部编版四年级上册语文周末练习卷(第11周)

四年级上册语文周末练习卷(第11周)
班级:_______ 姓名: _____________ 座号: _______
一、看拼音写词语。

yín chàng()yuán gù() zhàn jù()
jūn yún() yōu liáng()kū wěi()
xuǎn zé() zhù zhǐ()suí yùér ān()
二、在读音正确的一组后面打“√”。

A.吟.(yín)诗缘.(ruán)故倾.(qīng)斜()
B.逊.(sùn)色挖掘.(jué)枯萎.(wěi)()
C.蜗.(wō)牛住宅.(zhái)投降.(xiánɡ)()
D.牢骚.(sāo)叶柄.(bǐn)慎.(shèn)重()
三、选择题。

1.下列各组词语中没有错别字的一组是()
A.庐山沸过舒服收拾光滑
B.山峰牢固触角干躁修理
C.题诗休想平坦优良选择
D.波纹皮劳操场粗糙隐蔽
2.下列短语中搭配有误的一项是()
A.改变想法改进缺点
B.温和的阳光光滑的墙壁
C.建筑住宅抛出泥土
D.丰富的知识伟大的工程
3.下面这段话的主要内容是()
形态各异的茎把植物身体的各部分连成一个整体,它承担着运输的任务——把水和土壤中的养料从根部运输到植物体的各部分去,又把叶子制造的有机物往下运输。

A.茎形态各异。

B.茎连接植物身体。

C.茎运输养料。

D.茎的作用。

四、按要求完成句子练习。

1.不仔细观察,怎么能发现爬山虎的脚的秘密?(去掉问号,意思不变)
2.改为双重否定句:人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。

_____________________________________________________________________
五、根据课文内容填空。

1.《题西林壁》的作者是朝诗人,诗中流传千古的名句是。

2.“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章”出自宋朝诗人卢钺的《》。

这首诗的后两句是。

我们从中受到的启发是。

3.《爬山虎的脚》是我国著名作家写的,作者在介绍爬山虎的脚的时候,先讲爬山虎的脚的、和,再讲爬山虎,最后讲爬山虎的脚与墙的。

4.《蟋蟀的住宅》的作者是国昆虫学家。

作者把蟋蟀当作
来写,围绕蟋蟀的住宅讲了和两方面的内容。

六、课外阅读。

北宋时期有个著名画家叫文与可。

()人物、动物,()山水、花草,他都画得十分出色
..。

文与可特别爱画竹子。

他家院子前后栽满了青翠的竹子。

文与可每天都去观察竹子,看看在不同时间、不同气候下竹子有什么变化。

他看得高兴了,就挥笔作画。

转眼之间,他的笔下就出现了一根根生动传神的竹子。

一次,文与可把一幅刚完成的画放在书桌上,走出了书房。

画面上是几根新生的嫩竹,靠近竹根的地方,有几个刚出土的竹笋,生动极了。

当他从外面回到书房时,发现一只猫正抓着那幅画玩呢。

原来,那只猫把画上的竹子当成真的了。

有人问文与可画竹的秘诀,他回答说:“我非常熟悉竹子,每当我要画竹子的时候,竹子的样子就在我心中出现了。

我只不过是把心中的竹子画到纸上罢了。


1.解释文中加点词的意思。

出色:秘诀:
2.下列词语,适合填入文中括号里的一组是()
A.不但……而且……
B.无论……还是……
C.因为……所以……
D.不是……而是……
3.你从什么地方可以看出文与可画的竹子“生动传神”?在文中用“____”画出来。

4.文与可说自己能画好竹子的原因是“非常熟悉竹子”,想一想,他为什么会对竹子如此熟悉呢?
5.(1)这个故事后来演变成了一个成语,这个成语是()
A.势如破竹
B.竹马之交
C.胸有成竹
D.丝竹之音
(2)这个成语现在被用来比喻,用它写一句话:。

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四年级上册语文11、12周周练练习题

四年级上册语文11、12周周练练习题

南康区赞贤小学四年级语文第11周周练一、基础知识部分(一)我能写得正确、端正、整洁。

lǒng zhào yǐn bì chāi chú( ) ( ) ( )Shì hòu pí qì zhèn dòng( ) ( ) ( )suí yù ér ān bǐng xī níng shìzhī shé huā luò( ) ( ) ( )(二)我会把下列词语补充完整。

从()不()如()如()()虎()山天()()空应()不()()枝()叶()条()理()猫()虎(三)比一比,我会组成词语。

允()折()隔()梢( ) 伐()充()拆()融()稍( ) 代()沸( ) 愉( ) 侍( ) 厉( ) 腊( )佛( ) 偷( ) 待 ( ) 历( ) 借 ( )(四)我能按要求填空。

1、我能仿照例子,写出几个词语。

例1:葡萄(事物)﹢灰(颜色)﹦葡萄灰(新的颜色)()﹢()﹦()()﹢()﹦()例2:笑嘻嘻()()例3:可怜巴巴()()例4:望子成龙()()2、我会按照花开的先后顺序填写花名。

梅花→()→()→蔷薇→石榴→()→ 栀子→丹桂→()→芙蓉→()→()3、本学期所学古诗中,我最喜欢的一句是:_______________。

5、本学期所学的对联中,我认为所描写景色最美的一副是:______________南康区赞贤小学四年级语文第12周周练一、选择带点字的正确读音,在下面画上“√”。

(8分)空隙(kōng kòng)大堤 (dītí) 静谧(bímì)起源(ruán yuán)召开(zhào zhāo)重叠(chóng zhòng)秘鲁 (bì mì) 镇静(zhèn zhèng)二、将下列词语补充完整。

四年级语文第十一周周末作业.

四年级语文第十一周周末作业.

四年级语文第十一周周末作业
姓名____________
一、给带点的字选择正确的读音
沉.:①往下落;②程度深;③使降落;④感觉沉重;⑤分量重
沉.睡()沉.甸甸()沉.痛()
盛:①兴盛;繁盛②强盛;旺盛③盛大;隆重④丰富;丰盛⑤深厚
盛.会()盛.开()盛.情()盛.况()
闹:①不安静②发生③发泄、发作④搞⑤戏耍,耍笑
闹.市()热.闹()闹.灾荒()闹.着玩()
二、按要求写句子
1、他不但参加了书法组,可是也参加了乒乓球组。

(改正用得不当的关联词)
——————————————————————————————-
2、这种不爱护公共财物,是错误。

(修改病句)
——————————————————————————————
3、笋芽儿的身体这么娇嫩,能到地面上去吗?(改陈述句)
——————————————————————————————
4李文为双腿残疾的钟奶奶做了许多事。

李文被同学们称为钟奶奶的“活拐杖”。

(用关联词把两句合成一句话)
——————————————————————————————
5、春天到了,桃花红了。

(改比喻句)
———————————————————————————————
三、排列乱句
()他们三个一群、五个一伙地聚在一起,不时传来打闹的嬉笑声。

()在阳光的照射下,每一只都在闪耀着绚丽的光彩。

()我们来到一片沙滩上,看到这里的贝壳真漂亮啊!
()捡贝壳的人很多。

()这声音和波涛声混在一起,组成一支交响曲。

部编人教版四年级语文上册期末检测周末练习考试

部编人教版四年级语文上册期末检测周末练习考试

部编人教版四年级语文上册期末检测周末练习考试班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

màn bùténg luóbō tāo huā píng yōng jǐzhǐ huīxiāo sǎdào suìjì jìng wǎn xiá二、画出加点字的正确读音。

1.旋.(xuán xuàn)风飞快地旋.(xuán xuàn)转,卷起了地上的叶子。

2.看她兴.(xīng xìng)奋的样子,肯定是遇到了高兴.(xīng xìng)的事儿。

3.银行提.(tí dī)醒大家,不法分子可能会提.(tí dī)取指纹造假,大家要有所提.(tí dī)防。

4.为了祖国的宝藏.(zàn cáng)不被敌人抢走,藏.(zàng cáng)族同胞们把它们藏.(zàng cáng)了起来。

三、形近字组词。

淘(_________)俗(_________)稻(_________)稼(_________)陶(_________)浴(_________)蹈(_________)嫁(_________)四、把词语补充完整,并完成练习。

A.震(____)欲聋 B.(____)彻云霄 C.鸦雀无声D.锣鼓喧(____) E.低声细(____) F.窃窃私语1.表示声音很大的词语有______,表示没有一点声音的词语有______。

(填序号)2.请再写两个与声音有关的四字词语:____________、____________。

3.选择合适的词语填空。

(填序号)①他演得太精彩了,观众席上____________,大家都在专心地看他表演。

部编小学四年级上册语文周末作业11

部编小学四年级上册语文周末作业11

四语周末作业 11.20 姓名_______一、看拼音,写词语。

dǎ liè měnɡ liè pāi dǎ zuǐ jiǎo yá chǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jué wànɡ jiān jiào shēn qū yǎn hù yòu ér( ) ( ) ( ) ( ) ( )bó dòu qiánɡ dà lì liànɡ jià rì shí jí( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、照样子写词语。

笑呵呵(AB式):活灵活现(ABAC式): 手脚并用(带“手”字): 兴高采烈(形容高兴的):三、选词填空。

希望盼望愿望(1)我们精心做着,心中充满了憧憬和()(2)我的()是爸爸能带我去爬天都峰。

(3)家长、老师都()我们能够好好学习,长大为祖国作贡献。

因为……所以……虽然……但是……(4)()我是看您要爬天都峰,()才鼓起勇气像上爬的。

(5)()老麻雀勇敢的挡在猎狗前面,用自己的身躯掩护着小麻雀,()嘶哑的声音暴露了它的紧张与绝望。

四、句子训练。

1.我们必须做到边读书边思考的好习惯。

(修改病句)2.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

(仿写拟人句)3.它果立着不动,准备着一场搏斗。

(改成反问句)4.它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

(用“一边…一边…”写一句话)5.我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样…(用加点的词语造句子)五、根据课文内容填空。

1、《爬天都峰》一文描写了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”(),克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。

课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的();在与人相处的过程中,要善于_________________________________________________________________________。

统编版语文四上周周清(第十一周)

统编版语文四上周周清(第十一周)

四年级(上册)语文周周清练习卷(第11周)班级:姓名:学号:等第:【命题人:】一、认真抄写下列诗句,注意布局合理,书写正确。

嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

——李商隐二、看拼音,写词语。

kuān kuò zhuāng jia lǒng zhào wān dòu()()()()yán jiū tàn suǒ jūn yún zhù zhǐ()()()()guān cháo jù shuō hé dī bǎi yì()()()()三、选择题。

1.给加点的多音字选择正确的读音。

(填序号)①qiǎo ②què(1)雀斑()麻雀()家雀儿()门可罗雀()①xiáng ②jiàng(2)降落()降临()降低()宁死不降()①huán ②hái(3)还要()偿还()还有()买椟还珠()①zāng ②zàng(4)肾脏()脏水()弄脏()五脏六腑()2.用“√”选择正确的汉字。

(培赔)养(氛芬)芳(既即)便(侧测)量挖(崛掘)(枪抢)支浪(废费)日(幕暮)(竖坚)定3.选词填空。

改革改善改变改良改进()开放以来,这座小山村的落后面貌发生的翻天覆地的()。

乡亲们在科学家的指导下,不断()土壤,()种植技术,种出了更优质的水稻,村民的生活也得到()。

四、课本知识回顾。

1.这半学期我们读了很多神话故事,从中感受到了鲜明的人物形象。

《盘古开天地》中,盘古有__________的精神,《精卫填海》让我感受到了精卫的_________,《普罗米修斯》中_____________的普罗米修斯令人敬佩。

2.读诗能让人欣赏到不同的美景,“一道残阳铺水中,_________________”描绘的是暮江景色,“返景入深林,_____________”描绘的是深林余晖;读诗也能让人领悟到深刻的哲理,“梅须逊雪三分白,__________________”告诉我们“尺有所短,寸有所长”的道理。

部编版小学四年级语文上学期期末检测周末练习考试

部编版小学四年级语文上学期期末检测周末练习考试

部编版小学四年级语文上学期期末检测周末练习考试班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

dà cháo jù shuōdī bàkuān kuòpàn wànɡqiān niútián kònɡzhuānɡ jia sú yǔdào tián二、请在加点字的正确读音下画“ ”。

主角.(jiǎo jué)旋.转(xuàn xuán)宁.可(níng nìng)铁钉.(dìng dīng)将.领(jiàng jiāng)姓纪.(jǐ jì)三、辨字组词。

既(__________)赔(__________)架(__________)消(__________)即(__________)培(__________)驾(__________)梢(__________)四、把词语补充完整,并选择合适的词语填空。

(______)缘(______)故(______)(______)达理哄(______)大(______)不动(______)(______)顾名(______)(______)(______)天(______)地(______)(______)怨言得心(______)(______)1.小明(______)拍了一下桌子,坐在旁边的小妹妹吓坏了。

2.这道题很简单,小华做起来真是(______)。

五、选择关联词填空。

不但……而且……无论……都……因为……所以……既……又……1.(_____)多么艰苦,你(____)要干下去。

2.他是我崇拜的偶像,因为他(_____)有组织能力,(_____)有表演能力。

3.(_____)王明今天病了,(_____)他没有来参加运动会。

小学四年级语文上册期末检测周末练习考试部编人教版

小学四年级语文上册期末检测周末练习考试部编人教版班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

yōu yǎbèn zhuōcēn cībié chū xīn cáicāng qióng zèng yǔyāo he quán shén guàn zhù二、给词语中加点字选择正确读音,用“_____”标出。

缘.故(yuán yuǎn)弯曲.(qūqǔ)均.匀(jūn jùn)蟋蟀.(shuāi shuài)挖掘.(qūjué)倾.斜(qīn qīng)三、比一比,再组词。

程(_________)驾(_________)斓(_________)炊(_________)呈(_________)架(_________)澜(_________)吹(_________)核(_________)哲(_________)幻(_________)喧(_________)该(_________)折(_________)幼(_________)渲(_________)四、先把下列词语补充完整,再按要求填空。

英(___)无(___)精(___)报(___)文质(___)(___)(___)公(___)法眉(___)目(___)步履(___)(___)1.描写人物神态的词:____________________________2.描写人物品质的词:___________________________3.写出两个与画“”结构相同的词语:_____________________五、选词填空。

演化演示1.恐龙的一只经过漫长的(______),最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

2.电子课件向我们(______)了恐龙的生活习性。

展现展示3.辽西恐龙化石的发现向世人(______)了恐龙长羽毛的证据。

小学四年级上册语文第十一周测试卷

小学四年级上册语文第十一周测试卷(陀螺语文园地六)一、看拼音,写词语。

(8分)yóu qí qíng kuàng fǒu zé shī bài()()()()pǐn zhì shuài qì zì háo yù liào()()()()二、为下面句子中加点字选择正确的读音。

(6分)①dīng ②dìng1.顶不济的,也要钉.()上一枚铁钉.()。

①hào ②hǎo2.这虽是一件小如微尘的事,但对于好.()胜的孩子来说却是一件好.()事。

①xuàn ②xuán3.这时你看吧,两只旋.()转的陀螺奋勇搏斗,旋.()风般撞向对手。

三、写出下列句子中加点词语的近义词。

(5分)1.我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑..。

()2.好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠,转起来能增加..许多妩媚。

()3.奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强..得出奇。

()4.这种懊恼..终于引起了长辈的注意。

()5.作批注时可以在旁边的空白处简单..写写自己的批语。

()四、补全下面的词语。

(9分)()名()义毫无()()()整()鼓()心()手不甘()()()动()色()头()脑兴致()()()身()地五、根据意思选词语。

(5分)栽跟头破天荒打头阵敲边鼓碰钉子1.比喻冲在前边带头干。

()2.比喻遭到拒绝。

()3.比喻失败或出丑。

()4.借指事情第一次出现。

()5.比喻从旁帮腔;从旁助势。

()六、连一连。

(5分)芹菜辣椒红薯莲藕生菜七、将下列排列错乱的句子排列通顺。

(7分)()球场上正进行着激烈的足球赛。

()这是为什么呢?全场观众呆住了。

()这时,球滚到了荣志行的脚下。

()这掌声比进任何一个球都要更响亮,更热烈。

()可是他没有射门,却轻轻一踩,停住了脚。

阅影,十)顿时,“呼啦”一片掌声响起来。

部编人教版小学四年级语文上学期期末检测周末练习考试

部编人教版小学四年级语文上学期期末检测周末练习考试班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、认真拼一拼,把字写漂亮。

huǎn màn zī rùn mào shèng nì ài huò déjìng pèi měng shòu bēi cǎn jiān dìng wéi kàng二、给加点的字选择正确的读音,打“√”。

老翁.(wēnɡwēn)徐.徐(xúxǘ)倘.若(tǎnɡtǎn)杂.交(zházá)朴.素(bǔpǔ)剥.削(bāo bō)宿.舍(sùshù)绮.丽(qíqǐ)应和.(hèhé)三、比一比,再组词。

题(_______)记(_______)赌(_______)赔(_______)劈(_______)堤(_______)纪(_______)堵(_______)培(_______)避(_______)四、把下列词语补充完整并根据要求填空。

若(______)若(______)人(______)人(______)人声(______)(______)(______)(______)相接(______)崩(______)裂风(______)浪(______)1.写两个ABAC式的词语:____________ ____________2.选择其中的一个词语写一句话:___________________________五、选择合适的词语填空。

启示启发启迪启蒙(1)父母是孩子的第一位(________)老师。

(2)老师精心设计问题,(________)我们积极思考。

(3)这些寓言故事(________)了学生的上进心。

(4)《铁杵成针》的故事(________)我们只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。

四年级第11周语文周末作业(新)

四年级第11周周末作业班级:学号:姓名: .每周一诗渡荆门送别唐李白渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

译文:乘船远行,路过荆门一带来到楚国故地。

青山渐渐消失,平野一望无边。

长江滔滔奔涌,流入广袤荒原。

月映江面,犹如明天飞镜;云变蓝天,生成海市蜃楼。

故乡之水恋恋不舍,不远万里送我行舟。

语文作业一、圈出括号里正确的读音或者汉字。

1、猎狗慢慢走近小麻雀,嗅(xiù chòu)了嗅,老麻雀突然从树上飞下来,落在(庞宠)大的猎狗面前。

2、它无(耐奈)极了,想拯(zhěng chěng)救自己的幼儿,可是因为紧张,只能发出(斯嘶)哑的声音。

背诵情况优良加油家长签名二、根据课文内容排序。

()女娲用石浆把天上的大窟窿修补好。

()女娲斩下大乌龟的四条腿,竖立在大地的四方,撑起了头顶上的天空。

()女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,堵住了喷涌洪水的地缝。

()五种颜色的石头被练成了黏稠的石浆。

()女娲杀死了作恶多端的黑龙。

()女娲从各地捡来五种颜色的石头,燃起神火熔炼。

三、选一选。

1、下面故事中,讲述宇宙起源的是()A、女娲造人B、盘古开天地C、夸父追日D、精卫填海2、()是太阳神并且主管光明、预言和音乐。

A、宙斯B、雅典娜C、赫拉D、阿波罗3、共工触山的故事中“山”指的是()B、太行山 B、不周山C、昆仑山D、泰山四、阅读练习。

1、猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。

2、猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。

3、可能因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。

4、在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

(1)句子1是写“我”()(看到、想到)的,表明猎狗处在()(攻击、退缩)的状态。

(2)句子2中,“我”想到的是()。

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