父亲节主题班会活动策划完整版
父亲节主题班会教案7篇
父亲节主题班会教案7篇父亲节主题班会教案篇1一、时间:20_.6.20二、地点:园内三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。
经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。
到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标:1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。
1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。
日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。
五、活动准备:1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。
(教师发纸让爸爸印上大手)3、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;4、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六、活动过程;1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、3、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。
4、幼儿唱“父亲节”的歌曲;5、幼儿为父亲自制的小礼物。
(皮带、皮包、枕头、眼镜)6、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您父亲节主题班会教案篇2教学目标1.喜欢边看图边听故事，理解作品所表达的内容。
2.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
3.感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱。
4.愿意积极参加活动。
5.让学生了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛。
教学准备1.经验准备：采访自己的爸爸，了解爸爸的职业与兴趣爱好。
用班级微信录制爸爸对同学的一句话。
父亲节班会主题教案（通用7篇）
父亲节班会主题教案（通用7篇）父亲节班会主题教案（通用7篇）作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的父亲节班会主题教案（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
父亲节班会主题教案1一、活动内容：通过教师的引入和一系列的讲解，让学生进一步了解自己的爸爸以及爸爸为孩子付出的辛劳和无私的爱。
二、活动目的：（一）知道六月的第三个星期天是父亲节，懂得向爸爸祝贺节日快乐。
（二）让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大。
（三）让学生懂得回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
（四）丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心。
三、准备活动：学生：请父亲填写家长信、准备与自己爸爸的小故事、照片等。
教师：准备歌曲、场景设计、渲染环境、奠定情感基调。
四、教学过程：（一）感受父爱，引出课题1、听歌曲，谈感受师：首先，老师想和同学们一起来欣赏一首歌曲。
播放VCD《我有一个好爸爸》（配有歌词字幕）。
师：说一说歌中唱的爸爸是什么样的？生1：会做饭会洗衣服，这个爸爸真能干。
生2：爸爸生气时会打孩子的屁股，很严厉。
生3：爸爸有时很厉害，有时又很和蔼。
……师：你们的爸爸是不是也像歌中唱到的那样呢？今天我们就来感恩父爱（出示课题：感恩父爱）。
（设计意图：通过歌曲引导学生畅谈自己的爸爸。
）2、畅谈父亲，感受父爱。
师：课前同学们准备了和爸爸的合影，下面就请同学们在小组内讲一讲自己的爸爸以及你和爸爸之间有趣的小故事。
学生间相互交流。
父亲节班会主题教案2一、活动目标叛逆性较强，自主意识也很强，不愿与父母沟通，而父母则总喜欢以自己的生活经历说教儿女，重复多了就变成了唠叨，久而久之，两代人之间产生了代沟。
于是，我设计了这个主题班会活动课，意在想帮助学生认识长辈在什么情况下唠叨，然后弄清楚唠叨的内容对自己有没有益处，最后探讨如何对待长辈的唠叨。
二、活动准备全班同学预先学会唱筷子兄弟《父亲》这首歌，且播放歌曲MV 视频。
父亲节班会策划书3篇
父亲节班会策划书3篇篇一《父亲节班会策划书》一、班会主题感恩父亲，父爱如山二、班会目的1. 让同学们了解父亲节的由来和意义，增强对父亲的感恩之情。
2. 通过各种活动，增进同学们之间的交流与合作，营造温馨和谐的班级氛围。
3. 引导同学们学会理解和关心父亲，懂得感恩父母的养育之恩。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[教室具体地点]五、参与人员全班同学六、班会准备1. 提前安排同学收集关于父亲节的资料，如父亲节的起源、意义、相关故事等。
2. 准备与父亲节相关的图片、视频、音乐等素材。
3. 购买一些小礼品作为活动奖品。
4. 布置班会教室，营造温馨的氛围。
七、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍父亲节的背景和意义，引出班会主题。
邀请班主任发表简短致辞，表达对同学们的期望和祝福。
2. 父亲节知识竞赛（15 分钟）将同学们分成若干小组，进行父亲节知识竞赛。
竞赛题目包括父亲节的日期、起源、意义等相关知识，采用抢答形式。
对回答正确的小组给予奖励，激发同学们的参与热情。
3. 分享与父亲的故事（20 分钟）请几位同学上台分享自己与父亲之间的感人故事或难忘经历。
其他同学认真倾听，感受父爱的伟大和深沉。
通过分享故事，增进同学们之间对彼此家庭的了解和理解。
4. 感恩父亲的行动（15 分钟）组织同学们制作感恩卡片，写上对父亲的祝福语和感激之情。
鼓励同学们在课后将卡片送给自己的父亲，并给父亲一个拥抱或说一声“我爱你”。
提醒同学们平时要多关心父亲，为父亲做一些力所能及的事情。
班主任对同学们的表现进行点评和鼓励，希望同学们能够将感恩之心付诸行动，珍惜亲情，努力学习。
播放一首温馨的歌曲，结束班会。
八、活动预算1. 小礼品：[X]元2. 布置教室材料：[X]元3. 总计：[X]元九、注意事项1. 班会过程中要注意秩序，确保活动的顺利进行。
2. 尊重每位同学的发言，营造一个和谐、尊重的氛围。
3. 提醒同学们在制作感恩卡片和表达对父亲的情感时要真诚。
2024感恩父亲节主题班会策划书(3篇)
2024感恩父亲节主题班会策划书（3篇）2024感恩父亲节主题班会策划书（精选3篇）2024感恩父亲节主题班会策划书篇1活动目的：&让同学们了解父亲的辛苦。
&告诉同学们要多为家长着想，尽可能做好自己的事让父母亲宽心。
活动过程：主持人宣布班会开始本次的主持人是：(主持人a)、(主持人b)主持人合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!我宣布《爸爸，我想对您说》六年三主题班会现在开始。
二、谈可以为爸爸做些事主持人a：大家请看一组图片!主持人b：这是爸爸的银发。
主持人b：这是爸爸教我骑单车。
主持人b：这是爸爸教我拼玩具。
主持人b：这是爸爸教我识字。
主持人a：爸爸为我们做了那么多，大家在生活中能为爸爸做些什么呢?同学1：可以为父母洗洗脚。
同学2：做好自己的事，不给家长添麻烦。
同学3：适当帮妈妈分担些家务。
三、制作贺卡表心意主持人a：请大家拿出准备好的彩纸，小组合作制作有关爸爸关爱我们的贺卡。
主持人a：哪个小组想上来展示自己的作品?小组：我们做的是爸爸拉着我的手一起走，代表爸爸很爱我们。
四、舞蹈《爸爸，我想对您说》主持人a：下面请欣赏舞蹈《爸爸，我想对您说》。
(表演者：、)五、诵读美文感恩父亲主持人b：这是一篇感恩父亲的美文，谁能饱含深情读一读。
同学甲：爸爸，我想对您说声谢谢!为的是感谢您的养育之恩，我还要道一声，您辛苦了，为的是感谢您为了我奔波劳累。
爸爸，您视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎;又不敢握太松，怕掉落地上。
就这样，我在您的呵护下健康欢乐的成长。
同学乙：爸爸，我也想对您说声我懂了!我知道您教我做人的道理，不为别的，只想让我成为一个好人，就像红烛只是想照亮别人出发点，就这么的单纯。
爸爸，我真的想对您说声对不起!因为我有时会误解，您付出了汗水，可是，现在我已不是那无知的小小孩，从此我会将心比心，来体谅您。
爸爸，虽然我不会永远的得到第一，但是我知道我是您的唯一。
虽然您普普通通，但您的爱是独一无二的的。
父亲节班会策划书3篇
父亲节班会策划书3篇篇一《父亲节班会策划书》一、班会主题“感恩父爱，共同成长”二、班会目的1. 让学生了解父亲节的由来和意义，感受父爱的深沉和伟大。
2. 通过互动活动，增进学生与父亲之间的感情，培养学生的感恩之心。
3. 引导学生在日常生活中，用实际行动表达对父亲的爱和尊重。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员[具体班级]全体学生六、班会流程1. 引入主题（1）播放歌曲《父亲》，营造温馨的氛围。
（2）主持人致辞，介绍父亲节的由来和意义，引出班会主题。
2. 知识讲解（1）请学生分享自己对父亲节的了解，如父亲节的日期、庆祝方式等。
（2）主持人通过 PPT 或视频等形式，向学生介绍父亲节的历史和文化背景，让学生更深入地了解父亲节。
3. 互动环节（1）“我对父亲知多少”问答游戏：准备一些关于父亲的问题，如父亲的生日、爱好、职业等，让学生进行抢答，答对者可获得小奖品。
（2）“我想对父亲说”表白环节：请学生上台，分享自己与父亲之间的感人故事或想对父亲说的话，表达对父亲的感激之情。
（3）“感恩父爱”手工制作：为学生准备一些材料，如卡纸、彩笔、剪刀等，让学生亲手制作一张父亲节贺卡，写上对父亲的祝福和感激之情。
（2）鼓励学生在日常生活中，用实际行动表达对父亲的爱和尊重，如关心父亲的身体健康、帮助父亲分担家务等。
（3）提醒学生在父亲节当天，向父亲送上自己亲手制作的贺卡和祝福，让父亲感受到自己的爱和关心。
5. 结束班会（1）播放歌曲《感恩的心》，全体学生合唱，表达对父亲的感恩之情。
（2）主持人宣布班会结束，学生有序离开教室。
七、班会准备1. 收集父亲节的相关资料，制作 PPT 或视频。
2. 准备问答游戏的题目和小奖品。
3. 购买制作父亲节贺卡的材料。
4. 通知学生参加班会，并告知班会的主题和流程。
八、注意事项1. 班会过程中要注意维护秩序，避免出现混乱局面。
2. 互动环节要鼓励学生积极参与，营造轻松愉快的氛围。
新编父爱如山——父亲节主题创意活动策划方案3篇【优质精彩实用】
父爱如山——父亲节主题创意活动策划方案3篇一、时间：XX年xx月xx日二、地点：园内三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。
经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。
到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。
1910年，美国最先提出庆祝父亲节的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为父亲节。
日本从1950年左右开始，将父亲节正式定为国民的节日。
五、活动准备1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成大手牵小手的手印画。
( )2、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等3、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
4、幼儿分享父亲的快乐( )、出示爸爸的大手大手牵小手的手印画。
5、幼儿唱父亲节的歌曲6、幼儿为父亲自制的小礼物。
( )、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您。
父亲节主题创意活动方案篇( )一、设计构想：父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会甚少，借父亲节之际，通过父爱如山活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲。
让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。
二、活动目的：1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。
2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
幼儿园父亲节班会教案5篇
幼儿园父亲节班会教案5篇教学目的1、让孩子知道6月份的第三个星期天是父亲节，给孩子讲述父亲节的由来。
父亲节，是感恩父亲的节日。
约始于20世纪初，始源于美国，现已广泛流传于世界各地，世界上52个国家和地区是在6月份第三个星期天过父亲节。
2、为孩子和爸爸创造机会相处，让孩子学会感恩父母，感恩父亲，明白爸爸妈妈的不容易，并学会用实际行动为爸爸妈妈做力所能及的帮助。
3、通过孩子和爸爸之间的游戏和手工活动，让爸爸了解孩子对爸爸爱的需求，希望各位爸爸能在工作之余，多抽出时间陪伴孩子。
教学时间各幼儿园根据自己的时间安排。
教学过程1、幼儿园主题墙布置：先把室内主题墙布置好，这样才比较有节日氛围。
2、邀请爸爸入活动室邀请各位爸爸进入活动室，小朋友们给爸爸们端上一杯水，并送上自己的手工作品——扇子，说：“爸爸，谢谢你能来。
”3、老师致词首先，祝各位爸爸节日快乐!也很感谢各位爸爸能放下手中的工作来参加这个活动。
举办这次活动，主要是让孩子在这样一个日子里，明白爸爸的辛苦，让孩子从小心怀感恩，也希望爸爸们也能体会自己孩子的内心，他们多希望自己的爸爸能多一点时间陪伴自己。
艺术活动：送给爸爸的礼物活动准备：刮画纸，卡纸，即时贴、瓦楞纸若干，范例四张。
活动过程：一、师提问：小朋友们，父亲节很快就到来了，父亲节是谁的节日啊?你们爱爸爸吗?那你们要为爸爸做些什么呢? 我们一起来做份礼物送给爸爸好吗?二、教师示范方法步骤。
教师出示范例，清楚细致的讲解示范，为幼儿的操作起到引领作用。
三、根据幼儿兴趣及能力进行分组，幼儿分组操作，教师个别指导。
第一组：用刮画纸给爸爸做的爱心卡片，引导幼儿自由刮画，选择老师准备的星星小花爱心等材料进行简单装饰。
第二组：用各种颜色卡纸给爸爸制作一个钱包。
第三组：用各种颜色即时贴粘贴在衬衫轮廓的卡纸给爸爸做一个衬衫。
第四组：用卷起来的瓦楞纸做的爱心盘子。
四、启发幼儿选用适当进行添画，用色彩来装饰画面。
五、让幼儿拿着作品对着视频对爸爸说“Happy father’s day!I love you, daddy.Here’s a presentfor you.六、活动结束，教师带领幼儿共同收拾桌面地板。
父亲节活动主题方案（精选11篇）
父亲节活动主题方案父亲节活动主题方案（精选11篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。
那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是小编收集整理的父亲节活动主题方案（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
父亲节活动主题方案1一、活动目的在父亲节来临之际，通过号召型活动让正处豆蔻年华的大学生多留意关心父母的身体健康状况，通过简单而细微的方式学会珍惜、感念、回馈父母的关爱。
让大学生在快乐无忧的生活中思考谁是我们最应该去关爱的人，懂得关爱的含义，明白爱的沉静与伟大，做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人。
二、主办及协办主办同行旅游协会协办：09旅游管理、10旅游管理三、活动主题关心父母健康，让关爱升级四、活动时间（父亲节）五、活动范围淮北师范大学六、参加方式自愿报名参与户外活动，全体同学响应号召七、活动流程：方案一线：海报+网络海报：1、关心父母健康状况实际意义；2、宣传提供父母健康保健方法；3、发起历史与社会学院关爱父母倡议、发起学校论坛活动。
4、让同学告诉父母学部论坛网址，让父母也看到这些孩子们对广大父母的关切，也看到自己儿女的孝心。
方案二线：户外活动：由旅游管理专业班组织一个团队，于下午18：10各团队出发至南湖边汇合。
开展以下活动：①拉歌颂父母，感召同学关爱父母有待解决：有些什么歌——可让活动参加者自己也行准备，或拉歌，或唱有关歌颂父母的歌的分组比赛②开展游戏互动用游戏拉进同学关系并激发同学关爱父母的心，例：绕口令；有领队，带队并带动氛围，衔接活动③发倡议：关心父母健康状况父亲节活动主题方案2一、活动背景父爱如火，他为我带来了温暖；父爱如火，他为我燃烧了岁月；那团火燃在我的心头，那团火是我生命的源泉，那团火是我自信的来源，20xx年x月x日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
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父亲节主题班会活动策划
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In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation.
【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】
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可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。
篇一
活动目的
1、让学生了解感受父母之爱、父母之
爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、
无私和伟大。
2、让学生学会理解关心父母、老师，
以实际的行动报答父母老师，努力学习，
回报社会。
活动准备：
1、准备反映感恩的歌曲、图片、故
事、小品、朗诵等等
2、主持人准备串联词。
3、准备有关课件。
活动过程：
开场白：
主题音乐：《让世界充满爱》(主持人登场)
A：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。
B：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。
A：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
B：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
A：感谢所有进入我生命中的人。
(两个人)一起：让我们共同走进今天的主题班会《懂得感恩》
[环节之一：感恩父母]
1、问题抢答
B：自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的;
同学们开始抢答：
(1)母亲节在什么时候?——5月的第二个星期日
(2)父亲节在什么时候?——6月的第三个星期日
(3)感恩节原自哪个国家?——源于美国
(4)你父母的生日是什么时候?——(略)
2、小品：《爹》
A：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花，你们却给了我整个海洋。
我们的成长过程凝聚了父母多少的心血，爸爸妈妈，我们真的感激你们!感恩小品——《爹》
3、学生代表讲述关于父母之爱的小故事
4、家长致辞
B：是呀!爱是一缕缕阳光，能滋润干涸的心田;爱是一丝丝春雨，会萌发无限的坦诚……，只要有爱，枯木能发芽;只要有爱，沧海变桑田……，让我们来看看家长眼中的爱吧!(家长的发言稿)
5、感恩父母，我们还需要做得更好
A：父母为了我们操碎了心;作为子
女，我们应当尽量为父母分忧。
有些同学，面对父母的爱不能理解，下面，我来找一些同学说一说，面对父母的爱，我们还存在哪些问题或不足?
学生的分析反省略。
尽管我们有这么多的不足，但我们仍会努力，我倡议，让我们一起来说：爸爸，妈妈，我们爱您!
6.朗诵《感恩父母》
B：世界上有两人最值得尊重和感恩，她们便是我们敬爱的父母。
下面请欣赏诗朗颂《感恩父母》。
诗歌朗诵
表演者：
7、小品：《十三岁的生日礼物》
A：父母的家像一杯浓茶，需要我们慢慢品味。
B：是呀!让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿。
A：但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。
B：我们渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。
A：下面请欣赏宋辞等同学为我们带来的小品
合：《十三岁的礼物》
B：节目到这已接近尾声，我宣布此次班会圆满结束!
篇二。