质量管理期末复习资料
质量管理复习资料

第一章质量管理概论(p1)要求指明示的、通常隐含的或者必须履行的需求或者期望。
:a.质量检验阶段b.统计质量控制阶段c.全面质量管理阶段(重要特点:全员参及、形成全过程的质量管理、全公司的管理、各种专业技术和管理方法的全面综合运用。
)(p5)4. :质量策划、质量控制、质量保证、质量改进。
质量策划:质量管理的一部份,致力于制定质量目标并规定必要的运行过程和相关资源,以实现质量目标。
质量控制:质量管理的一部份,致力于满足质量要求。
质量保证:质量管理的一部份,致力于提供质量要求会得到满足的信任。
质量改进:质量管理的一部份,致力于增强满足质量要求的能力。
:由组织的最高管理者正式发布的关于质量的全部意图和方向。
:全面质量管理把管理过程划分为四个阶段八个步骤(详细内容见第三章)是以质量为中心,以全员参及为基础,目的在于通过让顾客满意的本组织所有者、员工、供方、合作火伴或者社会等相关方收益而长期成功的一种管理途径。
(p9)8. :股东,顾客,员工,供应方及合作火伴,社会9. 1.现代管理之父:戴明(PDCA 循环又称戴明环)2.朱兰:质量螺旋( 13 个步骤),质量三部曲(质量计划、质量控制、质量改进)3.零缺陷之父:克劳士比(质量及符合要求、质量的系统是预防、工作标准是零缺陷)4.费根堡母:全面质量管理(质量第一,现代质量技术,组织承诺)5.石川馨(因果图,鱼刺图):揭示了质量特性波动及潜在原因的关系:指为确保和保证满意的质量而导致的费用以及没有获得满意的质量而导致的有形的和无形的损失。
11. :预防成本,鉴定成本,故障成本(分为内部故障和外部故障)了解):质量成本和质量水平之间存在一定的关系,这就是质量成本特性曲线基本模型。
从图中可以看出 :1.预防、鉴定成本随着质量水平的提高而增加; 2.故障成本随着质量水平的提高而减少, 3.总质量成本是一条弯曲向上的二次曲线,有一个最低点,其对应的质量水平为最适宜质量水平。
质量管理学期末复习资料

全面性 全过程 全员性
QC——产品质量 小质量 SQC——产品质量 TQM——产品质量、过程质量
(大质量概念) QC——检验环节 SQC——检验、生产环节 TQM——全过程 QC——检验人员 SQC——检验、工序控制人员 TQM——全员
方法多样性 ——方法工具的多样性
(2)基本观点
1、质量第一观点 2、用户至上的观点 3、预防为主、持续改进的观点
(3)绘制排列图
数
件
(4)找主要因素: 尺寸不合格
粗糙度不合格
74.2%
93.3%
42.7%
134
99 60
尺寸 粗糙度 垂直度 不合格 不合格 超差
A类
B类
21 其他 缺陷
C类
100 累 90 计 80 频
率 (%)
50
7、直方图作法及观察分析(形状分析、与质量标准比较)
(1)作法
①计算极差R=最大值—最小值 xmax xmin
11、平均数-极差控制图的绘制 12、控制图的观察分析(判断标准) 13、二图一表的如何运用 14、PDCA循环的内容和特点 15、过程能力指数及不合格品率的计算 16、矢量图的绘制、节点时间的计算和关键路线的确定 17、六西格玛管理的含义 18、质量损失函数的计算 19、质量成本的构成计算和质量成本特性曲线 20、质量改进和质量认证
1、质量管理发展历史
现代质量管理
1987年 卓越绩效
六西格玛管理
ISO9000
1961~至今 1979年
零缺陷理论
1961年 全面质量管理TQC(totaol quality control)
1937年
统计质量控制SQC
~1937年
质量管理期末复习2

一、题型;1.单选(10题) 10分2.多选(7题)14分3.名词解释(4题)12分4.简答(4题)24分5.计算(3题)40分二、核心概念:笔记1.质量:一组固有特性满足要求的程度(术语)就是适用性—朱兰(基本定义)2.全面质量管理(TQM):一个组织以质量为中心,以全员参与为基础,目的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及社会受益达到长期成功的管理途径(全员参与质量管理,全过程质量管理,全方位质量管理,多种多样的质量管理工具)3.质量环:从识别需要到评价这需要是否得到满足的各个阶段中影响质量的相互作用活动的概念模式4.PDCA循环:又叫戴明循环,plan(计划)实施do检查(check)处理(action)是美国质量管理专家戴明首先提出的,它是全面质量管理所应循环的科学程序5.8020原则:就是重要的少数和普通的多数,即原因和结果,投入和产出,努力和报酬之间本来存在着无法解释的不平衡6.文件:是信息及其承载媒体7.“36”原则:如果x服从正态分布,那么在正负36范围内包含了99.73%的质量特性值(在正负36范围内几乎100%地描述了质量特性值得总体分布)8. 产品:即过程的结束,(服从的软件,硬件和流程性,材料是四种通用的产品9. 工序能力:工序能力指数越大,说明工序能力越能满足技术要求,甚至有一定的能力储备,产品质量越有保证。
三、简答:1、ISO9000-2000的核心标准答:四个核心标准:ISO9000 质量管理体系-基本原理和术语ISO9001 质量管理体系-要求ISO9004 质量管理体系-业绩改进指南ISO19011质量和/或环境管理体系审核指南2、通常可以将过程变异分为哪两类?如何区分?答:6M所导致的变异有两类:1).随机性变异(偶然性原因,正常原因):变异出现是随机的,不易识别,不可避免2).系统性变异(或称系统性原因、异常原因):失控状态,可以追溯变异的原因,容易识别,可以避免3、新七种工具?老七种工具?一、调查表调查表也称为检查表、核对表、统计分析表,是系统地收集资料和整理质量原始数据,确认事实,并对质量数据进行粗略整理和分析的统计图表。
质量控制与管理复习题

质量控制与管理复习题质量管理期末复习题1.熟悉质量管理相关术语(名词解释)。
2.什么是“朱兰三部曲”?简述朱兰质量螺旋的含义。
3.浅谈你对质量的认识。
(从质量的内涵及质量概念的变⾰⽅⾯)4.如何理解“⾼质量的低代价和低质量的⾼代价”这⼀观点?5.简述质量成本的构成。
6.质量管理发展经历了哪三个阶段?各有什么特点或不⾜?7.质量管理的基础⼯作包含哪些⽅⾯?8.什么是全⾯质量管理?全⾯质量管理有何特点?9.试述PDCA 循环的特点及⼯作步骤?10.全⾯质量管理的基本理念有哪些?你是如何理解的?11.什么是QC⼩组?QC⼩组有何特点?有哪⼏种类型?12.什么是质量管理体系?什么是过程⽅法?试述基于过程的质量管理体系模式的涵义。
13.2000版ISO9000族标准由哪⼏个核⼼标准构成?ISO9001和ISO9004有什么区别?14.质量管理⼋项原则是什么?如何理解?15.全⾯质量管理与ISO9000有什么区别和联系?16.排列图、因果图和直⽅图各有什么作⽤?17.分层法主要解决什么问题?18.什么是过程能⼒?什么是过程能⼒指数?影响过程能⼒的主要因素有哪些?19.为什么要对过程能⼒进⾏分析?提⾼过程能⼒的途径有哪些?20.什么是控制图?控制图有何作⽤?有什么适⽤条件?21.试述控制图的设计原理。
22.试述控制图两类错误的含义?23.质量管理新七种⼯具是指哪些?各有什么⽤途?24.试述单因素试验设计⼏种⽅法各⾃的特点和适⽤范围。
25.什么是正交表?正交表有何特点?单项选择题1.企业⽣存与发展的关键,也是企业关注焦点的是( D )A.质量B.技术C.财务D.顾客2.下列描述事物质量的特性中属于时间⽅⾯特性的是( C )A.机械零件的耐磨性B.⼿表的防⽔、防震、防磁等C.耐⽤品的可靠性、可维修性、精度保持性等D.服装的样式、款式3.下列属于质量特性中的固有特性的是( B )A.民航客机中向旅客提供酒B.⽕车卧铺车厢应当保证开⽔供应和提供清洁的卧具C.商场售货员的服务态度D.餐馆菜饭的味道4.在质量管理“三部曲”中,明确了质量管理所需要达到的⽬标及实现这些⽬标的途径,是质量管理的前提和基础的是( A )A.质量策划B.质量控制C.质量改进D.质量成本5.内部损失成本是____B___发现的与不良有关的成本。
质量管理学 第二版 期末复习要点-

第一章产品:过程的结果,包括硬件、软件、服务和流程性材料。
硬件(如发动机机械零件)和流程性材料(如润滑油)通常是有形产品,区别仅在量的特性,前者具有计数的特性,后者有连续的特性。
硬件和流程性材料经常被称之为货物。
服务通常是无形的并且是在供方和顾客接触面上至少需要完成一项活动的结果。
服务的提供可涉及,例如:软件由信息组成,通常是无形产品并可以方法、论文或程序的形式存在。
许多产品由不同类别的产品构成,服务、软件、硬件或流程性材料的区分取决于其主导成分。
质量:一组固有特性满足要求的程度。
(最本质的是不断满足顾客的需求。
)顾客:接受产品的组织或个人。
企业的顾客应该包括生产经营活动的一切受益(害)者。
第二章质量检验阶段:提出了“质量把关”,并建立了专门的质量管理职能。
质量管理从操作者发展到检验员,对提高产品质量有很大的促进作用。
不足:1)事后检验;2)全数检验;3)破坏性检验(判断质量与保留产品之间发生矛盾)统计控制质量阶段:将许多科技进步的成果应用于质量管理实践,解决了工业化进步过程中质量管理遇到的瓶颈问题。
从质量检验阶段发展到统计质量控制阶段,从“事后把关”变为预先控制,并很好地解决了全数检验和破坏性检验的问题。
但由于过多地强调了统计方法的作用,忽视了其它方法和组织管理对质量的影响,使人们误认为质量管理就是统计方法,而且这种方法又高深莫测,让人们望而生畏,质量管理成了统计学家的事情,限制了统计方法的推广发展,也限制了质量管理的范畴。
全面质量管理将系统思想很好地融入到质量管理之中,更好地将技术进步与现代管理有机地结合起来,并得到公共资源的支持。
TQC强调了:①质量管理仅靠检验和统计控制方法是不够的,解决质量问题的方法和手段是多种多样的,而且还必须有一整套的组织管理工作;②质量职能是企业全体人员的责任,企业全体人员都应具有质量意识和承担质量责任;③质量问题不限于产品的制造过程,解决质量问题也是如此,应该在整个产品质量产生、形成、实现的全过程中都实施质量管理;④质量管理必须综合考虑质量、价格(经济性)、交货期和服务,而不能只考虑狭义的产品质量。
“质量管理学”复习资料(论述题)(大全5篇)

“质量管理学”复习资料(论述题)(大全5篇)第一篇:“质量管理学”复习资料(论述题)1、试述质量的含义。
根据国家标准GB/T 6583?84,质量被定义为“反映实体满足明确或隐含需要的能力的特性总和”。
从质量定义中可以看出,质量就其本质来说是一种客观事物具有某种能力的属性。
由于客观事物具备了某种能力,才可以满足人们的需要。
需要有两种情况:在合同情况或法律、标准、技术规范规定的情况下,需要是明确的,一般通过合同予以明确规定,是需方对产品或服务提出的明确需要;在其他情况下,“需要”是隐含的,要求供方予以识别和确定。
同时应当明确的是,需要可随时间而变化。
质量的定义中所说的“实体”是指可单独描述和研究的事物,它可以是活动和过程,可以是产品,也可以是组织、体系、人以及上述各项的任何组合。
2、什么是产品质量?产品质量特性包括哪些内容?产品质量,就是反映产品满足明确或隐含需要的能力的特性总和。
产品质量中的“产品”,是指某一活动和过程的结果,它可以包括服务、硬件、流程性材料、软件以及它们的组合也可以是有形的、无形的或者是有形、无形的组合。
产品质量特性是指满足顾客对产品的需要的程度。
有形产品的质量特性一般包括:性能、寿命、可靠性、安全性、经济性等;无形产品的质量特性一般包括:功能性、经济性、安全性、时间性、舒适性、文明性等。
产品质量就是上述各个方面质量特性综合反映的结果。
通常,产品质量特性还可分为真正质量特性和代用质量特性。
直接反映顾客对产品期望和要求的质量特性称为真正质量特性;企业为了满足顾客的期望和要求,相应地制定产品标准、确定产品参数来间接反映真正质量特性,称为代用质量特性。
3、提高产品质量的意义有哪些?可以从社会、国家、企业、顾客等方面加以阐述:(1)从社会和国家的角度阐述:①提高质量是人类生产实践活动的一个基本内容和要求。
人们要进行生产,首先遇到的问题就是生产什么,生产什么品种、什么质量的产品。
从来没有脱离一定品种、质量的生产,产量就是指一定质量的数量而言的。
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课程名称:质量管理学 试卷:(A ) 考试形式:闭卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 阅卷人 授课专业:______ 考试日期: 年 月 日 试卷:共 页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 、单项选择题:(10小题,每题1分,共0分) 装订线内不要答题1、 国际标准IS09000 : 2005《质量管理体系——基础和术语》中对质量管理的定义为:“在质量方面(D )组织的协调的活动。
” A.发展与管理 B.发展与传承 C.检查和监督 D.指挥和控制 2、 在我国的国家标准分类中,强制性标准代号为(C ) A. GB/T B.gb/t C. GB D.gb 3、 I SO 质量管理体系的基本原则中,建立之初以为(B )为出发点 A.成本和利益 B.产品类别和组织 C.满足组织和顾客的需要 D.改进工作 4、 我国的质量体系认证工作正式起步于(A ) A. 1978 年 B. 1988 年 C. 1992 年 D. 1996 年 5、质量管理体系策划是一项十分复杂的工作,仅需要有专门的机构和人员来进行,所以组 织中质量管理体系策划由(B )主持 A.管理者代表 B.最高管理者 C.部门经理 D.上级首长 6、朱兰认为外部损失成本的最佳构成比例分别为(C )。
A. 1%-5% B 、15%-20% C. 25%-40% D. 10%-50% 7、己分组总体数据的方差的表达式为:(B ) CT 2 i=l N B.决=~~j ------------------ Sz i=l C. 工(X,-乂严 i=l N 8、 针对多个总体的均值是否有显著性差异的检验问题一般采用哪种分析方法(D )。
A.相关分析 B.回归分析 C.假设检验 D.方差分析 9、 控制图的应用步骤中首先要选定(C )。
A.控制图B.分析用控制图C.控制对象D.抽样和分组10、平均检出质量的最大值,称为平均检出上限,记为(B )。
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学习情境一质量管理认知1・质量的含义是什么?其有什么特征?答:人们通常所说的质量,往往是指物品的好坏,即产品质量。
产品质量也就是指产品本身的使用价值,即产品适合一定用途,满足人们的一定需要所具备的自然属性或特性。
广义的质量概念是指产品质量、工程(工序)质量和工作质量的总和,又称全面质量。
它是比产品质量更深刻、更全面的含义。
2.质量管理体系的要求和原则是什么?答:(一)质量管理体系的要求质量管理体系是企业为实施质量管理所需的组织结构、程序、过程和资源。
企业质量管理体系的建立必须与企业的具体目标、产品、过程及生产实践相结合,因而各企业的质量管理体系不会完全一致。
但在建立质量管理体系方面,不同企业都会满足建立企业质量管理体系的基本要求。
(1)质量管理体系是企业成功发展的保证。
(2)质量管理体系要满足顾客和企业双方的需要与期望。
(3)质量管理体系应在考虑顾客和企业双方利益、成本和风险的基础上实现质量最优化。
(二)质量管理体系的原则质量管理体系建立的成功与否会直接地影响企业产品质量的好坏,也会关系企业的各项目标能否实现。
虽然不同企业的质量管理体系各不相同,但是不同的质量管理体系之间存在着共同的原则,具体表现在以下几个方面。
1)领导作用2)以顾客为关注焦点3)过程方法4)全员参与5)管理的系统方法6.基于事实的决策方法7)持续改进8)与供方互利的关系3.IS09000族系列标准的结构是怎样的?答:ISO 9000族标准的结构类别内容核心标准ISO 9000: 2005质量管理体系基础和术语ISO 9001: 2008质量管理体系——要求ISO 9004: 2009质量管理体系业绩改进指南ISO 19011: 2002质量和(或)环境管理体系审核指南其他标准ISO 10012: 2003测量管理体系ISO 10019:2005质量管理体系咨询师选择和使用指南技术报告或技术规范或技术协议ISO/TS 10005质量计划指南ISO/TS 10006项目质量管理指南ISO/TS 10007技术状态管理指南ISO/TR 10014质量经济性管理指南ISO/TR 10013质量管理体系文件ISO/TR 10017ISO 9001: 2000 中统计技术指南ISO/TR 10018顾客投诉技术协议(1) 2002医疗机构应用ISO 9000指南技术协议(2)教育机构应用ISO 9000指南小册子ISO/TC176根据实施ISO 9000族标准的实际需要,将陆续编写一此盲传小册子形式的出版物作为指导性文件,包括《质量管理原则》《选择和使用指南》《小型组织实施指南》等,《小型组织实施指南》已于2002年正式发布4.什么是全面质量管理?答:全面质量管理是以质量为中心,以全员参与为基础,旨在通过使顾客和所有相关方受益而达到长期成功的一种管理途径。
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一、选择题(每小题2分,共20分)1.产品质量认证与质量管理体系认证的主要区分有( D )。
A.对象、依据、机构、标准B.对象、依据、机构、获准方式C.对象、依据、过程、获准方式D.对象、要求、机构、获准方式2.( A )常用于归纳整理由头脑风暴法所产生的意见、观点和想法等语言资料,因此在质量保证和质量改进活动中经常用到。
A.亲和图B.水平对比C.流程图D.对策表3.把不同材料、不同加工者、不同操作方法、不同设备生产的两批产品混在一起时,直方图形状为( A )。
A.双峰型B.孤岛型C.对称型D.偏向型4.在控制图中,若某个点子超出了控制界限,就说明工序( D )。
A.处于波动状态B.处于异常状态C.处于正常状态D.处于异常状态的可能性大5.下列不属于田口玄一质量保证体系理论基础的是( D )。
A.田口质量观B.质量损失函数C.信噪比D.实验设计6.ISO14000系列中对审核员资格要求做出规定的是( C )。
A.ISO14010B.ISO14011C.ISO14012D.ISO140137.下列不属于设计审评的目的的是( C )。
A.纠正设计质量“至善论”B.打破产品设计垄断C.增加产品设计完善性D.防止产品设计的片面性8.过程性能指数( D )进行计算。
A.要求在没有偶然因素下B.要求在未出现重大故障状态下C.要求必须在稳态条件下D.不要求在稳态条件下9.外部质量保证是由下列哪一方对组织的质量管理体系作出的保证( B )。
A.生产企业 B.“第三方”即公正机构C.企业上级主管部门 D.用户10.控制图的控制界限,一般都取( B )。
A.2倍的标准差B.3倍的标准差C.4倍的标准差D.6倍的标准差11.以下哪个常用工具可用于明确“关键的少数”:( A )。
A.排列图B.因果图C.直方图D.调查表12.对工序质量因素“5M1E”进行分析属于过程状态的( A )。
A.过程分析B.过程控制C.过程检验D.过程能力13.企业的质量方针是由下列哪类人员决策的( B )。
A.全体员工B.最高管理层人员C.中层管理人员D.基层管理人员14.用于质量管理体系审核的依据应是( B )。
A.GB/T 19000B.GB/T 19001C.GB/T 19021D.GB/T 1901115.2000版ISO9000族标准采用以下那种模式( B )。
A.质量保证B.过程方法C.持续改进D.要素16.由于组织的顾客和其他相关方对组织产品、过程和体系的要求是不断变化的,这反映了质量的( B )。
A.广泛性B.时效性C.相对性D.主观性17.供应商重要性分类的主要依据是( C )。
A.供应商的实力 B.供应商的规模C.供应商提供产品的重要程度 D.供应商提供产品的质量18.工作质量取决于( A )。
A.全体员工 B.生产第一线的工人C.最高管理人员 D.后勤人员19.数据分组过多或测量读数错误而形成的直方图形状为( A )。
A.锯齿型 B.平顶型 C.孤岛型 D.偏峰型20.常用于寻找产生质量问题的原因的图是( C )。
A.直方图B.排列图C.因果图D.散布图21.产品质量在物质方面的特色是( C )。
A.安全B.效率C.性能D.轻便22.下列不属于ISO9000系列标准产生背景的是( B )。
A.质量保证活动的成功经验B.顾客对产品质量的重视C.质量管理的发展D.贸易国际化23.( A )是用来系统地收集和整理质量原始数据,确认事实并对质量数据进行粗略整理和分析的统计图表。
A.调查表B.排列图C.因果图D.直方图24.质量管理体系要求企业除应有( A )上的保证能力以外,还应有资源上的保证能力。
A.管理B.质量计划C.质量政策与程序D.质量文件25.工序能力不足,进行了全数检验后而造成的直方图形状为( D )。
A.对称型B.孤岛型C.锯齿型D.陡壁型26.若1.00<Cp≤1.33,则可判定工序能力( B )。
A.不足B.尚可C.充足D.过于充足27.根据控制图判定工序正常,这时( B )。
A.只可能犯第一类错误B.只可能犯第二类错误C.不会错判D.第一类和第二类错误都可能犯28.对于供应商定点个数为2的情况,如两家供应商分别为B、C类,可采取的管理对策为在督促供应商提高质量的同时,( C )。
A.处罚C类供应商B.处罚这两家供应商C.寻找优秀供应商D.淘汰这两家供应商29.过程性能指数( D )进行计算。
A.要求在没有偶然因素下 B.要求在未出现重大故障状态下C.要求必须在稳态条件下 D.不要求在稳态条件下30.顾客调查费用应计入(B )。
A.鉴定成本B.预防成本C.内部故障成本D. 外部故障成本二、判断题,认为正确填“√”,错误填“×”(每小题1分,共10分)1.质量是社会经济发展的决定因素之一。
( √ )2.只有生产岗位上的工作人员才能参加QC小组。
( × )3.质量信息来源主要依靠用户的意见和反映。
( × )4.随着科学技术的发展和人们认识水平的提高,工序质量的正常波动可能转化为异常波动。
( √ )5.标准型抽样检验适合于对产品质量不了解的孤立批的检查验收。
(√ )6.计数抽验中n越小,使用者风险越小。
( × )7.调整型抽样检验中,“一般检查水平”的I、II、III级的样本大小依次递减。
( × )8.控制图上出现异常点时,就表示有不良品发生。
( × )9.耗损失效期的失效率由较低的值逐渐增大,随后就迅速增长。
( √ )10.在设计评审、质量复查和事故预想等活动中,FMEA是依据和证明。
( √ )11.最早提出全面质量管理概念的是美国通用公司的质量总经理朱兰。
(×)12.δ为过程变异标准差,表示过程的加工质量满足技术标准的能力。
(√)13.“将正常判为异常”的错误,这种虚发警报的错误叫做第一类错误,概率为β。
(×)14.全面质量管理是“以质量为中心,以人为本”的管理。
(√)15.过程能力一般用6δ来表示,6δ越大,即过程质量波动越大,过程能力越高。
(×)16.散布图,将具有相关关系的两个变量的对应观察作为平面直角坐标系中的坐标,反映两个变量之间的关系。
(√)17.质量成本优化就是要确定质量成本各项主要费用的合理比例,以便使质量总成本达到最高。
(×)18.设计评审的目的在于及早查出和补救产品设计中的缺陷。
(√)19.质量功能展开所用的基本工具是“质量屋”。
(√)20.参数设计实质上是质量优化设计,是质量设计的核心阶段。
(√)21.工作质量取决于产品质量,工作质量是保证产品质量的前提条件。
(×)22.全面质量管理与传统的质量管理相比较,其特点之一是:把过去以事后检验为主转变为以预防为主。
(√)23.质量管理工作循环的特点的关键在于“循环”这个阶段。
(×)24.ISO9000部分的总题目是“质量管理和质量保证标准”。
(√)25.在产品开发的不同阶段,有不同的评价内容和重点。
规划、方案、构思阶段,主要是对产品质量目标进行评判,称为C评价。
(×)26.分析用控制图与控制用控制图的过程实际上就是不断进行质量改进的过程。
(√)27.计数数据取值是通过数数的方法获得的,它们往往只能取某一区间中的一切值。
(×)28.控制图上的控制界限就是区分偶然波动与异常波动的科学界限,休哈特控制图的实质是区分偶然因素与异常因素两类因素。
(√)29.抽样检验根据所抽取产品的质量检查数量的不同可分为计数型和计量型抽样检验。
(×)C的值越小,说明过程能力越能满足技术要求,产品质量越有保证。
(×)30.过程能力指数p三、名词解释(每小题5分,共20分)1. 全面质量管理:是一个组织以质量为中心,以全员参与为基础,目的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径。
2. 质量管理体系:是组织为实现质量方针和质量目标,由一组相互关联或相互作用的要素组成的集合。
3. 过程能力:就是过程处于统计控制状态下,加工产品质量正常波动的经济幅度,通常用质量特性值分布的6倍标准偏差来表示,记为6σ。
4. 可靠性:产品在规定的条件下、规定的时间内、完成规定功能的能力称为产品的可靠性。
5.产品质量:就是反映产品或服务满足明确或隐含需要能力的特征和特征的总和。
6.因果图:是表示质量特性波动与其潜在原因关系,即表达和分析因果关系的一种图表。
7.质量管理体系认证:是指由第三方认证机构依据公开发布的质量管理体系标准,对供方(生产方)的质量管理体系实施评定,判定合格的由第三方认证机构颁发质量管理体系认证证书,并予注册公布,证明供方在特定的产品范围内有必要质量保证能力的活动。
8.质量成本:又称质量费用,是指将产品质量保持在规定的质量水平上所需的有关费用。
它是企业生产成本的一个组成部分。
9. PDCA循环:质量管理工作循环,即按照计划(plan)---执行(do)--检查(check)--处理(action)四个阶段的顺序不断循环进行质量管理的一种方法。
10. 质量体系:为了实施质量管理所需的组织结构、程序、过程和资源。
质量体系是质量管理的核心,质量方针和质量管理需要通过质量体系来贯彻和实施。
11. 质量改进:为向本组织及其顾客提供更多的实惠,在整个组织内所采取的旨在提高活动和过程的效益和效率的各种措施。
12. 质量成本控制:是以质量成本计划所制定的目标要求为依据,采用各种手段,把影响质量总成本的各个成本项目控制在计划范围内的一种管理活动。
13.工作质量:就是按一定的作业标准完成的劳动量,在产品(包括工业、农业等)生产中没有达到规定的作业标准,就是不合格品,即没有达到规定所要求的产品,就不能上市销售,因而也就没有量——没有质的保证,所以也就没有量;在服务行业中,没有按规范化的服务,未能令顾客满意,就是不合格的服务。
14.质量管理:是指确定质量方针、目标和职责,并通过质量体系中的质量策划、质量控制、质量保证和质量改进来使其实现的所有管理职能的全部活动。
15. 质量职能:是对企业为保证产品质量而进行的全部技术、生产和管理活动的总称。
16. 标准化:为在一定的范围内获得最佳秩序,对实际的或潜在的问题制定共同的和重复使用的规则的活动,称为标准化.17.产品质量设计:就是在产品设计中提出质量要求,确定产品的质量水平(或质量等级),选择主要的性能参数,规定多种性能参数经济合理的容差,或制定公差标准和其他技术条件。
18.质量成本计划:是指在质量成本预测的基础上,针对质量与成本的依存关系,用货币形式确定生产符合性产品质量要求时,在质量上所需的费用计划。
其中包括质量成本总额及降低率,四项质量成本项目的比例,以及保证实现降低率的措施。