案例分析-英国南彭布鲁克社区参与
美国_英国_日本_台湾_公众参与架构下的社区设计

公众参与架构下的社区设计理念“公众参与”与“社区设计”最初于20世纪60年代末在美国社会出现,不仅是源于专业界内的反省,而且是面对失调的政治经济及社会机制所引起的一连串城市社会问题、种族问题以及“反文化”运动等,社区的人们所做出的应对。
他们开始组织起来,要求参与城市规划的决策过程,几经努力,最后才使这一机制成为许多西方国家环境管理与城市规划制度的重要决策机制。
在此过程中,也构建起了社区的认同感与归属感,社区意识成为社区得以组织起来并就自身未来付诸行动的关键所在。
“社区意识是被建构的,它是一个市民社会浮现的条件之一。
这是一种政治过程,将人们由一种自在的社区(community in itself)转化为一种自为的社区(community for itself)。
这是一种历史过程,它以草根的社区重构了社区之意义,这也是经由社区赋权重新定义社区的过程。
” 1理查德・哈奇(Richard Hatch)曾整理当时社区设计的各种尝试,界定其范畴。
这些重要主张,深深影响了其后西方城市规划和建设的走向,也体现在行动组织如专业者都市改革组织(Ours)的宣言、通讯以及行动中2。
有鉴于此,社区设计者提出的策略是:人与营造世界间的激进改造。
在这一策略中,核心的议题就是“参与”。
这一议题要求:第一,重新思考人们的创造与渴望;第二,参与的意义在于对参与者的作用;第三,唤起去异化的需要;第四,重温营造环境的能力,经验共同工作的乐趣,发展出质疑人造世界的能力;第五,有一种对能力、基本需要的深沉动力,可使人类成为历史的主体而非客体;第六,参与的目的不仅在于拥有好的建筑物,而是在于成为好社会中的好市民,以及进一步成为有自信、有想象力与创造力的好人。
呼应当时的社会条件,社会设计者提出驾驭社会变动的纲领,界定建筑师的历史任务,他们不仅提出改造后的世界,也建议了改造的手段。
在这一纲领中最值得注意的是,将人的再生产置于城市的再生产之上,确认重建人的主体性与社区的重建是紧密结合的。
案例分析

社会社区工作者案例分析范文2(2011-06-24 19:23:21)转载标签:分类:小小知识社区社工考试案例分析杂谈案例分析之二:《印度洋海啸危机处理》一、案例背景2004年12月26日发生的印度洋特大地震海啸灾害先后殃及10余个国家,死亡约30万人,造成140多亿美元的财产损失,成为继1970年孟加拉热带风暴、1976年7月中国唐山大地震之后,30年来世界第三大自然灾害,受到世界各国的广泛关注。
海啸灾难发生后,国际社会开展了史无前例的紧急人道主义救援行动,共承诺援助资金已达40多亿美元,表现出空前团结和人道主义精神。
印度洋晦啸带来的巨大灾难,向世界再次敲响警钟,呼唤进一步加强国际合作,尽快建立全球特大灾害预警应急体系,有效地预防和应对跨国家、跨地区的重大自然灾害,降低灾害带来的损失。
二、海啸灾难的演变过程(一)地震引发海啸灾难的防范意识匮乏,让灾难变为现实2004年12月26日早8时,在印尼苏门答腊岛西北部海域,大洋深处突发强烈地震,使几乎整个苏门答腊岛,马来半岛都震颤起来。
在海边休闲、劳作的人们惊奇地瞪大了眼睛。
谁也没想到,一场灾难就要降临。
当海啸降临时,人们同样无以应对。
斯里兰卡的一名灾民说,当时他们刚干完早晨的活,正在休息。
不知不觉间,海水逼近了他们的房子,随后又很快退去,一切都都很平静。
村民们从没有见过这种情况,都感到莫名其妙。
然而没过多久,海浪又咆哮着扑来,把成年大象大小的石头卷了起来,还将成吨的海鱼抛到岸上。
几分钟后,海面又趋于平静。
很多渔民跑去看自己的渔船,有的人则在海滩上抓鱼。
就在此时,更大的海浪冲了过来,“房屋眨眼间变成了垃圾”。
印度内政部负责人说,从印尼苏门答腊岛附近发生强烈地震到海啸抵达印度海岸,需要一个半小时的时间。
如果在这段时间内政府能够通知人们海潮可能抵达的地区,很多生命就可以获救。
印尼官员坦白说,他们根本不知道大地震会引发海啸,也不知道这种自然灾害到底有多恐怖。
论农村社区的创新发展——对泰国Baan Talung Lek村的案例分析

消 费 者
、
农村发展新理论 , 以改 善整个 社区的经济状况和居 民的生活水 平 。首先他们对 自身的情况进 行了 S WOT分析 , 认识到 自身存 在的问题 , 发现 村庄的优势所在——未被破坏 的 自然环境和 并
优质的茉莉 香米 品种 , 并据此制定了社 区发展规划 。同时在尊
Ma en o p r i s简称 A s, r t g C o eav , ki te MC )保证农户可以 以合理的价 格 获得高 质量的 农资用品 , 以及在 出售农产品 时 , 最大 程度 的 保护农户 的利 益和收入 的稳定 。
[ u kW a nnw t W o d F o eui n r i n- 3 】L c j aa a. a l r o d S cry ad Rua Fn c t l a
【 参考文献 】
rc lur C o rtv s l a [ B n o gi l r a Ag iu t e o pe aie Annu 1 ak frA r ut e nd ] c u
Re por Fs a Ye r 01 t ic l a 2 0. rc lu e o rtv s a [ 2 a k fr A cl r a Agi ut r C o pe aie Annu l ]B n ut e nd o u Re por Fs a e r 00 t ic lY a 2 9.
针对社区中最主要的经济作物——茉莉 香米 , 区稻米中 社 心一 茉莉香米种植合作社被建立起来 。合作社有 3 个主要 目
标 : 善水土条件 , 改 提高稻米产量 ; 饯行“ 良农规范( A ) , G P ”改善
稻米质量 ; 拓宽市场渠道 , 提升稻米价值 。
2 村 级 稻 米 农 民 合 作组 织 、
社区工作(山东联盟)知到章节答案智慧树2023年山东青年政治学院

社区工作(山东联盟)知到章节测试答案智慧树2023年最新山东青年政治学院第一章测试munity一词翻译成中文的“社区”,主要归功于()参考答案:费孝通2.()的目的在于促使人们遵从通行公认的社会规范,维护已有的社会秩序。
参考答案:社会控制3.是社区工作目标的核心内容。
参考答案:提供专业服务4.美国的社会工作教育课程委员会正式认可社区工作为社会工作的基本方法之一是在()年。
参考答案:19625.20世纪80年代,()提出另一个社区工作的目标--二分法。
参考答案:罗夫曼6.社区工作认为问题的产生并不完全是个人自身的原因,而是与社区周围的环境、()及整个社会有密切的关系。
参考答案:社会制度7.()是社区工作最基本的社会功能参考答案:社会服务8.社区居委会的基本属性是()参考答案:自治性9.滕尼斯提出“社区”,主要是为了与()作比较,来探讨人类社会发展的趋势。
参考答案:城市社会10.社区工作者在社区招募了15名志愿者组成便民服务队。
在开展了一年服务之后,有些队员热情下降,要求退出,其他队员对此非常不满。
这时,社区社会工作者首先应当协助服务队( )。
参考答案:寻找队员热情下降的原因11.下面哪些是功能型社区()参考答案:旅游型社区; 文化型社区 ; 经济型社区12.根据地域条件和特征划分社区,可将社区划分为()参考答案:农村社区;城市社区;集镇社区13.社区工作的特征包括()参考答案:居民的集体参与性; 以社区为对象; 宏观的分析角度与较广的介入层面; 任务目标与过程目标并重14.下列哪些是社区工作的社会功能()参考答案:社会服务; 社会福利; 社会行动; 社会稳定15.社区工作者应具备的专业素养,主要包括()。
参考答案:实务能力 ; 专业价值观; 知识结构第二章测试1.慈善组织会社首创了以特定社区为工作对象的社会工作方法,为社会工作向专业化发展奠定了基础。
参考答案:错2.美国建立的第一座社区中心是芝加哥霍尔中心。
国外社区建设的成熟经验及借鉴

一、国外社区建设的基本情况和功能定位社区被描述为一种生活共同体,一般具有以下六个要素:人群、地域、专业分工与互赖、共同文化和社会特质、归属感、自我维持与发展。
关于社区建设的内涵,国外的专家有以下三种不同的认识:—是认为社区建设是一个过程。
通过这个过程,社区拟定本身的需要和目标,寻找所需要资源,并采取行动去满足这些需要和实现目标。
二是认为社区建设是一种社会工作方法。
通过这种方法合理配置资源,协助居民解决问题,培养居民的参与、自决及合作的素质,从而满足社区需要;三是认为社区建设是通过组织居民,采取集体行动,控制及影响社区的一切程序、计划、决定及有关政策。
虽然观点不同,但他们的共同点是:培养社区成员的民主意识和居民自治、互助的能力,鼓励社区居民解决社区内问题,促进居民广泛参与,提高居民的综合素质和生活质量,这是社区建设的主旨。
目前,国外社区建设的功能定位主要集中在以下三个方面;第一,社区服务和生活支持。
服务和支持的对象主要包括老年人、残疾人、妇女、学龄前儿童、无家可归者、低收入家庭、单亲家庭、移民、难民、失业人员等。
服务的提供者主要是社区自治组织、社会中介组织、非营利机构和私人机构等。
第二,社区文化和体育设施。
社区文化和体育是国外社区建设的普遍功能,主要是利用社区中心、展览馆、音乐厅、图书馆、咖啡屋等社区场地和社区内的各种文化、体育设施组织开展文艺、教育、科普、娱乐、健身等活动。
各种设施的标准很详细。
第三、社区治安和警务。
社区治安是全社区成员协同所具有的功能。
社区警务是职业性功能,其功能发挥具有专业性:一是预防和打击犯罪;二是向处于危难中的人提供快速援助。
“社区城市化,城市社区化”是今后城市和社区融合发展必然趋势:社区的边界趋于淡化,社区的文化、技术和价值走向多元,这是知识社会的规律。
因此,社区也会逐渐知识化,其功能定位在满足居民的物质需求的同时,会逐渐向信息平台、自我教育和知识再生产、以及绿色和人本方向发展。
大型社区国际案例

建筑风格
以维多利亚式和哈林式建 筑为主,具有浓厚的历史 底蕴。
社区建设历程
19世纪初期
21世纪
哈林区开始建设,吸引大量移民定居。
持续推进社区发展和文化保护,成为 旅游胜地。
20世纪中期
经历城市更新和改造,改善基础设施 和居住环境。
社区特色与亮点
多元文化
汇聚了来自世界各地的 移民,形成了多元文化
交融的社区。Hale Waihona Puke 大型社区之一。社区特点
03
中野区以住宅区为主,人口密度较高,同时也有商业区和学校
等设施,是一个综合性的社区。
社区建设历程
1950年代
随着日本战后经济的快速发展,中野区开始进行大规模住宅建设, 以满足不断增长的人口需求。
1960年代
中野区的公共设施和交通网络得到进一步完善,社区建设进入高 速发展期。
的交流与互动。
04 案例三:新加坡大巴窑区
社区概况
地理位置
大巴窑区位于新加坡中部,紧邻 中央商务区,交通便利。
人口规模
大巴窑区拥有约15万居民,是一 个大型居住社区。
社区设施
社区内拥有完善的公共设施,包 括学校、公园、购物中心、医疗
中心等。
社区建设历程
1970年代
大巴窑区开始建设,作为政府“居者有其屋”计 划的一部分,建设了大量公共住房。
便捷的交通网络
中野区拥有众多的文化活动和节日庆典, 如“中野节”等,增强了社区凝聚力和文 化氛围。
中野区交通便利,有多条地铁和公交线路 贯穿全区,方便居民出行。
06 案例五:墨尔本皇家植物 园区
社区概况
地理位置
墨尔本皇家植物园区位于澳大利亚墨尔本市中心以南约6公里处。
社区工作精选案例分析.docx

社区工作案例分析案例一、某社区服务中心是社区公益性就业服务组织,主要是安置“ 4050”失业人员,从事社区保洁服务工作。
其资金来源,一部分是享受国家有关政策的提供,另一部分是通过为社区企、事业单位提供后勤社区化服务而取得。
受当前全球性金融风暴的影响,社区一些企业面临困难,影响了社区服务中心的正常经营活动。
例如 : 社区服务中心承接的某小区的保安工作和某机床厂厂区的卫生保洁工作,由于物业管理中心和机床厂有限责任公司生产经营不景气,终止了保安、保洁服务协议,至使社区服务中心 70 余名员工面临下岗。
这些下岗人员派代表向社区服务中心反映心中的不快和求职的愿望,询问有无解决的办法。
假如你负责这项工作,请你写一封回信,向代表表明下一步的对策。
面对金融风暴的严重冲击,社区服务中心采取有效措施,积极应对危机,迎接挑战。
第一 : 员工自身要认清形势,使每位员工要有危机意识,忧患意识,作好应对准备,学习一技之长,提高自身能力。
第二 : 积极拓展社区服务领域,开发就业岗位。
第三 : 依靠国家有关政策,按照“权随责走,费随事转”和“资源整合、资源共享”的原则,承接地区办事处及政府职能部门的服务项目,安置待岗人员工作。
第四 : 鼓励个人自主创业,积极争取政策扶持,帮助创业。
案例二、假如你是一名社区社会工作者,你所在的社区有为数不少的待业青年,试针对这些待业青年的需求,选择一种适当的社区工作模式,并拟定一份相应的社区工作方案。
需求分析 : 一般情况下,青年待业的主要原因是就业观念、职业技能和就业渠道等方面存在问题,本案例应该根据具体调查进行分析设计,运用地区发展模式来解决该社区待业青年的就业问题。
设计 :( 一) 工作目标任务目标 : 通过地区发展,帮助该社区待业青年顺利就业,建立一套转变待业青年就业观念、培训他们的技能和促进他们顺利上岗就业的体系。
( 二) 实施策略1.了解现状和需求通过海报宣传、报名,调查问卷、个人申请以及个案访谈等方式统计待业青年人数,充分了解他们的就业观念、职业技能水平以及就业需求等信息,建立待业青年信息数据库。
社区治理期末复习指导终极答案

社区治理期末复习指导终极答案第一篇:社区治理期末复习指导终极答案《社区治理》期末复习指导第一章社区概述一、单项选择1.德国社会学家()早在1887年就曾经著有《社区与社会》一书,探讨古代社区群落和现代社会的分别。
AA.腾尼斯 B.迪尔凯姆 C.韦伯 D.帕森斯2.1978年,提出社区功能包括生产、分配、消费功能,社会化功能,社会控制功能,社会参与功能,互相支持功能等五个方面内容的学者是()。
BA.美国学者桑德斯 B.美国学者华伦C.中国台湾学者徐震 D.中国香港学者林香生、黄于唱3.()总结了有关社区定义的文献后,提出了构成社区的人口、地域、社会互动、共同的依附归属感四个基本要素的观点。
C A.美国学者桑德斯 B.美国学者华伦 C.美国学者希拉里和威尔士 D.美国学者法林4.()提出了三种社区类型,分别是基于地理或空间属性的社区、基于身份或利益属性的社区和基于个人网络的社区。
AA.美国学者法林 B.社会学家亨特和沙特斯 C.美国学者希拉里和威尔士 D.美国社会学家贾尔宾二、多项选择1.美国学者希拉里和威尔士所提出的社区定义的基本要素包括()。
ABCD A.一群人 B.地域或地点C.社会互动 D.共同的依附归属感、心理认同 2.美国学者法林根据社区的性质提出的社区类型包括()。
ABCA.地理社区 B.身份利益社区C.个人网络社区 D.行政社区 3.根据人们之间的联系强度进行的社区分类,有()ABCD A.面对面的社区 B.标准社区C.具有共同感的邻里社区 D.扩大的社区4.根据形成方式或形成历史进行的社区分类,有()ABCA.传统老居民区 B.新建小区C.单位家属院社区 D.个人网络社区5.系统功能主义学派主要代表者美国社会学家帕森斯提出,社会系统从低到高的层次包括()。
ABCDA.有机体系统 B.人格系统 C.社会系统 D.文化系统6.一般来说,社区化的社会问题的解决需要几个因素的配合,它们是()ACD A.社区居民的参与与组织B.主要靠市场机制的渗透C.外部政策的扶持和援助 D.社区内在资源的开发利用三、名词解释☆社区——指由一定数量成员组成的、具有共同需求和利益的、形成频繁社会交往互动关系的、产生自然情感联系和心理认同、地域性的生活共同体。
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• 社区居民与各方合作开办了住宿地包括饭 店客房、农户、自助小屋、静止的拖车。 • 社区旅游开发规划委员会在社区居民共同 探讨设计了绿色通道。开发另外的步行和 自行车游线路,并且以最少的汽车流量保护 社区环境。
社区参与评论
1、社区居民的广泛参与和相关者的彼此合作 A、行动委会规划的各个阶段从社区的评估,到规 划和推动,再到全程的监督都涉及到规划社区各个 层面的当地人。 在所有目标的制定中起重要作用的不是政府而是 社区,政府官员或社区外部专家的想法仅仅起到参 考的作用。 这样的旅游规划反映了社区共同的愿望,尊重了社 区对遗迹和环境的关注,提高了当地人对旅游开发 规划的支持率,使旅游可持续发展成为可能。
原因探析
1、民主化进程不同 2、民间组织的发育程度不同 3、旅游发展阶段不同 4、土地所有制不同
民主化进程不同
☺在民主社会中成长起来的西方公民, 参与意 识强烈。美国谢莉· 安斯汀将市民的参与形 式归结为非参与的参与、象征性的参与实 权的参 ☺处于由传统社会向现代社会转型期,公民意识 远未确立。尽管我国政府在大力推动公民 社会的发展, 但还有很长的路要走。在社区 参与方面, 几乎还处 在 “非参与的参与”阶段。
3、居民组织的整体协调性 行动委员会和规划委员会是代表社区利益 的非政府组织 • 保证了旅游发展得到的经济利益保留在规 划的社区内 • 行委会还向小业主拨款来提高他们的技术, 以便抓住新的商机,不被南彭布鲁克以外 的公司得到。 • 另外,对当地艺人的修补技术进行训练,保证 了大多数的历史遗迹和建筑的维修工作由 当地工匠担任。
英国南彭布鲁克
林 层 尽 染
壮 美 海 岸 夕 照
背景
• 南彭布鲁克位于威尔士西南半岛上,是一个 由大约40个村庄和城镇组成的农村地区,面 积400km2。 • 那里地形复杂多样,海岸和三角洲地区属于 彭布鲁克海岸国家公园的一部分。 • 由于11世纪时诺曼底人的入侵,将这个地区 分成两个不同的文化背景区:北部,威尔士文 化和语言占主导;而南部地区是英格兰文化 和英语。
2、社区参与到旅游相关项目中 • 行委会旅游规划包含3个不同方面的策略:旅 游、环境和农业。社区发展的农村旅游使 社区公众感到比较舒适,而且尊重了他们的 文化、生活方式和遗迹。例如旅游规划采 取限制措施了。 • 虽然村子自己做评估和行动规划,自己开发 旅游中心和信息材料,但是多数的旅游规划 是以整个社区为基础的。旅游开发的主题 是一个覆盖南彭布鲁克所有社区的区域概 念。四通八达的公路、自行车线路和遗迹 线路可以通向区内任何一个地区。
民间组织的发展
• 1992年,南彭布鲁克与农村社区联合行动委 员会(简称行委会),在整个南彭布鲁克落后 的农村地区进行一项旅游规划 • 行委会规划的中心是鼓励社区最大限度的 参与到规划的各个发展阶段:包括规划初始 阶段、推进阶段和监督阶段。 • 1994年,行委会建立了社区旅游发展规划委 员会,带动社区居民的全面参与
总结思考
• 阳朔政府对于遇龙河的管理虽然不够, 但阳 朔西街的规范发展则归功于政府的提前介 入。 • 社区的参与能力是可以成长的。如阳朔西 街的部分社区参与者的旅游理念已经能够 与国外的背包旅游者对接, 珍视自然和生态, 注重旅游的可持续性发展。他们在社区参 与中得到了跨越式提升。Leabharlann 谢谢!案例对比与总结
• 利 益 点 不 同
• 参 与 主 动 性 不 同
• 参 与 力 量 对 比 不 同
• 社 区 参 与 发 展 阶 段
利益点不同:
☺南彭布鲁克社区积极参与到旅游业发展,他们也以 追求经济效益为发展旅游的目标, 但并不会一味迎 合游客的需求, 而舍弃自己的文化和传统,例如旅 游规划采取限制措施了 ☺对于除了传统农业没有任何优势的阳朔社区来说, 旅游业的吸引力实在太大。2002年,阳朔县农民人 均纯收入为1985元,2001年为1915元,同比增长率 为3.7%。社区参与注重单纯的经济利益诉求,追求 旅游的正效应,如增加居民收入、为剩余劳动力提 供就业机会、提高居民生活质量等。
旅游发展中的社区参与、多方合作
1、首先是参加规划的37个村子对自己村子目 前遇到的难题和机会进行评估,做出一个基 于评估的行动规划。他们希望是一种“非 侵入式的,基于当地的自然资源、景色、遗 产和文化”的旅游开发方式。 2、各种各样“合伙人”的支持:当地教育组 织和专家提供有价值的数据和评估指标 3、社区公众和私人组织提供技术和财力的支 持。
B、行动委会与社区内各类公众和私人团体结 成了合作性的“伙伴”关系,他们为当地政 府带来了政府必需的专业知识。 C、行动委会还得到了社区教育学员和学者的 帮助来做研究工作, D、当地商家提供训练来提高当地技工技术, 政府 E、部门提供资金,并且私人财团和公共部门 在制定和推动旅游规划的各个层面中密切 合作。
总结
参与不等于参加, 参与的实质是赋权,即在 决策过程中, 通过制度安排, 使将会受到该 决策影响的人群, 尤其是边缘群体和弱势群 体, 能够有效地参加到决策的过程中来。使 利益相关者或者说是不同的参与主体与不 同的社区事务之间的一种互动。
• “赋权”是现代社会工作理论的重要概念, 简单地说,就是指赋予或充实个人或群体 的权力,挖掘与激发案主潜能的一种过程。 在现实生活中,由于社会利益的分化和制 度安排等原因,处于社会底层或社会边缘 的弱势群体总是缺乏维权和实现自我利益 主张的权力和能力。如要改变这种状况, 就必须对权力进行再分配,走赋权的途径。 例如两个委员会的建立
社区参与的具体行动 • 村子的人在“专家伙伴”的帮助和鼓励下, 制作了关于社区遗产信息的小册子,包括 有地图和推荐行程表、能折叠的解说小册 子;还有游乐的项目 • 农村地区建立娱乐中心,在社区中心提供停 车和解说服务,并且标明土路的通行性。 • 步行、骑自行车和钓鱼手册也用几种语言 开发出来。 • 当地人参与了旅游协会的工作。
民间组织的发育程度不同
☺南彭布鲁克与农村社区联合行动委员会、社 区旅游发展规划委员会完全是代表社区利 益的非政府组织 ☺目前中国也有社区居委会、社区服务站但都 政府的下设机构
土地所有制不同
• 在西方绝大部分土地都是社区及其居民的 私有财产, 社区有权利处置自己的财产, 有 权利决定是否把土地出让给开发商。这种 对土地与生俱来的所有权, 使得社区在选择 旅游区的开发、经营和利益分配方式上也 就有更多的主动权。 • 中国的土地都归属国有, 土地的所有权都控 制在政府手中, 农民对于土地只有使用权。 农民拥有使用权的承包地在被征用作旅游 开发时, 农民一般也只能接受政府的征用条 件,没有拒绝和选择的权利。
例子
• 某景区的一位普通管理人员在被问及村民 对公司来当地开发有什么意见时, 曾断然地 回答道: “他们能有什么意见! 我们来开发只 能给他们带来好处!”
社区参与发展阶段不同
☺南彭布鲁克社区最大限度的参与到规划的各 个发展阶段:包括规划初始阶段、推进阶段 和监督阶段,搜集各利益相关者的意见, 辅 助决策。社区参与已经从观念重视走向实 践行动和技术操作层面。 ☺阳朔景区基本上处于理论探讨和从西方引介 阶段
社区参与各方的主动性不同
☺南彭布鲁克与农村社区联合行动委员会、社 区旅游发展规划委员会都是代表社区利益 的非政府组织 ☺在中国,社区几乎都是被动参与旅游。 遇龙河景区的发展中政府加强对旅游区居 民参与的控制和引导
参与力量对比不同:
☺南彭布鲁克与农村社区联合行动委员会、社区旅游 发展规划委员会、社区内各类公众和私人团体, 各参与方之间力量对比相对均衡,政府在西方的 主导作用则没有在中国那么大,社区可以维护自 己的权益,能与政府和开发商抗衡 ☺阳朔景区就是在政府和公司共同主导下开发的, 旅 游开发在某种程度上成了强者之间的合谋。社区 参与方的力量对比相对悬殊:政府主导,政府和开发 商联合决定旅游开发;社区缺乏知情权,力量弱小, 不足以抗衡强势集团;民间组织发育不全。