《合同》教案
合同法全部教案范文
合同法全部教案范文教案1：教案名称：合同法概述课时数：1课时教学目标：1.了解合同法的基本概念和背景知识2.了解合同法的基本原则和适用范围3.了解合同法的分类和要素4.了解合同的成立和效力教学内容：1.合同法的基本概念2.合同法的背景知识3.合同法的基本原则和适用范围4.合同法的分类和要素5.合同的成立和效力教学步骤：步骤一：导入教师通过提问，引导学生了解合同的基本概念。
如：你们知道什么是合同吗？合同在我们日常生活中有什么应用？步骤二：讲授合同法的基本概念和背景知识教师通过讲述合同法的定义和合同法的发展历程，让学生了解合同法的基本概念和背景知识。
步骤三：介绍合同法的基本原则和适用范围教师通过讲解合同法的基本原则和适用范围，让学生了解合同法的核心观念和适用范围。
步骤四：讲解合同法的分类和要素教师通过讲解合同法的分类（订立方式、合同类型等）和合同的要素（合同締约人、标的、约定等），让学生了解合同的不同种类和要素。
步骤五：讲解合同的成立和效力教师通过实际案例和讲解，让学生了解合同的成立条件和合同效力的相关知识。
步骤六：总结与拓展教师对本节课的内容进行简单总结，并根据学生的理解情况，适当拓展相关知识。
教学方法：1.讲授法：教师通过讲解合同法的相关知识，使学生理解合同法的基本概念和原则。
2.案例分析法：通过实际案例的分析，引导学生了解合同的成立和效力。
教学资源：1.教学课件2.合同法相关案例及资料评价与反馈：通过课堂提问、小组讨论和课堂笔记等方式进行评价，了解学生对于合同法的理解情况，并根据学生的反馈进行相应调整。
教案2：教案名称：合同法中的行为人课时数：1课时教学目标：1.了解合同法中的行为人的概念和分类2.了解行为人的权利和义务3.了解行为人的责任和限制教学内容：1.行为人的概念和分类2.行为人的权利和义务3.行为人的责任和限制教学步骤：步骤一：导入教师通过提问，引导学生回顾上节课的内容，强化对于合同法概述的理解。
合同效力教案
合同效力教案课题：合同效力年级：高中课时：1课时教学目标：1.理解什么是合同效力及其重要性。
2.掌握合同效力的要素和判断准则。
3.能够分析合同效力的相关案例。
教学内容：1.合同效力的概念和分类。
2.合同效力的要素和判断准则。
3.合同效力的相关案例分析。
教学资源：1.课件：合同效力的幻灯片。
2.案例分析：多个真实的合同案例。
教学过程：引入（5分钟）：1.引入合同的概念和作用。
2.提问：你们知道什么是合同效力吗？它为什么重要？学习（25分钟）：1.介绍合同效力的概念和分类。
a.合同效力指的是合同所具有的使合同当事人受其约束或产生其他效力的能力。
b.合同效力可以分为绝对效力和相对效力。
-绝对效力：合同对合同当事人以外的第三人具有约束力。
-相对效力：合同只对合同当事人双方具有约束力。
2.介绍合同效力的要素和判断准则。
a.合同效力的要素：主体、合法性、真实意思表示、完全性、合同目的；b.判断合同效力的准则：法律明文规定、当事人意愿一致、公平、合乎道德3.分析合同效力的相关案例。
a.通过几个真实案例分析，帮助学生理解合同效力的要素和判断准则，并能运用于实际情况中。
总结（10分钟）：1.小结合同效力的概念、分类、要素和判断准则。
2.强调合同效力的重要性和合同的作用。
3.提示学生合同效力在日常生活和商业活动中的应用。
拓展（15分钟）：1.要求学生完成一份合同效力相关的练习题和案例分析，巩固所学知识。
2.鼓励学生积极参与讨论，提出自己的观点和想法。
教学反思：1.本节课通过引入合同效力的概念，分析了合同效力的要素和判断准则，并通过实际案例进行了分析。
这样的教学方式既提高了学生对合同效力的理解，也培养了学生的思维能力和解决问题的能力。
2.在教学过程中，老师应注意启发学生思考，鼓励他们提问和参与讨论，培养学生的合作意识和独立思考能力。
3.可以运用合同效力的相关案例进行课堂活动，增加趣味性和实践性，提高学生学习的积极性。
合同教案
requirement)
（一）内容要合法
1、枪支、 弹药、 鸦片等国 家明令禁止流通的商品 ,不得 作为购销类合同的具体内容。 2、在胁迫下签订的合同应被视 为无效合同。 3、合同的双方当事人至少有一 方是法人。
（二）合同条款要完善、 周密、 准确。
1、条款要完善。 2、用语要周密。 如一份购买苹果的合同 ,仅写明 “红富士” 苹 果 ,而没有大小、 成熟度、 疤痕等具体的限制词。到 拆箱一看 ,不仅小而且疤痕多 ,品质又不好。收货方欲 诉无据 ,只好哑巴吃黄莲 ,有苦说不出。 再如 ,广州一家饭店与某国 ××公司签订了一份 房屋租赁合同 ,在合同标的上写的是 “将饭店九层租 给××公司” 。××公司住进饭店后占用了第九层的 全部客房及大小会议室、 开水房等全部房间 ,连服务 员的休息室也占用了。饭店提出异议后 , ××公司把 合同拿出来 ,饭店无话可说。
（五）合同不得随意涂改。
修 改
甲方：西丽化工厂 乙方：华西建筑公司 为建筑西丽化工厂西厂房，经双方协商，订立本合同。 一、 化工厂委托承建方在甲方左侧建造西厂房壹座，由 华西建筑公司按照甲方提供的规格、图样（附件一）建造。 二、 全部工程造价（包工包料）为人民币玖拾贰万柒仟 元正。 三、 甲方在订立合同后尽快付给乙方全部建造费的百分 之六十，其余百分之四十在西厂房竣工并验收合格后抓紧结 清。 „„ 七、 乙方建造的厂房如不符合附件一图样及国家有关规 定标准，由乙方负责返修，返修费由乙方承担。如工程不能 按时完成，由乙方按全部建造费的千分之一赔偿甲方的损失。 甲方必须按双方协商日期交付建造费，若违约，由甲方按全 部建造费的千分之一赔偿乙方。 八、 本合同一式叁份，甲乙双方及公证机关各执壹份。 本合同自签订之日起执行.
【案例思考4】
合同的订立要约教案
合同的订立要约教案教案标题：合同的订立要约教案教案目标：1. 了解合同的基本概念和要素；2. 理解合同订立的要约阶段；3. 掌握合同要约的要素和订立要约的方式；4. 能够分析和评价不同要约的有效性。
教案步骤：步骤一：引入（5分钟）教师通过提问和讨论的方式引入合同的概念和重要性，引发学生的兴趣和思考。
问题：- 你们知道什么是合同吗？- 你们认为合同在我们日常生活中的作用是什么？步骤二：合同要约的概念和要素（10分钟）教师通过讲解的方式介绍合同要约的概念和要素，包括：- 合同要约的定义；- 合同要约的要素：明确表达意愿、具体内容、明确对象、明确方式。
步骤三：合同要约的方式（15分钟）教师通过案例分析和讨论的方式介绍合同要约的方式，包括：- 口头要约；- 书面要约；- 电子邮件要约；- 广告要约。
步骤四：合同要约的有效性（15分钟）教师通过案例分析和讨论的方式引导学生分析和评价不同要约的有效性，包括：- 要约的明确性和具体性；- 要约的真实性和诚实信用原则。
步骤五：小组活动（15分钟）学生分成小组，根据教师提供的情境，设计和讨论不同类型的合同要约，并分析其有效性。
步骤六：总结与反思（5分钟）教师对本节课的内容进行总结，并引导学生进行反思和提问。
教案评估：教师可以通过以下方式对学生进行评估：1. 课堂讨论和提问的参与度；2. 小组活动中的合作和分析能力；3. 学生完成的课后作业，如书面总结或案例分析。
教案拓展：教师可以引导学生进一步学习和探究合同订立的其他阶段和要素，如合同的接受和履行等。
同时，可以组织实地考察或邀请专业人士进行讲座，加深学生对合同订立的理解和实践。
合同法 教案
合同法教案
教案标题：合同法
教案目标：
1. 了解合同法的基本概念和原则；
2. 掌握合同的要素和形成要件；
3. 理解合同的效力和履行义务；
4. 能够分析和解决合同纠纷。
教案步骤：
引入活动：
1. 向学生介绍合同法的重要性和应用领域，以引起学生的兴趣和思考。
知识讲解：
2. 解释合同法的基本概念和原则，例如自由意思原则、平等原则和诚实信用原则等。
3. 分析合同的要素，包括合同的当事人、合同的内容、合同的形式和合同的目的等。
4. 详细讲解合同的形成要件，包括要约、承诺和接受等。
案例分析：
5. 提供一些合同案例，要求学生分析案例中的合同要素和形成要件，并判断合同的效力和履行义务。
小组讨论：
6. 将学生分成小组，让他们讨论并分享他们对合同法的理解和应用。
教师可以提出一些问题来引导讨论，例如合同纠纷的解决方式和合同的解除条件等。
练习与评估：
7. 给学生一些合同法相关的练习题，以检验他们对所学知识的掌握程度。
8. 对学生的练习结果进行评估，提供反馈和指导。
总结：
9. 总结本节课的重点内容，强调合同法的重要性和应用价值。
10. 鼓励学生进一步学习和研究合同法，并提供相关资源和参考资料。
教学资源：
- 合同法相关的教材和参考书籍
- 合同法案例
- 合同法练习题
- 合同法相关的学术文章和研究报告
教学评估：
- 学生对合同法的理解和应用能力
- 学生在练习中的表现和解决问题的能力
- 学生对案例分析和小组讨论的参与程度和质量。
合同协议书教案
教案：《合同协议书》课程目标：1. 让学生了解合同协议书的基本概念和作用。
2. 让学生掌握合同协议书的结构和内容。
3. 让学生学会如何撰写合同协议书。
教学重点：1. 合同协议书的基本概念和作用。
2. 合同协议书的结构和内容。
3. 合同协议书的撰写方法。
教学难点：1. 合同协议书的具体撰写方法。
2. 合同协议书中的法律条款。
教学准备：1. 教材或教学资料。
2. 投影仪或白板。
3. 教学PPT或幻灯片。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 向学生介绍合同协议书的基本概念和作用。
2. 引导学生思考生活中常见的合同协议书案例。
二、讲解合同协议书的结构和内容（15分钟）1. 讲解合同协议书的基本结构，包括合同主体、合同标的、合同条款、合同期限等。
2. 讲解合同协议书的内容，包括合同双方的权益和义务、违约责任、争议解决方式等。
三、讲解合同协议书的撰写方法（20分钟）1. 讲解合同协议书的具体撰写方法，包括标题、开头、正文、结尾等。
2. 讲解合同协议书中的法律条款，包括合同生效条件、合同终止条件、合同变更条件等。
四、案例分析（15分钟）1. 向学生提供一份合同协议书案例，让学生分析其结构和内容。
2. 让学生结合所学知识，对案例中的合同协议书进行评价，并提出改进意见。
五、课堂练习（15分钟）1. 让学生分组，每组撰写一份合同协议书。
2. 让学生结合所学知识，对其他组的合同协议书进行评价，并提出改进意见。
六、总结与反思（5分钟）1. 让学生总结本节课所学内容，分享自己的学习心得。
2. 教师对学生的学习情况进行点评，并对学生提出的问题进行解答。
教学延伸：1. 邀请法律专业人士进行讲座，让学生更加深入地了解合同协议书的相关法律知识。
2. 组织学生进行实地考察，了解合同协议书在实际生活中的应用。
教学反思：本节课通过讲解合同协议书的基本概念、结构和内容，以及撰写方法，让学生掌握了合同协议书的基本知识。
通过案例分析和课堂练习，让学生学会了如何评价和修改合同协议书。
《合同法教案》课件
《合同法教案》课件第一章：合同法概述1.1 合同法的定义解释合同法的概念和定义强调合同法在法律体系中的重要性1.2 合同法的适用范围介绍合同法适用的范围和对象解释国际合同法与国内合同法的异同1.3 合同法的基本原则阐述合同法的基本原则，如自愿原则、公平原则、诚实信用原则等结合实际案例分析这些原则的应用和意义第二章：合同的订立2.1 合同订立的方式讲解合同订立的口头方式与书面方式分析不同方式合同的优缺点和法律效力2.2 合同订立的程序介绍合同订立的程序，包括要约、承诺、履行等阶段通过案例分析订立程序中可能出现的问题和解决方法2.3 合同条款的内容讲解合同中必备的条款，如标的、数量、质量、价款、履行期限等强调条款的明确性和合法性，避免合同争议和纠纷第三章：合同的履行3.1 合同履行的原则阐述合同履行中的原则，如全面履行、适当履行、协作履行等结合实际案例分析这些原则的应用和意义3.2 合同履行的期限和方式讲解合同履行期限的计算方法和延长条件介绍合同履行的方式，如一次性履行、分期履行等3.3 合同履行的障碍和解决方法分析合同履行中可能遇到的障碍，如不可抗力、情势变更等介绍相应的解决方法和补救措施第四章：合同的变更和解除4.1 合同变更的条件和程序讲解合同变更的条件和程序，包括双方协商一致、书面形式等结合实际案例分析合同变更的法律效力4.2 合同解除的条件和程序阐述合同解除的条件，如违约、履行不能等介绍合同解除的程序，如通知对方、办理解除手续等4.3 合同变更和解除的法律后果讲解合同变更和解除后的法律后果，如返还财产、赔偿损失等强调合同变更和解除的合法性和合规性第五章：合同的违约责任5.1 违约责任的构成要件解释违约责任的构成要件，如违约行为、损害后果、因果关系等结合实际案例分析这些要件的应用和意义5.2 违约责任的形式和承担方式讲解违约责任的形式，如继续履行、采取补救措施、赔偿损失等介绍承担违约责任的方式，如违约金、赔偿损失等5.3 免责事由和减轻责任的情形阐述合同法中的免责事由，如不可抗力、对方过错等分析减轻责任的情形和具体应用第六章：特定合同类型6.1 买卖合同解析买卖合同的定义、要素和基本规则分析常见的买卖合同争议和解决方法6.2 租赁合同讲解租赁合同的概念、种类和基本条款探讨租赁合同中的权利义务和违约责任6.3 融资租赁合同介绍融资租赁合同的特点和作用阐述融资租赁合同的履行、解除和违约责任第七章：担保合同7.1 担保合同概述定义担保合同及其种类解释担保合同的法律地位和作用7.2 抵押合同分析抵押合同的设定条件、程序和效力探讨抵押权的实现和消灭7.3 质押合同讲解质押合同的设定条件、程序和效力阐述质押权的实现和消灭第八章：合同纠纷的解决8.1 协商解决强调协商解决的优势和原则分析协商解决的具体步骤和技巧8.2 调解解决介绍调解解决的方式和程序探讨调解协议的法律效力和执行问题8.3 仲裁解决解析仲裁解决的优势和原则阐述仲裁申请、仲裁程序和仲裁裁决的执行第九章：合同法与竞争法的关系9.1 合同法与竞争法的协调探讨合同法与竞争法的关系和协调机制分析竞争法对合同法律效力的影响9.2 反垄断法对合同的影响讲解反垄断法对合同的限制和禁止规定结合实际案例分析反垄断法在合同纠纷中的应用9.3 反不正当竞争法对合同的影响阐述反不正当竞争法对合同的约束和保护措施分析反不正当竞争法在合同纠纷中的具体应用第十章：合同法的国际私法适用10.1 国际合同法的适用原则介绍国际合同法适用的原则，如意思自治、最密切联系原则等分析不同原则在适用国际合同中的具体操作10.2 国际合同法的冲突规范解释国际合同法中的冲突规范，如履行地点、适用法律等探讨冲突规范在解决国际合同纠纷中的作用10.3 国际合同法的实践和趋势分析国际合同法的发展趋势和实践经验强调学习国际合同法的重要性和建议重点解析本文档为《合同法教案》课件，共包含十个章节。
《应用写作合同》教案
一、教案基本信息1. 课程名称：应用写作-合同2. 课时安排：45分钟3. 教学目标：a. 让学生了解合同的基本概念和组成部分b. 让学生掌握合同的写作方法和技巧4. 教学方法：讲授、案例分析、小组讨论、实践操作5. 教学工具：投影仪、电脑、教材、案例材料二、教学内容1. 合同概述a. 合同的定义b. 合同的作用c. 合同的种类2. 合同的基本要素a. 合同主体b. 合同标的c. 合同价款d. 合同履行期限e. 违约责任3. 合同的写作技巧a. 明确合同主题b. 准确表达条款c. 语言简练明了d. 逻辑清晰e. 注意格式规范三、教学过程1. 导入新课a. 简要介绍合同的基本概念和作用b. 引导学生思考合同在日常生活中的应用2. 讲解合同的基本要素a. 讲解合同主体的相关规定b. 讲解合同标的的确定方法c. 讲解合同价款的计算方式d. 讲解合同履行期限的约定e. 讲解违约责任的相关规定3. 分析合同案例a. 提供几个合同案例，让学生分组讨论b. 分析案例中的合同要素和写作技巧4. 实践操作b. 教师巡回指导，解答学生疑问5. 总结与反馈a. 总结本节课的重点内容四、作业布置2. 下次课前提交，并进行课堂交流和讨论1. 课后对自己的教学进行总结和反思2. 观察学生的学习效果，针对存在的问题进行调整和改进3. 不断丰富自己的教学方法和技巧，提高教学质量六、教学评估1. 评估内容：学生对合同基本概念、组成部分及写作技巧的掌握程度。
2. 评估方法：a. 课堂提问：检查学生对合同基本概念和组成部分的理解。
b. 案例分析：评估学生在分析合同案例时的分析能力和逻辑思维。
3. 评估周期：课后及时评估，并在下次课前给出反馈。
七、教学拓展1. 合同法相关知识介绍：结合合同教学，简要介绍合同法的基本原则和主要条款，提高学生的法律意识。
2. 实际案例分析：选取具有代表性的合同纠纷案例，分析合同漏洞和风险，提高学生的风险防范能力。
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黑龙江建筑职业技术学院课时授课计划
教研室主任（签字）任课教师：
黑龙江建筑职业技术学院
课时授课计划第1页
教学过程：
一、合同概说：
合同，也称协议，传统称之为契约，是当事人关于权利和义务的协议，具有法律作用，广泛适用于社会生活的各个方面。
本章讨论的合同，专指《中华人民共和国合同法》规定的合同。
合同的特征：主要调整经济交易关系；合同主体的范围扩大
合同的原则：
平等原则；自愿原则；公平原则；诚实信用原则；守法重德原则；履约原则
二、合同的订立：
合同当事人的资格审核
采取要约、承诺的方式
合同的表达形式
合同的生效手续
三、合同的一般条款：
当事人的名称或者姓名和住所；标的；数量；质量；价款或者报酬；履行期限、地点和方式；违约责任；解决争议的方法
四、合同的种类和内容：
买卖合同；供用电、水、气、热力合同；赠与合同；借款合同；租赁合同；融资租赁合同；承揽合同；建设工程合同；运输合同；技术合同；保管合同；仓储合同；委托合同；行纪合同；居间合同
五、合同的格式：
合同的构成要素：
标题；当事人名称或者姓名；编号、签订地点和时间；正文；生效标识等
合同的格式：表格式、条款式
合同的示范文本：《中国最新合同范本》
六、合同写作的注意事项：
要完整；要具体；要字斟句酌。