定稿温大附小校级家委会4工作思路浅谈

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2024年小学家委会工作计划(二篇)

2024年小学家委会工作计划(二篇)

2024年小学家委会工作计划为增进家长与学校、老师之间的沟通,促进教育的和谐发展和孩子快乐健康地成长,调动广大家长参与家校共建的积极性,全力协助老师做好班级工作,全体家委会成员对班级的活动及工作纷纷献计献策,初步制定了一年级工作计划,内容如下:一、不定期地召开家委会会议及家长交流会,充分发挥桥梁纽带作用。

针对班级阶段性的工作,由学校年级组长或家委会主任召集,不定期地召开家委会会议或家长交流会,积极配合学校、沟通家长,发挥学校家庭之间的桥梁作用,促进了孩子们健康、全面地发展。

二、创设家长交流平台。

在现有班级QQ群交流平台的基础上,创建清林小学一年级家委会QQ群和博客。

博客设“育儿心得”、“班级事务”、“你问我答”等多个版面,通过共同探讨孩子学习、成长方面的经验与想法,以及对班级工作的建议和意见等,促使全体家长共同参与到班级建设中。

三、积极参与协助学校的各项重大活动积极参与协助策划大型的学校活动,如运动会、艺术节、诗歌朗诵比赛等各项重大活动,关注孩子的各方面发展,努力培养孩子既会学习又能生活的能力。

四、积极参与协助教师的日常工作。

根据班级老师的需求,积极协助学生日常学习生活,如协助老师监考、评卷等;帮助制作教具;指导学生出板报;参与班级名称、格言及班徽的制作;帮助学习有困难的学生完成作业;指导学生打扫教室卫生等。

五、不定期的组织主题教育活动或开展专题讲座。

如走进福利院关心孤残儿童活动、爱国主义教育、消防交通安全知识、卫生知识等,丰富孩子知识业余生活,让孩子体验生活,教育孩子懂得感恩。

六、设立家委会基金为更好地开展家委会各类活动、建设班级工作,充分调动孩子的学习积极性,设立一年级家委会基金。

基金的筹集:以自愿为原则,由热心的家长或企业赞助。

基金的使用:配合学校开展各项活动的必要开支和学生奖励;添置班级图书、学习资料以及布置教室的开支;定期开展班级活动或课外活动费用等。

基金的管理:实行财务公开,每个学期末在家委会和班级博客上、QQ群上公布收支情况,接受家长们的监督。

对学校家委会工作的建议计划

对学校家委会工作的建议计划

对学校家委会工作的建议计划学校家委会是学校与家长之间的桥梁,它的目标是促进学校和家庭的密切合作,共同促进学生的全面发展和教育。

然而,许多学校家委会面临各种挑战,比如缺乏有效的沟通机制、低效的工作方式等。

为了改进家委会的工作,我提出以下建议计划。

首先,家委会应该建立一个稳定的沟通平台。

由于家委会成员的工作和生活忙碌,面对面的会议可能会不定期举行,因此建议家委会建立一个线上沟通平台,如微信群或学校家委会网站。

通过这个平台,家委会成员可以随时随地交流意见和分享信息,提高工作的效率和连续性。

此外,家委会也应定期组织会议,以便面对面交流,讨论更重要的事项。

其次,家委会应该制定明确的工作计划和目标。

家委会的工作应该有计划性和目标性,以确保工作的有序进行。

家委会应该和学校教育规划紧密结合,确定学校需要改进的方面,然后制定相应的计划和目标。

可以制定年度、月度或季度的工作计划,并将这些计划和目标在家委会成员中进行沟通和讨论。

第三,家委会应该鼓励家长的主动参与。

家长是学生最亲近的人,他们对学校和学生的发展有着独特的了解和最直接的观察。

因此,家委会应该积极鼓励家长参与各种学校活动和家委会的工作。

可以通过发放传单、举办家长开放日或亲子活动等方式,鼓励家长积极参与,并及时对他们的贡献进行认可和感谢。

第四,家委会应该加强与教师的合作。

家委会和教师是共同关心学生发展的两个重要群体,他们应该相互支持和合作。

家委会可以与教师共同制定一些家庭作业和学习指导的策略,提供亲子教育的支持和资源。

此外,家委会也可以组织一些教育讲座或专题研讨会,邀请教师与家长分享教育经验和方法。

另外,家委会应该积极开展各种活动,培养学生的兴趣和综合素质。

可以组织文化艺术节、科学实验展示或体育比赛等活动,让学生在学校之外也有机会展示和发展自己的特长。

此外,还可以邀请专业人士在学校开展一些讲座和工作坊,丰富学生的课余生活。

最后,家委会应该定期进行工作总结和评估。

家委会工作设想范文

家委会工作设想范文

家委会工作设想范文作为一个学校的家委会,我们的主要任务是加强家校沟通,促进学生的全面发展和家庭教育的提升。

下面将从四个方面设想家委会工作。

首先,加强家校沟通。

学校与家庭的紧密合作对于学生的发展至关重要。

因此,我们可以设想通过组织家长会、家庭访问、家庭作业联络册等形式,与家长进行及时、有效的交流。

家长会可以定期召开,让家长了解学校的教学计划、课程安排和学生的学业发展情况。

家庭访问可以帮助学校了解学生的家庭环境和特点,更好地配合家庭教育;同时,也可以及时传达学校的教育方针和政策,引导家庭正确教育孩子。

家庭作业联络册可以让学校与家庭实时了解学生的学习情况,及时沟通问题和困扰,确保学生能够得到及时帮助和指导。

其次,促进学生的全面发展。

学校不仅仅是培养学生知识的场所,更是培养学生品格、能力和兴趣的场所。

家委会可以设想组织丰富多彩的课外活动,包括文化艺术类、体育运动类、社会实践类等,使学生能够全面发展。

比如,可以组织学生参加各种比赛活动,提供展示才艺的平台;可以组织社会实践活动,增强学生的社会意识和责任感;可以组织讲座、工作坊等,开展特色教育,培养学生的创新思维和实践能力等。

第三,提升家庭教育水平。

家庭教育对于学生的发展起着至关重要的作用,因此,家委会可以设想通过开展家庭教育培训、提供家庭教育指导等方式,帮助家长提升家庭教育水平。

家庭教育培训可以邀请专家学者为家长做讲座、研讨会等,传授科学的教育观念和方法;家委会还可以提供家庭教育指导手册、家教指南等资料,帮助家长更好地理解和应对孩子的成长问题。

最后,建立和谐的家校关系。

家庭和学校是孩子成长的两个重要环境,建立良好的家校关系对于孩子的健康成长至关重要。

因此,家委会可以设想组织家校联谊活动,促进家长、学生和教师之间的交流与互动。

比如,可以组织家庭运动会、亲子游园等活动,增进家长与学校的互动和合作;可以组织家长参观学校、参加教育讲座等,促进家长对学校的了解和支持。

携手同行,实现家校共赢-关于小学阶段家委会的实践与思考

携手同行,实现家校共赢-关于小学阶段家委会的实践与思考

携手同行,实现家校共赢——关于小学阶段家委会的实践与思考摘要:班级家长委员会的建设与发展是班主任工作的重要组成和参与部分,它的建立能够有效推动班级的环境建设与文化建设发展,是学校和家长沟通的桥梁,对于学校的发展,教师的班级管理以及学生的健康成长都发挥着不可忽视的重要作用,从某种意义上说,班级家委会的建设成功与否直接影响了整个班级的发展程度与质量好坏。

本文作者根据自身教学经验从小学家委会的组织构成及其责任担当为出发点,通过调查分析家委会在实践过程中的成效结果,阐述了家委会在班级管理建设中的重要作用,并根据目前建设情况进行了自我反思与启示,旨在不断发展和完善家委会制度,让其在学生的成长与学校的发展中发挥积极的独特作用。

关键词:家长委员会班级发展成效反思家校共赢2012 年,教育部下发了《关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》,明确要求有条件的公办和民办中小学及幼儿园都应建立家长委员会。

实践证明,家长委员会在孩子在校的成长与发展发挥了重要的作用,家委会的成立进一步加深了学校与家长的沟通桥梁,通过各种形式的活动建设让家长切身参与到学校的教学管理与建设制度上来,将学校与家长紧密的结合在一起,方便了教师对学生情况的具体了解,同时也方便了家长对孩子在校表现情况的进一步深入观察。

笔者自从2017年任教四年级的小学生以来,积极对班级家委会进行着重建设,通过与家长沟通学生的整体情况并对班级学生进行针对化教育和沟通,班级发展建设迈出了重要一步。

一.家委会内涵机制解读及其必要性家委会是学校教育中的关键一环,主要分为三级机构进行规划[1]:校级家委会,年级家委会与班级家委会。

班级家委会主要是通过班主任与学生家长进行直接沟通交流,家长推举产生的能够代表班级参与学校各项事务的部分家长,由于学生家长自身素质水平的影响,班主任主要通过召开家长会或者进行家长自主选举等方式选取部分家长为班级家委会代表成员来参与年级家委会的成员构成,年级家委会再进一步进行选举和优化方式选取能够代表学生与家长自身诉求与想法的家长构成校级家委会,校级家委会的主要有委员会主任以及副主任和委员若干人组成,可代表班级委员会成员以及年级委员会成员意愿及思想直接参与到学校部分规章制度的完善与班级实践活动的规划和开展等工作。

家委会建设的思路与要点

家委会建设的思路与要点

家委会建设的思路与要点
一、家委会的组成
确定家委会在幼儿园中的角色和职责范围,不要什么事情都一起做,避免与幼儿园其他机构职能重叠,提高家委工作的效率。

刚开学不要着急成立家委会,在家访、微信联系后选拔具有代表性、愿意为班级付出时间和精力、能积极配合老师工作的家长加入家委会,参考家长的职业背景、教育程度等情况,优先考虑有相关管理经验的家长担任家委会成员,避免一个孩子的父母都是家委会成员,使家委会成员组成更多样合理。

二、家委会的运行
建立家委会与老师和其他家长之间的定期沟通机制,加强与家委的沟通和联系,在班级需要组织活动的时候,如收班费、代表其他家长参加活动、幼儿园安全员等,先在家委会群中带动家委会的积极性,鼓励家委会讨论确定活动形式和分工,让家委会做家园沟通的桥梁,双向反映情况。

如果家委会的家长之间出现矛盾或家委会和老师出现了矛盾,要及时出面协调,一定不要在家长面前说其他老师或家长的坏话。

三、家委会的维护
让家委会参与到班级管理的事务中承担一些责任,如协助组织班级活动、反馈家长的意见和建议等,定期开展家委会团建活动,拉进与家委之间的关系,可以像惠子老师说的,让家委会干活后在班级群里或其他家长面前表扬他们的辛勤付出和出色表现,学期结束后给家委会颁发聘书,表达对他们过去一学期工作的肯定,让家委感受到荣誉感和幼儿园对家委会的重视。

2024年小学家委会工作计划(三篇)

2024年小学家委会工作计划(三篇)

2024年小学家委会工作计划一、指导思想积极发挥家委会沟通、服务、监督、参与、管理五个作用,兼顾学生、家长、学校三者利益,共同营造良好的育人环境。

通过加强自身建设,开展多种活动,扎扎实实地工作,讲究实效,使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合,形成合力,为促进舜耕中学“卓越”的校园文化的营造和运行献计献策。

二、家委会宗旨每一个家委会的委员都是学校的主人,团结全校学生家长,密切学校与家庭的联系,充分发挥家长对学校工作的参谋、监督作用,宣传国家的有关教育政策法规,加强学校管理,把学校教育与家庭教育有机地结合起来,以提高家长教育子女的水平,提高学校教育质量。

三、家长委员会的作用1、广泛搜集家长对学校的意见和要求,定期向学校报告。

2、经常参与学校开展的重大活动,关心、了解学校工作,并实行必要的监督。

3、协助支持学校工作,做好学校与家长的协调、沟通。

4、配合学校做好社会各界工作,以增强教育合力。

5、力所能及地协助学校解决办学中存在的问题,不断改善办学条件。

6、组织家长积极参加学校举办的各种有关家长活动。

四、具体工作1、发挥家委会作用。

根据学校“卓越”文化建设的需要,对家委会作用予以重新定位与思考,建立有效的家委会管理章程和运行机制,充分开发家长有效教育资源的探索与实践研究。

利用家委会“资源开发组”,通过家长沙龙、社区资源开发、家长资源开发,将学校、家长和社区的资源进行整合,发挥家委会在学校教育中的功能和作用,正面引导家长培养孩子向善的道德品质和向上的精神追求。

2、家长委员会管理扎实有效。

进一步加强家长委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

3、家委会参与家长沙龙活动。

采取小范围的家长沙龙活动,一次活动人数控制在____人左右,一学期每个年级组举办2-____次,各年级组将在家委会成员中挑选有能力有见解的优秀家长会通优秀班主任共同策划举办家长沙龙活动,力求通过活动真正解决家长的困惑,提高家教能力。

校级家委会工作计划范文

校级家委会工作计划范文

校级家委会工作计划范文一、背景介绍随着我国教育事业的不断发展,学校家委会在学校管理、家校沟通以及学生素质教育等方面发挥着越来越重要的作用。

作为学校家委会的一员,我们应当深刻认识到自身的责任和使命,通过有效的工作计划和实际行动,为学校提供更好的家长支持,促进学校和家庭的良好合作,共同关注学生的成长发展。

因此,编制一份科学合理的校级家委会工作计划,成为提高家委会工作效率和推动学校健康发展的必然选择。

二、工作目标1.加强学校家庭联动,促进家校合作,共同推动学生成长。

2.积极参与学校教育教学改革,为学生提供更好的学习发展环境。

3.提高家委会成员的专业素养和管理能力,促进家委会工作的规范化和专业化。

4.关注学校师生的生活和学习需求,促进学校内部教育公平和平等。

三、工作内容1.汇总学生家长意见和建议,及时向学校反馈,促进学校管理和教学改革。

2.组织家长参与学校活动,促进学校家庭共建,营造和谐校园氛围。

3.组织开展教育宣传活动,提高家长对学生教育的认识和参与度。

4.积极参与学校公益活动,传播志愿精神,提高社会责任感。

5.制订学校家委会工作规章制度,明确工作职责和流程,促进工作规范化和专业化。

6.组织开展家长培训活动,提高家委会成员的管理和领导能力。

7.协助学校管理人员做好家长交流工作,促进家校沟通,共同呵护学生成长。

四、工作措施1.建立健全家委会工作机制,明确工作责任,形成工作合力。

2.制定并执行《校级家委会工作规章制度》,明确工作流程,规范工作行为。

3.成立各项工作小组,分工负责,促进工作任务的顺利推进。

4.定期召开家委会工作会议,总结工作进展,研究并解决问题,提出下一阶段工作计划。

5.积极开展家长义工招募活动,扩大家委会的影响力和工作力度。

6.持续加强学校与家庭的联动,定期组织家访和家长会,促进家校沟通和交流。

7.积极争取学校领导的支持和帮助,促进学校家委会工作水平的提高。

五、工作进度安排1.每周召开一次家委会工作会议,总结工作进展,分析问题,提出意见和建议。

小学家委会的发展与创新思路

小学家委会的发展与创新思路

小学家委会的发展与创新思路在当今的小学教育中,家委会扮演着越来越重要的角色。

家委会不仅是学校与家长之间沟通的桥梁,更是促进学生全面发展、提升学校教育质量的重要力量。

然而,随着教育环境的变化和社会对教育要求的提高,小学家委会也需要不断发展和创新,以适应新的挑战和需求。

一、小学家委会的现状与问题目前,许多小学都成立了家委会,但在实际运作中,仍存在一些问题。

首先,部分家委会成员的参与积极性不高,只是在形式上参与一些活动,没有真正发挥出应有的作用。

其次,家委会的工作内容和方式较为单一,往往局限于协助学校组织活动、筹集资金等方面,缺乏对教育教学的深度参与和创新。

此外,家委会与学校之间的沟通机制不够顺畅,导致信息传递不及时、不准确,影响了工作的效果。

二、小学家委会发展的重要性小学家委会的良好发展对于学校、家庭和学生都具有重要意义。

对于学校而言,家委会能够提供更多的资源和支持,帮助学校改善办学条件,提高教育质量。

对于家庭来说,家委会可以让家长更好地了解学校的教育理念和教学情况,增强家长对学校的信任,促进家校合作。

对于学生来说,家委会的积极参与能够为他们创造更好的学习和成长环境,丰富课余生活,培养他们的综合素质。

三、小学家委会的发展思路1、明确家委会的职责和权利家委会应该明确自身的职责和权利,制定详细的工作章程和制度。

职责包括参与学校管理、监督学校工作、促进家校沟通、组织家长教育活动等。

权利方面,家委会应有权了解学校的教育教学计划和决策过程,对学校工作提出建议和意见。

2、提高家委会成员的素质和能力家委会成员应具备一定的教育素养、组织能力和沟通能力。

学校可以定期组织家委会成员培训,邀请教育专家进行讲座,提高他们的教育理念和工作方法。

同时,家委会成员也应自觉学习和提升自己,以更好地为学校和学生服务。

3、加强家委会与学校的合作家委会应与学校建立密切的合作关系,形成教育合力。

学校应定期召开家委会会议,向家委会成员通报学校工作情况,听取他们的意见和建议。

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温大附小校级家委会工作思路意见征求稿
家长委员会是增进家校情感的纽带,是加强家校联系的桥梁,在学校发展中起着越来越重要的作用。

多年来,学校以“家校合力最大化”为目标,从“建设队伍、完善机制、发挥优势”入手,提高家委会成员参与教育活动、实施监督管理、支持学校发展的积极性和主动性,促进了学校各项工作的开展起到了非常重要作用。

温大附小家委会为了积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,增强家庭与学校之间的有效沟通,形成教育合力,促进学生健康和谐成长,特制定如下工作思路,妥否敬请指导:
一、指导思想
充分发挥家长委员会的桥梁、纽带、参与和监督作用,团结和引领全校学生家长、协调社会公众力量积极配合学校开展教育教学活动和全面育人的服务工作,组织和吸引家长朋友积极参与学校和班级的教育研究,促进家长与学校加强沟通、密切合作,提高家庭教育和班级管理的水平,为孩子营造一个健康成长的和谐环境,进而发挥温大附小在巩固和发展卓越教育品牌及辐射教育影响发挥作用,为构建和谐社会做出应有的贡献。

二、工作目标
积极配合学校,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育行为,把实施素质教育贯穿于孩子成长的全过程;以学校教育、家庭教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和在校合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使家庭教育与学校教育进步一体化。

创建学校主导、家长参与、社会共享“三位一体”的学生整体教育网络和新型的协作育人机制,促进孩子整体素质的全面发展,努力实现温大附小《智圆慧行幸福童年》启迪学生的智慧,开发学生的潜能,奠定幸福的基石的育人目标。

三、工作思路
(一)、创新组织建设,组建高效的家委会队伍
科学设置家委会机构,使之符合教育实际和学校需要,是有效开展工作的前提。

为此,我们以有利于工作为目标,不断完善家委会的组织体系,使家委会的作用得到充分发挥。

1、科学设置组织机构。

首先成立家校联络办公室,由校长或分管德育工作的副校长担任办公室主任,负责校家委会的领导、协调和沟通,保证家校合作渠道畅通。

我们建议成立学校、年级、班级三级家委会组织。

每级组织设一名主任,若干副主任,委员若干。

建议在家长委员会内部设立若干职能部门(比如信息统计联系部、活动策划部、后勤保障部、文化宣传部等部门),各班根据实际情况设立职能部门开展活动。

(有附件组织架构可以参照)
2、优化家委会成员结构。

各级家长委员会是在家长推选和班级综合平衡基础上产生的。

在家委会的产生过程中,
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1
既充分发扬民主,尊重其自治性;同时又适度加以引导,保证其代表性。

(具体参考附件家委会成员素养要求)
首先,我们充分发扬民主。

在候选人的推选阶段,我们请各班的家长参照家委会成员的条件,层层推选班级、年级、学校家委会候选人,使家委会具有广泛的群众基础。

其次,注意家委会的代表性。

在确定家委会成员时,我们不搞“唯地位论”,而是关注候选人是否热心学校工作,能否反映家长的意愿,能否配合学校做好相关工作。

在我们的家长委员会中,有机关工作人员,也有一线工人和个体户,这样做的好处是,不同阶层的家长能够表达不同的利益诉求,学校的决策就有了广泛的民主性和科学性。

(二)、完善工作机制,提高参与管理监督的效果
根据校级制定了的《家长委员会章程》,明确了家委会的职责,完善了家长履责机制,为家委会正常运行提供了制度保障。

家委会成员也自觉做到“补位不缺位,到位不越位”,形成了团结和谐的良好氛围。

1、重大活动参与制。

(以家委会代表为主)
在学校领导统一安排下在学校举行的各种大型活动中,都有家长的身影。

家委会成员不仅参加,而且要对活动进行群策群力。

比如在校园艺术节上,运动会、文化节、科技节等很多家长都可以一展身手。

在每年的“读书月”里,家长与孩子一起浸润经典,涵养性灵。

同时这些活动也为家长更好地了解学校、参与学校管理提供了机会。

2、重要工作通报制。

(面向全体家长)
在日常工作中,校级家委会及时向各班通报上级的方针政策。

最好制定各班工作计划和总结,以便及时督促检查。

同时学校开展重大活动,也要提前通报家长,征得家长的支持。

对一些阶段性、热点性问题,我们也注意发挥家委会的监督作用。

我们特意请家委会关注这方面的情况,发现问题及时向学校反映。

以便发现问题,及时纠正。

建议开辟学校网站“家委会专栏”,让家委会工作的目的、意义、指导思想、服务宗旨和具体举措等信息及时地深入家长朋友的心;
总结、传递、学习、巩固和提升各班家委会工作的宝贵经验,收集、整理、反映和反馈家长朋友的集中意见和建议,形成“人人参与家委会、个个支持家委会”的良好氛围和家委会可持续发展的动力;
(三)发挥平台优势,拓宽解决问题的渠道
搭建平台,开展活动,指导、交流、共享温大附小全体孩子家庭教育的经验,互帮互助,使家委会成为家长朋友们信任和亲睐的“温大附小家庭教育俱乐部”、“教育接力加油站”。

家委会的桥梁作用建立在家校双方都对其充分信任的基础上,这种优势使得很多学校不便于出面做或者做不好的工作,家委会做起来却得心应手,为学校解决问题提供了更多的选择。

比如我们校在不久将来迁址过程中,家长委员会要发挥独特的作用。

可能会在搬迁的过程中,学校遇到了一些问题。

搬之前,学生和家长都对新环境存有顾虑,人心浮动,
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需要做深入细致的思想工作。

搬迁中,原有设备要搬迁,新的设备要购入,工作量相当大。

搬迁后,可能经验不足,在一段时间内,会有各种各样问题叠出,面对种种困难,我们充分发挥家委会的作用,调动家校两方面的积极性,将这些问题一一化解,防范于未然。

特别是委员们要现身说法,消除家长的疑虑。

若有必要的话学校征求下家委会的意见,全面了解家长的各种疑虑,为上级和
学校制定政策提供依据。

在家委会的参与下,可以采用致家长一封信的形式,详细向家长解释上级有关政策和学校将采取的措施,对家长关心的问题逐一进行了说明。

同时,我们也可以组织家委会成员分批到新校园参观,了解行车路线、停车情况和沿途公交站点的设置情况,实地考察学校的校容校貌。

当家委会成员们了解了校级所做的周密安排、看到了现代化的校园后,原来的疑虑会烟消云散。

之后,委员们利用各自的渠道,向各班家长介绍新校的情况,动员家长到校园参观,亲身感受学校一流的办学条件。

这样一传十,十传百,很快就消除了家长的误解及不便。

(四)、借力家长资源,促进学生全面发展(爸爸妈妈课堂)
为有效利用家长中的宝贵资源,学校邀请了一大批家长老师。

他们结合自己的业务专长,把不同领域的知识走进晨会、带进课堂,拓宽了学生的视野,很受学生的欢迎。

1、精心选择授课教师。

我们的选择标准是:家长要有热情,愿意为学生上课;要有较好的口头表达能力,适合课堂教学;要有一定的专业特长,学生能从中受益。

经过“本人报名,家长推荐,学校审核”等程序,这个已经经过一年多的实践效果极佳,他们中有医生、警察、技术人员和文化工作者等等,大家上起课来不同于课本内容,很受学生欢迎。

2、精心安排授课内容。

本着让学生增进知识、开阔视野的原则,我们要求家长教师从已有的生活经验出发,从个人专业特长出发,让学生既学到知识,又培养良好的品德。

到目前为止,家长所授课程涉及到环保、安全、科普、艺术、法制、民俗、科技等多个领域,对学
生素质的提高大有裨益。

使我们的学生从一个纯粹的知识型人才到智慧型全才提供了很好的载体。

3确保上课质量。

要使家长教师顺利走进课堂,家长教师和学校要协调好上课时间。

我校在学期初就制定好家长授课计划,提前通知给家长教师,以便家长做好准备。

期间,家长教师可以准备教案,也可以随时到校“实习”,提高授课效果。

在以往举行的多次家长教师授课活动中,家长教师高度重视,学校也提前做好准备工作,提供各种便利条件,保证了家长教师授课的质量。

(五)、亲子活动详细见活动安排建议和班级家委会的活动策划部安排表
(六)、档案管理所有各级活动文字文档及摄影摄像资料须归档备份以便而后查询
附件1-8。

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