细胞学基础知识专题
细胞生物学基础知识题库
细胞生物学基础知识题库一、选择题1.细胞是由以下哪一个科学家首次发现的？A. 史蒂芬·霍金B. 约瑟夫·普雷斯利C. 罗伯特·胡克D. 亚历山大·弗农2.细胞膜主要由什么组成？A. 碳水化合物和脂质B. 蛋白质和核酸C. 磷脂和蛋白质D. 酶和细胞器3.下列哪个器官是细胞内的物质储存和运输中心？A. 核糖体B. 内质网C. 细胞核D. 高尔基体4.以下哪项不是细胞的特征？A. 基因遗传B. 自我复制C. 新陈代谢D. 运动能力5.以下哪种细胞具有叶绿体？A. 眼睛细胞B. 肌肉细胞C. 植物细胞D. 细菌细胞二、填空题1. 细胞是_______的基本组成单位。
2. 细胞膜的主要功能是_______。
3. _______是细胞内的遗传物质。
4. 细胞核内含有_____。
5. 细胞器中提供能量的是_______。
三、简答题1. 解释细胞自我复制的意义。
2. 请简述核糖体在细胞中的作用。
3. 比较植物细胞与动物细胞的主要区别。
四、应用题1. 如果你是一名细胞学家，请设计一个实验来观察细胞膜的通透性。
2. 请描述一下细胞的生命周期，并解释为什么细胞分裂是重要的。
3. 解释细胞内的酶是如何协助新陈代谢的。
五、综合题1. 请结合细胞的结构和功能，解释细胞是生命的基本单位的原因。
同时，提供你对细胞研究的展望。
2. 请根据你所学的细胞生物学知识，阐述细胞在人体中的重要性，并列举至少三个与细胞相关的疾病。
结束语：通过这一份细胞生物学基础知识题库，我们可以对细胞的结构、功能和重要性有更清晰的理解。
希望这些问题可以帮助你巩固学习成果，并激发你对细胞研究的兴趣。
细胞学是生命科学中至关重要的一个领域，我们期待着未来更多的细胞研究能够为人类带来更多的突破与发展。
生命科学中的细胞生物学基础知识
生命科学中的细胞生物学基础知识细胞是构成所有生物的基本单位，它们执行着我们身体里的所有功能。
因此，了解细胞生物学的基本知识非常重要。
下面我们来探讨一下生命科学中的细胞生物学基础知识。
1. 细胞类型生物体内有两种类型的细胞：原核细胞和真核细胞。
原核细胞没有核膜和其他细胞器，并且它们较小且较简单。
反之，真核细胞由核膜，线粒体等各种膜包囊细胞器和负责分泌物质的内质网组成。
它们通常比原核细胞大很多。
2. 细胞组成细胞的组成成分有三种：质体，细胞壁和细胞膜。
质体是细胞中含有蛋白质和核酸的液态部分。
细胞壁包覆着质体，它可以保持细胞形态，使质体不至于流失。
细胞膜则在细胞壁的外面包围着整个细胞，起到控制进出的作用。
3. 细胞分裂细胞分裂是细胞生命活动中很重要的一个环节，它分为两种类型。
第一种是有丝分裂，发生在真核细胞中。
有丝分裂包括五个阶段：前期，早期，中期，晚期和细胞质分裂期。
第二种类型是二分裂，发生在原核细胞中。
4. 细胞器真核细胞中，有许多不同的细胞器，每个细胞器拥有自己的特殊功能。
例如，线粒体是负责细胞内能量转化的地方。
它们分解食物并将其转化为三磷酸腺苷（ATP）。
另一个重要的细胞器是内质网，它在细胞中负责制造和运输蛋白质以及其他分泌物质。
5. 基因基因是控制细胞功能和生命活动的基本单位。
基因们编码蛋白质，这些蛋白质使细胞能够执行各种任务。
每个细胞都有一套完整的基因组，它包括生物体的所有遗传信息。
6. 细胞信号细胞通常需要相互作用来传递信息。
细胞信号通过化学物质在细胞之间传递，以使细胞协调运作。
这些信号起源于不同的细胞器或传递体，它们可以影响细胞的行为或生长状态。
总的来说，细胞生物学是生命科学中非常重要的一个分支，它探索了构成生物细胞的组成成分、功能和行为。
这项科学正在不断发展，并融入到人类医学和其他应用领域中。
希望这些基础知识能够帮助您了解生命的基本单元—细胞。
七年级上册生物细胞学知识点
七年级上册生物细胞学知识点生物学作为中学生物的核心内容之一，生物细胞学是其基础部分。
它是理解生命活动奥秘的关键，更是了解细胞、生物学乃至整个自然世界的基础。
在七年级上册生物细胞学中，主要包括以下几个知识点：一、细胞简介细胞是生物体的基本单位，是所有生命的构成基础。
一般来说，细胞由细胞膜、细胞质及其中的细胞器构成。
它们共同协作完成生命活动的各项任务，如物质的代谢、能量的合成和转换、信息的传递和转录等等。
二、细胞膜细胞膜作为细胞的外壳，起到隔离和保护细胞内部环境的作用。
它具有的选择性通透性，在维持细胞内环境平衡以及物质的进出方面发挥着重要作用。
此外，细胞膜还参与了信号转导等各种生物学过程，是细胞中最为重要的组成之一。
三、细胞核细胞核是细胞内的“中枢”，是基因信息的储存和复制之所在。
它由核壳、核质和核仁三部分构成，其中核壳负责维护核内环境平衡，核质负责核糖体的组成和基因信息的储存，而核仁则是核糖体的生成之所在。
四、线粒体线粒体是细胞中用于能量合成的最主要的细胞器之一。
它由内膜和外膜两层构成，内部包含许多脱氧核糖核酸（DNA），可以利用化学反应将食物中的能量转化为细胞能够使用的能量，是细胞生命活动所必须的重要部分。
五、核糖体核糖体是参与蛋白质生物合成的细胞器，负责将基因信息转录成蛋白质信使RNA（mRNA），进而合成正确的蛋白质。
每个核糖体由大和小亚基组成，通常存在于细胞质内，并且是生命活动不可或缺的一部分。
以上几个知识点，是七年级上册生物细胞学中占据重要地位的内容。
在学习过程中，我们需要着重把握它们之间的关系，理解它们在生物学中的地位和作用，并进一步探索生命活动的奥秘。
细胞的基本知识(医学细胞生物学)
有
44
第五节 病毒与蛋白质感染因子
一、病毒 二、蛋白质感染因子
第六节 细胞与医学
一、细胞生物学在医学发展中的重要性 二、细胞生物学在医学科学研究中的重要性
第2章 小 结
1.氨基酸的特性 2.蛋白质四级结构模型的要点 3.蛋白质的主要作用 4.核酸的类型及化学组成 5.DNA双螺旋结构模型论点及功能 6.RNA类型及功能
水含量与年龄有关：年龄↓水含量↑
年龄↑水含量↓
2. 无机盐（1%）：细胞内的渗透压和PH值
无机盐在体液中一般都以离子形式存在
如K+ 、 Na+ 、Mg 2+ 等阳离子
Cl -、HCO3- 等阴离子
2
（二）有机化合物
1.单糖（monose) 结构式：(CH2O)n——碳水化合物 葡萄糖：C6H12O6
mRNA
转录链模板：3′→ 5′
17
基因突变的表型效应 镰状细胞性贫血（AR）产生机制 β珠蛋白基因第一外显子第6密码子突变 GAG → GTG
谷氨酸 缬氨酸
结果： 突变
HbA → HbS
镰化的红细胞
电镜下红细胞形态 18
2. RNA
特点：单链、线形，局部有假双链
假双链
OH
OH
OH
酵母丙氨酸tRNA分子结构
47
7.真核细胞与原核细胞的区别 8.真核细胞基本结构（电镜下结构） 9.名词解释：
真核细胞、原核细胞、生物（命）大分 子、蛋白质组学
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36
支原体
最小的单细胞生物
细菌
最典型的原核细胞 生物
最大的特点：核没有核膜包围 37
细菌的鞭毛
细胞生物学基础知识
细胞生物学基础知识一、细胞的结构和功能1. 细胞膜细胞膜是细胞的外层包裹结构，由磷脂双层和各种蛋白质组成。
它具有选择性通透性，可以控制物质的进出。
同时，细胞膜上还存在许多跨膜蛋白，起到信号传导和运输分子等重要功能。
2. 细胞质细胞质指位于细胞核与细胞膜之间的区域，主要由水溶液、细胞器和有机物质组成。
其中最重要的组成部分是细胞器，包括内质网、高尔基体、线粒体、溶酶体等。
它们各自承担着不同的功能，在合作协调下完成维持生命所必需的各种代谢活动。
3. 核核是控制细胞活动的中枢，内含染色体和核仁。
染色体携带了遗传信息，并通过DNA分子决定了个体遗传特征。
核仁则参与转录RNA过程，在蛋白质合成中发挥着重要的作用。
4. 线粒体线粒体是细胞中能量合成的主要场所，通过呼吸过程将食物中的化学能转换为ATP分子。
它们具有独立的DNA和蛋白质合成机制，因此被认为在进化上与细胞起源密切相关。
5. 内质网和高尔基体内质网由一系列相互连接的膜囊组成，参与了蛋白质合成、修饰和运输过程。
高尔基体是内质网上特定区域的一部分，主要对前体蛋白进行完善修饰，并运输到其他细胞器或细胞外。
二、细胞生命周期1. 有丝分裂有丝分裂是细胞增殖过程中最基本也是最常见的方式。
它包括前期、中期、后期和末期四个阶段。
在有丝分裂中，染色体复制并均匀分配给两个新生细胞，形成两个完全一样的子细胞。
2. 减数分裂减数分裂只发生在配子（生殖细胞）中。
它经历了减数第一次分裂和减数第二次分裂，最终产生四个不同的子细胞。
这是生物进化和遗传多样性的重要机制。
3. 细胞周期细胞周期指从一个细胞形成到它再次分裂所经历的时间。
通常可以分为G1、S、G2和M四个阶段。
G1阶段是生长期，S阶段是DNA复制期，G2阶段是准备有丝分裂前期，M阶段是有丝分裂过程。
三、细胞信号传导1. 激素信号激素是由内分泌腺体合成并释放到血液中的化学物质，在远距离内转运至靶细胞，并引发特定的生理反应。
例如，胰岛素能促进葡萄糖摄取和利用，甲状腺激素调节代谢速率等。
细胞的基本知识
细胞壁
细胞壁的结构大体可分为三层：胞间层、初生壁和次生壁。
（1）胞间层 又称中胶层，是细胞分裂产生新细胞时形成的，是
相邻细胞间共有的一层薄膜。它的主要成分是果胶质，果胶是
一类多糖物质。 （2）初生壁 在细胞生长过程中，原生质体分泌的造壁物质在
胞间层上沉积，构成细胞的初生壁。初生壁主要成分是纤维素、 半纤维素和果胶质。
DNA 病毒与RNA 病毒
病毒在细胞内增殖（复制）
病毒侵入细胞，病毒核酸的侵染 病毒核酸的复制、转录与蛋白质的合成 病毒的装配、成熟与释放
1.存在于植物顶端分生组织细胞壁的成分是（ ABD ） A．纤维素 D．果胶质 B．半纤维素 E．胼胝质 C．木质素
2.细菌在演化过程中形成的某些特殊结构，有助于自身向 营养物质移动或逃避有害刺激的是（ A ）
细胞骨架 细胞增殖（分裂）方式
无 无丝分裂（直接分裂）
有 以有丝分裂（间接分裂）为主
（四）动物细胞与植物细胞的比较
动物细胞与植物细胞的区别
细胞器 细胞壁 叶绿体 液泡 溶酶体 圆球体 乙醛酸循环体 通讯连接方式 中心体 胞质分裂方式 动物细胞 无 无 无 有 无 无 间隙连接 有 收缩环 植物细胞 有 有 有 无 有 有 胞间连丝 无 细胞板
•一分为二方式分裂增殖；直径0.1-0.3微米，为细菌的1/10，多 数营寄生生活。
2.支原体特点
•多形态性 •不能自身合成长链脂肪酸或不饱和脂肪酸无核区 •DNA均匀散布细胞内
（二）原核细胞的代表——细菌和蓝藻
细菌
1、细菌的核区和基因组
•DNA的复制周期与细胞 分裂不同步，复制可连 续进行
•复制、转录和翻译过程
（3）次生壁
细胞体积停止增大后加在初生壁内表面的壁层。
大学二年级生物学细胞生物学基础
大学二年级生物学细胞生物学基础细胞是生命的基本单位，是构成生物体的最基本结构。
发展至今，生物学已经深入研究了细胞的结构、功能和进化等方面的知识。
在大学二年级的生物学细胞生物学基础课程中，我们将学习有关细胞的基本知识和原理。
一、细胞的起源和发展细胞学的研究始于17世纪的罗伯特·胡克，他通过观察各种物质的薄片发现了植物细胞。
随后，安东·贝尔纳多赫和迈克尔·斯奈德尼茨也观察到了动物细胞。
细胞学的发展推动了科学界对生命起源和发展的探究，形成了细胞理论。
二、细胞的结构和组成细胞的结构可以分为细胞膜、细胞质和细胞核三个主要部分。
细胞膜是细胞的外包层，起到保护和选择性渗透的作用。
细胞质是细胞内的液体基质，其中包含了多种细胞器和细胞器的功能酶。
细胞核是细胞内的控制中心，储存了遗传信息。
三、细胞的功能和代谢细胞具有多种功能，包括营养吸收、能量产生、物质合成、细胞分裂等。
其中，细胞的能量产生主要依赖于线粒体中的呼吸作用，通过氧化糖分解产生能量。
细胞物质的合成则涉及核糖体、内质网和高尔基体等细胞器的参与。
四、细胞的分裂和增殖细胞分裂是细胞生命周期中重要的过程，它包括有丝分裂和减数分裂两种类型。
有丝分裂是细胞复制后，一份遗传信息均分给两个子细胞；减数分裂则涉及到生殖细胞的分裂，最终形成性细胞。
经过细胞分裂，生物体可以进行生长和修复。
五、细胞的生命周期和分化细胞的生命周期包括有生长期、分裂期和间歇期三个阶段。
其中，生长期是细胞进行代谢和物质合成的阶段；分裂期是细胞分裂和复制遗传信息的时期；间歇期是细胞进行恢复和准备下一次分裂的时期。
细胞在分化过程中，会逐渐发展出不同的形态和功能，形成组织和器官。
六、细胞的遗传物质和遗传信息细胞的遗传物质主要是DNA，它储存了生物体的遗传信息。
DNA分子通过基因的排列组合，决定了生物体的性状和功能。
遗传信息的传递和表达过程包括DNA的复制和转录翻译。
通过这些过程，细胞可以将遗传信息传递给下一代细胞。
细胞生物学基础知识学习
细胞生物学基础知识学习一、细胞生物学基础知识学习细胞生物学是生物学的基础，研究的是组成生命体的最基本单位——细胞。
通过对细胞内部结构和功能的了解，可以揭示生命现象发生的根本机制。
本文将介绍细胞的基本结构组成和功能，以及相关实验技术和应用。
1. 细胞的基本结构组成细胞由细胞膜、细胞质和遗传物质构成。
其中，细胞膜是包围细胞外部和内部的薄层结构，它控制着物质在细胞内外之间的交换。
细胞质是位于细胞膜内部的半流动物质，包括了各种器官（如核、线粒体、高尔基体等）。
遗传物质则存在于核内，主要以DNA形式存在，并编码了所有蛋白质合成所需的信息。
2. 细胞功能细胞具有多样化而复杂的功能，在生命活动中起到关键作用。
常见功能包括代谢、增殖、分化和响应刺激等。
代谢是指通过各种化学反应将外界物质转化为细胞所需的物质和能量。
增殖是指细胞通过分裂繁殖，维持生物体的生长和修复组织。
分化是指未分化状态的细胞发展为各种特定类型的细胞，形成组织和器官。
响应刺激是指细胞对内外环境变化做出相应反应，以保证生命活动正常进行。
3. 细胞实验技术细胞实验技术在研究和应用中起到重要作用。
其中，常用的技术包括荧光显微镜、流式细胞仪、蛋白质分析技术等。
荧光显微镜可以观察并研究活体细胞内各种结构和分子的动态变化过程。
流式细胞仪可以快速检测和分析大量单个细胞的性状、大小及内部成分等信息。
蛋白质分析技术可用于确定特定蛋白质在某个细胞类型或组织中的表达水平，并揭示其功能。
4. 细胞生物学的应用细胞生物学在医学、农业、生物工程等领域有广泛应用。
在医学上，细胞生物学可以帮助诊断疾病、研究疾病机制，并开发新药物。
在农业上，通过细胞培养和转基因技术可以提高植物的耐逆性以及产量质量。
在生物工程上，通过生物反应器内细胞的大规模培养和酶的表达及纯化可实现药物和化工产品的生产。
二、结语细胞生物学是现代科学研究中不可或缺的一部分，它为我们揭示了生命活动中最微观的层面。
通过对细胞结构和功能的深入了解，我们能更好地理解生命现象发生机制，并探索相关应用。
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细胞学基础知识专题
一、细胞的基本特点与共性[1]
随着对细胞结构、功能和生命活动研究的不断深入，近些年比较普遍的提法是：细胞是什么活动的基本单位。
➢细胞是构成有机体的基本单位
➢细胞是新陈代谢与功能的基本单位
➢细胞是有机体生产和发育的基础
➢细胞是遗传的基本单位
➢没有细胞就没有完整的生命（基础题）
二、细胞的基本共性[1]
➢所有的细胞都有相似的化学组成。
➢所有的细胞表面均由磷脂双分子层和蛋白质构成的生物膜，即细胞膜。
➢所有的细胞都有两种核酸：DNA与RNA作为遗传信息复制与转录的载体。
➢所有细胞都有蛋白质合成的机器——核糖体。
➢所有细胞的增殖都以一分为二的方式进行分裂。
（基础题）
三、细胞的分类及其形态结构[1]
根据细胞进化地位、结构的复杂程度、遗传装置的类型与主要生命活动的方式，可以将细胞分为原核细胞与真核细胞两大类。
（基础题）
细胞的基本结构：（拓展题）
四、原核细胞和真核细胞[1]
原核细胞基本特点：①没有典型的细胞核，无核膜；②遗传的信息量小，遗传信息载体仅由一个环状DNA构成；③细胞内没有内膜系统，由细胞膜内陷形成中间体；④细胞内没有细胞骨架结构。
真核细胞基本特点：①以脂质及蛋白质成分分为基础的生物膜结构系统；②以核酸（DNA 或RNA）与蛋白质为主要成分的遗传信息表达系统；③以特意蛋白分子装配构成的细胞骨架系统。
（拓展题）
原核细胞与真核细胞的区别: （基础题）
五、细胞培养[1]
5.1 细胞培养是指用机械或化学的方法将组织分散成单个细胞而进行的培养。
培养方式分为：群体培养和克隆培养。
（基础题）
5.2 细胞系对原代培养物进行传代培养，经传代培养后得到的可以长期连续传代的不均一的细胞群称为细胞系。
（基础题）
5.3 细胞株通过选择法或克隆形成法，从原代培养物或细胞系中获得的具有特定性质或标识的细胞群。
（基础题）
5.4 克隆克隆是指由同一个祖先细胞通过有丝分裂所产生的遗传性状相同的细胞群体。
5.5 原代细胞凡是来源于胚胎、组织器官及外周血，经特殊分离方法制备而来的原初培养的细胞称为原代细胞。
原代细胞的培养也称初代培养。
一般认为，培养原代的第1代细胞核传代到第10代以内的细胞统称为原代细胞培养。
5.6 传代细胞原代细胞经分散接种称为传代，凡适应在体外培养条件下持续传代培养的细胞称为传代细胞。
（拓展题）
六、动物细胞的类型[1]、[2]
6.1 形态
千姿百态、多种多样
6.2 分类
6.2.1按照培养细胞的生长方式和类型可分为：
6.2.1.1贴壁生长型细胞形态上可分为几大类型:成纤维细胞、上皮型细胞、游走细胞型、多形型细胞（拓展题）
6.2.1.2悬浮型生长细胞
七、细胞生长的特点[1]
1．粘附并伸展
2．密度依赖性（基础题）
八、细胞生长增殖过程[1]
九、动物细胞培养的主要特点[2]
➢污染可能概率大
➢营养成分需求高
➢培养环境适应性差
➢培养条件要求严
➢代谢废物毒性大
➢检测控制指标多
➢载体生长依赖强
十、细胞培养的条件与影响因素[1]
10.1 细胞培养的营养
➢水
➢糖
➢氨基酸
➢维生素
➢无机离子和微量元素
➢血清
➢促细胞生长因子（基础题）
10.2 影响细胞生长的因素[1]
➢温度
➢渗透压
➢气体环境和pH
➢无毒和无菌
➢细胞接种密度
➢容器转动速度和悬浮搅动速度（基础题）
10.3 细胞培养无菌无毒环境[2]
➢实验室、生产车间设计合理
➢常用设施及设备
➢培养器皿：透明度好、无毒、利于细胞贴附和生长的材料。
10.4 常用设备设施（公司细胞毒线）
➢液氮罐及冻存管
➢二氧化碳培养箱及细胞培养瓶
➢转瓶机及转瓶
➢激流灌注式生物反应器（贴壁培养）
➢生物反应器（NBS）（贴壁或悬浮培养）
➢倒置显微镜
➢……（基础题）
10.5 目前生产用最常用的培养基：MEM（传代细胞）、乳汉液（原代细胞）。
（基础题）10.6 其它常用液体试剂[2]
PBS
Hank’s液
NaHCO3溶液
0.25%胰酶溶液
EDTA-胰酶分散液
SP
HEPES
L-谷氨酰胺
D-氨基葡萄糖
DMSO
……（拓展题）
10.7 哺乳动物细胞冷冻保存[2]
主要目的：（拓展题）
（1）保存种子细胞，以便随时取用。
（2）降低人力和物力。
（3）减少细胞被微生物污染的危险性。
（4）避免有限细胞系出现衰老或恶性转变。
（5）减少细胞因传代培养而引起的遗传变异和形态改变。
冷冻保存要点：（拓展题）
（1）冷冻过程要缓慢，有条件的地方，可用程控降温仪，按每分钟-1 到-3℃速度降温，一直到-80℃以下，然后直接放入液氮中长期保存
（2）冻存细胞必须处在对数生长期，活力大于90％，无微生物污染。
（3）细胞浓度控制在：1×106－1×107/ml。
（4）使用高浓度血清（20~30%）
（5）使用合适的细胞冷冻保护剂（DMSO、甘油）
细胞冻存-慢冻;细胞复苏-快融（基础题）
10.8 不易察觉的细胞污染[2]
真菌污染（拓展题）
真菌污染是细胞培养过程中最常见的一种，尤其在霉雨季节进行细胞培养更易污染。
最常见的真菌有烟曲霉、黑曲菌、孔子霉、毛霉菌、白色念珠菌和酵母菌。
培养细胞受真菌污染后，可见培养液中漂浮着白色或浅黄色的小点，有的散在生长，培养液一般不发生混浊；
倒置显微镜下可见丝状、管状或树枝状的菌丝纵横交错在细胞之间或培养基中，有的呈链状排列。
念珠菌和酵母菌呈卵圆形散在细胞周边和细胞之间。
个体细小，有增多趋势。
真菌污染后，细胞生长变慢，但最后由于营养耗尽及毒性作用而使细胞脱落死亡。
支原体污染（拓展题）
支原体是介于细菌与病毒之间能独立生活的最小微生物，最小直径0.2μm，一般过滤除菌无法去除它，光镜下难以看清它的形态结构。
开始不易发现，能在偏碱条件(pH7.6～8.0)下生存，对青霉素有抗药性。
十一、细胞活力测定步骤[2]
11.1 将细胞悬液以0.5ml加入试管中。
11.2 加入0.5ml 0.4%台盼兰染液，染色2一3分钟。
11.3 吸取少许悬液涂于载玻片上，加上盖片。
11.4 镜下取几个任意视野分别计死细胞和活细胞数，计细胞活力。
死细胞能被台盼兰染上色，镜下可见深兰色的细胞，活细胞不被染色，镜下呈无色透明状。
（基础题）
参考文献：
[1]中国兽医药品监察所组.兽用生物制品制造工[M].北京：动物细胞培养—基础技术指南（第五版）[M].北京：中国农业出版社，2013.12:20
[2]R.I.弗雷谢尼.动物细胞培养—基础技术指南（第五版）[M].北京：科学出版社，2008:233。