校园一卡通--可行性研究报告
[校园一卡通] 可行性研究报告
[V1.0]
作者：---
[ 2012年020月29日]
可行性研究报告的编写
1. 引言
1.1 编写目的
为明确将要设计的软件是否有开发价值，撰写本文档。
本文档共项目经理、设计人员、开发人员参考。
1.2 背景
a.[所建议开发的软件系统的名称；]
b.[本项目的任务提出者、开发者、用户及实现该软件的计算站或计算机网络；]
c.[该软件系统同其他系统或其他机构的基本的相互来往关系。]
待开发系统的名称:校园一卡通
b.列出本项目的任务提出者、开发者、用户。
c.本项目的任务提出者：----
用户：学校。
实现该软件的单位：翔宇软件项目开发小组
d.项目所使用的软件及技术：Microsoft Office Access 2003、C#。
系统：本软件应使用Windows2000、WindowsXP、Win 7等操作系统
1.3 定义
本文档中没用到专门术语的定义和缩写词的原文。
1.4 参考资料
1.本项目的经核准的计划任务书或合同、上级机关的批文；
2.属于本项目的其他已发表的文件；
3.本文件引用的文件及资料，包括所需用到的软件开发标准：
2可行性研究的前提
2.1要求
A.功能：实现校园一卡通的基本功能
B.性能：要求性能稳定，不能出现数据错误和丢失等情况。
C.输出：要求各查询情况不出错。。
D.输入：要求系统添加新数据不出错。
E. 安全与保密要求：系统具有安全性，包括网络系统、主机系统、数据存取系统、数据传输系统的安全性，数据备份和灾难恢复的可靠性。为保证系统软件、应用软件及数据安全，系统严格选用操作系统平台，开发平台，设计防病毒功能，保护系统数据，并建立备份系统，定期自动进行全量及增量备份。在系统中采用射频证卡作为身份识别，并在关键信息的处理，传输中采用加密处理，防止信息被未授权访问，确保系统的不可攻击性。
F.完成期限：2012-02-20——2012-04-30
2.2目标
A.人力与设备费用的减少；
B.提高系统软件处理速度；
C.控制精度或生产能力的提高；
D.管理信息服务的改进；
E.自动决策系统的改进；
F.人员利用率的改进。
2.3条件、假定和限制
a．建议系统运行寿命的最小值：5年。
b．进行系统方案选择比较的时间：每周。
c．经费、投资方面的来源和限制：自筹资金。
d．法律和政策方面的限制：本软件归翔宇软件项目开发小组；未经作者允许不得非法传播、复制等，违者追究法律责任，后果自负。
e．硬件：内存1G、具有10到100兆的网络设备
软件：Microsoft Office Access 2003、Visual Studio 2005
运行环境：本软件应使用Windows2000、WindowsXP、Win 7等操作系统。
开发环境：本软件应使用Windows2000、WindowsXP、Win 7等操作系统。f．系统投入使用的最晚时间：2012-05-01
2.4进行可行性研究的方法
通过大量的询问、调查，发现现在有多所学校需要，所以开发此软件势在必行。
2.5决定可行性的研究方法
开发费用较少、功能齐全、开发时间短，使用起来更是容易上手，易学简便；而且不需要网络支持，更有利于文件系统的保护。
3. 对现有系统的分析
3.1 系统总体应用结构图
3.2 工作负荷
服务：
学生管理：注册、注销、成绩单。
身份识别：图书馆、计算中心、校医院。
交费：学费、上机、医疗、三表。
用餐：餐厅、食堂、快餐店。
购物：百货商场、自选商场、零售商店、新华书店、教材部。
娱乐：俱乐部、娱乐中心、体育活动中心。
网上交易：INTERNET上网费、电话费、网上购物。
3.3 费用开支
人力：￥200
设备：￥10000
空间：￥4000
材料：￥100
3.4 人员
软件工程师：4人；
系统分析员：1人；
系统测试员：2人；
3.5 设备
计算机：2台；
打印机：1台；
扫描仪：1台；
3.6 实用性
校园一卡通系统充分强调了系统的实用性，各个应用子系统都是从实际应用中出发开发，符合各应用点的实际操作情况，应用流程情况，是以用户为中心的一卡通应用系统。
4. 所建议的系统
4.1 对所建议系统的说明
实现一卡走遍校园，一卡通用、一卡多用
用IC卡代替学校目前使用的学生证、借书证、体育设施使用卡和食堂就餐券等票、证件、计算机房的机时票、通道出入证件等，实现学生只要带一张卡即可在校内食堂、娱乐厅、洗浴中心、洗衣房、游泳池、商店、书店等收费场所消费；也可以去图书馆查阅资料、借阅书籍；去机房上机，去校医院治疗、去复印室复印资料，去总务处领用财物;同时还可建立学生学籍、成绩、教师师资、工作人员、教学管理档案、通道门禁验证、员工考勤、保安巡更等。从根本上实现“一卡在手，走遍校园”的设想。实现全校各类数据的统一性和规范性；提高学校的现代化管理水平。
与银行联网的校园卡可以在校内外银行网点和指定商户圈存、圈提、取现、消费，真正做到一卡通用，校园卡的推广使用将极大方便学生、教工的生活，减轻他们带各种证件的烦恼。
现代化的学校离不开现代化的管理。校园一卡通将智能IC卡的强大功能与计算机网络的数字化理念融入校园，将学校各个系统连为一体，动态掌握每一持卡人情况，校大提高学校的管理水平，并为IC卡技术应用于社会创立了典范。
设计上追求先进，注重实用、科学、经济及合理性。
力求系统的安全、简捷、功能齐全。
充分考虑系统的可扩展性、可维护性。
4.2 处理流程和数据流程。
4.3 改进之处
美化桌面。
4.4 影响
4.4.1对设备的影响
需添加一台打印机，一台顾客查询机（PC机）；
4.4.2对软件的影响
建议用户使用WindowsXP以上版本
4.4.3对用户单位机构的影响
要求用户单位操作人员熟悉软件运行的基本环境Windows操作系统。
4.4.4对系统运行过程的影响
a．需要用户严格遵守操作规程来操作系统。
b．对数据有保存的要求，并且对数据存储、恢复的处理。
c．系统具有备份与恢复功能。
4.4.
5.对开发环境的影响
a.为了支持所建议系统的开发，用户需在WindowsXP以上的操作系统中安装
Microsoft Office Access 2003和V isual Studio 2005；
b.为了建立一个数据库所要求的数据资源；
c.为了开发和测验所建议系统而需要的计算机资源：内存1G。
4.4.6.对地点和设施的影响
此处无内容！！！
4.4.7.对经费开支的影响
所建议系统的开发，设计经费开支：￥30000
维持运行：￥1000
4.5 技术条件方面的可能性
a．在当前的限制条件下，该系统的功能目标尚未能达到；
b．利用现有的技术，该系统的功能能够实现；
c．对开发人员的数量和质量的要求并说明这些要求能够满足；
d．软件工程师：4人
e．系统分析师：1人
f．系统测试师：2人
g．在规定的期限内，本系统的开发能够完成。
5. 可选择的其他系统方案
方案：除提供建议方案的具体功能外，还需要增加网络功能。未被推荐的理由是目前尚不具备开发条件，投入与效益不成比例。
6投资及效益分析
6.1支出
6.1.1基本建设投资
a.房屋和设施：￥10000
b.ADP设备：￥2000
c.数据通讯设备：￥10000
d.环境保护设备：￥500
e.安全与保密设备；￥500
f.ADP操作系统的和应用的软件：￥2000
g.数据库管理软件：￥100
6.1.2其他一次性支出
a．开发计划与测量基准的研究：￥1200
b．数据库的建立：￥500
c．A DP软件的转换：￥500
d．检查费用和技术管理性费用：￥400
6.1.3非一次性支出
a．设备的租金和维护费用；￥3000
b．软件的租金和维护费用；￥10000
c．数据通讯方面的租金和维护费用；￥1000
d．人员的工资、奖金：￥9000
e．房屋、空间的使用开支；￥4000
f．保密安全方面的开支；￥2000
g．其他经常性的开支：￥3000
6.2收益
6.2.1一次性收益
a．开支的缩减包括改进了的系统的运行所引起的开支缩减，如资源要求的减少，运行效率的改进，数据进入、存贮和恢复技术的改进，系统性能的可监控，软件的转换和优化，数据压缩技术的采用，处理的集中化／分布化等；
b．价值的增升包括由于一个应用系统的使用价值的增升所引起的收益，如资源利用的改进，管理和运行效率的改进以及出错率的减少等；
c．其他如从多余设备出售回收的收入等。
6.2.2非一次性收益
此处无内容！！！
6.2.3不可定量的收益
逐项列出无法直接用人民币表示的收益，如服务的改进，由操作失误引起的风险的减少，信息掌握情况的改进，组织机构给外界形象的改善等。有些不可捉摸的收益只能大概估计或进行极值估计（按最好和最差情况估计）。
6.3收益／投资比
求出整个系统生命期的收益／投资比值：￥30000 / ￥8000（元）
6.4投资回收周期
求出收益的累计数开始超出的累计数的时间：5-过支4=1（月）
6.5敏感性分析
a．应尽量延长系统生存周期，可延长至五年；
b．应是有效数据全部录入系统，使系统工作负荷量达到饱和；
c．应尽量提高系统处理数度；
d．应提高软件和设备配置；
7社会因素方面的可行性
7.1法律方面的可行性
法律和政策方面的限制：本软件归远灿软件项目开发小组；未经作者允许不得非法传播、复制等，违者追究法律责任，后果自负。
7.2使用方面的可行性
用户单位的行政管理、工作制度、人员的素质等能满足使用该软件系统的要求。
8 结论
可以立即着手组织开发。
校园一卡通的应用与改进
校园一卡通的应用与改进 摘要本文分析了目前一卡通在高等院校中的使用维护以及存在的问题，就此问题提出几点可行性改进建议，使之尽快成为财务与后勤管理的好助手。 关键词一卡通；网络安全；圈存；密钥信息 1餐卡到一卡通 校园一卡通是教育信息化的产物，从单功能卡（IC卡，餐卡，电子图书证）到多功能卡（一卡多用，如就餐，洗澡，打水等。）的发展在我校仅3年左右时间，原来就餐，打水，图书馆借书，每种卡只限于某范围使用，需要多张卡放在身上，给工作及生活带来许多麻烦。 现在的一卡通拥有多种功能，具有电子身份识别及电子钱包的功能替代了原来的工作证，学生证，上机证，出入证，打水票，图书证，澡票等。达到了各个部门的数字化，网络化。既方便了员工，又提高了管理水平。 1）校园一卡通的优点。主要是：①食堂就餐使用一卡通，既避免了钞票上细菌传播，又携带方便，结账安全，迅速。②浴池洗澡，洗多长时间花多少钱，自动记账，减少了以前一票入门制给大家带来的心理上的不协调因素。③图书馆借书、还书十分方便。XX书是否有，是否到期都可通过查一卡通系统显示出来。比以前的图书证方便很多。④补充现金。如果卡上余额不足，你可以通过银行卡圈存到校园卡上，不需要到充值窗去充值，减少一些排队等待的麻烦。除去上述这些功能，一卡通系统还可用于洗衣，水电缴费等，给财务管理减少许多麻烦。 2）一卡通在校园里的作用。众所周知，公交车上使用IC卡，方便了乘客，方便了公司。安全，可靠，便捷，卫生，也避免一些不必要的争执，确为交通系统中的一项进步性改革。与此同时，校园卡也随之孕育而生，起初是就餐卡，后来便出现了多功能卡，即现在所谓的一卡通，新生入校我校便免费分发这种卡，就餐，洗澡，借书，打水，购物都用它。方便，安全，卫生，便捷，深受新生欢迎。随着信息化技术的普及，一卡通将会更加完善，有效地为学校的管理服务，将会成为各级领导的好助手。 3）我校一卡通的现状。我校校园一卡通已实现了食堂就餐，图书借阅，浴池洗澡，圈存，打水等功能。给师生生活带来诸多方便之处。但有一些不足之处仍需改进。 2使用与维护 1）使用范围。一卡通实际上就是一卡通用，它是教育系统信息化时代的产物，在师生的日常生活中具有方便，快捷，安全等特点。在食堂就餐，宿舍买电，浴池洗澡，学校超市购物都可通过POS机或刷卡机完成电子付款行为，免去了
校园一卡通系统
校园一卡通系统 一．系统简要介绍 校园一卡通系统是架构在网络平台上，以感应式射频IC卡为媒介，综合提供身份识别与电子支付服务功能的系统平台，以及其架构在此平台上的各种信息化应用系统。 校园一卡通系统是数字化校园的基础工程，是数字化校园中有机的、重要的组成部分。为数字化大学提供了全面的数据采集平台，结合大学的管理信息系统和网络，形成全校范围的数字空间和共享环境。为大学管理人员提供具有开放性、灵活性、面向大学的应用服务管理平台、是管理与管理科学化的必要前提和基本途径。将给全校师生带来一种全新的、方便现代化生活。 华东理工大学校园卡系统由新开普开发，始建于2001年，2005年进行一次系统升级。配套的校园卡应用软件系统都采用四层架构（见图1），和中心数据库的交互只通过WebService层进行，所有的工作站和第三方数据传输和WebService进行交互，而终端应用只和工作站进行数据交互。这样可以有效保证数据的安全性和完整性。目前，校园卡系统由两台数据库服务器做双机热备，四台WebService服务器，一台应用服务器，多个工作站组成。 图1 校园一卡通系统三层架构模型 二．校园一卡通的主要特点 一卡通系统的突出特点在于“全面、一库、一网、一卡、一密”： (1) 全面：我们的校园一卡通系统包含校园管理所需的十余个子系统，基本涵盖了 一卡通在校园的全部应用领域。 (2) 一库：同一软件平台、同一个数据库内实现卡的发放、卡的取消、卡的挂失、 卡的资料查询、黑名单报警、记录浏览处理统计等数据管理。 (3) 一网：一个统一的网络。基于现有的局域网或基于TCP/IP的Internet网，系 统将多种不同的设备接入同一个大型软件管理平台, 集中控制，统一管理。 (4) 一卡：指用同一张卡实现不同功能的智能管理，一张卡通行于很多功能不同的 设备。 (5) 一密：采用DES/MD5/HASH逻辑加密算法，正真实现一卡一扇区的加密方式， 这样有力保障了系统的安全性。
校园一卡通方案-全
智能IC卡 校园一卡通设计方案 深圳市科松电子有限公司
目录 一、一卡通系统项目概述........... 错误!未定义书签。 二、方案设计依据................. 错误!未定义书签。 三、校园一卡通与数字化校园的关系 . 错误!未定义书签。 四、校园一卡通建设指导思想....... 错误!未定义书签。 1、系统建设指导思想...................... 错误!未定义书签。 2、系统建设目标.......................... 错误!未定义书签。 3、系统总体要求.......................... 错误!未定义书签。 4、系统功能要求.......................... 错误!未定义书签。 五、可行性分析................... 错误!未定义书签。 六、校园一卡通卡片规划........... 错误!未定义书签。 1、校园卡的特点.......................... 错误!未定义书签。 2、校园卡记载信息........................ 错误!未定义书签。 七、校园一卡通系统建设目标....... 错误!未定义书签。 1、建立一体化的“一卡通”平台............ 错误!未定义书签。 2、实现“一卡在手，走遍校园”............ 错误!未定义书签。 3、银行卡、校园卡物理分离................ 错误!未定义书签。 4、实现财务统一管理...................... 错误!未定义书签。 八、总体结构设计................. 错误!未定义书签。 九、子系统功能及实施方案......... 错误!未定义书签。 1、一卡通系统服务中心：.................. 错误!未定义书签。 2、一卡通系统数据库服务器：.............. 错误!未定义书签。
一卡通在校园中的重要作用
一卡通在校园中的重要作用 ［提要］一卡通系统是数字化校园的重要组成部分，已经被广泛应用。本文针对一卡通的主要功能特点以及存在的不足做出简单的阐述。 关键词：一卡通；数字化校园 数字化校园的建设是校园建设的一项基础工程，其中数字化校园中有机的、重要的组成部分是校园一卡通系统。随着计算机技术的进一步完善，数字化校园建设日益完善。数字化校园管理成为高校各项管理工作中首要的、全新的管理模式。校园一卡通系统是指在结合学校的管理信息系统的基础上形成全校范围的数字空间和共享环境，从而借助这个环境建构一个全面的数据采集平台。校园一卡通系统是数字化校园建设的切入点，是将校园综合管理和金融服务融于一体的多功能复合系统，其功能覆盖了教学、科研、后勤管理、学生管理以及校园生活等各个领域。 一、校园一卡通的概念 “校园一卡通”，就是在学校生活范围内，以一张IC卡来完成现金、票证的交易以及需要识别身份的场合身份确认。这种新管理模式代替了原来传统的做法，此IC卡集借书证、上机证、餐卡、钱包于一身，实现“一卡在手，走遍校园”的目的。它将为广大师生员工的工作、学习、生活带来方便，为学校的各项管理工作带来高效、便捷，既实现了对师生员工日常活动的管理，又为教学、科研和后勤服务提供了重要信息。 二、校园一卡通的主要功能 校园一卡通的系统组成部分可视为由两个层面组成：一方面以校园计算机网络的强大功能为基础；另一方面采用智能IC卡实现极为便利的身份识别。账户管理和数据采集。IC卡在校园中主要发挥其便利性的作用，其主要功能是标识功能：在入学时每个学生一张IC卡。这个卡与学生学籍数据库中的详细信息联系在一起。投入使用之前，学院向卡片中写入了该生的编号、姓名、性别、班级等信息。在每学期开学注册时也通过IC卡。退学或毕业时在学校有关部门销卡。 1、食堂就餐。利用IC卡进行就餐时校园一卡通的重要功能之一。通过IC 卡消费情况能更加精确地分析就餐的人数分布、消费能力与高峰时间分布，为改善食堂的服务与经营提供更多的帮助。 2、图书管理。用校园一卡通代替原有借书证，使得对借阅和查询操作和管理更为方便，其便利性与原始的办理手续不可同日而语。 3、上机上网管理。通过学校机房老师的设置，在非教学时间，任何持卡学生都可以通过读卡进入机房使用计算机，并实施按时自动计费，同样可对学生的
校园一卡通系统说明
校园一卡通系统说明 大连瑞洁贸易有限公司推出的“校园一卡通管理系统” ，包含十余项子系统，充分整合公司的各种硬件设备，以数据库和非接触IC卡技术为核心，以计算机技术和通信技术为辅助手段，将校园内的各项设施连接成一个有机的整体，系统管理者和投资者可以通过同一个数据库和软件平台方便的管理各种数据，最大限度的提高管理效率，达到办公自动化，实现更高的投资回报率；实现校园一卡通后，一张卡就可以完成开门、考勤、就餐、消费、会议签到、借书、上机、用水、用电、公共设施使用等各项活动，使众多院校摆脱繁琐、低效的管理模式。助您管理向上、效率向上！ 一卡通主要特点： 本公司一卡通系统的突出特点在于＂全面、一库，一网，一卡＂： (1) 全面：一个校园一卡通系统包含校园管理所需的十余个子系统，基本涵盖了一卡通在校园的全部应用领域。 (2) 一库：同一软件平台、同一个数据库内实现卡的发放、卡的取消、卡的挂失、卡的资料查询、黑名单报警、记录浏览处理统计等数据管理。 (3) 一网：一个统一的网络。基于现有的局域网或基于TCP/IP的Internet网，系统将多种不同的设备接入同一个大型软件管理平台, 集中控制，统一管理。 (4) 一卡：指用同一张卡实现不同功能的智能管理，一张卡通行于很多功能不同的设备． 一卡通的优势： 所有子功能系统在一个完善的平台上有机结合，浑然一体，共用一个统一的数据库。具备以下的优势： 1) 系统易维护性高：在一卡通中心集中对人员、卡及设备进行管理和配置，系统的管理、维护、用户的使用、卡片处理等只需操作一次既可完成，无需多次转换，极为方便； 2) 系统可扩展性强：系统整合了丰富的终端设备，可以根据不同用户的需求灵活配置（扩充）不同的子系统，实现多种功能应用； 3) 系统高效稳定运行：各子系统间无缝互连，数据共享，交换快，准确实效；全面检索、实时查询，及时生成统计报表。 系统总体建设目标： (1) 数字化校园的目标: 建成“校园卡”系统的骨干平台，身份认证、校内消费、校务管理的各个子系统都建在该平台下，以后随学校规模的扩大和卡片功能的增加只需增加子系统，实现校园数字化的目标；
新中新校园一卡通解决方案
新 中 新 校 园 一 卡 通 解 决 方 案
新中新——中国高校信息化产业中的著名企业 新中新——中国高校信息化产业中的著名企业 —— 专业化提供校园一卡通系统完整解决方案 与您的数字校园总体架构完美融合 新中新——中国高校一卡通系统的行业领导者 新中新——中国高校一卡通系统的行业领导者 —— 50%以上的市场份额 拥有高校一卡通系统 50%以上的市场份额 为您的数字校园建设提供鼎力支持 新中新——以助推中国高校信息化为神圣使命 新中新——以助推中国高校信息化为神圣使命 —— 具有服务高校信息化长达 16 年的丰富经验 永远是您身边的可以信赖的忠实伙伴 新 中 新 集 团 简 介 从 1990 年在国内率先推出金龙卡开始， 新中新集团服务高校信息化已经有 16 年的历史了。 2000 年新中新全国首家推出具有金融安全级别、真正意义上的一卡通系统，并迅速在全国的高等院校中推 广使用，中山大学、浙江大学、北京大学、西南交通大学、中南大学等国内知名高校纷纷选用了新中 新的校园一卡通系统，近年又在广州大学城、重庆大学城等多院校的规模用户中成功运行。具有示范 效应的样板工程遍布全国各地，在高校中的市场占有率达到 50%以上，其中在 985、211 院校中的占 有率超过 60%，处于市场领导者的地位。2005 年，在中国银行总行投资“校园一卡通”的全国性招 标中，新中新名列榜首。 新中新还在校园一卡通业务的基础上，同时向数字校园中的共享数据中心、校务管理系统等方向 进行了积极的探索，成为国内率先倡导和践行在数字校园总体规划下统筹建设校园卡系统理念的厂 家。 新中新是 2004 年度国家规划布局内重点软件企业，双软企业，具有信息产业部二级系统集成资 质、涉及国家秘密的计算机系统集成资质，通过 ISO9001 质量体系认证及 ISO14001 环保体系认证， 自有产品均具有自主知识产权， 涉及强制性产品认证 （China Compuisory Certification 简称 3C 认证） 的产品均取得了国家认证。 新中新在产品创新方面围绕系统的体系架构，把最新的技术结合到产品中，围绕产品的功能，开 发学校应用中更迫切、需求更强烈的亮点应用，解决学校之急需，同时提供具有个性化特色的数字化 校园总体规划方案设计。 新中新在北京、哈尔滨设立双总部，有四个研发中心，一个生产基地，在全国七大中心区域设立
手机支付开题报告
手机支付开题报告 篇一：移动电子商务毕业论文开题报告 毕业设计(论文)开题报告 题目：移动电子商务发展的影响因素研究 课题类别：设计□论文 ? 学生姓名：胡济川 学号： XX 班级：信管1101班 专业（全称）：信息管理与信息系统 指导教师：刘颖 XX年1月 篇二：支付宝开题报告 论文（设计）管理表一 昌吉学院本科毕业论文（设计）开题报告 (转载于:支付宝开题报告) 篇二：互联网金融余额宝开题报告开题报告：选题目的 随着互联网的发展与普及，互联网对金融的发展产生了深刻的影响。互联网金融服务提 供商不仅为客户提供“3a”（anytime anywhere anyway。任何时间、地方和方式）的结算方 式，也提供在线购买基金、保险、理财和小额贷款等金融产品，对传统商业银行业务产生了
巨大的冲击，随着大数据时代的来临，金融行业的创新脚步也在加速，获得信息的重要性也 日益显现。 今年6月份，由第三方支付平台推出的一项余额增值服务，集合了货币职能、支付职能、 金融产品职能和收益风险对冲的功能的余额宝。截至XX 年11月14日，余额宝规模突破 1000亿元，用户数近3000万户。余额宝借助于支付宝平台原有的大量客户与申购金额起点 仅需1元的低门槛，吸收客户支付宝上的闲散资金，其快速增长的规模和强大的吸金能力对 商业银行的存款业务和理财业务都有所冲击。余额宝本质是一种灵活的理财模式，客户对支 付宝的安全与信誉的认同，使得客户将余额宝等同于高息活期存款，促使 支付宝客户将银行 活期存款转入余额宝的概率提高。同时，余额宝模式大大拓宽了基金销售渠道，减少了基金 公司对商业银行代销的依赖。商业银行的传统金融服务已经逐渐不能满足客户的需求，在面对互联网金融服务机构带 来的竞争冲击中，商业银行应该借鉴互联网金融产品，
校园一卡通系统的设计毕业论文
校园一卡通系统的设 计毕业论文 目录 摘要 ------------------------------------------------------------ I 第1章绪论 ------------------------------------------------------- 2 1.1 引言------------------------------------------------------- 2 1.2 应用的意义------------------------------------------------- 2第2章校园一卡通系统概述 ------------------------------------------ 4 2.1校园一卡通系统主要特点： ------------------------------------ 4 2.2校园一卡通系统的优势： -------------------------------------- 4 2.3系统总体建设目标： ------------------------------------------ 5第3章校园一卡通系统方案设计框架 ---------------------------------- 6 3.1 设计构思---------------------------------------------------- 6 3.2 卡的作用---------------------------------------------------- 8 3.3 卡的使用围-------------------------------------------------- 8第4章校园一卡通系统设计原则 -------------------------------------- 9第5章校园一卡通系统的组成 --------------------------------------- 13
某校园一卡通子系统设计方案
某校园一卡通子系统设计方案 校园一卡通子系统设计方案 1.1需求响应 泗洪鼎诚职业中等学校学校一卡通主要包括以下几个子系统： 1、门禁管理子系统，建成以后学生可以通过刷IC卡，根据 通行权限进出门禁控制点。具体方案见门禁管理子系统 设计一节。 2、考勤管理子系统，建成以后学生可以通过刷IC卡，完成 上下班的考勤工作。具体方案见考勤管理子系统设计一 节。 3、消费管理子系统，建成以后学生可以通过刷IC卡消费。 具体方案见消费管理子系统一节。 4、水控管理子系统，建成以后学生可以通过刷IC卡消费。 具体方案见水控管理子系统一节。 1.2消费管理子系统设计 消费管理子系统主要适用于食堂、超市及小卖部、体育活动场馆、
医务室、洗衣店以及其他场所的收费管理。 1.2.1子系统主要功能 ?符合ISO14443A国际标准，具有严格的性和兼容性，满足不同用户系统功能扩充。 ?每台收费机带后备电池，停电可持续工作4小时左右。 ?采用超大存贮器，每台收费机可下发黑达10000人，可存储18000笔消费明细记录、18000笔备份消费明细记录。存贮快 满时，可报警提示，备份数据采用循环存储的方式，确保保 留最新的备份消费记录。 ?可设置”随机消费”\”固定扣款”\”菜单消费”\”计次消费”四种消费模式并可通过收费机进行手动模式切换，有 累计查询功能及可通过软件或手动在收费机上设置每卡每天 的最高消费额及消费次数。 ?当设置收费机为定额消费模式时，可设置4个时间段，每个时间段的固定消费额可以不同，并可通过后台软件或手动在 收费机上进行修改，修改简单方便。 ?对于非法卡、挂失卡、余额不足卡、超次卡、消费超额卡，不仅不能消费，而且刷卡时终端会发出报警及代码提示。 ?软件及收费机均具有扣错退款功能。 ?正反面都采用双排5*8LED显示屏显示，刷卡时可同步显示余额和消费额。
校园一卡通设计方案
校园一卡通方案 厦门中卡科技开发有限公司 2011年8月
一校园一卡通子系统设计方案 1.1需求响应 泗洪鼎诚职业中等学校学校一卡通主要包括以下几个子系统： 1、门禁管理子系统，建成以后学生可以通过刷IC卡，根据 通行权限进出门禁控制点。具体方案见门禁管理子系统 设计一节。 2、考勤管理子系统，建成以后学生可以通过刷IC卡，完成 上下班的考勤工作。具体方案见考勤管理子系统设计一 节。 3、消费管理子系统，建成以后学生可以通过刷IC卡消费。 具体方案见消费管理子系统一节。 4、水控管理子系统，建成以后学生可以通过刷IC卡消费。 具体方案见水控管理子系统一节。 1.2消费管理子系统设计 消费管理子系统主要适用于食堂、超市及小卖部、体育活动场馆、医务室、洗衣店以及其他场所的收费管理。
?符合ISO14443A国际标准，具有严格的保密性和兼容性，满足不同用户系统功能扩充。 ?每台收费机内带后备电池，停电可持续工作4小时左右。 ?采用超大存贮器，每台收费机可下发黑名单达10000人，可存储18000笔消费明细记录、18000笔备份消费明细记录。 存贮快满时，可报警提示，备份数据采用循环存储的方式，确保保留最新的备份消费记录。 ?可设置”随机消费”\”固定扣款”\”菜单消费”\”计次消费”四种消费模式并可通过收费机进行手动模式切换，有累计查询功能及可通过软件或手动在收费机上设置每张卡每天的最高消费额及消费次数。 ?当设置收费机为定额消费模式时，可设置4个时间段，每个时间段的固定消费额可以不同，并可通过后台软件或手动在收费机上进行修改，修改简单方便。 ?对于非法卡、挂失卡、余额不足卡、超次卡、消费超额卡，不仅不能消费，而且刷卡时终端会发出报警及代码提示。 ?软件及收费机均具有扣错退款功能。 ?正反面都采用双排5*8LED显示屏显示，刷卡时可同步显示余额和消费额。
校园一卡通开题报告
开题报告 一、论文题目 校园一卡通管理信息系统的设计与实现 二、选题意义 进行校园“一卡通”系统建设具有重大的意义，主要表现在以下几点： (1)校园“一卡通”系统的建设将采取银行卡金融功能与非接触式电子钱包、电子化管理相整合的方式，师生可以在各地的银行网点或自助终端实现存取款、消费、转账等金融支付；可以代替学生和教职工在校内的所有证件(学生证、工作证、图书证、医疗证等)，应用于需要身份识别的各种MIS系统；可以通过设在非接触式IC芯片内的电子钱包实现餐饮、校内购物、上机上网、医疗、图书馆等校内消费。校园“一卡通”系统的建设，是高校信息化发展的必然趋势，是高校现代化管理的标志。 (2)校园“一卡通”系统的建设，将使高校原有业务和管理体系相对独立、互不协调的现象得到有效整合，减少资源浪费和重复建设，达到业务流程重组，对于建设全国一流的高校具有特别重要的意义。 (3)校园“一卡通”系统的建设，将有效缓解校务管理和后勤服务的繁重的业务，提高学校的管理水平、提高后勤的服务质量，提高效率，成为广大师生员工的工作、学习和生活中不可或缺的部分。 (4)校园“一卡通”系统的建设，将给现代化的高校实现财务统一管理提供科学的、现代化的手段，将加速资金周转的效率，也给我公司向高校财务部门和师生员工提供更加及时、周到的金融服务提供良好的空间。 (5)校园“一卡通”系统的建设,将把校园网的应用提到一个新的高度，鉴于目前“校园网”仅仅用在上网浏览网页、学生查询资料，图书馆借还书系统，“一卡通”系统的建设将会改变这种局面。 (6)通过校园“一卡通”的建设，可以实现真正的数据共享，为提高学校教学质量，调控学生成长提供科学依据。 (7)校园“一卡通”的建设可以提高学校的影响力、竞争力和知名度，校园“一卡通”系统的建设程度体现了一个高校信息化、电子化的一种程度。
毕业论文总结与展望
毕业论文总结与展望 毕业设计总结与展望致谢 6.1总结 一卡通系统非常庞大，分若干子系统，每个子系统又分若干模块，不可能一个人完成，它需要精诚合作的团队，大家分工明细，各司其职，相互区别也相互关联。本次设计本人主要负责了第三方对接的基本模块。采用了强大的数据库编程工具 delphi 7，Delphi 被称为 __编程语言，它具有简单、高效、功能强大的特点。和 VC 相比，Delphi 更简单、更易于掌握，而在功能上却丝毫不逊色；和 VB 相比，Delphi 则功能更强大、更实用。可以说 Delphi 同时兼备了 VC 功能强大和VB 简单易学的特点。 6.2 展望 校园一卡通系统是个非常复杂的系统工程，随着技术日新月异的 发展，其概念也在不停向前延伸，其接口应用也将越来越广，CPU 卡、手机卡已经开始应用，一卡通结构也在发生变化，当然对与各个业务系统的对接也提出了新的要求，这就需要我们不停地去探索新的需求，发展新的技术，使得系统对接更加完善，集成度更加深入。没有最好，只有更好，随着技术的发展，还会有崭新的天地让我们去开拓。
致谢 首先，衷心地感谢我的导师晏华老师，在晏华导师的指导下，我才得以完成本次论文。特别是在论文的选题和研究方法及思路方面，都得到了她的悉心指导，使我获益非浅。同时，感谢学院所有的任课老师，特别感谢班主任曹敏芳老师在这两年多来的帮助，让我学业能顺利的完成。感谢与我一起完成学业的同学们。最后，也感谢学院的老师和领导，正是你们的辛勤耕耘，使我们的基础知识又一次得到了巩固，使理论能与实践相结合，不仅完成了学业，充实了自己，也更有利于我今后工作的发展。 5.1 基于 RFID 的校园一卡通系统设计总结 在高校校园数字化校园建设深入开展的背景下，校园一卡通系统的得到了极大的应用推广。在系统构建设计中，将无线射频识别技术和校园网结合起来，组建为基于 RFID 技术的校园一卡通系统。利用千兆校园主干网作为校园一卡通通信平台，将分散于校园各区域，不同功能性质、不同特点的终端应用子系统集成起来，实现统一的信息管理、统一的数据采集分析、统一的金额支付，扫除校园信息孤岛。在各终端子系统的设计构建中，根据系统自身使用要求及特点，对读写器硬件软件系统进行设计。在硬件器件选择上，采用 PHILIPS 公
校园一卡通系统的基本结构
校园一卡通系统的4大基本结构 校园一卡通系统是架构在网络平台上，以感应式射频IC卡为媒介，综合提供身份识别与电子支付服务功能的系统平台，以及其架构在此平台上的各种信息化应用系统。 1、综合前置系统：综合前置系统在一卡通中处于控制子系统和金融数据中心的链接位置，是将其他子系统和数据中心链接起来的关键枢纽，在一卡通系统中占有重要的地位。是一卡通系统的总控中心，有系统接入、同步白名单和黑名单、系统监视和产生各个一卡通接入节点的动态密钥、身份识别，以及综合业务中一天结束时所做的日结清算等功能。 2、分布式同步服务器系统：利用一卡通统一接入接口sios2.6，作为分布式同步服务器，用同步服务器对综合前置机的同步压力进行分担，通过分布式同步服务器中转同步请求，对网关进行同步，使各应用子系统能实时同步。 3、一卡通查询系统：一卡通查询系统分为WEB网站查询系统和圈存查询一体机系统。WEB查询系统能够提供持卡人、上海、管理者三种身份人员实时在线查询功能，对账户、账户信息实时监控。来源一卡通世界。圈存查询一体机系统是面向持卡人、商户的自助终端设备能全方面做到24小时无人值守，在校园各点对持卡人基本信息和业务需求提供实时保障。一卡通查询系统可对消费，门禁等流水数据做有效提取和分析，统计食堂、商户营业情况，分析不同地点、不同类别、不同时段的消费情况等，可分析获取贫困生情况，动态了解学生基本消费信息。 4、一卡通平台第三方系统接口：新中新系统平台提供了多种灵活的接口，采用通用接口与学校现有的各种系统无缝对接。同时为未来系统升级提供多种接入方案，可有效保障院校前期投入和今后有效运行。例如通道机、图书馆、电控、网络缴费、城市热点等系统的对接。 本文是由校园一卡通系统小编所发布，原文地址：https://www.360docs.net/doc/121583162.html,/?thread-501-1.html
智慧校园校园一卡通解决方案
智慧校园校园一卡通解决方案 1.1.1.系统总体设计 本项目将结合学校的实际需求，为学校打造新一代校园一卡通平台，进一步提高校园的管理、服务和决策的效率及水平。 本方案一卡通的特点： ?以软件架构而不是以硬件设备为中心的校园 一卡通系统； ?实现软硬分离、可集成多家厂商设备的校园 一卡通系统； ?用户自主生成和管理密钥的一卡通系统； ?大集中模式的校园一卡通系统； ?插件式管理的校园一卡通系统； ?容错化设计的校园一卡通系统； ?引入通讯中间件的校园一卡通系统； ?集中式监控中心的校园一卡通系统； ?实现数据分析和挖掘的校园一卡通系统； 1.1.1.1.设计原则 本系统建设过程中遵循了以下原则：
?实用性：校园一卡通系统应充分体现大学内部管理的模式和特点，各应用系统的开发，应做到功能完善、使用方便、切合实际、运作高效； ?先进性：一卡通系统的建设要立足于当今世界先进且有发展前途的技术，由此实现的系统能随着未来信息技术的发展而不断平滑升级； ?可管理性：一卡通系统通过数千个终端机具来实现管理和服务功能，其管理难度大、维护成本高，系统必需从整体架构上、从具体功能上保证降低管理难度、降低维护成本、降低人员依赖，采用集中管理模式、图形化管理和监控工具，方便管理维护、出现故障能快速准确的定位问题； ?开放性：一卡通系统将随着学校业务发展而不断更新，基于性价比、厂商风险等因素考虑，系统必需采用开放的架构、开放的平台、开放的产品，提供完备的文档资料和接口程序，开放数据结构、学校掌握密钥和算法、选择国标和开放的行业标准、支持多种硬件，系统建成后学校可自行扩展升级、自主决定采购多种品牌的终端设备等； ?安全性：系统涉及资金，身份等重要的信息，应采用严格的分级管理技术，管理人员、查询人员分级按权限操作；采用多层体系架构，单层次出现故障，
大学生信用卡消费偏好和营销策略研究【开题报告】
开题报告 大学生信用卡消费偏好和营销策略研究 一、立论依据 1.研究意义、预期目标 信用卡业务是传统金融业务与现代信息技术相结合的产物,信用卡作为一种新型的交易媒介,已成为当今世界上流行的先进支付手段。自1985年中国银行珠海分行发行第一张中国人民币信用卡后，信用卡消费这种非传统消费方式已传入中国二十余年，信用卡消费理念已被广大的群体接受，并且信用卡消费已经成为一种时尚。 随着我国经济的快速发展,国内市场的逐步成熟,各家银行都开始根据自身条件,制定信用卡业务的发展战略,适时地发挥了银行对信用卡业务发展的引导作用。而大学生市场领域潜力巨大，成为各大银行相互竞争抢占的一个新的目标客户群体。在现代大学校园生活中，信用卡消费不仅给大学生带来了方便，更加成为一种新的消费时尚。由于各大银行为了抢占大学生市场而盲目地滥发卡导致休眠卡、恶意透支与套现等金融风险，同时也导致了部分大学生的信誉度降低，影响以后的房贷、车贷问题。 因此，本文通过对大学生的信用卡消费偏好进行调查分析，给商业银行开发潜在的优质客户提出相应的信用卡营销建议，以减少商业银行的风险投资，同时促进商业银行的市场拓展和提高商业银行的盈利能力。 2.国内外研究现状 (1)“信用卡”的定义 信用卡是银行或其它财务机构签发给那些资信状况良好人士的一种特制卡片，是一种特殊的信用凭证。持卡人可凭卡在发卡机构指定的商户购物和消费，也可在指定的银行机构存取现金（单惟婷，1998）。 从广义上说，凡是能够为持卡人提供信用证明、持卡人可凭卡购物、消费或享受特定服务的特制卡片均可称为信用卡。广义上的信用卡包括贷记卡、准贷记卡、借记卡、储蓄卡、提款卡(ATM卡)、支票卡及赊帐卡等。从狭义上说，国外的信用卡主要是指由银行或其它财务机构发行的贷记卡，即无需预先存款就可贷款消费的信用卡，是先消费后还款的信用卡；国内的信用卡主要是指贷记卡即准贷记卡(先存款后消费，允许小额、善意透支的信用卡。
毕业设计论文—基于校园一卡通的设计与应用-精品
河北石油职业技术学院 毕业设计（论文） 系部: 电子工程系 专业：应用电子技术 班级：09-3 姓名: 刘洋 二Ο12 年 5 月 1 日
毕业设计（论文）任务书 ____________级__________________系_____________________专业设计（论文）题目___________________________________________ ___________________________________________________________ 学生姓名____________性别_____年龄_____班级_________________ 设计（论文）地点_____时间：自年月日至年月日指导教师_____________________职称___________________ _____________________职称___________________ 系主任__________________ 专业教研室主任__________________ 教务处负责人____________________ 发任务书日期年月日
校外（实习）指导教师信息表 ②专业技术职务名称：例如，助理工程师、工程师、高级工程师、助理讲师、讲师、副教授、 教授、助理政工师、政工师、高级政工师等。 ③获取时间：年月，例如1982-01 ④职业资格等级：指导校外指导教师所拥有的最高职业资格等级证书，例如，会计师、建造 师、经济师等等。 ⑤当前专职工作背景单位名称：填写实习单位的全称 ⑥职务：填写指导教师的职务，例如：部门经理、车间主任、站长、总经理、工程师等。
校园一卡通项目建设方案
XXX学院 手机校园一卡通系统项目计划方案 创博亚太科技（山东）有限公司 2009年9月
目录 一、方案建设目标 (3) 二、系统需求分析 (3) 2.1、企业概况 (3) 2.2、需求分析 (4) 三、系统平台拓扑图 (6) 四、应用子系统功能介绍 (7) 4.1卡务管理中心系统 (7) 4.2、资金结算系统 (8) 4.3、门禁管理系统 (9) 4.4、餐饮消费管理系统 (10) 4.5、图书管理系统接入 (10) 4.6、控水管理系统 (11) 4.7、考勤管理系统 (11) 4.8、综合信息查询系统 (13) 4.9、教务管理系统接入 (15)
一、方案建设目标 为了满足XX学校日常教学和生活的需要以及校园信息化建设的需要，创博亚太科技（山东）有限公司开发了校园一卡通系统，以充分满足校方、教师、学生、家长及教育主管部门的管理、教学、沟通、信息获取的需求，提升教育信息化应用水平，加强IT服务保障能力，构建和谐平安数字化校园。 二、系统需求分析 系统的需求分析和功能规划是任何项目进行系统技术设计、工程实施的前提，项目的技术设计、软/硬件设计选型配置、投资预算都将以此为基础做出。 2.1、企业概况 XX学院是经国家教育部批准设立的本科层次全日制普通高等学校,隶属于XX省教育厅。学院位于XX市,依山傍海、风景秀丽、气候宜人,交通便利。校舍建筑风格各异，既有古典的凝重，也有现代的浪漫。幽雅的校园环境，浓郁的学术氛围，人性化的管理和服务，是读书治学的理想圣地。
XX学院拥有设施一流的多功能实验中心，管理先进的现代化图书馆，功能完备的多媒体教学大楼，气势恢弘的教学楼，宽敞明亮的学生宿舍；拥有一支治学严谨、结构合理的师资队伍，一支素质优良、甘于奉献的管理队伍，学院现有XX个本科专业和XX个专科专业。现有学生XXXX名。（此段请修改为具体学校的概况） 目前，学院已经建成完善的校园网络系统，以及相当数量的校园网应用系统。为了满足学校日常教学和生活的需要，以及校园信息化建设的需要，学校准备建设一卡通系统。 2.2、需求分析 在日常生活中，师生需要携带不同的证卡，用于食堂就餐、图书借阅、缴费等等，由于师生员工携带的证件较多，容易丢失而且补办比较麻烦，需要到各个发卡部门去补办，同样给办理者也带来了一定的不便。 同时由于各个应用系统相互独立，没有实现数据、资源的交换和共享，在一定程度上也是对现有资源的一种浪费。 有鉴于此，需要在较高的层面上构建一个平台，将目前校园内部各种信息资源进行整合，以实现信息互联互通、资源共享。 为此，我们通过与XX学院有关老师的沟通、了解，我们整理XX 学院本次一卡通系统建设内容如下： ●首先，在学院建设一卡通软、硬件系统平台； —基于现有校园网的基础设施平台，建立一卡通系统硬件平台（包括：数据库服务器、应用服务器、各应用子系统服
一卡通开题报告
毕业设计（论文）开题报告题目一卡通 专业名称电子信息工程 班级学号 学生姓名 指导教师 填表日期2010 年 3 月10 日
一、选题的依据及意义： 随着计算机技术和网络技术的迅速发展，人类科学正进入信息时代，信息技术本身正对教育的改革产生深远的影响。现代化的社会少不了现代化的设施、设备。建设“一卡通”系统，为市民提供具有开放性、灵活性、面向应用服务的管理平台，对进行市政建设，全面科学发展，建设小康社都会有巨大促进和推动，所以，“一卡通”系统的建设势在必行。 在交通方面，正是因为广泛应用了一卡通系统，使无人售票车带给大众更多的便利。 同样，在高校中广泛使用一卡通也更加方便、更加卫生。如果在企业中也能广泛应用一卡通的话，一定会大大提高企业的内部管理水平和工作效率。一卡通可以作为上班时的考勤，各个场所的出入证件，到食堂用餐时的饭卡，以及消费时的购物卡等。 目前，随着人民生活水平的不断提高，对各方面的消费需求也不断提高。比如在运动休闲方面。随之而来的是体育场馆的数量、规模的不断扩大和种类的不断增加。更多的高科技设备被与信息技术被应用到其中。场馆的管理和运营也采用了现代的科学管理方法。如果能用一卡通系统来管理门禁、停车、消费、电梯等事务的话，一定可以提高工作效率，节约人力、物力。 总结一下，一卡通主要有一下几点重要用途。 首先，是门禁系统。不论是企业的重要区域还是学校的图书馆，或是住宅小区的入口。都可以使用一卡通－门禁系统来完成。这样即节约资源又更加安全。而且可以大幅减少管理人员。 其次，是消费系统。常见的比如国内各大高校的学生卡，可以完成食堂用餐的消费，以及图书馆滞纳金的交付等等消费功能。在各种企业中，一卡通同样能完成用餐和消费等各项职能。在住宅小区的管理中，水费、电费、物业费等费用的交纳同样可以有一卡通完成。免去了过去挨家挨户
完整的校园一卡通方案
校园一卡通新解决方案 一、校园概述 随着社会的进步与变革，各学校原有的消费和管理模式已不能适应新的发展要求，基于目前现状“一卡通”应运而生。所谓“一卡通”即在学校内，凡有现金、票证或需要识别身份的场合均采用卡来完成。此种管理模式代替了传统的消费管理模式，为学校管理带来了高效、方便与安全。 建立先进的信息管理系统是实现高等教育现代化的必由之路，而智能卡技术的推广票证或需要识别身份的场合均采用卡来完成。此种管理模式代替了传统的消费管理模式，为学校管理带来了高效、方便与安全。运用，则是推进高校信息化管理的重要举措之一。校园智能卡可供学生用于校园内部处理杂务，购买食品、饮料、书本，借阅图书，查资料，打电话，洗衣等。学生只需在相关银行开设帐户并存入金额，即可启用其电子钱包功能，可反复充值，也可在银行提款机提取现款。 自从智能卡进入中国以来，在校园得到了迅速的普及和推广，目前的各大专院校甚至大多数中专、中学、职校几乎都有卡在使用，广大师生在得益于智能卡带来的方便的同时，也存在不少困扰他们的问题： 目前许多学校都有多种卡应用系统在使用，这些卡系统分别由学校内各部门根据自己的需求，从不同的厂家独立引进并在本部门所辖范围内使用。由于各个部门采用系统的技术与规范不统一，造成了各种卡应用系统无法兼容，资源不能合理配置和共享; 学生手中的学生证卡、饭卡、借阅证、银行卡、电话卡等等。给学生日常生活带来了诸多不便; 学校无法做到统一管理，比较混乱; 目前许多学校都建成了校园网，为一卡通系统提供网络基础; 卡片应用技术的逐渐成熟(包括系统软件和卡片机具)，为一卡通系统提供了技术基础; 校园一卡通是今后的校园信息化建设的发展趋势和必然; 各个学校的卡系统的应用情况对一卡通系统提出现实的需求。
校园一卡通系统体系架构设计
校园一卡通系统体系架构设计报告 2014年08月
目录 第1章文档介绍 (1) 1.1文档目的 (1) 1.2文档范围 (1) 1.3读者对象 (1) 1.4术语与缩写解释 (1) 第2章系统简介 (3) 第3章设计约束 (4) 第4章设计策略 (5) 4.1扩展策略 (5) 第5章系统总体结构 (6) 第6章开发环境的配置 (7)
第1章文档介绍 校园一卡通系统(简称一卡通系统)体系架构设计报告是描述系统整体体系架构的唯一一份系统设计报告，它和数据库设计报告、模块设计报告一起，形成系统概要设计的成果。 1.1文档目的 校园一卡通系统(简称一卡通系统)体系架构设计报告主要描述系统的整体技术架构，帮助模块设计人员、开发人员对系统有个整体认知。它是系统分析人员将需求转换成为开发人员所比较容易理解的结构描述；并且，高屋建瓴的指导开发人员的开发方向。 1.2文档范围 本文档主要是描述一卡通系统其技术体系架构设计，并不偏重于某个具体的模块或者功能。 1.3读者对象 校园一卡通系统(简称一卡通系统)体系架构设计报告的读者主要分为三部分人：用户、开发人员和测试人员。其中，主要读者是开发人员和测试人员。开发人员主要是对技术体系架构有整体认识，确保其在进行模块开发之时不至于偏离；测试人员主要对设计约束进行了解，以构建在测试的时候，对系统整理架构的测试基准。 1.4术语与缩写解释
第2章系统简介 校园一卡通系统是学校内部管理人员提供具有开放性、灵活性、面向校园的应用服务管理平台。一方面，学生和教职员工可以通过一张卡片，方便的使用校内的各种应用；另一方面，学校也可以通过一卡通系统，实现更加方便、高效的校园管理。同时，校园一卡通系统提供了一个统一、简便、快捷的平台，进而可以与学校的各种管理信息系统无缝连接，作为信息化系统的纽带促进“数字化校园”的建设。
校园一卡通解决方案
校园一卡通解决方案（一） 背景 校园一卡通系统是校园信息管理系统的重要组成部分，对于教学、科研、后勤、师生、商户、银行提供了集中统一的管理。对于提高学校现代化管理程度，推进信息化进程，为学生及教职工的工作、学习、生活提供了极大的方便；最终达到教务信息资源的整合与最大限度的共享；同时通过对学校及学生消费资金的数据流的分析及预测，来进一步的改善教育信息化管理的环境提供。 全面启动校园“校园一卡通”，将使校园得到高效、合理的应用，用教育信息化带动教育的现代化，加强学校信息管理，将学校建设成信息化、现代化的新校园，为新世纪增添新气息、树立新形象。在学校面向现代化、面向世界、面向未来、面向互联的21世纪，“校园一卡通”已成为数字化校园建设的重要基础和学校管理现代化的标志。 校园一卡通系统适用于使用校园卡系统的校园内。持卡的用户主要是学校的学生以及教职工，也可以是临时的流动人员（如访问学者，函授生等等）。 校园卡主要具有储蓄、取款、消费、身份认证、个人信息查询等功能，其应用覆盖综合消费系统，包括收、缴费及各类款项支取，校内各类小额消费；以及信息查询系统，包括身份认证，门禁、考勤、图书借阅、计算机房上机、部门分项预算、科研课题、教学情况、学籍学分、课程成绩、管理信息查询及统计分析等。整个系统可与银行系统和校内原有的软件系统及学校管理信息系统有良好的衔接。 解决方案 本方案采用校园智能卡管理系统”实现[XX学校]智能卡一卡通系统，它集成智能识别、络通讯、计算机和自动控制等高新技术成果，采用先进的智能卡（IC卡）技术和产品，用一张非接触式IC卡作为校园卡，代替出入证件和钞票，实现各种身份识别和电子支付功能。是一种安全可靠、方便快捷、统一规范的智能管理系统。 1、建立一体化的一卡通平台 以校园为基础，建立“一卡通系统”的基础平台，该基础平台统一管理所有人员机构信息、卡片设备信息、控制台权限信息和帐套信息，为校园卡应用中的所有业务应用子系统提供共享数据访问服务。各业务应用子系统运行在该基础平台上，实现具体业务功能，如消费管理、门禁管理等。以后随学校规模的扩大和卡片功能的增加，只需随时增加子系统，不需再对平台进行扩充。 2、实现“一卡在手，走遍校园” 持卡人的基本信息资料和电子钱包都作为统一的公用数据在全上实时共享，做到一人一卡、一人一户，所有数据的变更都做到全立即生效。 消费一卡通 持卡人可以在校区内任何消费点刷卡消费，取代现金交易方式。包括：缴费、食堂、超市、餐饮、小卖部、浴室、洗衣、校内大巴、上机收费、图书借阅管理、医院的挂号收费管理、电控管理、水控管理，等等。所有商户都可以通过此方式收款、结算。