一年级下册数学期末计算复习

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北师大版一年级下册数学期末复习:知识点练习题(共16套)+奥数思维训练题.doc

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北师大版一年级数学下册期末测试卷及答案练习1练习一十几减 91.口算。

11-9=13-9=15-9=17-9= 19-9= 12-9=14-9= 16-9= 18-9=2.填表。

3.送信。

4.在○里填上“”“”或“=”。

12-9○7+8 17-9○12-9 7+8○19-9 13-9○3+5 11+9○11-9 18-9○17-9 15-9○8+2 14-9○10-9 16-9○9+7把十几分成10和几,先从10里面减去9,再用几加上10减去9剩下的1就是得数。

可以用想加算减法进行计算,即用差加上减数9,就可以得出要求的被减数。

计算十几减9时,可以用破十法、平十法或想加算减法。

先想一想,再用自己喜欢的方法算一算,连一连吧!先算出各算式的结果,再比较大小。

有的不需要计算就可以知道答案,你发现了吗?参考答案1. 24681035792. 1615141213183. 18-9=915-9=612-9=311-9=213-9=417-9=816-9=714-9=5连线略4. <>><>><><您的支持,是我努力的动力!【本文档由书海工作坊整理发布,谢谢你的下载和关注!】北师大版一年级数学下册期末测试卷及答案练习二十几减 81.口算。

3+8=5+8=7+8=9+8= 11-8= 13-8= 15-8=17-8= 6+8= 8+8= 10+8= 7+8= 14-8= 16-8= 18-8= 12-8=2.在()里填上正确的数。

13-8=3+()11-8=1+()15-8=5+()12-8=2+()14-8=4+()17-8=7+()3.连一连。

4.在○里填上“”“”或“=”。

12-8○717-8○12-87○17-8 13-8○5 11-9○11-8 17○17-8 15-8○8 14-9○10-8 9○16-9 13-8○6 12-8○11-8 8○16-8可以用想加算减法进行计算,也可以根据加法算式直接写出减法算式的得数。

2024年人教版一年级下册数学期末复习专项测评试卷及答案——计算

2024年人教版一年级下册数学期末复习专项测评试卷及答案——计算

七 在同一个算式的 ⁠里填上相同的数。(每小题2分,共8分)
30- 3 =24+ 3 56+ =656-
5
38+ 6 =50- 6 42- =1202+ 10
点拨:同一个算式的两个 里要填同一个数,可以通过试一
试的方法寻找解决问题的突破口。也可以求出等号两边的数相
差多少,把这个相差的数分成2个相等的数,这个数就是要填
14- 5 =9 56- 6 =50
40+ 22 =62 8+ 46 =54
点拨:求加法算式中的一个未知加数,利用“和-加数=另
一个加数”计算。求减法算式中未知的减数,利用“被减数
-差=减数”计算。
5.( )里最大能填几? 40+( 5 )<4ห้องสมุดไป่ตู้ 50+( 6 )<57 70+( 4 )<75 38-( 7 )>30 94-( 3 )>90 67-( 6 )>60 点拨:想知道“最大能填几”,可以先将“>”“<”想成 “=”,找到恰好相等时填几,再减1即可。如40+(6)= 46,则40+( )<46的括号里最大填5。
二 下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正。
(每小题1分,共4分)
1.7+28=98
( × ) 改正: 7+28=35 ⁠
点拨:错在不是相同数位上的数相加
2.60-(55-5)=0 ( × ) 改正: 60-(55-5)=10 ⁠ 点拨:错在忽略了小括号
3.36-8=44
( × ) 改正: 36-8=28 ⁠
5.在一个连减的算式里,被减数是70,两个减数都是30,差是
( ② )。
① 40
② 10
③ 30
点拨:列出这个连减算式是70-30-30=10。
四 细心的你,算一算。(共34分)

一年级下册数学期末复习材料

一年级下册数学期末复习材料

第一单元数的认识一、100 以内数的组成及读写方法【例1】一个数的个位上是 3,表示()个(),十位上是 8,表示()个(),这个数读作(),写作()。

【思路分析】一个数的个位上是几就表示几个一,十位上是几就表示几个十。

读数和写数都要从高位起。

读数时,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,个位上的 0 不读。

写数时,除最高数位外,哪个数位上一个计数单位也没有,就在哪个数位上写 0 占位。

【正确解答】 3 一 8 十八十三 83【练习1】用 5 个棋子可以表示哪些两位数?画一画,写一写。

(用○代替棋子)【练习2】一根一根地数,数到 49 根,再接着数是()根。

十根十根地数,数到 50 根,接着数是()根。

二、数的顺序和大小比较【练习】(1)和 60 相邻的两个数是()和()。

(2)36 后面的三个数依次是()、()、();36 后面的第五个数是()。

(3)按要求填数。

25 90 45 35 80 60 65 75 40 2055 30 70 85 95 100 25 15 10个位是 0 的数个位是 5 的数(4)把 56、72、39、40、18 这 5 个数按照从大到小的顺序排列。

()>()>()>()>()(5)写出 3 个十位上是 9 的两位数,并按从大到小的顺序排列。

()>()>()(6)4 个一和 7 个十合起来是数是()。

三、用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”来描述数的大小关系【例3】根据下面的情境用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”填空。

小红比小刚跳的下数();小华比小红跳的下数()。

【思路分析】比较三个人跳绳的下数,60 和 78 相差较小,可以说小华比小红跳的下数多一些或小红比小华跳的下数少一些;28 与 60、78 相差较大,可以说小红比小刚跳的下数多得多或小刚比小华跳的下数少得多。

【正确解答】少得多少一些多得多多一些四、百数表的规律【例 2】根据百数表填一填。

第二、四单元加法与减法一、整十数加、减整十数的计算方法把整十数看成以“十”为计数单位的数,然后相加、减得几就是几十。

苏教版一年级数学下册计算专项复习讲义专题08两位数减整十数、一位数(不退位)(学生版+解析)

苏教版一年级数学下册计算专项复习讲义专题08两位数减整十数、一位数(不退位)(学生版+解析)

2022-2023学年苏教版一年级数学下册计算专项复习讲义专题08 两位数减整十数、一位数(不退位)1.两位数减一位数(不退位),先用个位上的数减去一位数,再和整十数相加.2.两位数减整十数,先将两位数分成整十数和一位数,再用整十数减去整十数,最后和一位数相加. 典型例题 计算:(1)352-;(2)3520-.名师学堂 (1)本题属于两位数减一位数(不退位)的范畴,可以用以下2种方法计算: ① 借助计数器计算:所以35233-=. ② 利用拆分法计算:把35拆分成30和5,先算523-=,再算30333+=.所以35233-=.(2)本题属于两位数减整十数的范畴,可以用以下2种方法计算: ①借助计数器计算:表示35.在计数器的十位上拨3颗珠子,个位上拨5颗珠子,表示35. ,就从个位上的5颗珠子里拨走2颗珠子.5颗珠子拨走2颗珠子,还剩3颗珠子,十位上还是3颗珠子,合起来是33.在计数器的十位上拨3颗珠子,个位上拨5颗珠子,减去20,就从十位上的3颗珠子里拨走2颗珠子.3颗珠子拨走2颗珠子,还剩1颗珠子,个位上还是5颗珠子,合起来是15.所以352015-=.③利用拆分法计算:把35拆分成30和5,先算302010-=.-=,再算10515+=.所以352015重点:掌握两位数减一位数(不退位)、整十数的计算方法.难点:理解两位数减一位数(不退位)、整十数的算理.易错点:相同数位上的数相减.【典例分析01】(2023•沈河区开学)欢欢有16朵花,苗苗比欢欢少4朵。

苗苗有多少朵花?图()的分析不正确。

A.B.C.【思路引导】三个选项中,只有C选项苗苗的朵数比欢欢多4朵,与题意不符,据此解答。

【规范解答】解:欢欢有16朵花,苗苗比欢欢少4朵。

苗苗有多少朵花?图C的分析不正确。

故选:C。

【考点评析】本题解题关键是能够看懂图意,把图与题中的条件和问题结合起来。

【变式训练01】(2022秋•新晃县期末)如图,二班得了多少面红旗?列式正确的是()A.9+3 B.9﹣3 C.12﹣3【变式训练02】(2022秋•吉阳区期末)有一本书,小红第一天看了15页,第二天看的页数比第一天少5页,小红第二天看了()页。

北师大版数学一年级下期末复习

北师大版数学一年级下期末复习

北师大版数学一年级下期末复习(总14页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2、“十几减九”的退位减法方法:第一种方法:拆被减数:将十几分解10和几,用10减9或8,再用结果加上分得的另一个数。

第二种方法:拆减数:把9分解为几加一个数,再依次与十几相减,如12-9,可把9看成2+7,再用12-2=10,再用10-7=3。

第三种方法:逆向思维:做减法想加法,9(或8)加几等于十几,十几减9(或8)就等于几。

因为9+3=12,所以12-9=3第四种方法:借位法:个位上的数不够减9,从十位减一,在个位加十,然后再减。

注意:“十几减八、减七或减六……”的退位减法方法同上。

3、常用的关系有:(1)部分数 +另一部分数 = 总数(2)总数 - 部分数 = 另一个部分数(3)大数 - 小数 = 相差数谁比谁多几,或谁比谁少几。

求大数列加法。

求小数或相差数列减法。

(4)原有 - 借出 = 剩下用了多少,求还剩多少时用列减法4、应用题解题时候,要根据已知条件正确列式(1)总分关系(加、减法)部分数+另一部分数=总数总数-部分数=另一部分数①问题中出现“一共、共、全长、原来等”表示总数时,列加法。

②问题中出现“还剩、剩下、余下、第一次、第二次、用去、吃了等”表示部分数时,列减法。

(2)大小关系(加、减法)大数-小数=相差数大数-相差数=小数小数+相差数=大数①、“多”字或“少”字后面的数是差数。

②、“比”字左、右两边的数分别是大数、小数。

求大数列加法,求小数或差数列减法。

第二单元单观察物体1、通过观察实物,体会到从两个方向(前〈后〉面或侧面)观察物体所看到的形状可能是不同的。

2、会辨认从两个方向观察到的单一物体的形状,连线时,要抓住物体的每个方向的特点。

第三单元生活中的数1、数数的方法有:一个一个的数,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,……两个两个的数,1,3,5,7,9,,11,13,15,17,19 …或2,4,6,8,10,12,14,16,18,20…五个五个的数,5,10,15,20,25,30,35,40……十个十个的数,10,20,30,40,50,60,70,……2、数位、基数、序数计数器上从右边起第三位是百位。

北师大版小学数学一年级下册期末专项复习(竖式计算)

北师大版小学数学一年级下册期末专项复习(竖式计算)

北师大版小学数学一年级下册期末专项复习(竖式
计算)
以下是北师大版小学数学一年级下册期末竖式计算的专项复习内容:
1. 竖式加法:
- 例如:352 + 197 = ?
2. 竖式减法:
- 例如:764 - 238 = ?
3. 竖式乘法:
- 例如:52 × 4 = ?
4. 竖式除法:
- 例如:216 ÷ 6 = ?
5. 竖式混合运算:
- 例如:(35 × 4) - 287 = ?
6. 进位和借位:
- 例如:237 + 169 = ?
- 例如:431 - 298 = ?
7. 连加连减:
- 例如:356 + 428 - 245 = ?
8. 价格计算:
- 根据商品价格和购买数量进行计算
9. 比较大小:
- 根据给定的两个数,判断大小关系
10. 解决实际问题:
- 给定实际问题,利用竖式计算进行解决
以上是一些常见的竖式计算题目,你可以通过练习这些题目来巩固和提高你的竖式计算能力。

记住,练习是掌握技能的重要方法,多做练习可以帮助你更好地理解和运用竖式计算。

祝你学习进步!。

北师大版一年级数学下册期末《计算》专项精选试卷 附答案

北师大版一年级数学下册期末《计算》专项精选试卷 附答案

北师大版一年级数学下册计算一、认真审题,填一填。

(每小题3分,共24分)1.一个数是36,另一个数是17,它们的和是( ),差是( )。

2.70连续减7,每次减得的差:63、( )、( )、( )。

3.45连续加8,每次相加的和:53、( )、( )、( )。

4.38比( )多17;( )比62少26。

5.△-○=7,○+8=13,则○=( ),△=( )。

6.在里填上“>”“<”或“=”。

15-916-7 21+5081 47-647-1673-1863-8 13-616-3 18-925-167.在( )里填上合适的数。

14-( )=8 54-( )=25 ( )+9=4392-( )=6 24+( )=100 36-( )=58.找规律,填一填。

(1)( )、25、35、45、( )。

(2)100、80、60、( )、( )。

二、细心的你,算一算。

(共29分)1.看谁算得又对又快。

(每小题1分,共12分)40-6=82-5=7+73=56+30=98-54=65+7=42-8=91-8=18+8=32-9=48+16=88+7=2.用竖式计算。

(每小题2分,共12分)94-48=85+12=74-25=46+22=83-64=100-13=3.给小鱼排队(填算式)。

(每空1分,共5分)>>>>三、青蛙跳荷叶(连一连)。

(8分)四、填一填。

(6分)五、下面藏着几?(每小题2分,共8分)六、动手操作,我能行。

(每小题2分,共4分)画一画,算一算。

1.45+6=2.56-9=七、聪明的你,答一答。

(共21分)1.为有效预防疫情,荣德小学积极组织学生接种疫苗。

下面是荣德小学一、二、三年级同学第一天接种情况统计。

一年级二年级三年级合计24人39人?92人(1)一年级和二年级第一天接种疫苗的一共有多少人?(4分)=(人)答:一年级和二年级第一天接种疫苗的一共有人。

(2)三年级第一天接种疫苗的有多少人?(4分)=(人)答:三年级第一天接种疫苗的有人。

一年级数学下册《期末专项复习卷》全12套 答案

一年级数学下册《期末专项复习卷》全12套 答案

期末复习冲刺卷重难点突破卷1会解有多余条件的应用题一、我会填。

(1题4分,5题6分,其余每空2分,共18分)1.写出4个十位上是8的两位数:()、()、()、()。

2.小兔家的门牌号在70~80之间,个位上的数比十位上的数少2。

小兔家的门牌号是()。

3.有20个梨,像这样装,最多能装满()筐。

4.39里面有()个十和()个一。

5.在里填上“>”“<”或“=”。

27角30分10元2角10元2分8元8角88分84-684-60 27+5016+50 57+37+53 二、我会算。

(每题1分,共12分)60-10=25+9=34+7=13+7+24=11-4=38+2=72-6=48+4-5=78-30=97-40=15-7=50+(39-9)=三、走进生活,解决问题。

(共70分)1.小灰兔和小白兔一共拔了13根萝卜。

小白兔拔了多少根萝卜?(14分)2.这个小队还有多少人没到?(14分)3.小诸葛还剩多少道题没做?(14分)4.一(4)班开展“收集废电池,减少污染”的活动,全班一共收集了93节废电池。

笑笑收集了多少节?(14分)5.(1)这本书有多少页?(7分)(2)小兰和红红一共看了多少页?(7分)答案一、1.80818283(答案不唯一)2.75【点拨】门牌号的十位上的数一定是7,个位上的数是7-2=5。

3.34.395.>>>>>=二、5034414474066474857880三、1.13-7=6(根)口答:小白兔拔了6根萝卜。

2.15-8=7(人)口答:这个小队还有7人没到。

3.32-9=23(道)口答:小诸葛还剩23道题没做。

4.23-3=20(节)口答:笑笑收集了20节。

【点拨】欢欢收集废电池的节数-3节=笑笑收集废电池的节数。

5.(1)45+8=53(页)口答:这本书有53页。

(2)45+30=75(页)口答:小兰和红红一共看了75页。

期末复习冲刺卷重难点突破卷2会解两步的应用题一、我会填。

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72 - 22 = 50
5、把算式按得数从小到大排一排。
42-8 46-7 28+4 54+40 63-3
34
39
32
94
60
28+4 < 42-8 < 46-7 < 63-3 < 54+40
解题小秘诀(学到就是赚到!): 1.圈关键词 2.计算 3.排序
6、连续算一算。
(1) 16连续加7,写出每次加得的和。
81+4= ? 照样子和同桌说一说。

两位数加减一位数(进位、退位)
36-8= 28 20 16
8
把36分成(20)和16。 先算(16)-8=( 8 ) 再算(20)+( 8 )=( 28)
36+8= ? 照样子和同桌说一说。
小括号
17+8+2= 27
25
17+(8+2)= 27
10
17+8-2= 23
16 +7 23 +7 30 +7 37 +7 44
(2) 70连续减8,写出每次减得的差。
70 -8 62 -8 54 -8 46
1.算2遍以上! 2.算2遍以上! 3.算2遍以上!
-8 38
二、我能解决
知识点总结
看图列算式


多余信息


比多比少
连加连减
解决问题 解决问题的步骤: 01 收集信息,了解要解决的问题。 02 选择信息,解决问题。 03 检验解答的结果是否正确。
50 -8 42 -8 34 -8 26 -8 18 -8 10 -8 2
用40个小三角形拼下面的小船,最多可以拼成多少 只小船?
40-7-7-7-7-7=5(只) 答:最多可以拼成5只小船。
妈妈有100元钱,买一桶油花了40元,买一袋大米 花了50元,她还剩下多少钱?(用两种方法解答)
100-40-50=10(元) 100-(40+50)=10(元)
一篮有多少个桃子?
(1)27+4=31(个)√ (2)27-4=23(个)
哪个为算什式么是用正加确法的计?算? 请选一选。
46块
我俩每人都买了 一袋糖。
吃了几天后,我还剩8块, 红红还剩4块,红红吃了 多少块糖?
红红 小明
(1)46-8=36(块) (2)46-4=42(块)√
哪个为算什式么是上正面确的 的?算请式选不一对选?。
现在已经种了7颗,还要种几颗?
15 - 7 8 (颗)
解决求一个数比另一个数多几(或少几), 用减法
小林家养了15只兔和9只羊。兔比羊多几只?羊 比兔少几只?
15 - 9 8 只
一个文具盒比一块橡皮贵多少钱? 4元9角-1元=3元9角 ……比……“贵”、“便宜”
5只鸡,每只母鸡 下了8个蛋。
8+8+8+8+8=40(个) 一共下了多少个蛋?
两位数加减整十数
25+20=45
20 5 40
把25分成(20)和5。 先算(20)+20=(40) 再算(40)+( 5 )=( 45)
36-20= ? 照样子和同桌说一说。
两位数加减一位数(不进位、退位)
58-2= 56 想:先算( 8)-2=(6 ), 再计算(50)+( 6)=(56)。 32+7= 39 想:先算( 2 )+7=(9 ), 再计算(30)+( 9)=(39)。
小红前面有8个人, 小强后面有9个人, 小红和小强之间有10个人, 这一排一共有多少人?
8+9+10+2=29(人)
(1)小亮和小红一共有多少张画片? (2)小亮和小明一共有多少张画片? (3)他们三个人一共有多少张画片?
同学们,能说说这节课你的收获吗? 让大家与你分享下
我和李老师各买了2盒雪糕, 每盒有6个,要分给一(1)班 的25个同学,每人一块够吗?
6+6+6+6=24(个) 25>24 不够
28个橘子,5个装一袋,
一共可以装满( 5 )袋,还剩( 3 )个。
28 - 5 - 5 - 5 - 5 - 5 = 3 (个)
需要几个袋子呢?
可一以共用可减以法装计满算6盒呦。!
一共花了多少钱
《百科全书》共60页,明明第一天看了20页,第二 天看了15页,还剩多少页没看? (用两种方法解 答)
60-20-15=25(页) 60-(20+15)=25(页)
三、简单数量关系
加数 + 加数 = 和 和 = 加数 - 另一个加数
被减数 - 减数 = 差 被减数 = 减数 + 差 减数 = 被减数 - 差
答:带了3张20元。
50元
应付的钱 + 找回的钱 = 付的钱
原有 - 出租 = 还剩
红星公司汽车出租情况如下:
原有 出租 还剩
18辆 9辆 9 辆 18-9=9(辆) 27辆 7 辆 20辆 27-20=7(辆) 36 辆 8辆 28辆 28+8=36(辆)
问题:1. 竖着看,说清每一竖行的含义。 2. 横着看,把条件和问题完整地说一说,计算并填表。
你知道十几减4怎么算了吗?
【对应训练】
12 - 3 = 9
整十数加减整十数
50-20= 30 ,想:5个(十 )减 去2个( 十)等于( 3 )个(十), 就是(30)。
40+60= 100,想:4个(十)和6 个(十)合起来就是( 10)个 (十),就是(100)。 80-50= ? 照样子和同桌说一说。
你知道十几减4怎么算了吗?
20以内退位减法
12 - 4 = 8
破十法: 把12分成(10)和( 2)。
先算(10-4=6 ),
12 - 4
再算( 6+2=8 )。
用虚线;上下圈;
2 10 - 6
+ 8
20以内退位减法
? 12 - 4 = 8
算减想加法: 4+__8___=12 12-4=__8___
整理与复习
一、我会算
20以内退位减法
12 - 4 = 8
破十法: 把12分成(10)和( 2)。
先算(10-4=6 ),
12 - 4
再算( 6+2=8 )。
用虚线;上下圈;
2 10 - 6
+ 8
二、典型知识点梳理
? 12 - 4 = 8
算减想加法: 4+__8___=12 12-4=__8___
25
17+(8-2)= 23
6
小括号
17-8+2= 11
9
17-(8+2)= 7
10
17-8-2= 7
25
17-(8-2)= 11
6
1. 36比9多(27 )。 2. 28比( 31)少3。
36 – 9 = 27
28+3 = 31
3. 28比(25)多3。 4. (31)比35少4。
28 – 3 = 25

第一次 第二次 第三次 总数

30下 35下 15下
比 赛
40下
10下 75下
15下 30下
一共跳了多少下?30+35+15=80(下)
第二次跳了多少下? 75-40-10=25(下)
想得第二名,他第三次最少要跳多少个?
75+1=76(下) 76-15-30=31(下)
我们班27人,每人分 1个桃子后,还剩4个。
35-4 = 31
1、
加数 50 42 35 76 9 57 加数 30 30 3 8 81 2
和 80 72 38 84 90 30 加数+加数=和
42 + 30 = 72
2、
被减数 60 72 68 41 30 65 减数 40 22 7 38 4 8 差 20 50 61 3 26 57 被减数-减数=差
看图列算式 5根
?根
25 + 5 = 30 (根)

6个




?个
34个
34 -6 = 28(个)
车上共坐了多少人? 15 - 7 8 (颗)
易错辨析 (选题源于《典中点》经典题库) 树上有20只小鸟,一共飞走了多少只?
8 + 6 14
易错辨析 植树节到了,小明准备种15颗树,其中柳树有6颗,
拿1元钱买一把直尺,应找回多少钱? 1元-8角=2角
付的钱 - 应付的钱 = 找回的钱
妈妈拿100元钱买袋大米,找回 了55元,这袋米多少钱?
100-55=45(元)
付的钱 - 找回的钱 = 应付的钱
妈妈带着几张20元去买油,售货员找 回10元。妈妈到底带了几张20元?
50+10=60(元) 60-20-20-20=0(元)
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