六年级写景作文500字范文5篇
六年级写景作文500字范文5篇
没有牡丹的华贵，玫瑰的优雅，百合的高洁，可唯有它，能在秋天中傲然挺立。
下面就是给大家整理的六年级写景作文500字范文5篇，希望大家喜欢!
六年级写景作文1
没有牡丹的华贵，玫瑰的优雅，百合的高洁，可唯有它，能在秋天中傲然挺立。
听说在开封举办的第四届国际菊花展要开幕，一向喜爱菊花的我慕名来到了开封。
一踏入大门，就看到各式各样由菊花拼凑而成的动物造型，其中，一个最为惹眼---一只昂首挺立的雄鸡!雄鸡，我们国土的形状，这只雄鸡昂首挺胸，象征着我们国家再也不是那个区服于别的国家的那个无能的国家，我们这只雄鸡已经苏醒了!
随着拥挤的人流，我看到路边的小花就让我目不暇接，淡紫清雅的钩菊如一个个小钩子般插在花蕊上，深绿的绿朝云如华贵的仙子般，在此地停留一番就飞走了。
瞧!还有那不知名的花
儿，雪白如水，红颜如火，篮如天边，紫如欲滴……呀!这也有菊大如拳，小如瞳，让我眼花缭乱，应接不暇。
看那!这是我最喜欢的雏菊，它在这茫茫菊海中显得那样娇小，柔弱，那样惹人怜惜，它如一个小孩子，需要让人保护起来。
它美，美得那样乖戾，朴实，尽管在这千娇百媚的菊中，它是那样默默无闻，可我仍喜欢它，喜欢它那朴实无华，默默无闻的美。
一阵风吹过，我怕这娇弱的花儿因此而折断，急急上前为它挡风，谁知，它不怕风的袭击，傲然挺立在风中，倒像一个姑娘，在风中舞动着，随着风翩翩起舞。
那花瓣一层叠一层，将嫩黄的花蕊围在中间，在风中未乱一分。
我爱菊，爱它那在风中傲然挺立的性格!
六年级写景作文2
看这题目，有不少人可能就是想问了：“现在不少才九月吗?怎么就成“金秋”呢?”的确，九月还并不少那一个金灿灿的光景，叶子还是墨绿，没有飘落;果实还尚未成熟，散发青涩，太阳的暮光，也仍不是金灿灿的``````
远离城市，到乡下去，你会见到，那是一片“金秋”，山野林边，到处都是农民伯伯劳作时忙碌的身影，收秋了!麦子成熟了，金灿灿的，都笑着弯下腰去，稻谷成熟了，伸着长长的稻穗，远远地便向我们招起了手;土豆成熟了，一支支土豆花迎风招展着，笑着，闹着，谁知道它下面藏匿了多少的“惊喜”。
站在山顶，
放眼望去，秋风掀起一片金色的麦浪，令人赏心悦目，闭上眼，一阵阵清香扑鼻气息迎面而来，舒爽宜人。
坐着，躺着，都是十分愉悦的。
这里的乡下，正是“金秋”。
农民忙碌起来了，割麦子，收土豆，磨面粉`````一切都那么井然有序。
农民伯伯头上的硕大的汗珠一滴又一滴的落下，阳光反射在上面，金灿灿的。
农民们虽然十分辛苦着，但同时并快乐着，望着自己一年辛苦的成果，心中正洋溢着金色的光辉，他们，是幸福的，“金色的秋天”，对他们来说正是这时。
到了夕阳下之时，太阳的余晖散落在水面上，如鱼鳞般的波纹闪耀着金色的光辉。
“金色的秋天”，不光是一种金灿灿的光景，还是人们心中的收获的喜悦。
张家口的“金秋”，我爱你!
这就是张家口的秋天。
六年级写景作文3
秋天的风总是不尽人意，迎面扑来，不像春风那样温柔，也不像夏天那样使人神清气爽，更多的是像冰刀一样刺入皮肤，而秋阳却不一样，它给人带来的更多是无限美好和怀念。
一天早晨上学，起初天一片漆黑，伸手不见五指，除了路灯见不到其他光，到村门口的油柏马路两旁的绿化带郁郁葱葱，
东边的天打破了黑暗，从一个点向四周射出光芒，开始光照射的范围很小，渐渐地越来越大，开始只是一个红色的小点，随着照射的范围不断扩大，由红色渐变成橙色，再渐变成黄色，最后天空一片光明，最后的颜色也与它融为一体了。
这令人震撼的景观仅仅需要路过的五分钟。
这五分钟很短，却引起了我一段很长的回忆。
同样也是这个地方，只不过是两年前了，身为小学里的大姐姐，肩负着为校争光的使命，为了在市里的比赛有个好成绩，老师决定利用周末的时间进行晨跑。
那是秋天的一个早晨，老师带领着几个参加比赛的同学一起晨跑，我很清楚的记得，就在那条油柏马路，我跑步喝了风，差了气，肚子可是难受。
他们扶我坐在绿化带旁边，这时我才注意到身后的秋阳，差点错过了这样的美景。
一条油柏马路，我们坐在马路阶上，两旁是高大的杨树，身后是一片绿油油的绿化带，和远方将要升起的太阳。
天空被照射的很有层次感。
时隔两年，记忆犹新，每次回忆都有一抹温暖涌向心间。
六年级写景作文4
不知不觉中，已经入冬已久。
站在窗前，望着窗外，一切都是那么的萧条，没有春天那样生机勃勃，没有夏天那样生龙活虎，也没有秋天那样凄美。
六年级写景作文500字左右5篇
六年级写景作文500字左右六年级写景作文500字左右5篇无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的六年级写景作文500字左右5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级写景作文500字左右5篇1我翻阅珍藏的小时候照片，一个个故事又浮现在我的眼前。
其中，我最珍惜的一张照片是我家乡的风景。
凝视眼前的照片，那是记忆深处的一种风景。
蓝蓝的天空，漂浮的白云，晴空万里。
翠绿的树林，有小鸟在树丛中多么快乐！小河潺潺，野花绚丽夺目。
近处，清澈的河水，像镜子一样能照人。
如果是一个会游泳的孩子，他会禁不住地跳下河去游泳，甚至可以做捉泥鳅，掏螃蟹的乐趣。
如果是一群孩子在一起游泳，他们会在这里没玩没了地做“鹰捉鱼”的游戏。
那场面是鹰击长空，蛟龙入海的感觉。
这蓝蓝的天空，清清的河水，让人流连忘返，记忆深处的一种风景却永远定格在照片中。
如今，新农村建设如火如荼，人们在建设家园的同时，也破坏自己生存的环境。
小河两岸的树林被一栋栋楼房所取代，岸边的野花也稀稀疏疏的，在被挖掘机挖得坑坑洼洼的土坑中不露声色。
河边有白色的塑料袋随风飘舞。
河水已经失去往日的清澈，浑浊红褐，散发出刺鼻的腐臭。
再也没有游弋的小鱼，再也找不到游泳的玩伴，偶尔有一只飞起麻雀，叫声也很凄凉。
放眼远方的环境，城市遭受雾霾的侵袭；眼前的环境，农村遭受新农村吞噬，污水危害。
河流依旧是那条小河，人们依旧那样地纯朴，风景却不是那个风景，它永远定格在我的记忆深处。
是谁动了我的风景？“不要在失去后才知道珍惜他存在的价值。
”六年级:李深六年级写景作文500字左右5篇2春天来了，我们怀着兴奋的心情到江阴嘉茂国际花鸟园春游。
嘉茂国际花鸟园是国内最大的花鸟培养和观赏中心，共有四大功能区:吊花厅、莲花厅、如意岛和鸟览厅。
小学生六年级写景作文500字左右10篇
【导语】相信大家对作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的写景作文，写景作文是一种用文字的方式将我们日常看见的那些自然景观或者人文景观记录下来的记叙文。
那么优秀的写景作文是什么样的呢？下面是精心整理的小学生六年级写景作文500字左右10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1.小学生六年级写景作文500字左右篇一江滨公园是个美丽的大公园，我爱秋天的江滨公园。
走上中山桥，往桥下望，就可以看见一条河。
河水静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
有些小鱼在河里a快活地游来游去。
微风吹过，河面泛起了碎银子似的粼粼波光蓝蓝的天和淡淡的云倒映在河面上，使河更加美丽。
河岸边种着一排柳树，有的叶子已经黄了，风一吹就随风飘来飘去，像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞，柳条像少女的头发随风飘着。
走过中山桥，来到右边的凉亭。
凉亭的柱子是红的，是五角形的。
红色的琉璃瓦在阳光的照耀下闪闪发光。
凉亭守卫是一片草地。
大多数草还是绿油油的，有的草已经枯黄了，像做错似的孩子低下了头。
草坪犹如一条绿色的地毯，相面绣上了黄色的小花。
离开草坪，就来到了左边的广场。
因为秋天凉风习习，所以小孩子都喜欢放筝。
风一吹来，各种各样的风筝就摇摇晃晃地飞上了天空。
风筝花花绿绿，各式各样，有“孙悟空”、“老鹰”、“蝴蝶”等等。
五颜六色的风筝随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加鲜艳，更加美丽了。
广场旁边有花圃，里面盛开着各种菊花。
菊花各种各样，有黄的、红的、白的、粉的，粉的似霞，白的似雪，十分美丽。
黄菊花的花瓣是一条条的，中间的花瓣向里卷着，就像鹰爪，四周的花瓣向外舒展，略微弯曲，又有些下垂，好象金黄色的瀑布倾泻而下。
它的叶子是墨绿色的，边沿有锯齿，好象一个小巴掌。
从花圃走过，阵阵淡雅的清香扑鼻而来。
我爱秋天，更爱秋天的江滨公园。
2.小学生六年级写景作文500字左右篇二我的家乡座落在长江中下游平原上，它就是令人流连忘返的姜堰。
姜堰不仅风光美丽，而且名人辈出，还有许多的特产。
六年级美丽的风景作文500字【六篇】
【导语】每个地⽅，每个⾓落，都会有风景，哪怕是⼀栋⼩⼩的房⼦，⼲的发黄的⼩草，我也觉得它们很美丽。
⽆忧考为⼤家提供《六年级美丽的风景作⽂500字【六篇】》，欢迎阅读。
六年级美丽的风景作⽂500字篇⼀ 这个世界充满了爱，每⼀份爱，也是⼀道美丽的风景…… 那⼀天我在公交站等车，看见⼀位中年男⼈贴在⼀位⽼婆婆⾝后，我刚开始以为他要偷⽼婆婆的东西，刚想上去问个明⽩，突然公交车来了，⽼奶奶步履蹒跚的⾛向公交车，我只好紧随其后，⽼奶奶上去就摸⼝袋，发现⾃⼰没有零钱，刚才那个叔叔从⾃⼰⼝袋拿出两元放在交费处，对⽼奶奶说：“⽼奶奶，这是不是你掉的钱啊，刚才我看见你的⼝袋中掉了两元正要这您呢。
”说着便从地上拾起钱塞给了⽼奶奶⼜说，“我扶您上车，要不然待会车要⾛了。
” 我敬佩多看了看那位叔叔，发现他在我⼼中似乎⼀下⼦⾼⼤了不少，这怎能不说是美丽的风景。
上车后；我听到了⼀个沙哑的声⾳：“爸爸，我想喝⽔。
” 那孩⼦的爸爸舔了舔⼲裂的嘴唇，对⼩⼥孩说：“乖孩⼦，再忍忍吧，就快到了，为了⼀瓶⽔我们不能⿇烦⼈家司机。
” “可是，我渴了。
”⼩⼥孩说完哭了起来。
他爸爸⼀时不知所措，只好哄着⼥⼉说：“别哭了啊，你要不先睡⼀觉，睡醒了，我们就能喝到⽔了。
” 我刚想拿出仅剩的⼀瓶矿泉⽔给他们，没想到有⼈⽐我更快，他将⼀瓶⽔送给他们，并对⼥孩的爸爸说：“⼤哥，你不好意思让司机停车，但你可以问我们呀，咱们都应该互相帮助嘛。
”⼥孩的爸爸连连感谢。
你看就是陌⽣的⼀些⼈，随时都能伸出援助之⼿，这不是⼀道最美丽的风景吗？六年级美丽的风景作⽂500字篇⼆ 寒冷的冬天过去了，我们⼜迎来了春暖花开的春天。
⼀望⽆际的天空湛蓝透亮，好像⽤清⽔洗过的蓝宝⽯⼀样。
再看⼀看那雪⽩雪⽩的云吧!那⽩⾊⼜柔软的⽩云有时变成棉花⼀样的模样，有时变成⼩绵⽺⼀样的形状，有时会变成丝绸般的样⼦，总之，⽩云像⼀位神奇的魔术师，千变万化，真是太神奇了! 湛蓝的天空下，有连绵不断、层层叠叠的⼭，⼀⼭绿，⼀⼭青，⼀⼭浓，⼀⼭淡，真是漂亮极了!这⼀些⼭在云雾中忽隐忽现，朦朦胧胧，仿佛是⼀位害羞的⼩仙⼥蒙上了⼀层薄薄的、透明的⽩纱。
写景作文六年级500字10篇
【导语】写景作⽂虽不是考场作⽂命题的常选，但却是作⽂起步、⽇记练笔、积淀情志的必要习⽂类型。
⽆忧考为⼤家提供《写景作⽂六年级500字10篇》，欢迎阅读。
1.写景作⽂六年级500字 ⾛进公园⼤门。
⾸先映⼊眼帘的是满地枯黄的落叶。
⾼⼤的法国梧桐。
失去了往⽇绿叶团团。
浓荫匝地的风采。
显出⼏分潇瑟与瘦削来。
使⼈想起步履满跚的⽼⼈。
树上不时飘落的⽚⽚黄叶。
随风盘旋。
从天⽽降“。
散落在草坪。
池塘。
⼩道上。
给美丽的园景涂抹上⼀层斑驳的⾊彩。
园内开阔的⼤草坪。
浅草平铺。
秋意盎然。
在晨光的映照下。
像⼀张⾊泽⾦黄的⼤地毯。
四周⾼⼤挺胸的雪松。
绿叶苍翠。
郁郁葱葱。
使⼈感到⽆限⽣机。
沿着步⾏道⾛去。
随处可见的花坛⾥。
鲜花盛开。
景⾊喜⼈。
⼀串串红得像燃烧的⽕焰。
竞相开放，⽩菊花好似象⽛琢就的精美⼯艺品。
花朵硕⼤。
冰清⽟洁。
镶嵌在⼀串红的周围。
红⽩依托。
互相映衬。
真是美丽极了! ⾛到荷花池边。
我不觉被池中落叶构成的图案吸引住了。
深浅不⼀的黄叶。
在池中时浮时沉。
有的孤零零地飘在⽔⾯上。
像湖中的⼀叶扁⾈。
有的三五⽚汇集在⼀起。
被风吹得时即时离。
有分有合。
在⼈眼前幻化出⼩狗。
⼩猫。
⾼楼。
⼤⼭等模糊的形象来。
⼀阵秋风吹过。
池中泛起粼粼波纹。
它们便⼀起跑到池塘的那⼀边去。
什么都不像了。
只有依偎在池⽔⼀⾓的落叶。
任凭风吹不动。
始终保持着固定的形状。
我们在不绝如缕的⾛进园晨练的⽼⼈⾝边⾛出园门。
⽽这时。
四周已笼罩着灿烂的秋阳。
2.写景作⽂六年级500字 我们的校园位于花园⼝经济区，校门是铁做的，校门的左边是校牌，在校牌顶上写了九个⾦光闪闪的⼤字，在阳光的照耀下更加闪闪发光。
校门的右边有⼀个⼩屋，屋⾥有⼀些⼯作⼈员，是负责登记和进出的。
⾛进校门，⾸先看到的是⼀号教学楼，如果上课你们⾛进去的话，会觉得空⽓很清新，没有⼀点少闹声。
⼀号教学楼的后⾯就是⼆号教学楼，⾥⾯有科学室和信息室，去年我们就在科学室⾥上课，星期⼀我们就去信息室上课。
⽆论是⼀号教学楼还是⼆号教学楼，前⾯都有花坛，花坛⾥⾯有花也有树，花坛⾥的花分别有⽕红⽕红的杜鹃花、五颜六⾊的菊花、清⾹的茉莉花。
六年级关于写景的作文500字（精选29篇）
六年级写景的作文500字六年级关于写景的作文500字（精选29篇）相信大家都接触过作文吧，尤其是在作文中有重要意义的写景作文，写景作文具有重点突出，详略得当的特点。
那么你有了解过写景作文吗？下面是小编整理的六年级关于写景的作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级写景的作文500字篇1今天一早我醒来，走出宿舍门就发现外面的天空显得格外的低沉，有一种风雨即将来临的感觉，我就在心中默默地想是不是要下雪了，好期盼冬雪的降临啊。
果不其然让我猜对了，我刚吃完早饭天空就开始飘起了雪花，只见那墨色的天幕就像一张铺天的毛毯一样覆盖了整个天空，一片片洁白晶莹的雪花犹如天使一般纷纷带着对人间的福音缓缓飘落下来。
第一阵雪降落在大地上，顿时整个大地就被披上了一件薄薄的轻纱，一阵微风拂过，就像珠帘卷起一般，雪花随风飘舞，整个大地也偏偏起舞了起来。
我这时把手伸了出去，只感觉到掌心微微一凉，原来是一片雪花悄然的落到了我的掌心，只见那片雪花是那样的洁白无瑕，我正打算再自信欣赏一下这大自然的杰作时，那片雪花已在我的掌心慢慢的化开了，变成了一颗晶莹的水滴，雪花就这样走完了它那短暂的一生。
接着第二阵，第三阵雪也随着降落了下来，无垠的天幕上不断的撒下这希望的花朵，只见雪花纷纷扬扬，不断地往下落，满天满地满树都有它们的影子，不一会儿它们就给房屋从薄纱换成了白色的厚厚外套，给路边的枯草盖上了一层雪白的被子。
整个校园被洁白的雪花装饰的银装素裹，只见同学们都在这雪的世界里尽情的玩耍着，洁白的大地上留下一串串的脚印，就像一个个画家一样在以地为纸创作着一幅优美的画卷。
雪花这自由的精灵啊，天空是它的舞台，大地是它的向往，它想怎么飞就这么飞想怎么落就怎么落。
世间的一切尽收于它的眼底，在它看来世界是清凉的是自由的。
我喜欢这洁白的雪花，喜欢这雪的王国。
雪你是这真善美的化身，我喜欢你。
六年级写景的作文500字篇2春天来了，春姑娘满怀洋溢的笑声悄悄唤醒了沉睡的大地，一片繁华的景象迎来了春天。
小学六年级写景作文500字【六篇】
【导语】写景的作文有一个非常好的就是，如果你仔细观察，就会有不同的感受。
所以，在写作文的时候，一定要明白必须实事求是，不能瞎胡乱写，要把自己的真实感受放到景物中去。
为大家提供《小学六年级写景作文500字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学六年级写景作文500字那是个狂风大作，下着瓢泼大雨的夜晚。
忙碌了一天的我正背着沉重的书包，举着快被“飓风”“吹散”的雨伞向家奔去。
“噗噗——”街道上，车辆和行人寥寥无几，仅有的几名青年也正打着雨伞飞奔着。
道路上散落着大小不一的“池塘”，在几位青年的踩踏下溅起了水花，大概是因为雨太大了吧？“扑通——扑通——”易拉罐的撞击声在我的耳畔作响，接着，一名身着黑色雨衣的人映入我的眼帘。
是谁？是谁在我们院的垃圾桶旁？我的心中“蹦出”“无数个”问号，走近一看，奥，原来是一位身穿制服的保洁员阿姨！她的雨衣上布满了水滴，制服上也满是泥土，他竟然没发现我！“叮铃铃......”一阵音乐响了起来，这位阿姨顿了一下，收拾垃圾的手也停了下来，从兜里掏出了手机并点了接听。
“喂？你在哪呢？我们都等你这个发烧病号吃饭呢！快回来吧！发烧了就应该多休息！”电话里传来了一阵中年妇女的说话声。
像是她的朋友或家人。
“没事的！我的身体硬得狠呢!再说我马上就干完了，一会聊啊！”她挂断了手机，又放入了兜里。
什么？他发烧了？这是......我看了看她那满是污泥的身躯，再看看那洁净的垃圾桶，再想想刚才她与那个陌生女子的谈话，我恍然大悟！原来......我为之一震，她依然在用她那布满老茧和伤疤的手收拾着垃圾......“恩？”阿姨发现了我，转过了头，我看到了她那满是皱纹的脸和那布满血丝的双眼，不禁心痛了一下：“小朋友你站在这里干什么？快回家去吧！雨太大了！”“阿姨要回家去的应该是您！这么大的雨就别干了！”阿姨好像意识到了什么，连忙解释道：“那个......呃......我马上就走了！我怕这垃圾在雨天滋生病毒传播病菌所以......”“但是......"我虽然“百般劝说”，可阿姨就是“宁死不听”！我只好望着她那美丽的身影回了家。
六年级写景作文500字左右【六篇】
【导语】写景的作文有一个非常好的就是，如果你仔细观察，就会有不同的感受。
所以，在写作文的时候，一定要明白必须是事实求是，不能瞎胡乱写，要把自己的真实感受放到景物中去。
为大家提供《六年级写景作文500字左右【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】六年级写景作文500字左右校园在春天特别美！春天，万物复苏、春暖花开。
我的学校有花草树木、小喷泉、教学楼、主席台、升旗台。
我在校园里可以看到一棵棵、一排排的树木高大挺拔地站在那里，就好像在欢迎我们的到来。
刚一入门，就可以闻到一阵阵花香，让人不由得陶醉在其中，我去一探究竟，看看这花香在哪，只见有几个人围在一起。
我挤过去看到了一大片的花朵，这花香连同蜜蜂都引来了。
花朵五彩缤纷，使人眼花缭乱。
再向前走，就可以看见小喷池了，小喷池里还有小虾小鱼，它们在水中自由自在地玩耍呢！我刚一摸水，小虾和小鱼就害羞地躲起来了。
小喷池的水可甜了，有的时候我也会喝几口呢！在操场的外面还有一排的竹子。
只要风姑娘一来，小花小草和竹子都摇了摇头，好像在欢迎我们的到来一样。
“铃铃铃”上课了，我们都恋恋不舍地走进教室。
在上课的同时，小鸟们也来了，在外面叽叽喳喳地唱起了歌，好像在和我们琅琅的读书声比赛呢！我的学校里有个主席台，上面立着一根旗杆，有一面高高飘扬的五星红旗升到顶端。
每到星期一，我们都要在这里举行庄严的升旗仪式。
每当升旗的时候我都会想：红旗是用革命烈士的鲜血染红的，将来我也要为国效力！这就是我的学校了，有时间我带你们来参观吧！【篇二】六年级写景作文500字左右春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。
田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。
金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。
它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。
正是这样，给春天也增添了不少乐趣。
油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。
六年级关于写景的作文【五篇】
六年级关于写景的作文【五篇】【篇一】六年级关于写景的作文我家窗前有一片很大的地，妈妈把它当做园子，在园子的空地上，有各种各样的树：红李子树、紫李子树、黄李子树、樱桃树……但我最偏爱那颗樱桃树。
没有谁能够为它浇水，只能靠雨水的滋润;没有人能够为它修枝剪叶。
任凭它肆意生长。
它不嫌没有水源饥渴难耐，它也不嫌没有人给它修枝剪叶，害它不修边幅。
几年以来无论是狂风猛吹，还是暴雨狂打，它都不摇不动，像一位英勇的战士，傲然屹立于风雨之中。
微风和着唧唧喳喳的鸟鸣，唤醒了沉睡一冬的樱桃树，灰色的、光秃秃的枝条上，开始吐出嫩绿色的嫩芽和毛茸茸的、深绿色的叶子，淡淡地，绿叶中冒出了一簇簇的花朵花蕊附近的是浅粉色，再往上一点就是深粉色了，小小的花瓣，淡黄色的花蕊，透出了高雅、质朴和清纯。
花朵一朵叠一朵，密密麻麻，层层叠叠，淡淡的花香，引来了蜜蜂和蝴蝶争相斗舞。
夏天，知了热的“知了”“知了”地叫着，小鸟在樱桃树上，我和妹妹走在垄沟间，闻着花香，望着蔚蓝的天空，引出我们无限遐思。
秋天，樱桃树的果实成熟了，红彤彤的，像一盏盏红灯笼，熟透了的果实掉在地上，像一颗颗红宝石，撒在地上，点缀着菜园。
霜雪，增添了樱桃树的美丽;雪花，增添了樱桃树的纯洁，任凭狂风刺骨的呼啸，鹅毛般的大雪纷纷而落，樱桃树依然像一位英勇的战士，屹立在那里。
我爱我家窗前的樱桃树，我爱它的纯洁，爱它的高雅!我爱它满树的果实，爱它淡淡的清香。
【篇二】六年级关于写景的作文今夜月明星稀，我刚一出门，便与晚风撞了个满怀。
月光拂照的池塘显得格外清新璨然，水面上若有银光激荡，那便是月辉在池塘上汇聚摇曳，宁静。
又似乎是一个轻盈的舞者，在月光下的池面上优美舞蹈。
我走过小桥，来到池塘边的一片青草地上，柔软的地毯。
水波、小草、野花、石头被月光打理成一派柔和，仿佛有无数个精灵在跃动着、欢笑着。
蛐蛐弹着她那小小的竖琴，空灵的声音，回荡在水波之上，她一定正怀念着自己那新婚难见的情郎吧？青蛙听见了声音，来为蛐蛐伴奏，慢慢转为自己的述说，讲的是生活艰辛，成长的烦恼，离别的相思，还是歌颂月光下的奇美景色？我的常识提醒着我，我的探访可能会打搅这美好的氛围，悄悄的，小心翼翼的，我便继续前行……我望见两只蜻蜓在池中低飞徘徊。
小学六年级写景作文【六篇】
【导语】写景作文要做到景与情的结合,要么写景抒情,在一幅幅画卷中舒展情怀;要么融情入景,将情感注入景物中,给景物赋予生命力。
以下是为大家整理的小学六年级写景作文【六篇】，给大家作为参考，欢迎阅读!【篇一】小学六年级写景作文春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
校园里，到处都是春光明媚的鲁象。
柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。
大自然的景色也变得丰富多彩起来。
晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。
春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。
佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。
公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
春天里人们更忙了。
俗话说：一年之计在于春。
你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。
教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。
我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望!【篇二】小学六年级写景作文秋天就像一个害羞的小姑娘，悄悄地乘着那凉爽的秋风飘来了，她把落叶撒向大地，把熟透的果实献给人们……秋姑娘来到果园。
苹果露出了红红的脸颊，桔子树挂上了一个个橘黄色的灯笼。
最引人注目的就是石榴、菠萝和葡萄了，瞧，菠萝穿着它那战无不胜的“黄金甲”，就像凯旋而归、威风凛凛的将军一样。
葡萄绿的似玉，紫的似玛瑙，白的似霜，美丽极了。
六年级大自然的美景作文500字【五篇】
【导语】大自然的美，数不完、看不尽。
为大家提供《六年级大自然的美景作文500字【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】六年级大自然的美景作文500字一年四季，风景如画，每个季节都美不胜收。
春天，万物复苏，百花争艳。
公园里的画五颜六色，各有各的姿态。
看，那娇滴滴的桃花，有的还是花骨朵，饱胀的马上要破裂似的；有的才开了两三片花瓣，害羞的像一个小姑娘；有的都开了，露出粉红的小脸蛋，美到极致。
夏天，阳光灿烂，蝉鸣蛙叫。
荷花开了，粉嫩的花瓣更显得高雅，从里到外，从浅到深，露出小莲蓬，荷花从泥土里出来却还是那么干净，让我想起“出淤泥而不染”。
秋天，硕果累累，遍地金黄，在果园里和稻田里到处是秋天的足迹，果园里有石榴妹妹开了门，有葡萄姐姐怕冷，挤在一起紫晶晶很漂亮，苹果娃娃可害羞了，绿娃害羞成了红脸，远看，像一个小灯笼，高高挂在枝头上……稻田里，麦子垂着头，像在说：“农名伯伯，我快撑不住了。
快把我接回去！”大豆“哗哗”的唱着歌，棉花软绵绵的、白花花的，像一堆棉花糖。
冬天，雪花飞舞，银装素裹，一片寂静，孩子出来堆雪人、打雪仗，雪给大地妈妈穿了一件天然的白裙。
大自然，真像一个人。
有时温和——春天；有时暴怒——夏天；有时鸡毛蒜皮的小事爱往心里去——秋天；有时冰冷——冬天。
我爱这美丽的大自然。
【篇二】六年级大自然的美景作文500字什么是美景？何处有美景？有人说海浪滚滚是美景，有人说高山之巅有美景，有人说无垠的草原有美景。
我却说，你用心看到的自然是美景，你心中的世界处处有美景。
无需跋山涉水，只需将心给予大自然，每一朵云，每一棵树，每一片草，每一朵花，每一个变化，都是美景。
清晨。
天空的边际处被勾勒出条条彩纹，五颜六色，如同一个花园，里面开满姹紫嫣红的花朵。
渐渐地，太阳露出了一个细细的、月牙形的边沿，很红，却不耀眼。
树上的鸟儿也发现了太阳，兴奋地叽叽喳喳叫个不停，此起彼伏的鸟鸣震碎了黎明的寂静。
露水不再凝在草叶上，而是调皮的在草叶上滚动、滑落。