《统一国家的重建》PPT课件
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统一国家的重建o
3，隋朝存在了多少年？ 3、唐朝的建立 618 年，李渊晋阳起兵，长安称帝建都。因为爵位号唐国公故称唐朝。李渊父子 削平了各地割据势力，再次实现全国统一。 课堂小结：完成课本 P7 表格 布置作业： 板书设计
581 年 杨坚夺得帝位
隋朝的统一
589 年 灭陈 统一意义
3、作用
2
积极作用：沟通了南北交通，促进了运河沿线经济和商业城镇的发展，有利于 巩固统一。 消极作用：当时征发劳役过重过急，造成的社会后果也十分严重。 设疑解惑：隋大运河是今天的京杭大运河吗？ 从元、明、清三朝都建都北京，王朝的政治中心移到北京后，南方地区的粮食 物资需要北运到京城，所以今日大运河呈南北走向，而不是再绕道长安、洛阳了。 三、科举制的创立 1、创立：隋文帝、隋炀帝 科举制就是一种用分科考试办法选拔官员的制度。 内容（补充） ： 隋文帝开始用考试办法选拔官员；隋炀帝时正式设进士科 让学生带着问题阅读课文，找出秦汉时期、魏晋时期不同的选官制度，然后， 对比一下隋唐的科举制度，找出后者的优点。 优点：与秦汉选拔官员的推举之相比，科举制的标准比较唯一和客观，主要依 据考试成绩选拔官员的方式，有利于许多出身寒微的人能通过科举走上仕途。而推 举制人为因素太多，容易为少数有权或有势的人把持，后来就发展成按出身门第来 选拔官员，这对个人是不公平的，也不利于扩大并巩固帝王的政治统治基础。 2、作用（提问补充并讲解） ： （1）选才范围扩大（至庶族地主，用人之权收归中央） ；扩大了中央政权的社 会基础。 （2）用官开放与高度流动，增强了国家机构的活力和办事效率。 （3）开创出隋唐社会开放的新气象。 设问： 隋朝选拔官员归哪一个中央机构管理？让学生带着问题看“三省六部制 示意图” ，了解三省、六部的职能和三省六部制的优点？举例：有一年，游牧在蒙 古高原的一支游牧民族突厥族向唐的北部边境发起了进攻，长城燃起了烽火。如何 应对来犯之敌？朝中展开了紧急讨论。请同学们考虑一下，根据唐朝的政治制度， 哪个权力机构负责制定对敌之策？决策制订出来之后，哪个机构负责进行审议？最 后由哪个权力机构负责调兵遣将抗击敌人？ 优点： （与秦中央集权制比较）三省六部制机构更加严密，分工更加明细，政 府办事的效率更高。三省六部制是当时世界的最先进的政治制度之一。 （激发学生 民族自豪感。 ） 四、隋朝的灭亡 1、原因 （学生依据课文回答）暴君隋炀帝杨广骄奢淫逸、 滥用民力； 暴政具体表现：营建洛阳、开凿运河、三游江都、三次远征高丽 后果：大规模的劳役、兵役，扰得天下骚动，民不聊生，最终导致农民起义。 2、灭亡
581 年 杨坚夺得帝位
隋朝的统一
589 年 灭陈 统一意义
3、作用
2
积极作用：沟通了南北交通，促进了运河沿线经济和商业城镇的发展，有利于 巩固统一。 消极作用：当时征发劳役过重过急，造成的社会后果也十分严重。 设疑解惑：隋大运河是今天的京杭大运河吗？ 从元、明、清三朝都建都北京，王朝的政治中心移到北京后，南方地区的粮食 物资需要北运到京城，所以今日大运河呈南北走向，而不是再绕道长安、洛阳了。 三、科举制的创立 1、创立：隋文帝、隋炀帝 科举制就是一种用分科考试办法选拔官员的制度。 内容（补充） ： 隋文帝开始用考试办法选拔官员；隋炀帝时正式设进士科 让学生带着问题阅读课文，找出秦汉时期、魏晋时期不同的选官制度，然后， 对比一下隋唐的科举制度，找出后者的优点。 优点：与秦汉选拔官员的推举之相比，科举制的标准比较唯一和客观，主要依 据考试成绩选拔官员的方式，有利于许多出身寒微的人能通过科举走上仕途。而推 举制人为因素太多，容易为少数有权或有势的人把持，后来就发展成按出身门第来 选拔官员，这对个人是不公平的，也不利于扩大并巩固帝王的政治统治基础。 2、作用（提问补充并讲解） ： （1）选才范围扩大（至庶族地主，用人之权收归中央） ；扩大了中央政权的社 会基础。 （2）用官开放与高度流动，增强了国家机构的活力和办事效率。 （3）开创出隋唐社会开放的新气象。 设问： 隋朝选拔官员归哪一个中央机构管理？让学生带着问题看“三省六部制 示意图” ，了解三省、六部的职能和三省六部制的优点？举例：有一年，游牧在蒙 古高原的一支游牧民族突厥族向唐的北部边境发起了进攻，长城燃起了烽火。如何 应对来犯之敌？朝中展开了紧急讨论。请同学们考虑一下，根据唐朝的政治制度， 哪个权力机构负责制定对敌之策？决策制订出来之后，哪个机构负责进行审议？最 后由哪个权力机构负责调兵遣将抗击敌人？ 优点： （与秦中央集权制比较）三省六部制机构更加严密，分工更加明细，政 府办事的效率更高。三省六部制是当时世界的最先进的政治制度之一。 （激发学生 民族自豪感。 ） 四、隋朝的灭亡 1、原因 （学生依据课文回答）暴君隋炀帝杨广骄奢淫逸、 滥用民力； 暴政具体表现：营建洛阳、开凿运河、三游江都、三次远征高丽 后果：大规模的劳役、兵役，扰得天下骚动，民不聊生，最终导致农民起义。 2、灭亡
第一课 统一国家的重建
第一课统一国家的重建教学内容：［新课导入］上学期我们学习了中国古代史先秦到南北朝时期，发现东周后期（即战国时）国家陷入诸侯相互攻伐战争的分裂局面，被短命的秦朝统一。
紧接着15年后，暴秦便被推翻被汉朝统一，之后东汉末年国家又陷入战乱纷争，出现我们朝代歌里的“三分魏楚吴二晋前后沿南北朝并立”的分裂局面。
但历史总是会出现惊人的相似的现象。
南北朝的分裂局面又被一个短命的王朝给统一了。
她就是隋朝，今天我们学习一下统一国家的重建。
第一下统一国家的重建一、隋朝的建立与统一（一）背景：南北方经济的发展以及民族大融合（条件）（二）时间：建立——_581___年，统一——__589_____年（标志：隋灭陈）建立过程：北周末年，继位的皇帝只有七岁，大权就落在外戚杨坚手里。
581年，杨坚发动政变，废掉小皇帝，自己当了皇帝，改国号为隋，杨坚就是隋文帝。
这时，北方鲜卑、羌等少数民族和汉族经过长期的交往，在经济生活、风俗习惯上和汉族差异缩小了。
南方经济这时发展迅速，和北方差距缩小。
南北方经济、文化需要交流，要求结束分裂割据局面。
处于数百年混战的老百姓也希望能够实现统一。
当时南方陈朝统治腐败。
589年，隋大军进攻陈，重新统一南北。
（三）人物：隋文帝——杨坚（四）成就——大运河的开通1、目的：加强南方的控制（政治），便利粮食、布帛的北运（经济）。
为什么要开通运河？南北朝以来，江南经济发展迅速。
隋时，北方所需粮食需要从江南地区调配。
而陆路运输，运量小，费用大，无法满足北方需要，利用水运，成为社会经济发展的需要。
而我国地势西高东低，河流走向由西向东为主。
黄河的流向，便于东西横向联系，而不便于南北纵向的联系，纵向经济文化交流受到很大影响。
所以经济要求开通运河。
封建统治者为巩固政权，需要对东北、江南地区进行控制。
战事频繁时，为保证军事行动所需要的大量粮草的运输，在水运占有主导地位的年代，沟通南北水运，开凿运河无疑对军事行动是十分必要的。
七年级历史上册-第11课统一国家的巩固课件-华东师大版
统一国家的文化影响
文字的统一
秦始皇下令焚书坑儒，统一文字为小篆，后来又推 广更为简便的隶书，使得文化传播更为便利。
文字的统一结束了战国时期各国语言文字不一的状 况，为中华文化的传承和发展奠定了基础。
文字统一后，书籍的编纂和保存变得更为便捷，文 化典籍得以流传后世。
教育的普及
秦始皇设立了郡县学官，使得 教育不再是贵族的特权，平民 也有了接受教育的机会。
牛耕技术的推广
牛耕的普及大大提高了耕地的效率，解放了大量的 劳动力。
兴修水利
国家组织修建了许多大型水利工程，如都江堰、郑 国渠等，保障了农业生产的稳定。
手工业的进步
80%
冶铁技术的改进
铁100%
丝织业的繁荣
随着丝织技术的进步，丝织品的 质量和产量都有了显著的提高。
秦朝还实行了度量衡、货币、文 字、车轨标准化等制度，为文化
艺术的发展提供了有力保障。
06
统一国家的对外关系
对匈奴的战争与和亲政策
战争
汉武帝时期，对匈奴进行了多次战争，如漠北之战，大大削弱了匈奴的势力，保 障了北部边疆的安全。
和亲政策
为了巩固与匈奴的关系，汉朝采取了和亲政策，如昭君出塞，通过联姻的方式， 实现了与匈奴的和平共处。
统一的意义
秦朝的统一结束了长期的战乱和分裂，有利于社会经济的发展和 文化的交流，同时也提高了中国的国际地位。
秦朝的制度建设
推行郡县制
秦始皇废除了封建制度，推行郡 县制，将全国分为三十六郡，由 中央政府直接管辖。
一系列制度改革
秦朝实行了一系列制度改革，如 实行土地制度改革、统一度量衡 、统一货币和文字等，加强了中 央集权的统治。
七年级历史上册-第11课统一 国家的巩固课件
文字的统一
秦始皇下令焚书坑儒，统一文字为小篆，后来又推 广更为简便的隶书，使得文化传播更为便利。
文字的统一结束了战国时期各国语言文字不一的状 况，为中华文化的传承和发展奠定了基础。
文字统一后，书籍的编纂和保存变得更为便捷，文 化典籍得以流传后世。
教育的普及
秦始皇设立了郡县学官，使得 教育不再是贵族的特权，平民 也有了接受教育的机会。
牛耕技术的推广
牛耕的普及大大提高了耕地的效率，解放了大量的 劳动力。
兴修水利
国家组织修建了许多大型水利工程，如都江堰、郑 国渠等，保障了农业生产的稳定。
手工业的进步
80%
冶铁技术的改进
铁100%
丝织业的繁荣
随着丝织技术的进步，丝织品的 质量和产量都有了显著的提高。
秦朝还实行了度量衡、货币、文 字、车轨标准化等制度，为文化
艺术的发展提供了有力保障。
06
统一国家的对外关系
对匈奴的战争与和亲政策
战争
汉武帝时期，对匈奴进行了多次战争，如漠北之战，大大削弱了匈奴的势力，保 障了北部边疆的安全。
和亲政策
为了巩固与匈奴的关系，汉朝采取了和亲政策，如昭君出塞，通过联姻的方式， 实现了与匈奴的和平共处。
统一的意义
秦朝的统一结束了长期的战乱和分裂，有利于社会经济的发展和 文化的交流，同时也提高了中国的国际地位。
秦朝的制度建设
推行郡县制
秦始皇废除了封建制度，推行郡 县制，将全国分为三十六郡，由 中央政府直接管辖。
一系列制度改革
秦朝实行了一系列制度改革，如 实行土地制度改革、统一度量衡 、统一货币和文字等，加强了中 央集权的统治。
七年级历史上册-第11课统一 国家的巩固课件
第1课 统一国家的重建
回顾检查
一、隋大运河
1、开凿于（隋文帝），开通于（ 隋炀帝 ） 、开凿于（ ），开通于 开通于（ 2、最北端为（ 涿郡 ），中心为（洛阳 ），最南端为 ），中心为 中心为（ ），最南端为 、最北端为（ （ 余杭 ） 3、经过的河段：（ 永济渠）、（ 通济渠 ）、（ 邗沟 ）、 、经过的河段：（ （ 江南河 ） 4、连通的五大水系：（ 海河）、（ 黄河）（淮水 ）、 、连通的五大水系：（ （ 长江 ）、（钱塘江 ） 沿岸经济和城镇的 5、作用：沟通了（ 南北交通 ），促进（ 发展 ），促进 促进（ 、作用：沟通了（ ） 巩固了（ 巩固了（ 隋对全国的统一 ）
二、三省六部制 1、创立于 （ 隋 ），完善于（ 唐 ）。 ），完善于 完善于（ 创立于 中书省 2、“三省六部”分别指主管决策的（ ），主管审议 、 三省六部”分别指主管决策的（ ），主管审议 门下省 ），主管执行的（ 的（ ），主管执行的（ ）。其中， 主管执行的 尚书省 ）。其中，尚书省 其中 下设主管官员考核提拔的（ ），主管司法刑狱的 下设主管官员考核提拔的吏部 ），主管司法刑狱的 （ ），主管户籍财政的 主管户籍财政的（ ），主管礼仪科考 （ 刑部 ），主管户籍财政的（ 户部 ），主管礼仪科考 ），主管军队的 主管军队的（ ），主管营造的 的（ 礼部 ），主管军队的（ 兵部 ），主管营造的 （ 工部 ）。 三、科举制 1、创立于 （ 隋 ），完善于（ 唐 ），废除于（ 清 ）。 ），完善于 完善于（ ），废除于 废除于（ 、 2、意义：为（下层知识分子）参与国家管理提供了可能， 参与国家管理提供了可能， 、意义： 扩大了（ ），巩固了 巩固了（ 扩大了（ 政治统治基础），巩固了（ 中央集权 ）。
• 隋大运河
涿郡（ ），中心洛阳， （1）起止：最北端至涿郡（今北京），中心洛阳， ）起止：最北端至涿郡 今北京），中心洛阳 最南端余杭 今杭州）；（ 余杭（ ）；（2）联通的水系： 最南端余杭（今杭州）；（ ）联通的水系：钱 塘江、长江、黄河、淮水、海河五大水系 五大水系（ 塘江、长江、黄河、淮水、海河五大水系（简称 两江三河）。（ ）。（3）意义：大运河的开通， 两江三河）。（ ）意义：大运河的开通，沟通 南北交通，促进了运河沿岸经济的发展 运河沿岸经济的发展， 了南北交通，促进了运河沿岸经济的发展，巩固 隋对全国的统治。 大运河的开凿， 了隋对全国的统治。但大运河的开凿，加重了人 民的负担，加速了隋朝的灭亡。（ 。（4）现实意义： 民的负担，加速了隋朝的灭亡。（ ）现实意义： 南水北调”工程的中心地带。 是“南水北调”工程的中心地带。
第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
材料：“顺帝之末，京都童谣曰：‘直如
弦，死道边；曲如钩，反封侯。’
——《后汉书·志·五行一》
政治腐败，奸佞当道
你
跨
豪人之室，连栋数百，膏（肥沃）田满野，
越
奴婢千群，徒附万计。
远 古
——《后汉书·仲长统列传》
而
土地兼并加剧，农民生活困苦
来
正月，比岁不登，民多饥穷，又有水旱疾
疫之困。
自然灾害频发
古 三、大汉哀歌——东汉时期的短暂兴盛与日渐衰微
诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进"
你
——董仲舒
跨 越
思考点
远
汉武帝为何尊崇儒术？
古
而
君权神授 中央集权、天人感应、三纲五常
来
儒学经过董仲舒的改造，适应了汉武帝加强 中央集权和专制统治的需要。
古 二、汉武盛世——汉武帝时期治国方略的转变
代 中
1、表现 （4）边疆管理上：加强对西域的管理
国
“为秦钱重难用，更令民铸钱，一 黄金一斤，约法省禁。”
汉初民间可自行铸币
故吴诸侯也，以即山铸钱，富埒天 子，其後卒以叛逆。
“而不轨逐利之民，蓄积馀业以稽 市物，物踊腾糶，米至石万钱，马一匹 则百金。”
放开铸币权引发政治混乱和通货膨胀
古 二、汉武盛世——汉武帝时期治国方略的转变
代 中
1、表现
国
（2）经济上：②盐铁官营
无为≠无所作为
=不妄为=顺天而为，施行仁政，以民为本
古
思考点
而 来
什么是无为而治？ 如何实现无为而治？
无为而治的治国方略具
无为而治效果如何？
体如何实施呢？
古 一、汉家初定——西汉立国之初的治国方略
《西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固》PPT课件
（2）史料二表明汉代中央官制有什么变化？其实质是什么？ 提示 变化：汉武帝重用大司马、左右前后将军、侍中、常侍等 组成中朝，形成中外朝制度，进一步削弱了相权。实质：加强 皇权。 (3)据史料三及所学知识，指出汉武帝时抑商手段的特点。概括 指出其主要目的及表现。 提示 特点：汉朝通过行政干预和经济剥夺来削弱商业和商人。 目的：打击商人势力的膨胀，增强政府财政收入，增强国家实 力等。表现：改革币制、政府垄断经营、打击和压制商人等。
增加财政收入而实行的对盐和铁的垄断经营政策。始于春秋战 国时期，汉武帝时加强，此后历朝历代都不同程度地加强了盐 铁专卖。盐铁专卖的收入是历代政府的重要财源，一定程度上 阻碍了商品流通及商业的发展。
3．思想“大一统” (1)汉武帝接受、___董__仲__舒_____的建议，尊崇儒术。 (2)公元前 136 年，朝廷设立___五__经__博__士___，儒学独尊地位确立。 此后，儒学成为我国封建社会___主__流__意__识___形态。
——《汉书·食货志》 史料二 (汉文帝)曰：“农，天下之本，其开籍田，朕亲率耕……”
——《史记·孝文本纪》
(汉景帝)曰：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食， 寒不可衣……其令郡国务劝农桑，益种树，可得衣食物。”
——《汉书·景帝纪》 史料三 汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭谦； 孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚，周云成 康，汉言文景，美矣！
【史料实证】 汉武帝巩固大一统的政治、经济举措及影响 史料一
史料二 中朝，内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、 散骑诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。
——《汉书·刘辅传》 史料三 汉武帝时，通过行政干预和经济剥夺来削弱高赀、富 商大贾的势力，使抑商政策达到极端：实行盐铁酒专卖，迫使 大商贾退出商业活动的主要阵地，起到了压制商人的目的…… 改币制，也在于打击“不佐国家之急”的商人；均输、平准的 实行更是以官办贩运货易排除私商，并由政府垄断物价，而征 收财产税及算缗、告缗几乎使全国所有富商大贾陷于破产。
七年级历史《第1课统一国家的重建》课件
涿郡，联系联结五大水系，全长2000多千米
作用：沟通南北交通，促进运河沿线经
济和商业城镇的发展，巩固了全国的统一。
消极后果：当时征发劳役过重过急，
造成的社会后果也十分严重
课堂讨论：
✓参考课本第3页中间小字部分，能够修筑大运河，说明隋王朝 富裕吗？
✓想一想隋朝的“富”是真正 的国富民强吗？造成这种现象 的主要原因是什么？
（2）作用:
用人之权归中央，并扩大帝制 政治的统治基础。
消解可能产生威胁中央集权统 治的离心因素。
了解历史
贡院号房
科举制
了解历史
秦汉（推举） 魏晋（地方世族把持）
隋炀帝时设置进士科（科举制度正式诞生）
2、完善：
唐太宗 扩充国学规模 严格考试制度
武则天 创设：殿试 武举
关键人物：
唐玄宗 殿试诗赋
点拨
（一）隋朝的重建统一 1.隋朝的建立
A：581年北周外戚杨坚夺取政权自立为帝见隋朝
B：589年隋朝灭陈重建全国大一统的局面
统一条件：南北经济的发展和民族大融合（公 元581建立,589才正式统一）
隋文帝杨坚画像
隋朝大运河
开凿 目的：加强对南方的政治控制，
便利江南粮食布帛的北运。
内容：以洛阳为中心，南起余杭，北至
✓猜想一下，假如这种“富” 长期下去，隋朝会导致怎么样 的后果？历史的发展与大家的 猜想符合吗？
暴君隋炀帝
荒淫无 度的宫 廷生活
营建洛阳
乘龙舟出游.
发动对高丽 的战争
隋末农民起义
611年开始
山东长白山（首 发地）
翟让、 李密--瓦岗军
二、隋朝的灭亡和唐朝的建立
1、隋朝灭亡原因：隋炀帝的暴政 表现：营建东都洛阳、开凿运河、
作用：沟通南北交通，促进运河沿线经
济和商业城镇的发展，巩固了全国的统一。
消极后果：当时征发劳役过重过急，
造成的社会后果也十分严重
课堂讨论：
✓参考课本第3页中间小字部分，能够修筑大运河，说明隋王朝 富裕吗？
✓想一想隋朝的“富”是真正 的国富民强吗？造成这种现象 的主要原因是什么？
（2）作用:
用人之权归中央，并扩大帝制 政治的统治基础。
消解可能产生威胁中央集权统 治的离心因素。
了解历史
贡院号房
科举制
了解历史
秦汉（推举） 魏晋（地方世族把持）
隋炀帝时设置进士科（科举制度正式诞生）
2、完善：
唐太宗 扩充国学规模 严格考试制度
武则天 创设：殿试 武举
关键人物：
唐玄宗 殿试诗赋
点拨
（一）隋朝的重建统一 1.隋朝的建立
A：581年北周外戚杨坚夺取政权自立为帝见隋朝
B：589年隋朝灭陈重建全国大一统的局面
统一条件：南北经济的发展和民族大融合（公 元581建立,589才正式统一）
隋文帝杨坚画像
隋朝大运河
开凿 目的：加强对南方的政治控制，
便利江南粮食布帛的北运。
内容：以洛阳为中心，南起余杭，北至
✓猜想一下，假如这种“富” 长期下去，隋朝会导致怎么样 的后果？历史的发展与大家的 猜想符合吗？
暴君隋炀帝
荒淫无 度的宫 廷生活
营建洛阳
乘龙舟出游.
发动对高丽 的战争
隋末农民起义
611年开始
山东长白山（首 发地）
翟让、 李密--瓦岗军
二、隋朝的灭亡和唐朝的建立
1、隋朝灭亡原因：隋炀帝的暴政 表现：营建东都洛阳、开凿运河、
第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 教学课件(共32张ppt).ppt
商作人业不，得而拥大有饥土馑地。，…—…—天重子农不抑能以商具恭醇俭驷，，孝而景遵业，提五倡六节十俭载，之间，—至— 于减移少风财易政俗支，出
田将租相十或五乘税牛一车。 汉高祖
———调—动《农汉黎—民书民《生·醇汉产食厚书积货。·极志周卷性》云五成·康景田，帝租汉汉纪三文言第十、文五税景景》一帝，美—矣—！减轻农民负担
两
军事上
汉
王莽新朝
东汉的兴衰 光武中兴
党锢之祸
史学
两汉的文化 文学
科技
本课小结：秦汉时期阶段特征
政治
国家统一，专制主义中央集权制度的建立和巩固，官僚政 治逐渐代替贵族政治，奠定中国古代政治制度的基础
经济 农耕经济发展，精耕细作技术逐渐成熟，手工业、商业也 得到了很大发展；国家对经济主导作用突出。
思想 从百家争鸣到儒学独尊，儒学官方化得以确立；科技文化 文化 得到很大发展；奠定了科技文化在世界长期领先的基础
均 输 ： 武帝在郡国任命了均输官。其职责是将朝廷需要的贡品及时运往京师， 然后将不需要的物品运到价格较贵的地区出售，所得钱财上缴大司农。 平准：武帝在各地设置平准仓。如果某种商品开始涨价，就迅速抛售，跌价时 则大量购入。
（4）抑制工商业者，向工商业主征收财产税
二、西汉的强盛
3.思想文化措施：独尊儒术
（2）中央行政：内外朝制度★
影响： ①尚书令作用开始提升； ②有利于加强皇权，削弱相权。
二、西汉的强盛
1.政治措施：中央集权
（3）选官：察举制 理解：为什么有利于加强中央集权？
A.选官标准：
B.选官过程：由地方长官在辖区内进行考察，选取合适的人才推荐给 上级或中央，经中央组织考试后由中央任命。
二、西汉的强盛
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若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 [唐]皮日休 2014-3-14
2014-3-14
历史小智慧： 参考课本第3页中间小字部分，能够修筑大运 河，说明隋王朝富裕吗？ 想一想隋朝的“富”是真正的国富民强吗？ 造成这种现象的主要原因是什么？ 猜想一下，假如这种“富”长期下去，隋朝 会导致怎么样的后果？历史的发展与大家的猜 想符合吗？
3、科举制的意义
了解历史
与以往选官制度的本质区别： 扩大选官范围 普通读书人 自愿报名 （不重门第） 用人实权归中央 官员任用开放与流动 使威胁中央的离心因素减少 缓和社会矛盾
科举延续 一千三百多年，直到 清末 才被废除
2014-3-14
科举是中国官制史上的巨大进步
根据史书记载，从隋朝大业元年（6O5）的进士 科算起到；光绪三十一年（1905）正式废除， 整整绵延存在了1300周年，在国内外有着广泛 而深远的影响。
2014-3-14
（五）隋朝的灭亡 618 年 1、时间：____ 算一算：隋朝统治了多少年？隋朝这么短时间灭亡， 2 、原因——隋炀帝的暴政 仅仅是修建大运河的原因吗？ （具体表现： 劳役兵役、游玩远征）
假如你是隋炀帝，你还会修筑大运河吗？
历史小智
秦始皇修建万里长城，隋炀帝开凿大运河，
都是非常伟大的工程，但为何秦朝和隋朝 都两朝而亡呢？ 假如你是国家的领导人，在建设国家 的过程中，你会吸取什么教训呢？
2014-3-14
三、隋唐政治格局
（二）科举制
了解历史
一种通过分科考试选拔官员的制度。 1、背景： 魏晋 （地方世族把持） （推举） 秦汉 （科举制度正式诞生） 隋炀帝时设置进士科
唐太宗 2、完善：关 键 人 物 ：
2014-3-14
扩充国学规模 严格考试制度 殿试 创设： 武举
武则天 唐玄宗
殿试诗赋
夏商西周 秦
东周（春秋战国） 汉
（第一个统一） （巩固）
三国两晋南北朝Biblioteka （分裂）2014-3-14
统一国家的重建
一、隋朝的重建统一 二、隋的覆没与唐的建立 三、隋唐政治新格局
2014-3-14
一、隋朝的建立与统一
了解历史
隋朝能够统一的历史条件有哪些？ （一）背景：南北经济的发展与民族大融合 （二）时间： 581 年，统一——_______ 589 年 建立——____ （标志：隋灭陈） 杨坚 （隋文帝） （三）人物：____
历史小问题： 假如南方有一个姓王的商人，要运送一批苏州产 的优质大米到洛阳贩卖。他动用了十辆马拉货车，雇佣 了二十几个劳力，在八月份上路，辗转颠簸，历经一个 多月才到达洛阳。 想像：小王在运送途中会遇到什么样的困难？有没 2014-3-14 有更方便快捷的运送方法呢？
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（四）成就——大运河的开通 政治目的 经济目的 加强南方的控制，便利粮食、布帛的北运。 1、目的：
2014-3-14
了解历史
二、唐的建立
618 时间：＿＿年； 李渊 人物：＿＿＿（唐高祖）； 长安 首都：＿＿＿。
2014-3-14
三、隋唐政治新格局 1、三省六部制 中书省（决策） 皇帝
尚书省（执行）
门下省（审议）
吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部
2014-3-14
假如有一年，游牧在蒙古高原 的一支游牧民族突厥族向唐的北部 边境发起了进攻，长城燃起了烽火。 如何应对来犯之敌？朝中展开了紧 急讨论。根据唐朝的政治制度，哪 个权利机构负责制订对敌之策？决 策制订出来之后，哪个机构负责进 行审议？最后由哪个权利机构负责 调兵遣将，攻击敌人？
2、重要地点：中心（ 洛阳 ）， 北达（ 涿郡 ）、南至（ 余杭 全长（两千多千米 ）
），
3、评价： 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。胡曾 沟通了南北交通，促进了沿线经济 积极意义： 和城镇的发展，巩固了统一 汴水通淮利最多，生人为害亦相和。
东南四十三州地，尽取膏脂是此河。[唐]李敬之 征发劳役过重 消极意义： 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。《汴河怀古》
2014-3-14
中国古代蒙学课本
了解历史
了解历史
2014-3-14
贡院号房
了解历史
云南大 理古代 科举的 考场
2014-3-14
思考与讨论
材料一：天下英雄，入吾彀中矣。——唐太宗 材料二：太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。 ——唐· 赵嘏
请回答： （1）材料所反映的是什么制度？ （2）假如你生活在唐代，你拥护这咱制度 吗？为什么？ （3）隋唐与秦汉在官员选拔方式上有 何不同？你更喜欢哪一种方式？为什么？
2014-3-14
全国中小学 最大最全的教学课件资源网
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基础知识
1、581年， 建立隋朝，并于589年 重新统一全国。 2、 在位期间，开通 大运河； 但由于统治残暴，于618年亡国。同年， 建立唐朝，定都 。 3、隋唐国家政治制度对后世影响深远的 是设立 和推行 。
2014-3-14
议一议
2007年，佛山市即将公开招聘一批国家公务
员为国效力。为了征求民意，选出人才，选 好人才，今天我就以我们班级作为对象进行 一项民意调查，调查的问题是：“国家招聘 公务员是由相关的领导干部推荐人才好呢？ 还是通过考试的方式择优录取人才好？” 假如你是干部家庭的子女，你会赞成哪种推 荐方式？假如你是普通家庭的子女，你又会 赞成哪种推荐方式？
2014-3-14
历史小智慧： 参考课本第3页中间小字部分，能够修筑大运 河，说明隋王朝富裕吗？ 想一想隋朝的“富”是真正的国富民强吗？ 造成这种现象的主要原因是什么？ 猜想一下，假如这种“富”长期下去，隋朝 会导致怎么样的后果？历史的发展与大家的猜 想符合吗？
3、科举制的意义
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与以往选官制度的本质区别： 扩大选官范围 普通读书人 自愿报名 （不重门第） 用人实权归中央 官员任用开放与流动 使威胁中央的离心因素减少 缓和社会矛盾
科举延续 一千三百多年，直到 清末 才被废除
2014-3-14
科举是中国官制史上的巨大进步
根据史书记载，从隋朝大业元年（6O5）的进士 科算起到；光绪三十一年（1905）正式废除， 整整绵延存在了1300周年，在国内外有着广泛 而深远的影响。
2014-3-14
（五）隋朝的灭亡 618 年 1、时间：____ 算一算：隋朝统治了多少年？隋朝这么短时间灭亡， 2 、原因——隋炀帝的暴政 仅仅是修建大运河的原因吗？ （具体表现： 劳役兵役、游玩远征）
假如你是隋炀帝，你还会修筑大运河吗？
历史小智
秦始皇修建万里长城，隋炀帝开凿大运河，
都是非常伟大的工程，但为何秦朝和隋朝 都两朝而亡呢？ 假如你是国家的领导人，在建设国家 的过程中，你会吸取什么教训呢？
2014-3-14
三、隋唐政治格局
（二）科举制
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一种通过分科考试选拔官员的制度。 1、背景： 魏晋 （地方世族把持） （推举） 秦汉 （科举制度正式诞生） 隋炀帝时设置进士科
唐太宗 2、完善：关 键 人 物 ：
2014-3-14
扩充国学规模 严格考试制度 殿试 创设： 武举
武则天 唐玄宗
殿试诗赋
夏商西周 秦
东周（春秋战国） 汉
（第一个统一） （巩固）
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统一国家的重建
一、隋朝的重建统一 二、隋的覆没与唐的建立 三、隋唐政治新格局
2014-3-14
一、隋朝的建立与统一
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隋朝能够统一的历史条件有哪些？ （一）背景：南北经济的发展与民族大融合 （二）时间： 581 年，统一——_______ 589 年 建立——____ （标志：隋灭陈） 杨坚 （隋文帝） （三）人物：____
历史小问题： 假如南方有一个姓王的商人，要运送一批苏州产 的优质大米到洛阳贩卖。他动用了十辆马拉货车，雇佣 了二十几个劳力，在八月份上路，辗转颠簸，历经一个 多月才到达洛阳。 想像：小王在运送途中会遇到什么样的困难？有没 2014-3-14 有更方便快捷的运送方法呢？
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（四）成就——大运河的开通 政治目的 经济目的 加强南方的控制，便利粮食、布帛的北运。 1、目的：
2014-3-14
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二、唐的建立
618 时间：＿＿年； 李渊 人物：＿＿＿（唐高祖）； 长安 首都：＿＿＿。
2014-3-14
三、隋唐政治新格局 1、三省六部制 中书省（决策） 皇帝
尚书省（执行）
门下省（审议）
吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部
2014-3-14
假如有一年，游牧在蒙古高原 的一支游牧民族突厥族向唐的北部 边境发起了进攻，长城燃起了烽火。 如何应对来犯之敌？朝中展开了紧 急讨论。根据唐朝的政治制度，哪 个权利机构负责制订对敌之策？决 策制订出来之后，哪个机构负责进 行审议？最后由哪个权利机构负责 调兵遣将，攻击敌人？
2、重要地点：中心（ 洛阳 ）， 北达（ 涿郡 ）、南至（ 余杭 全长（两千多千米 ）
），
3、评价： 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。胡曾 沟通了南北交通，促进了沿线经济 积极意义： 和城镇的发展，巩固了统一 汴水通淮利最多，生人为害亦相和。
东南四十三州地，尽取膏脂是此河。[唐]李敬之 征发劳役过重 消极意义： 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。《汴河怀古》
2014-3-14
中国古代蒙学课本
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贡院号房
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云南大 理古代 科举的 考场
2014-3-14
思考与讨论
材料一：天下英雄，入吾彀中矣。——唐太宗 材料二：太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。 ——唐· 赵嘏
请回答： （1）材料所反映的是什么制度？ （2）假如你生活在唐代，你拥护这咱制度 吗？为什么？ （3）隋唐与秦汉在官员选拔方式上有 何不同？你更喜欢哪一种方式？为什么？
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1、581年， 建立隋朝，并于589年 重新统一全国。 2、 在位期间，开通 大运河； 但由于统治残暴，于618年亡国。同年， 建立唐朝，定都 。 3、隋唐国家政治制度对后世影响深远的 是设立 和推行 。
2014-3-14
议一议
2007年，佛山市即将公开招聘一批国家公务
员为国效力。为了征求民意，选出人才，选 好人才，今天我就以我们班级作为对象进行 一项民意调查，调查的问题是：“国家招聘 公务员是由相关的领导干部推荐人才好呢？ 还是通过考试的方式择优录取人才好？” 假如你是干部家庭的子女，你会赞成哪种推 荐方式？假如你是普通家庭的子女，你又会 赞成哪种推荐方式？