四年级下册语文试题-第二单元测试卷及答案-苏教版
【精品】四年级下册语文第二单元测试卷（含解析）苏教版（时间：60分钟满分：100分）四、先把成语补充完整，再按要求填空。
（11分，每格0.5分）（）（）辄止囫囵（）（）天道（）（）（）能生（）（）（）了了寻（）问（）（）（）不晓浮光（）（）1.诸葛亮上知天文，下晓地理，可谓是（）。
2.那天，我从扬州回来，父母便问我那里的景色如何。
我说：“由于时间紧迫，我对于瘦西湖的印象只是（），要我详细描述，有些困难。
”3.在学习上，我们遇到问题时就要（），即便遇到已经掌握的内容也不能（），还应该勤加练习，这样就能（）。
有道是“（）”上天就是偏爱勤奋的人。
五、填上合适的关联词语。
（4分，每格0.5分）虽然……但……之所以……是因为……无论……也……既……又……1.从前，在大海中航行的轮船，（）头是尖尖的，（）总是开不快。
2.一个人握住一个鸡蛋使劲捏，（）怎样用力，（）不能把它捏碎。
3.薄薄的鸡蛋壳（）能承受这么大的压力，（）它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
4.建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多（）轻便（）省料的建筑物。
六、句子乐园。
（6分）1.修改病句a.这个活动对我很感兴趣。
b.我回想起过去的往事。
2.照样子写句子：爷爷抚摸着我的头，微笑着说：“你能行！”妈妈说：“孩子，跟同学合作，要诚心诚意。
”七、排序。
（3分）（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。
（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
（）浅红色的浮标漂在水面上。
（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”1.《人类的“老师”》题目中的“老师”，引号表示：，“老师”指。
本文列举了科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示，发明了。
科学家研究了鸟类飞行的原理发明了等等例子。
我还知道：科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了，根据野猪鼻子发明了……3．真知像，像，只有用，才能探知它的秘密……九、阅读短文答题。
（18分）（一）《苹果里的五角星》（片段）（9分）第一次这样切(qiē qiè)苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。
使我深有感触的是，这鲜（xiān xiǎn）为人知的图案竟有那么大的魅力。
这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。
是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
1.用“——”给加点字选择正确读音。
（1分）2.这鲜为人知的图案是指。
（1分）3.用横线划出这一段的中心句。
（1分）4.创造力从小处说是，从大处说是。
（1分）5.提到创造、创新的话题，我想到了这些成语：、它们的的反义词有：、。
（2分）6.平常人们总是地按照的切法切苹果：，而小男孩采用的方法却是：。
（2分）7.学习了这篇课文，我受到的启发是（1分）（二）碗（9分）我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗，叫海碗。
盛上一碗饭，夹一些菜放在饭上，一齐涌到村口的小场上来吃。
我们有的坐在石板上，有的坐在木墩（dūn）上，有的干脆蹲在那儿。
大伙儿一边吃饭，一边说话，可热闹呢。
大家还可以自愿地你吃点我的菜，我吃点你的菜，结果一顿饭吃了好几种菜，比在家里吃强多了。
我们端着碗出场的第一个“节目”是猜菜：大家把手里的碗举得高高的，让对方猜，猜不着，就吃对方一口菜；猜着了，就让对方吃一口菜。
小小的手儿，要举起那么大个碗，是要有一点点技术的。
弄不好，碗打破了，饭吃不成还要挨一顿打。
可尽管这样，这个“节目”却从未中断过。
有一次猜菜，我的碗打破了。
我吓哭了。
隔壁一个比我大两岁的小姐姐，忽然把自己的碗给了我，自己抬起破碗回家去了。
不一会儿，我们就听到她妈妈的骂声：“打破碗了？你死去了！”接着是“啪”的一巴掌。
这一巴掌好像打在我的心上。
我端着碗默默地回家去，饭也没吃完。
妈妈以为我病了，泡了一碗红糖茶给我喝。
我把茶端到屋后给正在屋檐下哽（gěng）咽（yè）的小姐姐喝。
小姐姐喝了一口，笑了，一眨眼，两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。
后来我读大学了，回家看她。
她已经结了婚，生了个漂亮的小女孩，跟她小时候一模一样。
当我们说起这打破碗的故事时，她回忆说：“你妈打起人来比我妈厉害，你又小，我怕你受不了……”她说得很平静，我心里却像倒海翻江一般。
1.给加点字选择正确读音，并在下面画横线。
（1分）端着．碗（zhe zhuózháo zhāo）猜不着．（zhe zhuózháo zhāo）2.在文中用“‖”把文章分为三段，写出各段段意。
（3分）第一段:第二段:第三段:3.小姐姐为什么把她的碗给了“我”，自己拾起破碗回家去？（1分）4.第四自然段中画横线的句子写了人物的外表。
从这外表你知道小姐姐会想些什么？（1分）5.第五自然段中的省略号表示什么？在正确答案后的括号里画“√”。
（1分）①表示省略了的话。
（）②表示断断续续的语气（）6.文章结尾说“我心里却像倒海翻江一般”，想一想，文中的“我”会有哪些感想？（2分）十、作文。
（30分）以“记一次比赛”为题，写一篇作文。
注意作适当的描写，有详有略。
字数400字左右。
四、浅尝辄止囫囵吞枣天道酬勤熟能生巧不甚了了寻根问底无所不晓浮光掠影1.诸葛亮上知天文，下晓地理，可谓是（无所不晓）。
2.那天，我从扬州回来，父母便问我那里的景色如何。
我说：“由于时间紧迫，我对于瘦西湖的印象只是（浮光掠影），要我详细描述，有些困难。
”3.在学习上，我们遇到问题时就要（寻根问底），即便遇到已经掌握的内容也不能（浅尝辄止），还应该勤加练习，这样就能（熟能生巧）。
有道是“（天道酬勤）”上天就是偏爱勤奋的人。
解析：1.“上知天文，下晓地理”，是指知识渊博，什么都懂。
“无所不晓”的意思是什么事情都知道，没有不懂得的。
两者意思相近，所以可以填“无所不晓”。
2.句中“我由于时间紧迫”，游览瘦西湖时，对瘦西湖印象不深，所以详细描述时会有些困难。
浮光掠影比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
所以可以填“浮光掠影”。
3.在学习上，我们遇到问题时应该怎么对待，肯定是要回答正面的内容，也就是填褒义词，不难发现应该填“寻根问底”。
即便遇到已经掌握的内容也不能怎么样，这个要填贬义词“浅尝辄止”。
还应该勤加练习，多练习，自然会想到“熟能生巧”。
“上天就是偏爱勤奋的人”见到“勤奋”二字，自然会想到“天道酬勤”。
五、1.虽然……但……2.无论……也……3.之所以……是因为……4.既……又……解析：1.轮船的船头是尖尖的，按理在水中的阻力会小一些，会开得快一些。
后一句写“总是开不快”，转到了相反的意思上去了，那就用表示转折关系的关联词语“虽然……但……”。
2.使劲捏鸡蛋，无论怎样用力，也不能把它捏碎，前后是无条件关系，用“无论……也……”。
本题也可以用排除法，其它三个关联词语带进去一读，就会觉得根本不通。
3.鸡蛋壳能承受这么大的压力的原因，是它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
这是一个因果倒装句，前面是结果，后面指出了原因。
4.根据“薄壳结构”原理设计的建筑物有两个优点：一是轻便，二是省料。
这两者之间是并列关系，应该选用“既……又……”作为关联词语。
六、1.a.我对这个活动很感兴趣。
b.我回想起过去的事。
2.深情地看了看我，语重心长地说……3.a.这块奇特的石头是自然形成的.b.这道题目我昨天刚做过，自然不会写错的。
c.跳舞的时候，老师叫小红动作自然一点。
解析：1.第一小题的语病是词序颠倒。
主语“这个活动”不能“对我很感兴趣”，而应该是“我对这个活动很感兴趣”。
第二小题中，“往事”就是指过去发生的事情，如果再用“过去”，就显得重复了。
2.原句划横线的部分是写的爷爷的动作、神情，那么仿写的内容也是要求写这些内容，可以写“深情地看了看我，语重心长地”说……七、2 4 13 5解析：“排序”题应当一句一句的阅读，留心每一句的意思，注意句与句之间的关系，然后进行比较、梳理，确定先后顺序。
本题描写钓鱼的事情，我们只要注意钓鱼的全过程，按照钓鱼的先后顺序排列即可。
应该是：去钓鱼——放下鱼钩——浮标漂在水面上——小鱼上钓——兴奋。
这样，正确的顺序就是：2 4 1 3 5。
我还知道：雷达，防毒面具……九、（一）1. qiē xiǎn2.苹果里的五角星，或者是苹果核像一颗五角星3.最后一句4.换一种切苹果的方法；打破常规的思维方式。
5.推陈出新、标新立异、别具一格；循规蹈矩、墨守陈规、因循守旧6.循规蹈矩；通常；从顶部切到底部；拦腰切下去。
7.创造力来源于打破常规的思维方式。
（二）1.z he√zháo √2.分段：第一段：（1—2）写我们山村的孩子喜欢聚到一块吃饭、猜菜。
第二段：（3—4）写“我”猜菜时打了碗，一位小姐姐把她的碗给了“我”，自己却挨了打。
“我”很感激。
第三段：（5—6）写多年后，“我”和小姐姐谈起了这件事，我很激动。
3.因为她知道“我”妈打起人来比她妈厉害，怕“我”受不了。
4.小姐姐会想：我替你挨了打，你用红糖茶给我喝，我满足了。
5.①（√）6.姐姐，谢谢你小时候用“掉包”的方法替我背了黑锅，挨了妈妈的打。
童年的友谊是多么的纯真啊。
解析：这是一道自由发挥题，关键在于读懂文章的内容，领会文章的主题。
文章抒发了作者对童年生活的留恋之情，赞美了童年时期纯真的友谊。
小时候邻居家姐姐用“掉包”换碗的方法替“我”背了黑锅，挨了妈妈的打。
多少年过去了，我仍然记忆犹新，对这位姐姐心存感激。
后来我读大学了，回家看她，自然会产生许多感想，感慨童年友谊的纯真、美好。
十、例文：记一次乒乓球赛我和姐姐在一个学校读书，课余常在一起打乒乓球，是一对有名的小球迷。
上星期体育老师宣布：国庆节前要举行一次全校乒乓球赛，我和姐姐都报了名。
日子过得真快，乒乓球赛开始了。
在预赛中，我和姐姐都战胜了对方。
最后决赛的一场，恰恰是我和姐姐争夺冠军。
决赛那天，礼堂正中放着一张绿色的球台，周围坐满了人。
窗户外边也挤满了小脑袋，大家都在不住的议论。
有的说：“姐姐的把握大一些。
”有的说：“不一定，妹妹打的才棒呢。
”体育老师在场内忙碌着，来参观的老师也帮着维持秩序。
我看到这么多双眼睛望着我，不由得紧张起来，心突突地跳得厉害。
体育老师叫我们进场，全场立即响起一阵热烈的掌声，我更加发慌了。
试球的时候，我只看见白色的小球忽高忽低，忽左忽右，只知道网子那边是姐姐，至于她是不是也和我一样紧张，我都没有注意。
才试了几个球，我的手心里全是汗水。
决赛正式开始了。
前两局我和姐姐各胜一局。
第三局先由我发球。
我发一个正手球，发一个反手球，接着连发两个长球，又发一个短球，总之不叫姐姐摸着我的规律。
碰上姐姐打了稍高的球，我就用力扣杀。
苏教版四年级下册语文二单元试卷及答案(考题)
苏教版四年级下册语文二单元试卷及答案（考题）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
jiè shào yāo guài shòu xiǎo guāi qiǎoliū kāi xìng fúkuí huāliè shì二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
溺．爱（ruònì）混．沌（hún hùn）坍塌．（tātà）惩．罚（chéng chěng）血．液（xuèxuě）浑浊．（zhuòzhú）花蕊．（lěi ruǐ）竭．力（xiéjié）三、比一比，组词语。
涂（_______）茸（_______）绣（_______）霞（_______）潇（_______）徐（_______）耸（_______）锈（_______）假（_______）萧（_______）四、选择恰当的词语填入句中的括号里。
违背违抗1.我们说话做事，都不能（____）自己的良心。
2.大敌当前，谁敢（____）命令？因为……所以……虽然……但是……不是……而是……3.普罗米修斯拿取火种（____）为了自己，（____）为了地球上的人类。
4.（____）中国孩子生活在和平环境中，（____）世界并不太平。
五、按要求写句子。
1．没有孩子的地方就没有春天。
（改为反问句）__________________________________________2．“六一”联欢会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。
（修改病句）______________________________________________________3．一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
（缩句）_______________________________________________________4．一位丈夫带着哭腔对即将出征的妻子大喊：“赵英明，平安回来！我包一年家务！”（改为转述句）_______________________________________________________六、补全下列词语，并完成练习。
苏教版四年级语文(下册)二单元标准测试卷及答案
苏教版四年级语文(下册)二单元标准测试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）mài suìtián ɡěnɡɡuī cháo dùn shízhú jiàn àn lǐshū shìkǒnɡ pàyú kuài cénɡ jīnɡ二、比一比，再组词。
（10分）注（________）培（________）煤（________）赌（________）驻（________）赔（________）媒（________）堵（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①（____）（____）高远②亭亭（____）（____）③浓（____）大（____）④眉（____）目（____）⑤精（____）报（____）⑥英（____）无（____）（1）描写外貌的词语：__________（2）形容人物品质的词语：___________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……不仅……而且……不是……而是……因为……所以……(1)我和阿妈走月亮，我们（______）看到了成熟的稻谷，（______）看到了好吃的果子挂满枝头。
(2)花牛在草地里坐，压扁的（______）一簇蒲公英，（______）一穗剪秋罗。
(3)（______）在星星的怀抱中我感到宁静而舒服，（______）我很快就睡着了。
(4)（______）大潮还没有来，（______）大堤上早已人山人海。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）管家无可奈何．．．．地摇了摇头，提着鲤鱼下场。
（用加点词语造句）____________________________________________（2）鸟儿是我们的好朋友。
改为感叹句：____________________________________________改为反问句：____________________________________________（3）早晨，初升的太阳照进窗口，小闹钟不停地响着。
最新苏教版四年级下册语文二单元试卷及答案(完整版)
最新苏教版四年级下册语文二单元试卷及答案（完整版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
zhēng fúcuī cùyīng xióng zàn tànqīng xīyí huòxiōng huái xùn chì二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
可得．（déděi）冲．着（chōng chòng）矩．形（jǔjù）拽．住（zuài zhuài）撵．走（liǎn niǎn）挖掘．（juéjuē）三、比一比，再组词。
钝（_______）崭（_______）末（_______）隧（_______）辟（_______）吨（_______）渐（_______）未（_______）随（_______）僻（_______）四、根据语境选词填空。
占上风破天荒敲边鼓碰钉子打头阵1．爬天都峰时，我（_____________），爸爸和老爷爷在我后面。
2．赛陀螺每次都是体重个大的一方（_____________）。
3．每次教育我时，妈妈总是占主导，爸爸在一边（_____________）。
4．这个要求不合理，你向老师提出，肯定会（_____________）。
5．表弟平时不爱吃青菜，今天却（_____________）吃了一大碗菜心。
五、按要求改句子综合练习。
1．错我没有完全（用这些词语组成意思不同的两句话）__________________________________2．李芳长得不高。
李芳的优点很多。
（用关联词把两句话合成一句话）__________________________________3．海上日出怎能不被称为伟大的奇观呢？（改为陈述句）_________________________________4．柳枝随风摆动。
最新苏教版四年级语文下册二单元试卷(带答案)
最新苏教版四年级语文下册二单元试卷（带答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
zī rùn huǎn màn zhēng yǎn xuè yèzhào yào mào mìláo lèi jié lì二、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。
家雀．（què qiǎo）撇．嘴（pié piě）旋．风（xuán xuàn）挑衅．（xìng xìn）门楣．（mèi méi）撅．头（juē jué）三、比一比，再组词。
跪（_______）顽（_______）凭（_______）掐（_______）摔（_______）脆（_______）烦（_______）秃（_______）陷（_______）蟀（_______）四、选择合适的关联词填空。
因为……所以……如果……就……不但……而且……虽然……但是……1．小猫满月的时候，（____）很可爱，（____）很调皮。
2．小猫（____）摔倒了很多次，（____）跌倒了马上起来。
3．（____）母鸡总是乱叫，（____）非常讨厌。
4．（____）母鸡听见有什么响声，它（____）立刻警戒起来。
五、按要求完成句子练习。
1．要不是．．．你的勇气鼓舞我，我还．下不了决心哩。
（用加点的词语造句）___________________________2．我爬天都峰。
（扩句）___________________________3．风猛烈地摇撼着路旁的白桦林。
（改为“被”字句）___________________________4．一只老麻雀从一棵树上飞下来。
（改为比喻句）____________________________5．树枝上，两只小鸟在叫。
苏教版四年级语文下册二单元试卷及答案(必考题)
有些发达国家已停止生产塑料袋，用一次性纸袋代替。我们国家什么时候也能用一次性纸袋来代替塑料袋呢?
1．概括出短文的主要内容。
______________________________
2．第三自然段中的“——”的作用是_______________________；“……”表示______________。
_____________________________
(4)吴老师病好后，又陆续做我们的班主任。(修改病句)
_____________________________
六、阅读短文，回答问题。（15分）
_______________
近年来，各种塑料制品走进了我们的生活，给我们带来了方便。可是，它也给我们带来了危害。
(2)同学们都在上自习,教室里______________。
(3)台风过后,庄稼被刮得______________地倒在地上。
(4)广场上彩旗飘扬,______________,十分热闹。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
无论……也……虽然……但是……非……不可
如果……就……一……就……不但……而且……
1. 它( )知道了连它自己也属于我的话,那可( )要大吃一惊了。
2.鹅的步态( )大体上与鸭相似,( )气度却截然不同。
3.小红狐( )背上背包( )拼命地逃跑。
4.它若是不高兴啊,( )谁说多少好话,它( )一声不出。
苏教版四级下册语文第二单元单元测试卷及答案共3套
小学语文苏教版四年级下册第二单元测试题一、选择。
第 1 题（1分）：给划线字选择正确读音。
（）矩形A、jǔB、jù第 2 题（1分）：平坦A、tǎnB、dàn二、填空。
第 3 题（15分）：读拼音，写词语：lán yāo( ) shēng shū( ) túàn( )ɡǎn chù( ) cuī cù( ) hǎi bīn( ) ɡuǎi wān( ) cǎi tà( )kuān zhǎi( ) pò suì( ) chāo ɡuò( )jiān ɡù( )cǎn huò( ) jiào xùn( )jūn yún( )第 4 题（8分）：比一比，再组词：幼（）瞧（）疏（）矩（）幻（）焦（）蔬（）拒（）斯（）坦（）遍（）择（）期（）但（）篇（）泽（）第 5 题（10分）：成语填空。
（）为（）知（）规蹈（）（）不（）道（）山（）野（）而（）举（）尝辄（）囫囵（）（）（）光（）影天（）酬（）（）能生（）第 6 题（14分）：根据课文内容填空。
（1）《苹果里的五角星》使我们从中受到启迪——创造力来源于“( )”（2）《最佳路径》向我们介绍了世界建筑大师为迪斯尼乐园设计路径的故事，着重记叙了他从一位年老的葡萄园主“（），（）”的卖葡萄的方法上受到启发，产生了“（），（）的路径设计策略，最终被评为世界最佳设计的过程。
故事给人以启示。
（3）《人类的“老师”》重点介绍了人类向动物学习的几个例子。
“老师”就是指（）。
课文向我们介绍了人类从( ) 身上得到启示，发明了飞机；从( )身上得到启示，发明了新式飞机；从( ) 身上得到启示，改进了船体设计，大大提高了轮船航行的速度；从( )身上得到启发，设计了许多“薄壳结构”的建筑物；模仿贝壳制造了( )。
此外，你还知道人类根据( )，发明了( )。
苏教版四年级语文下册二单元试卷及答案(必考题)
苏教版四年级语文下册二单元试卷及答案（必考题）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
qián kūn fú róng pōu fùjiàn kāngpì rúyōu lǜqiāng diào kāi pì二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
风俗．（shú sú）跃．出（yuē yuè）鹅卵．石（nuǎn luǎn）屹．立（yì yè）霸占．（zàn zhàn）泼剌．声（cì là）三、比一比，组词语。
模（______）塞（______）效（______）愉（______）绳（______）摸（______）寒（______）较（______）输（______）蝇（______）辨（______）提（______）洼（______）街（______）优（______）辫（______）堤（______）蛙（______）衔（______）犹（______）四、请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
灶房杜鹃（1）妈妈在（_______）里做饭，小强也来帮忙。
（2）一只（_______）在枝头欢快的唱歌。
未来末尾（3）小熊跟在队伍的（______），看样子它走不动了。
（4）每个人对（_______）都充满了梦想，我们要努力才能实现的梦想。
五、按要求写句子。
1．“不会。
”我只好照实说。
（改为双重否定句）_____________________________2．我戴上老虎皮和老虎头罩。
（修改病句）______________________________3．我这个配角配不上他。
老师没撤换我。
（用关联词合成一句话）________________________________六、先把下列词语补充完整，再按要求填空。
最新苏教版四年级语文下册二单元试卷及答案(精编)
最新苏教版四年级语文下册二单元试卷及答案（精编）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写词语，再用横线画出轻声音节，用波浪线画出零声母音节。
lǒng zhào pú tao hén jìbào fùào mìkòng xìqiú ráo yǎn hù二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。
启．（qí qĭ）示家雀．（qiăo què）即．（jĭjí）使归还．（huán hái）照相．（xiāng xiàng）角．（jiăo jué）色三、辩字组词。
既（______）衔（______）环（______）竖（______）输（______）即（______）街（______）坏（______）坚（______）愉（______）四、选词填空。
感激感动感情聪明高明精明1、普罗米修斯的不屈行为（）了大力神赫拉克勒斯。
2、人类非常（）普罗米修斯冒险拿取火种的行为。
3、读了《扁鹊治病》一文后，我知道扁鹊不仅是一个绝顶聪明的人，而且他的医术也很（）。
虽然……但是……因为……所以……不是……而且……只有……才……4、普罗米修斯拿取火种（）为了自己，（）为了地球上的人类。
5、（）普罗米修斯被死死地锁在悬崖上受尽了折磨，（）他始终不向宙斯屈服。
五、转述句练习。
1．雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。
”（改为第三人称转述）_________________________________________2．妈妈对李明说：“你递上钱，我帮你说好了。
”（改为第三人称转述）_______________________________________3．小姑娘说：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”（改为第三人称转述）_______________________________________4．妈妈对刘芳说，她接到电话，让刘芳明天参加学校的运动会。
苏教版四年级下册语文第二单元单元测试卷及答案共2套
第二单元单元测试卷一、在正确的读音下面画“”。
循（xún xú）坦（tǎn dàn）催（cuī tuī）某（mǒu mú）二、看拼音，写词语。
lán yāo（） shēng shū（）túàn（）gǎn chù（）jūn yún（）hǎi bīn（）guǎi wān（）cǎi tà（）kuān zhǎi（）pò suì（）三、比一比，再组词。
幼（）瞧（）疏（）矩（）幻（）焦（）蔬（）拒（）四、填空。
（）为（）知（）规蹈（）（）不（）道（）山（）野（）而（）举（）尝辄（）囫囵（）（）（）光（）影天（）酬（）（）能生（）五、照样子，改写句子。
例：几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
花丛中有几只蝴蝶在翩翩起舞。
1．鱼儿在水中自由升降。
2．一群小鸟在天空自由自在地飞翔。
六、修改病句。
1．妈妈去市场买了黄瓜、西红柿和蔬菜。
2．这次考试，我们班同学的成绩基本都是优秀的。
3．在班会上讲了一个有趣的故事。
七、把下面的句子排成一段通顺的短文。
（）一根小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。
（）有一回，鲁班上山去砍树。
山很陡，他抓住树根和杂草往上爬，忽然，他的手指被一根小草划破了，流出血来。
（）木工用的锯，传说是鲁班发明的。
（）他马上回去照草叶那样用铁打了一把有齿的工具，在树上来回一拉，果然比用斧子砍树要又快又省力。
（）鲁班就这样发明了锯。
（）这可启发了鲁班。
，当时，砍树全靠斧子，一天砍不了几棵树，如果……八、根据课文内容填空。
1．《苹果里的五角星》使我们从中受到启迪——创造力来源于“（）”。
2．《最佳路径》向我们介绍亍世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园设计路径的故事，着重记叙了他从一位年老的葡萄园主“（），（）”的卖葡萄的方法上受到启发，产生了“（），（）”的路径设计策略，最终迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。
苏教版四年级下册语文二单元试卷及答案(精编)
苏教版四年级下册语文二单元试卷及答案（精编）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
qiān shǒu pú tao gǔn dòng jiāng yìng jià shǐgǎi shàn chóng diélín shíjìng pèi nèn lǜ二、给加点字选择正确的读音画“√”。
忧虑．（lù lǜ）供．养（gōng gòng）解闷．（mēn mèn）奢侈．（yí chǐ）腔．调（qiāng qāng）啄．食（zhuózhú）欺侮．（wǔrǔ）厌恶．（èwù）三、比一比，组成词语。
维（_________）窟（_________）腹（_________）焉（_________）惟（_________）倔（_________）复（_________）嫣（_________）四、选择合适的词语填空。
A．千里马 B．领头羊 C．悬梁刺股 D．程门立雪1．班长就是我们的（________），他带领全班勇夺运动会第一名。
2．王工程师是厂子里的（________），他已经获得了好几个专业技术上的荣誉奖章。
3．快要考试了，我要效仿古人（____），勤奋刻苦学习。
4．要想学好这门手艺，必须拿出（____）的精神，虚心向师傅请教。
五、按要求写句子。
（1）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
（缩句）______________________________________（2）片片黄叶从树上落下来。
（改为比喻句）_____________________________________（3）冬天的西昌是最美的季节。
（修改病句）_____________________________________（4）难道火种不是普罗米修斯盗取的吗？（改为陈述句）______________________________________（5）妈妈批评我。