少先队大队委建设方案
小学少先队组织机构
小学少先队组织机构少先队组织由少先队大队部及各中队组成，其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员，为了健全完善我校少先队组织，特制定以下方案：一、成员的确定1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任（共四名），该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。
2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生，中队长各班一名（共11名），一般由班长担任，也可以根据本班的实际情况另行选举。
小队长各班各小组先选举出一名（共8个小组，就8名小队长）然后各班可以根据需要添加小队长几名。
3、在进行班级选举中、小队长时应注意，必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内，剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。
4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后，由班主任老师授予中、小队长标志，大队长由少先队大队部授予大队长标志。
二、成员的职责及任免1、大、中、小队长属于学校少先队组织，各队长不管是遇见该班的、外班的，不管是否在值勤，只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象，都可以站出来制止或者报告老师。
2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任，如设置管卫生的小队长，管纪律的小队长，管文明礼貌的、管服装整洁的等等，根据你班的需要自行定出若干相应职责，让各位队长清楚自己的职权，有具体可操作的事情去管理，让各位队长成为班主任真正的助手，让学生管理学生。
各中队长可以负责全班的任何违纪现象，并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。
3、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴，以身作则，不得违纪，如有违纪现象，班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务，另行选举，大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消，另行选举。
4、各班中、小队长在管理班级的过程中负责，表现优秀，期末评为少先队部门优秀干部。
小学少先队大队组织机构表一、我们的队名：中国少年先锋队。
少先队工作计划合集7篇
少先队工作计划合集7篇少先队工作方案合集7篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候抽出时间写写（工作方案）了。
那么我们该怎么去写工作方案呢？以下是收集整理的少先队工作方案7篇，希望对大家有所关怀。
少先队工作方案篇1一、指导思想：认真学习贯彻党的xx大精神，以培育道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，培育少先队员的创新精神和实践力气为主线，改进作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素养，推动前进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。
二、工作重点：（一）加强少先队自身建设，夯实基础保落实1.连续加强辅导员队伍建设。
提倡做学习型辅导员。
学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径，因此学校本学期将主动为各辅导员缔造各种学习机会，除了组织学校的每月一次的班队研讨，鼓舞支持辅导员主动参预上级组织的培训工作；在平常的工作中，辅导员要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务；提倡辅导员老师写训练随笔，进行班队活动呈现，不断提高辅导员的工作水平和力气，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。
2.主动探究少先队文化建设。
（1）培育一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在班集体建设及训练课程改革中的重要做用。
中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的主动性与主动性，缔造性，活动的主动权交给队员。
创办“多多监督岗”，进一步提高少先队干部的能动性。
要求他们认真做好检查记录，做到日日检查周周评比，并加强反馈改进。
完善大队部的各项管理机制，让大队干部在各项活动中发挥更大的作用，切实起到熬炼力气、提高水平的作用。
（2）利用好校内黑板报、红领巾广播等文化宣布传达阵地，增加少先队文化的感染力，充分发挥各阵地的育人功能，训练少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强队员的自主管理。
少先队大队委员培训计划表
少先队大队委员培训计划表一、培训目标1.1 掌握少先队工作基本理论知识，提高工作能力；1.2 增强大队委员的责任感和使命感；1.3 培养大队委员的领导能力和团队合作精神；1.4 提升大队委员的沟通能力和组织能力。
二、培训时间2.1 培训周期：3个月2.2 培训起止时间：2023年3月1日-2023年5月31日2.3 培训方式：线下集中培训和日常指导三、培训内容3.1 少先队工作基本理论知识（1）少先队历史和发展（2）少先队工作宗旨和任务（3）少先队制度和组织结构（4）少先队团员教育与管理（5）少先队活动组织与实施（6）少先队队员心理健康教育3.2 领导力和团队合作（1）领导力的基本内涵和要素（2）领导力的培养与提升（3）团队合作的重要性和方式（4）团队建设和领导者的角色（5）团队决策与问题解决3.3 沟通能力和组织能力（1）有效沟通的基本技巧（2）沟通心理学与沟通模式（3）领导者的演讲与表达能力（4）组织计划和实施方案的制定（5）组织协调与执行能力3.4 大队委员的责任和使命（1）少先队工作的责任和使命（2）大队委员的角色定位和职责范围（3）大队委员的精神风貌和行为规范（4）大队委员的典型事例和榜样人物四、培训方法4.1 线下集中培训：组织大队委员进行集中式培训，包括讲座、研讨、案例分析、角色扮演等形式；4.2 日常指导：设置专门的指导老师，对大队委员进行个别辅导和跟进指导，及时解答问题和提供帮助；4.3 实践锻炼：组织大队委员参与少先队活动的策划、实施和总结，提供实践机会和锻炼平台。
五、培训考核5.1 考核内容：包括学习情况考核、能力实践考核和综合评价考核；5.2 考核方式：考核包括笔试、面试、实际操作及综合评价等形式；5.3 考核标准：根据培训内容和目标，制定具体的考核标准和评分细则。
六、培训资料6.1 教材资料：准备少先队工作相关的教材、参考书籍和案例资料；6.2 培训用具：提供培训所需的投影仪、音响设备、纸张笔具等学习用品；6.3 实践工具：提供少先队活动策划、执行、总结所需的工作手册和实践指南。
少先队大队委建设方案
少先队大队委建设方案组织公益劳动和自我服务，培养队员正确的劳动态度。
④ 宣传卫生知识，组织卫生检查、评比，帮助队员养成劳动习惯。
文娱委员职责：① 组织大队的文化娱乐活动，活跃少先队生活。
如推荐歌曲、舞蹈、游戏。
②负责训练文娱骨干，领导文艺小组。
③检查各中队文文娱活动的开展情况，负责大队文艺汇演工作。
④收集意见并及时向总辅导员和大队长反映。
⑤ 负责鼓号队组织训练工作；负责保管鼓号和文娱器材。
旗手委员职责：①坚持升国旗，出队旗的训练，做到动作标准规范。
②做好新旗手的挑选和培训工作。
③安排好周一到周五每天国旗的升降仪式.以上是大队委员的具体职责。
队委会的工作要开展好，需要各委员尽职尽责，共同努力。
同时，队委们在委员会中要形成民主作风，互相协作，互相支持，保证队委会的坚强有力。
石碣实验小学少先队大队纪检岗职能分工管理部负责老师 : 幸利中老师( 一) 红领巾监督岗 (7:15-7:40)1、红领巾、校卡的正确佩戴。
2、衣服、书包的整洁。
3、仪表、仪容和日常用语的正确礼仪。
4、学生停放单车的整理与监督。
5、校车出入时学生的安全监督。
6、（二）红领巾纪检岗（午休前后）1、各环境区的卫生检查。
2、对饭堂的纪律、安全检查。
3、午休前的纪律、卫生检查。
4、午休后的窗、门、风扇、灯的开关检查。
5、积极配合值日领导、教师、学生的值日工作。
注：值岗干部每天放学前把当天的情况写下来交给当日值岗组长，再由组长总结后交给幸利中老师。
少先队大队纪检岗职能分工轮值表红领巾监督岗星期姓名前门后门星期一刘洁愉李志军钟慧君陈咏程星期二刘淑贞彭梓琪卢冰融胡映怡星期三胡煜星刘瑞青胡乐威星期四梁星刘杏梅陈琦琪何建华星期五丘永承胡沛婷杨毓高刘振庭红领巾纪检岗星期姓名星期一梁星刘振庭星期二仪刘杏梅星期三丘永承何建华星期四杨毓高陈琦琪星期五刘茵钰。
大队委的职责及作用
大队委的职责及作用学校少先队大队部是中国少年先锋队在学校中开展工作和活动的基层组织。
今天店铺就与大家分享大队委的职责及作用，仅供大家参考!大队委的职责一、根据少先队的任务和学校党支部、团支部的指示精神，制订和实施少先队大队部工作计划，安排少先队大队活动，审批各中队工作计划，指导各中队开展活动。
二、抓好少先队的思想建设和组织建设。
教育全体队员和同学遵照党的教导，好好学习，天天向上，做共产主义事业的接班人，做好少先队员的发展、编队、选举、奖励、处分等工作。
定期召开少先队员代表大会，总结队的工作。
三、运用少先队的特有组织形式和教育手段，对少先队员进行组织教育，进行社会主义道德品质教育和共产主义远大理想教育。
四、聘请中队辅导员，并对他们独立开展队活动的能力，建设好少先队骨干队伍。
五、向学校党支部、团支部、行政领导反映少先队员的意见和要求以及对学校工作提出的合理化建议。
大队委的作用一、荣耀与责任并重，激发工作动力当选大队委员无疑是一件特别光荣的事情，但繁杂的工作和长久的付出逐渐消磨了这些大队委员的工作激情。
所以我们有必要在一开始就让他们明白：荣耀的背后是责任，没有准备好为队员们服务就不能当选大队委员;只有良好的工作态度和发自内心的工作热情才能把工作做好，不辜负辅导员和全体队员的信任、期望。
可以尝试以下方法，让他们深刻体会“荣耀与责任并重”，从而激发工作动力。
1. 民主选举、竞争上岗让所有的队员都拥有选举和被选举的权利，通过自荐演讲、才艺比拼、民主投票等方式层层筛选，并竞争合适的工作岗位。
这样不仅使选出的大队委员真正德才兼备，具有一定的工作能力和良好的心理素质，在队员中有威信，同时也能激发他们的荣誉感，和更好地为同学们服务的决心。
2.民主评议、接受监督。
开设民主评议的平台，通过自评、互评、全体师生评的“三评一体”方式，定期评选各个岗位的优秀大队委员，听取全体辅导员和队员的意见、建议。
让所有的大队委员明白，自己是众望所归，言行举止都应是全校队员的表率，但同时也接受全校队员的监督，如果行为不符合大队委员身份的，将失去大队委员的资格，让更优秀的队员担当。
清华园小学少先队建设
清华园小学少先队建设清华园小学少先队建设是学校的一项重要工作，是学校德育管理的一项重要内容，我校现有37个教学班，1388名学生，共设立了35个中队。
一、指导思想：少先队工作以党的教育方针为指针，关心爱护青少年的健康成长，从小培养他们热爱党、热爱祖国、热爱人民的崇高品格，培养他们爱学习、爱劳动及积极的人生观，争当天真活泼、朝气蓬勃的一代革命事业接班人。
二、成立目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
维护少年儿童的正当权益,让儿童努力学习，将来成为对社会有用的人才。
三、工作细则：1、成立机构：（1）大队部设有：总辅导员、正副大队长各一名（六、五年级中选拔）、旗手一名（四年级中选拔）、护旗手两名（二年级中选拔）。
（2）各中队设有：中队辅导员一名、正副中队长各一名、小队长四名、旗手一名。
（3）少先队大队委员：正副大队长及各中队正副中队长均为大队委员，具体分工由总辅导员按各委员的情况设有文体委员、体育委员、宣传委员、组织委员、生活委员等。
2、设立广播站：广播站是少先队普遍建立的重要的宣传阵地。
它方便灵活，教育面广，宣传力度大，效果好，对加强少先队的思想教育，活跃少年儿童的课余生活，很有帮助，也极为重要。
3、新队员入队程序：第一项：出旗、全体少先队员敬队礼 ( 大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。
) →礼毕第二项：唱队歌。
第三项：少先队大队辅导员老师讲话并宣读新队员名单、新建中队名单。
第四项：由老队员给新队员授红领巾授标志者双手托红领巾（大角向自己），授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。
→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺；→新队员还礼，表示感谢。
小学生大队委工作计划4篇
小学生大队委工作计划4篇学校生大队委工作方案1为主动探究少先队训练现代理念，创新少先队训练内容和形式，坚持引导少先儿童在实践中体验的训练思想，本学期，结合学校实际特色，对少先队工作做如下支配：一、抓住纪念同志“向雷锋同志学习”题词发表四十六周年契机，培育少先儿童良好的思想道德素养。
今年是同志“向雷锋同志学习”题词发表四十六周年，校少先队组织以“雷锋精神代代传”为主题，组织全校少先队员参预学雷锋实践活动培育良好的思想道德和行为习惯。
二、强化规范养成训练，促进同学良好习惯的形成1、各中队连续组织同学学习新版《中学校生守则》、《学校生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》，指导同学言行，实实在在地呈现训练成果。
2、连续抓好各班的常规评比工作。
加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“活动红旗”制度。
对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每日一总结，准时反馈训练，每周将检查结果公布在学校黑板报上，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。
3、通过红领巾广播站、黑板报等少先队阵地对同学进行法制、交通、消防、卫生等方面的训练，关怀同学了解和把握更多的平安常识、学习自护本领、提高平安防范意识和自护自救力气，全力打造“平安校内”。
4、连续开展评比升旗手活动。
各中队要主动推举有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。
三、推动前进少先队阵地建设，促进队组织自身进展1、主动开展好一班级队前训练、少先队员光荣感训练、举办队干部培训、升旗手培训等，切实提高队员自主进展、自我管理的力气。
2、加强少先队阵地建设，充分发挥红领巾广播站、黑板报等少先队阵地的作用，深入到到推动前进校内文化建设，发挥阵地育人的功能。
本学年红领巾广播站栏目，将固定开设新闻直通车、佳作欣赏、健康快车、小喜鹊表扬、故事岛等栏目，由队员们自己投稿、每天定期播出。
红领巾广播站可为队员们的创新实践力气缔造条件，将丰富校内文化生活。
2024年年度第一学期少先队工作计划（五篇）
2024年年度第一学期少先队工作计划一、指导思想：本学年第一学期，我校少先队工作坚持以体验教育为基本途径，结合新课程改革和学校“雏鹰争章，体验教育”的德育特色，切实加强学生的思想教育和道德教育。
大力开展一系列具有儿童情趣的，富有时代气息的，形式多样的少先队主题教育活动，努力提高学生的创新精神、实践能力和综合素质，培养主人翁的精神。
以文化建设为重要内容，不断增强少先队教育效果，提升队组织的吸引力、凝聚力和影响力；以教育创新为努力方向，加强以组织建设、科研建设、队伍建设、制度建设为主要内容的少先队自身建设，着力构建适应新时代要求的少先队工作新格局。
二、工作目标和任务：本学期少先队工作主要是：做好两个服务，为素质教育服务，为少年儿童的健康服务；抓好两项建设，一是“四有”合格小公民道德建设，广泛开展“我做‘四有’合格小公民”的宣传教育和实践活动；二是少先队基础建设，为我校少先队工作有效顺利地开展奠定扎实的基础。
三、具体措施：（一）、加强思想教育。
1、广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高少先队员思想素质。
本学期除抓好每一次升旗仪式、落实“升旗之星”制度外，还要以丰富多彩的实践活动为载体，增加儿童的理解和体验，培养儿童的公民道德意识。
同时要借助人文资源，开展学校、家庭、社区的“雏鹰争章，体验教育”系列活动，因地制宜，选好活动阵地，使公民道德教育有内容、有实效。
2、组织少先队员开展各类读书、读报活动，在活动中了解、认识和学习更多的课外知识。
3、注重养成学生良好的行为习惯和培养学生高尚的道德品质，并针对学生的年龄特点，实施思想品德教育和文明礼貌养成教育。
继续颁发《菩小行为规范卡》，狠抓小学生日常行为规范。
注重以培养学生的良好行为习惯为切入口，认真开展行为规范教育、礼仪教育、安全教育、健康教育等活动，在教育和训练的过程中坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则，努力使学生的行为习惯规范有序。
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常山小学少先队建设方案
(2016—2017学年度第二学期)
少先队的性质和任务决定了少先队的作用。
少先队的事业是共产主义事业的组成部分，肩负着为共产主义事业培养千百万接班人的任务，少先队是少年儿童自己的组织，少先队员是少先队组织的主人。
少先队员自己管理自己，自己教育自己，通过开展各种有意义的活动，在实践中培养自己的能力，不断增长才干。
少先队在少年儿童教育事业中起着一种特殊的、不可替代的作用，它是学校教育的得力助手，配合学校引导少年、儿童养成良好的习惯，树立远大的理想，培养他们的集体主义精神和主动性、创造性、积极性，促进广大少年儿童在德、智、体、美、劳多面都得到发展。
因而一个健全的少先队组织是一个学校少先队活动的基础，少先队组织由少先队大队部及各中队组成，其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、少先队员，为了健全完善我校少先队组织，特制定以下方案：
一、成员的确定
1.大队长由全校推荐一名优秀学生担任，主要协助班主任，负责全校的纪律。
2.中队长在四五年级中公平选举产生，中队长共2名。
3.在进行班级选举小队长时应注意，必须把卫生、纪律部门的检查结果考虑其中。
4.在班级公开、公平选举出大、中长之后，由少先队大队部授予
大、中队长标志。
二、成员的职责及任免
1.大、中队长属于学校少先队组织，各队长不管是遇见该班的、外班的，不管是否在值勤，只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画、吃垃圾食品、损坏公务等等一些违纪现象，都可以站出来制止或者报告老师。
2.班主任在班级中要对大、中队长明确责任。
如设置管卫生的小队长，管纪律的小队长，管文明礼貌的、管装整洁的等等，根据你班的需要自行定出若干相应职责，让各位队长清楚自己的职权，有具体可操作的事情去管理，让各位队长成为班主任真正的助手，让学生管理学生。
各中队长可以负责全班的任何违纪现象，并负责每天早上检查红领巾、晚上负责出勤等标志的佩戴情况。
3.大、中、小队长要求以《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》为标尺，以身作则，不得违纪，如有违纪现象，班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务，另行选举，大队长少先队大队部撤消，另行选举。
4.各班中、小队长在管理班级的过程中表现优秀者，期末评为少先队部门优秀干部。
常山小学少先队大队委队委建设
大队长1名:汤剑辉（6）
中队长队长2名：万云开（5）汤婉霞（4）
小队队长成员10名：汤紫荟汤新鹏（2）
汤佳欣汤宇婷（3）
汤茂林汤婧怡（4）
汤佳颖刘勇辉（5）
汤娜汤晓敏（6）
主持人1名：汤娜（6）
旗手 2 名：汤京汤洁（6）
护旗手2名：胡钰汤剑龙（6）
大队长职责：
①大队长必须对全体队员负责，对大队委的一切活动负全面的责任。
②根据学校中心工作和上级团委的任务，根据少先队员的实际情况制定少先队大队工作计划，开展工作，总结大队委工作。
③负责大队委的日常工作，协调大队委各委员间的关系和工作。
④关心各大队委员的思想、学习、工作和生活情况，及时帮助各委员解决困难，团结大家一起工作。
⑤了解广大队员的要求和意见及时向校领导及大队辅导员反
映。
中队队长职责：
①协助大队长开展工作，管理好大队委及各中队长。
②和大队长一起做好红领巾监督岗的常规工作，指导各中队开展活动，并组织好检查和评比。
③收集和了解队员的意见和要求，及时向大队长和有关领导反映。
小队队长职责：
①协助中队长管理好大队委，值日时做到尽职尽责，公平改正。
②登记好少先队员出现的好人好事和对队员的奖惩情况。
③组织好各级优秀少先队员的评比和达标检查登记。
④收集和了解队员的意见和要求，及时向大队长反
映。
主持人职责：对每周的奖惩情况及各班表现作一个汇总，并于每周一升旗结束后通过广播传达给师生。
旗手委员职责：
①坚持升国旗，出队旗的训练，做到动作标准规范。
②安排好每周一早上国旗的升降仪式，不迟到。
以上是大队委员的具体职责。
队委会的工作要开展好，需要各委员尽职尽责，共同努力。
同时，队委们在委员会中要形成民主作风，互相协作，互相支持，保证队委会的坚强有力。
少先队大队纪检岗职能分工
管理部负责老师:朱岸英
(一) 红领巾纪检岗(6:50-7:10)
1、领巾的正确佩戴。
2、服装、书包的整洁。
3、仪表、仪容和日常用语的正确礼仪。
4、家长接送车出入时学生的安全监督。
（二）课间休息时监督岗
1、操场里的打闹、玩耍的安全监督。
2、教室、走廊、操场乱丢垃圾，乱图画情况。
3、校园内花草树木、张贴标语、宣传栏的破坏情况。
（三）红领巾纪检岗（晚饭后至晚自习后）
1、各班包干区的卫生检查。
2、乱倒饭菜；浪费粮食、浪费水的检查。
3、晚自习后走廊推挤、打闹检查。
4、晚自习后的窗、门、风扇、灯的开关检查。
注：值岗干部每天放学前把当天的情况写下来交给当日值岗组长，再由组长总结后交给朱岸英老师。
少先队大队纪检岗职能分好工轮值表
大队管理中队，中队管理小队，小队管理全校队员。
中队值日安排：双周（汤婉霞），单周（万云开）
评分项目有：1迟到 2 领巾衣着 3升旗纪律 4包干区卫生 5 安全6校园破坏 7午休 8乱倒饭菜 9浪费水资源 10室内门窗灯扇多媒体关闭
（每一项满分为10分，共计100分）
具体评分标准如下：
扣分篇
1、迟到一人扣1分，以打铃为准（校车来迟情况例外）。
2、若老师要求必须佩带红领巾和穿校服，有未带者和穿常服发现一人扣1分，以此类推；衣着不整，蓬头垢面，穿人字拖者发现一人扣1分，以此类推。
3、升旗时队形不整，奏国歌时动作不标准，吵闹嬉戏班级，发现一次扣1分，以此类推。
4、早晨早餐后和晚饭后各检查一次包干区卫生，不干净的班级一次扣1分，以此类推。
5、安全问题。
在操场、走廊、教室、楼梯等地方推挤、吵闹、打架斗殴；爬窗户、阳台、爬树；玩电，玩火，玩刀具等不安全行为，发现一次扣1分，以此类推。
6、破坏校园墙壁、花草树木、宣传标语、宣传栏等公共财产，发现一次扣1分，以此类推。
7、午休时，有学生随意跑出教室或午休时吵闹不堪，影响别班上课的班级，发现一次扣1分以此类推。
8、一日三餐，不可随意乱倒饭菜，浪费粮食。
发现不在规定桶内或倒过量饭菜者，发现一次扣1分，以此类推。
9、厕所、寝室、洗碗处水龙头不可随意过量的浪费水资源，应节约用水。
发现大量放水或未关水龙头者一次扣1分，以此类推。
10、晚自习后，各班教室门窗、灯扇、多媒体是否关闭，发现未关闭
好的班级，一次扣一分，以此类推。