等高线地形图课件
.
山脊、 【难点突破】1---山脊、山谷的判读 难点突破】
下图三条等高线，高度值 下图三条等高线，高度值a>b>c，则4条虚线 ， 条虚线 所在地可能有河流 经过的是 流速最快的是
【难点突破】2-----利用等高线计算相对高度 难点突破】
丙
A C
丁
B D
图2-1
难点突破3- 局部闭合等高线的判读 难点突破 ---局部闭合等高线的判读
例：读右边的等高线示意图，已知a＞b。读图回答下题 读右边的等高线示意图，已知 ＞ 。 有关P、 两处地形的正确叙述 有关 、Q两处地形的正确叙述 A．P为山坡上的洼地，Q为 为山坡上的洼地， 为 ． 为山坡上的洼地 山坡上的洼地 B．Q为山坡上的洼地，P为 为山坡上的洼地， 为 ． 为山坡上的洼地 山坡上的小丘 C．P、Q均为山坡上的小丘 ． 、 均为山坡上的小丘 D．P、Q均为山坡上的洼地 ． 、 均为山坡上的洼地
【典型例题】 典型例题】
在我国某山区， 在我国某山区，地貌学家新近命名了一种地 貌类型——岱崮地貌，其等高线地形图如下图所 岱崮地貌， 貌类型 岱崮地貌 据此回答问题。 示。据此回答问题。 1)对岱崮地貌的地貌形态最为准确的描述是 对岱崮地貌的地貌形态最为准确的描述是： 1)对岱崮地貌的地貌形态最为准确的描述是： A.顶平 身陡. 顶平. A.顶平.身陡.麓缓 B.丘谷相间 丘谷相间， B.丘谷相间，连绵起伏 C.顶部平坦 周围峭壁如削， 顶部平坦， C.顶部平坦，周围峭壁如削， 峭壁下坡度由陡到缓 D.四周高 四周高， D.四周高，中间低
【随堂反馈】 随堂反馈】
读华北某地地形图判断： 读华北某地地形图判断： 1.①②③④四条坡面线的坡度比较：（ ①②③④四条坡面线的坡度比较 ①②③④四条坡面线的坡度比较：（ ） A. ①<③ B. ①<② C. ①>② D. ③=④ ③ ② ② ④ 2. 实际调查发现乙坡植物生长好于甲坡，其原因为乙坡的：（ 实际调查发现乙坡植物生长好于甲坡，其原因为乙坡的：（ A. 日照较强，辐射收入多 B. 蒸发较少，土壤水分条件较好 日照较强， 蒸发较少， C. 气温较高，且日变化大 D. 降水较多，水源充足 气温较高， 降水较多， 所示区域属于湿润的亚热带季风气候。 右图 所示区域属于湿润的亚热带季风气候。回答 3-5 题。 3．R、Q 两点的相对高度可能为（ ． 、 两点的相对高度可能为（ ） A．800 米 B．900 米 C．1000 米 D．1100 米 ． ． ． ． 4．M、N、P、Q 四地中，海拔可能相等的两地是（ ． 、 、 、 四地中，海拔可能相等的两地是（ ） A．M、N B．M、P C．M、Q D．P、Q ． 、 ． 、 ． 、 ． 、 5．若在 Q 地建一小型度假村，应特别注意防治的自然灾害是（ 地建一小型度假村，应特别注意防治的自然灾害是（ ． A．风沙 ． B．洪涝 C．滑坡 ． ． D．寒冻 ． 6.右图与“飞流直下三千尺，疑是银河落 右图与“飞流直下三千尺， 右图与 九天”所描述景观相符的是：（ 九天”所描述景观相符的是：（ ） 7. 右图能体现“深山藏古寺”的是（ 右图能体现“深山藏古寺”的是（ ）
试想一想： 试想一想：
的海拔高度为200 200米 的海拔高度为300 300米 ①若b的海拔高度为200米，a的海拔高度为300米，则P、Q 处的海拔高度为多少米？ 处的海拔高度为多少米？ 若图中闭合等高线的高度同为a或同为b ②若图中闭合等高线的高度同为a或同为b，则P、Q处的地 形可能为洼地还是小丘？ 形可能为洼地还是小丘？
1.2
等高线地形图
等高线地形图
学习目标：
通过模型制作，理解等高线地形图的绘制原 通过模型制作， 理，在此基础上掌握等高线地形图的判读这一基 本技能。 本技能。
一、地面高度的计算方法
珠穆朗玛峰
说说海拔和相对高度的区别？ 说说海拔和相对高度的区别？
青藏高 原
海平面
二、பைடு நூலகம்识山体的不同部位
陡崖
悬崖
峡谷
2)判断图中陡崖的相对高度可能是： 判断图中陡崖的相对高度可能是： 判断图中陡崖的相对高度可能是 A.30米 B.50米 C.70米 D.90米
【典型例题】 典型例题】
右图为一段等高线地 形图，实线为等高线， 形图，实线为等高线，虚 线为泥石流路线， 线为泥石流路线，若此时 游客正好位于O点 游客正好位于 点，则其 正确的逃生路线是： 正确的逃生路线是： A.① B.② ① ② C.③ D.④ ③ ④
三、探究等高线的绘制原理
一、
四、总结等高线的基本特征
丙
A C
丁
B D
图2-1 结合学案上的问题总结等高线地形图的基本特征。 结合学案上的问题总结等高线地形图的基本特征。
五、等高线地形图的判读
山
陡坡 缓坡
山
陡坡 缓坡
特殊地形的等高线特征
100 250 150
200 300
图1
图2
图3
【小试牛刀】 小试牛刀】 请把你的手握成拳头， 请把你的手握成拳头，将它看成是一个地 形区， 形区，画一幅等高线地形图将该地形区表示 出来。 出来。
R
）
）
山脊、 【难点突破】1---山脊、山谷的判读 难点突破】
下图三条等高线，高度值 下图三条等高线，高度值a>b>c，则4条虚线 ， 条虚线 所在地可能有河流 经过的是 流速最快的是
【难点突破】2-----利用等高线计算相对高度 难点突破】
丙
A C
丁
B D
图2-1
难点突破3- 局部闭合等高线的判读 难点突破 ---局部闭合等高线的判读
例：读右边的等高线示意图，已知a＞b。读图回答下题 读右边的等高线示意图，已知 ＞ 。 有关P、 两处地形的正确叙述 有关 、Q两处地形的正确叙述 A．P为山坡上的洼地，Q为 为山坡上的洼地， 为 ． 为山坡上的洼地 山坡上的洼地 B．Q为山坡上的洼地，P为 为山坡上的洼地， 为 ． 为山坡上的洼地 山坡上的小丘 C．P、Q均为山坡上的小丘 ． 、 均为山坡上的小丘 D．P、Q均为山坡上的洼地 ． 、 均为山坡上的洼地
【典型例题】 典型例题】
在我国某山区， 在我国某山区，地貌学家新近命名了一种地 貌类型——岱崮地貌，其等高线地形图如下图所 岱崮地貌， 貌类型 岱崮地貌 据此回答问题。 示。据此回答问题。 1)对岱崮地貌的地貌形态最为准确的描述是 对岱崮地貌的地貌形态最为准确的描述是： 1)对岱崮地貌的地貌形态最为准确的描述是： A.顶平 身陡. 顶平. A.顶平.身陡.麓缓 B.丘谷相间 丘谷相间， B.丘谷相间，连绵起伏 C.顶部平坦 周围峭壁如削， 顶部平坦， C.顶部平坦，周围峭壁如削， 峭壁下坡度由陡到缓 D.四周高 四周高， D.四周高，中间低
【随堂反馈】 随堂反馈】
读华北某地地形图判断： 读华北某地地形图判断： 1.①②③④四条坡面线的坡度比较：（ ①②③④四条坡面线的坡度比较 ①②③④四条坡面线的坡度比较：（ ） A. ①<③ B. ①<② C. ①>② D. ③=④ ③ ② ② ④ 2. 实际调查发现乙坡植物生长好于甲坡，其原因为乙坡的：（ 实际调查发现乙坡植物生长好于甲坡，其原因为乙坡的：（ A. 日照较强，辐射收入多 B. 蒸发较少，土壤水分条件较好 日照较强， 蒸发较少， C. 气温较高，且日变化大 D. 降水较多，水源充足 气温较高， 降水较多， 所示区域属于湿润的亚热带季风气候。 右图 所示区域属于湿润的亚热带季风气候。回答 3-5 题。 3．R、Q 两点的相对高度可能为（ ． 、 两点的相对高度可能为（ ） A．800 米 B．900 米 C．1000 米 D．1100 米 ． ． ． ． 4．M、N、P、Q 四地中，海拔可能相等的两地是（ ． 、 、 、 四地中，海拔可能相等的两地是（ ） A．M、N B．M、P C．M、Q D．P、Q ． 、 ． 、 ． 、 ． 、 5．若在 Q 地建一小型度假村，应特别注意防治的自然灾害是（ 地建一小型度假村，应特别注意防治的自然灾害是（ ． A．风沙 ． B．洪涝 C．滑坡 ． ． D．寒冻 ． 6.右图与“飞流直下三千尺，疑是银河落 右图与“飞流直下三千尺， 右图与 九天”所描述景观相符的是：（ 九天”所描述景观相符的是：（ ） 7. 右图能体现“深山藏古寺”的是（ 右图能体现“深山藏古寺”的是（ ）
试想一想： 试想一想：
的海拔高度为200 200米 的海拔高度为300 300米 ①若b的海拔高度为200米，a的海拔高度为300米，则P、Q 处的海拔高度为多少米？ 处的海拔高度为多少米？ 若图中闭合等高线的高度同为a或同为b ②若图中闭合等高线的高度同为a或同为b，则P、Q处的地 形可能为洼地还是小丘？ 形可能为洼地还是小丘？
1.2
等高线地形图
等高线地形图
学习目标：
通过模型制作，理解等高线地形图的绘制原 通过模型制作， 理，在此基础上掌握等高线地形图的判读这一基 本技能。 本技能。
一、地面高度的计算方法
珠穆朗玛峰
说说海拔和相对高度的区别？ 说说海拔和相对高度的区别？
青藏高 原
海平面
二、பைடு நூலகம்识山体的不同部位
陡崖
悬崖
峡谷
2)判断图中陡崖的相对高度可能是： 判断图中陡崖的相对高度可能是： 判断图中陡崖的相对高度可能是 A.30米 B.50米 C.70米 D.90米
【典型例题】 典型例题】
右图为一段等高线地 形图，实线为等高线， 形图，实线为等高线，虚 线为泥石流路线， 线为泥石流路线，若此时 游客正好位于O点 游客正好位于 点，则其 正确的逃生路线是： 正确的逃生路线是： A.① B.② ① ② C.③ D.④ ③ ④
三、探究等高线的绘制原理
一、
四、总结等高线的基本特征
丙
A C
丁
B D
图2-1 结合学案上的问题总结等高线地形图的基本特征。 结合学案上的问题总结等高线地形图的基本特征。
五、等高线地形图的判读
山
陡坡 缓坡
山
陡坡 缓坡
特殊地形的等高线特征
100 250 150
200 300
图1
图2
图3
【小试牛刀】 小试牛刀】 请把你的手握成拳头， 请把你的手握成拳头，将它看成是一个地 形区， 形区，画一幅等高线地形图将该地形区表示 出来。 出来。
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等高线地形图 优秀ppt课件
为多少？
最新课件
3
什么是等高线地形图？
等高线地形图：表示地表上的地物、地貌平面位置及基 本的地理要素且高程用等高线表示的一种普通地图。
等 高 线 地 形 图
最新课件
4
等高线： 地图上海拔相同的相邻各点的连线
绘 制 原 理
绘制原理：把地面上海拔高度最相新课同件 的点连成的闭合曲线垂直投5 影到一个标准面上，并按比例缩小画在图纸上，就得到等高线。
8
2、等高线地形图的判读
（1）各种地形（小地形）的等高线形态： 山顶、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、
峡谷等
（2）坡度
缓坡、陡坡
重(3点) 要各种求大：地能形在类等型高的线等高地线形形图态中：熟练识别出几
平原、高原种、典山型地的、地盆形地、。丘陵
最新课件
9
鞍部
山顶
山
陡
体
的
山谷
坡
不
同
部
缓
位
坡
最新课件
最新课件
34
沙丘
沙丘形态的迎风坡较缓（等高线较稀疏），
背风坡较陡（等高线较密集）
最新课件
35
谷岭相间地形
思考：在这幅图上有几个主要山谷？有几个主要
山岭？
最新课件
36
3、等高线地形图的应用及计算 (1)判断坡度大小
影响因素：比例尺、等高距、等高线的疏密
最新课件
37
①根据等高线疏密判断
山
陡坡
缓坡
（ 4 ） 图 中 D 处 陡 崖 的 相 对 高 度 是 _1_0_0_米__≤__△H＜___2_0_0_米_ 。
（ 5 ） 若 某 时 B 处 的 气 温 是 21℃ ， 则 D 处 的 气 温 最 大 值 是
高二区域地理世界地理课件地图——等高线(共40张PPT)
500米以 500米以 200米— 200米
上
上
500米 以下
盆地
无一定 数值
地面 起伏
边缘陡 大 ，中间 起伏小 （平缓 ）
较大 小
四周高 中间低
【抢答】 特殊地貌（景观）的等高线图 （5分钟） 要求：①指出地貌名称 ②说明等高线特点
新月形沙丘
应用
1、该地区 的盛行的风 向是： A东北风 B西北风 C东南风 D西南风
3、成果展示：每组推举一名代表上台展示，用好ppt中 的画笔。 注意：①上台要迅速，并报自己所在组号。 ②前一位展示时，后一位做好准备。
等高线地形图.exe
人生没有彩排， 吾将演绎精彩
展示注意：（6分钟） ①每组推举一名代表上台展示，用好ppt中的画
笔。 ②上台要迅速，并报自己所在组号 ③前一位展示时，后一位做好准备。
等高线地形图的判读
生命等高线
旅程中，我偶然路过一座廊桥，突然被柱子上的一条刻痕 所吸引，那条刻痕离地大概一米五高，和火车站、机场画的 那种身高线一模一样。正当我疑惑是不是要收门票时，旁边 的一位老人答道：“那确实是测量身高的线，但不是为了收 门票。”原来，当年红军战斗时损失惨重，但周边的年轻人 仍义无反顾地报名参军，负责登记的红军特意在柱子上画了 这道刻痕，因为红军使用的步枪刚好一米五长，要背着步枪 跑，身高至少得一米五。
600
1、在图上写出各等高线的数值： 总相结邻：两规条律等1高--线--要等么值等线距的，数要值么等规值律：700 600
2、写出B、C处的地形部位： 总结：规律2-----等值线的弯曲规律
“凸低为高，凸高为低” （高谷低 脊）
3、比较甲乙两地的坡度大小： 总结：规律3------等值线的疏密规律：
等高线地形图PPT课件
0
A点的海拔： 50＜ H ＜300 A
悬崖顶的海拔： 250≤H ＜300 悬崖底的海拔： 50＜ H ≤100 悬崖的相对高度：150≤ H ＜250
350
250
300 250
＜300
200
150
100
100
＞50
50
-
0
19
例4
C处地形相对高度是多少？
（230-200） ≤ H ＜ （240-190）
• ②工业区选址
• 一般选在等高线间距较大的地势平坦开阔处，节省建设 投资；靠近河流，水源充足；有交通线经过，交通便利。
• ③聚落分布
• 一般山区聚落多分布在地势较低的河谷地带(地势低平、 水源充足、流水沉积形成深厚肥沃的土壤)；山区聚落规 模小、数量少；平原地区聚落数量多、规模大(聚落主要 分布在平原地区)。
B.植水稻 D. 营造混交林
读某地等高线图完成下列问题。
• （1）该岛最高与最低点气 温差最大不超过 ℃
• （2）试分析A、B两地降水 的差异及原因。
• （3）在下框中绘制甲乙两 地的地形剖面图。
• （4）描述图中河流的水文 特征。
-
28
读等高线地形图，回答下题
地形表示方法示意图等高线图地形特征说明山地山峰闭合曲线外低内高符号四周低中部示坡线画在等高线外侧坡度向外侧示坡线画在等高线内侧坡度向内侧山脊等高线凸向低处山脊连线从山顶到山麓凸起高耸部分山脊线也叫分水线山谷等高线凸向高处山谷连线山脊之间低洼部分山谷线也叫集水线地形表示方法示意图等高线图地形特征说明鞍部一对山脊等高线组相邻两个山顶之间呈马鞍部是山谷线最高处山脊线最低处峭壁陡崖多条等高线会合重叚在一处近于垂直的山坡称峭壁
-
A点的海拔： 50＜ H ＜300 A
悬崖顶的海拔： 250≤H ＜300 悬崖底的海拔： 50＜ H ≤100 悬崖的相对高度：150≤ H ＜250
350
250
300 250
＜300
200
150
100
100
＞50
50
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0
19
例4
C处地形相对高度是多少？
（230-200） ≤ H ＜ （240-190）
• ②工业区选址
• 一般选在等高线间距较大的地势平坦开阔处，节省建设 投资；靠近河流，水源充足；有交通线经过，交通便利。
• ③聚落分布
• 一般山区聚落多分布在地势较低的河谷地带(地势低平、 水源充足、流水沉积形成深厚肥沃的土壤)；山区聚落规 模小、数量少；平原地区聚落数量多、规模大(聚落主要 分布在平原地区)。
B.植水稻 D. 营造混交林
读某地等高线图完成下列问题。
• （1）该岛最高与最低点气 温差最大不超过 ℃
• （2）试分析A、B两地降水 的差异及原因。
• （3）在下框中绘制甲乙两 地的地形剖面图。
• （4）描述图中河流的水文 特征。
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28
读等高线地形图，回答下题
地形表示方法示意图等高线图地形特征说明山地山峰闭合曲线外低内高符号四周低中部示坡线画在等高线外侧坡度向外侧示坡线画在等高线内侧坡度向内侧山脊等高线凸向低处山脊连线从山顶到山麓凸起高耸部分山脊线也叫分水线山谷等高线凸向高处山谷连线山脊之间低洼部分山谷线也叫集水线地形表示方法示意图等高线图地形特征说明鞍部一对山脊等高线组相邻两个山顶之间呈马鞍部是山谷线最高处山脊线最低处峭壁陡崖多条等高线会合重叚在一处近于垂直的山坡称峭壁
-
初中地理 地图：等高线与地形图(共29张PPT)
考试易错点提示5：无法利用空间想象力，把“现实的地形类型” 和地图上 “等高线”联系起来
等高线地形图
切口
300 200 100 0
300 200
100
0
等高距
100米
等高线（米）
分层设色地形图
山
400 300 200 100
100 200 300 400 海拔/米
考试易错点提示6： “山谷山脊”易错 ，记“凸低山脊，凸高山谷”
二、易错点巩固
活动一 考试易错点提示3：比例尺是分数，分母越小，分数越大
易错点巩固1：比例尺的比较
比例尺
大
比例尺
小
大 小
范围
、内容
详细 简单
范围
、内容
总结：比例尺越大，范围越小，内容越详细；反之。
活动二 考试易错点提示6：口诀“凸低山脊，凸高山谷”
易错点巩固2：等高线地形图的判读
(1)根据等高线数值判断地势高低： 在闭合等高线地形图中，如数值从中心向四 周逐渐降低，则中心为__山__顶____；如数值从中心 向四周逐渐升高，则为___盆_地____。 (2)根据等高线的疏密程度判断坡度陡缓： 在同一等高线地形图上，等高距是相同的。 因此，等高线越___密_集____，坡度越陡；反之，坡 度越缓。
山顶：中间高四周低 鞍部：位于两山顶之间相对较低的部分； 山脊：等高线弯曲部位凸往低处； 山谷：等高线弯曲部位凸往高处； 陡崖：几条等高线重合的地方，一般用锯齿“
”表ห้องสมุดไป่ตู้。
山地不同部位的等高线(米)形态示意
考试易错点总结
易错点提示1：根据题目要求判断方向，不要盲目判断 易错点提示2：比例尺不同方法相互转换 易错点提示3：比例尺是分数，所以分母越小，分数的值越大 易错点提示4：相似符号要区分，常用符号要记忆 易错点提示5：利用空间想象力，把“现实的地形和 等高线”联系 易错点提示6：口诀“凸低山脊，凸高山谷”
等高线地形图
切口
300 200 100 0
300 200
100
0
等高距
100米
等高线（米）
分层设色地形图
山
400 300 200 100
100 200 300 400 海拔/米
考试易错点提示6： “山谷山脊”易错 ，记“凸低山脊，凸高山谷”
二、易错点巩固
活动一 考试易错点提示3：比例尺是分数，分母越小，分数越大
易错点巩固1：比例尺的比较
比例尺
大
比例尺
小
大 小
范围
、内容
详细 简单
范围
、内容
总结：比例尺越大，范围越小，内容越详细；反之。
活动二 考试易错点提示6：口诀“凸低山脊，凸高山谷”
易错点巩固2：等高线地形图的判读
(1)根据等高线数值判断地势高低： 在闭合等高线地形图中，如数值从中心向四 周逐渐降低，则中心为__山__顶____；如数值从中心 向四周逐渐升高，则为___盆_地____。 (2)根据等高线的疏密程度判断坡度陡缓： 在同一等高线地形图上，等高距是相同的。 因此，等高线越___密_集____，坡度越陡；反之，坡 度越缓。
山顶：中间高四周低 鞍部：位于两山顶之间相对较低的部分； 山脊：等高线弯曲部位凸往低处； 山谷：等高线弯曲部位凸往高处； 陡崖：几条等高线重合的地方，一般用锯齿“
”表ห้องสมุดไป่ตู้。
山地不同部位的等高线(米)形态示意
考试易错点总结
易错点提示1：根据题目要求判断方向，不要盲目判断 易错点提示2：比例尺不同方法相互转换 易错点提示3：比例尺是分数，所以分母越小，分数的值越大 易错点提示4：相似符号要区分，常用符号要记忆 易错点提示5：利用空间想象力，把“现实的地形和 等高线”联系 易错点提示6：口诀“凸低山脊，凸高山谷”
高二 1.2.2等高线地形图 (共33张PPT)
第二节 等高线地形图
主讲：Mr.白
1、海拔、相对高度的辨别；
2、等高线的特征；
3、能够在等高线地形图上判断山 地不同部位的等高线形态；
4、等高线在生活在的应用；
等高线地形图的判读
甲
乙
1000m
1500m
500m
海平面
1.海拔和相对高度
（思1考）：海拔海（拔即可绝以对为高负度数）吗：？地面
某个地点高出海平面的垂直距离。
地形部位辨别：
鞍部
鞍部
360
364 365
364.2
鞍部 362
358
360.3
360.4
360
鞍部
鞍部
1.位于两山峰之间 2. 地势比较平缓 2.呈马鞍形状
【随堂巩固】绘制等高线地形图（作业本）
绘制一座山地的等高线地形图，要求：从100米等高线开始绘制， 等高距为50米，山地东侧较为平缓，南侧较为陡峭，西部是山谷，山 峰海拔450米。
宿营地
宿营地应避开河谷、河 边，以预防突降暴雨造 成的山洪暴发
避开陡崖、陡坡，以防 崩塌、落石造成伤害
应选在地势较高的缓坡 或较平坦的鞍部宿营
航空港
航空港应建在等高线稀 疏的地方，即地形平坦 开阔、坡度适当、易排 水的地方，地质条件还 要好
注意盛行风向，并保持 与城市有适当的距离等
（可2以），相对例高如度我：地国面吐上鲁某番一地盆点 高地出最另低一地点点海的拔垂直-1距5离4。.43米
250m 200m
150m
等高线地形图的基本特征
1.同线等高 2.同图等距
100m
3.为闭合曲线 4.密陡疏缓
5.一般不相交，若重叠则为崖
西ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
主讲：Mr.白
1、海拔、相对高度的辨别；
2、等高线的特征；
3、能够在等高线地形图上判断山 地不同部位的等高线形态；
4、等高线在生活在的应用；
等高线地形图的判读
甲
乙
1000m
1500m
500m
海平面
1.海拔和相对高度
（思1考）：海拔海（拔即可绝以对为高负度数）吗：？地面
某个地点高出海平面的垂直距离。
地形部位辨别：
鞍部
鞍部
360
364 365
364.2
鞍部 362
358
360.3
360.4
360
鞍部
鞍部
1.位于两山峰之间 2. 地势比较平缓 2.呈马鞍形状
【随堂巩固】绘制等高线地形图（作业本）
绘制一座山地的等高线地形图，要求：从100米等高线开始绘制， 等高距为50米，山地东侧较为平缓，南侧较为陡峭，西部是山谷，山 峰海拔450米。
宿营地
宿营地应避开河谷、河 边，以预防突降暴雨造 成的山洪暴发
避开陡崖、陡坡，以防 崩塌、落石造成伤害
应选在地势较高的缓坡 或较平坦的鞍部宿营
航空港
航空港应建在等高线稀 疏的地方，即地形平坦 开阔、坡度适当、易排 水的地方，地质条件还 要好
注意盛行风向，并保持 与城市有适当的距离等
（可2以），相对例高如度我：地国面吐上鲁某番一地盆点 高地出最另低一地点点海的拔垂直-1距5离4。.43米
250m 200m
150m
等高线地形图的基本特征
1.同线等高 2.同图等距
100m
3.为闭合曲线 4.密陡疏缓
5.一般不相交，若重叠则为崖
西ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ