暑期护士的社会实践报告示范文本

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医院护士社会实践报告(5篇)

医院护士社会实践报告(5篇)

医院护士社会实践报告(5篇)医院护士社会实践报告1记得刚进医院的第一天,护理部的老师让我们熟识这整个医院,我们医院分为几大部分,第一部分是门诊大楼总共有八层。

一层分别是急诊,服务台,大厅,中药房,西药房,住院收费处,核磁共振室以及放射科和ct室;二层是b超室和各科室的门诊以及通往住院部的通道,还有化验处;三层是各科的门诊,心电图室等;四层和五层也是门诊,病案室等;七层是护理部院长室等全部的领导都在这层,八层还有全院最大的会议室。

其次部分就是住院处了,分为俩部分,一个是内科住院部一个是外科住院部,内科外科分得很清,一般的科室都在这里。

传染科和儿科以及五官科是单独的。

其次食堂和后勤部门在一栋楼中,还有一个车库。

也许的结构就是这样了,就这样最终开头了我期盼已久的实践生活了。

我实践的第一科就是服务台,本来以为可以进科室的,结果有那么一点绝望,没想到在服务台的这一个月中,对接下来的实践有很大关心,让我很快熟识了医院环境,以及看到了许多各种各样的人与事,其实服务台的工作很轻松,每天就是回答下列问题,没有什么实质性的工作,其次科是心脏内科,最终要走进病房,走进科室,对此布满了奇怪与期盼。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理工作处于比较生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念,刚去的时候护士长给我们分别支配了带教老师,带教老师先带着我们熟识了这里的环境,介绍病房结构,介绍各班工作,接着为我们讲解工作性质。

好在有带教老师什么事情都为我们讲解,有些事情也让我们去动手,带教老师的丰富阅历,渐渐的我们也熟识了这科的工作流程。

随着时间的推移和对环境的熟识,实践生活也渐渐进入正轨,这应当算的上是实践阶段的很重要的收获,学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

最终一科就是重症监护室了,虽然时间很短,但却是我感受最大的一个科室,迟疑病情严峻,要给病人口护,翻身,导尿等等;我很仔细的学习各个方面的学问,了解各种护理技术,练习各种操作,以及无菌操作。

护理专业暑期社会实践报告5篇

护理专业暑期社会实践报告5篇

护理专业暑期社会实践报告5篇护理专业暑期社会实践报告1一、实践目的:尝试经商的滋味,增加自己的阅历,早日步入社会,体验工作的艰辛与乐趣,了解更多社会知识。

二、实践实践:20xx年x月xx——20xx年x月19日三、实践地点:xx堂药店四、实践方式:实习打工五、实践内容:我的社会实践报告是在暑假中拉开序幕的,刚过暑假的我们还沉浸在可以吃喝玩乐的悠闲中,父母又早已踏挣钱的路,由于家在农村,父母挣钱不容易,每天早起晚归,除了田间劳作,还要找点额外的工作以维持生计,供我们上学,于是我想利用假期,借这次实践活动的机会,找个工作做。

20xx年x月13日,带着希望与渴望,开始了我找工作的历程。

艰辛的找寻并没有使我如愿以偿,很多地方的招聘都是有工作经验的优先,一听我说没有经验就跟我说:“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的话我们回同志你的。

”经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因,主要是因为自己没有很好的定位,没有找准自己的位置。

第二天,总结失败的教训,白正自己的位置,我来到了xx堂药店,向主管说明自己的来意,并承诺一定好好表现,主观和、见我恳求热切,就将我留了下来,并同意我第二天可以来上班了。

第二天,带着简单的行李去上班。

一开始,主管把我叫到一个女孩的跟前,要我跟着她学。

看着她不停的拿着商品看来看去,我也拿着商品看,见到有顾客来,她就拿着商品竭力的推销,而我只是站在旁边,试着说“好,很好”之类的话,满以为这样可以卖掉,可顾客却不屑一顾,走了。

我站在那里,望着女孩,她并没觉得委屈,依旧看着商品,依旧推销着。

也许在人生旅途中,会遇到许多的失败或挫折,只要用一颗常心来对待,生活就没了压力。

当我环视别的员工时,也是在认真负责的推销着商品。

第一次站在柜台前,望着琳琅满目的商品,望着眼前的人们,听着这杂乱的脚步声,我心乱如麻,眼前的人们牵引着我的目光,看着他们远去的背影,心里又少了几分紧张。

刚开始,面对顾客,不知要说什么才好,只是被动地把顾客提到的药品拿到他们手中,然后在一一把它们放回。

护士社会实践报告六则5篇

护士社会实践报告六则5篇

护士社会实践报告六那么5篇护士社会实践报告六那么5篇短暂的社会实践,让我学到了很多,既有丰富多彩的经历,又可以学以致用。

大一学得粗浅,专业课也没上几门,还只是略懂皮毛,说不定连皮毛还弄不大清楚,但这次实习却让我学到了许多课本上学不到的东西。

我懂得了血压的精确测量。

了解到测血压前被测者应充分休息,勿吸烟喝酒喝咖啡,不可憋尿。

被测者应采取坐位或卧位,气囊应缚在上臂中1/3,不可过松,也勿过紧,否那么血压值会降低。

注气速度要慢,水银柱在听诊声音消失后再升高20mmHg即可。

放气速度以每一心跳下降2mmHg为宜。

听诊器应放在肘动脉处,再放气后出现第一音时为收缩压(高压),继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。

此外我还学会了肌肉注射和静脉注射。

肌肉注射选择的部位是“臀大肌外1/4处”, 绷紧皮肤,针梗与皮肤成30~40°角快速刺入皮下(针梗的1/2~2/3)注射时用力不能过大,以免注射液向注射点内的四周迅速扩散.同时将无菌干棉签置于进针点上方,在快速拔出针头的同时将棉签压下。

第一次给别人打针,怎么也不敢下针,还是李护士助我一臂之力,扎下去了??第二个给一个中年妇女打的,我怕扎不进去就稍微用力了一点,结果人家哎吆了一声,吓的我一身冷汗,忙给人家抱歉,还好人家没有责怪我,可吓死我了?? 其次是静脉注射,进针后见回血即松开止血带,缓慢注入药液。

在注射过程中,要试抽回血,以检查针头是否仍在静脉内。

要注意注射药液速度应按药性分别处理。

而且需长期反复作静脉注射的患者,应注意保护静脉,不要总在一处。

静脉注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指关节,既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤,血管这样显得更直,更明显,充盈度更好,穿刺成功率增高。

虽然我写的头头是道,但是也只给几个病人注射过,他们的血管都是很直的,难度系数最低,难度系数高了我可不敢上??我还学了一下发热处理。

2024年暑假护理工作个人社会实践报告(三篇)

2024年暑假护理工作个人社会实践报告(三篇)

2024年暑假护理工作个人社会实践报告我是医学院护理系____护专____班的____,这是我在大学生涯中的第一个暑假。

在放假前我已经打算好要利用假期时间充实一下自己。

而恰好学校又为我们想的很周到,给每人发了一张学校的介绍信,不至于让我们在陌生的社会里寸步难行。

事实上,我也是凭借着那张介绍信让人家单位相信了我学生的身份。

“敲门”说实在的,当我拿着那张学校的介绍信和学生证走入一家医院的时候,心里是忐忑不安的,毕竟曾经根本就没有这样的经历。

甚至,我都不知道进去之后该找谁。

但是我仍是鼓足了勇气,进门问了人家医院一个挂号处的护士,我告诉她我是一个实习生,想要到她们医院实习看看应该找谁。

她告诉我,让我去楼上找护理部或人事部。

我怀着忐忑的心情敲开了护理部的门,我告诉她我的目的还让她看我的资料,但我最终还是被拒绝了!理由是,她们医院的实习生已经满了,没有人再照顾我了!我说了声打扰了,并微微的向她弯了下腰,就走了。

但是我并没有失望,因为最起码我知道我有那种尝试的勇气!在往回走的路上我忽然想到大医院现在应该都被实习生占满了,毕竟我们学校的实习生都是在这个时候进医院的,所以我就把目标转移到小医院身上了。

小医院我们村有两个私人医院,我选了其中一家,照着以前的经验(当然像这种小医院是不会有护理部的)我成功的推销了我自己。

所以我就成了一个快乐的小实习生!第一天上班心里很紧张很激动,我告诉医院的护士我是新来的实习生,请她们照顾,她们的态度都很好,我心里自然也就很高兴。

虽然已经学过一年的专业知识了,但是我发现那些在医院里好多都不怎么用得上。

大概也是因为这个医院小吧,很多事都省了!但一天下来我发现这个医院虽不比大医院,但病号可着实不少,一天竟有____个左右,这还是只光算输水的!第一天我纯粹在看,因为我实在是帮不上什么忙,甚至连医用胶带都撕不掉,那叫一个懊恼啊!!下午,病号很少,我手里一直拿着胶带在练习,可最后手都疼死了还是不顺利!一个姐姐教给我(我管医院里护士都叫姐)怎么省劲,我照做了之后好了点。

护理系学生暑期社会实践报告范例8篇

护理系学生暑期社会实践报告范例8篇

护理系学生暑期社会实践报告范例8篇篇1引言随着医学技术的不断发展和人民生活水平的提高,护理专业在医疗领域中的地位越来越重要。

为了更好地了解护理专业的实际应用和社会需求,我们护理系学生利用暑期时间进行了社会实践。

本次社会实践旨在通过实地考察和调研,了解护理专业的现状和发展趋势,提高我们的专业素养和实践能力。

一、社会实践活动概况本次社会实践活动包括两个部分:一是实地考察,二是调研分析。

在实地考察阶段,我们选择了几家具有代表性的医疗机构进行参观和学习,包括医院、社区卫生服务中心和养老院等。

通过与医护人员和患者的交流,我们了解了护理工作的具体内容和要求,以及护理专业在实际应用中存在的问题和挑战。

在调研分析阶段,我们通过问卷调查和访谈的方式,收集了大量关于护理专业的数据和信息。

我们针对护理专业的课程设置、教学方法、实践机会等方面进行了调研,并分析了护理专业在社会上的需求和就业前景。

二、社会实践活动心得通过本次社会实践活动,我们深刻认识到护理专业的重要性和责任。

我们了解到护理工作不仅需要扎实的医学知识,更需要丰富的实践经验和人文关怀。

在实地考察中,我们看到了医护人员们的辛勤工作和无私奉献,他们用自己的专业知识和技能为患者带来了健康和希望。

同时,我们也意识到护理专业在实际应用中存在的问题和挑战。

例如,护理人员的短缺、护理工作的繁琐和重复性等问题仍然存在。

针对这些问题,我们认为可以通过加强护理专业的教育和培训、提高护理人员的待遇和地位、推广护理信息化等措施来加以解决。

在调研分析阶段,我们还发现了一些有趣的现象。

例如,虽然护理专业的课程设置已经比较完善,但是仍然存在一些与实际工作脱节的情况。

同时,虽然护理专业的就业前景总体上比较乐观,但是也面临着一些竞争和挑战。

针对这些问题,我们认为可以通过加强校企合作、推广继续教育、提高综合素质等方式来提高护理专业学生的竞争力。

三、结论与建议本次社会实践活动不仅提高了我们的专业素养和实践能力,也让我们对护理专业有了更深刻的认识和理解。

大学生护理专业暑期社会实践报告5篇

大学生护理专业暑期社会实践报告5篇

大学生护理专业暑期社会实践报告5篇第1篇示例:大学生护理专业暑期社会实践报告一、实践背景近年来,我国老龄化程度越来越高,需要护理人员的需求也日益增加。

作为大学生护理专业的学生,我们深知自己的责任和使命,怀着对护理事业的热爱和执着,我们选择在暑期进行社会实践,锻炼自己的专业技能,为社会做出一份贡献。

二、实践内容本次暑期社会实践活动以在养老院进行护理工作为主要内容。

在养老院里,我们主要承担了以下工作:协助护士对老人进行生活护理,包括洗澡、更衣、喂饭等;陪伴老人进行康复锻炼和体育活动;组织文化娱乐活动,如唱歌、跳舞、讲故事等;并且和老人们进行心理沟通,关心他们的生活和情感需求。

三、实践收获通过这次社会实践,我们收获颇丰。

我们对护理工作有了更深入的了解,体验到了护士的工作艰辛和责任重大。

我们学会了如何更细致地和耐心地对待老人,增强了我们的责任感和爱心。

我们也积累了实践经验,提高了自己的专业技能,在实践中不断提升自己的综合素质和护理能力。

最重要的是,我们感受到了帮助他人的快乐,让我们更加坚定了未来从事护理工作的决心。

我们还结识了很多可敬可爱的老人,他们的坦诚和真诚深深感染了我们,让我们更加珍惜当下,对生活充满感恩之心。

在这个过程中,我们也获得了老人们的认可和感激,这是一种无法言表的成就感。

四、实践感悟通过这次社会实践,我们深刻体会到了护理专业的重要性,也明白了护理工作的不易。

在这个过程中,我们不仅发现了自身的不足之处,更加坚定了自己未来从事护理工作的决心。

我们认识到护理工作需要不断学习和进步,需要一颗真挚的爱心和无私的奉献精神,需要更加细致和耐心地对待每一个需要帮助的人。

我们对护理工作充满了热爱和敬畏,希望通过自己的努力,能给社会带来更多的温暖和关爱。

五、实践建议在未来的社会实践中,我们希望能够更深入地了解护理工作的实际情况,提高专业技能和综合素质。

希望学校可以组织更多的社会实践活动,让我们有更多的机会去接触真实的护理工作,增强我们的实践能力。

护士假期社会实践报告(精选5篇)

护士假期社会实践报告(精选5篇)

护士假期社会实践报告(精选5篇)护士假期篇1每次的实践总是伴随着辛劳和收获。

对于在校大学生而言,通过开展社会实践是我们现阶段接触社会的唯一途径。

由此可见实践对我们的重要性。

没有例外的,在这个寒假里,我自愿参加了实践活动,很高兴的,医院领导也提供给我了这个难得机会。

这次我的目的地是xx县xx人民医院。

我秉持着增长见识;提供服务,奉献爱心;培养能力,锻炼自我;宣扬医学,服务百姓的宗旨,充分利用了实践的一周时间,走进医院,为病人提供了具有本校专业特色的相关帮助及服务,让病人及家属更好的亲身感受护理人员的魅力,身宣传单来与医了解医护人员的生活和工作特点及病人的生活和想法。

一、熟悉医院环境,了解工作流程。

我第一天独自一个人熟悉了整个医院的环境,以便于以后几天实践活动的顺利进行。

同时我认真听取了医院里老医生的介绍,熟悉了医院各部门的职责和分部间的工作联系,了解其之间的相关配合及工作流程。

在熟悉医院基本情况的基础上,我便按计划开始了我的工作。

在熟悉医院的过程中,我发现虽然每个部门的工作性质都有一些差别,但是只有各部门各司其职并且合理配合才能使医院正常运转为患者服务,一旦哪个环节出了差错都会影响工作的效率和质量。

所以,以后我到了工作中就必须认真对待本职工作并学会和其他人密切配合。

二、与患者沟通,了解其心理状况并作相应的心理疏导。

我们每天都和患者进行谈心,感受他们患病后的心理状态和对医疗工作的感想,运用我们掌握的心理疏导的知识及技巧为他们做简单的心理疏导。

为医患间筑起了沟通桥梁,院方也表示了对我们工作的肯定和赞赏。

通过沟通,我们了解到大部分医患问题根结都在于双方不能互相理解和体谅。

患者及家属对医生的工作生活不了解,所以容易产生对医务工作者的各种误会。

同时,医务工作者也没能很好的及时与患者沟通,没能去设身处地的为患者考虑,所以使矛盾产生。

三、积极与医护人员沟通,悉心听取建议。

我们不仅向身边的医护人员请教专业的医学知识和宝贵的工作经验,还向他们咨询他们的工作生活状况及他们对他们现在工作的看法以及对我们的期望。

2024年暑假护士见习报告模版(3篇)

2024年暑假护士见习报告模版(3篇)

2024年暑假护士见习报告模版在今年的暑假期间,我踏入了医院,开始了为期____个月的护理见习之旅。

在这段时间里,我深入护士的日常工作,亲身体验了护理工作的甘苦与共,深刻认识到成为一名护士并非想象中的轻而易举。

由于对医院环境、医疗管理流程等缺乏了解,加之与社会接触较少,我初入临床时感到有些无所适从。

初入病房,我时常感到迷茫,对于护理工作还较为陌生。

看着护士们熟练的操作和忙碌的身影,我既羡慕又怀疑自己是否能够达到同样的水平。

见习的第一天,我在妇科病房学习。

虽然导尿对我来说并不陌生,但当我看到指导老师小心翼翼地为破腹产的产妇插导尿管时,我内心充满了跃跃欲试的冲动。

当导尿包满了,老师指导我放尿时,我在学校并未见过这一过程,但即便如此,我还是蹲了下来,告诉自己作为护士,这是我应尽的职责。

在摸索中,我完成了放尿,那一刻,我对自己的看法有了全新的认识,即使是这件小事,也让我感受到了自己的价值和成就感。

随后,我被调至外科病房,这里的病人较少,指导我的是一位年轻的小护士,这让我感到庆幸,因为我们能够更好地交流,我也因此学到了很多知识。

在外科的第一天,我主要负责叠被子,第二天便开始尝试为病人穿刺打点滴,这个过程比我预想的要快得多。

当我紧张地拿起治疗盘时,甚至忘记了消毒和排气等基本操作。

幸运的是,病人给予了我鼓励,使我逐渐平静下来,顺利完成了第一个病人的静脉输液。

随着时间的推移,我逐渐熟悉了工作,赢得了指导老师的信任,病人的输液工作都由我负责。

见习过程中我也遇到了一些问题。

一次,我在换药水时未核对床号,尽管这是唯一的疏忽,但仍然被院长发现。

这次经历让我深刻认识到,在病人生命面前,我必须严谨对待每一个细节,严格执行“三查七对”的规定。

尽管我小心翼翼,但仍因疏忽提前配了一种药物,这让我感到非常紧张。

在反复查找资料无果后,我向值班护士汇报了情况,幸运的是并未造成严重后果。

这次经历让我意识到,作为护士,我需要更加细心和专注。

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暑期护士的社会实践报告
示范文本
After completing the work or task, record the overall process and results, including the overall situation, progress and achievements, and summarize the existing problems and future
corresponding strategies.
某某管理中心
XX年XX月
暑期护士的社会实践报告示范文本使用指引:此报告资料应用在完成工作或任务后,对整体过程以及结果进行记录,内容包含整体情况,进度和所取得的的成果,并总结存在的问题,未来的对应策略与解决方案。

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实践单位:某某县中医院
实践时间:xx年7月8日——xx年7月26日
实践内容:住院部临床护理基本操作的见习
实践动机:通过住院部临床护理的见习了解临床护理
工作的基本操作技术,学习临床护士对待病人的态度、方
式以及护患沟通的方式技巧,为大二《基础护理学》的学
习作一些实践认知准备,同时提高自己的社会实践能力,
锻炼人际交往能力。

南宋诗人陆游曾诗云:“纸上得来终觉浅,绝知此事
要躬行。

”说的就是从书本上得到的知识终归是浅薄的,
最终要想认识事物或事理的本质,还必须依靠亲身的实
践。

著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中写道
“行是知之始,知是行之成”,由此将原名“知行”改为“行知”。

他的这句话说明了行和知,即实践和认识的辩证关系。

实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识是否具有真理性的标准,也是认识的目的。

而认识则用来指导实践。

正所谓实践出真知,我想暑期社会实践的真正意义就在这里。

作为一名大学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。

尽管暑假基本上都是高温天气,但是我们都应该充分利用假期时间做一些对自己而言有意义的事情。

用了半个月的时间,我去了当地的一所中医院开展个人形式的暑期社会实践,主要以见习为主。

因为护理专业的实际操作很重要,实践性很强,所以见习能为大二的学习作一个实践认知上的铺垫。

虽然半个月的时间很短暂,但是我学到了很多有用的东西和临床护理的小知识,积累了一些社会经验。

见习,不仅是学习,更多的是体验护士的工
作,我不仅是去学习实践,更重要的是去观察护理前辈们技术上的操作,服务病人的方式以及工作态度,不论是实习生、护士、护师、主管护师还是护士长。

虽然她们的职称不一样,但我相信在她们每一个人的身上都有值得我学习的东西。

7月7日,带着介绍信,来到县中医院护理部希望能获得一个见习的机会,护理部主任很直接地就答应了,这算是人际沟通能力上的一个鼓励,提高了我对实践开展的自信心和积极性。

第二天,主任把我安排在相对轻松一点的骨科进行见习。

科室的护士长了解情况后为我安排了一位指导老师。

第一天见习对工作环境、工作内容、服务程序以及这里的医生护士都很陌生,处于不知所措的状态。

就看着一个前辈冲药。

她先把药都取出,扔掉包装,那些废弃的包装装满了一篮子。

然后逐一分类,逐一打开,动作娴熟迅速,装药粉的小瓶子和装药水的小瓶子都很快被她
拧开了,在每个瓶口用碘酒消毒,然后用一次性注射器先取出小部分氯化钠或葡萄糖,注射到药瓶中,混匀成溶液后取出注射回盐水袋中。

所有过程均为无菌操作,最后分类装车,并插好注射器。

小推车上摆放着注射器和盐水袋,还有消毒液,消毒剂,止血带,胶布,创可贴,棉签,患者用药巡视单。

指导老师倒是比较负责,去输液的时候就把我叫上跟着去了。

我发现她的操作还是很严谨的。

操作前先询问病人姓名并进行核对,然后找静脉打针。

打针的过程如下:为患者绑好止血带后,患者握拳找到静脉,难找的需要进行拍打,静脉细的要改用细针头。

消毒过程,棉签先用碘酒后用酒精,扎针,见到有回血即可,然后在针头处贴好创可贴,再分别贴上纸胶布固定。

完了以后再核对一遍患者姓名,做好三查七对。

每次都是如此,有时候还会跟患者或者患者家属聊几句,增进护患关系。

这些都是最基本
但也是最实际的。

我明白了不管做什么,基本功一定要很扎实。

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