关于责任的作文的写作方法
作文指导“责任”
谈责任心分论点：
1、责任心使社会井然有序； 2、责任心促使每个人进步、推动社会发展； 3、责任心维系着人们的信任；
4、责任心促使民族振兴、国家强大。
六、结尾总结，升华主题：
每个人都承担着自己的那份责任，这是 每个人必备的道德修养。是责任心使社会井 然有序。责任心是促使我们每个人进步、推 动社会发展的动力。它不仅会影响个人，也 会影响国家。一个人如果没有责任心，就会 失去人们的信任，失去立身之本，就终无所 成就；一个国家如果没有责任心，就失去了 公信力，就可能面临王国灭种的危险，这就 是承担责任的重要意义。
作为班干部，你有协助班主任搞好班务管理的责任； 作为学生，你有搞好学习，追求人生理想的责任； 作为科代表，你有管理好学生作业本和提高该学科学 生学习成绩的责任； 作为二十一世纪的中国青年，你有爱国，为中华之崛 起而发奋读书的责任。
《少年中国说》梁启超曰：“我中国今日之责任，不 在他人，而全在我中国少年也。少年富，则国富；少年强， 则国强；· · · · · · 少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地 球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一 泻汪洋· · · · · · 我少年中国与天不老，与国无疆”。
五、写议论文如何列提纲（分论点）： 责任是什么？责任是无声的行动；责任 是不可逃避的勇于面对；责任是至死不渝的 心灵承诺和坚守（坚持）；责任是一种崇高 的思想境界。
责任是什么？ 1、责任就是刻苦学习；2、责任就是认真务实；
3、责任就是拼搏进去；4、责任就是勇于担当；
5、责任就是临危不惧；6、责任就是以天下为己任。
②取长补短，要善于降低姿态，虚怀若谷；
③取长补短，要善于发现和汲取别人的长处；
④取长补短，要有坦诚、诚实大度的情怀。
作文《责任》写作指导
02
责任是社会进步的推动力
每个个体积极承担责任，有助于形成良好社会风尚，推 动社会进步和发展。
03
责任是应对挑战的保障
在面对困难和挑战时，责任感能够激发人们的勇气和毅 力，帮助我们迎难而上，共克时艰。
02 明确责任概人或组织在社会生活中应 承担的职责和义务，是个人行为的准 则和社会对个体行为的期望。
承担责任的意义
01
02
03
社会意义
承担责任是社会稳定和发 展的重要保障，有利于维 护社会秩序和促进社会进 步。
个人意义
承担责任是个人成长和发 展的重要条件，有利于提 高个人素质和实现个人价 值。
家庭意义
承担责任是家庭和睦和幸 福的重要因素，有利于增 进家庭成员之间的感情和 促进家庭和谐。
03 分析责任在生活中的体现
媒体和社会舆论应该积极宣传责任感的重要性，营造“负责任”的 社会氛围。
社会组织
各类社会组织可以提供平台，让个人和企业参与到社会公益事业中 ，从而培养他们的社会责任感。
法律制度
完善的法律制度可以明确每个人的权利和义务，强化人们的责任感。 同时，对不负责任的行为进行惩罚，也能起到警示作用。
举例说明责任在成长过程中的
德育课程
学校应设置德育课程，专门教授 学生关于责任、义务等方面的知 识，帮助他们树立正确的价值观
。
实践活动
组织学生参加社会实践活动，如 志愿者服务、环保活动等，让他 们在实践中体会到责任的重要性
。
班级管理
让学生在班级中担任一定的职务 ，承担相应的责任，从而培养他
们的责任心和领导能力。
社会环境角度
社会舆论
参与社会公益活动
人们有责任关注社会问题，积极参与社会 公益活动，帮助弱势群体。
以小见大的写作手法写责任的作文
以小见大的写作手法写责任的作文《我身边的责任》
在我们的生活中，责任无处不在。
也许你会觉得“责任”这个词很大，但其实，从一些小小的事情里就能看到大大的责任。
还有我的邻居王奶奶，她每天都会把楼道打扫得一尘不染。
有人问她：“您这么大年纪了，为啥还做这个？”王奶奶笑着说：“这楼道是大家的，打扫干净了，大家走着舒服，我也开心。
”原来，为大家创造一个整洁的公共环境，也是一种责任。
这些小小的事情让我知道，责任不是一句空话，而是实实在在的行动。
只要我们每个人都做好自己身边的小事，就能承担起大大的责任。
《责任就在点滴中》
小朋友们，你们知道什么是责任吗？其实呀，责任就在我们的日常生活里。
我家有一只可爱的小狗，叫花花。
每天我都会带它出去散步，顺便带上一个小袋子。
为什么呢？因为我要清理花花拉的便便。
这虽然是件小事，但也是我的责任。
要是大家都不管，那小区的环境不就糟糕啦？
还有一次，我和妈妈去超市买东西。
结账的时候，妈妈发现收银员阿姨多找了钱。
妈妈马上把多的钱还给了阿姨。
妈妈说：“做人要诚实，不是自己的钱不能要，这是我们的责任。
”
从这些小事里，我明白了责任就是做好自己该做的事，对自己、对别人负责。
让我们都从点滴小事做起，做一个有责任感的好孩子吧！。
《责任》写作指导(修改版)
独立成段： 老师，我想你的责任心，想你还没给我们讲 完的课文…… 老师，我想你的责任心，想你那次与我的长 谈„„ 老师，我想你的责任心！
《责任的颜色》
责任是什么颜色？ 你说，责任是绿色的。看，绿色，武警战士在行动。 你说，责任是白色的。看，白色，白衣天使在行动！ 你说，责任是橙色的。看，橙色救援队在行动！ 你说，责任是红色的。看，红色，志愿者在行动！ 当五彩缤纷的责任汇集在一起，成为巨大闪亮的光 芒，责任便照亮了汶川，照亮了舟曲，照亮了玉树， 照亮中国，照亮整个世界！
吴越征战，生灵涂炭，一位红颜薄命的女子 在舍与得中痛苦地挣扎，面对澄澈的若耶溪，她 苦楚难安：曾几何时，她的一抹娇羞，一脉柔情， 令人神往；曾几何时，她与那玉树临风的一代名 将相知、相许；曾几何时，她的情思与心仪幻化 成西子湖畔的一对对游鱼，愿有情人终成眷 属„„面对溪水中倩丽的身影，莹莹泪水溢满眼 眶。为了越国，只能作出牺牲，这是她无从选择 的命运。她掀起衣角，轻轻地抹去泪水；她挥利 剑，斩情思；用那柔弱的身姿肩负起兴国的大任。 于是，越国振兴，举国欢庆„„她笑了，她的笑 声如若耶溪中涌起的恬淡、祥和的浪花，与溪中 的磐石连成生命铿锵的姿态；与溪中的游鱼一起 合成历史的风景图片。
责任是红色的，火一样热烈的红。 望着岳阳楼那奇丽的景色，时而“阴风怒号，浊浪排 空”，时而“岸芷汀兰，郁郁青青”。不为这些眼前景 物或喜或悲的范仲淹，用“先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐”，对责任做了最好的诠释；烈火闪烁在他的瞳 仁里，使他的目光更加坚定。“说！地球是宇宙的中 心！”“不！太阳才是宇宙的中心！”在烈火中，布鲁 诺和他坚持真理的责任感获得永生；在阴暗的监狱里， 面对眼前的金银珠宝，文天祥横眉冷对：“人生自古谁 无死？留取丹心照汗青。”他把对祖国的责任刻进史书， 在今天依然启迪着我们的心灵。 红色的责任，燃烧着人的斗志，使我们热血沸腾。
议论文《责任》写作指导
一个人的责任感表现在方方面面。平常小事也可表现出他的忠诚与负责。我们每一个人是否每天下班以前，把他的办公桌整理清爽；是否把掉在地上的字纸随手捡起来；是否守时；当他有错误时，是有勇气承认，立刻弥补，还是希图狡赖，诿过别人？这不仅反映一个人的品德，也可预卜一个人的成败。
责任感，是衡量社会道德水准的标志。有责任感的人多了，社会就进步；有责任感的人少了，社会就下滑。在今天，人们常说我们的社会道德滑坡，因此，捍卫文明、重新支起道德的支柱，是时代赋予我们的历史责任。 在责任感的引领下，我们应甘于承担重任，关爱他人，关心集体，用自己的行动为生活增光添彩。让我们所在的集体、学校、家庭、社会因我的负责而美好！
行文构思
可以从抽象的层次来写对责任的理解，先写对责任的最初感受，然后在写老师的启发下懂得了责任的真谛：责任是一种约束，是鞭策，接着用具体的例子对内涵进行深入的阐释；再说责任自古就是民族发展兴旺的脊梁，最后发出号召，倡导大家都担负起时代的责任。
也可确定主题：年轻一代要尽快树立责任心现在年轻的一代，生活在相对富足的环境中，受到无微不至的关心，自理能力差，忧患意识差，责任感差，这是危险的；这一代人在走上社会之前，一定要树立起对家庭、社会、国家的责任感责任，是生命中的必修课。勇敢地面对生活中的挑战吧！勇敢地担起责任吧！
“责任”一词内涵有两种。
深入分析
添加标题
分内的责任，在不同的人身上，在同一人的不同阶段及不同处境中有着不同的具体表现形式。如，作为一名教师，工作中，要对学生负责，对学校负责，对家长负责，教书育人；在家庭，又要担负起对父母、配偶、子女的责任；社会上，又肩负着国民义务、朋友间讲信誉需互助的责任……
添加标题
3
责任心彰显人性光辉。老师……
4
责任心彰显人性光辉。妈妈……
以“责任”为话题的写作指导
以“责任”为话题的写作指导写作指导作文主题：责任写作重点：1. 定义责任的含义，包括对自己、对家人、对社会、对国家的责任。
2. 说明责任的重要性。
举例说明一个有责任感的人的表现和一个没有责任感的人的表现有何不同。
3. 探究责任感的来源。
解释责任感是从哪里来的，以及如何培养和加强自己的责任感。
4. 提倡责任感。
鼓励大家加强自己的责任感，认识到自己的责任，勇敢地承担责任，并为这个世界贡献自己的力量。
用词分析：1. 首先要明确责任和义务的区别。
责任通常包括道德、法律或社会规范中的要求，而义务则指个人或组织之间的契约和约定。
2. 在举例说明责任重要性的时候，可以使用一些比较强烈的形容词，如良心、正直、坦率、勇敢、虚心、诚实、果敢等。
3. 在阐述责任感的来源时，可以使用词语如教育、经验、爱、家庭教育、信仰、价值观等。
4. 在提倡责任感的时候，可以使用一些劝诫性的词语，如应该、必须、应当、不仅如此，而且也要等。
范文一责任责任是每个人都应该承担的。
我们生活在这样一个充满挑战和机遇的世界里，人的社会责任变得越来越重要。
由此，我们可以理解责任的意义有多深远了。
责任对于个人的成长、发展、成功和和谐生活有着重要的影响和作用，这也是一种家庭、社会、国家都需要的基本素质。
责任不仅仅是对自己的责任，更是对家庭、社会、国家的责任。
对自己的责任是始于自我管理，保护个人的权益和自由；对家庭的责任是始于对父母、家人和亲人的关心和关爱（如顾全大局，心存感恩，尊重父母、照顾家人）；对社会的责任是始于对社会公正的态度和应有的道德品质（如诚实、守信、公正）；对国家的责任是始于对国家安全和稳定的保障（如热爱祖国、遵守法律、履行宪法）。
责任感是人的一种基本素质，一个有责任感的人能够做到许多让人赞叹的事情。
他们每时每刻都对自己的行为言论负责，会坦诚面对自己的错误并尽力弥补；他们也会尽最大的努力，承担自己的责任，为人类进步和幸福做出贡献。
相反，一个没有责任感的人则往往不履行自己的职责，不顾自我、家庭甚至是社会和国家的利益。
责任话题写作(五步法议论文段练习)解析
让我们带着责任上路，勇于承担自己的过错。 （分论点）美国总统林肯21岁那年，在一家商店里 当雇员。一天，一位老妇人来买纺织品，由于一时 大意，他多收了老妇人12美分。当发现后，在当晚， 他赶了六英里的路，将多收的钱还给了老妇人。 （列举典型事例）正是因为有强烈的责任感，林肯 才敢于正视自己的过失，并设法进行补救；也正是 因为林肯敢于承担责任，才得到了全国人民的爱戴 与支持。（分析说理）在人生路上，我们难免会犯 一些错误，但只要我们心怀责任，敢于面对和承担 责任，就一定能做一个像林肯那样诚实而勇敢的人。 （本段小结）
论 点 示 例
中心论点三：年轻一代要尽快树立责任心, 勇敢地承担起责任。
1、责任，是生命中的必修课。 2、每个人都应该有责任心。 3、我们年轻一代应承担自己对国家、社会和个人的责任。
弗兰克偿还债务 20 世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历 史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积 蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不 平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着 一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那 笔天文数字般的存款。所有的人都劝他： “ 你为什么 要这样做呢？这件事你是没有责任的。” 但他回答： “是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我 有责任，我应该还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦 生活，寄出最后一笔 “债务” 时，他轻叹：“现在我 终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了 他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。
• 【名言警句】
• 1 、 一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情 的基点正是责任心。——托尔斯泰 2 、 高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔 3、天下兴亡，匹夫有责。 ——顾炎武 4 、责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品 格，在所有价值中它处于最高的位置。——爱默生
用以小见大的手法写一个人责任的作文
用以小见大的手法写一个人责任的作文
《爸爸的责任》
我的爸爸是一个普普通通的人，他个子不高，还有点胖。
但在我心里，他特别了不起，因为他是一个很有责任感的人。
爸爸每天都会早起送我去上学。
不管是刮风下雨，还是天气特别冷，他都从来没有耽误过。
有一次下了很大的雪，路上特别滑，爸爸小心翼翼地开着车，还一直安慰我不要害怕。
我知道，他这是在履行送我安全到校的责任。
爸爸还很关心爷爷奶奶。
只要有空，他就会带着我去看望他们，给他们买好吃的，帮他们做家务。
爸爸说，照顾长辈是他的责任。
我觉得爸爸用他的行动告诉我，责任就是做好自己该做的事，照顾好身边的人。
我也要像爸爸一样，做一个有责任感的人。
《老师的责任》
我们的班主任王老师，是个很亲切的人。
她总是带着笑容，让我们觉得很温暖。
王老师对我们的学习可负责啦。
每天她都会认真地批改我们的作业，如果谁做错了题，她会耐心地给我们讲解，直到我们明白为止。
有一次，我有道数学题怎么都弄不懂，王老师不厌其烦地给我讲了好几遍，还在本子上给我画图，我终于会了。
记得有一次，我们班在学校运动会上参加接力比赛。
比赛前，王老师一直给我们加油打气，告诉我们不要紧张，要团结。
比赛的时候，她一直在旁边大声喊着“加油”。
虽然我们没有拿到第一名，但
是王老师说，我们努力了就是最棒的，因为我们对班级有责任，为班级荣誉尽力了。
王老师用她的爱和责任，让我们的班级像一个温暖的大家庭。
我也要向王老师学习，做一个有责任的人。
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关于责任的作文的写作方法
1. 对比映衬，突出重点：随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么
一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。
--
2. 倒叙开头，吸引读者：当我们乘着离开国防教育学校的时候，不知道为什么，泪
水竟然在我的眼眶里打转。
难道是留恋吗?是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活，还
是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人，我们的教官?--《朋友》
3. 拨乱反正，拨云见日：有人说，淡泊就是看破红尘，看透一切，认为一切都是假的：虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。
如果我们翻一下词典就会明白，"淡泊"是不追
求名利的意思……-
4. 泰山压顶，观点强现：目前，校园攀比之风肆虐，我认为这种风气确实需要刹一刹。
-
责任是一个永恒的话题。
俗话说：“一个人拥有了责任心，他的生活就会闪光，一个
人有了责任心就拥有了至高无上的灵魂，一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高
度的山，不可逾越，不可移动。
一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!
同学们，我们每个人生活在社会上，都在做着各自的事情，有国家和社会交给的事，
有的是集体的事，有的是他人委托的事，做好这些事是每个人应尽的责任。
而我们学生的
责任就是好好学习，将来能够为国家献上一份力量。
即使是一份绵薄之力也行啊!只要我
们每个人都付出一点点，那也将会汇聚成一股强大的合力。
现在我们的责任就是勤奋学习，为自己以后的路做好铺垫，如:认真完成每一天的作业，上课认真听讲，积极发言，这都
是责任心的体现。
然而，实际上，很多同学却不负责任，作业不写，上课捣蛋，结果导致
门门功课挂红灯。
如果每个同学对待学习都这样，我们怎么对得起苦苦养育我们的父母，
怎么对得起老师为我们所做的一切努力?因此，责任重大啊。
努力奋斗吧，为了责任这一个头衔，我们也应该不懈地努力学习，因为别人为我们付
出太多太多，我们只有用自己的实际行动来回报他们。
一次，我和向盛华忘了这节课是英语课，我俩在楼道里玩玩闹闹，正玩得开心时，上
课铃响了，向盛华突然说：“完了，英语课!”我一听，慌了神，拉着向盛华就向张老师
办公室跑，半路上，撞见了张老师，我吞吞吐吐地说：“张老师，我……我们忘了抱录音
机了，我们……现在就……就抱过去。
”我和向盛华对视几秒后，拿起东西就往教室跑，
张老师还在后面大喊：“别把录音机的线碰坏了!”我一边大声的答应着，一边使劲的跑着，张老师进教室时，我俩把图贴的歪歪扭扭，满头大汗地跑回座位。
张老师批评了我俩后，便开始放录音，一听录音，天哪，我要晕了!四年级的磁带，完了，又要挨批了!上完
课后，我俩再次接受批评……
还有，这几天，张老师又给我布置了个任务，把作业本收齐!向盛华说：“收不齐了!”走开后，我想：为什么别的班就能收齐，我们班就收不齐了呢?尽量多收吧!
就这样，作业本收是收上来了，一数，28本!天呀，还有20本，我怎么要20本作业呢?我给吴老师说后，吴老师专门放下语文课来查英语作业，这时，我心里很不是滋味，
吴老师批评了那些学生后，便开始批评我和向盛华：“你们每次作业都收不齐，咱们已经
落了一个星期的课了，你说咱们再这样下去，课还能上完吗?”我和向盛华再一次对视，
吴老师接着说：“这周朱芳锐干，下周向盛华干。
”我听后，觉得本来可以交齐的，可是……哎呀，怎么说也不能在让吴老师帮我们查了。
通过这几件事，我认为一个人的责任感是不可缺少的，如果你下决心要做一件事，那
你就应该把这件事情做好，不能半途而废。
有句话说得好：“天下无难事，只要有心人。
”不论什么事，只要用心去做就不难，可见责任心是非常重要的。
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时，劝君珍惜青春的责任。
在芙蓉纷飞季节里，青春
灵动的生命在这座城市里轰轰烈烈地展开了一场拯救友谊，完成在责任的运动。
与其说是
运动，倒不如说是战争，与拥有非法智慧者的战争。
也许，这未免有着一些年少童话的幼稚。
然而，在这本书里，正义与邪恶的斗争已经不再是永恒的话题。
相比较之下，我们这
些青春承载者的责任在书中更加显眼，更为突出。
偶然的再次相遇，原被时间埋没的记忆
重新苏醒，而等待着的，是另一场惊心动魄。
在背叛友谊的平静与服从内心的危险中艰难
抉择;在朋友的猜疑与敌人的诱惑中左右彷徨;在生的痛苦与死的解脱中进退维谷。
生活中，书中的情景若隐若现。
我们无时无刻不在品尝着生活的滋味，担负着生命的责任。
因为对
父母的责任，我们呱呱落地;因为对社会的责任，我们日夜苦读;因为对朋友的责任，郭周
宁愿选择死亡;同样因为对自己的责任，桑薇信守对生的承诺。
所谓责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。
责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善
心相比，是“群心”灿烂中的核心。
由此可见，责任心是孩子健全人格的基础，是能力发
展的催化剂。
责任心以认识为前提。
没有是非标准，责任心就无从谈起。
责任心与人生观、价值观、道德、理想、集体主义、爱国主义紧密相联。
如果他的价
值取向以奉献为乐，那么他就会有很强的责任心，反之，则对人对事漠然置之。
责任心以情感为基础。
可以想像，一个孩子对父母没有感情，不可能对家庭承担任何
责任，一个对社会、对祖国、对人民没有情感的人，当外族入侵，祖国受难之时，他不可
能挺身而出，舍生忘死，为国献身。
责任心靠意志来维持。
尽责尽心并非听他说得如何动听，主要反映在行动之中，不管
承担什么样的责任，都离不开坚强意志和毅力的支撑，只有在克服困难中，在抵制各种诱
惑中，才能反映一个人的责任感。
责任心的强弱通过行为来体现。
从为家庭烧一顿饭，洗一次衣服，到报名义务献血，应征入伍，都是责任心的体现。
不过这是两种不同层次的责任心的体现罢了材料。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。