“倾听的智慧”例文
以学会了倾听话题优秀作文
以学会了倾听话题优秀作文在生活中，倾听是很重要的。
走入喧嚣的世界，更须要倾听得耳朵，倾听自己，倾听他人。
倾听是陶冶情操的妙法，倾听是沟通心灵的桥梁，倾听是增长学问的捷径。
倾听，是一个漂亮的词语，可让人在倾听中有所感悟，有所启迪。
这里给大家共享一些关于以学会了倾听话题优秀作文,供大家学习。
以学会了倾听话题优秀作文1缄默的苍山，宣读着执著的誓言;壮阔的大海，孕育着撼世的呼喊;孤独的月亮，传递着伊人的思念;飘渺的炊烟，回响着母亲的呼喊。
渐渐的落日，呢喃着别离的留恋;幽静的森林，渴望着成熟的明天;妩媚的鲜花，絮语着迷人的梦幻;凋零的落叶，重复着轮回的感慨。
而我，就那么倾听着，什么也不想说，什么也不必说，什么也不能说。
因为此时，我已经被宁静熏染，溶化在了一切的虚无之间。
都说，大音稀声，大理无言。
是的，惟有这宁静之声，才拨动了我那麻木已久的心弦。
就是在这种宁静之声中，我听见了：屈原在汨罗江边的哀歌，陈子昂在幽州台上的悲怨，陶渊明在桃花园里的箫音，苏东坡在赤壁崖下的慨叹。
这声音，撼动着天地万物，响彻了华夏方圆。
这声音，穿越时空，经久不息，回肠荡气，旷古绝前。
宁静之声，深邃而玄妙，理智而深刻。
每次倾听的时候，我必需虔诚地闭上眼睛跪下心灵。
只有这样我才听得懂，什么是冥会本体、直见大道;什么是清净为正、万宗之源宁静之声，无须显示自己的强劲，就使我和属于我的一切都自然而然地归顺服绵。
天静以清，地静以宁，物静以生，人静以涵。
倾听着宁静之声，我学会了思索，我懂得了沉淀。
倾听着宁静之声，我丰储着自己的才智，我拥有了力气的源泉。
沿着宁静之声，我的情感驰骋进了一种飘逸而空灵的宽阔之界，在那里我找寻到了生长的根基与幻想的经帆;沿着宁静之声，我的生命狂放在了一种博大而精深的冥蒙之境，在那里我顿悟出了自己的渺小与世界的无限。
倾听着宁静之声，是非恩怨渐行渐远;倾听着宁静之声，得之坦然失之淡然。
岁月悠悠，旅途漫漫。
倾听着宁静之声，就没有趟不过的河，就没有翻不过的山安静之声，早已不再回响在我的耳畔，而是雕刻进了我的心田。
倾听是一种智慧
倾听，像一阵春风吹入心田，使人轻松愉快；倾听，像一阵琴声飘入脑海，使人内心宁静，心境高远；倾听，它同时又是一种进行曲，摧人奋进。
其实倾听是一种智慧的化身。
倾听自然，这是一种美的智慧。
倾听是一阵温和的春风，吹走内心的烦恼；倾听是一股花香，使人内心愉悦。
学会倾听，自然就是学会生存。
从来没有一个人，一生都顺利；从来没有一朵火焰，不频临息灭。
当烦恼将世界宰割，死亡威胁我们的思想，此时此刻，一种对自然的倾听，就是一种智慧。
苏东坡被贬到黄州，他倾听一轮明月，内心愉悦，还有什么比这更美好？柳宗元被贬于柳州，放开了内心的牢笼，让思想与大自然亲密接触。
悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷，难道不快乐的？欧阳修----醉翁之意不在酒，在乎山水之间也，这不是很美好吗？倾听自然，其实是对生命的感悟；放下内心的烦闷与悲哀，让心与天地融合为一，这就是一种智慧的本能，一种生存的秘诀。
让一切的失意随风而去，让一切的牢笼在天地间被摧毁吧。
相信吧，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，让我们探求倾听自然的智慧吧！倾听社会，这就是一种智慧。
我们要倾听历史，让我们生命灿烂多彩。
即使是彩虹，只能昙花一现，但倾听历史却让我们过上精彩的一生。
我们要倾听现实，即使让世界像珠穆朗玛峰一样也要被人征服得五体投地，我们也要倾听忠言，即使忠言逆耳，但它却是一种智慧。
倾听历史是一种智慧。
就像一片麦田的金黄色，让人们听到劳民辛勤的劳动，产生一种艰苦奋斗的意愿；倾听历史会使我们产生对祖国的热爱，对自己的认识，对奋斗的渴望。
毛泽东倾听历史，博览群书，作战如神，这就是倾听历史的典例。
倾听现实，这也是一种智慧。
就像学习一样，联系了实际，知识才成为智慧；倾听现实才能明确奋斗的目标。
倾听忠言更是一种智慧，如果现实是海，忠言就是一朵朵浪花，在现实中涌现，唐太宗之所以成为开明君王，就是倾听的作用。
善于倾听,学会尊重 作文
善于倾听,学会尊重作文善于倾听,学会尊重作文篇一最近，看了一则崔永元关于“耳才”的故事：在一次采访中，记者问崔永元：“你为什么这么有口才?”答：“其实我嘴很笨，只是耳才还可以。
”“耳才怎么讲?”记者又问。
答：“聊天、谈话的关键是要听得好。
”问：“怎么才算是听得好呢?”答：“听人说话能听到画龙点睛，此一境界；听人说话能听到入木三分，又一境界；听人说话能听到刻骨铭心，最高境界。
”崔永元连用三个成语，说明了倾听的三种境界。
生活中，一些人常常重说轻听，光有口才却无“耳才”，很容易掉进自己挖的“陷阱”里。
我们经常看到有些人说话嗓门高，表现欲强，喜欢以自我为中心的讲个不停，把自己的优点在别人面前展现得一览无余，逞一时口舌之快，喜欢看到别人被自己说得张口结舌和不知所措的样子。
于是，心高气傲的人们之间便多了一分隔阂，少了一些包容，多了一些冲动，少了一点理智。
几乎在任何场合，无论是大庭广众之下，还是在三口之家里，都可以看到为了一件鸡毛蒜皮的小事，几个人争论的面红耳赤，吵成一团。
直到谁也听不清别人的讲话时，还要抬高嗓门压过别人，最后的结果可能是大打出手、不欢而散甚至分道扬镳。
有些人好像既不懂得倾听是一种美德，也不会静下心来让别人把话说完。
在人与人的交往中，倾诉是表达自己，倾听是了解别人，达到心灵共鸣。
在人与人的沟通中，除了倾诉，还应该学会倾听。
当一个人高兴的时候，我们要学会倾听，倾听快乐的理由，分享快乐的心情。
当一个人悲伤的时候，我们要学会倾听，倾听痛苦的缘由，失意原因，理解倾诉者内心的苦处，表示怜悯同情之心，淡化悲伤，化解痛苦。
当一个人处于工作矛盾、家庭矛盾和邻里矛盾时，倾听矛盾的症结，帮助分析，为其分忧解难。
一个会倾听的人能够从别人那里获得很多信息，能够随时学到知识。
倾听长者的教诲，就如同读一本好书，见贤思齐，才能成器；倾听朋友的建议和意见，就多一种方案，多一种技术，多一分和谐。
“三人行，必有我师焉。
”倾听能拯救灵魂。
倾听作文(20篇)
倾听作文(20篇)倾听作文第1篇：倾听自然, 净化心灵, 感悟生。
倾听细雨绵绵, 滴落在我心。
当万物还在沉睡时, 上天早已安排如何将他们唤醒, 他把云儿召集在一齐, 它们推推搡搡, 叽叽喳喳, 互吐即将落到间的喜悦。
它们飘飘洒洒来到间, 当你置身在这蒙蒙细雨中, 与它们零距离接触, 当雨丝飘洒在你的肩头, 倾听春雨绵绵, 在春雨中感受静谧、安祥、和谐。
动听而亲切。
不由让想起“细雨湿衣看不见, 闲花落地听无声”。
它能洗净烦扰, 忧愁, 给你带来欢乐, 给大地带来春色, 给间带来期望。
丝丝雨滴, 滴落在我耳边, 润在心田。
倾听竹叶瑟瑟, 奏出美妙旋律, 追忆古代圣贤。
漫步在一片细细密密的竹林, 天气好时, 阳光爬上竹子尖细的顶梢, 金晃晃的, 宛若根根直立的长矛；阵风过处, 竹子微微摇曳, 倾斜、晃动着, 然后又相互拉扯着, 直立起腰杆, 欢乐而趣味。
竹叶瑟瑟作响, 仿佛在演奏一段段动听的乐曲。
忽而, 在竹林的不远处, 传来轻微而悠悠的琴声。
寻声望去, 那边有个小楼, 琴声从小楼飞出, 悠扬、委婉、深情, 宛如竹林七贤在林中自由自在的抚琴高歌, 超凡脱俗, 怎样不令神往。
倾听落叶归根, 感悟生命的真谛。
当秋风瑟瑟, 吹奏着哀伤的弦韵, 金黄的落叶在空中飞舞, 好像一只只蝴蝶在空中跳着最终的华尔兹。
风停了, 舞终了, 它们回到了树根, 在那里长眠, 生命仿佛到了尽头。
但“落红不是无情物, 化作春泥更护花”, 我的思绪被落叶这金色的钥匙打开了, 生命, 是个永恒的话题。
生命是有限的, 无论你怎样不甘也无法阻止生命的消逝。
重要的是, 生命能够在有限的时间内发挥出无限的价值, 关键在于自我如何去把握。
在这瞬间我仿佛倾听到了它融入了大地, 倾听到了新生命的诞生……让我们在春雨中倾听期望, 在竹林中倾听自由, 在落叶声中倾听生命的意义！倾听作文第2篇：常常坐在黛色屋檐边晃荡着两条细细长长的腿, 有时候会听到石瓦相碰清脆的声响, 注视那铺满青色石瓦的屋顶。
2024年善于倾听为题的演讲稿（二篇）
2024年善于倾听为题的演讲稿倾听，亦是一门学问。
倾听，是一种智慧;也是一种豁达;更是一种清雅。
学会倾听，便学会了处世之道，便学会了笑看一切。
倾听，你会因此而获得无尚的财富。
倾听落花花，失去水分，失去芬芳，市区之感，点点黄斑似水渍留下的痕迹，丝丝残红记录这花开是的骄傲。
可惜，它已然没有了生命力，它不能在停留枝头。
风吹过。
它悠悠落下。
你听，在落花的瞬间，它发出一声何等沉重的叹息，或许在哀叹岁月无情，时光匆匆。
获学士对自己的埋怨：未珍惜短暂光阴。
听落花，我明白了不要像风一般轻舞飞扬，要像山一般牢牢抓住青春!唉!岁月不饶人。
倾听流水水，欢快地流入海洋，若遇岩石，它毫不畏缩，一往无前，最终流入海洋，结束那艰苦的历程。
听，在水汇入海洋的一瞬，它发出的笑声。
仿佛为自己历尽千辛万苦，终于成功而笑;亦或是为皇天不负有心人而笑。
听流水，我学会要坚持、拼搏，不达目的不罢休。
如此，便是成功之道。
倾听风吹风，吹过大街小巷，吹过穷人和富人，不为万贯金钱折腰，但同样不怜悯穷人。
它见证了战争，见证了王朝更迭，但它只是一吹而过。
拥有铁石般的心肠。
听，在它吹过万物的瞬息，发出的一声轻哼，仿佛在嘲笑人类的愚昧无知，亦或是对自己无情的见证。
听风吹，我学会了淡看一切，不要办每一件事都看得那么重要，它们未必真那么重要。
要学会心中无杂……学会倾听，你会学得处世之道。
倾听不失为一种人生至高境界……2024年善于倾听为题的演讲稿（二）尊敬的评委，亲爱的观众朋友们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与各位分享我对于“善于倾听”的理解。
倾听是一门艺术，它不仅仅是对于声音的接收，更是对于沟通的真正理解和尊重。
在现代社会中，我们处于信息过载的时代，每天都会接触到大量各式各样的信息和声音。
然而，我们往往将倾听与聆听混淆，只顾着听到声音，而忽略了真正的倾听。
善于倾听需要我们付出更多的努力和注意。
首先，善于倾听需要我们放下自我，投入对话。
我们常常陷入自己的思维定势中，只关注自己的观点和利益。
学会倾听高考作文学会倾听议论文5篇
学会倾听高考作文学会倾听议论文5篇学会倾听高考作文1生命是什么？看完《倾听生命》这本书，我觉得它不仅是神圣的，而且还是无价的，就像一江春水向东流，一去不复返。
生命也是渺小的，就像我们口渴时喝的一口水。
生命更是伟大的，就像为我们吸收二氧化碳吐出氧气的大树。
大自然赋予生命，我们要热爱生命，因为生命是有限的！住在我家楼下的哥哥就是一个敢于跟生命对抗的人。
他出生时只有一只手。
从懂事起他就不敢出门，生怕别人嘲笑他，因而变得自卑起来。
有一天，他无意中从电视里看到那些参加游泳比赛的选手，犹如一条条鱼在水里穿梭，自由畅快，顿时他生命的火焰被点燃了，似乎找到了生活的方向，于是下定决心一定要学会游泳！他先在自家的浴缸里练习。
为了练好憋气，这位哥哥一开始不知道呛了多少水，可他毫不气馁，一直坚持练习，终于他可以浮起来了。
可浴缸终究太小，经过家人的劝说，朋友的鼓励，他鼓起勇气，来到游泳馆。
憋气，打腿，划手，换气，一个接一个动作，游起来有条不紊。
慢慢他，再也不怕别人嘲笑他了，他能微笑地面对别人异样的眼光了。
他坚持每天到游泳馆锻炼，而别人目光也在慢慢变化：瞧不起，好奇，惊讶，钦佩，赞叹……哥哥用他的顽强证明一只手的力量就足够了。
那是他对生命渴望的力量，对生命的热爱。
原来生命不因为残缺而遗憾，精彩活着，依然能熠熠闪光！这本书还吿诉我们：人生是为自己活的，而不是为别人活的。
生命的美丽只属于强者，只属于对自己对未来充满信心的人，也属于善良的人，属于乐观，积极向上的人。
巴斯德曾经说：“生命在最危险的环境中，方是真正的生命。
”小草在瓦烁之中，显出生命的顽强;苍松矗立于绝壁之上，才显出它生命的不屈；腊梅傲立于白雪之中，才突显出它生命的精彩……生命是有限的，但精彩是无限的。
我们少年儿童更要珍惜生命，尽情地品味生命的美妙，倾听生命的奥妙，用自己生机勃勃的每一天装饰生命的五彩缤纷。
学会倾听高考作文2当你感到无聊的时候，你最喜欢做些什么事情来消磨时光呢？是跟文字小精灵来场拟人童趣赛跑，还是来点儿串串比喻羊肉？我呀，和你们都不一样，当我感到无聊的时候，我最喜欢坐在窗户旁，闭上眼睛，倾听周围发生的一切声音……“嗡——”你听，远处的空中，一架载满乘客的飞机驶向蓝天，向着目的地进发。
善于倾听600字作文
善于倾听600字作文试着去倾听吧。
贝多芬双耳失聪谱下《命运》，有谁能倾听其中蕴含一个音乐家内心的澎湃，命运的多舛;米勒潜心绘出了《晚钟》，又有谁能倾听到远处的钟声传达着画家真诚的祷告与敬爱;伯牙再访子期，这里给大家共享一些关于擅长倾听600字作文,供大家学习。
擅长倾听600字作文1飞鸟用啼叫歌颂生活，游鱼用肢体传达信息，我们用语言沟通思想，抒发情感，表达对生命的赞美和自然的感慨。
这就是倾听。
倾听是一种沟通，是一种亲和的看法，是我们了解彼此心灵、领会大自然的悠悠路径。
我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他。
人的喜怒哀乐、悲欢离合!人生是一首美丽的乐曲，其中有快乐的音符也有苦痛的音符。
要相识这些音符，那就应当去倾听。
一旦你有了这种相识，你就会觉得倾听就在你身边。
人生又是一望无际的大海，有蓦然翻起跳动着的水花，也有波澜起伏的大浪。
要感受这海的心声，那就应当去倾听。
一旦你有了这种感受，你就会感到倾听就在你身旁。
倾听是心灵之花。
倾听能折射出纯净而热忱的光线。
倾听是一缕清风，它能吹散覆盖在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来盼望;倾听是一朵开不败的花，它能绽放诞生命之蕊，换取人们的观赏和信任。
倾听长者的训诲，就犹如读一本好书，实乃受益匪浅。
倾听挚友的诉说，与挚友共同共享欢乐，分担苦痛，让挚友感觉自己不是孤寂的。
倾听他人的牢骚，让他人感到惬意、满意和轻松。
闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌颂，昆虫的啼叫，小泉的哽咽，山风的咆哮……让人找寻到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最漂亮的真实。
在跋涉的道路上，跌倒时盼望有人扶持;忧虑时盼望有人分忧;孤独时盼望有人陪伴;失败时盼望有人鼓舞。
这都须要倾听陪伴。
渴望倾听之人对倾听的憧憬，犹如“青青子衿，悠悠我心”般迫切。
倾听是春天刚发芽的嫩草，充溢活力与盼望，也给人带来新生力气和盼望之火。
倾听如同炙热的夏日里的一阵凉风，把枯燥与苦恼一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。
倾听智慧的声音中考满分作文
倾听智慧的声音中考满分作文倾听智慧的声音中考满分作文尽管是炎炎夏日，尽管是骄阳似火，但在我的世界里，却失去了阳光。
考试结束那天，老师对父亲说：“以你女儿的成绩初三是很吃紧的，你是否考虑转校？”连日来，爸爸一直静默无言，今天他突然拉我出去：“我带你去爬普陀山吧。
”山中的景致的确很美，但揣着一颗黯淡的心，怎么也品不出那份感觉。
我来到小溪边小憩，爸爸抚摸着我的额头：“孩子，你闭上眼睛，用耳朵倾听，告诉我你感觉到了什么？”我微微合上双眸，山林的静谧确实能让人沉静。
轻轻吞吐着清新的空气，任凭微风撩起我的头发，仿佛世间万物都已无声无息，只留下这一份空间让我享受。
然而，一声鸟叫，打破了山间的宁静，叽叽喳喳，好似麻雀，但又像是黄鹂。
伴着一缕清风，一排鸟儿似乎从我的头顶飞过，一直向前飞去，去展翅翱翔，去搏击长空，留下那美妙的乐曲让人回味无穷。
潺潺的溪水永无止境地流着，流水拍打岩石溅起的每一朵浪花都是一个个跳动的音符，在欢快地歌唱，后浪追赶着前浪，水流越来越快，如同一支锐不可当的队伍，前赴后继，坚强不屈地向他们的目标――大海奔腾而去，留下那清越之声让人感慨万千。
又一阵风拂过，树叶发出沙沙的声响，给这林中的声响又增添了一份和谐的乐音，似有几片树叶飘然落地，在地上翻滚打转着，风儿努力地将它们沉埋在泥土里，但我似乎听到了树叶们在奋力地抗争着，它们用顽强的.声音向人们昭示着自强不息。
我睁开双眼，呈现在眼前的山林越发美丽了。
也许是因为我听懂了自然的声音。
爸爸微笑着说道：“鸟雀能拨动你的心弦，流水能净化你的心灵，树叶能诉说你的心声，这就是对智慧和哲理声音的倾听，它是赋予你前进的力量，树立起人生前行的信心。
”我如有所悟，在前进的道路上踩下了自己坚实的脚印。
评析：本文有自己的真切体会，借游山的经历，接近自然，接近山水，也就接近了人生的真谛。
倾听自然之声，理解了人生前行的智慧，从而树立起无畏的信心与勇气。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
倾听是一种亲和的态度，它的对象可以是人，如长者的教诲，他人的牢骚等；也可以是自然，如莺歌燕语、山风松涛等。
请以“倾听”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。
提示：倾听春天的莺歌燕语，我们感受到生命的活力，意境的优美；倾听大海的潮起潮落，我们感受到激越的乐章和壮美的境界，倾听长者的教诲，我们如坐春风；倾听朋友的诉说，我们感受到友谊的可贵，我们可以由倾听不同对象带来的不同感受入手，写一篇抒情散文。
也可以记叙一次倾听朋友发牢骚的经历，表现倾听的重要性。
还可以采用片断的形式，由倾听世界各地的声音表现对世界上饥饿、战争等现象的关注。
如我们可以听到非洲儿童饥饿的喊叫；我们可以听到耶路撒冷的枪声，不同宗教的人因信仰而战，受苦的只是百姓；我们可以听到怒吼的洪水声，它冲毁房屋，卷走百姓，给国家和人民造成巨大损失。
倾听的智慧03级11班李晓薇一场春雨滋润了久涸的大地，大地因此呈现出生机与活力。
同样，一席倾听让心灵飞越茫然，飞越痛苦，于是心灵便有了光明与温暖。
——题记倾听是一盏灯，一盏照亮前程的灯。
多少个茫然的夜晚，孤寂难眠，生活中的困难似乎得到了丰足的营养，任意滋生。
我左躲右闪，直到最后无立锥之地。
这时，夹缝中传来一句掷地有声的话语，“苦难是生命中必然降临的节日”。
这是身体残疾却成为著名作家的史铁生，想到他坎坷的一生，我开始明白，苦难其实是人生的常客。
“生命很痛，但我也要坚强的活着，我还要活出生命的诗意。
”再次倾听张海迪坚强的话语，心灵深处已经点起了一盏不眠灯。
倾听是一阵风，一阵催促前行的风。
风，来自四面八方，汇集到一处，便不断上升。
生活中总有种种议论，来自不同的人、不同的观点。
闭目塞听，我行我素，只会停滞不前，甚至连连倒退。
自高自大的河伯如果不是听了海神若的活，不仅不会后悔、努力上进，反而会贻笑大方。
据报载，三峡工程大江截流成功后，有外国记者问我国著名的水利工程专家潘家铮教授，谁对三峡工程的贡献最大？教授回答“那些反对三峡工程的人。
”倾听更是一条纽带，一条联系着两颗心的纽带。
苦闷的伯牙镇日弹琴，却无知音理解，直到子期出神的倾听，才打开了他紧闭的心扉，从此，就在倾听与被听之间，吟出了传世的高山流水。
倾听还是……世界是万物的，声音的存在构成了世界的丰富，既然存在，就要被感知。
让我们倾听每一种声音，感受每一种感情，在困难中崛起，在逆境中乘风前进，抓住身边的友情，把握住心中的那对“耳朵”。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”放耳倾听，把那些熟悉的话语、热情的面孔、生动鲜活的日子一并装进前进的背包，出发！放飞倾听的翅膀03级11班魏然情感世界里最珍贵的东西莫过于倾听了。
正是有了倾听，一曲高山流水才将俞伯牙、钟子期的名字连在一起，中国从此才有了一段流传千古的佳话。
正是有了倾听，瞎子阿炳用生命演奏的二泉映月才能萦绕在江南的夜空，飘荡在神州的大地，叩击着一颗颗敏感的心。
正是有了倾听，潇湘馆里低吟的“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”才将宝黛二人的心连在一起，并让多少后人为之唏嘘不已。
倾听是一种艺术，拥有倾听，我们就拥有了一方心灵的净土，这儿的花才素淡而馨香；倾听是一种享受，他隔开了灯红酒绿的喧嚣，摒弃了随波逐流的幼稚；倾听是一种考验，它以深沉的思考按捺住了一颗年轻而狂躁的心。
放飞倾听的翅膀，飞翔在历史的天空中。
倾听岳飞，当年的汤阴少年，一杆金枪，转战南北，驰骋于三十功名尘与土中，将一腔热血挥洒成布满天际的红。
梦中，也曾直捣黄龙，醒来却只能将心事付与瑶琴，在血色茫茫的晚霞中，一个高大的身影渐行渐远，而眼前的红色，却浸染了长空，透着无尽的壮烈，还有苍凉。
倾听那水做的女子——西施。
浣纱春水急，似有不平声。
锦衣玉食足以消磨太多的国仇家恨，可它对你而言，却是遮掩忍辱负重的面纱。
你耗尽了整个青春岁月，日日夜夜眺望，却望不见故乡在哪一个方向，最终魂断太湖，终了此生。
乘着倾听的翅膀感受古人的喜怒哀乐，历史的沧桑，更懂得了前人的大喜大悲，历史的风云变幻。
于是，倾听便成了一盏灯，照亮了我们寻找成长足迹的路。
放飞倾听的翅膀，遨游在诗的海洋。
倾听“采菊东篱下，悠然见南山”，沐浴在明媚的春光里，可以让人变得悠闲舒适。
倾听“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，这是一种壮烈，可以让人变得刚强。
余秋雨先生说：“从喧嚣中驶来，打理一下自己的风帆，再向一片喧嚣驶去。
心中若是没有这样一个小港，声明该是怎样的疲惫，怎样的脆弱啊！”倾听便是这样一个小港，供我们疲惫的身躯休息，是我们心灵的驿站。
放飞心灵的翅膀，感受无限的美好。
倾听黄昏03级12班高志艳蓦然回首，人生如箫，在悠悠的黯黯的淡淡的音符中奔流。
往事如烟，转过身，已是十七个春夏秋冬已逝，而箫声依旧，依旧徜徉在成长的小路上——诉说着一个又一个倾听的故事——而此时，夕阳染红了整个天空……离别的黄昏时间随风飘向远方，片片落叶驮载着的是你无声的叹息，昨天，我们一起把树叶折成小船，让小河带走你我满载希望的祝愿；昨天，我们一起让风筝升上蓝天，让白云与我们的笑声为伴；昨天，我们一起在夕阳的环绕中漫步，倾听着你我彼此的心跳……而此时，又一个彩霞满天飞舞的黄昏，一个黄叶飘零的秋林，我们却不得不说再见。
因为毕业意味着各奔东西。
岁月翠绿了枝枝木叶，又染黄了整片森林，一次又一次，树叶的悲欢离合，这是否也宣示你我必然的分离呢？我听间落叶从枝头飘落的“沙沙”声，在晚秋的夕阳中，诉说着枝与叶无言的话语……有道是“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！”而我已听见黄昏中的再见定格在最后一缕夕阳中，融化成“再次见面”的跫音……母亲的黄昏淡寒轻袭，夜幕将至，拖着疲倦的身躯走下离校的公交车，又回家了，初冬的街道人际渺渺，似乎有些寂寞有些凄凉，急促的脚步声在寒风中回荡呜咽，念着家中等待着我的母亲，心中执著的渴望化作无穷的力量。
猛然间，一个熟悉的音响和风飘来，是母亲！“天都这么晚了，见你还没回家，你知道我有多担心！”说着，母亲随手把家中带来的棉袄替我披上，接过我手中的行李，听着母亲似乎有些责备的话语，我无言以对，走在寂寥的街道，两行眼泪飞散在悠悠的寒风中……而此时，我听见黄昏诉说着温暖的母爱，教会我该如何对得起这黄昏中的等待……倾听黄昏，黄昏诉说着一个又一个铭记于心的往昔，纵使岁月远去那种种温情依然启迪我，成长的感动，需要用心体会，而我回味这番成长的清香，拂去一路哀伤，展开翅膀，向天空飞翔。
聆听春语03级10班李艳杰风雨送春归，飞雪迎春到。
我听见了她的脚步声，听见了她急急赶到的轻微喘息，听到了她唤醒大地万物的话语。
万物欣欣然睁开了眼，世界一片盎然，焕发着生机。
看那细雨，听到春的呼唤便迫不及待地飘了起来。
轻如牛毛，细如绣针，密密麻麻的，如烟如雾，大地就披了一层薄纱。
它不同于蒋捷听到点滴到天明的雨。
它如那细细的琴弦，上接天，下通地，被春的手指拨响，琴声撒了满天，悠扬而又欢乐。
笼在雨中的小草，别是一番景致。
遥遥的看一丛丛的浅绿，那憨样实在可爱，让人忍不住想去摸摸，走近了，它却又促狭似的不见了，被春雨一润似乎有使不完的劲。
没几天，便蓬勃起来了。
我听见了春雨拔节的声音，那是春的鼓励的话语。
冻结了一冬的小河上的冰，听到了春的呼唤，便在阳光中融化了。
小河里的水潺潺地流着，碰击着石子，发出欢乐的响声。
我听到了它的笑声，那是春的夸奖之语。
各种花儿更是不肯相让的，争先恐后地开着。
一点深红，一点淡白，一点褐紫，一丛浅黄，给大地披上一件华衣。
一群粉蝶飞过，又来了一群蜜蜂，发出翁翁地响声，那是春赞美的话语。
燕子飞回来了，蹲在电线上演奏着它们的歌谱。
也有几只正在布置它们的新家。
几个地方的莺儿为争那棵暖树，叽叽喳喳地吵闹着。
我听到了春嗔怪它们不懂得互谦互让的话语。
掬一捧清水，然后让其从指缝间滑落，琼珠碎却圆。
侍弄一番花儿，不小心弄地花香满身。
身边无处不透着春的气息，无处没有春的话语。
我听见春为小草拔节生长而鼓励的话语，听到春为小河碰开坚冰流淌夸奖的话语，听到春为蜜蜂的勤劳赞美的话语，听到春为莺儿的争闹而嗔怪的话语。
春给大地施下恩惠，在一片春语中，我也感受到春的馈赠。
我们更要在这时节打拼，趁着年轻。
无论成功还是失败，总会有春的话语响彻在耳畔，或鼓励，或称赞，或嗔怪，会一直激励着我向前进倾听历史的回声03级9班陈凯历史是一条有始无终的大河，承载着过去，涌向未来。
倾听历史，如沐春风，品古人之高洁，承古人之遗风。
——题记倾听历史的回声，感受古人的高尚。
培根说：“读史使人明智。
”其实，倾听历史更是一种思考，一种感悟，一种理解。
夸父逐日，女娲补天，精卫填海……一个个充满离奇的神话，让我们想象着人类的起源，感受着远古人们对抗自然的精神。
倾听历史，我懂得了什么是不屈，什么是执著。
“巍巍兮若高山……”船头一人迎风独立，船尾一人抚琴而坐，伯牙激动的急转音调。
“汤汤若兮江河！”子期曰，泪水如断线的珠子，从伯牙的眼中流出，为找到了知音。
从此，世间便多了一曲“高山流水”的佳话。
倾听历史，我懂得了什么是知音，什么是友谊。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，瑟瑟秋风吹来一连串无奈的叹息。
零丁洋上举头高呼的身影，永远在历史长河中生辉，一个孤独的志士，在这里发出真情的呼唤。
风波亭里，一个游荡的孤魂发出无奈的叹息，写下“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的壮志。
至今无悔的誓言，没能收复河山的无奈，一切的情感在心头交集，却永远也动摇不了他收复河山的信念。
倾听历史，我懂得了什么是无悔，什么是爱国。
“吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也”铿锵的话语发自一介书生的喉咙。
面对强秦的虎视眈眈和自己同僚的恶意污蔑，他毅然放下了自己的面子。
为了祖国，为了人民，他独自承受着外面的流言蜚语，为国家着想使他在历史长河中永远是一块丰碑。
廉颇，一个武将，却因官位的大小而蒙蔽了双眼，只为争一口气，却不理解别人为国的一番苦心。
但当他知道自己的错误时，背起荆条，登门求罪，从此留下了“负荆请罪”的经典，也从此产生了“将相和”的一段佳话，由此造就了国家的繁荣昌盛，国泰民安。
倾听历史，我懂得了什么是宽容，什么是无私，什么是知错就改。
历史沉淀着古人用生命写下的启示，散发着淡淡幽香，沁人心脾。
倾听历史，我们品味古人的高洁情操，感悟生活，指引自己。
[作文题目]网，有有形的，有无形的，有有益的，有有害的……请以网为话题，写一篇文章，题目自拟，字数不少于800字。
【写作提示】话题作文的基本特征是开放性、灵活性、前瞻性。
开放性是指近年来，话题作文的限制越来越少，为广大考生提供了较为自由的选择范围和联想机会，使考生真正做到了“我手写我心”；灵活性是指没有了体裁上的限制，考生可以选择自己擅长的文体和表达方式，发挥自己的优势项目；前瞻性是指作文的视野更宽广，关注现实，着眼未来，成为人们的共识。
在高考作文中，记叙类、散文类的文章仍是考生们的首选，一方面这类文章的材料来源相对较丰富，可以叙自己亲历的事，也可以穿插自己阅读得来的材料、或是看来、听来的见闻，另一方面表达方式上除记叙外，也可以兼用抒情、议论、描写等，较灵活。