南京理工大学理论课教学检查查课表

南京理工大学理论课教学检查查课表
课程名称
主要内容
教师资历
老□中□青□
评价内容（打√表示）
非常同意
同意
基本同意
不同意
很不同意
讲课有热情，精神饱满
讲课有感召力，能吸引学生的注意力
对问题的阐述深入浅出，有启发性
对问题的阐述简练准确，重点突出，思路清晰
课程内容娴熟，运用自如
讲述内容充实，信息量大
教师下课：提前□准时□推迟□
教材：有□无□
多媒体教学：是□否□
学生到课：应到人；实到人；迟到人
学生上课纪律：优□良□中□差□
教室教学环境
优□良□中□差□
多媒体保障：优□良□中□差□
主要问题与建议：
查课人：年月日
查课人身份：
学院领导□系（室）领导□专业（课程）负责人□教学督导□教师□管理人员□
注：查课结束后，各学院（部）将此表存档，机关部门领导及校级督导成员将此表交教务处质量评估科。
教学内容能反映或联系学科的新思想、新概念、新成果
能给予学生思考、联想、创新的启迪
调动学生情绪，课堂气氛活跃
能有效地利用各种教学媒体
多媒体课件制作精良，使用效果良好（如使用，则评价）
教师总体教学水平评价：特优（名师级）□优秀□良好□一般□较差□
教师开课：提前□准时□推迟□
讲稿：有□无□
双语教学：是□否□