《课间十分钟》PPT课件人教新版1
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《课间十分钟》PPT课件-完美版
首先，操场中间的活动很多， 不便于细致观察、描述；其次， 东、西墙的活动比较单一，能突 出文章的写作目的 ——表现课间活动的丰富多彩。
《课间十分钟》PPT课件-完美版
《课间十分钟》PPT课件-完美版
本文的写作特色有：
①细致入微的观察、描写； ②按方位顺序写作； ③详略恰当； ④动词准确生动。
《课间十分钟》PPT课件-完美版
《课间十分钟》PPT课件-完美版
《课间十分钟》PPT课件-完美版
《课间十分钟》PPT课件-完美版
在介绍课间的活动时，重点介绍了 哪些活动？
课文主要写了打乒乓球、
爬杆、丢《课间十分钟》PPT课件-完美版
《课间十分钟》PPT课件-完美版
以作者详写的一样活动为例， 观察别人是如何活动的。
体育活动
活动地点
场面
整个场面或活动者的精 神面貌
《课间十分钟》PPT课件-完美版
《课间十分钟》PPT课件-完美版
以作者详写的一样活动为例， 观察别人是如何活动的。
体育活动
打乒乓球
活动地点 校园的东墙边
场面
整个场面或活动者的精 神面貌
球台的四周围满了同 学，不时传来喝彩声 和欢笑声
……
兵乓小将们打得多认真 啊！
•
联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。……
•
师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
•
日积月累
•
过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
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本文的写作特色有：
①细致入微的观察、描写； ②按方位顺序写作； ③详略恰当； ④动词准确生动。
《课间十分钟》PPT课件-完美版
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《课间十分钟》PPT课件-完美版
《课间十分钟》PPT课件-完美版
在介绍课间的活动时，重点介绍了 哪些活动？
课文主要写了打乒乓球、
爬杆、丢《课间十分钟》PPT课件-完美版
《课间十分钟》PPT课件-完美版
以作者详写的一样活动为例， 观察别人是如何活动的。
体育活动
活动地点
场面
整个场面或活动者的精 神面貌
《课间十分钟》PPT课件-完美版
《课间十分钟》PPT课件-完美版
以作者详写的一样活动为例， 观察别人是如何活动的。
体育活动
打乒乓球
活动地点 校园的东墙边
场面
整个场面或活动者的精 神面貌
球台的四周围满了同 学，不时传来喝彩声 和欢笑声
……
兵乓小将们打得多认真 啊！
•
联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。……
•
师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
•
日积月累
•
过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
《课间十分钟》PPT优秀课件
课间十分钟
人教部编版一年级上册道德与法治课件
01 学习目标 03 课堂检测
02 新课导入 04 延伸拓展
0 1ห้องสมุดไป่ตู้学习目标
小 小 指 挥 家， 威 力 可 真 大， 只 要 它 说 话， 我 们 都 听 它！
0 2 课文解读
说一说:
nǐ xǐ huān de kè jiān yóu xì shì shén me?
一网 不捞鱼 二网 下小雨
三网 网住 小尾巴 鱼
“捞鱼”儿歌
一网 不捞鱼 二网 下小雨
三网 网住 小尾巴 鱼
投铜板
这个小太监为什么能使铜板落入碗中？他的 窍门在哪里？
0 4 延伸拓展
游戏规则
jué 1. 一共有9朵花，两人对决。 2. 双方轮换摘取，每人每次可以摘取1-2朵。
3. 谁拿到最后一朵，谁获胜。
你 喜 欢 的 课 间 游 戏 是 什 么？
dòng zuò lèi
动 作 类(室内)： 跳绳、老鹰捉小鸡、踢毽子……
yì zhì lèi
益 智 类(室外)： 下棋、翻花绳、折纸……
勾老将
翻花绳
编 花 篮
青蛙跳跳跳：
勾老将 青蛙跳跳跳
编花篮
翻花绳
玩个课间小游戏
捞鱼
0 3 课堂检测
“捞鱼”儿歌
课间十分钟 课件(32张PPT).ppt
做游戏时要注意什么？
遵守游戏规则； 相互合作； 不耍赖； 不打架、不吵闹； 注意安全； ……
拓展延伸
遵守游戏规则
• 我们在玩游戏时遵守游戏规则，比如，玩游戏时， 不能光顾着自己，要和小伙伴和睦相处，互相协 作；先玩一种游戏，再玩另一种游戏，相互兼顾； 要少数服从多数，积极参与…… 这样，同学们才 能玩的开心，玩的快乐。
喝水
跳绳
下棋
合作探究
合理安排
• 同学们在课间活动十分钟时间，要合理安排自己 的活动，比如首先要整理准备下节课所需学习用 具（书和文具），然后去上厕所 ，最后和同学 们安全的开展自己喜欢的游戏活动。
有趣的活动
• 1.看一看 • 2.想一想 • 3.说一说
注意安全
你觉得哪些同学做得好，哪些同学做得不好？为什么？
课间我们开展这些活动的时候要注意什么呢？
我喜欢的课间游戏
踢毽子
跳绳
老鹰捉小鸡
玩个课间小游戏
躲避球
这些小朋友们在做什么？
？ 这样做好吗？
这样做好吗？
这样做好吗？
这样做好吗？
这样做好吗？
课间休息
• 课间十分钟是休息和准备用具的时间，要使眼睛和精神 适度放松，可以到教室外休息游戏，不能拥挤打闹，不 要猛跑，要注意安全，保证下节课上课时能有好的身体 和精神状态。
轻松、快乐的课间十分钟
• 课间十分钟虽然短暂，却非常重要，它能使我们放松身 心，做到劳逸结合，所以同学们要特别珍惜。每个同学 根据自己的需要和不同的感受可以做出不同的安排。只 要我们能合理安排，注意安全并遵守游戏规则，就能拥 有轻松快乐的课间十分钟。Fra bibliotek课间十分钟
人教版一年级上册道德与法治课件
课间十分钟 课件( 29 张ppt)
—— 探究新知
小胖和亮亮为什么会撞 在一起呢？他们三个人 做得对不对呢？
我们一起来学习一下课间应 该注意哪些安全问题吧~
一、课间玩耍注意安全
叮铃铃，下课啦！为了避免发生意外，同学
们课间玩耍时要注意安全哦！
1、下课铃响不匆忙，慢步有序向外走。
（慢步有序地出教室）
2、上下楼梯靠右行，不追逐来不打闹。
3. 通过《课间十分钟》文明安全游戏的认识，形成初步的自我保护意识和安全意识，形成积极向上的学 习态度。
4. 教师引导学生了解课间十分钟的活动，知道哪些是安全有益的活动，哪些是不文明行为，也明白课间 休息时要做好下一节课的课前准备，玩文明的游戏，养成良好的行为习惯。
• 重难点分析：
本课重难点是引导孩子们合理地安排课间十分钟。
7 课间十分钟
——
统编版道德与法治一年级上册第二单元
• 目标分析：
1. 教师引导学生让孩子们知道作为学生在学校里应遵守学校纪律，做安全文明游戏，在学校里和同学和 睦相处，遵守学校的各项秩序。
2. 教师引导学生通过听歌曲、看图片、情景表演、讨论等活动，体验到有序的安全生活给自己带来的愉 快心情及好处，尝试用不同方法解决问题。
（上下楼梯靠右走）
3
×
（走廊不奔跑）
（不攀爬栏杆）
4、危险游戏不玩耍，课间安全靠大家。
×× ×
判断下列小朋友 的做法对不对呢？
×
丁丁乱扔沙包
×
匆匆忙忙回教室
二、课间去室外玩耍
课间十分钟，大家可以到室外散步、做操、 跳绳、远望、呼吸新鲜空气……
跳绳
踢毽子
玩空竹
课间休息时要尽量到室外活动一下，但是不要到离教室太远的地方， 以免上课铃响时来不及回到教室上课。
《课间十分钟》课件(共15张PPT)
游……
第九页，共十五页。
做游戏时要注意(zhù yì)什么？ 遵守游戏规则；
相互合作； 不耍赖 ； (shuǎlài)
不打架、不吵闹；
注意安全； ……
第十页，共十五页。
上课铃响之前，要做好哪些(nǎxiē)准备？
• 把上节课的书收好； • 把这节课的书和文具(wénjù)拿出来，整齐的摆
放在桌面上。
课间(kè jiān)我们在教室里能这样玩吗？
第六页，共十五页。
这样(zhèyàng)的游戏能玩吗？
第七页，共十五页。
平时(píngshí)课间十分钟，你会玩什么游戏？
第八页，共十五页。
跳绳、踢毽子、拍皮球、 木头人、橡皮筋、八仙过海 (bā xiān guò hǎi)、老鹰抓小鸡、 地雷爆炸、 小鱼小鱼游啊
课间 十分钟 (kè jiān)
第一页，共十五页。
这些(zhèxiē)小朋友们在做什
？ 么？
第二页，共十五页。
这几个小朋友在做什么(shén me)？这样好不 好？
第三页，共十五页。
上下(shàngxià)楼梯要注意什么？
第四页，共十五页。
上下 楼梯靠右 (shàngxià) 走
第五页，共十五页。
第十四页，共十五页。
内容(nèiróng)总结
课间十分钟。跳绳、踢毽子、拍皮球、木头人、橡皮筋、八仙过海、老鹰抓小 鸡、地雷爆炸、 小鱼小鱼游啊游。不打架、不吵闹。比一比，摆文具练习，看谁准 备得又快又好。把这节课的书和文具拿出来，整齐的摆放在桌面上。2、老师进入 教室，班长喊“起立” 后，同学们齐声喊：“老师好。3、迟到的同学，不得在教室外 逗留，可将教室门轻轻推开，先喊：“报告(bàogào)。谢谢
比一比，摆文具练习(liànxí)，看谁准 备得又快又好!
第九页，共十五页。
做游戏时要注意(zhù yì)什么？ 遵守游戏规则；
相互合作； 不耍赖 ； (shuǎlài)
不打架、不吵闹；
注意安全； ……
第十页，共十五页。
上课铃响之前，要做好哪些(nǎxiē)准备？
• 把上节课的书收好； • 把这节课的书和文具(wénjù)拿出来，整齐的摆
放在桌面上。
课间(kè jiān)我们在教室里能这样玩吗？
第六页，共十五页。
这样(zhèyàng)的游戏能玩吗？
第七页，共十五页。
平时(píngshí)课间十分钟，你会玩什么游戏？
第八页，共十五页。
跳绳、踢毽子、拍皮球、 木头人、橡皮筋、八仙过海 (bā xiān guò hǎi)、老鹰抓小鸡、 地雷爆炸、 小鱼小鱼游啊
课间 十分钟 (kè jiān)
第一页，共十五页。
这些(zhèxiē)小朋友们在做什
？ 么？
第二页，共十五页。
这几个小朋友在做什么(shén me)？这样好不 好？
第三页，共十五页。
上下(shàngxià)楼梯要注意什么？
第四页，共十五页。
上下 楼梯靠右 (shàngxià) 走
第五页，共十五页。
第十四页，共十五页。
内容(nèiróng)总结
课间十分钟。跳绳、踢毽子、拍皮球、木头人、橡皮筋、八仙过海、老鹰抓小 鸡、地雷爆炸、 小鱼小鱼游啊游。不打架、不吵闹。比一比，摆文具练习，看谁准 备得又快又好。把这节课的书和文具拿出来，整齐的摆放在桌面上。2、老师进入 教室，班长喊“起立” 后，同学们齐声喊：“老师好。3、迟到的同学，不得在教室外 逗留，可将教室门轻轻推开，先喊：“报告(bàogào)。谢谢
比一比，摆文具练习(liànxí)，看谁准 备得又快又好!
人教部编版《课间十分钟》上课课件1
④
√
一年级上册道德与法治课件-7 课间十分钟人教（新版） (共14页)
一年级上册道德与法治课件-7 课间十分钟人教（新版） (共14页) 一年级上册道德与法治课件-7 课间十分钟人教（新版） (共14页)
•
1.消 费 反 作 用 于生 产。消 费可以 拉动经 济增长 ，促进 生产发 展，推 动生产 的调整 和升级 。
•
5语 言 在 他 们 手里被 赋予新 的生命 ，而不 仅仅是 将它修 修补补 ，使之 有力一 点，用 法多样 一些而 已.
•
6.他 们 审 慎 的 态度 和巧妙 的手法 使语言 具备了 不寻常 的气势
•
7.经 过 大 家 的 运用 和驾驭 ，语言 的价值 大为提 高
•
8.真 正 的 大 家 并不 着意去 创造新 词，而 是想方 设法使 自己所 用的词 语丰富 起来， 使其含 义和用 法更加 深刻， 更有分 量
•
2.促 进 消 费 有 利于 扩大内 需，统 筹国内 国际两 个市场 ，减少 对外依 存度。
•
3.优 秀 的 诗 文 作品 清新自 然，不 落言筌 ，用朴 实的语 言、平 常的事 物创造 出似浅 而实深 的意境 ，使读 者在平 淡的语 句中体 味作者 的深意 。
•
4.引 导 社 会 力 量办 教育是 普通百 姓难以 作壁上 观的事 ，它不 仅关系 到教育 资源多 元化的 配置， 也有利 于办好 人民满 意的教 育。
•
9.只 要 看 一 下 当代 许多法 国作家 的事例 便可以 知道， 普通人 当中这 种天赋 是多么 缺乏啊
课间十分钟，小朋友们都在干什 么呢？
●去洗手 间
●做游戏
●喝水
●准备下 节课用的 书本
《课间十分钟》PPT课件
3
Байду номын сангаас
×
（不攀爬栏杆）
（走廊不奔跑）
4、危险游戏不玩耍，课间安全靠大家。
×× ×
判断下列小朋友 的做法对不对呢？
×
丁丁乱扔沙包
×
匆匆忙忙回教室
二、课间去室外玩耍
课间十分钟，大家可以到室外散步、做操、 跳绳、远望、呼吸新鲜空气……
跳绳
踢毽子
玩空竹
课间休息时要尽量到室外活动一下，但是不要到离教室太远的地方， 以免上课铃响时来不及回到教室上课。
经过本节课的学习，你 了解到课间玩耍时应该 注意哪些地方了吗？
课间休息能消除大脑、 眼睛和身体的疲劳，使 人头脑清醒，精力旺盛 地上好下一堂课。
说说你喜欢的课 间活动是什么呢？
课间儿歌
哦,十分钟 ,听那“叮铃铃”的下课铃声送来十分钟， 来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松， 让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天， 让紧张的大脑吹进清风 。 哦，你好，你好十分钟！ 哦，欢迎，欢迎十分钟！
小胖和亮亮为什么会撞 在一起呢？他们三个人 做得对不对呢？
我们一起来学习一下课间应 该注意哪些安全问题吧~
一、课间玩耍注意安全
叮铃铃，下课啦！为了避免发生 意外，同学们课间玩耍时要注意
安全哦！
1、下课铃响不匆忙，慢步有序向外走。
（慢步有序地出教室）
2、上下楼梯靠右行，不追逐来不打闹。
（上下楼梯靠右走）
课间十分钟
学习目标
遵守课间安全守则，做一个讲文 明、懂安全的小学生； 课间玩耍时不追打、不在走廊奔 跑、不攀爬等。
安全小故事
下课的时候，同学们有的在聊天，有的跑去操场游 戏，可热闹了。
突然，听见“啊”地一声响，大家抬起头一看，原来是小胖和亮亮撞到了 一起，一个捂着额头，一个摸着下巴，痛得两人眼泪哗哗地掉下来。 原 来，小胖和同学欣欣追打，正好撞上从教室跑出来的亮亮。
人教部编版《课间十分钟》优质PPT1
一年级上册品德课件-课间十分钟(13 页)人教 （新版 ）
一年级上册品德课件-课间十分钟(13 页)人教 （新版 ）
拍手歌
你拍一，我拍一，校园安全是第一。 你拍二，我拍二，课间不能打闹玩儿。 你拍三，我拍三，施工场地不围观。 你拍四，我拍四，突发事件要机智。 你拍五，我拍五，清扫工具不乱舞。 你拍六，我拍六，警界线外不逗留。 你拍七，我拍七，上下楼梯不拥挤。 你拍八，我拍八，集体活动不喧哗。 你拍九，我拍九，危险器械不伸手。 你拍十，我拍十，我是安全小卫士。
一年级上册品德课件-课间十分钟(13 页)人教 （新版 ）
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一年级上册品德课件-课间十分钟(13 页)人教 （新版 ） 一年级上册品德课件-课间十分钟(13 页)人教 （新版 ）
•
“萝卜蹲”游戏规则
指几个人（超过两人）分别 代表一个颜色的萝卜，一人先开 始，说“X萝卜蹲，X萝卜蹲，X 萝卜蹲完，X萝卜蹲（另一人所代 表的颜色）”被叫到的人继续说， 若未说出则被淘汰。
一年级上册品德课件-课间十分钟(13 页)人教 （新版 ）
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•
7.经 过 大 家 的 运用 和驾驭 ，语言 的价值 大为提 高
•
8.真 正 的 大 家 并不 着意去 创造新 词，而 是想方 设法使 自己所 用的词 语丰富 起来， 使其含 义和用 法更加 深刻， 更有分 量
•
9.只 要 看 一 下 当代 许多法 国作家 的事例 便可以 知道， 普通人 当中这 种天赋 是多么 缺乏啊
•
4.引 导 社 会 力 量办 教育是 普通百 姓难以 作壁上 观的事 ，它不 仅关系 到教育 资源多 元化的 配置， 也有利 于办好 人民满 意的教 育。
一年级上册品德课件-课间十分钟(13 页)人教 （新版 ）
拍手歌
你拍一，我拍一，校园安全是第一。 你拍二，我拍二，课间不能打闹玩儿。 你拍三，我拍三，施工场地不围观。 你拍四，我拍四，突发事件要机智。 你拍五，我拍五，清扫工具不乱舞。 你拍六，我拍六，警界线外不逗留。 你拍七，我拍七，上下楼梯不拥挤。 你拍八，我拍八，集体活动不喧哗。 你拍九，我拍九，危险器械不伸手。 你拍十，我拍十，我是安全小卫士。
一年级上册品德课件-课间十分钟(13 页)人教 （新版 ）
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“萝卜蹲”游戏规则
指几个人（超过两人）分别 代表一个颜色的萝卜，一人先开 始，说“X萝卜蹲，X萝卜蹲，X 萝卜蹲完，X萝卜蹲（另一人所代 表的颜色）”被叫到的人继续说， 若未说出则被淘汰。
一年级上册品德课件-课间十分钟(13 页)人教 （新版 ）
一年级上册品德课件-课间十分钟(13 页)人教 （新版 ）
•
7.经 过 大 家 的 运用 和驾驭 ，语言 的价值 大为提 高
•
8.真 正 的 大 家 并不 着意去 创造新 词，而 是想方 设法使 自己所 用的词 语丰富 起来， 使其含 义和用 法更加 深刻， 更有分 量
•
9.只 要 看 一 下 当代 许多法 国作家 的事例 便可以 知道， 普通人 当中这 种天赋 是多么 缺乏啊
•
4.引 导 社 会 力 量办 教育是 普通百 姓难以 作壁上 观的事 ，它不 仅关系 到教育 资源多 元化的 配置， 也有利 于办好 人民满 意的教 育。
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《课间十分钟》PPT课件 ｜人教（新版） (共13张PPT)
《课间十分钟》PPT课件 ｜人教（新版） (共13张PPT)
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活动一 课间怎么玩
• 看书讨论： • （1）小朋友玩什么？ • （2）玩的过程中发生了什么事？ • （3）你觉得应该怎么玩？
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活动二 安全提示语
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6、课间十分钟
踢球
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安全小窍门
• 上下楼，靠右走。 • 打水喝，请排队。 • 开水烫，要小心。 • 桌角尖尖，小心撞伤。 • 下兩地滑，走路当心。
《课间十分钟》PPT课件 ｜人教（新版） (共13张PPT)
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做事守规则
• 借了东西及时还。 • 遇到困难向老师报告。 • 进入办公室，先敲门后报告。 • 进出校门要排队，保持安静我做到。 • 遇到朋友人教（新版） (共13张PPT)
参加活动
• A、踢球 B、喝水 C、上洗手间 D、 看书 E、跳绳 F、玩游戏 G、其它 （可以自己说）
《课间十分钟》PPT课件 ｜人教（新版） (共13张PPT)
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课间十分钟
• 下课铃声响，休息十分钟。 • 看看绿树，吹吹清风。 • 来吧来吧，我们来轻松。
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活动一 课间怎么玩
• 看书讨论： • （1）小朋友玩什么？ • （2）玩的过程中发生了什么事？ • （3）你觉得应该怎么玩？
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活动二 安全提示语
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6、课间十分钟
踢球
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安全小窍门
• 上下楼，靠右走。 • 打水喝，请排队。 • 开水烫，要小心。 • 桌角尖尖，小心撞伤。 • 下兩地滑，走路当心。
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做事守规则
• 借了东西及时还。 • 遇到困难向老师报告。 • 进入办公室，先敲门后报告。 • 进出校门要排队，保持安静我做到。 • 遇到朋友人教（新版） (共13张PPT)
参加活动
• A、踢球 B、喝水 C、上洗手间 D、 看书 E、跳绳 F、玩游戏 G、其它 （可以自己说）
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课间十分钟
• 下课铃声响，休息十分钟。 • 看看绿树，吹吹清风。 • 来吧来吧，我们来轻松。