(北师大版)八年级物理上册：第5章(5)《物体的颜色》ppt课件
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新北师大版八年级物理上册《物体的颜色》ppt教学课件
白色物体：反射所有色光
原图
用红光照射下
用蓝光照射下
课后思考
学了本课，你有哪些收获？
总结点评 反思
同学们，这节课你们表现得都非常棒。 在以后的学习中，请相信你们是存在着巨 大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更 精彩吧。
第五章 · 光现象
物体的颜色
北京师范大学出版社 八年级 | 上册
太阳光(白光)是不是单纯的光？现象； 2.知道光的三基色是“红、绿、蓝”，颜
料的三原色是“红、黄、蓝”； 3.知道透明物体的颜色是由它能够透过的
色光决定的，不透明的物体的颜色是由它能够 反射的色光决定的。
绿纸只反射绿光
三、物体的颜色 1.透明物体的颜色是由它能透过的色光决定的。
（透过什么光，就是什么色） 透过相同颜色的光 ，其他的色光都被它吸收 注:无色透明的物体能透过所有颜色的色光。 2.不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。 （反射什么光，就是什么色） 反射和物体相同颜色的光，其他颜色的色光则被吸收 注：黑色物体：吸收所有色光
17世纪以前,人们一直认为 白色是最单纯的颜色。直到 1666年,英国物理学家牛顿用 玻璃三棱镜使太阳光发生了色 散。
演示实验: 太阳光照到三棱镜上。
一、光的色散 1．光的色散:白光(太阳光)经过三棱镜被分解成红、橙、 黄、绿、
蓝、靛、紫等多种颜色的光。
2．白光是由各种色光混 合而成的。
3．例如:彩虹 外侧是红色 内侧是紫色
红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫
二、光的三原色原理 1．色光的三原色:红、绿、蓝 等比例混合为白光
红+绿=黄 红+蓝=品红 绿+蓝=青（靛） 红+绿+蓝=白
彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的？
原图
用红光照射下
用蓝光照射下
课后思考
学了本课，你有哪些收获？
总结点评 反思
同学们，这节课你们表现得都非常棒。 在以后的学习中，请相信你们是存在着巨 大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更 精彩吧。
第五章 · 光现象
物体的颜色
北京师范大学出版社 八年级 | 上册
太阳光(白光)是不是单纯的光？现象； 2.知道光的三基色是“红、绿、蓝”，颜
料的三原色是“红、黄、蓝”； 3.知道透明物体的颜色是由它能够透过的
色光决定的，不透明的物体的颜色是由它能够 反射的色光决定的。
绿纸只反射绿光
三、物体的颜色 1.透明物体的颜色是由它能透过的色光决定的。
（透过什么光，就是什么色） 透过相同颜色的光 ，其他的色光都被它吸收 注:无色透明的物体能透过所有颜色的色光。 2.不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。 （反射什么光，就是什么色） 反射和物体相同颜色的光，其他颜色的色光则被吸收 注：黑色物体：吸收所有色光
17世纪以前,人们一直认为 白色是最单纯的颜色。直到 1666年,英国物理学家牛顿用 玻璃三棱镜使太阳光发生了色 散。
演示实验: 太阳光照到三棱镜上。
一、光的色散 1．光的色散:白光(太阳光)经过三棱镜被分解成红、橙、 黄、绿、
蓝、靛、紫等多种颜色的光。
2．白光是由各种色光混 合而成的。
3．例如:彩虹 外侧是红色 内侧是紫色
红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫
二、光的三原色原理 1．色光的三原色:红、绿、蓝 等比例混合为白光
红+绿=黄 红+蓝=品红 绿+蓝=青（靛） 红+绿+蓝=白
彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的？
北师大版八年级物理上册《物体的颜色》光现象PPT优质课件
第五章 光现象
五、物体的颜色
一、新课导入
同学们知道这些美丽的色彩是从哪里来的？
二、色散
用一杯清水（或一个三棱镜）和一张白纸可以观察到光的色散。
二、色散
光的色散：白光（太阳光）经过三棱镜被分解成 红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。
红
太
橙 黄
阳
绿
光
蓝
靛
紫
三、光的三原色
色光的三原色：红、绿、蓝。
六、课堂总结
1．光的色散
2．光的三原色：色光的三原色和色光的混合
3. 物体的颜色： 透明物体的颜色：透过的光的颜色 不透明物体的颜色：反射的光的颜色
再见
五、典型例题
3.舞台上一位演员身穿白色上衣、红色裤子。如果 灯光师用绿色追光灯照射他，那么你在台下看到 这位演员的服装颜色是（ C） A．上衣和裤子都是绿色 B．上衣是白色，裤子是绿色 C．上衣是绿色，裤子是黑色 D．上衣和裤子都是黑色
五、典型例题
４．英国物理学家牛顿的__光__的__色__散__实验证明了白光 不是单色光，它是由__红__、__橙__、__黄__、__绿__、__蓝__、__靛__、__紫____ 七种色光混合而成的，传播方向改变最大的是___紫____ 色光。
三、光的三原色
三、光的三原色
透明物体
四、物体的颜色
当白光照射到 透明物体上时，有 些颜色的光能穿过 透明物体，而其它 颜色的光体吸收了， 物体呈现出来的就 是穿过的光的颜色。
四、物体的颜色
不透明物体 当白光照射到不透
明的物体上时，有些颜 色的光会被反射，而其 他颜色的光则被吸收了， 物体呈现出来的是反射 的光的颜色。
五、典型例题
1.雨过天晴，蔚蓝的天际一条彩虹凌空飞架，试说明 道理。
五、物体的颜色
一、新课导入
同学们知道这些美丽的色彩是从哪里来的？
二、色散
用一杯清水（或一个三棱镜）和一张白纸可以观察到光的色散。
二、色散
光的色散：白光（太阳光）经过三棱镜被分解成 红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。
红
太
橙 黄
阳
绿
光
蓝
靛
紫
三、光的三原色
色光的三原色：红、绿、蓝。
六、课堂总结
1．光的色散
2．光的三原色：色光的三原色和色光的混合
3. 物体的颜色： 透明物体的颜色：透过的光的颜色 不透明物体的颜色：反射的光的颜色
再见
五、典型例题
3.舞台上一位演员身穿白色上衣、红色裤子。如果 灯光师用绿色追光灯照射他，那么你在台下看到 这位演员的服装颜色是（ C） A．上衣和裤子都是绿色 B．上衣是白色，裤子是绿色 C．上衣是绿色，裤子是黑色 D．上衣和裤子都是黑色
五、典型例题
４．英国物理学家牛顿的__光__的__色__散__实验证明了白光 不是单色光，它是由__红__、__橙__、__黄__、__绿__、__蓝__、__靛__、__紫____ 七种色光混合而成的，传播方向改变最大的是___紫____ 色光。
三、光的三原色
三、光的三原色
透明物体
四、物体的颜色
当白光照射到 透明物体上时，有 些颜色的光能穿过 透明物体，而其它 颜色的光体吸收了， 物体呈现出来的就 是穿过的光的颜色。
四、物体的颜色
不透明物体 当白光照射到不透
明的物体上时，有些颜 色的光会被反射，而其 他颜色的光则被吸收了， 物体呈现出来的是反射 的光的颜色。
五、典型例题
1.雨过天晴，蔚蓝的天际一条彩虹凌空飞架，试说明 道理。
北师大版八上《物体的颜色》课件
初中物理课件
光的 三原色 初中物理课件
初中物理课件
5、颜料的三原色：品红、黄、青
青 黄
初中物理课件
品红
初中物理课件
颜料的混合 与色光的混 合一样吗？
·方法· 寻找几个事物共同点 或不同点的研究方法 叫做对比
初中物理课件
色光的混合
红光 绿光
初中物理课件
初中物理课件
二、颜色之谜
想一想：自然界中的各种 物体为什么会有 不同的颜色？
物体的颜色与光有关系。
初中物理课件
反射
物
吸收
体
透过
光
光照射到 物体上时
初中物理课件
一部分被物体反射 一部分被物体吸收 若物体是透明的，则 一部分被物体透过
实验一
光
ห้องสมุดไป่ตู้
透明物体 颜色
初中物理课件
实验二
光
透明物体颜色
现象2: 人背对太阳，面对水雾时，就能看见 太阳光照射在水雾上形成的彩虹?
初中物理课件
猜想：
白色的太阳光是单纯的吗?
初中物理课件
二、分解太阳光
初中物理课件
初中物理课件
初中物理课件
七色光带
单 色 光
初中物理课件
活动1 分解太阳光
初中物理课件
2、白光被分解成彩色带。包含着红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫七种色光的现象叫做光的色散。牛顿研究 3、结论：白光是由7种单色光组成的复色光 。
初中物理课件
一位演员上身穿白衬衫，下身穿 红裙子。演出时如果用绿色追光灯 照射她，我们将看到她穿的是什么 颜色的服装?
不透明物体的颜色是由反射的色光决定的，能反射 各种色光的物体颜色是白色，只能反射红光的物体 颜色是红色的。在绿色灯光照射下，“白色”衬衫由于 只有绿色光的反射，所以我们看到演员的衬衫是绿色 的；“红色”裙子只反射红光，不反射其它色光，所以 我们看到演员的裙子是黑色的。
光的 三原色 初中物理课件
初中物理课件
5、颜料的三原色：品红、黄、青
青 黄
初中物理课件
品红
初中物理课件
颜料的混合 与色光的混 合一样吗？
·方法· 寻找几个事物共同点 或不同点的研究方法 叫做对比
初中物理课件
色光的混合
红光 绿光
初中物理课件
初中物理课件
二、颜色之谜
想一想：自然界中的各种 物体为什么会有 不同的颜色？
物体的颜色与光有关系。
初中物理课件
反射
物
吸收
体
透过
光
光照射到 物体上时
初中物理课件
一部分被物体反射 一部分被物体吸收 若物体是透明的，则 一部分被物体透过
实验一
光
ห้องสมุดไป่ตู้
透明物体 颜色
初中物理课件
实验二
光
透明物体颜色
现象2: 人背对太阳，面对水雾时，就能看见 太阳光照射在水雾上形成的彩虹?
初中物理课件
猜想：
白色的太阳光是单纯的吗?
初中物理课件
二、分解太阳光
初中物理课件
初中物理课件
初中物理课件
七色光带
单 色 光
初中物理课件
活动1 分解太阳光
初中物理课件
2、白光被分解成彩色带。包含着红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫七种色光的现象叫做光的色散。牛顿研究 3、结论：白光是由7种单色光组成的复色光 。
初中物理课件
一位演员上身穿白衬衫，下身穿 红裙子。演出时如果用绿色追光灯 照射她，我们将看到她穿的是什么 颜色的服装?
不透明物体的颜色是由反射的色光决定的，能反射 各种色光的物体颜色是白色，只能反射红光的物体 颜色是红色的。在绿色灯光照射下，“白色”衬衫由于 只有绿色光的反射，所以我们看到演员的衬衫是绿色 的；“红色”裙子只反射红光，不反射其它色光，所以 我们看到演员的裙子是黑色的。
北师大八年级物理上册 《物体的颜色》光现象PPT精选课件
C、上身呈绿色，裙子呈紫色
D、上身呈绿色，裙子呈黑色
第十六页，共十八页。
光 的 颜
光色 的 色 散物
体 的 颜 色
知识回顾
色散：太阳光可以分解成红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。 三基色光：红、绿、蓝 光的混合：
透明物体的颜色：与物体透过的光的颜色 相同。
不透明物体的颜色：与物体反射的光的 颜色相同。
小练习: 1.1666年英国物理学家 牛顿 用三棱镜使太
阳光发生色散.
2.太阳光通过三棱镜后分 红、 橙 、 黄 、
绿 、蓝 、靛 紫、
七色光带,这就是
光的色散 现象.
各种色
3.光的色散现象说明,白光是由 光
混合而成的.
4.彩虹是太阳光在传播中被空中水滴
色散而产生的.
5.毛泽东的诗句“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”
A.白色
D
B.无色
C.黑色
D.不存在这种颜色
4.一束光照到一张纸第十上四页，共,十八页看。 到这张纸呈现红
课堂检测
1、透明物体的颜色是由它__透__过__的色光决定 的，如我看到的红玻璃，是由于红玻璃让 太阳光中的_____红__光通过，而其他种类的色 光被红玻璃吸收。
2、色光的三原色是__红__、__绿_、__蓝____。 3、颜料的三原色是__品__红__、_黄__、__青__。
第十五页，共十八页。
3、下列说法正确的是（ D）
A、白光是七色光的一种
B、任意一种色光斜照到三棱镜都能发生光的色散
C、蓝光不可能用光的混合法得到
D、彩虹的形成是光的色散
4、在没有其他光照射的情况下，舞台追光灯发出
的绿光照在穿白上衣、红裙子的演员身上，观众看
北师大版物理八上5.5《物体的颜色》 课件(共26张PPT)
到什么样的现象？
红
橙
黄
绿
蓝
靛
紫
观察结果说明： 白光不是单色光，而是由不同颜色的光组成。
交流讨论
1、光的色散实验最早是由 牛顿 做的 2、色散说明太阳光由红橙黄绿蓝靛紫七种色 光组成。
3、彩虹是自然界中的_ 色_散__现象
彩虹的形成
雨后的天空悬浮着大量的细 小水珠，太阳光照射到这些 小水珠上以后发生折射，产 生了绚丽的七色光，就形成 了我们所看到美丽的彩虹。
物体的颜色
透明物体的颜色 是由它透过的色 光决定的。
小结论
结论： 红色玻璃只能通过红光 绿色玻璃只能通过绿光 蓝色玻璃只能通过蓝光
其
余
的
色
光
到
哪
里
去 了
其余的色光被物体吸收了。
？
结论：透明物体的颜色是由它透过的色光决定的, 仅透过与自身颜色相同的色光。
交流讨论
红光照射红色玻璃，透过玻璃我们看到 红色 。 红光照射绿色玻璃，透过玻璃我们看到 黑色 。 蓝光照射红色玻璃，透过玻璃我们看到 黑色 。 红光照射透明玻璃，透过玻璃我们看到红色 。
小结 第五节 物体的颜色
1、光的色散：白光经三棱镜折射后形 成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色 光的现象 2、光的三原色：红、绿、蓝
颜料的三基色：：红、黄、蓝
3、不透明物体的颜色由它反射的色光 决定；
透明物体的颜色由它透过的色光决定
原图
用红光照射下
用蓝光照射呢？
物体的颜色
不透明物体的 颜色是由它反 射的色光决定 的
1.夏天大雨过后，空中有一道彩虹，这种现象是（ C ）。 A.光的反射 B.光的反射C.光的折射D.光沿直线传播
北师大八年级物理上册：第五章《五物体的颜色》ppt课件
2.(2012·上海中考)以下各种单色光中,属于三原色光之一的是
Hale Waihona Puke ()A.红光B.橙光
C.黄光
D.紫光
【解析】选A。本题考查了色光三原色的组成。把红、绿、蓝
三种色光按不同比例混合后,可以产生各种颜色的光,因此把红、
绿、蓝叫色光的三原色。故选A。
3.一个演员在舞台上演出,当舞台上方的红色追光灯照射到她 时,观众看到她一身艳丽的红色服装;当灯光操作员改用绿色追 光灯照射她时,观众看到她上装为绿色而裙子为黑色。那么,这 位演员服装的实际颜色是 ( ) A.上装和裙子都是红色 B.上装和裙子都是绿色 C.上装为绿色,裙子为黑色 D.上装为白色,裙子为红色
【方法归纳】判断光的色散现象的方法 (1)方法:
(2)光的色散原理是光的折射。
考点2 物体的颜色 【典例2】(2012·广东中考)广告公司在拍摄水果广告时,为了 追求某种艺术效果,在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红 色苹果及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到 ( ) A.苹果呈黑色,瓷盘呈白色,香蕉呈黑色 B.苹果呈红色,瓷盘呈黑色,香蕉呈黑色 C.苹果呈黑色,瓷盘呈红色,香蕉呈红色 D.苹果呈红色,瓷盘呈红色,香蕉呈黑色
探究2 光的三原色及物体的颜色
结合自身生活经验,思考下列问题:
1.由倒立三棱镜分解的七色光,再通过另一个正立三棱镜后,复
合成了
。
参考答案:白光
2.如图所示,红、绿、蓝三种色光可以混合为
光。故
可知光的“三原色”是
,它们之所以叫做三原色
是因为______________________________________________
考点1 光的色散
【典例1】让一束太阳光通过三棱镜
北师大八年级物理上册 (物体的颜色)光现象教育课件
不透明物体的颜色
不透明物体的颜色由它反射的 色光决定．
花朵看起来 是红色的， 因为它吸收 了除红光外 的其他色光， 只反射红光。
白色不透明物体和黑色不透明物体
白色物体反射各种色光. 黑色物体吸收各种色光,完全不反射光.
追踪练习
一朵花，在阳光下呈现出十分 耀眼的红色，这是为什么？
看小兔的颜色
透过纯红的玻璃片以 后会看到什么样的现 象？
看小兔的颜色
红色的部分仍 然显现红色， 白色的部分也 显现红色。
原蓝色部分显 现黑色。
看小兔的颜色
透过纯蓝的玻 璃片以后会看 到什么样的现 象？
看小兔的颜色
蓝色的部分仍然 显现蓝色，白色 的部分也显现蓝 色。
原红色部分显现 黑色。
这一节我们学到了什么?
色光带。这种现象被称为光 的色散。
一、光的色散
动手试一试： 在傍晚，用喷壶斜向上向空中 喷水。试一试，你站在哪个角 度可以看到自制的彩虹。
二、透光物体的颜色之旅——光的三原色
舞台上多彩的灯光是如何制 造出来的？
二、透光物体的颜色之旅——光的三原色
有一类舞台灯光是白光通过彩色的透明物体后产生的
二、透光物体的颜色之旅——光的三原色
探究过程
色光的混合
大量实验表明，各种色光都可以 由红、绿、蓝三种色光按不同比例 混合得到，所以把红、绿、蓝称为 光的三原色。
电视、电影都是根据 色光三原色所制成。
透明物体的颜色
探究过程
让三棱镜折射后的光带通过绿玻璃片，可 以看到绿玻璃只让绿光通过，而其他的颜色几 乎全部吸收。
绿色玻璃片
透明物体的颜色是由它透过的色光决 定的。
二、透光物体的颜色之旅——光的三原色
5.5物体的颜色课件北师大版物理八年级上册
返回
3．关于光的色散实验，以下说法中正确的是( B ) A．白光通过棱镜后，传播方向没有发生改变 B．色散现象表明，白光是复色光 C．单色光通过三棱镜也会产生色散现象 D．单色光通过三棱镜时传播方向不发生变化
返回
4．关于光，下列说法中错误的是( D ) A．太阳光是由多种色光组成的 B．可通过三棱镜使太阳光发生色散 C．雨后彩虹是光的色散现象 D．白光是单色光
确的是( C )
A．这是一种光的反射现象
B．a(最上面)是紫光，b(最下面)是红光
C．在真空中，绿光传播速度等于蓝光传播速度
D．这束彩色光带不能在真空中传播
返回
12．[中考·温州]雨过天晴，有时天空会出现美丽的彩虹， 彩虹的形成示意图如图所示，请根据图中信息并结合 所学知识，对彩虹的形成作出解释：太阳光通过悬浮 在空气中的细小的水珠发生_反__射___和__折__射__，白光分 解成___红_____、橙、黄、绿、蓝、靛、___紫_____七种 色光。
返回
7．[中考·烟台]人们把红、___绿_____、___蓝_____三种色 光叫色光的三原色。如图所示，三种色光按等量比 例混合(阴影部分)，可以形成__白__光____。
返回
8 ． 透 明 物 体 的 颜 色 是 由 它 能 够 ___透__过___ 的 色 光 决 定 的 ， 不 透 明 物 体 的 颜 色 是 由 它 _反__射___ 的 色 光 决定的。
第五章 光现象
第五节 物体的颜色
1．太阳光通过狭缝从一侧射到三棱镜上，光通过三棱 镜折射后形成一条由红、橙、___黄____、___绿____、 蓝、靛、___紫_____色光组成的光带。这种现象叫作 光的色散。
返回
2 ． 光 的 色 散 现 象 说 明 白 光 是 由 __不__同__颜__色__的__光___ 组 成 的，白光不是单色光。
3．关于光的色散实验，以下说法中正确的是( B ) A．白光通过棱镜后，传播方向没有发生改变 B．色散现象表明，白光是复色光 C．单色光通过三棱镜也会产生色散现象 D．单色光通过三棱镜时传播方向不发生变化
返回
4．关于光，下列说法中错误的是( D ) A．太阳光是由多种色光组成的 B．可通过三棱镜使太阳光发生色散 C．雨后彩虹是光的色散现象 D．白光是单色光
确的是( C )
A．这是一种光的反射现象
B．a(最上面)是紫光，b(最下面)是红光
C．在真空中，绿光传播速度等于蓝光传播速度
D．这束彩色光带不能在真空中传播
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12．[中考·温州]雨过天晴，有时天空会出现美丽的彩虹， 彩虹的形成示意图如图所示，请根据图中信息并结合 所学知识，对彩虹的形成作出解释：太阳光通过悬浮 在空气中的细小的水珠发生_反__射___和__折__射__，白光分 解成___红_____、橙、黄、绿、蓝、靛、___紫_____七种 色光。
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7．[中考·烟台]人们把红、___绿_____、___蓝_____三种色 光叫色光的三原色。如图所示，三种色光按等量比 例混合(阴影部分)，可以形成__白__光____。
返回
8 ． 透 明 物 体 的 颜 色 是 由 它 能 够 ___透__过___ 的 色 光 决 定 的 ， 不 透 明 物 体 的 颜 色 是 由 它 _反__射___ 的 色 光 决定的。
第五章 光现象
第五节 物体的颜色
1．太阳光通过狭缝从一侧射到三棱镜上，光通过三棱 镜折射后形成一条由红、橙、___黄____、___绿____、 蓝、靛、___紫_____色光组成的光带。这种现象叫作 光的色散。
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2 ． 光 的 色 散 现 象 说 明 白 光 是 由 __不__同__颜__色__的__光___ 组 成 的，白光不是单色光。
物理：5.5《物体的颜色》课件1(北师大版八年级上)
颜料的三原色
红、黄、蓝。
其他的颜色可以由这 三种颜色混合而成。
做一做： 将颜料在调色盘中混合（或者用 水彩笔），观察混合后的颜色。
• 黄颜色+蓝颜色，得到的是 • 红颜色+蓝颜色，得到的是 • 红颜色+黄颜色，得到的是
思考：Leabharlann • 1、如果一个物体能反射所有色
光，则该物体呈现（ ）色， 如果一个物体能吸收所有色光， 则该物体呈现（ ）色。如果 一个物体能（ ）所有色光， 则该物体是无色透明的。 • 2、放电影用的银幕为什么做成 白色的？
实验演示：光的色散
•让一束白光照射到三棱
镜上，观察从三棱镜射 出的光有什么变化？
• 白光通过三棱镜后，被分解成各种
颜色的光，在白屏上形成一条彩色 的光带，颜色依次是：红、橙、
黄、绿、蓝、靛、紫。这就是 色散现象。
刚才的实验说明了什么道理？
• 这个现象说明白光是由七种色光
混合而成的。白光不是一种单纯 的色光，而是复合光。
彩虹的形成：
• 雨后的天空悬浮着大量的细小水珠，
太阳光照射到这些小水珠上以后发 生折射，产生了绚丽的七色光。就 形成了我们所看到的彩虹。
色光的三原色：
• 实验表明，自然界中的红、绿、
蓝三种颜色的光的无法用其他颜 色的光混合的，因此这三种颜色 被称为色光的三原色。 • 其他的光可以通过这三种颜色的 光适当混合而得到。
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妹妹既然严重到都别能前来请安咯 那壹定是病得别轻 可是病得别轻又别请太医 既别喝药 也别用她去探望 光是休息 那就能把病给养好咯？另外 他是深更半夜回の府 那壹 大清早儿就晓得咯年妹妹生病の事情 连她那各福晋都别知情 那事情怎么那么蹊跷呢？年妹妹别是争宠の人呢 别可能是她主动去朗吟阁禀报の病情 而且连她那各嫡福晋都别 晓得王爷回咯府里 年妹妹更别可能得咯他回府の消息 他怎么就晓得她病咯呢？还有 天仙妹妹上半年の时候 病咯小四各月 连她看着病中の年妹妹都是心疼得别行 而他竟然 壹次都没什么去探望过 那壹回别用请太医 别用喝药 光是休息就能养好の小毛病 竟然主动前来替她请假 那 那到底是怎么壹回事儿？第壹卷 第905章 期限别管是怎么壹回 事儿 王爷亲自替水清请下の假 排字琦当然别能有任何反对意见 反而还是要欣然接受 见排字琦别再张罗着又是请太医 又是去怡然居探望 他の那颗心总算是放进咯肚子里 刚刚被她穷追猛打壹番 王爷几乎就要招架别住咯 越是别需要她去关心 她越是别按他の心意办事 那各福晋怎么咯？难道是听到啥啊风声咯？别应该の 他昨天回来都是后半 夜の事情咯 现在才是壹大清早儿 她能有那么大の能量 处处安插下耳目？何况她别也才是刚刚起来吗？时间已经别早咯 于是他起身出门 排字琦则恭送他到院门口 王爷晓得 水清今天需要好好休息 怕她死要面子强撑着 所以才会吩咐咯月影要她今天就在床上休息 连下地都别允许 然后又主动来霞光苑替她请假 而且他壹口气儿替她请咯壹各长假 至于啥啊时候休假结束再另说 晚上回到怡然居 见到水清の仓皇逃窜 又咯解到那壹整天闭门别出地躲着所有の人 他万分庆幸今天早上那各替她请假是请对咯！而且还是替她 请咯壹各长假 更是请对咯 那么抹别开面子 没各十天半各月 估计她都别敢出咯怡然居の大门 于是晚上从朗吟阁重新回到怡然居 和她并排躺下 壹边牵着她の手 壹边对她说 道：“爷已经替您跟福晋那里请咯假 就说您生病咯 免咯那些日子の请安礼 ”那番细心安排 对水清而言简直就是雪中送炭！她正发愁如何去霞光苑请安 如何面对那些姐姐 们呢 现在她从他手中得到の 别仅仅是壹把上方宝剑 更是壹剂效力强劲の镇定剂 令她那颗紧张而慌乱の心得到咯极好の安抚 事实证明 他那把上方宝剑实在是太有用处咯 此后几天 水清虽然别再像第壹天那样如同壹只惊慌の小鹿 但是被他の大驾光临搅得生活壹团糟 又是学习穿衣礼仪 又是筹备晚膳 最终累倒在床上整整歇咯壹天 然后又被他 の那各举家搬迁搅得心神宁 她实在是没什么时间和精力去霞光苑 既然王爷已经替她请咯长假 壹直也没什么确定有效期限 而且躲避又是她极为擅长の壹项事情 那么她就继 续装聋作哑 继续躲在他为她设计好の避风港中 在他为她撑好の壹张保护伞下 得过且过 但是经过昨天晚上の那壹场风波 水清清楚地意识到 无论是避风港 还是保护伞 随着 昨天晚上菊香の到来 长假自动到达咯截止期限 所以今天早上 送完王爷上朝之后 水清决定前去霞光苑请安 今天那各时候 在王爷天天夜宿怡然居已经十三天の消息早早就传 遍咯王府の角角落落の那各时候她去请安 水清实在是想别出来 应该以壹各啥啊样の姿态 去面对众位姐姐们羡慕、嫉妒、哀怨、悲伤の目光 第壹卷 第906章 请安望着前来 请安の天仙妹妹 排字琦真是百感交集 经过王府那史无前例の十三天 她当然晓得水清因为啥啊而“生病”咯 随着婉然の出嫁和淑清の失宠 她晓得早早晚晚会有再有壹各人 得咯王爷の心 所以她才会精心安排咯吉尔 可是她永远也没什么想到 那各最终得咯他の心の人 竟然会是天仙妹妹 在水清刚刚嫁进王府の时候 面对那各天真烂漫、百伶百俐 の天仙妹妹 排字琦千防万防 却是严重错误地估计咯形势 他对她竟是壹丁点儿の兴趣也没什么 那各结果让排字琦很是后悔 最
北师大版八年级物理上册 第五章 第5节《物体的颜色》教学课件
新课讲解
3.生活中的色散现象——雨后彩虹 彩虹(如图所示)是太阳光穿透雨滴时形成的。原本光沿直线传播, 但太阳光在通过雨滴时发生折射。因为彩虹呈现在与太阳方向相反的 天空,所以想在雨后看彩虹时要背对着太阳。
新课讲解 二、光的三原色原理
既然白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光组成的 复色光,那么是不是一定需要七色光才能复合成白光？
第五章 光现象
第5节 物体的颜色
目 录
CONTENTS
1 学习目标 3 新课讲解 5 当堂小练 7 布置作业
2 新课导入 4 课堂小结 6 拓展与延伸
学习目标
1.了解色散现象，知道是白光由色光组成的； 2.知道透明体的颜色是由透过它的色光决定，不透明体 的颜色是由它反射的色光决定； 3.知道色光的三原色。
新课讲解
(2)彩色电视机就是利用色光的混合调出各种色彩来的 。看电视时,如果用放大镜观察电视机的荧屏,就能看到屏 上红、绿、蓝三种颜色的光点,如图所示。
新课讲解 三、物体的颜色
我们看到的世界都是五彩缤纷的，可是你知道物体为什么会 具有颜色吗?
新课讲解
【实验探究】物体为什么会具有颜色?
【猜想与假设】没有光的时候我们什么也看不见，显然，我们能看 到物体的颜色与光有关。我们就用以下的实验来探究物体的颜色与 光之间的关系。
新课讲解
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新课讲解
1.问题探究 把红、绿、蓝三色光投影混合,如图所示。
新课讲解
探究发现： 等量的红、绿、蓝三色混合产生白光,不同比例的红、绿、蓝三 色混合能产生各种色彩。 探究归纳： 红、绿、蓝三色光是基本的单色光,我们把红、绿、蓝叫作光的 三原色。
新课讲解
2.对色光三原色的理解 (1)红、绿、蓝三种色光中,任何一种 色光都不能由另外两种光合成,但只要适 当调配它们之间的比例，红、绿、蓝三色 光却能够合成出自然界绝大多数色光来。
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(1)方法:
(2)光的色散原理是光的折射。
考点2
物体的颜色
【典例2】(2012·广东中考)广告公司在拍摄水果广告时,为了
追求某种艺术效果,在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红
色苹果及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到 ( )
A.苹果呈黑色,瓷盘呈白色,香蕉呈黑色
B.苹果呈红色,瓷盘呈黑色,香蕉呈黑色 C.苹果呈黑色,瓷盘呈红色,香蕉呈红色 D.苹果呈红色,瓷盘呈红色,香蕉呈黑色
【思路导引】抓住白色和红色物体能反射红光,其他颜色的物
体吸收红光即能解题。 【精讲精析】选D。本题考查色光的有关知识。不透明物体的 颜色由它反射的色光决定,某种颜色只反射某种色光,白色物体 能反射所有的色光,黑色物体全不反射。红光照射在白色瓷盘 上,反射红光,呈红色;照在红苹果上,也反射红光,呈红色;照在 黄色香蕉上,不反射红光,呈黑色。
色的光,这种现象叫光的色散;阳光从空气射入三棱镜发生折射,
最后光线又从三棱镜射入空气中发生折射,由于不同颜色的光 通过三棱镜时偏折程度不同,红光偏折程度最小,紫光偏折程度 最大,故光屏上颜色自上而下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫。 答案:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 色散 折射
【方法归纳】判断光的色散现象的方法
4.红、绿、蓝三种色光照到白色物体上,你看到的颜色
是
、
、
,红光照到蓝色物体(不透明
,这说明了什么?
Байду номын сангаас
物体)上,你看到的颜色是
提示:不透明物体的颜色由物体反射的色光决定,白色物体反射
所有的光,红、绿、蓝三种色光照到白色物体上,分别呈现红色、 绿色、蓝色;蓝色物体只能反射蓝光,其他颜色的光照在上面都 会被吸收,红光照在蓝色物体上被该物体吸收,物体不反射光, 则我们看到的是黑色。 参考答案:红色 绿色 蓝色 黑色 这说明不透明物体只反
1.什么是光的色散?光的色散说明什么? 2.什么是三原色原理? 3.物体的颜色是由什么决定的?
探究1
光的色散
结合“体验”中的活动,并结合研究白光的分解的实验,思考以
下问题。 1.白色的太阳光通过三棱镜后,会分解成___________________ 七种颜色的光。这说明了什么?
提示:白光经过三棱镜折射后分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、
紫七种色光。说明白光是可以分解的,是由各种色光混合而成 的。 参考答案:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 这说明白光是由各 种色光混合而成的。
2.雨后的彩虹是怎么形成的?
提示:彩虹是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成的光 带,是太阳光经过悬浮在空气中的小水滴折射后形成的。 参考答案:彩虹是太阳光经过小水滴折射后形成的。
参考答案:白 红、绿、蓝
红、绿、蓝这三种颜色的光是无法用其他颜色的光混合而成的,
而其他颜色的光则都可以通过红、绿、蓝三种光适当混合而成
3.让白色的太阳光透过红色玻璃,你看到的将是
说明了什么?
色, 这
提示:透明物体的颜色由透过的色光决定,玻璃是红色的,是因 为玻璃只透过红光,吸收了其他颜色的光。所以看到的玻璃是 红色的。 参考答案:红 这说明透明物体只透过与自己颜色相同的色光。
探究2
光的三原色及物体的颜色
结合自身生活经验,思考下列问题: 1.由倒立三棱镜分解的七色光,再通过另一个正立三棱镜后,复 合成了 参考答案:白光 。
2.如图所示,红、绿、蓝三种色光可以混合为 可知光的“三原色”是
光。故
,它们之所以叫做三原色
是因为______________________________________________ ____________________________________________________。
2.(2012·上海中考)以下各种单色光中,属于三原色光之一的是
( ) B.橙光 C.黄光 D.紫光 A.红光
五 物体的颜色
【体验】光的色散 活动1:准备水、容器、平面镜、纸屏,按如图放置装置,调整镜 面角度,使太阳光折射到白色纸屏上,观察纸屏上光的颜色。
活动2:把光碟放在太阳光下观察看到的颜色。
(1)活动1中,白光通过水中的平面镜反射和水的折射后,会形成
________(选填“白色”或“彩色”)的光带。 (2)活动2中,光碟放在太阳光下 会”)呈现彩色。 提示:(1)彩色 (2)会 (选填“会”或“不
【方法归纳】物体的颜色
(1)透明物体:
(2)不透明物体:
1.雨后的天空,有时会出现美丽的彩虹,关于“彩虹”下列说法
错误的是
(
)
A.是光的折射现象
B.是光的色散现象 C.是光的反射现象 D.是由于空气中悬浮有大量的小水珠而形成的 【解析】选C。本题考查了自然中的色散现象。雨后彩虹是太 阳光经过空气中悬浮的大量小水珠后折射发生光的色散现象形 成的。
二、光的三原色原理 红、绿、蓝 三种 1.概念:自然界绝大多数的彩色光都可以利用___________ 色光按不同比例混合而成。 红、绿、蓝 2.例子:彩色电视机屏幕上丰富多彩的画面就是由___________ 色光叠合而成的。 三、物体的颜色 透过 的色光决定,无色透明物体 1.透明物体的颜色:由它能够_____ 所有颜色 的光通过。 允许_________ 反射 的色光决定。 2.不透明物体的颜色:由它_____
考点1
光的色散
【典例1】让一束太阳光通过三棱镜
射到白屏上,在白屏上就形成一条彩
色光带,其颜色自上而下依次是_____ 七种不同颜色的光,这个现象 叫光的 ,产生这一现象的原因是白光中包含的不同颜 (选填“反射”或“折射”)时的
色的光通过三棱镜发生 偏折程度不同。
【思路导引】解答本题的关键点:(1)知道太阳光色散后的七种 色光;(2)太阳光从一种介质射入另一种介质时发生折射。 【精讲精析】太阳光是白光,它通过三棱镜后被分解为七种颜
射与自己颜色相同的色光。
一、光的色散 无色透明 的玻璃三棱柱。 1.三棱镜:中间_________ 红、橙、黄、 2.定义:太阳光通过三棱镜折射后形成一条由_____________ 绿、蓝、靛、紫 等色光组成的光带的现象。 _______________ 单色光 而是由_________ 不同颜色 的光组成的。 3.说明:白光不是_______,
(2)光的色散原理是光的折射。
考点2
物体的颜色
【典例2】(2012·广东中考)广告公司在拍摄水果广告时,为了
追求某种艺术效果,在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红
色苹果及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到 ( )
A.苹果呈黑色,瓷盘呈白色,香蕉呈黑色
B.苹果呈红色,瓷盘呈黑色,香蕉呈黑色 C.苹果呈黑色,瓷盘呈红色,香蕉呈红色 D.苹果呈红色,瓷盘呈红色,香蕉呈黑色
【思路导引】抓住白色和红色物体能反射红光,其他颜色的物
体吸收红光即能解题。 【精讲精析】选D。本题考查色光的有关知识。不透明物体的 颜色由它反射的色光决定,某种颜色只反射某种色光,白色物体 能反射所有的色光,黑色物体全不反射。红光照射在白色瓷盘 上,反射红光,呈红色;照在红苹果上,也反射红光,呈红色;照在 黄色香蕉上,不反射红光,呈黑色。
色的光,这种现象叫光的色散;阳光从空气射入三棱镜发生折射,
最后光线又从三棱镜射入空气中发生折射,由于不同颜色的光 通过三棱镜时偏折程度不同,红光偏折程度最小,紫光偏折程度 最大,故光屏上颜色自上而下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫。 答案:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 色散 折射
【方法归纳】判断光的色散现象的方法
4.红、绿、蓝三种色光照到白色物体上,你看到的颜色
是
、
、
,红光照到蓝色物体(不透明
,这说明了什么?
Байду номын сангаас
物体)上,你看到的颜色是
提示:不透明物体的颜色由物体反射的色光决定,白色物体反射
所有的光,红、绿、蓝三种色光照到白色物体上,分别呈现红色、 绿色、蓝色;蓝色物体只能反射蓝光,其他颜色的光照在上面都 会被吸收,红光照在蓝色物体上被该物体吸收,物体不反射光, 则我们看到的是黑色。 参考答案:红色 绿色 蓝色 黑色 这说明不透明物体只反
1.什么是光的色散?光的色散说明什么? 2.什么是三原色原理? 3.物体的颜色是由什么决定的?
探究1
光的色散
结合“体验”中的活动,并结合研究白光的分解的实验,思考以
下问题。 1.白色的太阳光通过三棱镜后,会分解成___________________ 七种颜色的光。这说明了什么?
提示:白光经过三棱镜折射后分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、
紫七种色光。说明白光是可以分解的,是由各种色光混合而成 的。 参考答案:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 这说明白光是由各 种色光混合而成的。
2.雨后的彩虹是怎么形成的?
提示:彩虹是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成的光 带,是太阳光经过悬浮在空气中的小水滴折射后形成的。 参考答案:彩虹是太阳光经过小水滴折射后形成的。
参考答案:白 红、绿、蓝
红、绿、蓝这三种颜色的光是无法用其他颜色的光混合而成的,
而其他颜色的光则都可以通过红、绿、蓝三种光适当混合而成
3.让白色的太阳光透过红色玻璃,你看到的将是
说明了什么?
色, 这
提示:透明物体的颜色由透过的色光决定,玻璃是红色的,是因 为玻璃只透过红光,吸收了其他颜色的光。所以看到的玻璃是 红色的。 参考答案:红 这说明透明物体只透过与自己颜色相同的色光。
探究2
光的三原色及物体的颜色
结合自身生活经验,思考下列问题: 1.由倒立三棱镜分解的七色光,再通过另一个正立三棱镜后,复 合成了 参考答案:白光 。
2.如图所示,红、绿、蓝三种色光可以混合为 可知光的“三原色”是
光。故
,它们之所以叫做三原色
是因为______________________________________________ ____________________________________________________。
2.(2012·上海中考)以下各种单色光中,属于三原色光之一的是
( ) B.橙光 C.黄光 D.紫光 A.红光
五 物体的颜色
【体验】光的色散 活动1:准备水、容器、平面镜、纸屏,按如图放置装置,调整镜 面角度,使太阳光折射到白色纸屏上,观察纸屏上光的颜色。
活动2:把光碟放在太阳光下观察看到的颜色。
(1)活动1中,白光通过水中的平面镜反射和水的折射后,会形成
________(选填“白色”或“彩色”)的光带。 (2)活动2中,光碟放在太阳光下 会”)呈现彩色。 提示:(1)彩色 (2)会 (选填“会”或“不
【方法归纳】物体的颜色
(1)透明物体:
(2)不透明物体:
1.雨后的天空,有时会出现美丽的彩虹,关于“彩虹”下列说法
错误的是
(
)
A.是光的折射现象
B.是光的色散现象 C.是光的反射现象 D.是由于空气中悬浮有大量的小水珠而形成的 【解析】选C。本题考查了自然中的色散现象。雨后彩虹是太 阳光经过空气中悬浮的大量小水珠后折射发生光的色散现象形 成的。
二、光的三原色原理 红、绿、蓝 三种 1.概念:自然界绝大多数的彩色光都可以利用___________ 色光按不同比例混合而成。 红、绿、蓝 2.例子:彩色电视机屏幕上丰富多彩的画面就是由___________ 色光叠合而成的。 三、物体的颜色 透过 的色光决定,无色透明物体 1.透明物体的颜色:由它能够_____ 所有颜色 的光通过。 允许_________ 反射 的色光决定。 2.不透明物体的颜色:由它_____
考点1
光的色散
【典例1】让一束太阳光通过三棱镜
射到白屏上,在白屏上就形成一条彩
色光带,其颜色自上而下依次是_____ 七种不同颜色的光,这个现象 叫光的 ,产生这一现象的原因是白光中包含的不同颜 (选填“反射”或“折射”)时的
色的光通过三棱镜发生 偏折程度不同。
【思路导引】解答本题的关键点:(1)知道太阳光色散后的七种 色光;(2)太阳光从一种介质射入另一种介质时发生折射。 【精讲精析】太阳光是白光,它通过三棱镜后被分解为七种颜
射与自己颜色相同的色光。
一、光的色散 无色透明 的玻璃三棱柱。 1.三棱镜:中间_________ 红、橙、黄、 2.定义:太阳光通过三棱镜折射后形成一条由_____________ 绿、蓝、靛、紫 等色光组成的光带的现象。 _______________ 单色光 而是由_________ 不同颜色 的光组成的。 3.说明:白光不是_______,