【优质】小学语文人教版四年级下册句子仿写
语文四年级下册第三单元语文园地仿写例句
语文四年级下册语文园地三仿写句子
1.【原句】风，既可以给人们带来秋高气爽的愉悦，又可以给人们带来秋尽
叶落得悲悯。
【仿写】雨，即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦，又可以给人们带来清清冷
冷的悲凉。
2.【原句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！
【仿写】未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！未经历黑暗
寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！
3.【原句】人生的岁月，是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。
亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！
【仿写】人生的岁月，是漫天繁星;漫长的生活是一座花园。
亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！
4.【原句】体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份
【仿写】宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。
5.【原句】母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如
春;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
【仿写】父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉; 父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。
例句：繁华是春天的小脸；阳光是夏日的欢唱；
如上所示，先分析完修辞类型特点，再看句式特点和前后句子表达的意思，可以判断下面应该用“秋季代表景物”和“冬季代表景物”来写比喻句。
可以仿
写为：
落叶是秋天的舞蹈；雪花是冬季的诗歌。
四年级语文下册语文常考仿写句子65条例句集锦
1.【例句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！【仿写】未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！2.【例句】人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。
亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！【仿写】人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。
亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！3.【例句】体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份【仿写】宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。
4.【例句】母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；【仿写】母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
母亲是失意时的一杯暖茶，当你感到痛苦时，她会给你带来一阵温暖；母亲是困难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，他会帮助支撑起一片希望的田野；【仿写】父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉；父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。
父亲是一株青松，他教给我们正直和不屈；父亲是一片蓝天，他教给我们高尚和纯洁。
5.【例句】诚信是人生路上的一张通行证。
【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。
6.【例句】绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
【仿写】金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。
7.【例句】你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
【仿写】你珍爱自己的生活环境吗？【那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。
8.【例句】如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
【仿写】如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。
如果我是春雨，我将浇灌所有的土地。
9.【例句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章……【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。
只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
10.【例句】没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。
四下仿写必背的古诗词人教版
四下仿写必背的古诗词人教版在中国的小学教育中，古诗词的学习是培养学生文学素养和审美情趣的重要部分。
人教版（人民教育出版社出版）的教材中，四年级下学期（四下）会接触到一些必背的古诗词，以下是一些常见的古诗词，供学生仿写和背诵：1. 《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
仿写示例：窗前落日红，疑是晚霞浓。
抬头望夕阳，低头念故人。
2. 《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
仿写示例：夏日长眠迟，处处听蝉鸣。
夜来雷声动，叶落知几重。
3. 《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
仿写示例：月照池塘起碧波，远观莲叶接天边。
轻风拂过千层浪，疑是星河落凡间。
4. 《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
仿写示例：晚霞映水尽，长江入海流。
欲览万里景，再登一层楼。
5. 《绝句》（杜甫）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
仿写示例：一对红雀唱绿枝，群飞紫燕舞蓝天。
门对南山四季翠，窗映东海千帆竞。
6. 《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
仿写示例：万树花落尽，千径叶声绝。
孤影披蓑衣，静坐寒溪边。
7. 《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
仿写示例：慈父手中锄，游子心间梦。
远行细细嘱，愿儿早日回。
谁言寸草心，能报父恩深。
这些古诗词不仅在文学上具有很高的艺术价值，同时也蕴含了丰富的情感和哲理。
通过仿写，学生可以更好地理解诗词的意境和表达方式，提高自己的文学创作能力。
同时，背诵古诗词也是对传统文化的一种传承和尊重。
四年级下册语文 第二单元课内句子仿写
1.《琥珀》原文：一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。
(环境描写，用来为下文太阳晒出松脂，松脂被风吹落，再被海水淹没作铺垫)仿写：一个冬日，北风凛凛地吹着，雪花从很高的地方旋身飘落，小草在冻土坠瑟瑟发抖。
2.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
(运用拟人的修辞手法，写出了苍蝇飞行时的心情和姿态)仿写：一颗颗小雨滴敞着圆润的胖肚子，在半空中悠闲地荡秋千。
3.几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。
(叠加数量词，体现时间跨度大，时间过得快)仿写：一小时，五小时，十小时，分针一圈圈地奔跑着。
4.突然，有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美餐。
它小心地滑动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。
(连续的动作描写，展示了蜘蛛捕食的画面)仿写：突然，有只黑猫悄悄潜过来，想把那只老鼠当作一顿美餐。
它专注地放大圆圆的瞳孔，顺着墙根往前探，离小老鼠越来越近了。
5.《飞向蓝天的恐龙》原文：恐龙是如何飞向蓝天的呢?让我们穿越时空隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过程吧!(运用一个设问句作为过渡段，承上启下)仿写：鲸鱼是如何捕食的呢?让我们穿越海底世界，访问神秘的海洋，看看这一壮观的画面吧!6.地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。
它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
(运用对比，把人们熟悉的狗和恐龙作比较，给人清楚的印象)仿写：栀子花的第一个花苞大约出现在三至四月份。
它和花生壳一般大小，顶头尖尖，全身包裹着一件绿色的外衣。
7.有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。
(连续用“有些”举例子及列数字，从各方面介绍恐龙家族形态各异的特征)仿写：有些芒果才长到两三寸，不到二两；有些芒果则胖乎乎的，足有一斤多重。
8.原文：数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。
有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑.,有些恐龙则用四足行走。
四年级下册好词好句好段感悟仿写
四年级下册好词好句好段感悟仿写好词：1.春色满园：形容春天花木盛开，景色鲜美的园林。
2.春意盎然：形容春天生机勃勃的样子。
3.百花齐放：形容百花盛开，丰富多彩的景象。
4.绿草如茵：形容草地绿得很茂盛，像毯子一样铺在地上。
5.郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛，生机勃勃的样子。
6.繁花似锦：形容花开得既多又美，像锦一样。
7.晶莹剔透：形容物体纯净透明，没有杂质。
8.亭亭玉立：形容美女身材修长，端庄高雅。
9.嬉皮笑脸：形容嘻嘻哈哈，不严肃的样子。
10.悠然自得：形容心情舒畅，自在安逸。
好句：11.春天来了，万物复苏，百花争艳，一片生机勃勃的景象。
12.清晨的露珠晶莹剔透，仿佛一颗颗珍珠挂在叶尖上。
13.花园里，郁郁葱葱的鲜花开得漫山遍野都是，形成了一幅美丽的画卷。
14.亭亭玉立的松树像士兵一样站在那里，守护着这片美丽的森林。
15.老师悠然自得地坐在办公室里喝茶，窗外的阳光洒在他身上，显得格外安逸。
16.孩子们在草地上尽情嬉戏，欢声笑语此起彼伏，给这片绿草如茵的草地增添了无尽的欢乐。
17.妈妈做的红烧肉晶莹剔透，香气扑鼻，让人垂涎欲滴。
18.他嘻嘻哈哈地跑来跑去，脸上洋溢着快乐的笑容，仿佛整个世界都是他的游乐场。
19.在这个繁花似锦的春天，每个角落都充满了生命的气息，让人感到无比欣喜。
20.当夜幕降临，城市的霓虹灯闪烁着五彩斑斓的光芒，宛如一颗颗繁星在夜空中熠熠生辉。
好段：21.在这个绿草如茵的春天早晨，鸟儿们唤醒了沉睡的大地。
阳光透过树叶的缝隙洒在草坪上，露珠在草尖上闪烁着晶莹剔透的光芒。
微风拂过，花儿摇曳生姿，仿佛在向人们展示它们的美丽。
这是一幅充满生机和活力的画卷，让人心旷神怡。
22.在一个花园里，五颜六色的鲜花盛开得如火如荼。
紫色的牵牛花吹起了小喇叭，粉色的玫瑰花绽放出娇美的笑容，白色的百合花散发着淡淡的清香。
这些花儿仿佛在举行一场盛大的舞会，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶前来观赏。
在这个花的海洋中漫步，让人仿佛置身于仙境之中。
四年级下册语文书人教版第23页小练笔写一段话照样子
四年级下册语文书人教版第23页小练笔写一段话照样子
1、日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
夏天到了，白天变得很长。
人们都在田里干活，路上没有人影，只有几只蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去，到处非常安静。
2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
春天来了，到处生机勃勃。
一个孩子跑到田野里玩耍，他看见一只黄色的蝴蝶从眼前飞过，马上跑过去想要抓住它。
蝴蝶扇扇翅膀，躲进了油菜花丛，再也找不到了，小孩只好失望地离开了。
3、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
你看，大儿子正在小溪的东边锄豆，二儿子正在庭院里编织鸡笼。
最讨人喜欢的也是最淘气的小儿子，他正躺在溪头剥莲蓬。
人教版四年级下册语文第三单元词句段运用第一题仿写
人教版四年级下册语文第三单元词句段运用第一题仿写
1、在教室的前面，有一棵樱桃树，仿佛涂上了朱砂，披了一身红装，夕阳与晚霞黏在一起，火红中透露着嫣红，鲜红，万里无垠。
2、春天的小树，仿佛披上了绿色的纱巾。
3、天黑了，抬头仰望星空、弯弯的月亮搞搞的挂起，仿佛一只小船
4、夜深了，整个小村庄仿佛也沉浸在甜蜜的美梦里。
5、进入森林，仿佛跳进了一个绿色的海洋，立即便被它吞没了。
6、来到瀑布前，只见水流从悬崖上坠下，发出哗哗的响声，仿佛在奏响一曲交响乐。
6、你看，果园里果实成熟了，一个个柿子笑红了脸，仿佛一个个小红灯笼悬挂在枝头。
四年级下册人教版语文第四课三四段仿写
四年级下册人教版语文第四课三四段仿写
1、春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。
仿写：
A、春风吹红了桃花，吹白了梨花，吹黄了迎春花，吹醒了青蛙，吹来了燕子。
B、春风吹红了桃花，吹白了梨花，吹黄了迎春花，还吹醒了正在冬眠的小青蛙。
C、春风吹红了桃花，吹白了梨花，吹黄了迎春花；春风吹醒了青蛙，吹来了燕子，更吹暖了大家。
2、黄山的山真高啊，高得让你感觉到一种直插云霄的感觉；
黄山的山真陡啊，陡得让你感觉随时都会倒下来；黄山的山真奇啊，奇峰罗列，形态万千，让你流连忘返。
3.小溪的水真清啊，清得可见水中的石头、细沙和鱼虾；
小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯；小溪的物真丰啊，水中小鱼小虾快乐地嬉戏。
4、牡丹花真艳啊，红得像是燃烧的火焰；牡丹花真香啊，清风轻拂，飘香四溢，沁人心脾；牡丹花真美啊，远远望去，她像一位亭亭玉立美丽少女。
5、六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊！
6、乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特迷人的风景。
家乡的菜园，不论晴空万里，不论刮风下雨，都有一道亮丽的风景。
7、金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。
仿写：白里透粉的梨花谢了，结出了翠绿的青梨子；火红的石榴花谢了，结出了咧着大嘴傻笑的石榴；金黄的橘花谢了，结出了小灯笼似的橘子。
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句子仿写（课内）
1、我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。
仿A：我们在遇到困难的时候，要勇于面对，要充满信心，要想尽办法努力克服。
仿B：我们在取得成绩的时候，要看到自己的不足，要谦虚，要再接再厉。
2、燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。
仿A：天阴了，有天晴的时候，太阳落了，有升起的时候，月亮缺了，有再圆的时候。
仿B：海水退潮了，再再涨的时候，春天去了，有再来的时候。
3、八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
仿A：四千多个日子从我手中溜去，像一缕轻烟消失在空中，无影无踪；像一颗露珠被太阳晒干了，无影无踪；像一颗流星流过天际消失在夜空。
4、洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
仿A：冬天时，我坐在暖暖的阳光下磕瓜子时，他便从我的身边一溜而过；当我在操场上蹓跶时，它又像风一样呼啸而过；当我在看电视时，它风驰电掣地无踪影了。
5、大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得山冈也动了。
仿A：我家的房子真小呀，像蜗牛的家，只有指甲盖那到大。
6、像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光。
仿A：像展翅飞翔的雄鹰，在追寻蓝蓝的天空；
像灿烂的葵花，在追寻金色的太阳；
像勤劳的蜜蜂，在追寻芬芳的花朵。
7、在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
仿A：在老师的鼓舞下，我努力学习。
B：在雷锋精神的鼓励下，我乐于助人。
句子仿写（课外）
1、这山可真高，快把青天刺破了。
仿：那声音很大，震得地动山摇。
2、善思能“从无字句处读书”读沙漠，
读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，
读出了它普照万物的无私；读春蚕，
读出了它默默无闻的奉献；读蜜蜂，
读出了它踏踏实实的勤劳；读梅花，
读出了凌寒独放的高洁；读竹子，
读出了它虚怀若谷的谦虚。
3、幸福是什么？抗洪战士说：幸福是战胜险情，保护人民群众。
老师说：幸福就是桃李满天下。
警察说：幸福就是人们幸福安宁地生活。
医生说：幸福就是救死扶伤。
我说：幸福就是双休日在河边放风筝。
4、改写句子画线部分，使它和未画线部分形成对偶。
石间溪流脉脉，如线如缕，水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。
改：水塘碧波闪闪，如锦如缎。
5、时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间如同春雨，它能滋润我们干涸的心田。
6、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一叶轻舟，它能载着我们驶向知识的海洋；书籍犹如一盏明灯，它能照亮我们前进的方向；书籍如同甘甜的乳汁，它能哺育我们的成长。
7、如果你种下的是葵花，秋天收获的定是一片金黄；如果种下的桔子，秋天收获的定是满天星星；如果种下的野草，秋天收获的定是一片荒芜。