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一年级上册心理健康课件-1《我是小学生啦》 鲁画版 (共13张PPT)
2020/6/5
7
二、辨一辨
1.放学后，应该尽快整理好自己的书包，站队回家。
（ √） 主动扶起并安慰他。
2.看到同学摔倒了，赶紧 （ √）
3.老师要发新作业了，我们先抢了一本放在书包里吧！
（ ×）
4.发新书啦，我给新
书包上书皮。
（ √）
2020/6/5
8
三、说一说
1.小朋友，请你说一说你是怎样保护新课本 的呢？
第一单元 我是小学 生啦 复习课件
2
1
开开心 心上学
去
上学啦，真 高兴
爱新书，爱 书包
认识、 介绍
分享
我
是
小
学
生
我的好伙伴
啦
“网”到一
个新朋友
拉拉手， 交朋友
好友大搜索
介绍
介绍、 认识
找一找
2020/6/5
认识你真好
怎么做
2
我的老师
猜一 猜
我认识 您了
我还想认 识……
该请谁来帮
பைடு நூலகம்
认识 想一
我
帮我
想
是
小
这样做对吗
学
生
不同的上学
啦
路
这样安全吗
上学路 上
路上的温暖
怎么 做
认一 认
想一 想 观察、 发现
交通“信号”
学一
2020/6/5
要知道
学
3
一、选一选
1.来到校园里，见到新老师和新同学要 （ A） A、主动问好 B、看一眼就走开 C、当作没看见
2020/6/5
4
一、选一选
2. 我是小学一年级的学生，我的心情是 ( A) A、高兴 B、无所谓 C、不想去，不开心
论文的撰写和发表PPT课件
• 定量实验——测定某个研究的性质、组成及其他影响的数量 值的一种实验方法。
• 对照实验——通过比较来揭示研究对象的某种性质或某种原 因的一种实验方法。
• 模拟实验——根据研究对象本质特征，人为地建立或选择一 种与之相似的模型，再在模型上进行实验研究，然后再把实验结 果类推到原型中去，2020以/2/29揭示研究对象本质和规律的一种实验方6 法。
此法如同滚雪球，可不断扩大查找范围，在检 索工具不足的情况下， 能较快地获取一些必要的文献资料，但漏查的可能性较大。
3 综合法。是普通法和追溯法综合交叉运用的方法。即在查找文献资
料时，既利用检索工具书查找所需资料，又利用文献注解或文后所
附“参考文献”进行追溯，两种方法分段交叉使用，循环不已，直
到获得所需文献资2料020为/2/29止。
2020/2/29
16
实验研究型论文写作
一、实验型科技论文的特点
• （二）记实性。对实验过程和结果，一定要如实记录，看到什么就 记录什么，是什么结果就表述什么结果，不得有任何的加工和虚构。 要绝对地忠实于客观事实，真实、准确地表述实验的目的、对象、 仪器、方法、步骤、现象、数据、结果等实验的全过程及其重要细 节，具体分析各种现象发生的原因。这是做科学实验和撰写实验型 科技论文必须具有的精神和态度。
论文中的数据要经过反复的核实、验证；实验的结果不但要经得起自 己的验证，而且要经得起任何人的复验。它是必然的，而不是偶然的。 即在相同的实验条件下，任何人在任何时间、任何地点进行实验，都可 取得完全相同的结果。
实验型科技论文中所写到的实验现象、数据和结果，只有真正具有确 证性，即经得起他人的重复验证，才能得到社会的公认，否则就会被证 明有差错，甚至被怀疑是伪造。
• 对照实验——通过比较来揭示研究对象的某种性质或某种原 因的一种实验方法。
• 模拟实验——根据研究对象本质特征，人为地建立或选择一 种与之相似的模型，再在模型上进行实验研究，然后再把实验结 果类推到原型中去，2020以/2/29揭示研究对象本质和规律的一种实验方6 法。
此法如同滚雪球，可不断扩大查找范围，在检 索工具不足的情况下， 能较快地获取一些必要的文献资料，但漏查的可能性较大。
3 综合法。是普通法和追溯法综合交叉运用的方法。即在查找文献资
料时，既利用检索工具书查找所需资料，又利用文献注解或文后所
附“参考文献”进行追溯，两种方法分段交叉使用，循环不已，直
到获得所需文献资2料020为/2/29止。
2020/2/29
16
实验研究型论文写作
一、实验型科技论文的特点
• （二）记实性。对实验过程和结果，一定要如实记录，看到什么就 记录什么，是什么结果就表述什么结果，不得有任何的加工和虚构。 要绝对地忠实于客观事实，真实、准确地表述实验的目的、对象、 仪器、方法、步骤、现象、数据、结果等实验的全过程及其重要细 节，具体分析各种现象发生的原因。这是做科学实验和撰写实验型 科技论文必须具有的精神和态度。
论文中的数据要经过反复的核实、验证；实验的结果不但要经得起自 己的验证，而且要经得起任何人的复验。它是必然的，而不是偶然的。 即在相同的实验条件下，任何人在任何时间、任何地点进行实验，都可 取得完全相同的结果。
实验型科技论文中所写到的实验现象、数据和结果，只有真正具有确 证性，即经得起他人的重复验证，才能得到社会的公认，否则就会被证 明有差错，甚至被怀疑是伪造。
新人教版一年级道德与法治上册优秀公开课课件(全套)
任务单
找到班上
_____的女生，你 和她____ ，请她
签个名___________
活动一：新朋友签名会
任务单
找到班上_____ 的女生，你和她 ____ ，请她签个名
___________
任务单
找到班上_____
的男生，你和他
____ ，请他签个名
___________
我们找朋友签名去！
活动一：新朋友签名会
《上学路上》 第1课时
nǐ shì zěn me lái shàng xué de
你是怎么来上学的？
shuō yi shuō nǐ de shàng xué lù shang huìjīng guò nǎ xiē dìfang
说一说，你的上学路上会经过哪些地方？
bù yí yàng de shàng xué lù
wǒ wèi shén me xǐ huɑn wǒ de shū bāo
2.我 为 什 么 喜 欢 我 的 书 包？
谢谢 看
收
人教版一年级上册道德与法治第一单元《我是小学生啦》
《拉拉手 交朋友》 第1课时
活动一：我的好伙伴
活动一：我的好伙伴
活动二：“网”到一个新朋友
• 游她）是谁？
活动一：认识任课老师
音 乐
任 老 师
活动一：认识任课老师
音 乐
周 老 师
活动一：认识任课老师
体 育
万 老 师
活动一：认识任课老师
体 育
万 老 师
活动一：认识任课老师
活动一：认识任课老师
美 术
黄 老 师
活动一：认识任课老师
语文 数学
体育 美术 音乐
活动二：认识其他老师
写给大家看的设计书ppt课件
5
‘亲密性
从书中所给的例子，可以看出版式设计中的“亲密性”实际上是对 信息的分类整理。即是通过这个“亲密性”原则，对页面中出现的杂乱 无章的元素重新组合，使其有一个清晰明了的结构，可以让读者在最短 的时间内获取页面中的正确的内容。
6
‘亲密性 进行“亲密性”原则设计的第一步，即是对元素的归类组合，将页 面中所需要出现的元素按照某种逻辑进行归类划分，对于同一组合内的 元素在物理位置上赋予其更近的距离，而不同组合之间的物理位置显然 要更远。 这也是页面留白设计的一个核心。 然而对于一个页面的设计来说，仅仅只是依靠“亲密性”原则并不 能解决问题，除了“亲密性”之外，在页面的设计中还需要使用到对齐、 对比、重复等原则，“亲密性”只是版式设计的第一步，更多的意义是 在于对元素的组织性上。
的方式，吸引观众继续看下去。
21
左图中，重复的毛虫图案引导观众的视线去到 INNU 这个标志上。经 过这个标志后又是一些蝴蝶的重复图案，表示你去了这个美容院后前后 的区别，构思巧妙。 右图中，这些小点是采用标志中的元素，而我们在图中再次重复应 用——就产生了一致性，吸引了别人的注意，并且强化了品牌的宣传。 22
如何实现 每个元素都能找到与之对齐的元素。
要避免的问题 不要用混合对齐，就是用了右对齐就别用居中了。 不要用居中！！！！因为很呆。
16
3 重复原则 统一并增加视觉效果 17
‘重复原则 通过亲密性原则，我们可以将一个页面中的元素按照某种逻辑理解上 的差异划分成不同的元素组合；再通过对齐原则，使这些不同的元素组
26
‘网站设计中重复性(一致性) 一致的页面布局 这可以说是一种“包装”，我们使用图片或者图表来表达一些信息。如果 某些页面的等级是一致的，那么它们的“包装”风格也应是一致的，用户 应该使用同样的浏览方式来阅读这些网页。
‘亲密性
从书中所给的例子，可以看出版式设计中的“亲密性”实际上是对 信息的分类整理。即是通过这个“亲密性”原则，对页面中出现的杂乱 无章的元素重新组合，使其有一个清晰明了的结构，可以让读者在最短 的时间内获取页面中的正确的内容。
6
‘亲密性 进行“亲密性”原则设计的第一步，即是对元素的归类组合，将页 面中所需要出现的元素按照某种逻辑进行归类划分，对于同一组合内的 元素在物理位置上赋予其更近的距离，而不同组合之间的物理位置显然 要更远。 这也是页面留白设计的一个核心。 然而对于一个页面的设计来说，仅仅只是依靠“亲密性”原则并不 能解决问题，除了“亲密性”之外，在页面的设计中还需要使用到对齐、 对比、重复等原则，“亲密性”只是版式设计的第一步，更多的意义是 在于对元素的组织性上。
的方式，吸引观众继续看下去。
21
左图中，重复的毛虫图案引导观众的视线去到 INNU 这个标志上。经 过这个标志后又是一些蝴蝶的重复图案，表示你去了这个美容院后前后 的区别，构思巧妙。 右图中，这些小点是采用标志中的元素，而我们在图中再次重复应 用——就产生了一致性，吸引了别人的注意，并且强化了品牌的宣传。 22
如何实现 每个元素都能找到与之对齐的元素。
要避免的问题 不要用混合对齐，就是用了右对齐就别用居中了。 不要用居中！！！！因为很呆。
16
3 重复原则 统一并增加视觉效果 17
‘重复原则 通过亲密性原则，我们可以将一个页面中的元素按照某种逻辑理解上 的差异划分成不同的元素组合；再通过对齐原则，使这些不同的元素组
26
‘网站设计中重复性(一致性) 一致的页面布局 这可以说是一种“包装”，我们使用图片或者图表来表达一些信息。如果 某些页面的等级是一致的，那么它们的“包装”风格也应是一致的，用户 应该使用同样的浏览方式来阅读这些网页。
精品PPT课件----如何在国际刊物发表文章共19页
。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
精品PPT课件----如何在国际刊物发表文 章
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
精品PPT课件----如何在国际刊物发表文 章
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
第二章-出版流程PPT课件
2020/3/27
32
• 选题报告一般包括（ ）等项目。
2020/3/27
33
改正句中的错误
2020/3/27
34
• 校对功能：校异同、校是非
2020/3/27
35
• 校对基本方法：
2020/3/27
36
2020/3/27
37
2020/3/27
38
2020/3/27
39
• 下列关于折校的表述，错误的有：（ ）
2020/3/27
24
图书原稿构成：
文稿 原稿
图稿
2020/3/27
正文稿
正文前辅文
——序言、目录、献辞等
辅文稿 封面图稿
正文中辅文
——文内注（夹注）、章后注等
正文后辅文
——后记、附录、索引等
艺术性插图稿
插图稿
技术性插图稿
25
（6）发稿
经过编辑加工后的稿件，经过审查后发 送到出版单位出版部门的工作。
2020/3/27
40
• 下列关于本校法的表述，正确的有：（）
2020/3/27
41
校对的基本工序
“过红”、“过录”，是在结束对一种书刊某次校样的校对之前， 将几份校样上确认需作的改动誊抄合并至一份校样上的工作。
2020/3/27
42
校对基本制度
2020/3/27
43
课堂检测
2020/3/27
• 根据版面设计的要求排组版面的工作。
2020/3/27
29
(8)校对 校对(Text-proofing)，古代称之为“校堪”
或“校雠”，是出版编辑过程里的一个必 须工序，主要工作是按照原稿去审查订正 排印或缮写的错误。
新产品上市推广宣传策划方案图文PPT课件
影响新品推广的
ห้องสมุดไป่ตู้
四 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
大
环
境 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
行业监管政策：
2015年2月16日保监会决
定实施万能保险率政策改革始，互联网金
融朝着规范和健康发展
E 经济
整体互联网用户规模持续增加，同 时网民的上网设备正在向手机端集 中；
不断发展的互联网理财产品、互联 网化的银行理财产品、保险产品极 大的丰富了人们的理财选择。
S 社会
全国居民人均可支配收入不断增长，居民 财富的增加导致居民对于财富增值的愿望 愈加迫切；
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
2
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
投稿流程ppt课件
5
在线投稿步骤
（4） 上传稿件。按照投稿要求，上传稿件。不同期刊上传文件 要求不一样的，比如，有的要求图表和不含图表的文档（顺序是 题目、作者、摘要、正文、致谢、参考文献和caption）分开上 传（包括图片每张都单独上传），有的对图片格式有要求，比如 要求eps或tif的图片，有的放开要求，可以上传jpg图片。当然也 有的期刊可以整个稿件（含图表）上传。Caption是对图表的说 明，就是Fig.1. The fabrication process of…或Table1 Measured value of…之类。另外，还有的期刊对图片的分辨率有要求，图 片的分辨率可以用photoshop软件进行修改或其它处理，要存为 或eps或tif图片，可以用adobe illustrator，MS的visio等软件，并 对其进行处理。一般tif的图片文件都很大(好几M) ，难以上传， 解决的方法是通
4
在线投稿步骤
Email:L.Zhang@（L .Zhang）。通讯作者和稿件联 系的作者不是一回事，许多人不明白。在文章原稿中，通讯作者 可以是老师和老师的邮箱，在投稿和编辑联系时是你注册时联系 的邮箱。一般来说，编辑会以你注册时邮箱和你联系，而通讯作 者邮箱只是在文章录用或者发表后，编辑会用通讯作者的邮箱与 通讯作者联系，文章录用后的版权、文章修改等都是与通讯作者 联系的，文章发表后，别人要联系文章作者，会发邮件到通讯作 者邮箱的。除非老板有特殊要求，所以请大家在文章中通讯作者 为老板（及其邮箱），在投稿系统注册时用自己的邮箱。一般老 板是通讯作者，学校会算其工作量的。如果文章中自己是通讯作 者，在文章录取后如果期刊有“proof”（校样），可以在校样中 修改，将他人改为通讯作者，也可以在proof中增加作者，如果 期刊没有校样，就发EMAIL给编辑，让他改。
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4
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发新书
一（2）班有女生19人，男生18 人．
书够吗?
要先算出一共有多少人？
书够吗?
要先算出一共有多少人？
19＋18＝
(人)
你会算吗?
40
本 书 够 了
还可以列竖式：
19
+ 11 8
37
从个位算起, 别忘了
满十进一
试一试
1、用竖式计算．
25＋18＝43 37＋24＝61 46＋35＝ 81 51＋29＝80
答案一：
返回
答案二：
返回
答案三：
返回
答案四：
中央电教馆资源中心制作
2004.03
25 ＋118
43
37 ＋ 21 4
61Leabharlann 46 ＋31581
51 ＋219
80
试一试
2、小熊家离学校有多少米？
55＋35＝90(米)
答：小熊家离学校有90米.
试一试
3、谁是自己的好朋友，找一找．
答案
你答对了吗？
试一试
4、小淘气套中了两个动物，得了42分，可能是哪两个？
答案一 答案二 答案三 答案四
一（2）班有女生19人，男生18 人．
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37
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1、用竖式计算．
25＋18＝43 37＋24＝61 46＋35＝ 81 51＋29＝80
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2004.03
25 ＋118
43
37 ＋ 21 4
61Leabharlann 46 ＋31581
51 ＋219
80
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2、小熊家离学校有多少米？
55＋35＝90(米)
答：小熊家离学校有90米.
试一试
3、谁是自己的好朋友，找一找．
答案
你答对了吗？
试一试
4、小淘气套中了两个动物，得了42分，可能是哪两个？
答案一 答案二 答案三 答案四