生，我相信，在未来的日子里，我会用自己的青春和力量，为教育事业贡献绵薄之力，让更多的人享有到教育的好处。
关于义教工作的社会实践心得体会11篇
关于义教工作的社会实践心得体会11篇关于义教工作的社会实践心得体会1这学期的寒假放的有些早，待在家有些无聊，所以就找了离家最近的一家敬老院去进行社会实践了。
不过时间是真的过得飞快，两周的实践一下就过去了。
在敬老院里的实践让我有很多的感触。
敬老院里大多都是子女没有时间陪在身边照顾的一些老人，他们大多都很孤单，因为都是些陌生人，没有能够说得上话的人。
所以当我了解了这些情况时，就觉定跟着爱心志愿者们去进行两周的实践活动，照顾这些儿女不能够陪伴在身边的爷爷奶奶。
初时进去的时候，看到的就是很多都已经没有自理能力的老人了，那一瞬间我的内心真的超级心酸难受，他们用一辈子的时间抚养儿女长大，但是最后却没有一个人愿意照顾他们的。
这之后，我更加珍惜两周的志愿服务时间了。
有些爷爷奶奶不能自己吃饭或者洗澡等活动，我都会积极帮他们，到了饭点给他们送饭和喂饭，陪他们在里面散步，推着轮椅带他们看风景，多一些时间陪他们说说话，听听他们的心声。
每次陪伴他们的时间都感觉好短，一天一下子就过去了。
在陪他们说话时，总能听到他们说想念儿女们来看他们的话语，那会的心情莫名就很沉重，但是不能一直让他们勾起伤心的回忆，就会给他们讲笑话，让他们开心。
当然也有些不怎么配合的老人，在为他们服务的时候，总会有些艰难，但是志愿哥哥姐姐就会在旁边教我怎么平下他们的心，让他们能够同意靠近他们，在这个过程，也学会到很多与老人相处的方法。
感谢志愿者们带我尝试这个实践，让我了解到这些情况。
两周的社会实践过得真是快呢，还没有跟爷爷奶奶们相处够，就到了要离开的时候了。
但是从这次实践中，我收获很多，有很多的感受。
看到他们，就想起我的父母和爷爷奶奶，这让我现在知道他们的辛苦，更加珍惜跟他们在一起的时光了。
感谢父母的培养让我有现在的生活，我在心里也下了一个决定，趁着现在是大二，还有充足的时间，我一定要努力学习专业，在未来毕业以后，找一份好的工作，有多余的时间的工作，赚钱养他们，空出时间多陪陪他们。
关于志愿者社会实践感悟(六篇)
关于志愿者社会实践感悟一向以来我都想做一名志愿者，为社会献上自我的一份绵薄之力。
所以，这个寒假，我利用自我的时间、自我的专业知识、自我的经验主动为那些备战高考的同学辅导。
在____天的志愿活动中，我收获颇多，感慨颇多。
虽然这次志愿服务充满了挑战和劳累，可是细细回想，却是幸福和欢乐的记忆占据了脑海的大部分空间。
志愿服务的感觉，就像加了糖的咖啡，初尝是苦的，涩涩的，但不久之后，就会感到沁人心脾的醇香。
一、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行作为教育学专业的学生，我在学校中学习了很多关于如何教育学生的知识。
但都是经过课本学来的，对于很多知识的掌握只是一知半解，这次辅导活动给我供给了一次实践的机会，让我更加深刻的掌握了教育学的许多专业知识。
比如：“师者，传道，授业，解惑也。
”虽然，我们都明白这是作为教师最基本的职能，可是，唯有真正的实践，我们才会懂得要想做好这一项是多么的难啊!在给同学们讲解题目的过程中，我学会了如何用简洁明了的语言表达数学公式中那些晦涩的文字，如何编顺口溜让同学们记住地理上难记的地名，如何讲解英语语法让同学们记得更牢固。
在辅导中，我虽然遇到困难、压力。
但一路走来，真是获益匪浅，我学会了培养自我的耐心、细心;培养自我的组织本事;如何与同学们搞好关系。
更重要的一点就是让我真正明白了陆游的那句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
二、赠人玫瑰，手有余香在这短短的____天的志愿活动中，我付出了汗水却感受到了无尽的喜悦!在辅导中，我为同学们掌握了以前不懂的问题而高兴，为同学们背过一篇文章而喜悦，为同学们在考试中取得好成绩而激动。
当我结束这一段辅导回家时，收到同学们精心准备的小小的礼物而感到欢乐。
有的同学说“姐姐，这些天辛苦你了，等我们高考完之后必须去找你玩啊!”听到这些话真的让我感动万分。
人需要欢乐，欢乐的来源多种多样，但奉献的欢乐却是其他欢乐不能比拟的。
志愿服务就是一种生活态度，选择做志愿者就是一种生活方式。
关于义教工作的社会实践心得体会五篇
关于义教工作的社会实践心得体会五篇时间如白驹过隙，短短十五天的时间稍纵即逝，下面就是小编给大家带来的关于义教工作的社会实践心得体会，希望能帮助到大家!关于义教工作的社会实践心得体会一时间如白驹过隙，短短十五天的时间稍纵即逝，不想道别离，却无奈要别离，第一次站上讲台的激动，那一声亲切的“陈老师”，那一张张执着的面容带着渴求知识的眼神，而今回首内心的那份悸动和感动仍记忆犹新。
一直认为就算我们不能改变世界，哪怕能给世界带来一丝新鲜的空气我们也是快乐的!我的专业是物理学，专业前景也是教育方向，我心里也一直有个梦想我也能去支教，想用我自己的故事告诉那些孩子们，我们都是好样的，只要我们相信自己我们也有美好的明天。
一直都觉得“支教”是一件非常神圣、离自己非常遥远的事情，没想到今年的暑期社会实践活动，却圆了我的支教梦!7月9日至2011年7月24日，这便是我的xx-xx村支教生涯!8号，我们怀着急切地心情出发了，经过公路耐心的引导我们，7月9日上午10点左右终于到来xx-xxx村小学——我们要住十多天的地方。
三尺讲台讲述梦想，一支粉笔书写希望!这里有着这样一群可爱的孩子：他们家庭贫穷，所以他们要不懈努力渴望通过知识改变家庭的境遇。
有的学生父母在外务工，小小年纪就得生活自理，幼小的肩膀就要肩负起生活的担子。
他们尊敬师长，他们吃苦耐劳，他们任职做事。
他们坚持梦想，他们憨厚可爱，我们从他们身上看到很多朴实纯真，看到了很多我们身边人早已丧失的品质!其实我们在影响他们的同时，他们又何尝没影响我们呢?在支教过程中，我上的是四年级和五年级的数学，老实说我备课是非常地认真，也重新做完了两本辅导资料，我想让他们都有收获!每次上课前我要求同学们喊的“老师好”都是激-情四射的，我每次数学课都会在黑板左上角写上一句我自己欣赏的名言，用来激励大家。
在我心里我常想，他们既然来了，我就必须让他们收获东西，无论是课本知识还是课外知识，很感谢我那些可爱的孩子们每节课都很配合和支持我，他们的热情让我也很感动，他们的认可也让我很有成就感，让我很快乐。
义教活动总结及体会范文7篇
义教活动总结及体会范文7篇篇1一、活动背景与目标在此次义教活动中，我们旨在通过教育实践活动，向社会传递正能量，普及教育知识，提高公众的教育意识。
活动围绕“育人为本，奉献社会”的主题展开，通过组织各类课程和活动，为需要帮助的学生群体提供实际的支持与帮助。
我们设定的主要目标包括：1. 为贫困地区的青少年提供教育资源。
2. 增强大学生的社会责任感与奉献精神。
3. 推广教育理念，提升公众教育意识。
二、活动内容与实施为了确保活动的顺利进行，我们制定了详细的活动方案，并严格按照计划执行。
活动内容包括：1. 课程设计：根据学生们的实际需求，我们设计了涵盖语文、数学、英语及艺术等多个领域的课程，旨在提高学生们的综合素质。
2. 师资培训：对参与活动的志愿者进行专业培训，确保教学质量。
3. 互动活动：组织各类课外互动活动，如社会实践、团队拓展等，培养学生们的团队协作能力和实践能力。
4. 成果展示：通过举办成果展示活动，向社会各界展示义教活动的成果和学生们的学习进步。
在实施过程中，我们注重细节，确保每一项活动都能达到预期的效果。
同时，我们及时调整方案，解决活动中出现的问题，确保活动的顺利进行。
三、活动成果与收获经过几个月的努力，我们的义教活动取得了显著的成果：1. 学生们的学习成绩得到了显著提高，他们对学习的热情也更加高涨。
2. 志愿者们的社会责任感和奉献精神得到了极大的提升，他们表示将继续为教育事业奉献自己的力量。
3. 活动得到了社会各界的高度评价，许多企业和个人纷纷表示愿意为义教活动提供支持。
四、个人体会与感悟作为此次义教活动的一员，我深感荣幸和自豪。
在此次活动中，我深刻体会到了教育的力量，以及奉献社会的意义。
看着学生们的学习热情和他们的进步，我深感自己的付出是值得的。
同时，我也看到了自己和他人的成长和进步。
我们在为教育事业奉献的同时，也在不断提升自己。
这次活动让我更加坚信，只有奉献社会，才能收获更多。
五、问题与建议尽管义教活动取得了显著的成果，但我们也发现了一些问题。
关于义教工作的社会实践心得体会6篇
关于义教工作的社会实践心得体会6篇关于义教工作的社会实践心得体会 (1) 这次义教(包括前期准备工作)的时间约持续了两个月，我担任七年级级长助理参与了有关义教的大部分工作，与整个义教部团队成员分工合作，愉快协调，为着共同的目标—搞好义教而奋斗。
在广州的前期准备：义教活动的高校宣传：整个高校宣传方案比较到位，就是实际宣传操作的时间比较紧，还没覆盖到很多高校就已经招收教员截止了，导致后来报名义教的教员大部分只是几所高校的学生，如果宣传时间再充裕一点，我相信可以招到更多其他高校的优秀的教员，达到教员质量锦上添花的效果。
部门例会：每周开一次部门例会，总结前一周的工作并讨论下一周的工作具体事宜;总结时，每个年级轮流发言汇报工作情况，并收集各个年级出现的各种问题大家一起来讨论解决。
比如，鉴于四年级学生比较小，讨论四年级分班的数目，*终除了正部长一人，大家意见达成一致：四个大班。
讨论下一周的工作时，每个人都尽量多的发表自己的想法，热烈的讨论，才迸出更好的意见。
比如在这次新开的选修课问题上，由于对于前几届义教活动来说是个新的突破，这个问题必须做到足够的重视，各个年级很有想法，众说纷纭;再者，开办选修课需要的教员能力也比较高，每个年级都花了很大的心思在面试教员时物色优秀的选修课老师，还有就是开设什么样的课程，这方面真是花费了很大的精力。
面试：这一届的面试不同往常，特别是七年级很严格，从报名表分类筛选，到面试流程，评分，评价，筛选，加上一些例外的因素，花费的时间甚多，当然这也是我们*重要的环节。
每个教员都通过我们认真面试，然后交给我们一份教学计划或教案(一两个课时)。
在这过程中，有些教员可能因为彼此不熟悉或者第一次网上面试等一些原因，显露出胆怯，不自信，对面试所问的问题把握不透，回答速度较慢，普遍较字面化，很少体现出自己的想法或建议。
当然也不乏表现比较优秀的，我指的是大多数，而我们有时候提出的问题也比较犀利，为的是挑出表现优秀者。
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义教社会实践心得体会义教社会实践心得体会实践报告义教社会实践心得体会心得体会社会实践今年我度过一个非常充实的暑假。
由于这是我第一次参加东莞理工学和镇团委举行的大学生暑期实践活动。
在这次活动中，我主要参加了爱心义教这一部份。
很多同学都说又没有工资，往那边还得浪费车钱，我才不往呢。
但是我心里想，为何做每件事情都要计较利益关系呢?实在假如一项活动一项工作，能给我带来宝贵的经验和知识的话，这远远多于我们收到的微薄工资，再说，反正假期在家里呆着还是呆着，为何有机会让你做一些成心义的事情却不做呢?正由于我觉得这项活动能为自己带来经验，带来收获，而且意义深重吸引了我。
固然只延续了短短十天，但是在活动期间我取得了很多社会经验，同时这一活动也为我带来了很多的感慨。
在活动展开这前，负责人特别安排了一个经验丰富的老师为我们讲授了一下在义教其间需要留意的题目，这位老师的讲话幽默有趣，同时讲话的内容也让我们收获颇丰。
在培训中，我们了解到该如何往为这个年龄段的小朋友上好一节课。
应当分以下几个部份：一，备课。
课前应预备好课件，写好演讲稿，我们应清楚我们要上的内容。
老师说讲一个小时的课可能需要三个小时的备课，我才知道，要讲好一节课，就必须做好备课;二，说话的技能。
在课堂上，我们应留意我们的说话技能。
对待小学生，我们必须使用反复的教学方法，再三的夸大要他的记忆的知识内容，一个单词一个短句，一定要在课堂上夸大屡次，引发他们的重视，帮助他们记忆。
三，课堂的气氛。
在课堂上，我们要留意带动课堂的气氛，不应当只有自己讲而疏忽了学生。
同时要留意如何调动学生的精神。
老师给我们举了很多例子，例如，小朋友生性好动，我们应当如何让好动的孩子们安静下来，当小朋友分心，我们可以用甚么方法往吸引他们的留意力等等。
四，总结。
我们上完课后，应总结好这一节课的重点，让小朋友更能理清所学知识。
通过这一次培训，让我们深入了解到作为一位教师的责任，更深该的熟悉到讲课的技能的用法和效果，也明白了课堂时间的分配，课前的预备的重要性，留意课堂是学生的表现等等，这些都是不容忽视的。
通过这节课大大地进步了我对教师这一职业的熟悉，也增加了对小学生心理方面的一些知识。
接着，我们开始了义教工作的分配。
我与其它四人一起负责义教六班，主要教的是五年级的学生。
刚一开始，我比较紧张，但我经过我们五人的分工合作，这一份工作变得不再那末困难了。
我们首先把工作分配好，然后做好自己工作材料的整理和备课，一般一个老师一节课讲两三篇口语课文。
同时，在相互参照之下扬长避短，交换意见，这让我学习到了如何与人合作，交换，和在他人身上看到自己的不足，及时作出改正，同时不同人的不同教学方法具有很好的鉴戒作用，对往后自己的社会工作上有很大的帮助。
在我们分工合作的进程中，我彼此交换意见，同时也深深的促进了我们的友谊。
和我在一起义教的朋友都说：我们的收获可能比孩子还大，我相信很多人都认可这句话。
义教的主动权把握在我们各位小老师中，我们得到了很多的锻炼机会，能够很好的跟随着孩子们的爱好进行培训。
第一次给同学们讲课的时候，我希看把知识点所牵涉的内容全面的告知他们，但是没想到这样造成了用时太长，没办法按时完成教学任务，一节课只讲了两篇对话。
我意想到自己的错误以后决定对自己讲课的内容作出调剂，把重点逐一列出，尽可能让讲课内容和讲课时间相调和。
吸取了第一节课的经验教训，使得我以后的课堂变得更有效力。
在教小朋友读英语的同时，我也找回了自己刚学英语的感觉，他们读英语就像唱歌一般，让人觉得很动听，我才发现，原来，英语是这么的美，大大的进步了自己对英语的爱好。
培训的老师告知我们，英语口语培训班的目的主要是进步孩子们对英语的爱好，所以我们也千方百计的让他们在学习的进程中更加的活跃，因而我们预备了好几首英文歌曲和一些英语小游戏，使得小朋友的情绪更加的高涨，课堂气氛非常活跃。
与同学们也建立了很深的关系，固然他们总是老师老师的叫我们，但是他们实在把我们当做他们的大姐姐，当做朋友一样看待。
然而在这次实践中我们不能不承认，现在的孩子，比我们那时候活泼多了，也聪明多了，每当你讲到一些知识他们会的你行将会被他们吵的没办法再讲课，而且他们会不断地追问，问一些有的没的东西，使你没法接招。
然而这也让我真真正正地体会到了担负小朋友的小老师是一件布满挑战的事情啊，他们会使你感觉到这是多么烦人的事情，由于小朋友们总是爱问题目，是那末的天真天真。
他们对待每件事情都是那末的认真，热忱，就是这类精神让我们深受感动，使我们也对这次的义教布满了信心。
然而这不单单是为了解决小朋友们的疑问，更是给了我们一个锻炼的机会，让我们能够凭仗着自己的知识为他人服务，得到他人的认可，使自己与社会的间隔又近了一步。
而在义教的进程中，也出现了一些特殊情况，我们会碰到各种各样不同的学生，例如，有一名学生给我的印象特别的深入，他性情非常的顽劣，总爱在课堂上捣蛋，会扯上一些与课堂无关的内容，也总爱影响四周的同学们听课，我们对这位学生都感到非常的头疼，由于只要我们说出带有一点点责备的语言，他就会闹脾气，跟他说道理，他也会说你针对他，固然我们几个老师都以为他很难应付，但是也尽可能的往接近他，往捉他的想法，不管他多么的顽劣，他始终是我们的学生，始终只是一个小学五年级的小朋友而已。
记得有句话是这样说的：心有多宽，舞台就有多宽。
我想改一下：责任心有多大，舞台就有多宽。
我们不采取强硬的手段，由于我们都明白，这次义教英语口语活动主要是要进步他们对英语的爱好的，我们只要一不谨慎走错了一步，讲错了一句话，极可能就抹杀了他对英语的爱好，因此我们只能采取在课后解决方式，找他谈话，试着了解他内心的想法，在和他交谈中，我们知道到原来我们所说的一些话伤害了他，也诚心诚意的道歉，并作了检讨，固然我们当初只是以开玩笑的方式来责备了他一下，但没想到，说者无意，听者成心，所以我们就更留意我们对批评学生时候的措词。
在以后的教学中都采取了鼓励的方式。
而这一方式也深得学生们的喜欢，不管是一句话语也好，一个肯定的笑脸也好，实在这一群天真天真的小朋友们真的很轻易满足的，只要我们给他们信心，给他们肯定，他们就会用他们的行动往回应我们的这份肯定。
在这一次的义教活动中，我学到了很多东西。
包括怎样上好一节课，怎样与小朋友进行互动，怎样带动课堂的气氛，怎样用自己的气势往压抑玩皮的小朋友，怎样在教与学中进步我一直以来都习惯于父母和老师对自己的责任，但是在义教中，我担负的是一个老师的角色，必须对自己的学生负责。
不论是学习上，还是在人身安全上，都要处处为他们着想。
忽然间，我发现自己的思想又提升了。
之前都是老师、父母苦口婆心肠对自己唠叨，现在轮到自己对学生唠叨。
这类空前的责任感是我感到压力，但也使我成长了很多:我也了解到作为一名老师的工作的艰辛，让我在这里再为老师的辛劳而做出衷心的感谢。
同时也感谢麻涌镇团委和理工学院给了我们这一次社践的机会，让我们的暑假过得如此出色，这一次义教活动，我们不但帮助了他人，而这些让我们帮助的人同时也帮助了我们，他们让我们取得更多的宝贵经验，让我们从实践中往尝试解决往后从事工作可能会碰到的种种题目。
附送：义桥实验学校创“教师行为规范达标学校”自查报告义桥实验学校创“教师行为规范达标学校”自查报告自查报告义桥实验学校创“教师行为规范达标学校”自查报告学校报告达标教师实验行为规范这篇义桥实验学校创“教师行为规范达标学校”自查报告的关键词是义桥,学校,自查,行为规范,实验,教师,报告,义桥实验学校创“教师行为规范达标学校”自查报告教师行为规范是师德建设的重要内容，也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的重要作用；教师的行为规范不仅深刻地作用于学生的心灵，塑造学生的品质，而且通过学生还作用于家庭和社会，；教师的行为规范不仅影响学生学习期间和今后的生活道路，而且关系到学校精神文明的建设和推进。
正是据于以上熟悉，我们学校特别注重教师队伍的行为规范建设，努力塑造人民教师爱岗敬业，无私奉献的师德，使教师成为学生欢迎，家长满足的合格的人民教师。
下面将我校创“教师行为规范达标学校”的过程、自评结果、教师达标情况作如下汇报：创建过程我校的“教师行为规范达标学校”创建活动，规划成七个阶段进行。
第一阶段预备阶段成立了以校长孙海尧为组长的教师行为规范达标考核领导小组，制订切实可行的达标活动实施方案，印发了有关的学习资料，并彻底开展自查工作；第二阶段宣传发动阶段召开全校党政工联席会议，就达标活动进行思想动员，同一部署，随后又召开全校教师大会，进行广泛的宣传发动；第三阶段学习讨论阶段学校通过辅导员讲座、小组集中学习及自学等形式，重点学习了《中小学教师行为规范达标考核细则》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》及其它有关政策法规，进一步进步了熟悉；第四阶段达标规划阶段每位教师对自己的师德师风进行自查，重点找出自身的不足，并制订了教师个人行为规范达标规划，同时，学校也与每位教师签定“教师行为规范达标责任书”；第五阶段达标考核阶段教师们结合达标活动的体会，撰写行为规范达标个人小结，分组进行交流，并参与了自评与互评，随后考核小组根据教师座谈会、家长座谈会及学生问卷调查的方法，结合实际对教师进行评定；第六阶段整改阶段考核小组对教师普遍存在的不足进行回类，并列出了整改目标，对个别教师存在的题目予以指出，并限期改正；第七阶段评选总结申报阶段学校对达标活动中涌现出的好人好事进行表扬，且评选出“教师行为规范达标先进个人”，而后，考核小组对达标活动进行认真总结，并向萧山区教育局申报要求验收。
通过本次创建活动，一支爱岗敬业、无私奉献的师资队伍已初步形成，学校将持之以恒地把这项活动开展下往。
自评结果一、领导重视，组织健全，工作扎实有效。
学校成立了以孙海尧校长为核心的“教师行为规范达标学校创建领导小组”，并且职责明确，分工落实，能结合学校实际制定切实可行的创建计划，学校于今年上半年召开了全校创“教师行为规范达标学校”动员大会，要求每位教师对自身行为规范现状进行分析，并且根据自身实际制定了行为规范达标规划，创建领导小组对教师的行为规范进行了不定期的检查与督促，针对教师中出现的一些情况，及时地召开创建领导小组会议，进行专题的研究，予以及时的解决。