人教版二年级语文口语交际与写话过关测试密卷 (2)
部编版二年级语文下册期末专项突破卷 6 口语交际与写话专项突破卷
部编版二年级语文下册期末专项突破卷6 口语交际与写话专项突破卷班级____________姓名____________ 时间：40分钟一、口语交际。
1．上完体育课，闽闽急着回教室，可上楼梯时，有两个同学并排走在前面，还边走边聊天，挡住了他的去路，下面哪种说法最得体？()A．同学，你挡住我了，快让开！B．同学，你们走得太慢了吧，走快点！C．同学，你们走得太慢了！D．同学，请你们让一下好吗？谢谢。
2．班会课上，同学们正在讨论图书角该怎样管理，下面哪种做法是不正确的？()A．主动发表意见。
B．注意听别人的意见。
C．想到好主意就要马上说出来。
D．一个人说完，另一个人再说。
3．我印象最深的动画片是：____________________，其中我最喜欢的人物是：______________________，因为__________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ______________________________________________________。
4．你长大以后想做什么？围绕这个问题，二(1)班的几个同学在微信学习群里展开了热烈的讨论。
请写出你的想法。
二、写话。
5．大自然真是奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多“问号”？把它们写下来吧！(1)________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ (2)________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 6．向大家介绍你的一个好朋友。
部编版二年级语文下册期末《口语交际》专项精选试卷 附答案
部编版二年级语文下册口语交际专项试卷一、说话的语气很重要，请将正确答案的序号填入括号中。
（20分）1.公交车上，当你要下车时，有位阿姨在你前面，挡住了路，你应该怎么说呢？下列选项中最得体的一项是（）A.阿姨，你让开！B.喂，你让一下，我要下车。
C.让一让，我要下车。
D.阿姨，我要下车，请您让一下好吗？2.小明歪着身子在看书，小红看到了会对他说什么？（）A.小明，歪着身子看书对你的眼睛不好，时间长了你的脊柱会变弯，可就长不高了！你说对不对？B.小明，老师说过多少次了，不能歪着身子看书，你怎么还不改？二、填一填，选一选。
（36分）1.班级图书角要制定《图书借阅公约》，请你提两条建议。
（16分）2.看一看，选一选，填一填。
（20分）我长大了想当一名，因为。
三、想一想，填一填。
（44分）1.根据妈妈的微信提示，把下面的对话内容补充完整。
（24分）2.照样子，选一选，填一填。
（20分）小白：我最喜欢看的动画片是《哪吒闹海》，我觉得小哪吒既勇敢又善良。
小红：我最喜欢看的动画片是《》，我最喜欢里面的（人物），因为。
小明：我最喜欢看的动画片是《》，它讲的是，特别有趣。
19.口语交际答案一、1.D2.A二、示例：1.①每位同学每次只能借阅一本图书②每次借阅时间不能超过一周，不能在图书上乱写、乱画2.军人有了军人保家卫国，人民的生活才能有保障三、示例：1.今天我看书了，还帮奶奶做了家务。
妈妈，我想养一只小动物。
我想养一只小白兔。
好的，妈妈，晚安！2.黑猫警长白猫班长他协助黑猫警长抓坏人，在许多案件中立下了赫赫战功葫芦娃葫芦娃七兄弟齐心协力大战妖怪的故事附加题：专项句子练习1.雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句：改为“被”字句：2.月亮姑娘像．一只圆盘。
（用加点的词语仿写句子）3.喜鹊阿姨一会儿．．．教他们做游戏，一会儿．．．教他们学自己发明的拼音．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿字母。
（用加点的词语仿写句子）4.例：那么多星星，你怎么能数得清呢？那么多星星，你是数不清的。
新人教版二年级上册语文全册试卷(新教材)
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你 1
五光十色，美丽极了。
1．公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，
，
。
2．下课了，同学们在操场上活动，
多彩，热闹极了。
十、根据积累补充下面名句。（8 分）
1．欲穷千里目，
。
2.
甲天下。
3.上有天堂，
。
4.
，黄山归来不看岳。
十一、按课文内容填空。（9 分）
1.小岛把湖水分成两半，北边像
像
，叫
。
2．成串的葡萄挂在
机器 田地 房屋 庄稼
八、我会用加点的词语写句子。（8 分）（ 5）
2
九、读一读下面的绕口令，并填空。（3 分）（ 6）
小马会画花，小花会画马。
小马爱小花画的马，小花爱小马画的花。
小花教小马学画马，小马教小花学画花。
我发现了：这首绕口令中( )、( )和( )三个字的读音非常相近。
十、按课文内容填空。（12分）
)水牛 一( )故事 一(
)笔 )鲜花
9
六、我会照样子选一选，填一填。（3 分） 高兴 喜欢 居然 突然 忽然 喜爱 快乐 竟然
七、在括号里填上恰当的表示动作的词。（6 分）（ 021）
( )钢琴 ( )秋千 ( )围棋
( )二胡 ( )泥人 ( )京戏
( )铁环 ( )舞蹈 ( )图画
八、在括号里填上恰当的词语。（4 分） 九、用加点词写句子。(6 分)
，“带刺的铠甲”指
。（4分）
3
4．节选部分分别介绍了哪些植物传播种子的方法？你还知道哪些植物是怎 样传播种子的？(4 分)
（二）自然界的时钟（节选）（13 分）（ 7）
牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟，野蔷薇绽开笑脸。六点钟，蒲 公英向你点头。到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降 临，夜来香不声不响地散发出它的香味。
统编小学语文二年级上册高效课堂全套试卷目录及参考答案
2．下课了，同学们有的在踢球，有的在跳绳， 有的在 踢毽子，还有的在读书。
3．天一下雨，我们就只能待在家里。 4．大海真是变幻奠测，有时候像个淘气的男 孩，有时 候又像个文静的小姑娘。 九、马画花 十、1．两条后腿两条前腿尾巴变短了尾巴小青蛙 2．灌溉田地发动机器帮助人们工作 3．长大告别妈妈四海为家牛马鸟植物旅行 叉用什么办法 4．凌寒独自开遥知不是雪 十一、（一）1．jiang jia 2．只要努力学习，你就一定会取得好成绩。 3．植物的种子苍耳种子带刺的外壳 4．分别介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的 方法。 柳树靠柳絮的飞扬传播种子，睡莲靠水流动传播种 子。 （二）1．两句话表达的意思虽然相同，但第 二句把野蔷薇当作人来写，更形象、生动地写出了 野蔷薇的盛开。
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二、沿想发言回答谢洽将来奇怪 三、棵枯楼 渴治沉 话谢说 四、观看现在电视 锋利山峰蜜蜂
坟墓爱慕幕布 奇妙抄写炒菜 五、一不不语三壮少语蜜
一言不发：一句话也不说。 少言寡语：指平时说话不多。 六、l_口遭堵条片个头只阵 2．直冒汗蒸笼痛得直流汗痛得像刀剖 七、1．暖和 2．无边无际 3．自言自语 八、1．温暖的 2．蓝蓝的五颜六色的 3．细长的雪白的 九、1．？——反问 2 一-陈述 3．？-反问 4．。——陈述 十、1．争论天有多大。青蛙生活在井里，看到的 天只有井 口那么大。小鸟从远方飞来，看到了天无边无际 的样子， 所以它们的说法不一样。 2．因为寒号鸟懒惰，得过且过，在天气暖和 的时候只 顾享受，没有做窝，所以被冻死了。 3，没有。因为他没有治叶子上的虫子，葫芦 生病死了。 十一、（一）1．千山鸟飞绝独钓寒江雪 2．(1)A (2)B 3．在下着大雪的江面上泊着一叶小舟，一个 老渔翁独 自在寒冷的江心垂钓。 （二）1．遇到危险时把头缩进壳里。 2．头部最怕受到伤害。 3．乌龟将自己的秘密告诉了麻雀，麻雀却将 乌龟的秘 密传扬了出去。 4．(1)乌龟自己多嘴。 (2)麻雀守不住秘密。 附加题：1．众众多 2．森森林 3．晶晶莹 4．品品质 第六单元过关测试密卷 一、1．pu 2，pu 3．non 4．nan 二、队伍大炮战士口令怎么洪水同志作业 三、1 容康耕防 2．踩灾 3．渔驶志 4．敲托健 四、泡炮跑抱饱 放防房坊纺
部编版语文二年级下册专项专练试题：口语交际与写话
部编版语文二年级下册专项专练试题：口语交际与写话一、选择题(共11 分)1. 同学们都午睡了，东东的奶奶来找他，在教室走廊（láng）上大声地喊。
你作为班长，会怎么做？选择最合理的一项（）A.大声告诉奶奶这是学校，别那么大声。
B.悄悄地走出去，小声地说：“奶奶，同学们午睡，您要找东东，我帮您叫。
”C.悄悄地走出去，说：“老太太，找人也不能这样大喊大叫呀！我帮你喊。
”二、语言表达(共22 分)2. 美术课上，乐乐的彩笔不小心弄脏了壮壮的衣服，请将他们的对话补充完整。
乐乐：_________________。
壮壮：____________。
3. 学校举办了一个畅（chàng）谈理想的节目，假如小记者采访你，请你谈谈自己的理想，你会怎么说呢？把下面的对话补充完整吧。
小记者：你好，我是这次活动的小记者。
你：______________________________。
小记者：很高兴认识你。
请问你长大后想做什么呢？你：____________________________。
小记者：请问你为什么会有这样的理想呢？你：________________________。
小记者：谢谢你接受我们的采访。
你：________________________。
三、书面表达(共44 分)4. 看图写话。
【提示】图片中有哪些动物？他们在做什么？发生了什么意外？他们是怎样解决的？【用一用】鼻子、捉迷藏、掉进坑里。
【写一写】用上面的词语把救小鸡的过程写完整。
______________________________5. 仔细看图，图上发生了什么事？他们会说些什么呢？想一想，把它写下来。
____________________________6. 仔细看图，想一想图上的人都在干什么？写一段话。
____________________7. 续编故事。
小朋友，红果果讲故事讲到一半就有事儿走了。
接下来，请你根据前半个故事以及下面的图片把故事续编下去。
(最新)24年秋统编二年级语文上册期末复习闯关测试卷 交际写话专项训练
第三乐章：领悟文本内涵
你觉得文中的海燕、海鸥、海鸭、企鹅仅仅是几 种海鸟吗？狂风、乌云、雷电、暴风雨仅仅是几种天 气现象吗？
作者在赞美海燕其实是在赞美谁？为什么不直接赞美？
象征 借用具体的事物，暗示特定的人物或事理
激情朗读，体悟情感
怀着对无产阶级革命者的崇敬，对黑暗势力的蔑视，对光明未来的憧憬，全体 起立，齐读课文后三段。
第四乐章：唱响生命颂歌
面临生活的“暴风雨”，你该怎么做呢？请以《我们是 勇敢的海燕》为题写几句话。
教师寄语：阳光总在风雨后
乌云上有晴空 面对人生的沟沟坎坎 让我们大声地说—— 让暴风雨来得更猛烈些吧！ 因为我们是勇敢的海燕！ 愿同学们都能做生活中的海燕！
海燕
高尔基
第一乐章：聆听勇者之声
听读课文，整体感知 思考：课文以暴风雨渐次逼近为线索，描 绘了哪几幅海景画面？
第二乐章：绘就勇士形象
：
这是一只
的海燕？
找出正面描写海燕的语句，感情地读），用了
的手法（修辞），或者使用了
动词，让我们看到了一只
（形象）的海燕。
第二乐章：绘就勇士形象
海燕形象塑造二：
为什么要写海鸥、海鸭、企鹅 ？
朗读训练：任选一段朗读，读出嘲讽、蔑视的语气。 齐读第六段，在强烈的对比中体会海燕的勇敢
第二乐章：绘就勇士形象
海燕形象塑造三
环境描写有什么作用？ 朗读练习：找出环境描写和描写海燕的相关语 句读一读。
朗读提示：男生读环境描写的时候声音压低，读出压抑感， 读出压抑感，读出暴风雨的步步逼近。
部编版二年级语文下册期末专项突破卷 6 口语交际与写话专项突破卷
部编版二年级语文下册期末专项突破卷6 口语交际与写话专项突破卷班级____________ 姓名____________ 时间：40分钟一、口语交际。
1．上完体育课，闽闽急着回教室，可上楼梯时，有两个同学并排走在前面，还边走边聊天，挡住了他的去路，下面哪种说法最得体？( )A．同学，你挡住我了，快让开！B．同学，你们走得太慢了吧，走快点！C．同学，你们走得太慢了！D．同学，请你们让一下好吗？谢谢。
2．班会课上，同学们正在讨论图书角该怎样管理，下面哪种做法是不正确的？( )A．主动发表意见。
B．注意听别人的意见。
C．想到好主意就要马上说出来。
D．一个人说完，另一个人再说。
3．我印象最深的动画片是：____________________，其中我最喜欢的人物是：______________________，因为________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
4．你长大以后想做什么？围绕这个问题，二(1)班的几个同学在微信学习群里展开了热烈的讨论。
请写出你的想法。
二、写话。
5．大自然真是奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多“问号”？把它们写下来吧！(1)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．向大家介绍你的一个好朋友。
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精品试卷
人教版二年级语文口语交际与写话过关测试密卷
考试时间：90分钟 满分：100分
姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________
1、填写答题卡的内容用2B 铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、口语交际，我能行。
（共3题；共17分）
都欺负丑小鸭时，你想对他们说些什么？请写下来。
____________ (6分)
2．一天晚上，小明一个人在家做作业。
这时一位陌生男子敲门并称自己是小明爸爸的朋友，小明该怎么办？
陌生人(敲门)：____________ 小明：____________ 陌生人：____________ 小明：____________ 陌生人：____________ 小明：____________ (6分)
3．有一次，小华在校门口值日，同班同学小龙迟到了。
小华心想：要是把小龙的名字记下来，自己班级就不能得到纪律红旗，同学们还会责怪自己；要是不记，就没有尽到责任，我该怎么办呢？请你帮小华想一想，她应该怎样做？为什么？
____________ (5分)
二、我来为我心爱的玩具写几句广告语。
（共1题；共6分）
____________ (6分)。
人教部编版二年级语文下册期末试卷-口语交际与写作（有答案）
人教部编版二年级语文下册期末试卷-口语交际与写作（有答案）人教部编版二年级语文下册期末试卷口语交际专项训练（有答案)一、说话的时候，使用恰当的语气，能让人感到舒服。
请你试着解决下面的问题，注意说话的语气。
1.小明同学不小心把水洒到了我的作业本上，我会说：“_________________________________________。
”2.丽丽要到奶奶家去，可是妈妈让她在家里写作业，丽丽应该说：“______________________________。
”3.看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟她说：“____________________________________________。
”二、下图都是什么职业？你长大后想做什么，为什么？快点向大家说说你的愿望吧！三、看同学们都在图书角阅读了，我们应该制定一个“图书借阅公约”。
可以从以下几点讨论：1.怎样借阅图书？2.怎样爱护图书？3.怎样保证大家都能借到书？同学们在小组讨论后，形成班级的“图书借阅公约”张贴在班级的图书角。
四、在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？推荐给同学们吧！并向大家说说这部动画片给你留下了怎样的印象，也可以讲讲最吸引你的人物或故事片段。
写作专项第二单元一、写一写你的一个好朋友吧！向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？二、看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把他们这一天的经历写下来吧！写的时候，可以用上下面的词语。
早晨过了一会儿到了下午天黑了三、大自然真奇妙哇！你的心中是不是也藏着很多“为什么”？把它们写下来吧！四、如果可以养一只小动物，你想养什么？写写你的理由。
口语交际参考答案：一、点拨：注意说话的语气不要太生硬，不要用命令式的口吻和别人说话。
对人要有礼貌、温柔的说话。
答案：1.没关系，下次一定要小心啊！2.妈妈我从奶奶家回来马上写作业，您就让我去奶奶家吧！3.小妹妹，我们要节约用水，用完水要记得把水龙头关掉呀！二、点拨：仔细看图看看他们都是什么职业，再按照自己的理想来写一写自己长大以后的愿望。
部编版二年级上册语文全套试卷(单元、期中、期末)(含答案,共23份)
新人教版二年级语文上册全套试卷（新教材）特别说明：本试卷为最新人教版教材（部编版）配套试卷。
全套试卷共23份（含答案）。
试卷内容如下：1.第一单元过关测试密卷13.课文内容与阅读过关检测密卷2.第二单元过关测试密卷14.生活实践、口语交际与写话卷3.第三单元过关测试密卷15.常考易错题过关检测密卷4.第四单元过关测试密卷16.高频高分题过关检测密卷5.期中考试卷普通学校卷17.期末考试卷普通学校卷（一）6.期中考试卷重点学校卷18.期末考试卷普通学校卷（二）7.第五单元过关测试密卷19.期末考试卷普通学校卷（三）8.第六单元过关测试密卷20.期末考试卷重点学校卷（一）9.第七单元过关测试密卷21.期末考试卷重点学校卷（二）10.第八单元过关测试密卷22.期末考试卷重点学校卷（三）11.拼音与字词过关检测密卷23.期末考试卷重点学校卷（四）12.句子过关检测密卷附：参考答案RJ新人教版语文二年级（上）【新教材】第一单元过关测试密卷班级 姓名 学号 得分一、在加点字的正确读音上打“√”。
（6分）1．我也做过许多坏事，淹没．2．孩子如果已经长大，就得．家。
3．那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得 4．小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕． 二、看拼音，写词语。
（8分）三、我会写出带有下列部首的字，并组词。
（9分）四、一宇组多词。
(5分)(庄稼，冲毁．房屋。
告别妈妈，四海为 ．．不到它。
食。
五、照样子，写词语。
（6分）甩甩头(AAB 式) 越来越低 越 越 越 越越 越游来游去 来 去六、连一连，读一读。
（4分）来去来去雪白的 衣裳灌溉 机器碧绿的 尾巴发动 田地长长的 身子淹没 房屋黑灰色的 肚皮冲毁 庄稼七、 读句子，写出花朵中的词语的近义词。
（5分）八、 我会用加点的词语写句子。
（8分）九、读一读下面的绕口令，并填空。
（3分）小马会画花，小花会画马。
小马爱小花画的马，小花爱小马画的花。
小花教小马学画马，小马教小花学画花。
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人教版二年级语文口语交际与写话过关测试密卷
考试时间：90分钟满分：100分
姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前xx 分钟收取答题卡
3题；共17分）
你想对他们说些什么？请写下来。
____________ (6分)
2．一天晚上，小明一个人在家做作业。
这时一位陌生男子敲门并称自己是小明爸爸的朋友，小明该怎么办？
陌生人(敲门)：____________ 小明：____________ 陌生人：____________ 小明：____________ 陌生人：____________ 小明：____________ (6分)
3．有一次，小华在校门口值日，同班同学小龙迟到了。
小华心想：要是把小龙的名字记下来，自己班级就不能得到纪律红旗，同学们还会责怪自己；要是不记，就没有尽到责任，我该怎么办呢？请你帮小华想一想，她应该怎样做？为什么？
____________ (5分)
1题；共6分）
4题；共8分）
1．学了《笋芽儿》一课，我想对笋芽儿说：“____________。
”
(2分)
2．学了《雷锋叔叔，你在哪里》，我想对雷锋叔叔以及有他这种精神的人们说：“____________。
” (2分)
3．学了《我为你骄傲》，我想对那个小男孩说：“____________。
” (2分)
4．我想对《揠苗助长》故事中的那个人说：我想对《守株待兔》故事中的那个人说：“____________。
” (2分)
1题；共10分）
例子：
小白兔的眼睛红红的。
小白兔的耳朵长长的。
小白兔的尾巴短短的。
小白兔的毛雪白雪白的。
我来说：
____________ ____________ ____________ ____________ (10分)
2题；共10这张邮票____________ (5分)
这张邮票____________ (5分)
2题；共16分）
身旁，小青蛙要出去逛逛。
小青蛙：嗨，你好，小朋友！
小朋友：____________ 小青蛙：我们一起去找找春天吧！
小朋友：____________ (8分)
2. 亲爱的小朋友，春天是一个生机勃勃的季节，也是一年中最美好的季节，让我们先一起来读一读，然后再写一写吧！
词语储蓄：。